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1、新学期学校政教处2023年工作方案新学期学校政教处2023年工作方案。本学期政教处将在校长室、党总支的领导下，在其他处室的配合下，在全校师生中深化其影响，努力贯彻“构建和谐一中、施行战略、创办省内名校、培育一流人才”办学目的。全面推进学校德育工作改革，坚持“一个中心”，实现“两个转变”。坚持以结实树立以人为本的思想，培养心理安康、审美情趣高雅、人格健全的一中学子为中心。实现学校德育管理工作逐步由经历操作向科学调控的转变，德育工作者由外控向内省的转变，使学校的德育工作，尤其是班主任管理工作成为一门艺术。一、抓好常规教育管理，加强德育队伍建立。青少年的开展是社会开展的根基，他们的将来寄予着家庭和社
2、会的希望。我们要实在做好学生的思想教育工作，进步他们的思想道德素质。 狠抓常规管理，要求学生真正做到：公共场合“整队迅速整齐，升旗庄严庄严，做操准确标准，跑操严整激情”，班级“预备铃后秩序井然，上课专心致志，环境整洁”;催促年级部严抓学生迟到、早退问题，杜绝上课期间学生在外闲游，并将相关检查情况纳入班级评估范畴。各年级部继续开展常规教育系列活动。本学期工作重点是校园净化问题，杜绝“乱丢、乱抛废弃物、校内骑车”现象。2、继续加强对学生的法制、法规、平安教育。配合法制副校长做好法制宣传和普法教育工作，上一次法制课，进步学生的自我防范意识，管好自己的人，看好自己的门。政教处、团委、各年级部支部定期或
3、不定期开设“学标准”辅导班。3、为全面推进素质教育，繁荣校园文化，充分展示学生才华，培养学生的审美情操。2023年，是_成立60周年。本学期将以“歌颂祖国，歌颂改革开放成果，爱校”为主题，举办和县一中第八届艺术节。艺术节将举行一台文艺节目、一期摄影(以“用镜头记住我们的校园”为主题)书画展、一场艺术欣赏讲座、一期黑板报评比、一场诗歌朗读会。4、加强德育队伍建立。为了交流工作中的经历，讨论工作中的方法和技巧，将组织举行第二十届德育年会暨第四届德育，拟请教育专家作讲座;同时为了表彰德育工作中的突出者，在老师中开展校级师德标兵的评选;在学生中开展德育标兵的评选;组织班主任参加网络培训。5、继续抓好学
4、生心理安康教育，帮助学生解决因青春期发育而造成的各种心理困扰。本学期学校将邀请心理专家来校给高三、高二学生开展心理讲座，促进学生心理的安康开展，健全学生人格的开展。6、积极配合教务处全面施行高一年级新课程改革。组织学生开展社区效劳，进展社会理论活动，并做好相关学分认定工作。二、抓好综合治理，加强平安教育为确保校园的安宁、和谐，还校园一方净土，综合治理上我们进一步投入，注重学生养成教育，以预防为主，防治结合。 处室人员值日制。政教处、团委的工作人员，要每天深化教学第一线，坚持每天到“三区”(教学区、生活区、活动区)，理解观察学生学习，生活情况，处理当天的事务。2、学生干部值勤制。充分发挥学生干部
5、的作用。本学期团委继续组织学生会开展一日常规检查，一月汇总一次，印发送达校长室、年级部、班主任，充分发挥自主自治自管作用。【以下为赠送相关文档】精选工作方案阅读学校政教处2023年工作方案以学校工作方案为指导，在校党支部的领导下，政教处本学期的工作继续坚持管理育人，活动育人两条主线穿插并重推进工作进程，要求全员参与德育教育，以构建“大德育教育网络”为管理目的，扎实有效地做好学生的政治思想教育工作，形成齐抓共管的教育场面;以“学校的事情争着做，父母的事情帮着做，自己的事情自己做”为教育目的，严格标准学生良好的日常行为习惯养成，培养学生自主自立的意识形成与行为落实，以“老实守信，积极进取”为培养目
6、的，通过各种有效的教育途径，培养学生的责任感，进展前途理想教育。三个目的呈递进势态，促进德育工作的开展。在上学期的根底上，政教处要总结经历，提升工作效率，加大工作力度，团结和指导全体班主任老师，努力创始工作新场面。本学期对班主任工作，政教处提出进一步要求：全体班主任老师要继续以“严格管理、慈祥关心”为工作的指导思想，在班级管理中严字当头，爱存心中。继续要求常怀四心(责任心、爱心、童心、耐心)坚持四勤(勤看、勤谈、勤做、勤思)结合上个学期工作，各位班主任要进一步明确自己的实际工作的优缺点，加强工作责任感的提升，加强工作中关于“勤“的要求。几项详细要求：对全体而言(正付)1、形成严谨、严肃、灵敏、
