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1、2017下半年贵州教师资格证小学音乐面试真题及答案树叶儿飘飘基本要求：1.导入要鲜明生动、深刻2.环节设置具备引导性、由浅入深3.教学过程中要有师生互动答辩题目：1、如果你在上课过程中飞进来了两只小鸟，学生注意力被转移了，你怎么办?2、对于开朗、活泼、爱说话的孩子，教师应该如何处理?【教学过程】(一)图片导入，引出新课教师运用多媒体播放秋天的图片引入课程内容。(二)新课教授，深入学习老师设置问题：秋天树叶儿飘飘，飘到了天空，你们猜猜，看见了什么呢?(燕子)学生自由回答。老师归纳总结并请一位学生来模仿燕子飞翔的动作。1.朗诵歌词教师有感情地朗诵：树叶儿飘飘，荡到天空。(学生接着朗诵：燕子看见了，
2、衔在嘴中)。以此类推，分别观看蚂蚁、小鱼的动画画面，请学生模仿动物的动作，师生采用接口朗诵的形式熟悉歌词。2.学生律动表现歌曲(1)听录音范唱(课件动画)，学生并听音乐并随着晃动身体。(2)学生听后各抒己件，熟悉歌词。教师：树爷爷可真是个无私奉献的老爷爷啊，给小动物带来了多大的快乐啊!(大屏幕出示歌谱)3.学唱歌曲(1)再次欣赏歌曲，并跟随歌曲小声哼唱。(2)老师弹奏范唱歌曲，并指出重难点的问题，带领同学们再次演唱。(3)老师再次带领同学弹唱，解决重难点问题。(4)最后再次带上情感演唱一遍。(5)老师引导学生分析歌词，体会秋天的各种情境。4.师生利用道具互动并演唱歌曲，学生随音乐伴奏边唱歌曲边
3、进行即兴表演。(三)巩固提高老师帮助学生分组，分别用模唱、接唱的方式演唱歌曲。(四)课堂小结秋天是个美丽丰收的季节，它清新、可爱、成熟、热烈，它是一首诗、一幅画、一支歌，永远说不完也唱不完，秋天不仅来到了小朋友的身边，更走进了小朋友的心里。愿同学们像秋天一样美丽，像秋天一样可爱，更能收获一份秋天般的成功与喜悦。【板书设计】 略【答辩题目解析】1.如果你在上课过程中飞进来了两只小鸟，学生注意力被转移了，你怎么办?参考答案：实践课堂教学中，对于这种音乐教学事件处理妥当与否，会直接关系到课堂教学效果的成败，而教学情景瞬息万变，随时会有许多偶然事件出现，这就是我们所说的“音乐教学事件”。因此，这就要求
4、教师要提高自身应变能力，掌握一定的应变策略，面对意外发生的音乐教学事件时，能够做出及时妥善的处理，以确保音乐课堂教学的顺利进行。在上课的过程中飞进来两只小鸟，教师应做到临危不乱，直面此事并顺其自然地过渡到原教学过程的轨道，可以在学生的兴趣上利用小鸟直接引入本课的主题，从容地解决教学中发生的突发事件。2.对于开朗、活泼、爱说话的孩子，教师应该如何处理?参考答案：这样的学生活泼好动，精力充沛，兴趣、注意力易转移。对这类学生，采用和风细雨、轻描淡写式的批评已经不能让其警惕，对其严重的错误必须要严厉指出。措辞要尖锐，语调要激烈一些，但绝不能讽刺和挖苦。同时，对这类学生应该采取高标准、严要求的方法，教他们认真地做每一件事，并善始善终，培养他们坚韧的个性品质。