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1、理化生教研组工作计划模板2023 理化生教研组工作方案模板2023（通用29篇） 理化生教研组工作方案模板2023 篇1 本学期已经开头，为了充分发挥教研工作在教育教学的地位，我理化生教研组要紧紧围绕学校教育处工作方案来开展教研活动，学习教育教学理论，抓教学常规，搞好校级公开课、优质课的上课、说课、评课活动，抓老师业务素养的进一步提高。从理化生学科特点及我校实情动身，以提高课堂教学效率为中心，仔细、扎实、有效的开展教研活动，努力探究理化生教学规律，深化课堂教学改革，提高教研组老师教育教学力量和水平，为我校的进展作贡献。现将本学期的教研组工作方案制定如下： 一、仔细学习我校教育处的工作方案，制定
2、好本教研组的工作方案，定期按时的开展教研活动，做到每次教研活动都全员参加。加强教研课题的探究，每次教研活动做到有主题，有记录，有成效。 二、加强教育教学理论学习，提高老师理论素养。新时期教育的进展对老师提出了更高更新要求，老师必需加强学习，提高素养。老师要精通本门学科的学问，了解当代最新科技、最新理论的进展动态，制造性处理教材。依据同学的实际状况动身，制定教学目标，因材施教，优化重组教材。通过教研活动、网络、杂志等途径，仔细学习体会教材基本理念，并进行教学实践，努力使本组老师对教育规律和同学身心规律有较深的理解和体会。 三、加强教学常规工作并渗透法治教育，仔细做好备课工作，教案中要体现法治教育
3、内容，完成听课任务。仔细学习先进的课堂教学模式，切实提高备课和上课的质量，严格掌握同学作业量，规范作业批改。 四、全员参加，乐观协作，开展好说课、评课活动。本学期教研组要有方案的开展说课评课活动，不能流于形式，要落到实处。说课评课活动是一种发觉问题，发觉阅历，发觉可能制造的过程；也是老师进行反思和提升自我意识的过程。同时它也有助于团队成员之间形成坦诚对话、相互建议、相互支持、互助共进的合作伙伴关系。 五、集体备课，加强集体研讨，发挥群体才智。集体备课是发挥群体优势，提高备课质量的重要途径，也是落实教学常规，提高课堂教学效率的必要措施。教研组要以教育处的说课评课活动为契机，乐观开展集体备课活动。
4、明确集体备课时间，每次集体备课都要求有中心发言人，每次确定一个中心，讨论一些问题，不搞花架子。重点争论教学目标、学习目标、重点难点的处理方法和教学活动的设计，做到有方案、有目标、有实效。 六、加强多媒体教学和试验教学。建议每位老师多用多媒体，大力开发并向同学供应更为丰富的学习资源。同时，把现代信息技术作为同学学习和解决问题的强有力的工具，致力于转变同学的学习方式，使同学愿意投入学习活动中去。试验在学问的形成过程中，起到了举足轻重的作用，我们要高度重视试验教学，使同学养成一种科学的态度，体验学问的形成过程，降低教学的难度。为了提高试验教学的有效性，且不耽搁教学进度，尽量要求理化生试验实行不同形式
5、的活动完成试验教学任务。不肯定今日上这个试验课今日就到试验室，可以提前也可以推后，提前上可以使同学有个感性熟悉逐步上升到理性熟悉。推后使得理论和实践相结合，进一步加深对概念的理解。 总之，我们教研组要多进行合作沟通，发挥整体效能。老师间要建立乐观互助的伙伴关系，加强在教学活动中的参加和合作，共享教学资源，形成教研合力，查找新的教研途径，以尽快提高教研组整体教学水平。 理化生教研组工作方案模板2023 篇2 我们带着盼望和向往又迎来了一个新的学期，本学期理化生教研组将连续在“课改”新理念和新的课程标准的指导下，以同学进展为本，齐心协力，落实好学校制定给我组的各项工作，更新教学观念，提高教学质量，
6、规范教学过程。使每位老师在科研的同时提炼自身的教学水平，在关心同学进展各方面素养的同时，使老师的业务水平得到提高，再上一个新的台阶。 一、指导思想： 根据“进展要有新思路，改革要有新突破，各项工作要有新举措”的要求，以学校的指导思想为指针，以“教育质量年”为契机，以理、化、生教科研为着力点，仔细落实学校工作的要求，狠抓主攻方向课堂教学改革，努力把本教研组工作推向一个新的高度。 二、目标任务： 1、落实教育处在“教学案例”研讨上创特色的要求，提高评课的力度和深度，努力达到张口就能讲，一讲一大套，并且有自己独特的见解。每次研讨活动，或研讨点评一篇教学案例，或至少评议一节公开课；每次活动，至少请一名