7、创新的工作作风，要在实际工作中不断总结自我，提升自我，逐渐形成实效性强，个性化鲜明的工作套路。2、在平时的工作中要在各个方面严格要求自己，一言一行、一举一动都要给学生做出表率，给学生家长以信赖，做到为人师表。3、根据学校的要求，结合本班级的实际情况，要多想方法，尤其是小方法，小方法形成系统就是大方法了 。4、自本学期开场，班主任老师对学生的思想教育，对学生日常行为习惯养成要逐步由外部强迫向学生内需转变。5、坚决不允许违背辅导原那么。6、正付班主任之间的配合要进一步加强，要更默契，要更具有凝聚力，这里面有两个问题：一是正班主任的问题，是否发挥了班级管理核心的作用?有关工作是否安排得自然有序?领导
8、、指导工作是否落到实处?二是付班主任的问题，是否能服从正班主任老师的领导?是否真正地和正班主任老师一个心眼，一股劲?上个学期的工作做了哪些，出现的一些问题，原因在你身上有多少?要形成一股合力，拧成一股劲，共同把班级管理抓好，抓实。7、要严密团结本班的任课老师，形成齐抓共管的场面。8、在班级内要实行“学生进步包保制”，实行两个包保，一是任课老师要每人包一个学生，二是学生干部每人包一个学生。一方面学习差，一方面是表现差，以年部为核心，以班级为单位，把这项工作落实好。年部拿出包保方案，有详细做法，有详细的包保人和对象，交方案时一并交上。根据学校对政教处工作的要求，本学期做实做好以下几项工作：一、 进
9、一步光滑工作机制，逐渐形成德育育人的网络。(一)加强捆绑式管理。加强与生活处、教务、总务的捆绑。建立政级管理捆绑机制。形成 一个以年部组长为指导，班主任为核心，任课老师为辅助的班级管理机制。任课老师要参与班级的常规管理当中去，要深化到班级的各项活动中去。政教处对班级管理和活动的考核牵一发而动全身，形成奖罚一体制。(二)加强年组管理，年部组长要在上学期良好工作的根底上，继续加强本年组良好组风的形成。一方面形成团结协作，开拓进取的良好风气，一方面对学生的政治思想教育，对班级管理要形成一股合力。齐抓共管，在实际工作中要充分发挥年组的作用，即团队作用。政教处内部要进一步明确职责，充分发挥每个人的聪明才
10、智和才能能量;进一步完善有关工作制度，有关规定;进一步加强理论学习和深化理论，实行深化班级管理制度：(孙继春：七年六班卢桂霞：五年一班 安丰德：六年五班 车晖：七年一班 田乃娟：三年二班)，要定期深化班级，找学生谈话，理解情况，与班主任沟通，政教处定期召开研讨会，总结经历，寻找工作的打破口。(三)本学期在各年级，在各班级实行“特色年组”“特色班级”申报、评比活动。特色的范围很广，只要做得好的，有显著表现的，与其他不同的，对整体工作(或者是某个方面的工作)有促进的，可以提出来，向政教处申报，政教处将根据申报的时节和施行方法进展阶段检查，学期末进展评定工作。有三个一票否决，(见详细方案)。二、狠抓
11、养成教育，标准行为习惯。(一)全员参与，齐抓共管，多途径，长深化，努力促进楼内良好秩序的形成。上学期，就此项工作，做了大量的工作，目前来看，方法单一了一些，线条粗了一些，在总结经历的根底上，本学期，政教处下大气力，下决心，改变目前这种场面，力争楼内秩序有序化!采取以下几种措施：1、二月二十九日，全校以班级为单位进展“标准教育”上午重新学制度，逐条学，重点学，楼内、操场、宿舍，这三大区应该怎么做?坐立行走，怎么个标准?待人接物怎么做，班主任老师要高度重视。把这项工作落实到实处;下午，要开展大讨论“秩序与文明”，班级里可以通过上网，查资料等形式，从内心里促动学生。2、 所有任课老师都到楼层内监视值
12、岗。3、 调整检查组成员。4、 加大常规检查力度，以中学为重点，带动促进小学生行为习惯的养成，进步纪律分的含金量，一个月内，学生累计扣分4分数分以上(含4分)政教处要给予警告处分，一个学期累计扣分阶段10分以上，给予严重警告处分，班级也要研究对 策 ，有个原那么：以教育为目的，促动学生行为转变，有效而又不违背教育原那么。5、 充分发挥播送、板报、班会等宣传教育阵地的作用，做好批评与表扬的言论宣传，尤其是“阳光之声”播送站，要进一步发挥它应该发挥的作用。6、 体育组要认真抓好间操工作，一方面迅速构建大间操方案，一方面严抓间操常规，同时，体育老师在平时体育课更要加强对学生站、立、行、走姿态的训练和
