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1、教学常规管理工作方案精编指导思想教学工作是一所学校的核心工作,教学质量是学校的生命线,是每个老师工作成效的主要表达,是一所学校在社会上的声誉和形象的客观载体。而科学有效的常规管理那么是进步教学质量的最根本保障,是教育教学的重中之重。新课改对常规管理也提出了更高的要求,而小学学段的特点也决定了:小学教学不仅关注学生成绩的进步,更应该关注学生的学习兴趣、学习习惯、学习才能的养成,关注学生的情感世界、人生态度价值观的建立,要真正为学生的终身开展和幸福奠基。一、突出两个重点:上课和作业。继续开展课堂教学研究活动,让学生把上课当成一种享受。课堂教学以“有效教学”思想为指导,实现由“重知识传授”向“重学生
2、开展”转变,由“重老师教”向“重学生学”转变,由“方案性课堂”向“方案性与生成性课堂互补”转变,倡导多样化的课堂教堂形式,如充满情感的语文课堂,以趣激学的英语课堂,关注生活的数学课堂等。提倡自主学习、探究学习、合作学习,逐步建立符合学科特点的自主合作探究教学形式。以情激学,以趣导学学,让学生在活泼、轻松、愉悦的气氛中增长知识、开展才能、彰显个性。让课堂教学充满足够的吸引力和魅力。老师认真学习新课程标准,上课过程中要表达新课改精神。调整课程表,要求老师严格按课程表上课。结合中心小学的要求制定老师上课、备课、作业、辅导、等根本规定。继续讨论小组合作互助的课堂教学形式。推行个性化作业。把作业变成孩子
3、们的乐趣。制止布置耗时、无效、重复的作业,作业当堂完成。倡导分层次布置作业,增加选作性、理论性、创新性作业。让作业的布置到达稳固与求新相结合、单一与综合相结合、知识与才能相结合。让作业合适每一个学生,让每一个学生都能在作业中感受到快乐。让作业不再成为学生的负担,而是一种生活的乐趣。按中心小学精神,本学期可以不规定课堂作业次数,更加注重作业的质量,有效利用好学生现有的教辅资料。做到全批全改,及时反应。二、抓关键环节:备课。按中心小学精神,纸质备课有语文、数学、英语、综合理论、平安教育。备课注重实效有用,能确实为上课效劳。不抄备课、补备课。重点把握教学知识点和处理方法,表达教学目的评价。努力做到备
4、课中表达出教什么,怎么教,教的怎么样。尽量简化其它心中有数的东西,减轻老师的负担。三、措施保障:质量检测这是进步质量的有力保障,也是老师掌握学情因材施教的一个重要手段。随堂检测可以形式多样如作业、提问等。单元检测除了根据县教研室统一下发的检测题和中心小学的检测规定外,任课老师可根据教材特点及学生学习的根本情况自主命题组织考试。单元检测试题列入常规检查评比内容之一。学校如有条件可统一组织一两次检测,检验老师的教学情况。“二次过关制度”。单元检测对于不及格者或达不到规定要求的学生如一二年级达不到优秀者要进展辅导,然后进展二次考试。各任课老师根据学生学习情况灵敏安排。各相关学科要将功夫用在平时,除搞
5、好各学科教学成绩外,要以教研室规定的抽测工程作为常规教学工作重点,如古诗文背诵建议语文教研组每月一次古诗文背诵比赛、写字包括毛笔字、阅读与写作,数学口算、听算,英语口语,科学实验及音体美等学科的各种工程。自本学期开场,倡导学生互相监视、互相催促、自我管理、自我约束、自我进步。所以,重在加强自我检查、互助学习、认真听讲、及时作业、主动询问等良好学习习惯的养成。四、培优扶弱,加大辅导力度。各班任课老师要充分利用一切可利用的时间,分层施教,搞好辅导。建立起一对一辅导措施,求稳不求快。尽可能多的转化学困生,扩大及格率、优秀率和平均分。五、方案总结,立足实地,注重实效。老师学期初制定学科教学方案。要注重
6、实用性,不能脱离本校实际和学科实际。并要严格按方案施行课堂教学。严格按进度上课、辅导、测试。学期末总结要系统客观地全面反映本学期的教学情况。六、突显学校的办学特色,促进学生和谐开展。倡导师生的自我管理自我进步。在老师中推行“六个多”:多考虑自己的教,多关注学生的学,多注重学习习惯的培养,多把握教材的知识点,多研究教材和试题,多转化学困生。在学生中推行“六认真”:认真预习、认真听课、认真作业、认真考试、认真改错、认真自习。“五个一”活动:每周一诗,每天一次口算或听算,每周一次特色作业语数英三科共,每周一那么读书笔记,每两周借阅一本书。2023年学校教学常规管理工作方案一、教学常规管理教学质量的好
