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1、电工实习报告集合15篇电工实习报告1 三年光影转瞬即逝，高校的四分之三就这样结束了，立即就进入高校后一阶段的工作了，最近我依据系上对应届毕业生实习要求及自身实际状况，我始终处于一个找工作和在找工作的路上这样一个状态。后来有幸加入xx机电公司进行实习，以下是我的实习报告。 一、公司概况 xx机电公司是国内生产摩托车电装品和齿轮的大型企业之一。公司奉行诚信做人，用心做事，坚持以卓越的品质，优良的性价比、准时的交货期和一流的服务作为企业经营的目标，实现制造喜悦，销售喜悦、顾客喜悦。 二、实习过程 我进入公司后，所属于信息中心，职位为维护工程师。主要职责是维护xx工厂的计算机，监控，打印机，服务器的正
2、常运行。其中包括软硬件。 由于初来，很多地方都不是很生疏，向其他同事打听后找到了辅料库房的位置。我来到辅料库房，为便利维护ERP软件，所以必需先了解ERP的使用，主要是工具的订购、入库、审核借单，出库，导出报表，制作报表。即使看了很多遍，没有实际操作，也有很多的东西没有把握。通过ERP软件，公司的各项生产或支持生成的各个部门，都有条不紊的进行着，忙而不乱。 由于公司是属于重工业公司，生产齿轮等机械零件，环境比较恶劣，无论单位与职务，每个人都配发了统一的服装，一是企业文化之一，二是便于各职员便利工作，不会把自己的衣服弄得很脏。我是新来的，必需到主任处签领取单才能到辅料库房领取工作服，但由于我在辅
3、料库房学习，所以拜托同事给我领了两套工作服。 辅料库房主要是存放各类工具、各种油料，服装和手套等，ERP也只是一个关心工具，以便管理和提高生成效率。所以，在辅料库房主要还是为各部门保存和发放这些工具和服装。由于我初来，库房的很多东西我都不熟识，也不知道位置，其他同事来借或领取的时候，我也帮不上忙，后来，我便跟着另外两个同事，跟着她们一起去台秤出称重，然后将称重的物品运往辅料库房，跟着她们，我也学会了如何使用台秤和在什么状况下使用台秤。还跟着一起去帮她们为其他部门发放油料。这两项工作，虽然累点，脏点，但总比坐在库房傻傻的看着她们忙要好一些。 后来我跟着其他同事学习安装监控和系统的维护。一会儿便有
4、安装监控的师傅要过来，我们需要将他们带来的网线、监控和监控主机等称重，然后才能拿去使用。称重前需验收他们的带来的设备是否齐全，有无明显坏损。由于我之前在学校都学习过装系统，所以跟着学的时候，也就相对的比较简洁， 前期主要是跟着同事学习监控维护和系统维护。由于xx工厂正在搭建网络，有很多的事情做，本周到这边的的同事主要是负责网络方面的，我便跟着他学习。由于新架设的网络，还有许多事情没有完成。 首先是整理办公室和机房的网线及光纤，网线和光纤是我来公司以前，同事们架设好的，但他们只是将其拉到了机房办公室，没有整理，办公室和机房看起来很乱，这就必需得将其理顺。办公室的只需将网线理顺之后放入机柜中，而机
5、房的线更多更乱，由于机房必需安装确定的规章建筑，需要防止静电。公司机房位于二楼最左边一间房子，里面用静电地板将房间的地面太高了很高，相当于一般台阶一级的高度。 地板下面的空的，通过地板支架支撑。全部的这些光纤和网线，以及电源线，都需要从地板下的空的空间中穿过。首先将地板移开，将网线拉出机房理顺，把相同颜色的网线用扎带系起来，然后拉入机房，从地板下穿过，用同样的方法将光钎弄好了。其次就是做好机房和各办公室网线的水晶头。在学校学过，但只做了一次，那一次只成功了一半。 刚刚开头做网线的时候，同事告知我该怎么把什么颜色的线怎么排，我始终记不住，后来请教了对我最好的同事，我说直接告知我线序，我就能记住，
6、只说该怎么排着，我记不住，他告知了我线序，还很认真的交了做了几次。后来同他一起，完成了大部分办公室的网线水晶头。 三、实习感受 由于个人缘由，只在公司实习了半个月便提交离职申请。这半个月以来，我通过自己的实践，我感受到了来自同事的关爱。我很感谢他们，感谢关怀我的各位同事，感谢公司、主任给我这次实习的机会。 实习是一次经受，更是一个起点。实习已经结束，收获的不仅仅是回忆，薪酬，不止是学问面的开拓，技术的提升，更多更重要的是阅历，是做人、工作的态度和道理。在单位里同事很多，每天都要和不同的人沟通、沟通。或许是公司老板、上级领导，又或许是车间里的工人、偶遇的路人，和不同的人沟通就要用不通的方法。实习
