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1、班主任教学工作计划班主任教学工作方案 篇1 新学期已经开头，学校的各项教学工作已间续进入正常运行。本学期我任然担当时二（3）班的班主任。为了本学期能顺当开展各项工作，为了能让我们的同学们正在从懵懂无知的少年时代迈向青春的门槛，走向成熟的人生，更为了关怀他们走好青春第一步，依据同学的实际状况，这学期我的主要工作是围绕构建和谐班级、端正班风、学风，全面提升我班各科成果为重点开放，特制订了如下班级工作方案： 一、班级基本状况 在过去的一年中，我班同学已经基本适应了学校的学习生活，日常行为规范也日渐走向正轨。大多数同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯。班风正，学风好。在校常规、板报、卫生等方面均的检
2、查评比中均获得班级好成果。在上学期期末考试中，我班的语文和英语处于班级领先地位，数学稍显薄弱，但和别班差距不大，特别是我们处在班级前面的同学人数较为领先。但由于学习基础、家庭状况以及个人因素等各种缘由，同学的成果存在着明显的差异，并有连续扩展的趋势。个别同学已经产生严峻的厌学心情，并在平常的.学习中有所表现，如不按时交作业、作业质量数量不过关，学习的主动性乐观性差。 二、本学期的奋斗目标 1、努力提高文化成果，力争第一；同时保持优秀率的优势，把握低分率；要有意识的加强同学对生物和地理学科学校的重视程度，以确保每一位同学下半学期小中考的顺当过关的；协作物理老师做好物理学科的教学工作，以保障新学学
3、科的顺当进行。 2、进一步提高行为规范的执行标准，使每个同学都能做到最好，最大限度的进展和发挥自己。 3、鼓舞艺术进展，努力熬炼身体，加强体育熬炼，提升审美情趣，提高综合素养，将班级的活动和班集体的建设融为一体，让活动成为同学的舞台。 4、进行爱国主义、集体主义和理想教育，培育同学的责任心、爱心和制造意识，是附中的精神真正落到实处。 为达到以上目标，我们将实行以下措施： 三、工作措施 以上为本学期的班级工作方案，未尽事宜将在实际工作中支配穿插；同时，方案将可能围绕学校德育工作的重点和时间作些适当的调整。 、德育工作 利用班会、课堂学习、大型集会等，重点加强同学思想品德素养，养成良好的行为习惯；
4、特别是学习习惯的养成。 主要工作重点： 1、班主任本人准时了解同学学习、生活状况，主动与任课老师沟通沟通，经常与同学谈心，关注他们的思想动态，加强同学的思想稳定工作，同时关怀和加强上江同学周末学习、生活、平安等的管理工作。 2、加强班干部队伍的建设。开学初重选班委会，重新调整组建班委，建立以班长为龙头的有力团体，带领全班同学在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更多进步，从而切实培育责任心更强、工作力气更强的班干，使其真正成为班级的核心、学习和纪律的带头人。 3、结合学校德育工作支配，利用班队主题活动，适时对同学进行思想教育和理想教育。如可以开展以“老师节”“中秋节”等等为背景的有意活动，以促进师
5、生间相互了解的活动，或以国庆节、元旦等节日开展爱国主义教育，培育同学的爱国情操，班主任还可以接受观看录像、辩论、文艺表演、征文、演讲等不同形式，为青春期的学习生活做好充分的精神预备，关怀同学提超群辨是非的力气，树立远大的理想，确定人生奋斗目标，做一个宠爱祖国、关怀他人、有着猛烈的社会责任感的新一代接班人。 4、利用自己在心里培训进修班上学到的相关的学问为指导加强对同学心理疏导，促进同学身心健康进展，对特殊的同学建立心理健康档案，。 5、初二同学正处于青春发育期的关键时期，要严格他们的规范仪表，严禁长发、分头发、染发觉象。 6、加强教室的内务整理，卫生、摆设要符合要求，争取在本学期再次获得“优秀