7、老师围绕“课改”教学实践中的心得、困惑进行沟通。 2、深化自主创新学习和民办学校同学学习心理的讨论工作，力争拿出有详细试验因子的对比材料，力求总结出有关的理论文章，哪怕是详细的阅历总结。学期结束前，每一位老师都要至少上缴一篇自己撰写这样的专题讨论文章。 3、凸现学校特色，充分发挥课外爱好小组的作用。七班级组生物爱好要正常开展活动，并且要扩大影响，力求取得相应的成果；八班级组的物理小制作、物理竞赛辅导班在本学期要成立并运转。九班级化学、物理组为提前招生和化学、物理竞赛做好预备，力求取得抱负的成果。 三、方法措施： 1、组织老师学习“课改”的有关学问、理念，转变教育教学观念，端正思想，强调“以同学
8、进展为本”，包括全体同学的进展，同学全面的进展，同学共性的健康进展，可持续性进展四各方面。也就是学得生动、主动、亲自体验、手脑并用，应用新技术猎取新信息，给同学参加教学的机会，体验学问的形成。 2、组织老师仔细学习本学科新的课程标准，明确教学目的和任务，同时结合学校的各项详细工作，制定合适的教学工作方案，重视现代教学理念和教学方法及策略的学习讨论。组织开展教学讨论活动，重视相关学科老师相互听课，取长补短，主动加强教学反思，以期达到组内共同进步和进展。充分利用好本学期的一周跟踪听课的机会，关心被听课老师进步，听课的老师从中吸取精华，达到相互提高的目的。教学过程中强调“教书育人，育人为本”。本组青
9、年老师居多，年富力强，本学期要仔细实践贯彻“课改”的精神。争取每人完成一篇反映“课改”新理念、新模式的教学论文。 3、定期开展教研活动。指导老师钻研教材，加强集体备课，相互促进，发挥团体精神。鼓舞青年老师加强与教研员及兄弟学校同行们的沟通学习。 4、组织组内业务学习，提高教学力量。从个人实际状况动身制订个人进修方案。仔细完成区教研室组织的各项学习活动。组内的各位青年老师紧跟时代节拍，以自己的学科专业学问为中心，拓宽自己的学问领域。在公开课或平常的教学中乐观适当的采纳多媒体帮助教学。整合信息技术与学科教学，充分发挥现代教学优势，为学校课件库添砖加瓦。尤其在信息化工程推动的同时发挥本组的有优势，我
10、们组有两位计算机老师，其他的青年老师计算机水平相对也较好，开展电子备课的工作。 5、组织老师做到常常分析教学状况，特殊是结合学校的月考，做好教学质量分析，准时反馈调整补救。重视培育同学养成良好的学习习惯、学习方法，因材施教。精选例题和习题、合理布置作业。加强考法讨论，在月考中，兄弟学校的考卷仅作为参考，针对本校同学实际状况，备课组集体争论，仔细出题。全面、适当、适时的对同学进行考察了解。 6、为全面提高同学素养，组织同学乐观参与各项竞赛活动。如一年一度的“大同杯”物理竞赛和“天原杯”化学竞赛。力争取得好成果，为校争光。 7、连续加强试验室管理，使试验员与学科老师亲密协作，提高试验教学的有效性。
11、为理化试验操作考试作好充分的预备工作。 8、物理、化学考试学科老师努力加强所教班级同学本学期的辅优补差工作，针对同学学习特点，改进教学方法，切实提高学习成果，力争在第一次的两考合一中取得好成果。 理化生教研组工作方案模板2023 篇3 一、指导思想 结合学校本学期工作方案和教育处的工作支配，本学期我校理化生教教研组不断的探究努力和开拓创新，狠抓教学常规的落实，深化课堂教学改革，全面提高本校理化生教老师素养和教学质量。加强组内合作,创建和谐氛围。学习教育教学的新理论，把师资队伍建设和课堂教学改革作为教研组工作重点，发扬团结、合作、务实、创新的精神。师生共同进展，与时俱进。限度发掘师、生的潜能，聚
