《初中道德与法治九年级上册第7课第一框 促进民族团结教学课件（2023秋）.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中道德与法治九年级上册第7课第一框 促进民族团结教学课件（2023秋）.pptx（50页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第四单元 和谐与梦想第七课 中华一家亲第一框 促进民族团结目 录CONTENTS1 学习目标 2 新课导入3 新课讲解 4 课堂小结5 当堂小练 6 拓展与延伸7 布置作业学习目标 1.知道我国是统一的多民族国家，了解我国各民族的分布特点。2.掌握我国处理民族关系的政策、我国的民族关系。3.了解促进民族地区经济社会发展的原因、举措与成就。4.本框体现了“责任担当”这一核心素养中的“国家认同”，要求我们掌握我国处理民族关系的政策，增强中华民族共同体意识，以自己的实际行动维护和促进民族团结。新课导入上述材料说明了什么？2020年11月8日，习近平总书记对川藏铁路开工建设作出重要指示指出，建设川藏铁
2、路是贯彻落实新时代党的治藏方略的一项重大举措，对维护国家统一、促进民族团结、巩固边疆稳定，对推动西部地区特别是川藏两省区经济社会发展，具有十分重要的意义。党和国家努力党和国家努力促进民族团结促进民族团结，维护，维护国家统一，促进民族地区发展。国家统一，促进民族地区发展。新课讲解运用你的经验新课讲解汉族、满族、纳西族、京族、东乡族、独龙族、侗族、水族、彝族、苗族、壮族、门巴族、土家族、维吾尔族、柯尔克孜族、瑶族、德昂族、乌孜别克族、鄂伦春族、基诺族、赫哲族、傣族、布朗族、锡伯族、哈尼族、俄罗斯族、仡佬族、仫佬族、景颇族、藏族、傈僳族、怒族、佤族、鄂温克族、裕固族、朝鲜族、土族、阿昌族、普米族、撒
3、拉族、塔吉克族、毛南族、保安族、蒙古族、羌族、拉祜族、白族、回族、塔塔尔族、珞巴族、畲族、黎族、达斡尔族、高山族、布依族、哈萨克族。试一试，你能从这首歌中找到哪些民族？新课讲解从图片中能获得哪些信息？从图片中能获得哪些信息？民族概况（国情）民族概况（国情）我国是统一的多民族国家我国是统一的多民族国家分布特点分布特点大杂居、小聚居相互交错大杂居、小聚居相互交错一、民族大家庭 新课讲解 （1）五十六个民族宛如璀璨的明珠点缀着祖国的壮丽河山，组成了一个其乐融融的中华民族大家庭。（2）新中国成立以来特别是改革开放以来，我国各民族在社会生活中紧密联系的广度和深度前所未有，大散居、小聚居、交错杂居的民族人
4、口分布格局不断深化，呈现出大流动、大融居的新特点。（3）各族人民相互依存、休戚与共，手足相亲、守望相助，共同捍卫民族团结和祖国统一，结成了牢不可破的血肉纽带和兄弟情谊。1.我国是统一的多民族国家 新课讲解逐渐形成了逐渐形成了世世界上人口最多、界上人口最多、文字基本统一、观念基本相文字基本统一、观念基本相同同的中华民族共同体。的中华民族共同体。最终最终形成形成你中有我、我中有你、你中有我、我中有你、谁也离不开谁谁也离不开谁的大格局。的大格局。新课讲解2.我国处理民族关系的政策 （1）新中国成立后，在处理民族关系上，我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则（我国处理民族关系的基本原则）
5、（我国处理民族关系的基本原则）（我国处理民族关系的基本原则）（我国处理民族关系的基本原则）。（2）将民族区域自治制度作为一项基本政治制度载入宪法和法律，各族人民真正成了国家的主人。新课讲解阅读以上三则材料，分别体现了哪些基本原则？阅读以上三则材料，分别体现了哪些基本原则？材材料料一一：十十三三届届全全国国人人大大二二次次会会议议中中，独独龙龙族族及及其其他他少少数数民民族族代代表表占占全全国国人人大大代代表表的的14.7%14.7%，远远超过少数民族占全国人口的，远远超过少数民族占全国人口的8.49%8.49%的比例。的比例。材材料料二二：习习近近平平会会见见独独龙龙族族等等少少数数民民族族干
