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1、复习复习实验室制取气体实验室制取气体根据所给器材，根据所给器材，设计实验装置：设计实验装置：1、你设计的装置可以制取什么气、你设计的装置可以制取什么气体？体？2、设计该装置时你考虑了哪些、设计该装置时你考虑了哪些因素？因素？A A (1)(1)发生装置：发生装置：固（固）加热固（固）加热 固液不加热固液不加热 发生装置的选择取决于发生装置的选择取决于：液液不加热液液不加热反应物的状态和反应条件反应物的状态和反应条件 制取装置制取装置BC1.A和和B装置可以制取装置可以制取O2或或CO2，C装置行吗？为什么？装置行吗？为什么？2.如何改装如何改装C装置呢？装置呢？1：装置改进：装置改进 思维拓展
2、思维拓展液封作用液封作用请评价下图所示的气体制取装置。请你对该装置作出改进请你对该装置作出改进 A B CA B C(2)(2)收集装置：收集装置：向向上上排空气法排空气法排水法排水法向向下下排空气法排空气法(瓶口瓶口)O2CO2O2CO2O2CO2 收集装置的选择取决于收集装置的选择取决于:气体的密度、在水中的溶解性、气体的密度、在水中的溶解性、能否与水或者空气发生反应等能否与水或者空气发生反应等ab集气瓶集气瓶的妙用的妙用思维拓展思维拓展2：ab测量气体体积测量气体体积收集气体收集气体ab 要制取甲、乙、丙三种气体。已知反应要制取甲、乙、丙三种气体。已知反应物物的状态、应条件以及气体的有关
3、性质和装置图如下：的状态、应条件以及气体的有关性质和装置图如下：气气体体反应物状态反应物状态反应反应条件条件气体性质气体性质甲甲固体和液体固体和液体常温常温不与水反应，不易溶于水，密度比空气大不与水反应，不易溶于水，密度比空气大乙乙固体和固体固体和固体加热加热能与水发生反应，极易溶于水，密度比空气小能与水发生反应，极易溶于水，密度比空气小丙丙固体和液体固体和液体常温常温能与水发生反应，能溶于水，密度比空气大能与水发生反应，能溶于水，密度比空气大（1 1）能用发生装置能用发生装置A A制取的气体是制取的气体是 ，能用发生装置，能用发生装置B B制取制取 的气体是的气体是 ；（填（填“甲甲”、“乙
4、乙”或或“丙丙”）乙乙（2 2）制取并收集丙气体应选择的发生装置是）制取并收集丙气体应选择的发生装置是 收集装置是收集装置是 .(3)若用若用G装置来收集乙气体，气体从装置来收集乙气体，气体从 端进。端进。B/C 甲、丙甲、丙学以致用学以致用bD/G1、一氧化氮在常温下是一种难溶于水的气体，、一氧化氮在常温下是一种难溶于水的气体，密度比空气略大，它能跟空气中的氧气反密度比空气略大，它能跟空气中的氧气反应，迅速生成二氧化氮，要收集一瓶一氧应，迅速生成二氧化氮，要收集一瓶一氧化氮气体，可用的方法是（化氮气体，可用的方法是（）A.向上排空气法向上排空气法 B.排水法排水法C.排水法或向上排空气法排水
5、法或向上排空气法 D.排水法或向下排空气法排水法或向下排空气法课堂练习课堂练习B2二氧化硫气体排放到空气中会污染空气，二氧化硫气体排放到空气中会污染空气，二氧化硫气体密度比空气大，不能被稀硫酸二氧化硫气体密度比空气大，不能被稀硫酸吸收，可被水吸收，用碱液吸收，可被水吸收，用碱液(如如NaOH)吸收吸收效果最好。因此我们可以选用下列效果最好。因此我们可以选用下列 装置装置来收集气体，收集时二氧化硫气体从该装置来收集气体，收集时二氧化硫气体从该装置的的 端通入。端通入。Aa3 3、硫化氢是一种有毒的气体，其密度比空气大，且能溶硫化氢是一种有毒的气体，其密度比空气大，且能溶于水形成氢硫酸溶液。实验室
6、常用块状的固体硫化亚铁与于水形成氢硫酸溶液。实验室常用块状的固体硫化亚铁与稀硫酸混合，常温下通过反应制取硫化氢气体稀硫酸混合，常温下通过反应制取硫化氢气体：（1 1）制取硫化氢气体的发生装置可选）制取硫化氢气体的发生装置可选 ,与与 （填填 “高锰酸钾制取氧气高锰酸钾制取氧气”、或或“制取二氧化碳制取二氧化碳”）的装置相同，）的装置相同，其原因其原因 .（2 2）若采用）若采用B B装置制取硫化氢气体，为了便于控制反应装置制取硫化氢气体，为了便于控制反应 速度，可以速度，可以将将 改成改成 。B制取二氧化碳制取二氧化碳固液反应，无需加热固液反应，无需加热长颈漏斗长颈漏斗分液漏斗分液漏斗感谢合作，再见！感谢合作，再见！