7、坏直接影响学校的生存,教学质量是学校的生命线,是学校的工作重点。课堂教学是进步教学质量的关键,充分利用好课堂45分钟,教室要认真备课,认真钻研教材,注意思想性和科学性的统一,各学科要加强对学生法律知识的教育,加强体育、卫生教学的管理,全面进步学生的素质。充分发挥以老师为主导,学生为主题的教学活动,调动学生学习的积极性,培养学生的才能,本学期将对教案进展一次抽查和一次普查。老师要互相学习,共同进步,本学期全体老师要积极开展互相听课-。要充分利用早读和晚自习对学生进展辅导。弥补课堂教学的缺乏,本学期进一步加强晚自习的管理。课外练习是老师检查学生知识掌握情况的方法和手段,是调整下一步教学的根据,老师
8、必须将学生的作业修改,按时发放,不得将课外练习在课堂上完成,学生回家没有作业现象发生。加强对实验教学和微机教学的管理力度,要求学校增强对实验室和微机教室的经费投入,培养学生的动手才能,按时完成教材和大纲规定的教学任务,全面进步教学质量。深化教育教学改革,积极施行素质教育,是当前国家教育改革的根本思想。为了搞好课程改革的需要,学校方案开设综合理论活动课,其中在各年级统一开设信息技术课;每学年集中进展1周劳动技术课,积极与学校团委、学生会活动相结合参与社区效劳,增设贵州万山特区矿产公司等作为我校学生社会理论活动基地,定期开展社会理论活动、地方和学校选修课,由学校指定老师授课或聘请校外相关专家来校讲
9、课;合理安排高一、二年级的研究性学习课程和学习研究的时间,注重课题研究要有完好的立项报告、阶段性总结和结题鉴定。通过研究性的学习,让学生在老师的指导下自主地发现问题、探究问题、从而获取知识。二、强化日常工作管理1、按时交教学进度方案,半期、学期考试质量分析p ,学期个人工作总结,年级组工作方案和工作总结。2、认真检查班级日志并做好统计工作。3、协助分管校长搞好实习生的安排和鉴定工作。4、安排好地州市教育局,学校领导交办的临时任务。三、加强年级组和教研工作的指导和管理学校教学业务详细由教研组组织,由年级组内的学科带头人施行。所有活动将纳入对学科组的量化考核。1、各教研组组织好本科学习的业务学习,
10、两周一次,并将学习记录交教课处;2、指导体育组办好本学期学校运动会。班主任管理工作方案精编本学期的班主任工作,主要从学校工作和学生思想实际出发,加强班主任队伍的思想政治教育和业务素质培训,抓好班级管理工作,进步学生道德素质,主要工作有以下几方面:-加强控辍工作本学期继续深化开展好创无流失生校班活动,抓好控辍工作。班主任要关心帮助有流失倾向的学生,通过谈心,帮扶等形式消除学生辍学的念头。二班主任队伍建立1、充分发挥班主任在学生品行教育中的重要作用。要按照老师职业道德标准严格要求自己,进展严传身教,对学生的教育起到潜移默化的作用。2,班主任要通过集中,分散等形式认真学习班主任工作培训读本和中小学优
11、秀班主任经典案例评价等书。学习先进的教育理论和班级管理方面的经历,取长补短,共同进步;班主任要不断总结自己的点滴经历,并把总结经历和教育科研结合起来。不断更新教学观念及管理方法。每学年形成一篇班级管理方面的论文。二、加强班风建立1安排班级活动根据学校德育工作安排,引导学生踊跃参加各项理论活动。组织和指导学生开展灵敏多样的中队活动,如主题班队活动、社会理论活动,联谊活动等。并且做到活动前有准备,活动后有记实,总结。确保各项活动收到实效。2、做好班级日常管理工作班主任要认真组织学生上好每天的早操、眼保健操,积极参加学校组织的各项活动,完成学校布置的各项任务,组织学生做好班级美化,净化工作和板报,墙
12、报的布置。每次活动要有布置,有总结。能客观评价学生行为,认真填写好素质评价手册:认真组织学生学习我校的校风,班风,并使学生理解其深化含义。班级的板报,墙报每学期至少要更换再次,开学初和期中前后每次内容要有一定的针对性,内容积级向上,有利于学生开展。3充分利用主题班会,做好学生的思想工作。通过灵敏多样的形式,开好每周的主题班会,有针对性的做好全体学生的思想工作,真正起到教育学生的目的。4,加强平安教育 班主任要从食品卫生、交通、水、电、火等几方面对学生进展平安教育,坚决杜绝学生在校买小食品的做法,同时要求学生在校内不准骑自行车及家长接送不许骑摩托车进校园,确保学生平安及维护学校的秩序。四做好与家