6、干部部群群众众代代表表时时指指出出，民民族族团团结结就就是是各各族族人人民民的生命线。各民族同胞要手足相亲、守望相助，共同维护民族团结、国家统一。的生命线。各民族同胞要手足相亲、守望相助，共同维护民族团结、国家统一。材材料料三三：独独龙龙族族人人大大代代表表马马正正山山，向向全全国国人人民民传传达达整整族族脱脱贫贫喜喜讯讯。独独龙龙族族，主主要要分分布布在在云云南南怒怒江江贡贡山山山山区区，这这里里大大半半年年是是大大雪雪封封山山，人人们们狩狩猎猎捕捕鱼鱼、刀刀耕耕火火种种，过过江江靠靠溜溜索索、出出山山攀攀“天天梯梯”，直直到到独独龙龙江江公公路路隧隧道道贯贯通通，打打通通了了独独龙龙族族走
7、走出出去去的的路路。现现在在最最边远的村子也实现了网络覆盖，建起了四星级酒店、农家乐、客栈，旅游业红红火火。边远的村子也实现了网络覆盖，建起了四星级酒店、农家乐、客栈，旅游业红红火火。坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的基本原则新课讲解194919491954195419841984共同纲领将实行民族区域自治作为一项基本政治制度确定下来宪法民族区域自治制度被载入宪法中华人民共和国民族区域自治法颁布实施团结之源民族区域自治制度的提出中华人民共和国民族区域自治法新课讲解民族区域自治制度：在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度。前提前提高度自治高度自治
8、完全自治完全自治独立独立自治地方人大、自治地方人大、人民政府人民政府我国处理民族关系的我国处理民族关系的我国处理民族关系的我国处理民族关系的基本政治制度：意义：有利于少数民族自己管理内部事务，行使当意义：有利于少数民族自己管理内部事务，行使当意义：有利于少数民族自己管理内部事务，行使当意义：有利于少数民族自己管理内部事务，行使当家作主的权利，维护民族团结和国家统一。家作主的权利，维护民族团结和国家统一。家作主的权利，维护民族团结和国家统一。家作主的权利，维护民族团结和国家统一。新课讲解3.我国的民族关系 我国形成了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系。新课讲解青海支援湖青海支援湖北生活物资北
9、生活物资内蒙古支援湖北荆门内蒙古支援湖北荆门医疗物资和生活物资医疗物资和生活物资各省份对口支援各省份对口支援湖北湖北1616个地级市个地级市新课讲解 20202020年年5 5月月2222日，十三届全国人大三次会议在北京开幕。本届全国人大日，十三届全国人大三次会议在北京开幕。本届全国人大代表共有代表共有29562956名，其中少数民族代表名，其中少数民族代表438438名，占代表总数的名，占代表总数的14.70%14.70%，全国，全国5555个少数民族都有本民族的代表。个少数民族都有本民族的代表。5656个民族代表齐聚北京，共商国是，共谋发个民族代表齐聚北京，共商国是，共谋发展。展。以上材料
10、说明民族平等是怎么样的平等呢？新课讲解 （1）在我国，各民族不论人口多少、经济社会发展程度高低、风俗习惯和宗教信仰有多大差异，都是社会主义大家庭中平等的一员，具有同等的社会地位（地位平等）。（2）各民族在国家和社会生活各领域享有平等的权利，承担相同的法定义务（权利义务平等）。4.民族平等的原则 同等的社会地位同等的社会地位享有平等的权利享有平等的权利承担相同的法定义务承担相同的法定义务新课讲解 全面建成小康社会，一个民族不能少；实现中华民族伟大复兴，一个民族也不能少。各族群众始终像石榴籽一样紧紧抱在一起，同心协力实现脱贫，奔向小康。习近平新课讲解 （1）加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华