7、阶段既然供应了在踏入社会之前了解社会、尝试融入社会的机会，就必需充分利用这唯一的机会。 在这里我学会了很多的实践操作，从中，我不仅只是去完成这些任务和学习，通过思考，也领悟到了很多的技巧或方法，提高了工作效率。通过这段时间的学习以及具体实践操作，将在学校学到的理论学问与实践相结合，把理论转化为生产力，实现自身的价值。 尽管实习的意义很大，可以收获很多很多的东西但并不是全部的问题都能在实习中得到有效解决。我们应当在实习的基础上，再接再厉，弥补缺陷，实现自我提升，以便将来更好地踏入社会，适应职场。 四、实习建议 xx工厂由于正在建设中，很多地方或设施还不够健全。管理制度虽比较健全，但有的部分过度要
8、求，不通人情。希望公司能够改善这些条件，让职工有一个更好的环境工作。 电工实习报告2 短暂的施工实习很快便结束了，在这次施工实习过程中，我在专业老师的带领下，在实习工地的工程师的指导下，我对实习过程消逝的专业学问困惑和问题，虚心向他们请教和学习，通过这次实习，我受益匪浅，不仅学到了许多专业学问，而且还从老一辈的水利工程专家那学到了许多做人处世的道理，现将实习以来的心得体会总结如下： 由于我们是在学校学到专业课时才进行这次实习的，因此这次实习是比以往任何一次实习都更具有针对性和实践意义。在学完专业基础课后，才开头实习的，通过这次实习，使我更充分地理解了专业学问学习，进而在今后的工作和学习中更好地
9、把握和运用专业技能。 首先，通过这次毕业实习，使我更深刻地了解水利水电工程专业学问。高校三年在学完专业基础课和专业课后，逐步具有了较扎实的专业学问，但在校期间所学的内容都是理论学问，除上课程认学问习和假期专业实习外，在实践中学习和运用已学理论学问还远不够。通过这次实习，我对以前学习和实习中存在的问题和不足有了正确的熟识。 以前课本上学的学问都是水利水电工程中最基础的内容，所运用的模型和原理也是最简洁的类型。但随着我国建筑行业的日趋规范和完整以及人民群众对建筑物平安、合理、经济的更高要求，工程上很简洁消逝各种问题和怀疑，如何快速正确地处理好这些问题？我想，那便是运用我们所学的学问和原理，依据问题
10、具体找出“瓶颈”所在，找到突破口去解决好。其实，这些基本学问和原理很多我们都学过，但如何将他们联系起来，用于解决和、工程中的实际问题，则需要我们在实践中不断学习和总结。 “学以致用”的另一方面是“以小见大”。许多学问、原理往往是解决问题的关键。例如：我们在上次暑假实习时，我对工程接受基础静压桩法和锚杆固定的处理方案特别不解，由于静压桩比现浇混凝土桩经济费用高。因此，我推想是该工程地基土质脆弱或砂化严峻，我向项目负责人请教后得到了确定。由于在学基础工程后，我始终记得授课老师这样告知我们：假如地基承载力满足要求，应尽量少使用静压桩，静压桩费时而且费用大，也就是这个小道理，才让我产生上面的问题和怀疑
11、。有些问题看似简洁，其实换个角度或换种思维可能就简洁的多了。所以，除了将所学的运用于工程中，还应留意灵敏、娴熟把握和运用那些看似再简洁不过的原理和方法，从小处、微小处着眼，兼顾全局，确定能够更好地解决问题。 其次，通过这次施工实习，使我更糊涂地意识到施工管理的重要性。无论是从事设计还是施工或监理工作，我们都应当留意提高施工管理效率。这次施工实习的工程局，他们的先进管理理念和方法都值得我们学习。尤其是在三峡水利枢纽工程实习，在建三峡大坝时运用的都是世界一流水平的管理系统和管理模式，使我感受特别深刻。 水利工程施工管理要考虑的内容多，范围广，所要支配的工作任务量更大，但这直接关系到工程的进度和效率
12、。三峡水利工程工作人员各司其职，各项工作开展的有条不紊，工人们在工地上劳碌但有序，施工员、平安员、监理员也是在施工现场步步不离，认真将施工工作效率提高到最佳，而项目工程负责人则在工地现场指导。因此各项工作都在方案进行中。 通过这些引入先进管理模式和科学管理方法，施工效率有了很大提高，这样特别有助于施工的连续性和可续性。 最终，通过这次施工实习，使得我更全面地明白了今后的努力方向。其实，在这么短暂的施工实习中真的很难学到更多的学问和技能。但是，在这几天的施工实习中我从更全面的角度认清了今后所从事水利工程工作所需努力的方向。正如在实习中老师和工程师所说：“毕业后从事土木工程工作，需要的是虚心和学习