12、焦课堂教学、改进课堂教学，从而提高教学效率、提高教学质量。 二、工作目标 1、加强教研组建设，教研组活动要提前做好方案，做到每次活动有方案、有主题、有记录，随时研讨教育教学中遇到的问题，并讨论制定对策，教研活动要围围着提高课堂教学质量和提升老师专业素养的主题绽开。 2、提升全组老师的学习意识，树立学习观念，使学习与提升成为一种教育、教学的推动力，形成自我提升的主动性与教育教学的研讨氛围，提高教学效率。 3、督促老师学习教学常规管理方法，仔细上课，仔细批改作业，关怀后进生的学习，准时做好教学总结和反思。保障常规教学工作，协作学校高效开展备、讲、批、复、考等工作，为学校的整体工作的顺当开展供应保障
13、。 4、通过开展各种教研活动，进一步完善和加强老师的教育手段和课堂教学技能。完善教学方式，落实课改理念，提升课堂教学实效。关心老师形成个人教学特色。适应新时期教育要求，提升老师教育教学的竞争力。 三、主要措施 1、集体备课，发挥群体才智 集体备课是发挥群体优势，提高备课质量的重要途径，也是落实教学常规，提高课堂教学效率的必要措施。为此，要乐观组织集体备课，明确集体备课时间，每次集体备课都要求有中心发言人，每次确定一个中心，讨论一些问题，不搞花架子。重点争论教学目标、学习目标、重点难点的处理方法和教学活动的设计，主要以说课为主，做到有方案、有目标、有实效。集体备课是共同提高的有效途径，它不仅有利
14、于老师学问水平的提高，而且有利于教学阅历的积累，教学方法的改良，使个人钻研和集体才智得到充分的发挥。本学期通过集体备课对教案进行充实、修改，使其符合现有同学的教学实际；并在组内共享。 2、开公开课，加强集体研讨 公开课是老师共同提高的又一种形式。仔细搞好公开课教学活动，先说课，后讲课、评课，说课、评课要落实并有记录；每学期我们教研组都支配了校内外的公开课，课前集体备课，课后准时沟通，确定优点，提出改进看法，争取将说课和公开课有机的结合起来。在对外公开课方面，我们乐观发挥群体力气，对教案认真分析讨论，对课堂结构认真推敲，对板书细心设计，提高整体实力。 3、加强业务学习，提高自身素养 仔细组织学习
15、新教材、新教学大纲，乐观开展研讨活动，明确新教材的编写思想、内容体系、教学目标，仔细讨论教材，把握其中必修内容和选修内容的教材特点和教学要求，按教学大纲的各项要求，落实学问、技能、力量、方法、情感、态度等教学目标，为新教材取得教学效益，培育适应将来社会进展的合格人才而努力探究。 4、狠抓九班级物理、化学教学 毕业班教学始终是学校工作重点，也当然是教研组工作重中之重。我们把重点放在加强双基和力量培育上，注意同学的学习过程，加强试验教学，重视同学思维力量培育，切实提高同学的试验操作技能和创新力量。同时乐观进行复习教学研讨活动,共同讨论历届中考试卷,沟通复习阅历,明确复习方向，努力提高理化生成果。同
16、时认真讨论近年来的命题思路，精选习题，争取再创新高。 5、加强教研组试验特色教学和多媒体教学，加强教学科研。 本学期组织老师深化学习，提高自身的试验教学、试验操作和试验设计力量，很好利用多媒体教室教学，提高试验教学的质量，培育同学动手力量，从而提高同学的学习主动性和制造性，并以此为着手点，提高教科研力量。 6、加强课外辅导，成立爱好小组 对于大多数同学来说，他们精力充足，爱好广泛，想象丰富，有着剧烈的求知欲。开展爱好小组活动来丰富了同学的业余生活，还使他们对学习更感爱好。同时针对竞赛，加强平常的课外辅导，提高学科专业学问。 7、团结组内力气，共同奋斗，进一步开展组内老师活动。 理化生教研组工作
17、方案模板2023 篇4 上学期我校理化生会考都获得了好成果，其中物理一等奖;化学一等奖;生物等奖。 本学期我校理化生教研组工作，将连续以全教会精神为指针，紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心，狠抓教学常规的落实，深化课堂教学改革，全面提高本校理化生老师素养和教学质量。详细工作主要有以下几点： 一、加强教育教学理论学习，提高物理老师理论素养 1.仔细学习基础教育课程改革纲要、课程标准、学科标准解读和有关综合实践活动、讨论性学习、课程改革与课程评价等各类课程改革的材料。 2.组织老师进行理论学习沟通，乐观撰写教学论文。 二、根据课程标准，进行教学讨论，提高课堂教学效益。本学期教学讨论内容主要是： 1.