11、民族的最高利益。（2）我国各民族在数千年的迁徙、贸易、婚嫁等交往中，孕育了团结友爱的宝贵传统。特别是近代以来，国家积贫积弱，人民饱受欺凌，但中国人民没有屈服，而是挺起脊梁、奋起抗争，以百折不挠的精神，打败了侵略者，赢得了民族独立。5.加强和巩固民族团结的原因 新课讲解 （1）国家富强、民族振兴、人民要幸福，需要各族人民同呼吸、共命运。（2）我国是统一的多民族国家，坚持民族团结是我国处理民族关系基本原则的内容之一。（3）维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务。拓展：加强和巩固民族团结的其他原因 新课讲解公民（青少年）应怎么维护民族团结？公民（青少年）应怎么维护民族团结？树立维护民族团
12、结的意识。自觉拥护和积极宣传党和国家的民族政策，自觉履行维护民族团结的义务。尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字。与破坏民族团结的行为做斗争，以实际行动维护民族团结。努力学习，立志成才，为维护民族团结、促进各民族共同繁荣作贡献。新课讲解探究与分享我国各族人民共同捍卫祖国统一和领土完整。加强和巩固民族团结，实现祖国统一是中华民族的最高利益。近代以来，各族人民挺起脊梁、奋起抗争，打败了侵略者，赢得了民族独立。1.从江孜保卫战的历史故事中，你感受到了什么?新课讲解示例故事：抗日战争时期，回族抗日英雄马本斋组织回民支队，同日本侵略者进行斗争。精神追求：这些故事中的英雄人物都表现出维护祖国统一和领土
13、完整、维护民族团结的精神追求。2.近代以来，我国各族人民并肩抵御外侮。你还知道哪些类似的故事?这些故事中的英雄人物表现出哪些共同的精神追求?新课讲解思考：各省市群众积极参与新疆疫情防控说明了什么？盛夏7月，乌鲁木齐市突发新冠肺炎疫情，得此消息，十省市精锐核酸检测人员迅速集结，第一时间赶赴乌鲁木齐市搭建核酸检测实验室投入核酸检测工作之中。不辞辛苦，无私奉献，为乌鲁木齐市注入了强大的动力。新课讲解 我国各族人民始终同呼吸、共命运、心连心，克服种种困难和艰险，顶住压力，直面挑战，追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。6.各民族共同繁荣 新课讲解探究与分享（1）我国各族人民休戚与共，手足相亲、守望相助，结
14、成了牢不可破的血肉纽带和兄弟情谊。（2）中华民族是具有强大民族凝聚力和向心力的民族，我国各族人民始终同呼吸、共命运、心连心，追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。（3）我国各民族在数千年的交往中，孕育了团结友爱的宝贵传统。小组合作，结合材料讨论：各族群众积极主动参与玉树抗震救灾说明了什么？新课讲解典例分析例 坚持民族平等是我国处理民族关系的基本原则之一。对此，下列表述正确的是（）各民族都是中华民族大家庭中平等的一员，具有同等的社会地位各民族在国家和社会生活中虽承担的法定义务不同，但享有平等的权利 各民族共同繁荣是实现民族平等和民族团结的前提条件民族平等是实现民族团结和各民族共同繁荣的政治基础A.B
15、.C.D.A新课讲解二、家和万事兴 国家主席习近平在广西考察时强调，广西是革命老区，是贫困地区，也是民族地区。脱贫攻坚工作做好了，边疆稳定、民族团结就有了坚实基础;民族事业发展了，对打赢脱贫攻坚战也是极大促进。思考思考:为什么要对民族地区落实精准扶贫、精准脱贫方略为什么要对民族地区落实精准扶贫、精准脱贫方略?要加快民族地区经济社会文化发展，逐步缩小发展差距。要加快民族地区经济社会文化发展，逐步缩小发展差距。新课讲解1.促进民族地区经济社会发展（1）原因：新中国成立后，我国经济社会状况得到很大改善，民族地区为国家建设作出了应有贡献。人心思定谋发展，人心思治求幸福。加快民族地区经济社会文化发展，逐
16、步缩小发展差距，促进民族地区共同繁荣，是增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路。新课讲解（2）举措与成就：举措：党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展。特别是改革开放以来，国家进一步加大对民族地区的支持力度，推动西部大开发战略，实施兴边富民行动，通过输入技术、管理、人才等方式增强民族地区自我发展能力。成就：民族地区经济社会发生了翻天覆地的变化，驶上了跨越式发展的快车道。新课讲解西部大开发战略西部大开发战略兴边富民行动兴边富民行动西气东输西气东输青藏铁路青藏铁路西电东送西电东送宁夏羊绒生产工厂宁夏羊绒生产工厂贵州千户苗寨发展生态旅游贵州千户苗寨发展生态旅游新课讲解党