6、班级”的荣誉称号，并能够顺当通过区里优秀班集体的验收。 、学习指导 1、加强与科任老师的沟通，并准时将从科任老师处了解的状况间接的向同学反馈，进行严把作业数量、质量关，其中要充分发挥科代表的作用，准时而精确的将作业的收缴状况做好统计，建立各科目作业检查登记簿。 2、落实好班级同学的培优补差工作，加强尖子生培育：严格要求，张驰有度，特别留意成果突出的同学周末加强学习辅导；鼓舞学有余力的同学要求有超前意识，但要量力而行；协作科任老师做好尖子生的学习、生活跟踪工作；对于后进生，首先做好他们的思想教育工作，同时发动班级同学的作用，特别是尖子生的作用，以同学关怀同学学习，加强后进生的学习指导，以同学互助
7、互帮为主，班主任、科任老师指导为辅，过问同学心理和学习问题，进行有效的指导工作。 班主任教学工作方案 篇2 班级管理要科学化，育人工作要高效化，这是每个有事业心的班主任所追求的目标。首先，班主任要高度熟识德育工作的重要意义，它是激发自己努力工作的内驱力。其次，班主任要熟识到“德育为首”的重要性。德育上不去，同学的智育、体育、美育等都必定上不去。再次，德育作用于集体、集体又作用于德育，决不是“单打一”，而应是“合打一”。这样想，这样做，才能取得德育的效应。同时，班主任不应充当班集体的“保姆”，而应是班级德育工作的组织者。这样班主任应当力争是同学的伴侣，同时是各科任老师德育的伙伴，学校领导的参谋。
8、针对本班状况，班主任工作方案如下： 一、班上基本状况 065班本学期有1位转入的同学，全班共60人。留守儿童的人数比较多，而且留守儿童相对比较调皮、较缺上进心，自制力气差，时常不能把握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作。所以班上同学比较活跃，班上的纪律不是太好。 二、工作目标 1全班团结全都，遵守学校规章制度。 2形成勤奋好学，乐观向上的班风，学习成果有明显进步。 3差生的转化效果好，思想觉悟明显提高。 4争取期末被评为先进班集体。 三、主要工作 1、建立班委会 学期初要尽快组织同学通过民主选举组建一支工作力气强、实践阅历足的新一届班委会，并明确班委会成员的具体分工，为了让更多的同学得到锤炼，
9、实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。 2、思想教育 本学期对同学要加强思想教育。深化爱国主义、集体主义和中华传统美德教育，加强同学行为规范，养成良好的行为准则，用身边事例，对同学进行诚信教育、利用班会、校会将行为规范训练落到实处教育同学不，远离毒pin。在班中“设岗位，定专人”，加强行为规范的检查和监督 3、培优转差 加强对同学的心理辅导，在现阶段就开头动起来，把一些有可能影响同学学习的因素削减到最少，由于我们本身的阅历并不丰富，同时我们班的同学跟同班级的同学相比，他们也有共同之处，那么为了能够让他们学得更好、考得更好，我们也就只有一个方法：笨鸟先飞。对每一次考试成果做好跟踪，把临界生
10、的名单和人数把握好，准时找同学谈心，了解其思想学习状况。鼓舞勤奋好学，树立学习榜样，协同科任老师做好优生的培育工作，争取有较多的同学进入全班级前列，同时做好差生的教育转化工作，接受正面教育，加强同学自我管理建设管理小组，由学习委员带头，课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动；开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动；同时联系家长，开展家庭教育指导工作：乐观与同学家进步行联系与沟通，多角度进一步了解同学。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对同学进行教育。关怀疼惜，支配班干部一帮一的方法进行转化。 4、做好常规管理工作 经常性地做好校纪校规的.检查督促工作，特别是迟到、追
11、逐打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象，要准时教育，杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教育，督促同学穿好校服，男生不留长头发，女生不化妆。协作政教处加强同学卫生保健和心理健康教育。 5、做好住宿生的管理 教育住宿生要遵守宿舍制度，听从管理，疼惜公物，坚持每周到宿舍检查一次。要求同学加强个人卫生习惯，防止传染病的发生。 6、做好平安防范工作 做好平安教育和防范工作，主要做好交通平安教育，不骑摩托车回校，不追逐打闹，上下楼梯拥挤时不要推拉。确保不出平安事故。 7、组织有益的活动，丰富同学的生活 班级的各项教育活动必需有一个主题，围围着主题可以让同学们在课余时间进行预备，这个预备过程本身就已经是一个受教