13、长的联络各校要结合本校的实际继续召开每学期一次的家长会,继续讨论新的教育方法,研究学生的特点,沟通学生在家、在校的表现等,努力做到与家长的协调关系,使家庭教育与学校教育步调一致。并互相促进。真正有利于学生 的身心开展,有利于班主任工作的顺利进展。五、班级考核评比在上学期的根底上,本学期将不断完善班主任工作考核细那么,并继续开展各项常规检查评比活动,班主任要实在从班级自身出发,将各项常规工作抓细抓实,力争主动、科学、民主管理班级,实在抓好班风班貌建立。以上是本学期班主任工作的一些要求,希望各位班主任有创意的把班级管理工作做好,使你的班级再有新起色。2023年企业后勤管理工作方案精编一、指导思想:
14、2023年是xx企业经营开展最为关键的一年,后勤管理部将围绕企业2023年的工作要求,实行现代企业运作形式,强化素质求生存,标准管理树形象,为广阔员工提供优质的效劳,为企业的经营开展提供可行的后勤保障。二、2023年后勤工作方案工作目的:1、以食品卫生平安为中心,强化食品卫生平安管理,确保全年不出现一例食物中毒现象2、以职工公寓管理为重点,完成2023年新员工的住宿安排工作,保证职工公寓内不发生平安事故。配合企业搞好员工思想政治工作进公寓,使员工公寓管理程度上一新台阶。3、以员工满意为目的,树立后勤效劳新形象,力争员工对后勤效劳满意率较2023年有一定的进步。同时,为企业文明单位创立和经营开展
15、评估提供较好的后勤保障。4、以深化后勤改革为动力,确保2023年企业按现代企业形式运作,标准并开拓企业后勤经营效劳市场。三、2023年后勤工作方案主要工作:(一)、以开展诚信教育为主题,加强后勤员工的职业道德教育,进步企业后勤员工的综合素质,增强后勤员工的凝聚力。1、认真组织后勤全体员工学习潘总2023年年终工作会议讲话要点,让后勤员工能理解企业的“五个一工程”,进一步增强员工的责任心和紧迫感,做到爱岗敬业,诚信效劳,乐于奉献。2、按照企业2023年的工作方案,抓好后勤人员效劳企业员工的积极性,进步员工的思想政治素质和职业道德程度。3、定期开展企业文化、体育和娱乐等集体活动及劳动竞赛,增强企业
16、员工的凝聚力,形成积极向上的风气。今年五四青年节,企业将搞一次体育竞赛活动,我们要购置必要的体育器材,以保障此项工作的顺利开展。4、做好企业开业前的筹备工作,确保此项工作能在预定的时间内如期完成。5、为企业员工的培训工作提供有力的后勤保障工作。装备好培训室内的设备器材,每次培训完毕后,将培训室的卫生清扫工作完成好,保证员工下一次培训时能有一个干净舒适的环境。(二)、以食品卫生平安为中心,加强食堂管理,确保无员工食物中毒现象的发生,做好餐厅经营工作。1、把平安工作放在伙食工作的首位,高度重视,层层负责,环环相扣,措施到位,确保不发生一例员工食物中毒现象。2、建立食堂三餐时间部门负责人巡查制度,确
17、保饭食的质量和数量,发现问题及时处理。3、定期召开饮食工作会议,强化厨房工作人员的责任意识和卫生意识,做到面菜质量达标,做作过程标准,质量价格相符。4、加强检查和处分的力度,不断改善伙食质量,进步效劳程度。5、努力在饭菜花式品种和饭菜质量上下功夫,做到让绝大多数员工满意。(三)、以员工公寓和食堂为重点,以车间维修区为龙头,以办公楼和厂区院内外为主线,每月开展一次全员参与的无尘日大扫除活动。1、购置必要的清扫工具,以保证清扫工作的顺利进展。2、成立由行政总监为组长,行政人事和后勤部门负责人为成员的考评领导组,每次清扫完成后要对本次清扫工作进展考评,并将考评结果予以公示。3、制定相应的考评标准:a
18、、区域卫生清理由部门或责任人按照规定执行。b、院内及院内通道经常保持地面无烟头、纸屑、泥土、砖块和其它杂物等。c、厕所必须经常保持清洁干净。d、室内做到窗明几净,楼道楼梯做到清洁干净、不留死角。e、随时清理烟灰筒。f、车间、办公区和宿舍环境优美、布置有序、无垃圾污染物、不乱放私人物品,墙上墙顶无灰尘。(四)、以员工满意为目的,加强与各部门的联络,经常听取员工对后勤效劳的意见和要求,进步效劳质量,树立后勤效劳新形象。1、结实树立始于员工需求,终于员工满意的企业效劳理念,不断进步效劳质量和员工对后勤效劳的满意度,打造后勤效劳的新形象。2、定期召开员工座谈会,设立员工公寓、饮食效劳等意见箱,经常听取