17、和政府支持少数民族地区发展的意义党和政府支持少数民族地区发展的意义 （1）有利于实现各族人民共同富裕，有利于缩小地区发展差异。（2）有利于维护民族团结、国家统一和领土完整，有利于巩固国防，保持边疆的稳定。（3）有利于构建社会主义和谐社会，维持改革、发展、稳定的大局。（4）有利于增强中华民族的凝聚力和战斗力，实现中华民族伟大复兴。新课讲解探究与分享（1）该彝族山村依靠国家对民族地区的扶持政策，依托得天独厚的草场优势发展畜牧业、旅游业，走上了致富路。新疆阿克苏地区依托当地政府的支持，依靠当地的优势资源阿克苏苹果，与时俱进，成立果蔬农民专业合作社，推行电商销售新模式，不断拓宽销售渠道。（2）要利用好
18、国家和当地政府的扶持政策、优惠政策，争取国家和当地政府的支持。因地制宜，依据本地资源优势发展特色经济。充分发挥当地人民群众的智慧，向经济发达地区学习。结合材料讨论:他们为发展经济采取了哪些措施?这些措施对于其他民族地区发展经济有什么借鉴意义?新课讲解2.党和国家关注民族地区民生事业发展 （1）原因：民生是人民幸福之基、社会和谐之本。加快社会事业发展，保障和改善民生，事关广大民族地区人民群众的福祉。（2）措施及作用：国家支持民族地区发展教育，实施积极的就业政策，初步建立基本医疗保障制度，从而促进民族关系更加融洽，社会更加和谐稳定，人民群众有更多的获得感。新课讲解支持地区教育发展实施积极的就业政策
19、建立基本医疗保障新课讲解3.国家大力扶持少数民族文化的发展 （1）没有各民族文化的发展，就没有中华民族文化的繁荣（各民族文化是中华文化的一部分）。（2）国家大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作，积极促进各民族之间的文化交流，使少数民族文化获得前所未有的发展。新课讲解国家对少数民族非物质文化遗产的保护国家对少数民族非物质文化遗产的保护 习近平在内蒙古考察时，在赤峰博物馆同古典民族史诗格萨（斯）尔非物质文化遗产传承人亲切交谈。习近平指出，你们的演唱让我们感受到历史文化的厚重。56个民族不断交流交往交融，形成了多元一统的中华民族。我们中华文明历史悠久，是世界上唯一没有中断、发展至今的文明
20、，要重视少数民族文化遗产的保护传承。习近平说：“我今天来看你们，就是要表明党中央是支持扶持少数民族非物质文化遗产保护和传承的。”新课讲解4.铸牢中华民族共同体意识 （1）维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务。（2）“同心掬得满庭芳”，各族人民只有铸牢中华民族共同体意识，像石榴籽一样紧紧抱在一起，手足相亲、守望相助、齐心奋斗，伟大的祖国才能繁荣发展。新课讲解归 纳讨论探究与分享 见教材P96增强维护民族平等和民族团结的意识;尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字；积极宣传、自觉拥护党和国家的民族政策；同各种破坏民族团结的言行作斗争。结合材料，谈谈我们可以为
21、促进民族团结做些什么。点拨：本栏目通过呈现习近平关于民族团结的两段讲话，让我们认识到只有各族人民团结一致，祖国才能繁荣发展。新课讲解归 纳讨论拓展空间 见教材P97（1）查找资料，讲述“齐心协力建包钢”或“三千孤儿入内蒙”的真实故事。（2）结合脱贫攻坚战中涌现出的民族团结互助的感人故事，思考为什么我国各民族团结互助的优良传统能跨越时空、历久弥新。（3）小组合作，选取一个民族团结互助的感人故事，将其改编成话剧，在校园文化节中展示，为促进民族团结尽一份力。新课讲解归 纳讨论拓展空间 见教材P97点拨：本栏目通过介绍习近平在参加十三届全国人大四次会议内蒙古代表团审议时提出的学习党史的相关内容，让我们