12、育的过程。在各种活动的过程中，充分发挥集体教育的功能，让同学们自我教育，相互教育。班风的形成必定要经受“导向”，“形成”和“巩固”的过程，因此活动的内容要多样化，经常化。力求使班级在最短的时间内形成“团结向上，心理健康，学习勤奋，全面进展”的班集体。 班主任教学工作方案 篇3 新学期已经开头，学校的各项教学工作已间续进入正常运行。在本学期我担当时三（）班班主任一职。本班同学主要是由原来初二三个班分出来的，由于以前有的同学没有带过，所以同学的状况不是很生疏，这给我的教学工作带来了一些不便，但我会尽我最大的努力带好这个班。现三（）班的同学从总体上来讲层次差异较大，成果分布不均匀，主要表现在第一梯队
13、同学成果与其次梯队同学分数差距太大，其次梯队同学与第三梯队同学中各学科成果不均衡，有的同学还有跛腿学科，特别是部分同学的物理、数学、语文、英语等学科有经常不及格的现象。针对这种现象，我预备主要抓尖子，促中游，力保使大部分同学能顺当考入高一级学校连续深造。为了本学期能顺当开展各项工作，特对本学期工作做如下支配： 1、大力深化开展同学思想稳定工作，强化理想前途教育。 本班同学由于来自不同的班级，大家并不太生疏，特别是一部分同学对初三生活有畏惧感，认为初三的生活劳碌而紧急，这时就需要老师做好同学的思想工作，关怀他（她）们稳定自己的心情，消退紧急感，静心修学。所以在平常老师就需要深化同学当中，了解同学
14、的情感和生活，分析他（她）们心理，做好疏导工作。并且预备请对同学心理有争论的女老师给同学开展心理辅导，引导同学订正心理误区，树立正确的学习心理。同时要加强同学的理想前途教育，增加同学对理想前途的关怀和关注，充分利用课余时间与同学谈心，沟通思想。特别是要对刘洋、刘亚萍、丁平超、刘文思、刘伟等同学做好教育和关怀。 2、加强班风学风建设，树立良好的学习风气。 常言道：榜样的作用是无穷的。我班拥有像刘洋、刘亚萍、丁平超这样的优秀的同学，用她（他）们的学习态度和精神做榜样，影响班级中的其他同学。同时加强对后进生的疼惜，引导这批同学自觉参加学习生活，激发他（她）们的学习激情，提高学习爱好与成果。平常充分利
15、用课余时间对同学开展前途教育，深化同学当中做好思想教育，树立正确的班风学风。 3、建立班级公约和健全班干队伍,充分利用公约的约束作用和小助手的关心作用。 班级公约是规范同学行为的标准，利用此法可以有效的关怀班主任管理同学，更能为班干供应管理班级的依据，这也能更好的发挥班干的小助手作用。任用班干应通过民主投票选举，让同学选择自己信得过的同学担当班干。对产生的班干明确各自的职责，团结协作，共同管理班级。同时设立纪律委员，加强纪律管理。 4、加强各学科老师的协调，全面提高各学科成果。 协调好各科之间的关系，使各学科老师能够各尽其能，做好同学的辅导与教学工作，各门学科都能均衡进展，全面提高同学的各科成
16、果。 5、加强住校生的晚自习辅导管理,实行早、晚自习老师到堂登记制度。 6、引进竞争机制，激发同学学习热忱，充分调动同学的乐观性。 附：本期工作具体支配 月份活动内容备注 9月份1.开学报名 2.选举产生班委和团委 3.组织第一次月考并召开家长会 10月份1、支配同学晚自习 2、组织同学参加校广播操竞赛 3、组织其次次月考 4、组织冬运会报名 11月份1.组织第三次月考 2.召开月考分析座谈会 3.组织同学参加校冬运 12月份1.组织同学参加”一.二九”歌咏竞赛 2.组织第四次月考 3.召开优秀同学代表会议 元月份1.组织同学做好终考复习工作 2.填写同学学籍表,抄写同学成果单 班主任教学工作
