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1、2022年春期小学德育工作计划五篇（最新版）编制人：审核人：审批人：编制单位：编制时间： 年 月 日下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希翼大家下载后，能够匡助大 家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢 谢！并且，本店铺为大家提供各种类型的计划范文，如教学计划、工作计划、学 习计划、年度计划、计划书、其他计划等等，想了解不同计划格式和写法，敬请 关注！Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it
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3、 plans, other plans, etc. If you want to learn about different plan formats and writing methods, stay tuned!节日教育之外，本学期还将结合当前形势，响应上级号召，结合 学校实际开展各种专题教育活动。设想邀请法制副校长来校作安 全法制方面的教育讲座，提高泛博师生的安全保护意识和自护自 救能力;联系常熟新四军老战士来校作爱国主义讲座，让学生从 小树立为中华之崛起而勤奋读书的信念;联系校外辅导员来校作 少先队社交礼仪知识的讲座，让全体学生养成讲文明、讲礼貌的 良好习惯;邀请关工委讲师团来校进行各
4、种专题的讲座，积极发 挥离退休老同志在培养教育青少年工作中的作用。通过这些专题 教育的开展，进一步拓宽学校主题教育的范畴，为德育活动的深 入开展创造条件。（五）加强心理健康教育，将社会主义核心价值观课程融入学 校品德学科课程。全校教师（特别是各位班主任）必须重视对学生的心理健康教 育，在充分利用好现有教材（品生、品社）的基础上，利用晨会课 或者班队课时间，设计生动活泼的教育方式，搜集有关心理健康 方面的知识材料给学生一个接受心理健康教育的良好氛围。学校 教导处将发挥学校心理咨询室的作用，在每周一次的心理活动课 的基础上，不断完善学校心理健康教育的软件和硬件设施，进一 步发挥心灵小屋的作用，设法
5、开展富有特色的心理健康教育活 动，为各班的心理健教工作起示范作用。联合校外志愿者，将社 会主义核心价值观课程融入学校品德学科课程，进一步修改教 案，逐步形成本校教育特色，形成校本教材推广使用。（六）加强安全法制教育。首先，结合“开学第一课”系列活动的开展，在校园内强化 安全知识教育。做到多宣讲、多提醒，突出重点，抓住典型，做 到“八不”即课间活动有序不打斗、校园行进有序不追跑、中午 进餐礼让不争抢、放学路队礼让不争先、校外途中守规不横穿、 校园设施守规不贪玩、电器设备禁用不触摸、建造工地避让不围 观。通过国旗下讲话，强化消防、交通、校园安全意识，开展安 全逃生演练，不断提高全校师生的安全意识和
6、自护、自救能力。 同时将民防教育课融入少先队活动课程，丰富安全知识，提升安 全防范意识。其次，加大法制教育力度。催促各位班主任利用晨会课等时 间对学生进行有关安全、法制知识的教育，还将责任到人，落实 各类橱窗、黑板报、画廊的出版宣传工作，要教育学生远离网吧、 游戏房及其它营业性娱乐场所，教育学生从小告别不文明行为， 争做文明的好少年，净化学校的校园风气。止匕外，以组织观看爱 国主义题材影片、观看法制节目、邀请法制副校长到校为学生进 行法制教育等形式让学生知法守法，预防和杜绝学生违法犯罪。（七）加强家校合作教育，发动家长委员会作用，倡导家长志 愿服务。本学期将继续加强学校、社会、家庭的“三结合”
7、教育。通 过家校路路通、电话、上门家访等形式及时做好家校信息的互通 工作。学校将更加重视通过举办家长会对家长进行家庭教育内 容、方式、方法的指导，让家长配合学校做好德育工作。止匕外， 将发挥家长委员会的监督管理作用。通过发放民意测试卷、座谈 会、邀请家长到校参预学校事务管理等途径，认真听取家长委员 会成员的意见建议，进一步推进学校德育管理的进程。同时，倡 导家长志愿服务，让家校联动更为密切，维护校园环境的同时， 更是为学生健康成长服务。（八）加强德育科研工作。本学期，校级德育课题即将结题。学校将继续推进德育工作 科研化，要求教师既要重视德育实践，又要注重理论学习；既要 重视德育实绩，又要注重以