22、认识到党史学习的重要性，强调要坚持走中国特色解决民族问题正确道路，激励我们为维护民族团结作出贡献。新课讲解归 纳讨论拓展空间 见教材P97增强维护民族平等和民族团结的意识;尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字；积极宣传、自觉拥护党和国家的民族政策；同各种破坏民族团结的言行作斗争。新课讲解归 纳讨论拓展空间 见教材P97（1）1960年，前前后后差不多有3 000名来自上海、常州等地保育院里的孤儿，坐上一列列北上的火车，跨越大半个中国来到内蒙古，在时任内蒙古自治区人民政府主席乌兰夫的大力支持下，一个重大决策在内蒙古自治区化成一场场爱心接力行动。（2）云南省普洱市始终坚
23、持“各民族都是一家人，一家人都要过上好日子”的信念，兑现“决不让一个民族掉队，决不让一个民族地区落伍”的承诺，推进脱贫攻坚与民族团结进步示范区建设“双融合、双促进”，将原来民间“人帮人、户帮户、民族帮民族”的互相帮助,新课讲解归 纳讨论拓展空间 见教材P97升华为脱贫攻坚“县际互帮、东西互助、城乡互联、干群互系、村组互包”的新型“宾弄赛嗨”民族团结互帮互助模式，各族群众像石榴籽那样紧紧地抱在一起，携手并肩战贫困，走出了一条边疆民族地区脱贫攻坚的新路子。在历史发展的长河中，我国各族人民之间和谐相融、同舟共济，孕育、培养、形成了一种崇高而朴实的民族团结意识。这种意识是一种精神、一种追求，它对凝聚人
24、心、整合社会起着重要作用，使得中华儿女互相帮助，共同为实现中华民族伟大复兴的中国梦奋勇向前。（3）略。新课讲解典例分析例 2020年6月8日下午，习近平在宁夏吴忠市利通区金花园社区考察时强调：“各民族都是中华民族大家庭的一分子，脱贫、全面小康、现代化，一个民族也不能少。”这表明（）平等团结和共同繁荣的社会主义新型民族关系正在逐步完善坚持民族平等符合宪法要求，有利于各民族地区实行高度自治促进各民族共同繁荣是发展社会主义民族关系的必由之路 维护民族团结、促进各民族共同繁荣有利于维护国家统一A.B.C.D.D课堂小结当堂小练1.（原创题）2020年8月19日上午，支援新疆疫情防控攻坚战的国务院联防联
25、控机制专家组首批18名专家告别乌鲁木齐，登上返回的航班。这18名专家的援疆之行（）A.说明维护和促进民族团结是每个公民的基本权利B.有利于巩固平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系C.是保证少数民族人民当家作主的根本举措D.表明民族区域自治制度是一项保障少数民族人民合法权利的基本政治制度B当堂小练2.李克强2020年5月22日在作政府工作报告时说，我们要坚持和完善民族区域自治制度，支持少数民族和民族地区加快发展，铸牢中华民族共同体意识。下列观点与中华民族共同体意识不相符的是（）A.加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益B.维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务C.促
26、进民族地区共同繁荣是发展社会主义民族关系的必由之路D.发展新型民族关系有助于消除各民族之间的差异，实现民族大融合D当堂小练3.（易错题）西藏民主改革以来，西藏地区发生了翻天覆地的变化。老百姓生活条件越来越好，许多寺院的僧尼也享受到了医疗保险、养老保险。这表明（）民族区域自治制度是我国的根本政治制度 我国尊重少数民族的宗教信仰和风俗习惯 我国将民族平等、民族团结和各民族共同繁荣作为处理民族关系的原则 “一国两制”方针无比正确A.B.C.D.B拓展与延伸 2020年6月8日至10日，习近平在宁夏考察时强调，中华民族是多元一体的伟大民族。全面建成小康社会，一个少数民族也不能少。各民族团结携手，共同迈进全面小康，体现了中华民族的优良传统，体现了中国特色社会主义制度的显著优势。社会主义是干出来的，幸福是奋斗出来的。有党和政府持续努力，有各族群众不懈奋斗，今后的生活一定会更好更幸福。全面建成小康社会，一全面建成小康社会，一个少数民族也不能少个少数民族也不能少