13、要求。7、 政教处三月末要召开全校大会，总结一个月来的楼内秩序情况，要表扬典型。(二) 加强两支队伍的培训和建立工作。1、班主任队伍建立在上面提到的要求根底上，针对目前班级管理和多数班主任实际工作中存在和遇到的一些问题开展系列培训，重在培养工作才能，进步效劳意识。政教处将采取讨论、讲座等形式，进展以下几个专题的研究:一 如何处理好班级学生内部矛盾;二 如何指导班干部工作; 三 关于创立班级特色.2 、学生干_伍建立学生干部是班主任工作的有力助手,这支队伍的建立与开展非常重要.本学期,政教处将项工作当做一项重要工作来抓,团委和少先队要亲密配合,抓好抓实学生会工作;一方面加强思想教育,指导工作;另
14、一方面,给他们构筑开展工作的平台,充分发挥学生会的职能作用,逐渐地向自我管理,自我教育,自我成长这个目的靠近,要尽快在外国语培养一支有思想,有作法,有开拓进取意识,为广阔同学所佩服的学生干_伍.(三)强化班级内部建立,注重常规管理,做好学生的思想教育,催促学生养成良好的行为习惯,班级是学校管理学生的根底单位,这个单位是否安康上进,直接影响整体的教育.班主任必须把大多数精力放到内部管理上来,在物品摆放(班级文化建立另行安排)，公物保护，内部团结，卫生保持(尤其是卫生习惯的养成)，言行举止，舍物管理，关键人物：(有抑郁症、离群孤僻的，心理不太安康的，有偏激倾向的)要经常谈，要摸脉(要有谈话记录)，
15、强化班级内部管理，加强班风建立，使自己的班级尽早成为有凝聚力、安康向上，有自己特色的班级。(四)坚持班主任例会制度与民主反响制度1、班主任例会制度：(1)时间：双周一次，周一中午12：20，下午有课的要串好，年组长可稍改之。(2)每次例会增添一个内容，或者是班主任阶段工作总结，或是突出现象研讨，或是征取老师意见等，充实内容。2、民主反响制度班主任可就班级管理，政教工作，家长方面等情况，随时与政教处的任何一个人进展反响，反响、沟通、交流，可以提出质疑，可以提出建议和意见，只要是为了更好的工作，我们愿意采纳和承受好的建议和意见，以此不断改良我们的工作，促进更好的开展。3、政教处每周五召开部门工作总
16、结安排会。三、让活动成为育人的肥沃土地，让学生们在这块土地中汲取养分，获取成长，成功的快乐 。上个学期，在校党支部的指导下，开展了“希望之星”系列评比活动，这项系列活动要成为外国语学校学生活动的一个传统，每学年都要开展。本学期按照党支部的要求，在开展活动时，重点抓实效，抓育人效果。每个月的大小活动，以教育主题为指导，继续完善，月月有主题，周周有分主题，活动围绕主题的活动开展机制，在这种机制的串连下，每项活动的开展，要重视对它内涵与外延的理解。本学期除了在校内开展一些活动以外，要大力开展社会理论活动，在建立社会理论基地的根底上，走出校门，走上社会，到大自然中去，到劳动生活中去。三月份：“标准是文
17、明之花”1、 白色垃圾;2、法制教育讲座;3、标准教育总结大会。4、科技小制作展览。5、舍生平安教育讲座。四月份：“尊重是美德”1、 清明节扫墓;2、平安教育讲座;3、小学生讲故事比赛;4、大课间操。五月份：“小事成大事”1、团委成立“少先团校”;2、体育类比赛;3、社会理论活动;4、大课间操。六月份：“到阳光下成长”1、 法制教育;2、少先队活动;3、体音类比赛; 小学4、社会理论活动;5、学生作品(作业) 展览。七月份：向党交份满意答卷1、 欢庆七一演讲比赛;2、七一长假期间，结对子活动，到农村中去，与教务处、生活处等部门结合开展活动。三、 其他工作：1、成立家长学校;2、学籍管理;3、
18、常规检查，各种簿册、方案、总结，班主任工作手册，班级日志，班会，板报;4、仪表检查及其他性抽查;5、第二期心桥报办报;6、学生违纪事件调查处理;7、早校会的完善和充实。成立校升旗仪仗队等。新学期的工作繁多而沉重，但是指导思想明确，工作思路明晰，想起一位老师写得总结中有一句话：工作着，便快乐着，再加一句：工作着，便美丽着。学校政教处2023年工作方案范文本学期政教处将在校长室、党总支的领导下，在其他处室的配合下，在全校师生中深化其影响，努力贯彻“构建和谐一中、施行战略、创办省内名校、培育一流人才”办学目的。全面推进学校德育工作改革，坚持“一个中心”，实现“两个转变”。坚持以结实树立以人为本的思想