18、设立讨论小组，共同讨论，促使课程改革。 优化课堂教学，实施启发式和争论式教学; 构建教学模式，重视理化生学问的形成过程教学和情境教学; 开展讨论性学习和综合实践活动，重视科学探究教学，发挥同学的主体作用，加强同学的创新意识和实践力量的培育; 提高课堂教学效益的方法。 2.加强教学常规调研，做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作。仔细学习先进的课堂教学模式，切实提高备课和上课的质量，严格掌握同学作业量，规范作业批改。 3.组织每位老师每学期上好一节示范课、教学讨论课，共同探究提高课堂教学效率的方法和途径。 4.组织学习教材教法，熟识教材体系及教学要求。 5.建议每位老师为丰富学校网站
19、作出自己的努力，大力开发并向同学供应更为丰富的学习资源。同时，把现代信息技术作为同学学习和解决问题的强有力的工具，致力于转变同学的学习方式，使同学愿意并更多精力投入到现实的，探究性的教学活动中去。使我校的教学改革深化的进展。 三、加强毕业班理化生教学工作，提高毕业班教学的质量 学校毕业班理化生教学要把重点放在加强双基和力量培育上，要求老师运用启发式、争论式教学方法，注意学问形成过程教学和试验教学，重视同学思维力量培育，切实提高同学的试验操作技能和创新力量。同时乐观进行复习教学研讨活动,共同讨论历届中考试卷,沟通复习阅历,明确复习方向，努力提高理化生中考成果。 四、抓好理化生试验工作：能开的试验
20、肯定开，不能开的瓶瓶罐罐凑着开。 五、其它工作 1.乐观参与教育学会理化生专业讨论会年会，组织老师撰写论文，进行评比。 2.搞好课外爱好小组活动，各备课组成立学科爱好小组，做到有方案、有活动、有记录。提高同学学习理化生的爱好和运用力量，做好课后的提优补差的工作。 3.完成教育局和教研室布置的其它工作。 4.重新组建科技小组 理化生教研组工作方案模板2023 篇5 一、指导思想、工作思路和目标 本学期，我们教研组在学校领导的指导下，要以新课程理念作为教研工作的指导思想，仔细贯彻质量立校，科研兴校的办学方针，大力推动教研教改，提升教研水平，提高教研效益。以新型的教育观，构建和谐民主的师生关系，营造
21、良好的课堂氛围。以角色转换实现老师的教学方式和同学的学习行为的转变，培育同学的科学素养。转变观念，勇于探究，大胆实践，创建学习型，创新型教研团队，为我校教学质量的进一步的提高做出新的贡献。 二、本学期教研组工作的重点 1、制定科学的教研方案，细心组织实施。 要求：集体备课应广泛搜集信息，仔细讨论、确立切合实际的主题，周密设计支配。方案要有明确的目的(问题)、科学合理的措施，操作性强、符合实际，细心组织，全员参加预备，扎实推动，确保教研的时效性，实效性，促进教育教学的稳步提高。在教研中扎实讨论教材，教法、同学、学法，达成共识，统一行动。 2、加强平常的沟通研讨。将其作为一种教研的长效机制贯穿于教
22、学的自始至终，发挥人力资源优势和兵团作战优势。 3、教学的常规管理及要求： (1)备课，备写规范教案。无论哪个学科，都必需做到细心备课，深化挖掘教材，吃透课标和考纲，做到五明确：明确教材的重点难点、明确教材的学问结构、明确教材的力量要求、明确教材编写意图、明确各章节学问的前后联系。做到既备教法，又备学法，教法应敏捷多样并具有可操作性，学法要具有针对性和指导性。教研组常常抽查每人的教案。 (2)上课，优化课堂教学，改进和创新教学方法，努力提高教学效益，要坚持推动课堂教学改革，反对填鸭式的满堂灌。千方百计开展同学试验和试验的探究性教学，培育同学的动手实践，观看分析等的力量，使同学逐步养成自主、探究
23、、合作的学习习惯。重视培育同学科学的思维力量和学习方法。注意讨论和运用科学的教学组织形式和教学手段，学习和借鉴先进的教学阅历，不断改进和创新教学方法，努力提高教学效益。本期将对我组全部老师的课堂教学进行评估，实行传、帮、带等措施，对弱势科目和青年老师要进行多听、多评、多关心、多指导，以培育青年老师岗位教学力量。 (3)作业，作业的布置和设计要适量，要有坡度，批阅准时，要有评分和评语，评语要富有鼓舞性讲评准时，分析讲解要有针对性各学科应依据自己的实际状况。教研组本学期将对本组学科的同学作业进行一次抽查，以便督促课堂教学的落实和同学学习跟踪状况。 (4)辅导，形式要多样(集体辅导、个别辅导等);要