13、”。 的确，从高校毕业走上新的工作岗位后，我们所面临的如同一张白纸，一切都是新的，一切都在等待我们去努力。因此，面对那么多长期从事水利工程的同行前辈，他们工作阅历比我们丰富，学问学的比我们扎实，学识比我们渊博，我们只有耐下心来，虚心向他们请教学习，我们才会有更大的进步，我们也才会在水利工程这一艰苦而又布满挑战的工作领域取得更大的收获。 另外，在这次毕业实习环节中，我也发觉自己存在的一些不足和缺点，主要有以下三点： 一、专业学问把握的不够全面。尽管在学校认真学习了专业学问，但是当前所把握的学问面不够广，尚不能轻松胜任水利工程工作，因此，尽管在不久的将来走上工作岗位，但我应当将所从事的工作看作是新
14、的学习的开头，只是在实践中学习，才会把握更多专业学问和技能。 二、专业实践阅历远不够丰富。由于专业实习时间较少，因此很难将所学学问运用与实践中去，通过实践所猎取的阅历更是很短缺。所以，今后我们在工作岗位上，确定要抓住机会，多向从事水利工程的前辈学习，同时要转换学习方法和态度，转变以往过于依靠老师的被动吸取学习方式，应主动乐观向他人学习和请教，同时加强自学力气和驾驭解决难题的本领。 三、专业学问在工程中运用不够灵敏。通过这次毕业实习，我切实感受到以前所学的专业学问运用欠灵敏。这主要是对所学的学问没有形成一套完整的体系，这些零散的学问点运用起来很困难，因此，今后在学习和实践中应当重视积累和运用，使
15、所学的学问由量变到质变，发挥更大的指导作用。 水利施工实习很快就告一段落了，但通过这次短短的实习，我从中学到了许多以前在课本上难以学到的学问，这些新的收获，将对我走上岗位的工作具有更实际的指导意义。 一个多月的实习生活，使我更深刻地了解到了一个幼儿老师的工作；更深刻地了解和把握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心进展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区分；同时也熟识到了作为一个幼儿老师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做.为了让同学们把课堂中所学到得学问合理得运用到各个工作岗位上，加之更加感性得熟识自己所学习得技能，以便在完成学业步入社会后能更加了解自己所从事得工作，更加能娴熟得把握自己得技能，
16、更加强于同条件人找到合适得工作，结合系上要求. 一、前言xx年11月9日至xx年12月21日近一个半月时间，我在xx集团有限公司行政部办公室文员岗位实习。实习，顾名思义，在实践中学习。 在广州正大中信的日子也是我高校里生活很充实的日子，每天挤公交车到北京路，吃早餐开头进公司上班，工作吃饭休息工作下班，生活很有规律。它检验了我在三年来的理论学问，同时也让我接触了社会的各种状况，学会了怎么分析社会的很多状况. xx杂志编辑实习报告总结：我来到了xx日报社进行我的毕业实习，准备考研的我选择了分散实习，以前总是听学长学姐说集中实习是高校四年中最刻骨铭心的回忆。 实习学校：定州市子位镇西丁村学校实习时间
17、：xx.1.12xx.4.21实习生：李云云实习班级：四班级1班实习的经受虽已经过去，可我还会回头去看一下我在那里留下的脚印，我信任那不会是我旅途的归宿，而是我布满挑战和希望的开头！回顾这15天的时. 毕业实习是每一个人必需拥有的一段经受，这段经受有苦有甜有辛有酸，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在同学时代里根本就学不到的学问，打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。 实习，顾名思义，在实习中学习。在经过一段时间的学习之后，或者说当学习告一段落的时候，我们需要了解自己的所学需要或应当如何应用在实习中。由于任何学问源于实习，归于实习。所以要付诸实习来检验所学。