8、教科研推进德育工作，争取在本学期 顺利结题。小学德育工作计划范文二一、指导思想和总体思路根据中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干 意见以及小学德育纲要内容，以“创建和谐文明校园”为 主题，立足我校特点，继续坚持低起点切入，小目标实施，分层 次推进，多渠道展开的工作思路，以课堂教育为主渠道，以丰富 多彩的课内外活动为载体，积极开辟并利用好社区资源，通过精 简活动的数量，细化德育工作实施计划、制定合理、高效的活动， 扎实做好各项德育工作，高质量完成各项德育目标。二、工作目标1.强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。2 .通过各种教育活动，使学生学做真人。三、工作重点L加强德育队
9、伍建设，对班主任队伍，特别是年轻班主任进 行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。教 会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。3 .常规管理工作常抓不懈。通过对学生日常行为规范的检查 评比，促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班校会时 间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，德育处将抽查各班班会情 况。4 .继续开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。通 过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动，培 养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。5 .通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互 理解，架起一座理解的桥梁。利用社区资源对学生进行
10、教育，办 好家长学校，形成教育的合力。四、主要工作措施（一）加强师德建设结合学校工作重点，从校长到教师都有明确的思想道德教育 的具体任务，并共同参预思想道德建设工作的研究。全员要继续 加强多形式的学习，创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德 育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作，教师要在平时教 学过程中积极开展思想道德渗透教育，进一步加强班主任队伍建 设，培养一支素质优良、精干实效、开辟进取的班主任队伍。（二）高度重视养成教育深入开展小学生日常行为规范教育。根据新的小学生守 则、日常行为规范要求，以促进学生全面发展为出发点和 落脚点，以争创“行为规范示范班”等活动为载体，积极构建学 生“
11、自我教育、自我管理、自我激励”的“三自”机制，并形成以 学生自评、互评与教师评、家长评相结合的评价制度。环绕培 养学生“十个好习惯加强班级管理，时常性地进行班容班貌 检查，将小学生日常规范教育抓细、抓严、抓实，努力达到的日 常行为规范的“五无”、“五有”要求，（即地上无痰迹纸屑、墙上无 污痕、桌面无刻划、门窗无破损、卫生无死角；课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、学困 生有进步），各年级、各班要根据学生的情况，着重对学生进行 以文明礼仪为重点的文明养成教育，在教育和训练的过程中要坚 持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练的原则。通过严格 的训练，努力使学生的行为规范外化为行为，内