24、急躁细致;针对性要强，尤其要注意对学困生的转化工作;充分发挥课代表和学习小组的作用，实行有效措施督促落实，同时，仔细组织九班级物理、化学的试验训练，注意同学动脑动手力量的培育。 (5)关于听评、课，每位老师听课不少于10节，记载要具体。评课时首先由主讲老师说课(应有说课稿或说教材稿)，然后由听课老师依次发表看法(应有评课稿)，确定成果，提出不足，不说客话套话，评议看法要中肯有独到见解。以学习者，讨论者，建设者的身份参加到听评课活动中，切实提高力量。 (6)加强年轻老师的培育，鼓舞年轻老师乐观通过听课学习、研讨、沟通，提高自身业务素养。 三、其他工作 1、组织落实好理化探究课的开展工作，我组主要
25、是实施探究性合作学习小组的探究，我组每位成员都要乐观开展这项探究工作。 2、协作教务处做好同学状况分析和教学改进方案。 3、协作学校做好其他工作。 总之，本期我组的教育教学活动必需在全体组员的共同努力下，以坚决的教学信念，克服各种困难，力争将我组教研活动推上新的台阶。 理化生教研组工作方案模板2023 篇6 一、指导思想： 本学期教研工作以学习教育教学理论，抓教学常规，讨论教学常规的实施，抓老师业务素养的进一步提高，全面开展新课程标准和教材的学习及课程实施试验，力争使新课程标准的理念和要求能在物理、化学课堂教学中落到实处。仔细学习和讨论新课程标准，从学科特点及我校学情现实动身，围绕提高课堂教学
26、效率这个中心，狠抓教学常规的落实，加强理化生教研活动，努力探究理化生教学规律，深化课堂教学改革，特殊要注意老师的个人进展，提高我校理化生老师教育教学力量和水平，为我校的进展作贡献。 二、主要措施： 1、以月考和期中考试为主线,绽开校本课程的讨论, 2、乐观参加对新教材的钻研，探讨教学过程，做到有体验，有感悟，有反思从而有提高。 3、注意班级组和教研组的联系，做到资源共享，共同提高。 4、协作校领导组织教学研讨会。 三、活动内容： 1、每周四上午其次节召开本组教研组会。 2、以自主探究学习方式的评价为主线，以学习相关理论性文章为重点，积累教学阅历，尽快适应新课程的教学。 3、在学习的基础上，组织
27、研讨与沟通，促进教育教学熟悉的统一和观念的转变，形成先进的教学思想，切实改革课堂教学，以达到真正提高老师的教学理论水平和业务水平。 4、仔细组织老师学习新教材、理化生新课程标准、考试说明,以便更好地把握和理解新教材、理化生课程标准的特点和学问体系。面对全体同学，教学中要重视对同学基本学问和基本技能的训练，切实提高同学的力量和课堂教学的质量 5、结合常规调研，在备课、上课、评课等教学活动中，以课堂教学为实施的主要环节，通过听课等形式促进教学活动的科学性与示范性。 6、定期进行教学阅历的沟通（案例沟通，教学阅历沟通等）。 理化生教研组工作方案模板2023 篇7 一、细心组织组内活动 落实学校教学支
28、配 1.对本期组内活动做如下支配： (1)每周集体备课时，组内由一位老师共享本周教学反思后的心得体会，比如学科间渗透的效果，应对不同学情实行的教学方法的效果。 (2)每周由每位老师推举一篇好文章，组内老师共同阅读学习，最大限度的利用优质资源。 (3)每周组内每位老师至少听三节课，选出其中一节精品课共享听课收获。 (4)按要求准时高质量的完成一篇好字、一篇个人教育叙事或教学随笔、一节研讨课、一篇有价值的老师论文或阅历总结、一个高质量的多媒体课件、一套标准化试题。 2.为迎接学校四个专项竞赛(即教学能手评比活动;老师钢笔粉笔字大比拼活动;说课-讲课-评课活动;优秀教育论文评比活动)，组内老师进行如
29、下练兵预备： (1)每天朗读一篇文章，使语音语调更加美丽，增加老师的语言魅力。 (2)每周每位老师共享一份优秀板书设计，做到重难点突出，体现学问内部系统联系，美观大方。 (3)每周阅读一边优秀相关学科文献(除一篇稿文章外)，为做出优秀论文打好基础。 (4)每周至少听评组内老师一节课，指出不足、吸取胜利阅历，在进入说-讲-评活动前自我磨练，实现共同提高。 (5)充分利用好学校供应的各项资源，乐观参与各种教科研活动和培训活动，提高自身教科研水平，达到科研兴教的目标。 二、发挥学科综合优势 提高同学科学素养 1.充分利用理化生试验室的优质资源，开好每一科试验课，完善试验用品统计表，上好每一节试验课，