19、员工对后勤效劳的意见和要求,并及时处理,加以改良。3、加强和学企业相关部门的联络,制定员工食堂、员工公寓突发事件应急预案,并组织演练。总之,2023年我们要扎扎实实的做好各项工作,给企业的快速开展提供有力的后勤保障。学校后勤常规管理工作方案一、指导思想:始终遵循学校总体工作思路,围绕教育这个中心,做好教育教学效劳工作,做好师生生活效劳工作.通过建立和加强后勤管理制度,建立良好的后勤管理秩序,挖掘后勤工作潜力,调动后勤工作的积极性,创始后勤工作新场面.二、工作目的:(一)一如既往地做好各项常规管理工作;(二)加强台帐资料建立,标准后勤各项工作;(三)加强仓库管理和财务管理,落实上学校相关精神要求
20、.三、工作举措:(一)充分利用暑期加强校园建立,积极做好校产校舍维护工作.(二)抓好绿化管理工作1、做好夏日花木的治虫、浇水工作.2、 对 绿化带进展一次修剪.(三)改良食堂管理,办好师生食堂1、改善运作方法,激发人员工作动力,进步人员工作效率.2、树立平安第一意识,重视和加强饮食卫生工作台帐,进步警觉,采取平安防范措施,明确责任,做好防火、防盗、防毒工作,并要定时清扫,做好保洁工作.3、定期组织食堂从业人员学习有关食品卫生的根底知识、根本要求, 并对照日常工作认真落实 .4、根据食堂管理制度,加强食堂工作各环节的管理与监视,并据实际情况不断健全食堂管理制度,标准各项操作程序.5、认真学习、贯
21、彻学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定,积极改良、添置食堂卫生设施设备,确保硬件达标.6、加强检查监视和民主管理,经常到食堂检查效劳态度、卫生情况、饭菜数量与质量、就餐纪律(欢送师生参与).发现问题及时表扬先进、批评后进.7、 把好食品采购关,积极做好 疾病的预防工作.(四)加强宿舍管理,完成晚看护和校车的管理细那么.(五)加强学习,更新观念,增强效劳意识1、要求全体后勤人员树立师生利益至上的效劳观,把老师和学生的合理需求作为开展工作的出发点和归宿,想师生所想、全心全意为全校师生效劳.教育全体后勤人员向一线老师学习,学习他们无私的奉献和忘我的工作态度,摆正位置,树立为教学、为师生效劳的思想.2、
22、标准后勤管理,充分发挥后勤人员的智慧和力量,改良效劳方式方法,齐心协力,互相配合,进步效劳质量.3、加强自身素质的进步及业务才能的培养,更新知识,不断进步自身的修养.个月份安排8月:1、粉刷护栏. 2、修建车棚. 3、教学楼前面修护水坡. 4、菜窖面打水泥地. 5、菜窖口焊制护栏. 6、更换吸顶灯, 和墙壁灯. 7、校园外墙粉刷.9月:1、粉刷教学楼室内门. 2、宿舍楼刮大白. 3、教学楼、 综合楼粉刷墙围. 4、教学楼东侧修建自来水. 5、焊制花架. 6、室内布线安装下线盒. 7更换损坏玻璃. 8、封闭五楼通道. 9、粉刷体育器戒、10月: 1、维修自来水管道. 2、维修取暖设施、 3、应急
23、疏散演练.11月: 1、做好防寒保暖工作. 2、用电设施维护. 3、食堂平安检查. 4、教学设施检修.12月: 1、用电设施维护. 2、校产验收.3、搞好供暖.教学管理工作方案一、指导思想:认真学习教育局初中教育工作会议精神,贯彻落实教育局关于加强镇教办对初中教学管理工作的意见,以抓实教学常规、打造高效课堂为切入口,进一步加强对初中教学管理,进步各初中教学研究和管理程度,坚持深化课堂,实地调研,策应新政,效劳教学,实在进步我镇各初中有效教学的施行程度,促进老师开展、学生开展,促进我镇初中教育教学质量的进一步进步,教学管理工作方案。二、主要措施:1、实在标准办学行为。始终坚持素质教育的思想,坚决
24、不移地执行江苏省中小学管理标准、拾五严”规定、南通市中小学违规办学行为处理方法等教学管理标准要求。各学校必须严格执行课程方案、严格执行教育局规定的作息时间、严格执行大课间和课外活动课要求、严格执行早中晚学生自主安排的规定要求,建立对各学校学生课业负担的监测、举报和问责制度,推行作业簿和作业公示制度;各学校在研究性学习、综合理论活动、学生自主学习才能培养养、学生管理等方面要深化展开理论研究,推出成熟经历,促进我镇标准办学行为工作程度的不断进步,确保教育教学质量的稳步提升。严格督查,强化问责,教办将对各校执行情况进展定期检查或随机抽查,并做好及时通报,对违规行为催促整改,将标准办学行为作为教办督导