17、方案 篇4 一、班风： 团结、勤奋、恳切、创新 二、同学现状分析： 三年一班共有64名同学，32名女生，32名男生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁和善，惊奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制力气差，时常不能把握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培育。 三、探究的试验课题： 集体教育与共性教育的统一 四、实行的措施： 1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对同学的成进步步是特别必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是特别必要的。依据同学的思想实际状况，与学校的德育工作亲热协作，本学期，将
18、从不同的方面和角度对同学进行规律性的常规训练。重点落实好学校生日常行为规范，使同学逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和乐观的学习态度，不使一个同学掉队 2、加强后进生管理：面对全体同学，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、疼惜同学的角度动身，了解关怀同学。准时了解同学的.心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。 3、准时了解学情：精确把握同学对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。 4、家教结合：经常保持与否同学家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促
19、中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 5、培育班级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中消逝的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造机会，熬炼和培育他们的力气。 6、重视关怀教育：要关怀同学的生活，准时和家长联系，爱惜他们的冷暖，了解他们的心理，建立公正和谐的师生关系，做同学的知心伴侣，以使班主任工作做的更好。 7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥同学特长、张扬同学共性的有效途径。本学期将乐观协作
20、学校少先大队，结合实际搞好各项活动。 8、重视文体工作：教育同学上好全部学校开设的课程，乐观参加体育熬炼，乐观参与学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的乐观参与，培育同学的参与意识。 五、班级主题活动支配： 第一周 1、总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期预备。 2、学习学校生日常行为规范和学校管理条例。 3、抓好同学常规，早日进入正常秩序。 其次周 1、组织好老师节主题班队会活动。 2、进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。 3、连续抓好常规教育，进行常规训练。 第三周 1、连续巩固上两周的活动内容。 2、加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。 第四周 1、进行班级写字竞赛。 2、连续抓好常规
21、教育。 第五周 1、庆“十一”，进行爱国主义教育。 2、进行班级口算竞赛。 第六周 1、对同学进行平安教育。 2、培育同学的参与意识和集体主义精神。 第七周 1、连续抓好纪律和学习目的教育。 2、进行班级朗读竞赛。 第八周 1、连续抓好课堂常规教育。 2、进行敬重父母的教育。 第九周 1、进行计算题竞赛。 2、培育同学正确的是非观念。 第十周 1、预备期中考试。 2、连续抓好法制和平安教育。 第十一周 1、向同学进行学习目的教育，抓好复习教育。 2、连续抓好常规教育。 3、期中考试。 第十二周 1、总结期中考试，吸取阅历教训。 2、教育同学树立正确的学习目的教育和审美观念。 第十三周 1、向同