30、提前一周预备好所需试验用品，试验课后要有试验反思，让同学再动手过程中提高力量，为中考试验打下良好的基础。 2.在集体备课过程中，注意理化生学科间渗透，全面提高同学科学素养。 三、乐观预备 备战中考 1.在集体备课过程中依据课标重点进行教材剖析、明确教材编写意图;理清教学目标，确定教学重点、难点和基本的学问点和中考考点，在教案中体现出中考考点要求;做到一结合、两发挥、三确定。即集体备课和个人备课相结合;充分发挥骨干老师的作用，充分发挥集体的才智和优势;定时间、内容、主讲人。 2.优化作业练习的设计。严格根据新海中学布置作业的要求在分层次留作业，作业批改上，提倡四要四必即作业要精，质量要高，格式要
31、严，批改要快;有发必收，有收必批，有批必评，有错必纠。同时留意严格根据中考要求，是同学形成良好的答题规范。建立规范的错题本，为今后查缺补漏做好预备。 理化生教研组工作方案模板2023 篇8 一、指导思想： 本学期教研组工作以学校教学方案为依据，以教育处工作方案为指导，学习教育教学理论，抓教学常规，抓老师业务素养的进一步提高，全面开展新课程标准和新教材的学习及课程实施试验，力争使新课程标准的理念和要求能在物理、化学、生物、音乐、美术课堂教学中落到实处。仔细学习和讨论新课程标准，从学科特点及我校学情现实动身，围绕提高课堂教学效率这个中心，狠抓教学常规的落实，加强理化生音美教研活动，努力探究理化生音
32、美教学规律，深化课堂教学改革，特殊要注意老师的个人进展，提高我校理化生音美老师教育教学的力量和水平。 二、工件重点： 1、以学科竞赛活动和三次检测为主线，绽开校本课程的讨论。 2、乐观参加对新教材的钻研，探讨教学过程，做到有体验，有感悟，从而有提高。 3、充分利用备课组集体备课的教学优势，探究更好的课堂教学模式，将新课程理念自然地落实到课堂中。 4、注意班级组和教研组的联系，做到资源共享，共同提高。 5、多途径加强对青年老师的培育，促进青年老师快速成长。 6、连续进行教研教改活动，加大教改力度，通过多种途径提高课堂教学效率。 7、协作校领导组织教学研讨会。 三、详细措施： 1、定期召开教研组会
33、议，准时批阅教案，准时检查作业。 2、以自主探究学习方式的评价为主线，以学习相关理论性文章为重点，积累教学阅历，尽快适应新课程的教学。 3、在学习的基础上，组织研讨与沟通，促进教育教学熟悉的统一和观念的转变，形成先进的教学思想，切实改革课堂教学，以达到真正提高老师的教学理论水平和业务水平。 4、仔细组织老师学习新教材、理化生音美课程标准，以便更好地把握和理解新教材、理化生音美课程标准的特点和学问体系。面对全体同学，教学中要重视对同学基本学问和基本技能的训练，切实提高同学的力量和课堂教学的质量。 5、结合常规调研，在听课、备课、上课、评课等教学活动中，以课堂教学为实施的主要环节，通过听课、备课、
34、上课、评课等形式促进教学活动的科学性与示范性。 6、加强教研组和备课组的建设。 教研组、备课组的活动要提前做好方案，做到每次活动有方案、有主题、有记录。随时讨论研讨教育教学中遇到的问题，并讨论制定对策，教研活动要围围着课堂教学质量和提升老师专业素养的主题绽开，搞好教研组特色的创建活动。以备课组为单位，定期进行教学阅历的沟通（案例分析，评课，教学阅历沟通等）。 7、每位老师要做好自己所任教班级的日常教学管理，抓好教学工作。并与全组老师齐心协力做好检测出题、制卷、考试和试卷分析（试题分析，成果统计分析，同学状况分析和教学改进方案）。 8、组织好全校学科竞赛活动。通过竞赛活动，充分调动同学学习的乐观