12、化为素质，逐步 养成“文明用语脱口而出，文明行为随处可见”的好习惯，要进 一步强化管理中的学生主体意识和学生自我管理的意识及能力， 充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理、评价， 逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，让良好的行 为习惯内化为学生的自觉行动。（三）积极开展丰富多彩的德育活动积极实施“生态德育”工程。以爱国主义为核心，全面开展理想教育、爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、法制 教育和禁毒教育等；以“坚持人人共成长”为教育主题，以道德教育为核心，切 实开展公德教育、孝敬教育、体验教育、养成教育、爱心教育、 诚信教育；以“坚持人与自然协调发展”为教育主题，
13、以环保教育为核 心，积极开展热爱自然教育、爱护动物教育、学校文化传统教育 和审美教育。（四）加强心理健康教育1 .提高教学水平抓好家长学校的组织管理和教育教学活动，做到目标明确， 计划落实，规范严格，内容针对性、实用性强，并且认真做好资 料搜集、积累工作。形成学校教育、家庭教育和社会教育相互沟 通与合作的教育网络；做到每学期同每位学生家长均有一定程度的联系，特殊重视 做好与学困生家长的时常性联系；加强对教师家访工作的组织管理，积极开展“教师家访”活 动，要求所有班主任全学年必须对本班学生进行六次家访。2 .营造良好环境认真贯彻教育部关于加强中小学校学生心理健康教育的若 干意见，认真落实每周一节
14、心理健康教育课，加强心理健康教 育。第一，加强教师对心理健康知识的学习、了解，掌握一定的 心理健康知识，具备基础的心理咨询能力，能从学生行为表象发 现其内在的心理疾障，并及时反馈给学生家长，进行合理疏导。 第二，充分利用家长会、开放活动等，让家长认识心理健康对学 生的意义及作用，能用正确的心态面对学生的心理发展，对学生 浮现的心理问题能正确面对，不回避、不漠视。我校将关注学生 的心理健康，对学生进行心理健康方面的辅导，这是学校、家庭 义不容辞的责任，所以刻不容缓。惟独我们共同努力，探索出一 条行之有效的途径和方法，才干逐步解决少年儿童的心理健康问 题，才干促进少年儿童和谐发展。第三，加强对周边
15、环境的综合 管理，努力营造良好的社会育人环境。要让学生自觉远离网吧、 电子游戏房和其他未成年人不宜进入的场所，增强道德自律和对 不良诱惑的免疫力。还要积极争取有关部门的支持和关心，加大 校园周边环境的整治，形成齐抓共管、共同哺育一代新人的局面。（五）抓好学生安全教育1 .大力加强对学生的交通安全、饮食卫生安全、网络安全、 防盗抢、防拐骗、防勒索及“五防”（防火、防电、防雷击、防溺 水、防中毒）安全教育，每天组织全校紧急疏散演练强化学生的 安全意识和自我防范能力，积极做好事前的防范工作2 .加强教师的护导制度，避免因管理不力而引起的安全事故；3.严格保安管理，建立来客登记制度，严防社会闲杂人员、
16、 不法份子进入校园，滋扰学校。四、德育工作具体安排九月份：教育主题：“中秋节T专统文化教育，”教师节一师生情主题 教育”1、做好9月1日的返校工作。教室和卫生区的打扫，学生返 校情况的调查和记录等工作。对学生进行校园安全行为的强调, 特别是低年级，尽快掌握新课程表，让家长明确接送时间和接 送制度。晚间观看教育部和中央电视台联合录制的送给全国中小 学学生的电视节目开学第一课。（一年级做好新生入学和新 生家长会的工作。）一年级第一次家长会计划于9月1日上午十点 召开。（学生8点到校，排坐位、排队、认识校园）2、开学初晨会。（9月2日）3、班队干部选举。（开学两周内完成）（注：一二年级不必推 荐队干
17、部，一年级上报班干部的时间可以适当延长。如果在学期 中由于一些原因对个别班干部进行调换要及时上报少先大队，以 便于x老师随时了解情况，调整对工作的安排和布置）4、每日一展活动布置。（开学第一周布置，第二周写和收， 第三周展出（根据假期安排适当调整）5、利用班队会组织学习小学学生文明礼仪规范。重 点是集会礼仪和校园内慢步轻声，上下楼梯靠右行走，禁止追跑 打闹等纪律与安全相关规定。6、班主任例会（时间会飞信通知大家）（1班主任工作及会议 记录本）（2班主任工作手册电子版）7、开学一周内进行“中秋节一传统文化教育”“教师节 师生情主题教育”开学更换教师节主题的板报、并在班内对学生 进行中秋节的传统文