18、电工实习报告3 一、目的和意义 通过实习，为同学今后的专业试验、毕业设计预备必要的工艺学问和操作技能，同时培育同学严谨的工作作风和良好的工作习惯。既是基本技能和工艺学问的入门向导，又是创新实践的开头和创新精神的启蒙。 二、实习内容 实习项目一：平安用电 （一）必需熟识到平安用电的重要性 平安用电学问是关于如何预防用电事故及保障人身、设备平安的学问。在电子装焊调试中，要使用各种工具、电子仪器等设备，同时还要接触危险的高电压，假如不把握必要的平安学问，操作中缺乏足够的警惕，就可能发生人身、设备事故。所以必需在了解触电对人体的危害和造成触电缘由的基础上，把握一些平安用电学问，做到防患未然。 （二）触
19、电及相关防护策施 1.触电的种类： （1）电伤，电伤通常有灼伤、电烙伤、皮肤金属化三种。电伤对人体造成的危害一般是非致命的。 （2）电击，是指电流流过人体，严峻影响人体呼吸、心脏和神经系统，造成肌肉痉挛、神经紊乱，导致呼吸停止，严峻危害生命的触电事故。触电死亡大部分是电击造成的。准备电击强度的是流经人体的电流，而非电压。 2.影响触电造成人体损害程度的因素：电流的大小、电流种类、电流作用时间、电流途径、人体电阻。人体电阻会随着人体皮肤的干燥程度和人的年龄而变化。干燥时可呈现100 000欧姆以上，二潮湿时，电阻可降到1000欧姆以下，并且随着人的年龄的增加而变大。 3.触电缘由：直接触电、间接
20、触电、静电触电、跨步电压引起的触电。 4.防止触电的技术措施： （1）爱惜接地和爱惜接零 （2）触电爱惜装置 还有一点比较重要就是若真的看到别人发生触电，该实行些什么样的措施。先保证把电源断开或用绝缘体把电线从触电者身上移开，若触电者呼吸停止但有心跳，应对其进行人工呼吸或胸外心脏挤压。 实习项目二：常用工具的使用 （一）照明电路的组装常用工具：生疏和把握常用电工电子工具的结构、性能、使用方法和操作规范。有螺丝刀、钳子、电工刀等。照明电路的组装的实习内容： （二）一灯一开关把握的白炽灯照明电路组装。线路上依次火线接开关，白炽灯、之后接零线，便构成回路。 （三）日光灯照明电路的组装：其主要由开关、
21、启辉器、镇流器和日光灯等部分组成。 （四）双控照明电路的组装：两个开关中的任何一个无论处于什么状态，另一个开关都能独立地把握电灯的开、关。 实习项目三：常用电子仪器的使用 1.实习项初步把握SS4323直流稳压电源的使用方法 2.初步把握UT58D数字万用表的使用方法 3.初步把握AS101E函数信号发生器的使用方法 4.初步把握SS-7802A模拟示波器和TDS1012数字存储示波器的使用方法。 实习项目四：常用电子元器件的熟识与检测 （一）通过静态和动态的方法，初步熟识电阻及把握其检测方法 （二）通过静态和动态的方法，初步熟识电位器及把握其检测方法 （三）通过静态和动态的方法，初步熟识电容
22、及把握其检测方法 （四）通过静态和动态的方法，初步熟识电感及把握其检测方法 （五）通过静态和动态的方法，初步熟识二极管及把握其检测方法 （六）通过静态和动态的方法，初步熟识三极管及把握其检测方法。 实习项目五：常用工具的使用 （二）焊锡训练常用工具： 连续来生疏和把握常用电工电子工具的结构、性能、使用方法和操作规范：电烙铁。 焊锡训练的实习内容：印制电路板的焊接练习。其内容：在万用板上焊接一个如书上的图的无稳态多谢振荡电路并通电测试，若两个发光二极管能轮番发光，则表明电路焊接正确。 实习项目六：印刷电路板（PCB）的制作与电路调试制作一个555振荡电路。 三、实习总结或体会 第一周的时候我进行
23、了电子电工的实习，师傅给我们讲了平安用电的有关学问，这个跟我们的日常生活都有关，而且让我们对如何平安用电等的学问在原有的基础有了进一步的了解，通过师傅的讲解，我学习到了平安用电的基本学问，懂得平安用电的重要意义，并且这为电工电子实习和以后的学习、工作、生活中平安用电奠定基础。为期一周的电子电工实习，师傅也大致的向我们叙述了一下今后的实习方案并且说明白一些要求和留意事项，这也让我对往后的实习布满期盼和惊奇。 其次周我们进行了照明电路的组装，在听师傅介绍我们这节课的内容后，我们开头动手。我们是两个人一组，自己动手把线路连接好，然后接通电路，让电灯亮。看到自己组装的灯亮了，很欢乐，师傅过来签名时或许
