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1、德育工作方案范例德育工作方案范例。一、以德育绩效评估为抓手，加强学校德育才能建立1.催促指导各地贯彻落实关于 开展中小学德育工作绩效评估的通知(粤教思函xxx50号)，全面启动和推进中小学德育工作绩效评估工作，力争xxx年完成全省40%中小学校的评估。建立中小学德育工作绩效评估定期通报制度，催促各地按时按质完成学校德育工作绩效评估任务。xxx年春季学期起启动省级德育示范学校评估工作。组建以省市督学、高校专家学者、教育行政干部、学校德育管理人员为主体的中小学德育工作绩效评估队伍，为全面推进德育工作绩效评估提供有力的支持和保障。2.组织调研和课题研究，启动中职学校德育工作绩效评估方案及指标体系的制
2、定工作。xxx年秋季学期起组织开展中职学校德育试点评估，xxx年底总结试评经历并正式出台评估文件。结合试点评估工作，在适当时候组织开展中职学校德育督查工作，并将督查情况予以通报。3.以高校专家学者、教育行政干部、学校德育管理人员以及企业管理人员为主要来，增补和调整省中小学德育指导委员会、省中职学校德育指导委员会、省中小学心理安康教育指导委员会成员，为加强学校德育才能建立提供智力支持和专家支撑。二、以优秀教学成果展示为载体，加强德育课程建立组织开展第二届中小学(中职学校)“聚焦课堂，进步中小学生思想道德素质”优秀教学成果展示活动，引导学校重视发挥课堂在学生思想道德教育中的主渠道作用。展示活动分“
3、德育课程”、“学科交融”、“德育活动”三个系列，小学、初中、普通高中、中职学校四个学段进展评选;同时在“德育活动”系列中设置“民族团结教育”专题，重点面向内地民族班办班学校征集优秀教学成果。三、以庆贺建党90周年为主题，加强校园 文化建立1.贯彻落实教育部中小学文明礼仪教育指导纲要，加强中小学生(中职学生)文明礼仪教育。2.组织开展“党旗飘扬我成长”中小学(中职学校)主题教育活动，活动内容主要包括创立“书香校园”、争当“阅读之星”活动，“悦读森林”网络读书活动，“书赠农村学子”活动，文明礼仪教育理论活动等。3.继续组织开展“明理、立志、勤学、成才”中职学校主题教育系列活动，重点加强中职学生自信
4、心培养和职业道德标准教育。举办第二届中学生(中职学生)优秀社团交流展示活动，宣传中学生(中职学生)积极、安康形象。组织开展第八届全国中职学校“文明风采”竞赛活动广东复赛活动，不断扩大活动覆盖面。4.组织加强中小学生(中职学生)公民意识教育试点工作，总结试点经历，逐步向全省中小学校(中职学校)推进。5.结合省教育厅机关团委，面向省属中职学校组织开展德育理论活动。四、以专业 才能培养为目的，加强德育队伍建立1.加强班主任队伍建立。组织第二批中小学“名班主任”培养对象结业和命名工作，组织第三批中小学(中职学校)“名班主任”培养对象的推荐和培养工作，检查省级“名班主任”发挥示范作用情况，稳固“名班主任
5、”培养工程成果。组织中小学(中职学校)班主任工作调研，力争在班主任工作难点问题上有所打破。2.加强学校德育管理队伍建立。举办市、县(区)教育局主管德育的新任局领导、科长、股长培训班。继续加强全省中小学(中职学校)德育校长(书记)、学生科长、班主任骨干、团委书记、德育课老师培训，完善省集中培训和各地组织培训相结合的培训机制。五、以强化标准管理为要求，加强德育课题研究1.xxx年底组织开展第三届广东省中小学(中职学校)德育创新成果评选活动。2.组织xxx年立项的中小学德育课题结题和xxx年中小学德育课题申报工作。3.加强xxx年立项的中职学校德育课题指导和管理，xxx年3月召开课题开题会暨科研成果