18、化教育及民族团结第一课教育。8、第四周召开班主任研讨会及班主任月考核。9、根据上级安排举行一次消防演练。十月份：教育主题：迎国庆爱国主义主题教育1、布置在十一中秋国庆的长假中看一部爱国主义电影。四 至六年级写影评。（德育处择优发表于德育博客）2、班主任例会3、制作新学年的成长记录袋。4、班主任研讨会。5、一年级家长学校培训交流会6、班主任月考核。十一月：教育主题：安全与法制主题教育1、班主任例会2、组织好期中考试后家长会。要有计划和总结3、11、9消防应急演练。（计划在11、7周五进行）（警校共建）4、布置法制手抄报评比法制教育。12月4日普法宣传日前 组织一次全校性的普法宣教活动。德育处在校
19、园里放置普法知识宣传展板，供大家学习。各班在教室内办一期法制教育主题的黑 板报。开展一次法制教育班队会，全校学生范围内开展办法制教 育手抄报的活动，并在全校范围内进行评优和表彰。德育处择优 上传德育博客。5、班主任研讨会6、班主任月考核。十二月：教育主题：“疾病预防与健康主题教育”1、班主任例会2、健康与卫生教育，对冬季传染病知识的讲解和预防。（班 主任提前准备材料自行组织安排。德育处也会准备相关的材料。）3、迎新年长跑比赛。（根据天气情况会做调整）4、迎新年班级联欢。联欢会前班主任做好相关的安全卫生 教育和安全防范措施5、学生艺术创作大赛。13年级：绘画、手工、书法作 品展。46年级绘画、手
20、工、书法、作文及电脑作品展。（以 美术x老师和信息x老师为主、各班班主任以及德育处配合，将我 校这项传统的精品活动越办越好。）6、班主任研讨会7、班主任月考核一月：教育主题：迎新年回顾与展望系列主题教育正文内容有了计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，就可以协 调大家的行动，增强工作的主动性，减少盲目性，使工作有条不 紊地进行。以下是本店铺整理的小学德育工作计划，希翼可以提 供给大家进行参考和借鉴。小学德育工作计划范文一一、指导思想高举素质教育大旗，以社会主义核心价值为准绳，把对学生 的爱国主义教育、集体主义教育以及文明行为习惯的养成教育作 为推进学校素质教育的重要组成部份，切实提高德育工作
21、的针对 性、科学性和实效性，努力使学校的德育工作跨上一个新的台阶。二、工作重点1、深入完善学校德育管理网络。2、继续抓好学生行为习惯养成教育。3、不断加强班主任辅导员队伍建设和学生志愿者干部队伍。4、进一步推进“三结合”教育。三、具体设想1、培养主人翁意识。学校是每一个学生学习、生活的地方，通过班级结合学校层 面发展志愿者服务文化，践行志愿服务精神。培养一支有组织有1、班主任例会研讨会：经验得失回顾与展望2、法制手抄报比赛，学生艺术创作大赛评比表彰。3、班主任工作调研。查阅班主任手册。4、期末前两周，集体和个人德育评优表彰5、期末复习健康与安全教育6、总结及假期安全教育。小学德育工作计划范文三
22、一、指导思想以培养学生良好行为习惯、创新精神和实践能力为目标，以 本校“追求完美道德，发展个性特长”的办学理念为引领，以丰 富多彩的活动为载体，从创新的思路和扎实的工作入手，创建安 全和谐校园和优良校风，提高德育实效性，扎实推进学校德育工 作，走德育工作的特色之路。二、工作目标（一）加强队伍建设，明确育人责任（二）强化教育管理，建设安全文明校园（三）提升学生思想素质，培养学生干部（四）活跃校园文化，提升学校文化底蕴（五）增强科研力度，推进德育科研创新（六）密切家校联系，构建三维德育网三、具体措施、方法（一）加强队伍建设，明确育人责任1、组织班主任、志愿辅导员开经验交流会，大力树立班主 任典型，
23、表彰优秀班主任、发挥示范带头作用。拟请一批有经验 的退休班主任或者在职班主任交流、介绍管理经验以及介绍与家 长的沟通技巧。全面提高班主任综合素质和专业能力，哺育一大 批思想素质好、业务水平高、奉献精神强的德育骨干力量。2、强化全体教师的责任感，规范班级管理工作。使班主任 有责任感，班级管理工作做到规范化和实效化。而副班主任做到 默契协助班主任管理班级和分担一部份工作。进一步明确德育工 作部门领导、班主任、科任教师的德育工作职责，使全体教育工 作者明确育人任务，积极主动做好德育工作，促进德育工作责任 制的落实。3、加强常规检查，完善考评机制。引导、催促班主任在业 务学习和工作实践中提高自身的素质
24、水平，健全班主任考评机 制。积极其班主任、辅导员的发展搭建成长平台，认真开展班主 任能力展示活动，组织他们参评各项优秀课例、班队活动的评选 或者展示。4、加强少先队基础建设做好鼓号队的更新工作，补充完善鼓号队成员；做好少先队 大队干部和值日生、礼仪队员等的梯队培养工作。并让他们在实 践中锻炼自己，做辅导员的得力助手。（二）强化教育管理，建设安全文明校园1、进一步加强对学校德育工作的领导，切实把德育摆在首 位，把关注学生全面健康成长放在首位。2、抓好安全教育和普法教育、卫生教育。坚持“预防为主” 的方针，根据季节特点和学生年龄身心特点，以预防传染疾病、 交通、溺水、火灾、拥挤踩踏和防拐骗事故为重