25、和检查的重点内容,作为考核学校和校长的重要根据,对执行不力且经提醒不能纠正的的学校及校长,除对当年评优评先实行一票否决外,按照相应规定进展处理。2、抓实教学常规。深化学习贯彻课程改革背景下的老师教学常规、施行有效教学的根本要求、初中各学科课堂有效教学施行根本要求、初中14条等教学常规要求长期不变。制定和施行曹埠镇各初中教学“六认真”要求,坚持正常性深化学校、深化课堂督查教学“六认真”,教学常规检查形成书面材料,作为对学校及个人考核的业务档案,在教学常规检查上敢于动真碰硬、坚决杜绝镇校检查形式化、走过场,通过抓实教学常规,加强过程管理,指导老师备课、上课、作业、辅导和评价等重要环节;指导各校进一
26、步完善行政听课校长点评制度,做到听课有目的、有重点、有反思、有评价,实在解决存在问题,各校行政人员学期听课、镇教办学年听课要普及所有教师、所有学科,对重点对象跟踪听,对薄弱学科重点听,坚持执行“一谈二警三停”制度。3、强势推进课堂改革,着力打造高效课堂。课堂教学是教育教学的主阵地,必须认真贯彻“夯实基储凸显才能、面向全体、因材施教”的教学指导思想,着力进步课堂教学效率。全镇各初中78年级,全面施行孙窑学校“愉悦课堂”课改形式,按照镇课改工作会议要求,建立学校课改领导组,制定课改方案,实在有效推进课堂改革,镇教办按照课改工作方案,有方案组织课改系列活动;要以“先学后教、以教诲学”为引领,以强化学
27、生自主学习为目的,以前置性学习课堂教学形式的构建为抓手,以“教学视导”为手段,实在改良教学方式、学习方式,进一步稳固和深化课堂教学过关成果,全面推进课堂教学改革;通过课改,把学_下放给学生,相信学生,使学生学得积极、主动、全面、深化,充分发挥学生学习的主体作用,使学生学会学习、学会对自己的学习负责;通过课改改良老师的教学,使老师更完好的理解课程标准、准确把握教材,强化对教学过程研究,精心设计教学环节,改良教学方式,促进学生多方面开展。4、有效开展教学调研和教学研究活动。每月组织一次学科教学研究活动,做到每学期教研活动学科全覆盖,涉及学科老师全员参加,教研活动以课例研究、上同题课为主要形式,采用
28、课堂观察的方法,围绕阶段研究主题,组织观课、评课,教研活动做到有方案、有目的、有记载、有总结,每次活动后,所有参与老师均要形成书面小结;每学期期初、期中、期末召开校长、教诲主任、年级组长、备课组长、学科中心组成员会议,布置学期教学工作要求及主要工作安排,组织期中、期末教学工作总结和分析p ;组织12次班主任工作研讨会,组织班主任工作交流、专题沙龙或讲座培训等活动;镇教办负责初中成员,每周到初中调研一次,听课至少3节,并随机检查老师的“教学六认真”情况,诊断学校教学中的存在问题,提出改良措施,并与学校领导交流调研情况;有效施行“青蓝工程”,强化过程督查,提倡施行师徒捆绑考核,组织师徒结对老师成果
29、汇报、展示、交流活动;以参加新教育实验学校为契机,积极开展新教育实验课题研究,以课题为抓手,进步教育科研的实效性,各校要积极组织课题研究活动,尝试组织开展群众性教育科研活动,突出“老师的科研与课堂的科研”的主题,注重过程,实在效劳教育教学;定期检查老师读书活动,各校要有方案组织老师读书,完成必读书目的阅读任务,积极撰写读书笔记和心得,认真参加读书研讨活动,一学期读书心得不得少于4篇,摘录卡片不少于8000字,教后记不少于60%;要积极上好镇、校研究课、汇报课等,每人每学期听课不得少于20节,教学工作方案教学管理工作方案。5、推进素质教育,培养学生全面素质。1坚持德育为先,抓实德育工作。实在解决
30、好学生日常行为习惯问题、学习态度的问题、抵抗庸俗化社会影响的问题、青春期男女交往等问题,注重学生日常行为标准和根底道德养成教育。进一步加强班主任队伍和德育队伍建立,坚持德育工作低起点、小切口、严要求、常态化的原那么,德育方法注重生活化、活动型、体验性,实在开展“小事工程”,深化推进“五个学会”。实在有效的抓好学生综合素质评定工作。2大力推进活动课程建立。各校强化学生活动课程的设置和推进,力求按学生的兴趣和特长组建班级,从正常开展活动到活动的课程化,有效提升学生综合素质。广泛开展阳光体育运动,确保学生每天锻炼一小时,加强学校体育、卫生和艺术课程建立,积极施行体育、艺术“2 1”工程。3深化推进学