6、交流展示会，xxx年底召开中期交流汇报会。4.鼓励和支持内地民族班办班学校以强化民族班学生思想政治教育实效性为内容，申报xxx年中小学(中职学校)德育课题。5.以广东省中小学德育科研课题管理细那么为根据，清理撤销xxx年前立项仍未结题且无合理原因的中小学德育课题，保证德育科研的严肃性。六、以基地协作会为依托，加强学生理论教育1.加强中小学德育基地建立和管理。结合省中小学德育基地工作协作会召开全省中小学德育基地建立第七次工作现场会暨中小学德育基地工作协作会第三届年会，组织开展第三届中小学德育基地论文征集和评选活动。2.加强青少年宫建立和管理。催促尚未启动建立的“十五”立项中央专项彩票公益金资助建
7、立青少年宫工程尽快开工建立，检查xxx年立项的中央专项彩票公益金资助建立青少年宫工程建立情况;研究制定指导纲要，指导已建成的青少年宫良性运作，为素质教育提供公益性效劳。七、以开展性教育形式为方向，加强心理安康教育1.制定和印发广东省中小学心理安康教育开展“十二五”规划，依托省中小学心理安康教育指导中心组织施行。2.加强适应广东社会转型期特点的普及性、开展性、全员性学校心理安康教育形式研究，加强进步中职学校心理安康课实效性的研究。3.配合做好教育部基教一司委托中小学心理安康教育杂志社开展的积极心理学课题研究工作、委托北师大开展心理研究所开展的校园危机事件问卷调查工作。4.继续加强中小学(中职学校
8、)心理安康教育师资培训。5.按照广东省中小学德育科研课题管理细那么，加强中小学(中职学校)心理安康教育课题指导和管理。wWW.f132.小学德育工作方案范例2023年小学德育工作方案范例指导思想 ：以上级有关学校德育工作和少先队工作要求为指导，认真贯彻落实十七大精神，弘扬爱国主旋律，加强校园文化建立，积极营造安康向上的育人气氛，突出小学生日常行为标准教育，加强心理安康指导，培养举止文明、品德优良、心理安康、富有创新精神的一代新人，同时加强师德教育，进步德育工作实效，加强心理安康教育的研究与理论，培养学生个性特长，促进学生身心安康，进一步树立育人为本的德育观念，认真贯彻中心小学工作方案要求，努力
9、创始学校德育工作的新场面。主要工作目的 ：1、结实树立大德育意识，做到管理育人、教书育人、效劳育人。2、加强学校德育工作的管理和德育队伍的建立，进步德育队伍素质。完善德育评估体系，调动全体老师的育人积极性，继续争创全市德育工作先进学校。3、加强学生行为习惯的养成教育，为将来成为新型合格人才奠定根底。4、继续突出德育和少先队的特色工作。形成1项自己的少先队工作特色。继续开展已有的特色活动和课题研究，使特色更专。形成自己独特的工作经历。严格按照大队辅导员岗位目的责任书的规定，出色完成相关工作任务。5、开展以我的奥运主题活动和庆贺改革开放30周年为代表的丰富多彩的德育理论活动，强化主题教育，不断进步
10、学生的综合素质，扩展学校德育工作品牌。6、认真学习莱州市学校德育工作常规和少先队辅导员工作纲要，研究本校的少先队辅导员工作纲要施行细那么，形成材料。4月份上报中心小学。 7、加强心理安康辅导，进步学生的心理安康程度。 8、办好家长学校，探究家教结合教育途径。 9、扎实开展好其他常规德育工作。主要工作及措施：一强化育人意识，致力德育队伍建立。1、构建学校、家庭、社会一体化的德育格局，推进家校联络，从而建立以学校教育为中心，家庭教育为基点，社会教育为依托的三位一体的德育管理网络。一方面积极开展“家长开放日”活动和“百名家长看学校”活动，亲密学校与家长的联络。通过家访，促进家校的理解和交流，把学校对
11、德育工作的意见送到家，把家教方法送到家，把家长的建议带回学校。不断完善学校与社区的联动。发挥法制副校长和社区“五老”的作用，配合学校做好学生的教育工作。2、要加大班主任队伍管理和考核力度：一要加强对班主任的校本培训，采用班主任例会、组织专题讲座、校内经历交流等形式，实在进步班主任的理论程度和业务才能。二要继续施行班主任考核，调动班主任工作积极性。三是班主任队伍建立要有所创新，本学期将继续试行青年班主任每月定期汇报交流与学习培训相结合的例会制度。平时，每个青年班主任必须认真学习班级管理理论，积极探究创立优秀班集体的有效途径，每月要撰写一篇教育案例或随笔，期末写出一篇有一定质量的关于班级管理方面的