35、性和主动性。 9、连续抓好后1/3同学的提高转化工作，这对提高整个学校的教学水平（如合格率和人均分）是至关生要的。讨论抓好后1/3同学提高转化的方法、策略，要避开加班加点、搞题海战术等高耗低效的把人当成机器的方法。 10、多途径加强对青年老师的培育，促使青年老师快速成长为骨干和学科带头人。 组织老师连续学习教育理论，不断提高青年老师的教育理论水平；协作教育处加强骨干老师对青年老师备课和上课的指导，探究课堂教学结构、模式和方法，组织老师参与各种讲座、争论、参观等学习活动，关心青年老师熟习教学业务，提高教学业务水平。 11、加强毕业班的教学工作。毕业班的教学始终是学校工作重点，也当然是教研组工作重
36、中之重。我们把重点放在加强双基和力量培育上。注意同学的学习过程，加强试验教学，重视同学思维力量培育，切实提高同学的试验操作技能和创新力量。同时乐观进行复习教学研讨活动，共同讨论新课改的中考试卷，沟通复习阅历，明确复习方向，努力提高理化生成果。同时认真讨论近年来的中考命题思路，精选习题，争取再创新高。 12、加强试验教学和多媒体教学。本学期组织老师深化学习，提高自身的试验教学、试验操作和试验设计力量，充分利用多媒休教学，提高试验教学的质量，培育同学动手力量，从而提高同学学习的主动性和制造性。 13、加强全组老师驾驭现代教育技术的力量训练，努力将理化生组建设成为一只具有现代教育教学理论的高素养队伍
37、。 14、协作教育处做好作业、教案抽查，检查工作。 15、开拓其次课堂，拓展同学视野。依据理化生音美五科的特点，在课堂教学之余准时开拓课外爱好小组，培育同学动手动脑的力量，并在同学中广为推广，使同学在物理、化学、生物、音乐、美术的学习中充分利用学科特色，形成良好的学习氛围，让每位同学都能喜爱物理、化学、生物、音乐、美术这五门学科。 16、督促本组老师做好日常教学资料，素材、阅历等的积累和总结。争取每人每学期至少在县级以上刊物发表论文一篇。 理化生教研组工作方案模板2023 篇9 一、加强教育教学理论学习，提高物理老师理论素养 1、仔细学习新的基础教育课程改革纲要、课程标准、学科标准解读和有关综
38、合实践活动、讨论性学习、课程改革与课程评价等各类课程改革的材料。 2、组织老师进行理论学习沟通，乐观撰写教学论文。 二、根据课程标准，进行教学讨论，提高课堂教学效益 本学期教学讨论内容主要是： 1、设立新课程标准教学讨论小组，共同讨论，促使课程改革。 优化课堂教学，实施启发式和争论式教学。 构建教学模式，重视理化生学问的形成过程教学和情境教学。 开展讨论性学习和综合实践活动，重视科学探究教学，发挥同学的主体作用，加强同学的创新意识和实践力量的培育。 新课程标准下的教学要求。 提高课堂教学效益的方法。 2、加强教学常规调研，做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作。仔细学习先进的课堂教
39、学模式，切实提高备课和上课的质量，严格掌握同学作业量，规范作业批改。 3、组织每位老师每学期上好一节示范课、教学讨论课，共同探究提高课堂教学效率的方法和途径。 4、组织学习教材教法，熟识教材体系及教学要求。 5、建议每位老师为丰富学校网站作出自己的努力，大力开发并向同学供应更为丰富的学习资源。同时，把现代信息技术作为同学学习物理和解决问题的强有力的工具，致力于转变同学的学习方式，使同学愿意并更多精力投入到现实的，探究性的物理教学活动中去。使我校的教学改革深化的进展。 三、加强毕业班理化生教学工作，提高毕业班教学的质量 学校毕业班理化生教学要把重点放在加强双基和力量培育上，要求老师运用启发式、争
40、论式教学方法，注意学问形成过程教学和试验教学，重视同学思维力量培育，切实提高同学的试验操作技能和创新力量。同时乐观进行复习教学研讨活动，共同讨论历届中考试卷，沟通复习阅历，明确复习方向，努力提高理化生中考成果。 四、其它工作 1、乐观参与溧阳市教育学会理化生专业讨论会年会，组织老师撰写论文，进行评比。 2、搞好课外爱好小组活动，提高同学学习理化生的爱好和运用力量，做好课后的提优补差的工作。 3、完成教育局和教研室布置的其它工作。 理化生教研组工作方案模板2023 篇10 新的学期，新的开头。在暑假快要结束的时候，学校的领导班子有所调整，但这并没有影响到学校各项工作的正常开展。 八月二十号的时候