31、生读书活动,积极构建学生阅读指导、交流和评价平台;各学校要组织建立学生社团如文学社、合唱团、乐队、舞蹈队、科技创造社等,利用学校非集中教学时间,积极开展丰富多彩的学校社团活动;要组织有特长的老师在学校内创办专题如文学、书法、艺术、科技、家政等讲座,营造校园学术气氛,拓展学生开展空间,丰厚学校文化底蕴;各校要正常开展“科技节”、“艺术节”、“体育节”等大型校园文化活动。6、建立健全教学管理和教学质量的评价机制。建立促进学校、教学管理人员、老师和学生开展的评价制度,完善老师教学工作评价机制。各学校要建立促进老师专业开展的评价制度,全面、科学、准确地评价老师教学工作,将老师教学工作评价与老师专业开展
32、评价统一起来,在对老师业绩的评价上实现“三个结合”,即结果与过程相结合、自我评价与别人评价相结合、定量与定性相结合,激发老师施行、开发、创生课程的热情,营造全面施行新课程的学校人文环境。认真落实南通市中考改革方案,充分发挥其鼓励、评价和导向功能,建立学生成长记录袋,实在做好学生综合素质评价工作,做到客观、公正、诚信、实事求是地评价学生综合素质状况,充分发挥评定的教育功能,促进学生全面安康开展。严格执行“五严”中关于考试科目、次数和内容的规定,加强对各学校教学质量的过程检测,通过过程性学情调查、教学会诊、阶段检测,提升教学质量的过程性反愧指导和效劳功能,发挥正确导向作用,全面进步教学质量,镇教办
33、对所辖初中进展教学质量考核,重点考核教学质量的整体提升情况,考核结果作为教办考评学校、教学管理人员及任课老师的重要根据之一。护理工作方案精编在2023年新的一年里,我们坚持把“以“病人为中心”的人文护理理念融入更多实际详细的工作细节。在管理形式上追求“以病人需求为效劳导向”, 在业务上注重知识更新积极吸纳多学科知识,在队伍建立上强调知法、守法、文明标准效劳和为病人营造良好的修养环境, 逐步把护理人员培训成为病人安康的管理者、教育者、 照料者和研究者角色。特制订2023年护理工作方案:一、加强护士在职教育,进步护理人员的专业素质1.强化相关知识的学习掌握,定期组织护士授课,实行轮流主讲,进展规章
34、制度及专业的培训。如遇特殊疑难情况,可通过请医生授课等形式更新知识和技能。互相学习促进,并作记录。2.重点加强对护士的考核,强化学习意识,护理部方案以强化“三基”护理知识,50项护理操作及专科技能训练为主,由高年资的护士轮流出题,增加考核力度,讲究实效,不流于形式,作为个人考评的客观根据。3.做好低年资护士的传,帮,带工作,使年轻护理人员理论与理论相结合,掌握多学科知识和才能。4.随着护理程度与医疗技术开展不平衡的现状,有方案的选送部分护士外出学习,进步护理人员的素质,优化护理队伍。不断的更新护理知识。二、护理平安是护理管理的重点,平安工作长抓不懈1.护理人员的环节监控:对新调入护士以及有思想
35、情绪的护士加强管理,做到重点交待、重点跟班。实在做好护理平安管理工作,减少医疗纠纷和医疗事故隐患,保障病人就医平安。2.病人的环节监控:新入院、新转入、急危重病人、有发生医疗纠纷潜在危险的病人要重点催促检查和监控。3.时间的环节监控:节假日、双休日、工作繁忙、易疲劳时间、交接班时均要加强监视和管理。4.护理操作的环节监控:输液、输血、注射、各种过敏试验等。虽然是日常工作,但假如一旦发生问题,都是人命关天的大事,作为护理管理中监控的重点之重点。5.护理部不定期的进展护理平安隐患检查,发现问题,解决问题,从自身及科室的角度进展分析p ,分析p 发生的原因,汲取的教训,提出防范与改良措施。对同样问题
36、反复出现的科室及个人,追究相关责任,杜绝严重过失及事故的发生。三、转变护理观念,进步效劳质量1.培养护理人员树立“以病人为中心”的观念,把病人的呼声作为第一信号,把病人的需要作为第一需要,把病人的利益作为第一考虑,把病人的满意作为第一标准。加强主动效劳意识,质量意识,平安意识,在进一步标准护理操作的根底上,进步护患沟通技能,从而促使护理质量进步,确保护理工作平安、有效。2.注重搜集护理效劳需求信息,护理部通过理解回访意见、与门诊和住院病人的交谈,发放满意度调查表等,获取病人的需求及反应信息,经常听取医生 的意见及时的提出改良措施,同时对护士工作给予鼓励,调动她们的工作积极性,从思想上,行动上作