24、也觉得我们像个小孩，共享着我们的喜悦，微笑着帮我们签了名。这次我们组进行的很顺当，虽然过程中也有遇到一些些小难题，但在师傅的急躁并且细心的讲解下我们准时改正也是不成阻碍，师傅总是能一针见血的指出我们的问题所在，并且给与我们正确的引导，并且同时教会了我们如何去找出出错的地方。在这次实操过程中让我初步亲身体验到电子电工是怎样的。通过这次的组装让我们了解到了什么是白炽灯、日光灯以及白炽灯、日光灯照明电路的基本组成。 第三周我们进行常用电子仪器的使用这个项目。我们在师傅的讲解下了解了直流稳压电源、万用表、信号发生器、示波器等常用电子仪器的功能后开头操作。我在使用示波器提进行校准信号方波的测量得到以下数
25、据：峰值为0.44V，周期为10.4mA，频率为0.096Hz；测得1.5KHz、10dB的正弦波的峰峰值为5.5V，则峰值为2.75V，周期为17mA，则由周期计算出频率，与显示的频率比较相差较小。通过这节课我把握了直流稳压电源、万用表、信号发生器、示波器的基本使用方法，这也为我后续的实习打下了基础。f为2.75Hz 实习的第四周我们进行的是常用电子元器件的熟识与检测。在一开头通过师傅的讲解我们简洁的了解了电阻、电位器、电容、电感二极管、三极管、集成电路路芯片等元器件的功能以及与它们相关的一些其它学问。在实习的过程中我通过实物熟识各种常用的电子元器件并且把握了常用电子元器件参数的识读方法以及
26、使用万用表测量常用电子元器件参数的方法。在色环阻值识读中我识读了一个其色环为橙黑红银的四环电阻的阻值为30X1005%并且用万用表测得其阻值为2.9千欧姆，则可以比较得出相差不多，也就证明前面的读数是正确的；然后用万用表测得电位器的最大阻值为0.01毫欧姆；用万用表和多用转接插头座测得电容得电容量为0.01毫欧姆，并且 我在这节课学会了二极管与三极管管脚的判别。做完上述步骤后，我们又制备了一个二极管的试验线路，我连接好线路，接通电源，二极管就亮了，所以电路的连接是成功的。通过这个简洁的试验，让我了解了常用电子元器件的功能并且加深了对线路连接的熟识。其次大节课我们在第一大节课的基础上开头我们的焊
27、接工艺与焊接训练。同样在师傅的详细认真的讲解下。我们生疏了电子装焊工艺的基础学问和要求后开头动手操作。我们要进行的是印制电路板的焊接练习。我们在万用电路板上依据电路图进行元器件的焊接，我刚开头焊接第一个元器件是二极管，手拿着那个电烙铁和锡始终不受把握的抖动，我始终对自己说要稳，可还是手很抖，或许是第一次接触紧急在所难免。我的第一次焊接尝试就在我手不停的抖动下结束了。但是或许是真正了解到焊接是怎么一回事了，知道了心里有底了，其次次焊我就焊得好多有了，手也不多抖了，并且越焊越熟手。有阅历后，之后的我都焊接的很好。上午时间到时，同事们都还没有焊完，我也一样，师傅说先回去，下午来再连续。 第五周我们连
28、续焊接工艺与焊接训练，同时老师也讲了AS-06FM收音机的制作，做完上一个项目的同事就可以接着去做这个项目。下午我们都提早到了，一到就坐下来连续进行上午的焊接，没有了上午的可怕和紧急，这次我一拿起电烙铁就上手了，别说还真的是还有模有样的，这时的我们经过这些天的实习都有电工的架势了，我们来到时看到还有比我们早到的同事在焊接时都觉得仿佛进了电工厂了，这跟刚开头的感觉是不一样的。课上了不太久，我还在努力认真的焊接着，就有同事成功了。虽然我比其它同事慢了点，但我还是很稳的，我想不能在最终的时候没弄好才来出差错啊，所以我不紧不慢的一点点的认真的焊着。经过差不多一下午的努力我最终焊接好了无稳态多谐振荡电路
29、的焊接，这时候最关键的时刻到来了，由于然后就是要用从前学习使用过的直流稳压电源进行通电测试，我带着紧急和期盼的心情接通连接电路，按下output键，这时我看到两个发光二极管在轮番放光，一闪一闪的，我觉得真是很好看啊，我这时的心情真的可以用心花怒放来形容。那种认真努力得到收获的感觉那种成就感真的都很好。这个实习内容较之前面的内容花费的时间较多收获也较多。我觉得经过这次焊接以后叫我焊什么我都不怕了。并且呢我对电子装焊工艺及常用焊接、装配工具有了一个初步的熟识，把握了焊接工具及常用工具的正确使用以及手工电子焊接技术，为以后的制备收音机的实习产品安装打下了基础。 电子电工实习第六周也是实习的最终一周。