19、，培养心理安康、审美情趣高雅、人格健全的一中学子为中心。实现学校德育管理工作逐步由经历操作向科学调控的转变，德育工作者由外控向内省的转变，使学校的德育工作，尤其是班主任管理工作成为一门艺术。一、抓好常规教育管理，加强德育队伍建立。青少年的开展是社会开展的根基，他们的将来寄予着家庭和社会的希望。我们要实在做好学生的思想教育工作，进步他们的思想道德素质。 狠抓常规管理，要求学生真正做到：公共场合“整队迅速整齐，升旗庄严庄严，做操准确标准，跑操严整激情”，班级“预备铃后秩序井然，上课专心致志，环境整洁”;催促年级部严抓学生迟到、早退问题，杜绝上课期间学生在外闲游，并将相关检查情况纳入班级评估范畴。各
20、年级部继续开展常规教育系列活动。本学期工作重点是校园净化问题，杜绝“乱丢、乱抛废弃物、校内骑车”现象。2、继续加强对学生的法制、法规、平安教育。配合法制副校长做好法制宣传和普法教育工作，上一次法制课，进步学生的自我防范意识，管好自己的人，看好自己的门。政教处、团委、各年级部支部定期或不定期开设“学标准”辅导班。3、为全面推进素质教育，繁荣校园文化，充分展示学生才华，培养学生的审美情操。2023年，是_成立60周年。本学期将以“歌颂祖国，歌颂改革开放成果，爱校”为主题，举办和县一中第八届艺术节。艺术节将举行一台文艺节目、一期摄影(以“用镜头记住我们的校园”为主题)书画展、一场艺术欣赏讲座、一期黑
21、板报评比、一场诗歌朗读会。4、加强德育队伍建立。为了交流工作中的经历，讨论工作中的方法和技巧，将组织举行第二十届德育年会暨第四届德育，拟请教育专家作讲座;同时为了表彰德育工作中的突出者，在老师中开展校级师德标兵的评选;在学生中开展德育标兵的评选;组织班主任参加网络培训。5、继续抓好学生心理安康教育，帮助学生解决因青春期发育而造成的各种心理困扰。本学期学校将邀请心理专家来校给高三、高二学生开展心理讲座，促进学生心理的安康开展，健全学生人格的开展。6、积极配合教务处全面施行高一年级新课程改革。组织学生开展社区效劳，进展社会理论活动，并做好相关学分认定工作。二、抓好综合治理，加强平安教育为确保校园的
22、安宁、和谐，还校园一方净土，综合治理上我们进一步投入，注重学生养成教育，以预防为主，防治结合。 处室人员值日制。政教处、团委的工作人员，要每天深化教学第一线，坚持每天到“三区”(教学区、生活区、活动区)，理解观察学生学习，生活情况，处理当天的事务。2、学生干部值勤制。充分发挥学生干部的作用。本学期团委继续组织学生会开展一日常规检查，一月汇总一次，印发送达校长室、年级部、班主任，充分发挥自主自治自管作用。学校政教处工作方案一、指导思想坚持以三个代表和社会荣辱观重要思想为指导，坚持以爱国教育为主线，以行为标准养成教育为根底，按照中学德育大纲，进一步贯彻落实中学生日常行为标准、中小学生守那么，认真领
23、会学习十八大精神，加强队伍建立，进步工作程度，努力探究德育工作有效方法、途径;坚持以人为本的理念，以稳定为主旋律，创设和谐的教育环境，不断进步德育工作实效性，把我校的德育教育工作推上新的台阶。二、根本目的以爱国教育、感恩教育、平安与法制教育、集体教育和心理安康教育为重点，使学生能做到行为上严于律己、学习上主动自觉、 生活上独立自理，做有品位、有修养、老实守信、情操高尚的人。以中小学老师职业道德标准为准那么，加强班主任老师队伍建立，引导班主任老师树立正确的教育价值观、质量观和人才观，增强教书育人、以身立教的社会使命感。三、详细措施(一)、加强师德师风建立，进步效劳意识。人称老师是人类灵魂的工程师
24、这既是对老师们的一种形象塑造，也是对老师们的一种鞭策，因此要求班主任老师平时认真学习老师法、未成年人保护法等相关法律，树立法律意识，依法治教，严禁体罚和变相体罚学生的现象出现，其次，要充分利用班主任例会的时间加强班主任老师政治及业务知识的学习，进步班主任老师的敬业精神和业务程度，加强自身修养，严禁酒后上课和批评教育学生，倡导以生为本，以德服人的教育理念，形成勤于学习、擅长育人、勇于创新、乐于奉献的班主任团队。(二)、加强班主任队伍建立，进步管理效率。班主任是学校教育管理工作的主力军，班主任整体素质的上下直接决定着学校教育程度的上下。政教处将一如继往地把班主任队伍建立放在政教工作的首要位置，努力