25、点，充分利用课 堂教学、班队会、集体活动、红领巾广播站、少先队墙报等阵地，并 通过举办专题讲座、开展知识竞赛、组织观看录相、制作宣传报 等多种形式，让学生掌握一定的法律知识，促进他们自觉遵纪守法。 有针对性地对学生进行安全教育，防止各类事故和违法犯罪事件的 发生。给家长发放就如何预防流感给家长一封信，组织全校 师生学习预防控制流行性感冒工作指引，杜绝传染病感染和 扩散。3、平时有针对性地及时对学生进行安全教育，针对暂时出 现的安全事故或者安全隐患事件进行处理和教育;与班主任等老 师互相协调和研究，了解事情的真象并妥善处理。及时将处理结 果或者教育建议反馈给正副班主任、任课老师和家长。防止各类
26、安全事故和违法犯罪事件的发生。要求值日教师和行政带头在课 间多巡逻和检查各班课间活动情况，大队部加强对值日生和纪律 监督分队的工作指导，做好课间活动护导，使各班的课间活动既 活泼又有序，努力打造和谐安全校园。4、加大学校安全工作的检查力度，打造和谐安全校园与 分管安全管理的领导协调好，每月进行安全逃生演练。逃生演练 有长期的应急预案和每次的演练安排，并有计划地实施，及时小结反馈给老师和学生。在演练中以注重安全为首位，确定各班学生的逃生路线，做到有序撤离，有老师跟踪保护。在九、十月利 用两个大课间时间训练。从十一月开始，在确保安全有序和路线 明确清晰的前提下，每月将进行不定期袭击演练。5、在学校
27、健全的门卫、值班、巡逻等各项内部安全管理制 度上，严格执行学生考勤制度，加强学生在校非教学时段的管理， 制定突发事件应急预案，认真开展应急演练活动。（三）提升学生思想素质，培养学生干部1、抓好行为习惯养成教育。组织学生学习并实践中小学 生守则和小学生日常行为规范，加强文明礼仪教育，培养 学生良好的生活、学习习惯，自觉遵守社会公德（特别是爱护公 物）。在泛博学生中大力推广各类先进典型，发挥典型引路作用， 全面提高学生的基本道德素质。特别加强对班、队干部的培养。2、以开展“文明班级”评比为抓手，以少先队“自主管理”活 动为载体，通过礼仪小天使、卫生护绿小队、课间纪律监督小队 的监督等方式，组织学生
28、开展自我管理教育活动，引导学生学会尊 重自我、尊重他人、尊重公共秩序（如爱护公物、损坏赔偿，知情 报告，对特殊案例进行引导和教育，主动承认的赋予表扬并跟踪和 匡助他改正。对举报者所在班级在文明班评比上加分），促进良 好班风、校风的形成，提升学生文明素质。3、继续开展各种主题教育活动，通过各种有效形式在学生 中开展深刻的教育工作，引导学生养成良好的行为习惯，提高学生遵纪守法的自觉性，使泛博学生成为有理想、有道德、有文化、 有纪律、爱祖国的社会主义新人。结合国庆、建队节等重大节日， 认真组织相关主题活动，开展中华传统美德和革命传统教育，加 强爱国主义教育，匡助学生了解中华民族的历史和优良传统，培
29、养学生对伟大祖国的深厚情感，引导他们坚定走中国特色社会主 义道路的信念。4、抓好生命教育。以思想品德课作为德育切入点，加强学 生的前途理想教育、人生观教育、励志教育和感恩教育，渐进式 地开展珍爱生命教育，引导学生正确处理与他人、社会和自然的 关系，匡助学生学会欣赏生命、珍爱生命，学会寻求生命价值的 真谛，不断提高对生命质量和生命意义的认识，从而树立正确的 生命观、世界观、人生观、价值观和幸福观。（四）活跃校园文化，提升学校文化底蕴1、营造德育氛围，推进文化阵地建设。健康向上的校园文 化对学生高尚思想品德的形成、良好习惯的养成具有潜移默化的 作用。加强德育环境建设，充分利用校园的每一个角落，营造
30、德 育的良好环境和氛围，使校园内的一草一木、一砖一石都体现教 育的引导和熏陶。2、联合体艺科组老师，精心设计和组织开展内容丰富、形 式多样、有吸引力的校园文化活动，体现知识性、科学性，突出 趣味性、娱乐性，发挥学生的积极性、创造性，以丰富学生的课 余生活，发展学生的特长，培养学生的实践能力。3、根据教育部“体育、艺术2+1项目”的要求和学校发展的 需要，鼓励学生参加校、内外各种兴趣班的学习;开展丰富的第 二课堂活动，继续开展足球、羽毛球、电子琴等特色班训练， 还增设了“国画班”和“女足”班，全校有30个兴趣班。校园文化 氛围浓厚，将在九月筹备开“国庆暨小学足球文化节”的各项活 动，十月举行开幕