30、今日我们实习的内容是印刷电路板（PCB）的制作与电路调试，在师傅的讲解下我们了解了制作PCB板电路图的基本流程，依据师傅所说的流程，我们顺当而且成功的完成了任务，让那我生疏了制作PCB板的基本操作，把握了使用热转印来制作PCB板的操作。 最终在我怀着留恋的心情下这次的就这样结束了。在师傅的细心指导和同事们的乐观关怀和我的认真努力下，实习圆满结束。接得进入工作岗位！ 电工实习报告4 这一周的实习使我对实际生活和生产车间的电有了一点的熟识，让我从中得到了熬炼，对以前的学问加以巩固，还提高了自己的动手力气，培育了团体间的携手和作力气。 一周的电工实习进行的紧急有序，使我们有在车间实习体验。这次实习是
31、对实际条件下的依次模拟考核，使用的电压在220伏到380伏，所以对我们的要求很高，弄不好会有触电的危险，还有烧毁仪器，在实习开头前老师告知我们，平安放在第一，不能马虎，开电的时候要检查一遍，还要通知其他人，以免触电，老师又讲了试验时应留意的问题，然后我们按分好的组开头做试验。 刚开头作一周实习，以为要做很多试验，发下材料一看才四个，这次电工实习一共有四次试验。 第一个试验是家用供电线路实习，主要目的是要学会日光灯电路，一灯两地把握，灯光可调电路，声光延时电路，铡刀把握电路的正确接法。以前我对家用供电线路的了解，只存在火线，零线。一些开关的连接，再实际生活中电是危险物，在家根本不叫碰，所以知道的
32、不多。通过老师的讲解使我们有了确定的了解，我们接的很顺当，声光延时开关必需用东西包住才能使灯泡亮。通过这次实习让我对家用点有了确定的了解。 其次个试验是电动机反-正转实习，我们上学期有确定的.理论学问，我想应当没问题，可以做起来，可一做不是那一回事，接完后电机不转，发觉是接触点不能吻和。我们将电压转变后，电路恢复正常工作，电机开头反-正转。这让我懂的接线必需认真，不能马虎。在做任何事都必需认真做。是我感受颇多。 第三个试验电动机既可点动又可自锁把握线路实习，这个试验线路和上一个没有查别，在加上已经做过二个试验，我们对电器的应用有确定的生疏。操作起来就比较顺当，我从中学到了很多，让我对电机有了新
33、得熟识，可以顺当的进行调控。 最终一个试验是工作台自动来回循环线路实习，要求我们通过实际安装接线把握有电气原理图变换成安装接线图的方法，并把握行程开关的作用，以及机床电路的应用。这个试验很简洁，我们接完线，打开开关，可机床不动，我们检查线路，发觉一个地方没有连线，我们把线接上，机床动了。虽然和试验要求不一样，但我们很兴奋，由于它动了，我们有把线检查了好几遍，没有发觉问题，我们很着急，把高频调到低频，还是不行，最终我们把1、2、3、4它们换个来，机床动了，我们成功了。 一周的实习期瞬间结束了，但一颗酷热的心照旧还在那实习的场地依依不舍，特别是对咱们的指导老师很是鄙视。 通过几天的实习，使我懂了许
34、多许多的道理，真可谓是“受益匪浅”啦，这次我们的实习任务，虽然算不上很重，其任务就是按图安装一些简洁的照明电路。原理谈不上很简洁，但是真刚要安装起来那得费一把劲，由于是四位同学共用一个工位，最重要的是双方协作精神，这一点我体会最深。 做工有条不紊的进行着，这项工作需要特别的细心，弄不好的话很简洁让自己做的一切从头再来。首先，必需把安装的器材清好检查是否完好，再次就是要运用巧劲把每副夹子上好，结实，一下午下来人累得是筋疲力尽，但看到自己安装的效果，还是感到很欣慰的，再过一年半我们就要步入社会，踏上自己的工作岗位，但我感觉到一周的学习期就是以后生活的写照，我会运用自己的书本学问和实践力气去撑稳，那
35、在江中的风帆 第一次看着电动机通过自己动手接线转起来，那种感觉是傲慢的。自己在心里会说：“呃，我也能让电动机转起来，哈，欢乐。加油，其实这蛮好玩的嘛”。 我们的老师总是先给我们讲一些理论的内容，再预备让我们接线。刚开头接线时我们就按着图接下来，一点秩序也没有，所以接好了的线看过去乱乱的像蜘蛛网一样。现在想到都觉得好笑。 也由于电工课我们了解到了很多我们平常都不会认真去留意的常识，比如平安用电常识、电工基本操作(怎么连接导线)、电气照明(主要是日光灯);还有一些常用的低压电器(意所布的线布的先后挨次，比如说布线时应把其他的线都布好了之后再布开关的线，沟通接触器，继电器等);行程开关的用法;电动机