25、打造一支具有理念、可以学习、热爱学生、忠诚教育的优秀班主任团队。1、一方面强化班主任在班级学生教育、班级学生管理、班级学生风气养成以及班级学习开展中的第一责任人意识;另一方面，努力建立起了一套具有操作性和实效性的班主任工作形式，使班主任在日常教育和管理中思路明晰，常规明确，获得实效。2、坚持班主任例会制度，通过班主任例会，明了学校政教工作动态，安排班主任工作事务，把握班主任工作重点，明确班主任工作方向，进步班主任工作效果。3、召开班主任学习研讨会，针对教育工作中的典型现象或典型问题，政教处将在本学期不定期召开班主任工作研讨会和优秀班主任经历交流会，让大家在会上进展个案分析p 和广泛交流，互相借
26、鉴，集思广益，以丰富育人途径，进步育人实效。4、组织班主任撰写德育论文，推动班主任努力探究教育规律，不断将自己的感性认识上升为理性考虑，逐渐形成自己富有个性的教育风格。(三)、强化班级管理，建立良好班风1、努力培养一支才能强、讲奉献、有爱心、师德好的班主任队伍。新学年推出班主任工作记录簿，以此作为期中、期末班主任工作教育检查的主要载体，同时也是优秀班主任评选及其他各项推优的的重要根据。引导教职工特别是班主任学习教育学、心理学的理论，熟悉学生的心理特点及其开展变化规律，认真总结别人教育的方法措施、程序，并擅长创造灵敏多变的工作方法，力求打造一支强有力的老师德育队伍。2、 针对违纪学生，狠抓养成教
27、育。 从中学生守那么、中学生日常行为标准入手，把根底文明行为养成教育抓实、抓细、抓持久。继续开展学生日常行为标准评比工作，做到日查、周比、月评，组织行规检查小组，不定期下班检查，并催促整改。改变和标准学生的不良行为，培养学生讲文明，守纪律的良好习惯，政教处将建立问题学生档案，做好跟踪教育。3、筹划和组织多种形式专题和班级集体活动，对学生进展学习目的教育 , 学习方法交流，思想品格教育，平安、法制、纪律、环保等教育，加强班级工作的常规管理，培养学生热爱班集体，自觉养成良好习惯，逐步形成良好的班风。(四)、抓好平安法制教育，确保学校安宁。采用走出去，请进来等形式， 定期邀请法制副校长开设平安、法制
28、等专题讲座。 通过法制专题讲座，对学生进展未成年人保护法、预防未成年人犯罪法为重点的法制教育系列活动，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。总之，本学期学校政教处工作要做到从我校实际情况出发，积极探究新思路、新方法，增强德育工作的实效性，努力创始我校德育工作的新场面。为优化学校内部育人环境，树立外部良好形象，在竞争中处于优势地位，实现新的跨越，做出最大的奉献。政教处新学期工作方案【篇一】一、指导思想本学期政教处的工作，以党xx精神为指导，根据社会核心价值体系的要求，认真落实学校德育工作，创新工作思路、工作途径、工作形式，全面实现立德树人的教育目的，全面推进素质教育。以未成年人思想道德建立工作
29、为抓手，实在抓好思想教育和常规管理两个环节，抓细抓实学生的养成教育，让学生学会学习、学会生活、学会做人。坚持对班级工作考核评估，积极组织施行班主任培训方案，全面提升班主任队伍素质，促进育人环境提升、育人才能提升、学生素质提升。积极创立和谐民主的人文环境、生动活泼的育人环境和与时俱进的开展环境，以德育人，为青少年的安康成长构建平安校园，营造良好的校园文化气氛，促进学生和谐开展，为每个学生的安康、幸福成长奠定丰厚的人生根底。二、工作目的围绕学校总的工作目的，深化开展各项德育工作，建立德育工作的意识，逐步打造xx二中的德育管理品牌，培养一批优秀的德育工作者。以日常行为标准教育为中心，以活动为载体，做
30、到详细生动，贴近学生生活，着力培养学生良好的学习习惯，逐步形成积极向上的班风、校风。德育工作的总体要求：抓出实效，干出特色，探究创新。在工作中突出一个“严”字，做到一个“细”字，狠抓一个“实”字，坚持一个“恒”字。三、工作重点1严格标准学生行为。加强学生的文明行为习惯的养成教育，进步学生综合素养，培养学生良好的文明行为习惯。强化、优化常规管理，建立优良校风。2重视师生平安教育和管理，以学会“做人”五种人为学校德育的核心，以“四自”为教育抓手，以“三级自治”为组织保证，真正让学生成为二中主人。3向管理要效益，发扬二中负重拼搏的精神，增强争先创优的意识和危机意识，进步班级管理质量。四、工作措施一加