31、式，十月闭幕。策划和准备“第七届校园文化 艺术节”的各项活动。此两项活动都将做出详尽的方案计划，在校 委会上讨论通过并实施训练，并将在十、十一月分别举行。（五）增强科研力度，推进德育科研创新1、以学校为基地，以学生学习生活为素材，挖掘学校德育 的有利资源和存在的突出问题，积极组建德育教研队伍，加强德 育课题探索与研究，研究德育教育的模式，申报有关课题。撰写 德育论文，探索德育新内容、新方法、新途径，以科学的态度和 方法来解决德育工作中存在的问题。并力争20XX年在广州市德 育创新奖上获奖。2、规范学校德育管理，参加中小学德育工作绩效评估，提 升学校德育水平。争取获得“广州市德育示范学校”称号。
32、（六）密切家校联系，构建三维德育网1、加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作 的合力，有效提高德育教育效果。2、办好家长学校，构建家校互动格局。通过召开家长会、 利用家长委员会的积极作用，对家长加强家教、心理健康、生理 卫生、法制教育等方面的内容、方式、方法进行指导。通过家庭 教育讲座、家访、电访、信访、网上联系平台（校训通）等形式， 使德育深入家庭。通过家长委员会、家长会、告家长书等形式对 家庭教育及时向家长通报学校各方面的情况，宣传当前教育新理 念，新方法，积极详细解释我校的新措施，新做法。3、与家长联系，相互交流，共同配合，对学生加强心理疏 导，预防学生进入网吧，促进学生健康成
33、长。利用校讯通等各种 平台，对家长进行环保宣传教育;与家长沟通对学生校内外卫生、 安全教育，利用“小手拉大手”的途径对家长进行垃圾分类宣传 教育和控烟工作宣传等。根据家长参预学校管理和参预学生教育 情况，评选本学年”小学优秀家长”;征集家长志愿，让家长自 愿者参预第二课堂兴趣班的培训工作和中午校门口纪律监督 等 工作。4、班主任要做好家访工作，和家长一起做好学生深入细致 的思想工作。通过适当的渠道沟通学生在校及在家情况，落实常 规要求，使学生在教师、家长的指导下，能够沿着正确的轨迹前 进。每月主要工作安排：九月：1、精心策划开学典礼活动方案，做好安排和准备工作，做到各个环节进行得有序和紧凑o2
34、、开展好教师节活动3、策划和准备“第一届小学足球文化节”的各项活动。做 出详细的活动方案，并依据方案，循序渐进进行训练和准备。4、策划和准备“第七届校园文化艺术节”的各项活动，做 出详尽的方案计划，在校委会上讨论通过并实施训练5、与分管安全管理的领导联合，开展第一次的消防演练， 做到事前有安排、通知，事后有总结。6、对学生的行为习惯和公德秩序进行系列教育宣传活动， 对学生和家长进行环境教育和宣传，使校门口保持干净。7、进行诚信教育并出好墙报。8、在下旬召开家长委员会，提出开展“家长社工”的志愿征 求活动，拟在十一月开始。内容有担任中午的学生管理监督员、对 学生或者家长开讲座等。9、加强少先队基
35、础建设，做好鼓号队的更新工作，补充完 善鼓号队成员10、评选广州市优秀班主任11、组建女子足球队并外聘教练进行训练。十月：1、举行“国庆暨小学足球文化节”开幕式以及各项相关活 动2、继续准备“第六届校园文化艺术节”的各项活动。3、对家长摸查，征集家长志愿者参预艺术节的表演活动4、与分管安全管理的领导联合，开展一次消防演练活动5、配合猎德街道办，迎接创建“街道”检查评比活动，和“ 垃圾分类”的评比活动。6、做好晨检，确保不发生春季传染病的发生；7、开展课间游戏活动十一月：1、“家长社工”的志愿系列活动开始2、举行“第七届校园文化艺术节”的各项活动和闭幕式。 安排家长委员或者代表的工作。提前做好方
36、案，并要求每位老师 熟知自己的职责。3、开展一次消防演练活动，进行袭击演练检查，进一步提 高师生的安全意识，做到防范于未然。4、学生体检十二月：1、配合综合实践现场会，做好德育常规工作2、学生秋游活动3、准备元旦的游园工作并在月底开展活动元月二月：1、评选并表彰优秀家长委员2、举行第二届小学“校长杯”班际足球赛3、评选小学优秀班主任4、散学典礼并进行寒假安全教育小学德育工作计划范文四一、班级概况：六年级六班现有人数20XX年级班主任的我带着一份责任心 和爱心将领导学生们前行。结合班级实际情况，为全面提高青少 年的素质，作出如下小学德育工作计划：一、文明礼仪宣传教育着重对学生进行以“讲卫生、懂礼