22、学进行爱国主义教育。 班主任教学工作方案 篇5 一、指导思想 围绕学校“率性的教育”办学理念，依据同学工作部部门工作方案，以“童心同行率性而歌”为教育主题，在活动中深化探讨如何爱惜儿童的天性，敬重共性，促进社会性的进展。班集体建设以同学为主体，营造乐观向上的班级文化氛围；班级特色活动以呈现同学共性为基础，强调活动育人充实心灵；家校沟通以公正互助为准则，提高实效重在进展。在推动班级进展过程中，进一步明确班级进展目标，形成班主任老师的教育风格，提高教育艺术及水平。 二、进展目标 1、放飞自己的幻想，明确自己共性进展的方向。 2、为幻想而努力拼搏，在互帮互助中实现各自的幻想。 3、在不断地超越幻想中
23、慢慢优化自我，优化集体。 三、班风班训 （一）班风 幻想引航，拼搏向上 （二）班训 用学问丰富我们的头脑，用勤劳强健我们的体魄。 用礼仪文明我们的举止，用宽容宽敞我们的胸怀。 用书籍充实我们的心灵，用朝气呈现我们的阳光。 用坚韧塑造我们的品德，用拼搏实现我们的幻想。 四、环境建设 （一）室外软墙 依据学校的要求分版块进行布置，做到内容丰富，形式新颖。 （二）室内评比台 为每个同学设立个人评比呈现图，上面有他们所收获的果实。 （三）墙面 新粘贴的壁纸，干净美观。 五、常规管理 （一）养成教育 依据学校制定的一日常规养成教育规定，带领班级同学认真执行。努力在文明礼仪、卫生、两操、集会等方面表现精彩
24、，获得至高无上的“卫生免检班级”“六星级班级”荣誉称号。 （二）班干部培育 1、通过“公正、公正、公开”的班干部竞选活动成立班委会。 2、通过一周一次的.班干部会议着重培育班干部的组织领导力气和协调力气。 3、通过“放手”，让班干部有更多施展拳脚的机会，培育班干部的独立力气，以及制造性思维力气。 4、通过鼓舞和确定激发班干部工作的乐观性，坚决他们克服困难的信念。 （三）关注科任课 1、留意引导：科任课前一分钟将引导同学“静”下来，以良好的状态进入新知的学习。 2、留意沟通：科任课结束，将提前到达班级，准时与科任老师取得联系，了解每节科任课同学表现，争取每位老师的关心与支持， 3、留意评价：对课
25、堂认真听讲、乐观发言、专心学习的同学进行表扬，调动大家在科任课上的乐观性，提高同学学习的质量。 六、特色活动 1、幻想宣言：新学期伊始，以“幻想宣言”的形式将本学期的个人进展目标呈现出来，这样新颖的方式让同学更具动力。 2、“追梦的脚印”演讲竞赛：以自己或名人追逐幻想的故事为演讲内容，激发同学追逐幻想的热忱，增加实现幻想的信念。 3、幻想小队 每个孩子都有自己的爱好，自己的幻想，在班级内把他们按爱好分成不同的小队，如“舞蹈梦”小队、“绘画梦”小队、“模特梦”小队每个小队可以在队长的带领下，在午间休息时间开展自己的特色活动，周末也可以在家长的组织下进行集体活动。每个月，班级要开展“幻想秀”呈现活
26、动，各小队要将近期的作品进行汇报演出。信任经过每天的训练，在团队合作的力气之下，孩子们都能离自己的幻想更近一步。 4、建立“小明星”影像库 同学可以把自己的特长呈现录成视频，共享在群里，大家可以在相互沟通中相互学习，共同进步，这些影像记录记录了每个同学的成长历程，也可以成为若干年后特殊珍贵而奇妙的回忆。 七、家校沟通 （一）沟通准时化：必要时要用电话准时与家长联络，尤其是遇到突发状况，要第一时间进行通知。 （二）沟通细致化：对于某些节假日作业的详述，某一阶段学问的重难点梳理，解决某些教育疑难问题的良方，某些班级活动需要协作的介绍等要使用群和飞信进行沟通。 （三）沟通贴心化：同学在学校参加互动的
27、照片可通过微信发给家长，可以让家长更多地了解孩子的成长轨迹。 （四）沟通亲情化：通过家访了解更多信息，能够更加有效的教育同学。这份亲情式的沟通也会深厚“一家人”的感情。 八、同学评价 （一）学校评价 将同学的个人评价和小组评价结合起来，将学业评价和养成教育评价结合起来，成果会体现在评比台上。 （二）家庭评价 为了让同学的家庭教育与学校教育进行有效连接，每个同学在家里也要建立自己的共性化评比台，可以依据自己的成长目标设立板块，如作业、读书、自理、礼貌等等。评比规章和奖惩制度要和家长一同制定，并每周给老师反馈信息。 班主任教学工作方案 篇6 一、学期目标 本班同学虽在智力素养等方面水平较差，并在一