31、强德育管理，进步德育工作的科学性1坚持德育为首，立德树人，确立以班主任为主，班级学科老师为辅的德育工作队伍，构建全员参与、全员育人的德育工作网络，引导全体教职员工增强危机意识和责任意识。坚持全员、全方位、全过程的大教育观，明确全体教职员工都是学校的德育工作者，要让每一节课，每一项活动，每一次与学生谈话都浸透德育因素，真正做到“教书育人、管理育人、效劳育人、劳动育人”。2认真落实政教处德育工作人员的工作职责，细化分工，定期检查、认真指导，积极协助有关人员作好本职工作。进步政教处工作人员的责任心和工作效率。另外要通过不同形式，提升政教处工作人员的业务素质及工作才能，使其在工作中敢管、能管、善管，管
32、得有程度，管得有实效。3充分发挥年级主任作用，强化年级德育功能。各年级组要制定好本学期工作方案，年级组工作要重点突出，行之有效，要形成独具特色的年级精神；年级主任要敢管、善管，团结带着全年级老师和谐工作，拼搏进取。年级组之间要有竞争气氛，同时又要互相学习，并创造性地开展德育活动。年级主任要催促班主任及时上*级工作方案，要协调各班教育工作，处理好年级事务，对于本年级组学生违纪事件，要妥善处理，并将处理结果上报政教处。4培养一支才能强、讲奉献、有爱心、师德好的班主任队伍。班主任要严于律己，做师德模范，严禁体罚和变相体罚学生。本学期，学校明确提出班主任工作16个字：敬业奉献、垂先示范、智慧引领、开拓
33、创新。班主任要实在转变工作作风，反对工作拖拉、应付；要做到有令那么行，有禁那么止，以严、细、实的工作作风及时完成各项任务。班主任要增强资料积累意识，主动上交相关材料；要认真填写班级工作手册，书写要求标准、工整。5施行新老班主任结对制度，使青年班主任尽快成熟。青年班主任要坚持“六到岗”和“五到位”制度。“六到岗”：早读、两操、下午第一节课、晚自习、晚寝到岗；“五到位”：教育活动前考虑到位、活动开场发动教育到位、活动中催促检查到位、活动完毕总结到位、活动后教育深化到位。6加强对德育工作的领导和管理，强化“三抓”，即抓常规、抓细节、抓考核；不断完善德育管理制度和班级考核奖惩制度，健全德育工作的责任制
34、；不断完善优秀班主任评比方法，班主任工作日常考评要进一步表达务实性和人文化。全面贯彻校长是学校“德育第一人”的责任制，把学科德育纳入老师培训、考核、评优、评级之中，研究德育工作新方法、新思路、新途径、新手段，积极开展青年班主任根本功大赛。7加强德育科研，做一个幸福的班主任。政教处要认真准备班主任例会，创新班主任培训形式，引导班主任多采用赏识教育，尊重、信任、理解、关心学生，进一步进步班主任的事业心和责任感。班主任要擅长学习、擅长反思、擅长改良、擅长进步，积极探究和研究班级管理方法，要把自己修养成教学业务的精英，德育工作的专家。政教处要配合教科室举办教育教学年会，并向省级刊物推荐优秀稿件。8加强
35、对学生会和班干部的选拔和培训工作，充分利用学生资参与管理。明确学生会干部的职责，组织卫生、纪律督导队，每天对校园进展检查。实在发挥学生会各职能部门的作用，在实际工作中进步学生自我管理和自我教育的才能。班主任要敢于放手班级工作，加强指导和培养，让班干部组织班级活动，安排班级事务。各班于开学一周内健全、调整好班委会、团支部少先队干部，并将变动情况分别报政教处、团委备案。9齐抓共管，形成“学校、家庭、社会”三结合教育网络，拓展德育教育空间，多渠道育人。班主任要通过家访、电访、家校通短讯平台、家长协会会议和家长学校教学活动，加强和家长的联络与沟通，让家长充分理解学校，理解学生，限度整合家校结合教育资，
36、促进学校教育工作的开展。充分发挥“关工委”的作用，积极亲密与公安、工商、城建和社区等相关单位的联络，工作争获得到他们的支持和配合。二开展思想教育，增强德育工作的时效性1各老师在学科教学中要充分挖掘教材，在课堂上浸透爱国、集体、社会和国防教育，特别是文科老师要针对学生实际，加强学生思想品德教育，进步学生思想道德素质。2贯彻落实中央关于培育和践行社会核心价值观的意见，深化开展社会核心价值体系教育。开展社会核心价值体系教育是培养中国特色社会事业合格建立者和可靠*人的重要任务，是贯彻党和国家教育方针的必然要求，是施行素质教育的内在需要。老师要将各门课程社会核心价值体系的育人目的和内容详细化，有机浸透到