12、专题总结或论文。二进一步细化常规管理工作，在学生的养成教育上下工夫。本学期要开展文明交通教育活动，倡导遵守社会公德，培养文明习惯，进步公民道德素质。同时认真落实的小学生守那么和小学生日常行为标准,细化纪律、路队、卫生、播送操、用餐等评比要求，并将其与班主任考核挂钩，努力建构行为标准养成教育的平台，促进学生由他律向自律开展，养成文明守纪好习惯。三认真组织主题月活动，寓教育于活动之中利用校园橱窗、黑板报、培本电视台等宣传阵地，营造环保教育月的良好气氛，同时深化开展“环境保护，从我做起”、“感恩教育”等的主题理论活动，强调从我做起、从如今做起、从身边做起，形成学生的正确认识，养成良好习惯。四加强对后
13、进生教育、转化工作。继续建立两个三级班级、年级、学校；学校、家庭、社会帮教网络，落实帮教责任制，做到各负其责，互相配合。各班要认真做好转化工作，发现他们的闪光点，帮助他们进步思想道德认识程度；老师要认真作好补差工作，开展“互帮互学”活动。五重视心理安康教育。扎实开展心理安康教育。要进一步精心设立心理安康档案、开设心理安康教育课程，努力形成心理安康教育体系。开设讲座，邀请有关专家对老师培训，建立队员心理档案，各班班主任要通过说悄悄话、谈心日记、评语改革等诸多形式，尊重队员主体地位和个性人格，全面落实心育“面向全体队员”原那么和“预防与开展相结合”原那么，进步育人效果。六进一步健全德育信息月报制度
14、。学校成立德育信息月报小组，负责本校德育工作简讯的撰稿投稿工作，确保每月至少上传一至二篇具有较高质量的德育活动信息，扩大我校德育工作的影响。附：各月活动安排 三月份 1、召开“放飞爱与梦”亲情援助活动。 2、大力开展“学雷锋、树新风”活动。 四月份 1、组织清明节祭扫和教育活动2、施行“我的奥运”主题活动，进展特色德育活动阶段小结。3、结合上级要求启动“庆贺改革开放三十周年”教育活动学校德育工作方案范例为全面推进素质教育，加强新时期的学校德育工作，必须坚持以德治校，强化管理，争先创优，坚持综合治理，培养学有所长、全面开展、面向二十一世纪的高素质人才，实在增强德育工作的针对性、实效性和主动性。一
15、、指导思想：高举*理论伟大旗帜，以”xxxx”重要思想为指南，坚持以爱国教育为主线，以行为标准养成教育为根底，按照中学德育大纲，进一步贯彻落实公民道德建立施行纲要、中学生日常行为标准、中小学生守那么，认真学习领会*中央xx颁发的关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见的精神，把学生素质的可持续性开展作为学校德育的重要目的。加强队伍建立，进步工作程度，努力探究德育工作有效方法、途径，坚持以人为本的理念，以稳定为主旋律，创设和谐的教育环境，不断进步德育工作实效性，把我校的德育工作推上新的台阶。二、工作要点：1、不断加强理论学习，努力进步管理程度；2、各班级要认真学习、贯彻、落实新的中学
16、生守那么、标准；3、以稳定为主旋律，落实全方位、社会化育人工作，创设和谐的德育教育环境；4、进一步理解以人为本的理念，树立一切为了学生的观念，建立融洽和谐的师生关系；5、重视树立学生诚信人格教育，弘扬和培养民族精神；增强学生法律意识和老实意识，进步守法、守规的自觉性，结实树立守信为荣，失信可耻的道德观念，从小立志做讲信誉、讲道德的人，让学生具备安康的人格；6、以爱国教育为主线，开展丰富多彩的教育活动和社会理论活动，同时根据学生实际开展青春期心理和生理安康教育；7、积极向上的校园文化生活，能使学生在良好的环境中受到熏陶和感染。因此，我们要加强校园文化建立，营造积极向上的人文气氛，使校园处处见德育