41、，学校领导组织各班级班主任和各教研组的组长外出学习了两天。主要是由学校支配新学期的部分工作，并让各班级的优秀班主任分别发了言。虽然时间不是很长，但是给我的感受特别深，学校的领导对教学方面特别重视，各位老师的干劲也很足，这是一个好的开端。对于我们理化生教研组来说，也应当乐观和协作学校的各项工作，充分发挥我们教研组的学科特点，把各项工作尽量的做完善。 一、指导思想 结合学校本学期工作方案和教育处的工作支配，以进展为本，既关注同学的进展，又关注老师的进展，进一步促进教育教学的进展。加强组内合作，创建和谐氛围，发扬团结、合作、务实、创新的精神。限度发掘师生的潜能，聚焦课堂教学，改进课堂教学，乐观推广学
42、校214课改模式，从而提高教学效率，提高教学质量。明确个人职责，做好本职工作，争创先进教研组。 二、工作方面 组织全组老师学习20xx-20xx学年叶公中学课改深化实施方案。做好学期方案，支配好教学进度，明确学校的工作重点和奋斗目标，进一步明确自己的教育教学责任，制订好一个学期的教学方案，有的放矢，提高教学的目的性、针对性。 依据课改深化实施方案，要求全组成员提前一周备出学案，并让各位老师依据学案内容仔细书写自己的教案，不能用旧教案，教案要体现共性化，突出个人的教学特点，准时把优秀教案打印出来，并上传教育处。准时对每一节课进行反思，适当做好反思记录。时刻把常规课当公开课上，随时接受领导的检查，
43、提高自己的课堂效果。 对于我们理化学科，由于分值不及语数外，同学的重视程度不够，学习的自觉性较差，老师要对同学进行督促，调整同学的学习习惯与学习状态，利用同学试验充分调动同学学习的乐观性。同时，搞好备课组建设，以备课组为活动中心。利用好备课组资源，抓好集体备课，形成教研氛围，新老成员要协调好，团结互助。同学科老师每周至少要坐在一起细心预备一节课，在下一周要相互听这一节课，若有不足要准时进行订正，对于细心预备的教案要集中保存在电脑上，以备后用。 今年的中招成果已经揭晓，对于物理学科来说，历年都是我校的优势科目，但今年的成果并不是很抱负，化学的优秀率更是不值得一提。使我们理化生组在全校老师的面前更
44、是无法站立。依据这种状况，建议我们理化生学科要加强测验，争取每周对同学有一次小测验，准时检查督促同学的学习，发觉同学学习中存在的不足，准时反馈，努力使同学和老师的工作收到效率，少做无用功。这样也能使同学准时发觉自己的成果与不足，同时也为自己下一阶段的学习与教学提出来新的奋斗目标，便于老师准时修正下阶段的教学方案。 仔细组织每一次教研活动，至少每月都要组织全组老师共同学习一次，形式可以多样，看光盘，学习课件制作等，每人都要上一次三同课，推出组内优秀人选，物理学科和生化学科分开为两个小组，每周要支配两位老师上观摩课，根据学校提倡的观课、议课形式进行，使每位老师都乐观地投入，不仅学习别人的优点与特长
45、，同时也能从中发觉自己的不足，准时加以订正，使每一位老师在最短的时间内得到限度的提高，对于各学科推出的骨干老师，要起到领头作用，带领本学科的老师尽快成长。 每周都要求老师仔细书写一周来的心得体会，优秀的反思推到学校的邮箱中，让更多的老师进行学习，这样不仅可以让别的老师有所提高，同时，也为自己的学期末论文积累了肯定的素材。鼓舞每一位老师都撰写论文，申报课题，提高每一位老师的科研意识和力量，提高我们理化生教研组的整体素养，争创优秀教研组。 理化生教研组工作方案模板2023 篇11 一、指导思想 以优质高效课堂为目标，以课改为中心，以解决理化生教学工作中的实际问题、提升理化生老师综合素养为主要目的，
46、以实践反思为主要方法，以校本教研为主要组织形式，开拓进取，与时俱进，为提高我校理化生教学质量而努力。 二、主要工作目标及任务 1、组织全组老师仔细研讨学习各学科新的课程标准，进一步领悟课改精神，提高课堂教学的质量和同学的素养。初三理化生老师要关注中考的最新动态，统一教学方案、内容和测验等。 2、督促老师学习教学常规管理方法，细心备课，仔细上课，仔细批改作业，关怀后进生的学习，准时做好教学总结和反思，增加老师的质量意识、创新意识和竞争意识，使教研组成为贯彻学校教育教学目标的重要阵地。实行推门听课制度，鼓舞老师多听不同类别的课。 3、上好公开课，加强集体研讨公开课是老师共同提高的又一种形式。担当公开课的老师要仔细上好公开课