37、学科教学过程中，注意培养学生的学习兴趣和良好学习方法与习惯；校团委要组织学生积极参与公益活动和志愿效劳，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观。3实在贯彻落实中小学开展弘扬和培育民族精神教育施行纲要，在国庆、“一二九”纪念日，开展相关活动，激发青少年学生爱党、爱祖国、爱家乡、爱人民的情怀；继续开展“中国梦，我的梦”系列活动，弘扬和培育民族精神。4.深化爱国、集体、_传统教育，组织学生观看有关爱国教育影片，坚持升降国旗制度，狠抓升旗仪式的标准化，进一步坚决社会信念。加强“三观”教育，培养学生对学习、对工作、对集体、对国家、对社会、对环境、对自己前途、对自己行为、对亲友要有责任感的良好习
38、惯。5以纪念中国人民抗日战争暨世界反战争成功70周年活动为契机，开展“勿忘国耻圆梦中华”为主题的纪念_成功70周年系列活动。通过活动，缅怀抗日先烈，弘扬伟大_精神，进一步推进爱国教育，引导广阔青少年铭刻历史、传承精神、奋勇前进、创始将来、珍惜来之不易的幸福生活，努力学习，做合格的社会建立者和*人。6.组织开展以“传承中华文化共筑精神家园”为主题的第二十二届爱国读书教育活动。紧紧围绕“三个倡导倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会核心价值观”的根本内容，通过读书和理论这两个关键环节，采用演讲、征文和知识竞赛等多种形式，帮助广阔青少年
39、深化理解核心价值观的丰富内涵和理论要求，引导广阔青少年把中华文化传承好、开展好，共同筑牢中华民族的精神家园，为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚强大的文化力量。7广泛开展“文明伴我成长”主题教育理论活动，让学生在活动中将对文明的追求内化为自身的精神追求，到达自我教育、自我管理、自我成长的目的。通过“感恩教育”的形式，教育学生要关心父母、别人、集体、环境、社会、国家和具有良好的文明行为习惯，使学生逐步成为自我教育、自我管理、自我调节、自我开展的主体。8强化国学的德育功能，采用生动活泼的形式组织学生学习*规和颜氏家训，培养学生具有全面的才能和素质，引导正确的言论，教育学生尊重别人，创设和谐的学生关系
40、，形成良好班风。9根据市教育局统一安排，组织八年级学生赴市中学社会理论基地参加社会理论活动。综合理论活动旨在培养和增强学生们的组织纪律性和集体精神，使学生在社会理论中学会做事、学会标准、学会合作、学会独立。赴基地参加活动是学校执行课程方案、开展教学活动的重要组成局部，非特殊情况学生都应参加本次活动。10.加强团的思想、组织、作风和制度建立，扎实有效开展生动活泼、形式多样的活动，培养学生的自主、自立、自治的才能。注重结合重要节日，开展爱国教育、感恩教育等活动。发扬“全团带队”的传统，少先队要深化以“五自”为根本内容的“雏鹰行动”，抓好“雏鹰假日小队”活动，开展“手拉手”“志愿者”互助活动，进一步
41、构建和谐校园。三强化常规工作，进步德育工作的标准性1狠抓常规管理，促进学生良好习惯养成.，良好的习惯包括良好生活习惯，学习习惯，卫生习惯，守纪习惯，行为习惯。本学期政教处将从学生的仪容仪表、日常行为标准、卫生习惯的养成等方面入手，加强行为习惯养成教育，同时全方位地检查与催促，惩防并举，反复矫正。政教处将定期和不定期对清洁区、教室卫生、学生行为习惯、校纪校规与平安教育等进展检查，及时反响检查结果，实现校园的净化、美化。2认真开展“温馨班集体”创立活动，加强班级人际环境、课堂教学环境、自身心理环境和教室物质环境等方面的建立，积极构建互相交融、温馨、团结、向上的班集体，表达师生之间的互相尊重、理解和
42、支持，建立和谐的师生关系、同学关系，积极创造和谐的教育环境。3以学会“做人”五种人为学校德育的核心，以“四自”为教育抓手，以“三级自治”为组织保证，真正让学生成为二中主人。所谓学会做人五种人，即立志报效祖国，做一个爱国的人；自觉遵纪守法，做一个文明的人；尊重关爱别人，做一个有道德的人；自信乐观向上，做一个心理安康的人；始终言行如一，做一个诚信有责任感的人。所谓“四自”即生活自理让学生学会生活；行为自律让学生懂得对自己的行为负责；学习自觉让学习融入学生的生活，使学习成为一种乐趣，一种享受；品格自强让学生的生命质量、生命高度不断提升。所谓“三级自治”，即校级学生自主管理，年级学生自主管理，班级学生