36、的结构和铭牌意义;把握电路故障分析与排解等。恩，总之，感觉学到的东西还是蛮多的。四次的电工对手亲身体会到整体思考的重要性，布一块好板就必需要有整的规律思维，布板要留意各元器件的空间排布还要留意到布线时线与线不能相交且要注 通过了这一周的电子电工的实习，也培育了我们的胆大、心细、谨慎的工作作风。由于前面的三个实习是通过接上日常低压电路来完成的，所以就要讲求用电的平安，不许用手触及各电气元件的异电部分及电动机的转动部分。也要求操作的时候要心细、谨慎，避开触电及意外的受伤。在后面的几个实习中用到了电烙铁，也是要求同学把握电烙钱的正确使用的方通过这为期一周的电工实习，我的确是学到了很多学问，拓展了自己
37、的的视野。通过这一次的电工实习，增加了我的动手打操作的力气。记得我在读高中的时候，我帮家里安装一个开关把握电路，由于自己的动手法，避开意外的受伤。力气不够强，结果把电路接成短路，还好由于电路原先装有保险丝，才没有造大的平安事故。而通过这一次的电工实习，我就把握了日光灯电路的安装，学会了白炽灯的两地的把握方法。也学习了一些低压电器的有关学问，了解了其规格、型号及使用的方法。更主要的是，我还学会了电路的接线及检查的方法。 通过这一次的电工的实习，也培育了我们的规范化的工作作风，以及我们的团结协作的团队精神。 电工实习报告5 一、实习目的： 1、了解常用电工仪表的原理和使用 2、学习导线连接与绝缘恢
38、复的方法。 二、实习内容： 1、绞合连接是指将需连接导线的芯线直接紧密绞合在一起。铜导线常用绞合连接。 （1）单股铜导线的直接连接。小截面单股铜导线连接方法如图446所示，先将两导线的芯线线头作x形交叉，再将它们相互缠绕23圈后扳直两线头，然后将每个线头在另一芯线上紧贴密绕56圈后剪去多余线头即可。 大截面单股铜导线连接方法如图447所示，先在两导线的芯线重叠处填入一根相同直径的芯线，再用一根截面约1、5mm2的裸铜线在其上紧密缠绕，缠绕长度为导线直径的10倍左右，然后将被连接导线的芯线线头分别折回，再将两端的缠绕裸铜线连续缠绕56圈后剪去多余线头即可。 不同截面单股铜导线连接方法如图448所
39、示，先将细导线的芯线在粗导线的芯线上紧密缠绕56圈，然后将粗导线芯线的线头折回紧压在缠绕层上，再用细导线芯线在其上连续缠绕34圈后剪去多余线头即可。 （2）单股铜导线的分支连接。单股铜导线的t分支连接如图449所示，将支路芯线的线头紧密缠绕在干路芯线上58圈后剪去多余线头即可。对于较小截面的芯线，可先将支路芯线的线头在干路芯线上打一个环绕结，再紧密缠绕58圈后剪去多余线头即可。 单股铜导线的特别支连接如图450所示，将上下支路芯线的线头紧密缠绕在干路芯线上58圈后剪去多余线头即可。可以将上下支路芯线的线头向一个方向缠绕见图450（a），也可以向左右两个方向缠绕见图450（b）。 （3）多股铜导
40、线的.直接连接。多股铜导线的直接连接如图451所示，首先将剥去绝缘层的多股芯线拉直，将其靠近绝缘层的约1/3芯线绞合拧紧，而将其余2/3芯线成伞状散开，另一根需连接的导线芯线也如此处理。接着将两伞状芯线相对着相互插入后捏平芯线，然后将每一边的芯线线头分作3组，先将某一边的第1组线头翘起并紧密缠绕在芯线上，再将第2组线头翘起并紧密缠绕在芯线上，最终将第3组线头翘起并紧密缠绕在芯线上。以同样方法缠绕另一边的线头。 （4）多股铜导线的分支连接。多股铜导线的t分支连接有两种方法，一种方法如图452所示，将支路芯线90折弯后与干路芯线并行见图452（a），然后将线头折回并紧密缠绕在芯线上即可见图452（
41、b）。 另一种方法如图453所示，将支路芯线靠近绝缘层的约1/8芯线绞合拧紧，其余7/8芯线分为两组见图453（a），一组插入干路芯线当中，另一组放在干路芯线前面，并朝右边按图453（b）所示方向缠绕45圈。再将插入干路芯线当中的那一组朝左边按图453（c）所示方向缠绕45圈，连接好的导线如图453（d）所示。 （5）单股铜导线与多股铜导线的连接。单股铜导线与多股铜导线的连接方法如图454所示，先将多股导线的芯线绞合拧紧成单股状，再将其紧密缠绕在单股导线的芯线上58圈，最终将单股芯线线头折回并压紧在缠绕部位即可。 （6）同一方向的导线的连接。当需要连接的导线来自同一方向时，可以接受图455所示