17、；8、认真落实平安目的责任制，健全完善学校平安工作制度，加强平安校园建立，强化学生的平安教育，增强学生的平安意识，进步学生的自我保护才能；9、贯彻落实学生体质安康标准，做好各类疾病防治和安康知识的宣传工作，坚持普及与进步相结合，体育锻炼与平安卫生相结合，实在进步学生身体素质；10、认真抓好各项检查评比工作，促进各项常规工作的落实，标准学生的言行，使其养成良好的生活和学习习惯；11、坚持正面教育和引导，做好贫困生的帮扶，以及后进生的转化工作；12、拓宽德育教育工作社会化的空间，加强与社会、家庭的联络，形成学校、社会、家庭的德育教育综合体系。三、详细工作及措施：一、加强德育教育队伍建立，营造和谐的
18、德育环境1、抓学习，进步每个老师的德育素质。我们要组织老师认真学习*理论，学习教育法、老师法、中小学老师职业道德标准、未成年人保、预防未成年人犯罪法等教育法规，增强遵纪守法、依法施教的自觉性，进步老师科学育人的程度。2、抓管理，充分发挥学校德育工作领导小组作用，加强对德育工作的方案、催促及考评；3、建队伍，打造一支品行好，才能强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍，并通过组织学习、参观，以及老老师的传、帮、带，不断进步班主任政治思想素质和业务才能，鼓励班主任积极主动开展工作；4、建制度，完善各类班级考核评比规定，加强常规管理，促进学生行为标准的养成；5、重师德，树立当代教育工作者的良好形象。倡导”
19、以生为本，以德服人”的教育理念，形成勤于学习、擅长育人、勇于创新、乐于奉献的高尚师德；新时期的学生思想政治工作者要有远大的共产思想，坚决的政治信念，高度的政治觉悟和敏锐的政治观察力，只有这样，才能以高超的协调才能，以精辟的分析p 才能，在德育教育工作中，晓之以理，动之以情，进步德育工作的感召力，使学生德育工作卓有成效;6、重参与，进一步建立健全德育教育的社会和家庭参与机制，充分发挥外部环境的正面作用，形成育人合力，搭建”三位一体”的未成年人思想道德建立平台；二、抓常规德育教育，促进标准管理1、加强学习，进步师德修养。本学年要结合教体局工作方案的施行，组织老师进一步认真学习德育大纲，加强目的管理
20、，形成”人人关心学生安康成长”的育人气氛；2、抓好行为标准教育，重视同学良好习惯的养成教育。落实淄川职业中专学生一日常规各项规定；落实班主任工作目的责任制、卫生值日包干制、卫生检查评比制，坚持每日常规检查：查两操和早晚自习、查穿校服、戴学生卡情况；查迟到早退和按时作息情况。开学之初，各班要利用班会课组织学生认真学习贯彻中小学生守那么，中学生日常行为标准，中小学生礼仪标准以及校纪校规，并做到及时检测反应，经常检查学生的行为习惯，发现问题及时批评教育。新生要集中进展行为标准系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理才能；3、班主任老师要按照学校安排上好每一节班会课，及时传达上级和学校的要求，宣
21、传有关的方针政策，布置好班级工作；加强学习，实在进步治班才能；4、鼓励班主任多与家长联络，加大家访力度，建立家校联络卡，沟通学生在校和家庭情况，对学生多鼓励，多指导，少批评，少指责，实在减轻学生的心理负担；5、用好校园播送站、宣传橱窗、班级黑板报以及校外理论活动基地等宣传阵地，多表扬宣传身边先进老师、突出学生的感人事迹，弘扬正气，对学生进展人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的教育；对学生进展全面教育，真正做到学校无小事，事事教育人，学校无闲处，处处教育人6、抓好升旗仪式。国旗下讲话做到有方案，成系统，弘扬爱国主旋律教育，严格执行国旗法，强化国歌、国旗教育，发挥国旗下讲话的作用；7、加强后
22、进生的教育与转化。后进生转化工作做到有方案，有措施，勤总结，重在落实，强化考核。要求老师耐心细致地做好后进生的思想教育工作，做到不讲过头话，不扣大帽子，少批评、多鼓励，少指责，多帮助，严格控制学生流失；8、法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。充分利用法制教育报告会、政治课、班会课、校会、国旗下讲话等进展普法教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法，会用法律武器保护自己的合法权益。本学期要组织老师深化学习预防未成年人犯罪法，请校外辅导员派出所领导来校作法制教育报告，对问题学生进展定期定人帮教、转化，杜绝在校学生违法犯罪事件的发生；9、开展好学生的心理安康教育、青春期教育。通过观看