37、到真正的主动效劳。把“用心效劳,创造感动”的效劳理念运用到实际工作中。3、严格执行查对制度,强调二次核对的执行到位,加强平安管理的责任,杜绝严重过失及事故的发生,坚持每周进展两次护理大查对。在平安的根底上进步我们的护理质量。.4深化亲情效劳,进步效劳质量。在培养护士日常礼仪的根底上,进一步标准护理操作用语,护患沟通技能。培养护士树立良好的职业形象。 四、合理利用人力资,防止人浮于事的场面我科的护士比例搭配未到达要求,护士的人员少。工作繁重,护士长应根据科室病人情况和护理工作量合理分配人力资,弹性排班,增加顶峰期上班人数,全科护理人员做到工作需要时,随叫随到,以到达保质保量为病人提供满意的护理效
38、劳。五、树立法律意识,标准护理文件书写随着人们法律意识的进步,医疗事故处理条例的公布,如何在护理效劳中加强法制建立,进步护理人员法制意识,已成为护理管理的一个重要环节。严格按照省卫生厅护理文件书写标准要求,护理记录完好、客观。明确护理文件书写的意义,标准护理文件书写,并向上级医院的同行请教,明确怎样才能书写好护理文件,以达标准要求。结合我院书写护理文件的实际情况,进展总结和分析p ,提出相应对策,为举证提供法律根据,保护护患的合法权益。六、加强院感知识培训,严格执行医院感染制度,预防和控制院内感染的发生加强医院感染的只是培训,学习医院感染管理方法,采取行之有效的措施,防止院内感染的爆发和流行。
39、严格执行消毒隔离制度、无菌技术操作规程,做好消毒与灭菌工作,采取合理的诊断治疗方法使用抗菌药要有的放矢,开展医院感染的监测工作医院感染监测的目的是通过监测获得第一手资料,分析p 医院感染的原因,发现薄弱环节,为采取有效措施提供根据并通过监测来评价各种措施的效果。医护人员和清洁员做好自身防护,防止针刺伤和其他利器损伤。2023年护理工作方案范文2:首先感谢主任、护士长对我的信任并给我时机让我在护理组长的岗位上继续锻炼,在2023年中我有很多做得不够好的地方特别是在管理方面还有很多欠缺的地方,希望在以后的工作中自己能不断地总结经历教训,不断学习,争取将工作干得更好,现将2023年工作方案归纳如下:
40、个人教学管理工作方案本学期,我决心通过不断地加强学习与理论,在努力进步自身素质的同时,为我校教学工作奉献自己的力量。以下是我的个人方案:一、加强学习,进步认识我们每一个人,无论从事什么职业,都要有良好的职业道德。中小学老师职业道德标准是检验每一位老师思想言行的标尺 , 它对我们的一言一行提出了标准性的要求。以前 , 我缺乏对标准的学习 , 只知道埋头工作 , 我总是希望把工作做得尽善尽美 , 但学生的实际情况却与我的个人愿望相去甚远 , 因此会急于求成 , 出现一些过激的语言或行为。虽然我的动机是良好的 , 殊不知在不知不觉中却违背了师德。因此,我首先要加强学习,认真领会标准中的各项内容,让标
41、准的要求深化我心,只有这样,才能保证自己在今后的工作中不偏离方向,不出现违背师德的行为。二、以身立教,为人师表师德中既有老师本人的品德,又有作为老师的职业道德。老师的工作对象是学生,老师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生。因此,老师必须 “美其德,慎其行”,不能出现一点疏漏。但凡要求学生做到的事情,自己必须做到。虽然我的孩子很小,家庭负担很重,但我决不因为个人原因影响工作,哪里有学生,哪里就有我。要求学生每天 :40到校,我坚持每天必到,无论有多大的困难也要自己克制。在工作中,时刻注意自己的形象,穿戴整洁、朴素、大方,举止文雅,带头遵守学校的各项规章制度,积极参加各项活动及公
42、益劳动,为学生树立良好的学习典范,同时,也用自己的实际行动树立起自己在学生中的威信及良好的老师形象。三、加强修养,进步素质马卡连柯曾说过:“学生可以原谅老师的严肃、刻板,甚至吹毛求疵,但不能原谅他们的不学无术。”作为一名老师,肩负着教书育人的双重任务,要想出色地完成任务,不仅要具备精深的专业知识,还要广泛涉猎其他相邻学科的知识领域,用丰富的知识武装自己的头脑。随着时代的前进,学生对老师的要求越来越高,加之新课程改革地推行,也开场呼唤新时代的新型老师。因此,为了可以更好地完本钱职工作,无愧于学生、家长及社会的期望,无愧于人民老师的荣耀称号,今后,我要继续加强学习,在条件允许的情况下,继续深造,努