37、貌、守纪律、关心人”的 文明礼仪等养成习惯进行教育。诵记文明礼仪三字歌，通过 小组背诵评比等形式进行。二、爱国主义教育(1)对学生进行爱国主义教育和和谐观教育，了解中华悠久 的历史和名人，知道中国是多民族的国家及各民族的风俗习惯 等，通过班会、板报等形式开展活动。(2)对学生进行“讲诚信光荣、不讲诚信可耻”的教育，培养 学生诚实守信，勤学守纪的道德情操，通过演讲、诗朗诵等形 式进行。三、民族团结教育(1)对学生们制定出法制教育，对学生进行法制教育，内容 有新义务教育法、未成年保护法预防未成年犯罪法， 形式有案例分析、故事解说等，提高学生法律意识，懂得如何守 法C(2)对学生进行艰难朴素教育，将
38、革命老前辈的光荣传统， 新旧社会的对照，让学生珍惜幸福生活，懂得勤俭节约。活力的小志愿者队伍，督导每一天的文明用餐，文明礼仪，学校卫四、安全，理想教育(1)对学生进行安全教育，主要内容有：在校内、校外及外 出时应如何注意安全，形式有板报，讲解等。珍惜时间：畅行未来主题队会活动，培养学生珍惜时间， 努力学习，共创夸姣未来的思想。生，在增强学生干部岗位责任意识的同时，逐步培养他们的能力。2、挖掘就餐文化。食堂就餐秩序，在全体教师长期努力下，成效是明显的。本 学期，我们希翼在具体就餐过程中，发掘就餐的教育因素，教师 与学生一起就餐，由餐饮督导员协助正副班主任关心学生就餐情 况，并指导学生肃静就餐，不
39、乱跑，轻翻凳子，努力做到光盘， 以此形成我们御窑小学的就餐文化。3、加强卫生管理。在标兵执勤的基础上，每周两次，由德育处带头，中午带领 三到六年级的卫生督导员在全校范围内开展“弯弯腰”活动，由 于分工明确，团结协作，整个活动维持在10分钟以内，既省时 又高效。每月底，再校长室牵头，行政人员检查班级卫生及专用 教室、洗手间等地方的卫生情况，并及时反馈，及时应对整改。4、重视护送护导。本学期1年级学生放学全部实行正副班主任护送护导工 作，并要求学生在校门口与正副班主任和值班老师说再见，以培 养学生的文明礼仪，同时也向家长展现我校学生的精神面貌。值 班老师要进行打分。5、明确正副班主任职责。开学初（
40、8月30 R下午13： 00）召开全体正副班主任会议，向 正副班主任进行明确班主任考评制度与细则，指导正副班主任做 好开学工作的同时，为以后的教育教学做相应的准备，有的放矢地开展教育教学工作。同时计划每月组织正班主任对副班主任 进行量化评价，作为对副班主任工作考核的依据，以此促进正副 班主任的沟通和协作。6、组织标兵引导。开学前两周，一年级新生对学校环境不 太熟悉，家长往往会不太放心，试图进校送孩子，对校园秩序造 成一定的影响，并产生一定的安全隐患。所以，御窑小学组建一 支贴心的标兵队伍为一年级新生服务。早晨，“标兵迎新队”站立 于校门口迎接一年级小朋友，并带着他们进入相关班级;中午，“ 标兵
41、迎新队”进入一年级教室，和小朋友宣讲文明礼仪知识，并 告知他们如何安全活动;下午，“标兵迎新队佩戴小蜜蜂，在正副 班主任的全程配合下带着一年级小朋友逐步熟悉校园环境。御 窑小学努力打造“标兵迎新队”，活动贴心、温馨、暖心，争取让家 长放心。7、宣传校园文化。经过几年的努力，学校的文化建设很有 亮点。我们计划培养一支文化宣传队，主体由中高年级标兵构成。 届时，由他们对一年级新生进行宣传，加强学生对校园文化的感 知和认同，激发学生们的自豪感。这样一支宣传队伍的存在，也 便于对家长和其他相关教育人士宣传学校的校园文化建设。四、常规工作（一）优化学校德育环境。首先，进一步完善德育设施。努力实现教育家所
42、言的“让每 一面墙壁都说话，让每一个角落都育人”的教育理想；进一步完善教室“我的中队我的家”、“黑板报”、“图书角”、“中队角”以及 “雏鹰争章栏”等的更换、评比制度，使校园呈现出浓郁的德育 氛围，为培养学生良好行为学习习惯营造和谐环境。其次，进一步健全德育制度。学校将根据中华人民共和国 未成年人保护法、中共中央国务院关于进一步加强和改进未 成年人思想道德建设的若干意见以及小学生守则、小学 生日常行为规范制定学校的相关规定和制度，并认真实施、考 核评比，使学校的各项德育工作迈上规范、有序的轨道。最后，进一步规范德育课程。学校将严格执行课程计划，认 真贯彻德育大纲。健全和完善德育课程，加强德育课