23、有关教育片及青春期知识讲座，充分发挥”校长信箱”和心理辅导室的疏导作用，做好青春期教育和心理教育工作，促进同学们安康成长；10、组织学生参加社会理论活动，组织学生去本校劳动基地和校外教育基地开展参观理论活动。政教处统筹安排各班德育活动，各班根据学生详细情况，做好组织、施行、小结等教育工作，要让每一次活动都使学生有所收获,让学生接触社会，理解社会，在理论中得到锻炼，丰富自己的阅历，开拓自己的视野;11、抓好团支部活动，加强团知识学习、*理论学习，引导学生向团组织靠拢，要求各班成立学雷锋小组，定期开展活动，培养学生的远大的理想和坚决的共产信念；12、加强德育教科研。开好班主任经历交流会，及时总结德
24、育工作的经历得失；教研组开展学科德育浸透教研活动，使德育教育工作不断走向科学、标准。三、创立和谐优美的校园环境,努力创设全员育人的整体育人环境1、校园是否整洁、优雅、安静、舒适，校园是否明净整齐，都会对学校的教育产生很大的影响，影响着德育工作的成效。为此，我校把创立良好的校园文化作为一项重要工作来抓，为学生提供一个整洁优雅、安静舒适的学习和生活条件，而且制定明确的校纪、校风、校训，对学生进展经常性的教育，日积月累养成良好的作风和习惯；2、抓好校园文化建立，创造良好学习环境。学校里名言警句、各项制度上墙，定期出好宣传橱窗、班级黑板报，并由专人负责检查、评比，组织学生建立好良好的班级文化气氛，努力
25、形成一种主题鲜明，方向正确，内容丰富，形式活泼的班级文化。进展班级文化气氛检查评比活动，形成人人参与学校文化布置的良好气氛，优化静态文化气氛；3、组织丰富多彩的文体活动，丰富学生的课余生活，如：征文比赛、拔河比赛、跳绳比赛、运动会等，既使学生的意志、体质得到锻炼，也展现学生风采，让每个学生都有掌声响起来的时候；4、加强校园平安工作。要结实树立”平安第一”的思想，落实”谁主管，谁负责”的原那么，加强对学生平安教育，进步他们的人身平安意识，确保不出现重大意外事故；5、学校努力创设全员育人的整体育人环境，并把德育内容融入学校管理的规章制度中，学校作为进展系统道德教育的阵地，必须不断增强全面德育、全员
26、德育、全过程德育的大德育观，因此，必须始终把德育放在首位，实在保证德育全面覆盖学校各项工作，贯穿学校活动的全过程；6、通过建立健全科学、务实的德育工作管理体制，努力创设和强化教书育人、管理育人、效劳育人的整体育人形式，把德育内容融入学校管理的规章制度中，重视制度的约束和日常管理对德育的促进和保证作用，把德育的导向性要求表达在有关规章制度中，促进学生道德标准行为的养成。四、XX年度学校德育工作活动方案二月：学生开学后教育，对学生进展校纪校规和各类平安教育，组织新生军训；三月：调整好宿舍、教室和各班卫生区，明确责任和要求，开展学雷锋、学标准活动；植树活动；四月：观看爱国影片和青春期教育片；组织学生
27、到烈士陵园扫墓，对学生进展_传统教育和爱国教育；五月：组织学生体检，进展卫生和防疫宣传，开展青年节庆贺和纪念活动；开展”书香校园”活动；六月：观看法制教育片；学生德育考核评定；期末考试；假期平安教育；发放家长通知书；七月、八月：开展假期社会理论活动；九月：新生军训和常规教育；庆贺老师节活动；十月：组织参加学校秋季运动会；观看爱国影片；学生体检；十一月：开展”读名著、诵名诗、看名片”活动；十二月：迎新年越野长跑；庆元旦文艺演出；#年一月：组织期末考试，各种评优和品德评定，假期平安教育，发放家长通知书和致家长一封信。德育工作方案 ：德育工作方案范文XX年德育工作方案范文一：一、指导思想以党的十八大