28、些基本力气方面还有些许缺陷，例如自我约束自我管理力气、表达力气、呈现自己的士气、敢于创新等等。所以，这一学期主要着重点在于培育自我意识与自主力气，来达到智力水平的提高。希望能通过多方面开展的活动，以及全员参加的形式加强对同学的薄弱环节的熬炼与培育，争取能使他们意识到自己力气的重要性、自己在班级中的重要性，从而在进展他们的力气的同时，增进集体与自我的关系意识，培育集体荣誉感以及对集体的关怀。这样就使纯粹的力气培育融入了更多的人文因素，使之上升到情感的培育领域，从而形成良好的班风、学风，使同学在德、智、体、美、劳各方面都有不定期定的进展和提高，争创文明班。 二、基本状况 本班共有54位同学，其中男
29、生 31人，女生23人，。大部分同学的学习习惯和日常行为习惯较差，特别是一部分男生，需着力塑造。 三、具体措施 做好班中行为习惯较差的同学的思想工作，引导他们形成一个好的习惯。 不卑视学习差的同学，发动他四周学习较好的同学对他进行关怀，使他在学习成果和学习习惯上都能有较为明显的进步。 对乐观要求上进的同学进行鼓舞，引导他取得更大的进步。 利用家访及空余时间和家进步行沟通，把握同学的学习和生活状况，准时解决问题。 利用班会课及课余时间对学习态度不端正的同学进行教育，让他们熟识到学习的重要性。 对同学加强爱国主义、集体主义教育，使他们成为有爱国心和集体荣誉感的同学。 充分发挥班干部的作用，提高他们
30、的管理组织力气。 8.针对班中的个别同学进行急躁的谈话，直到行之有效。 9.利用班会和空余时间进行家访，准时沟通状况，统一思想。 10.向同学进行行为习惯养成教育，使同学成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。 四、班级工作具体支配 1：利用班会课时间，把暑假生活转换到课堂上来，认真上课，对日常行为规范的教育，尤其要总结阅历教训，扬长避短。 2：对日常行为表现进行小结，正常做好学校的各项工作，同时通过行为表现，素养的提高来带动同学，共同提高班级面貌，促进教学。 3：对有明显进步者进行表扬鼓舞，促使后进者迎头赶上，有方案做好复习工作迎接期中考试，以优异的成果和卫生漂亮的环境迎接“五一”国际劳
31、动节的到来。 4：对期中考试进行分析总结，对一些比较差的同学来说要调整他们的学习方法，多问，多练，擅长思考，提高学习水平，同时在期末考试中有所体现。 5：对整个班级的学习状况进行针对性总结，做好期末考试动员。 班主任教学工作方案 篇7 素养教育的提高，重点体现在教学质量的提高，要提高教学质量，必需重视在教育教学的各个环节上抓先导型的工作，因此，我特制定了以下班主任教学工作方案范文，在工作过程中不断提高自己。 一.指导思想： 在学校工作方案指导下，以全面贯彻国家教育方针、全面实施素养教育为指针。努力创建生态化绿色教育，教育为了一切同学，以新课标为依据，结合我所教学科实际和同学特点，制定个人工作方
32、案。 二、提高个人职业道德，以同学为自觉遵守教育法律法规，宠爱同学，关怀疼惜同学，敬重其人格;急躁教育，爱惜同学合法权益 公正、公正对待同学，经常和同学沟通、沟通。守时守纪，不拖堂、不空堂，课上不使用通讯工具，自觉维护校风校纪。 三、努力提升个人素养和业务水平，争论教学理论，新课程标准和理念，有针对性地应用于教学活动当中。 努力优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，认真制定教学方案，留意争论教学理论，认真备课和教学，乐观参加科组活动和备课，经常听其他老师的课，从中吸取教学阅历，取长补短，提高自己的教学的业务水平。课堂中体现“老师为主导，同学为主体”的教学思想，创设情