42、的方法。对于单股导线，可将一根导线的芯线紧密缠绕在其他导线的芯线上，再将其他芯线的线头折回压紧即可。对于多股导线，可将两根导线的芯线相互交叉，然后绞合拧紧即可。对于单股导线与多股导线的连接，可将多股导线的芯线紧密缠绕在单股导线的芯线上，再将单股芯线的线头折回压紧即可。 几种常见仪表的使用 钳形表的使用方法及留意事项 钳形电流表分高、低压两种，用于在不拆断线路的状况下直接测量线路中的电流。其使用方法如下：（1）使用高压钳形表时应留意钳形电流表的电压等级，严禁用低压钳形表测量高电压回路的电流。用高压钳形表测量时，应由两人操作，非值班人员测量还应填写其次种工作票，测量时应戴绝缘手套，站在绝缘垫上，不
43、得触及其它设备，以防止短路或接地。 （2）观测表计时，要特别留意保持头部与带电部分的平安距离，人体任何部分与带电体的距离不得小于钳形表的整个长度。 （3）在高压回路上测量时，禁止用导线从钳形电流表另接表计测量。测量高压电缆各相电流时，电缆头线间距离应在300mm以上，且绝缘良好，待认为测量便利时，方能进行。 （4）测量低压可熔保险器或水平排列低压母线电流时，应在测量前将各相可熔保险或母线用绝缘材料加以爱惜隔离，以免引起相间短路。 电工实习报告6 一、实习目的 电工电子实习的主要目的是培育同学的动手力气。对一些常用的电子设备有一个初步的了解，能够自己动手做出一个像样的东西来。电子技术的实习要求我
44、们生疏电子元器件、娴熟把握相关工具的操作以及电子设备的制作、装调的全过程，从而有助于我们对理论学问的理解，关怀我们学习专业的相关学问。培育理论联系实际的力气，提高分析解决问题力气的同时也培育同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。 二、实习器材 （1）电烙铁：由于焊接的元件多，所以使用的是外热式电烙铁，功率为30w，烙铁头是铜制。 （2）电容，发光二极管，电源线，电阻，小变压器，稳压管。 （3）锡丝：由于锡它的熔点低，焊接时，焊锡能快速闲逛在金属表面焊接结实，焊点光亮美观。 （4）电板。 三、实习内容 1、稳压发光二极管制作的预备工作。 这是本次实习的重要环节。实习第一天拿到器材后我们并
45、没有直接做。先是听指导老师详细讲解各器件的用途与组装方法以及实习中用到的工具的使用及平安学问教育。之后我们就真正进入到电子技术实习的操作中去了，以前虽然接触过电烙铁，但毕竟没有实际操作过，总是怀有几分敬畏之心。而电子电路主要是基于电路板的，元器件的连接都需要焊接在电路板上，所以焊接质量的好坏直接关系到以后制作稳压发光二极管的成败。因此对电烙铁这一关我们是不敢掉以轻心的。元器件的识别：电路板上涉及到很多元件，二极管，三极管，电阻，电容，变压器等等。电阻需要按色环来区分其电阻值，二极管，电解电容器的负极，三极管的三个引脚连接挨次等等有许多留意事项。瓷片电容两只引脚长度相等使用时不考虑正负极，其电容
46、值标于电容器上。假如不细心辨别，很可能消逝不必要的麻烦。 2、稳压发光二极管的制作 电路工作的核心是变压稳压技术，工作原理主要分为以下几部分：先通过小变压器把室内沟通电源220V转换成12V左右，再用稳压变频技术把12v沟通电转换成6v左右直流电，然后发光二极管发出红色稳定的光（不闪光）。稳压发光二极管制作的具体步骤： （1）设计电路板电路图 由于原来接触的都是导线直接相连的电路，而这次是电板，设计思路与原来的有很多差别，但指导老师举了几个设计小例子，大家仔细思考后都明白了电板设计思路，加上有现成的线式电路图，又有一个晚上的设计时间，时间充分，大家都仔细思考设计，并相互沟通，电板电路图也就很快设计出来了。 （2）刻画电路板 电路板是大块的电板，铜片掩盖在绝缘材料上。我们先把大电路板分割成6cmX8cm每块，这是个体力活，由每班力气大些的同学用刀片分割给每人每块。同学们拿到电板后，依据各自原先已经设计好的电路图刻画电板。这是个关键步骤，这直接关系到下一步安装电子元件，所以大家都不敢马虎，用刀片仔细刻画，刻痕要深以防短路，更不能多划，否者电板可能就报销了。同时大家还得留意平安，防止划伤。 （3）转孔 依据器件的位子在电板上用转孔机转孔。这也是仔细活，不能出差错，否则电板会报销或电器件安装不下去。