28、及十八届三中全会精神为指针，以学校工作方案为指导，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探究更合适学生年龄与身心特点、更合适社会开展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国教育为主线，以强化行为标准养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育形式，力争使德育工作形成我校特色。二、工作目的1.强化学生行为习惯养成教育，进步学生自我管理才能。2.通过各种教育活动，使学生学做真人。三、工作重点1.加强德育队伍建立，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进展有针对性的培训，进步班主任老师的理论程度和管理程度。班
29、主任科学、合法、合情、合理、有效的进展班级管理。2.常规管理工作常抓不懈。通过对学生日常行为标准的检查评比，促进班级建立。充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，德育处将抽查各班班会情况。3.继续开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、播送、板报宣传及各种小型文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。4.通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的互相理解，架起一座理解的桥梁。利用社区资对学生进展教育，办好家长学校，形成教育的合力。四、主要工作措施(一)加强师德建立结合学校工作重点，从校长到老师都有明确的思想道德教育的
30、详细任务，并共同参与思想道德建立工作的研究。全员要继续加强多形式的学习，创设“全员育人”的气氛，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作，老师要在平时教学过程中积极开展思想道德浸透教育，进一步加强班主任队伍建立，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。(二)高度重视养成教育深化开展小学生日常行为标准教育。根据新的小学生守那么、日常行为标准要求，以促进学生全面开展为出发点和落脚点，以争创“行为标准示范班”等活动为载体，积极构建学生“自我教育、自我管理、自我鼓励”的“三自”机制，并形成以学生自评、互评与老师评、家长评相结合的评价制度。围绕培养学生“十个好习惯”，加强班级管
31、理，经常性地进展班容班貌检查，将小学生日常标准教育抓细、抓严、抓实，努力到达的日常行为标准的“五无”、“五有”要求，(即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角;课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有别人、学困生有进步)，各年级、各班要根据学生的情况，着重对学生进展以文明礼仪为重点的文明养成教育，在教育和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练的原那么。通过严格的训练，努力使学生的行为标准外化为行为，内化为素质，逐步养成“文明用语脱口而出，文明行为随处可见”的好习惯，要进一步强化管理中的学生主体意识和学生自我管理的意识及才能，充分发挥学生的主体作用，让