43、力进步自己的专业知识和专业素养,尽快进步教学程度;同时,深化学习教育学、心理学,理解学生的年龄和心理特征,为顺利开展班主任工作奠定根底。另外,在搞好教育教学工作的同时,还要注意培养自己广泛的兴趣和爱好,不断陶冶自己的情操,做一名高素质的人民老师。四、关爱学生,无私奉献老师师德高尚的重要表达就是把自己的全部身心都献给学生,献给教育事业。本学期,我继续三、四年级音乐课的教学工作。虽然这对于我来说负担比拟重,在工作中,要注意转变观念,端正思想,摒弃传统的师道尊严的影响,把学生视为平等的教育对象,而不是凌驾于学生之上,惟我独尊,任意发号施令,要逐渐树立正确的人才观、师生观,尊重学生的人格,建立平等、和
44、谐的师生关系。在今后的教育和教学工作中,我对学生要本着关心保护与严格要求的原那么,不偏袒好学生,更不歧视差学生,要爱得有方,严得有度,特别是对乐感差的孩子,决不挖苦挖苦他们,要擅长发现学生身上的闪光点,并为他们创造展示自我的时机,帮助学生树立信心。在工作中要有“四心“,即爱心、耐心、信心、恒心,以自己对学生的一片热爱和对教育事业的一片热诚,坚持不懈的做好本职工作,不惜时间,不计报酬。总之,我会从自我做起,维护人民老师的良好形象,本着敬业、爱生、奉献的原那么,严肃认真、全心全意地做好本职工作,以良好的师德回报社会。教育教学管理工作方案根据县教育主管部门本年度的工作要点及工作部署,根据学校工作方案
45、,同时结合学校本年度总体工作设想,为更好的实现我校教育教学根本目的,特制定本方案。一、进一步加强教学常规管理工作。教学常规工作是老师完成教学任务的主要途径,也是进步教学质量的必由之路,本学期我校老师应做到:1、制订实在可行的工作方案,各科任老师要认真学习课程标准和深化钻研教材,并按照学生实际制订实在可行的学科教学方案,包括有明确的教学目的,教学重、难点,教学进度以及详细的教学措施和方法。2、抓好备课工作。要求老师深化研究课程标准和教材及有关参考资料,按时写好备课教案,不打无准备之仗。3、抓好作业的布置与修改这一环节。作业的内容要符合课程标准和教材的要求,目的明确,落实“双基”培养才能;作业要精
46、选,份量要适当,难度适中,修改要精细、及时。每次作业修改要注明修改日期,有练习册的科目要讲评结合,做好辅导。修改作业时应根据学科、年级的不同,灵敏运用不同的形式,精心做好作业评讲工作,指点方法以进步其才能。4、 建立完善的教学常规工作检查制度。教诲处对各项常规教学工作要经常进展检查、催促。教学质量是学校的生命线,是学校一切工作的中心。教诲处将加强对各学科的质量监控。认真抓好每次教学质量调研的分析p ,及时找出存在问题,提出解决问题的方法与措施。学校领导要深化课堂听课,检查和掌握老师的上课情况,加强催促和指导。二、加强毕业班的管理工作,精心抓好九年级教学工作,抓早、抓紧、抓细、抓实各项工作,严格
47、要求,阶段推进,及时捕捉有效信息,指导毕业班工作。三、德育教育工作1、加强对学生日常行为标准的教育,利用校会、班会加强学生礼仪、平安、纪律、卫生方面的教育,做好检查与评比,作为年终班级评比的根据。2、开展好主题班团会,加强对学生的诚信、平安、感恩、守纪等方面的教育。3、利用读书征文、电影观后感、国旗下的演讲等形式,加强对学生的爱国教育。4、加强心育教育在德育工作中的作用,充分利用心理安康咨询来解决学生在成长过程中遇到的问题。5、进一步搞好综合治理工作,营造良好的校园环境和良好的学习气氛,创立一个平安校园。6、发挥学科教学在德育教育中的作用,在学科教学中要积极浸透德育教育,加强学生思想品德的教育
48、,正确引导学生的人生观、价值观和学习观。四、班主任工作1、进一步加强班主任队伍的建立,培养年轻的班主任队伍,进步班主任的业务素质,做好新任班主任的帮教工作。2、进一步贯彻落实班级日常管理考核细那么,继续采取跟踪管理等形式,明确责任,处理好班级的日常工作,努力创设良好的班风和学风。3、继续做好控辍保学工作,作好迎检工作,加强对易辍生、学困生、贫困生的教育、帮助工作,作到让学生“进得来、留得住、学得好”。4、建立学生综合理论评价机制,建立学生成长记录袋,及时、真实地记录学生的日常行为。五、校本教研工作方面1、进一步深化学习新课程、新理念、新技术,研究新的教学方法、学习方法,逐渐由“口授、板书、演示”等为主的传统教学方法向“启发、引导、点拨”等为主的新型教学方法转变。学生的学习方法由“耳听、手记、作题”为主的被动强化学习向“自主、合作、探究