43、堂渗透。 使德育寓各学科教学之中，贯通于教育教学的各个环节。语文、 社会等学科应充分发挥人文学科的优势，结合教学内容对学生进 行爱国主义、集体主义教育;数学与科学等学科应对学生进行爱 科学、学科学、用科学的教育;音、体、美等学科也应结合学科 特点，注意陶冶学生情操，磨练意志品质，培养团结协作的精神。 同时继续加强德育校本教材的工作，将晨会校本教材融入学校德 育工作中，成为学校教育的文化精神大餐，促进御窑小学的德育 教学工作的发展。（二）加强德育队伍建设。第一，加强德育管理网络建设。本学期将进一步健全德育领 导小组例会、班主任例会、大队委员例会、班干部例会制度。形 成校领导主管、教导处分管、正副
44、班主任共管、学生干部、志愿 者队伍协管的上下一致、齐抓共管的德育管理网络。努力营造校 领导把握方向准确，教导处责任分工明确，正副班主任落实工作 到位，小学生乐意参预其中的工作氛围。第二，加强班主任队伍的建设。本学期根据学校的人事变动， 调整正副班主任队伍，颁发正副班主任聘任证书。对照教育部出 台的中小学班主任工作规定完善正副班主任岗位职责，与各 班主任签定班主任承诺书，强化教育意识，改善教育态度，提高 教育质量，重点对教师的人格魅力、关爱学生、乐意奉献等方面 进行教育和引导，真正让我们的老师用良好的师表形象影响学 生，拿火热的爱心关爱学生（特殊是对班中的贫困生以及学困生 和问题生），投高昂的工
45、作热情培养学生。学校将进一步加强对 班主任的培训工作（假期培训、专题讲座、自主学习），利用经验 交流、事迹报告等形式充分发挥优秀班主任的模范带头作用。学 期末将综合各班在班级常规管理、班级公物管理、少先队三岗成 绩、各级各类活动竞赛成绩、各项检查考核、班主任手册记载、 撰写德育论文等各种因素进行“优秀正副班主任”的评选及表彰， 树立典型，争取在班主任参预的各级各类大赛中荣获佳绩。第三，创设学校全员育人氛围。实践证明：学校德育成败的 关键还在于拥有一支师德好、观念新、素质佳的教师队伍，因此， 我们将一如既往地把教师整体队伍建设放在德育工作的突出位 置，注重全员参预德育工作。学校将从“三风”建设入
46、手，加强 对教师队伍的管理，注重师德师风的建设。用“严谨、求实、科 学、创新”的教风来规范教师的教学行为，努力挖掘教师的潜能， 塑造教师自身的人格魅力。继续加强德育导师制工作，真正使“学 校无小事，事事有教育;教育无小事，事事作表率”成为全体教 师的共识。第四，加强志愿者、骨干学生队伍建设。本学期将继续加强 对大队部、文明标兵及班级小干部、小志愿者的培训，使他（她） 们能更好地协助大队辅导员及班主任做好大队部及班级管理工 作。认真做好三岗成绩的检查、记载、汇总工作，做好升旗仪式、 更换学校宣传橱窗和红领巾广播的宣传工作，积极参预学校及少 先队大队部组织的各级各类主题活动，争取使本校的中队主题活
47、 动及大队主题活动再上一个新的台阶。（三）加强德育常规教育。学生良好思想品德的培养，要从大处着眼，小处着手，从点 滴抓起。为此，我们应关注细枝末节，全力实践“细微之处见教 育”。针对我校学生大多来自其他省市区，近几年还无偿接受外 地生，学生生源较差，在习惯的养成教育上缺乏稳定性等特点， 本学期，对照小学生日常行为规范和小学生守则，我们 还将以行为规范和习惯养成为切入点，从最基本的文明礼貌、卫 生习惯抓起，着力在薄弱环节上下功夫，首先制定一系列适合校 情、适合学生身心发展的教育主题;其次重视抓检查评比。实践 证明，进行检查、评比是巩固德育实效的关键。学校将坚持开展 “流动红旗”、“书写之星评比”
48、及“雏鹰争章评比”的活动， 不断完善评比细则，并通过张榜发布、悬挂锦旗、争取奖章的形 式来提高全校师生的积极性。此外，学校继续发挥行政值日、教 师护导、小干部检查、红领巾监督岗巡视等的作用，加强对学生 的一日常规管理。每学期末通过评选“三好学生”、“品学兼优生”、 ，进步学生”、“优秀班干部”、“文明小标兵，等活动，促进学生良好 行为习惯的养成。（四）加强德育主题教育。首先，主题之月形成系列。除了开展日常的德育活动外，我 们制定出每一个月的德育主题：九月份“爱师长、懂感恩”，十月 份“爱祖国、讲团结”，十一月份“讲文明、乐奉献”，十二月份“ 爱生活、勤锻炼”，一月份“爱学习、勤思量”，每一个月将环绕 主题开展针对性的教育活动，希翼这些丰富多彩的安排使每个主 题月系列教育活动办得有声有色、成果显著。其次，传统