32、学生自主组织活动、管理、评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。(三)积极开展丰富多彩的德育活动，积极施行“生态德育”工程。以爱国为核心，全面开展理想教育、爱国教育、集体教育、社会教育、法制教育和禁毒教育等;以“坚持人人共成长”为教育主题，以道德教育为核心，实在开展公德教育、孝敬教育、体验教育、养成教育、爱心教育、诚信教育;以“坚持人与自然协调开展”为教育主题，以环保教育为核心，积极开展热爱自然教育、保护动物教育、学校文化传统教育和审美教育。(四)加强心理安康教育1.进步教学程度。抓好家长学校的组织管理和教育教学活动，做到目的明确，方案落实
33、，标准严格，内容针对性、实用性强，并且认真做好资料搜集、积累工作。形成学校教育、家庭教育和社会教育互相沟通与合作的教育网络;做到每学期同每位学生家长均有一定程度的联络，特别重视做好与学困生家长的经常性联络;加强对老师家访工作的组织管理，积极开展“老师家访”活动，要求所有班主任全学年必须对本班学生进展六次家访。2. 营造良好环境认真贯彻教育部关于加强中小学校学生心理安康教育的假设干意见，认真落实每周一节心理安康教育课，加强心理安康教育。第一， 加强老师对心理安康知识的学习、理解，掌握一定的心理安康知识，具备根底的心理咨询才能，能从学生行为表象发现其内在的心理疾障，并及时反应给学生家长，进展合理疏
34、导。第充分利用家长会、开放活动等，让家长认识心理安康对学生的意义及作用，能用正确的心态面对学生的心理开展，对学生出现的心理问题能正确面对，不回避、不漠视。我校将关注学生的心理安康，对学生进展心理安康方面的辅导，这是学校、家庭义不容辞的责任，所以刻不容缓。只有我们共同努力，探究出一条行之有效的途径和方法，才能逐步解决少年儿童的心理安康问题，才能促进少年儿童和谐开展。第三，加强对周边环境的综合治理，努力营造良好的社会育人环境。要让学生自觉远离网吧、电子游戏房和其他未成年人不宜进入的场所，增强道德自律和对不良诱惑的免疫力。还要积极争取有关部门的支持和关心，加大校园周边环境的整治，形成齐抓共管、共同培
35、育一代新人的场面。(五)抓好学生平安教育1.大力加强对学生的交通平安、饮食卫生平安、网络平安、防盗抢、防拐骗、防讹诈及“五防”(防火、防电、防雷击、防溺水、防中毒)平安教育，每天组织全校紧急疏散演练强化学生的平安意识和自我防范才能，积极做好事前的防范工作2.加强老师的护导制度，防止因管理不力而引发的平安事故;3.严格保安管理，建立来客登记制度，严防社会闲杂人员、不法分子进入校园，滋扰学校。五、月份工作安排九月份1.制定德育工作方案。2.召开期初家长会。3.庆贺20个老师节。4.开展“17个普通话推广周”系列活。5.开展“好习惯伴我快乐成长”、“文明礼仪伴我快乐成长”等活。6.参加安海镇小学生田
36、径运动会。十月份1.庆贺国庆节系列活动。2.开展建队节65周年纪念活。3.重阳节敬老活动十一月1.继续开展读好书活动。2.开展爱国读书活动。3.举行写字比赛活动。十二月份1.学习中小学生守那么和中小学生日常行为标准情况检查。2.开展“感恩、效劳、奉献”主题教育活动。3.结合“12.9纪念日，开展爱国教育及参加镇大合唱比赛。20xx年一月份1.庆贺元旦活动。2.总结20xx年秋季德育工作，制定20xx年春季工作思路。“班会德育工作方案”德育工作方案一、指导思想以_理论、三个代表、科学开展观重要思想为指针，以中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见为指导，加强学生的养成教
37、育；以爱国教育为重点，以学生全面安康开展为本，开展系列活动，培养学生热爱祖国的情操。以中小学老师职业道德标准为指导，加强老师的师德师风建立，努力进步德育工作的实效性；加强珍惜生命教育、心理安康教育和法制教育，营造良好育人气氛，努力进步学校德育工作的针对性、实效性，培养举止文明、品德优良、心理安康且富有创新精神的快乐陆小人。二、工作思路以养成教育为重点，标准学生行为习惯；以爱心教育为打破口，加强学生思想道德建立；以班级文化建立为切入点，推进学校文化建立；以丰富多彩的德育活动为载体，丰富德育内容，促使学生全面开展。1、确立一种意识：以学生为主体，关注学生的全面开展。2、抓住三条主线：养成教育、爱国