43、自主管理。4抓好养成教育，施行严格管理，严肃校风校纪。各年段、班级要开展“六比”活动，即比文明、比诚信、比卫生、比三操、比纪律、比学习。通过该项活动到达“六有”“六无”目的，即待人有礼貌，跑做操有*；就餐有规矩，卫生有档次；思想有收获，学习有进步；校园无吵闹，考试无作弊；集会无喧哗，休息无违纪；公物无损坏，校园无浪费。通过详细的强化训练，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益。6大力宣传新公布的中小学生守那么，中学生日常行为标准等重要文件，利用班会并结合本班实际，组织学生认真学习xx二中学生管理手册、xx二
44、中礼仪、法律、禁毒、平安读本和有关规定与要求，保证每节班会时间落实、内容落实，努力进步班会课质量，班会不得移作他用。在学生中大力宣传“五提倡、十制止”即提倡文明礼貌、老实守信、助人为乐、勤奋好学、艰辛朴素；制止吃零食、打架斗殴、乱涂乱抛、践踏花草、破坏公物、抽烟喝酒、上网吧、玩通讯工具、看不安康书籍影像、生日聚会，做到人人明白，个个自觉执行。7扎实推进文明礼仪教育活动。文明习惯的养成教育是实现学生知行统一，进步德育实效性的重要途径。要以明确文明学生标准即穿着整洁，举止文明，遵纪守法，勤奋学习，生活简朴，尊敬师长，孝敬父母，团结同学，关心集体，热爱劳动为抓手，教育学生严格遵守各项规章制度，推动良
45、好班风和校风的形成，培养青少年学生自觉遵守交通规那么、不去网吧等制止未成年人进入的场所、不随地吐痰、不说脏话粗话等文明习惯。积极组织开展向“身边的好人”学习活动，教育和倡导青少年学生在学校做一名好学生、在家庭做一名好孩子、在社会做一名好公民，自觉遵守校纪校规、家庭美德和社会公德，争做文明有礼的马鞍山人。8本学期继续向学生提出详细的行为标准要求：“一树”，树立信心和目的；“二别”，向陋习辞别，向违纪辞别；“三养”，养成科学的学习习惯，养成良好的生活习惯，养成平安的行为标准；“四带”，把礼仪带进校园，把微笑带给大家，把孝敬带给长辈，把谦让带向社会；“五无”，出言无脏话，地面无杂物，公物无损坏，墙壁
46、无脚印，粮食无浪费。9抓好起始年级，做好新生入学教育工作。通过一系列教育活动的开展，使初一、高一新生尽快适应新的学习生活，使全体新生理解校史、校风、校纪，承受国防知识、消防知识、法律知识、预防溺水知识和_预防知识教育以及学习方法教育；通过队列训练、播送操培训和内务整理技能训练以及消防灭火演练，使新生重视进步身体素质，遵守集体纪律，增强防范意识，养成良好的生活习惯。10加强课间纪律教育。各个班级都要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定，引导学生做一些有益身心的活动，杜绝在走廊上奔跑追逐、大喊大叫等现象发生；年级组要加大课间检查力度，制止学生向楼下扔纸飞机、抛洒碎纸。11注重细节，进步班级管理质量。
47、强化日常管理，重点抓好环境卫生、行为标准、语言文明教育。各班要抓紧、抓实一日常规教育，要教育学生从点滴做起。在常规管理方面坚持抓常态、出长效、反复抓、抓反复，事实告诉我们：标准出状态，管理出效益，有序的生活状态保证高质量的学习效能，这就是所谓的向德育要质量。在进一步强化文明行为养成教育根底上高度重视学生自主学习习惯与学习方法的培养。四加*纪教育，增强德育工作的实效性1继续贯彻落实中小学法制教育指导纲要，认真抓好法制教育进课堂活动，多途径、多形式地组织开展青少年学生法制宣传教育工作，引导青少年学法、懂法、守法、用法，进步学生自觉遵纪守法的意识和自我保护才能。继续完善法制副校长的聘请和管理工作，发
48、挥法制副校长和校外辅导员的作用。2配合“六五普法”教育活动，组织全校教职工，特别是新进老师学习*理论、中国梦思想、教育法、老师法、中小学老师职业道德标准、义务教育法、未成年人保*、预防未成年人犯罪法、治安管理处分法等教育法规，增强教职工遵纪守法，依法执教的自觉性，进步老师科学育人的程度。3扎实抓好第三届“关爱明天，普法先行”活动，组织学生学习未成年人保*、预防未成年人犯罪法、治安管理处分法和学校的有关管理制度。班主任要擅长发现学生中的不良倾向，抓苗头，抓反复，反复抓。围绕“12.4”全国法制宣传教育日，政教处将xx法院结合开展中学生模拟法庭活动。4抓好平安纪律教育。平安责任重于泰山，要时刻绷紧学生平安这根弦。要教育学生自觉遵守法律法规、校纪校规。将通过校园播送、黑板报、主题班会课、集会、国旗下讲话等不同渠道对学生加强平安知识教育，教育学生关注平安，关爱生命；要强化学生平安防范意识，增强自我保护才能和“自救、互救”才能，5结实树立生本意识，坚持以人为本，加强生命、生存、生活教育，限