33、境，诱发同学的认知需求和创新欲望，使同学从情感、思维和行为上主动参与;鼓舞同学主动参与、主动思考、运用合作学习等方法。同时在教学过程中，能够依据同学的特点实行不同的教学方法。在教学中求创新，在活动中促进展，课堂教学重视同学的学习力气和方法培育。 认真钻研探究如何构建绿色课堂，尽量使全部的同学感受到课堂的温馨，学习的欢快。让他们怀着深厚的爱好共享沟通自己的学习成果和体验，我和同学共享彼此的思考和见解，沟通彼此的观念和理解，使他们感受到沟通的欢快，共同成长的喜悦。一次小小的成功体验，会激发出同学更大的学习热忱，信任在学习的道路上，他们会更加学会探究和思考。课堂上，我要特别留意自己的言行，让同学时刻
34、感受到老师对他的鼓舞和支持，尤其同学说错的时候，我不能批判，而是加以细心的分析和激励，使同学感受到老师的“爱意”。对同学的独特体验，我要用加倍的热忱给同学以表扬，让他体验到学问探究的乐趣。在反思中，努力转变自己在教学中的角色，提高课堂教学效果。 在心理健康课程辅导中对同学心理品质的全面培育，学习心理指导、情感教育、人际关系指导、自我心理修养指导等，并适时地对同学进行团体训练。开展“悄悄话”活动，为同同学架设一座沟通的桥梁，使得孩子的困惑有地倾诉，对同学进行心理健康测试，同学在学习和生活中会遇到各种各样的心情问题，得到很好的调适，并建好心理询问档案。 四.在课堂常规方面努力作到以下几方面 1、认
35、真备好每一节课，以同学为主体，备课做到备教材、备同学、备教法，努力落实教学三维目标。 2、每节课都进行课后反思，不断总结阅历，提高课堂效率 3、课堂上关注每个同学的学习状态和学习状况，因材施教。 4.培育同学课堂听课的习惯：坐姿端正、认真倾听、乐观思考(边听边想、边练边想、先想后说)、勇于提问和发言、作课堂笔记等。 5.课前做好预备习惯：同学做好课前预习，老师支配好下节课需要预备物品。 6.认真自觉地学习：培育同学认真学习，擅长自我把握，排解干扰，集中留意力，专心致志，加强课堂管理。 7.课堂教学中留意德育教育和平安教育，精确把握德育渗透契机，留意实效，讲究方法。 8.培育合作意识，师生间、同
36、学间相互支持、相互关怀、相互沟通，提高课堂上同学小组合作思考问题、争辩问题、解决问题的力气，激发他们学习的乐观性，教给他们学习方法。 班主任教学工作方案 篇8 为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把同学培育成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人，指导和开展对全班同学的政治思想、道德品质、行为规范教育和心理培育，特制定班级工作方案： 1、全面贯彻执行党的教育方针，实施中同学德育大纲，每学期初依据学校总的方案，制订班主任工作方案，按方案、有步骤地进行工作，期末写出工作总结。 2、抓好班干部工作，指导班委干部落实好班纪班规。每月将班级常规检查
37、结果汇总公布，经常召开班委干部会，加强班级管理，提高班干部的工作力气。 3、定期培训同学干部，提高同学干部的工作力气，培育同学的自律意识，定期组织同学干部学习、沟通工作阅历。 4、依据同学守则和同学日常行为规范要求，制定班内相应的班规、班纪及管理制度，每日到教室外巡察，准时处理偶发大事，抓好各项常规的检查和反馈，管理好同学宿舍，实施对同学常规的全面检查，保证全班有良好的教学秩序。 5、依据同学实际状况，制定奖惩分明的班级公约。负责“三好同学”、“优秀同学干部”评比等工作，认真贯彻奖惩条例。 6、乐观开展有益于同学身心健康的活动，组织支配假期活动。 7、在同学中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格； 8、面对全体同学，要顾全大局，做到抓两头促中间； 9、关键要抓好班级的纪律，由于纪律是成果的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得特殊重要； 10、成果、表现好的同学要经常鼓舞，既要确定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步； 11、力争做好每位同学的思想工作，使他们提高熟识，不断上进。23