38、教育、班级文化建立。3、施行三化：行为习惯标准化、爱心教育常规化、班级建立特色化。三、主要目的任务1、加强育人队伍建立，促进德育工作科学有效地开展。2、落实各项常规教育，在自我管理中进步学生的才能。3、丰富少先队活动，引导学生在体验中感悟、习得。4、优化组织管理，进一步凸显校园特色。5、亲密联络社会、家庭，开拓大德育的广阔天地。四、详细工作措施一加强育人队伍建立，促进德育工作科学有效地开展1、更新理念，树立以人为本的教育思想理论素质教育，要把德育教育放在首位，实现德、智、体、美、劳的和谐开展，真正树立素质教育的思想，把学生的才能培养、个性开展和人格形成当作教育之本，充分尊重学生的主体地位，真正
39、从培养人的角度出发，做到务实、求新、全员参与、全程参与，人人育人，事事育人，时时育人，处处育人。2、加强培训、学习和交流，进步育人程度加强班主任队伍建立，一是继续做好班主任、辅导员的培训工作，定期召开班主任会议，邀请专家讲座，理解新信息，通过交流、学习，不断进步班主任的工作程度和才能。二是结合师德培训，树立班主任的效劳意识，着力打造一支品行好、才能强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。3、树立典型，鼓励先进，构建立体育人网络我校将进一步完善优秀班主任评估细那么和评估机制，以学校班主任中的优秀代表为典型，组织交流经历，展示班集体建立成果，带着全体班主任共同抓好班级管理工作。另外，教书育人，育人是根
40、本。学校将引导全体老师参与育人工作，从日常行为标准着手，全面关心和正确引导学生的思想和行为，使学校的德育工作呈现多重构造的育人网络。本学期，我市将开展又一批德育工作能手和十佳中队的评比活动，这一活动对于所有德育工作者来讲是一个契机，我们将积极参与，力争自身才能和学校德育工作才能的同步提升。二落实各项常规教育，在自我管理中进步学生的才能1、根据学生实际，加强养成教育养成教育是学校德育工作的根底，本学期我们将继续开展好习惯伴我快乐成长主题教育活动，在学生中大力倡导社会公德意识、社会文明意识教育，把贯彻落实守那么和标准作为学校的一项常规性工作，常抓不懈。以小学生守那么、小学生日常行为标准为准那么，严
41、格执行陆桥实验小学学生综合评定施行方案，以摘星行动为详细抓手，借助美德少年典范的力量，依托红领巾监视岗，全面落实十个道德好习惯：1穿着整洁佩戴领巾2集会迅速安静整齐3做好两操及时标准4静心听讲积极发言5上下楼梯紧靠右行6平安游戏不追不跑7言谈文明远离秽语8垃圾入箱不乱涂画9桌椅整齐随时保洁10节约粮食保护公物通过详细十个好习惯的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从要我这样做转变为我应该这样做，使良好的行为习惯内化为自觉的行动。2.紧抓教育契机，加强爱国教育2023年是我国建国61周年，抓住这一教育契机，在全校开展主题为祖国，你好的系列活动，通过祖国你好系
42、列国旗下讲话、祖国你好主题班会、祖国你好红歌美校园活动等引导学生回忆建国61周年的伟大成就，主动学习祖国历史，理解家乡的变化，感受祖国的腾飞，增强民族自豪感、自信心，增进爱国情感，并转化为自身努力学习回报祖国建立祖国不竭的动力。3加强传统教育、常规教育本学期，我们继续组织开展爱在身边系列活动。爱在身边主线活动：你的生日，我们的祝福在学生生日之际，老师和同学送上真挚的祝福；你的生日，我们的祝福在每位老师生日之际，由校长室、德育处和总务处联手为他她送上一个温馨的祝福短信、鲜花和生日蛋糕；我和老师零间隔 在老师节、老师生日等时节，通过_、制作贺卡等，给自己现任或以往的老师送上真心的祝福；欢度中秋，喜
43、迎祖国61诞辰在知识上进一步理解中华民族的传统文化，在行动上给家人朋友一份爱的关心与付出；手拉手，心连心一本书，一份关心，一份鼓励。组织全体队员给灾区小朋友捐献自己的课外书，给他们送上一份精神食粮，与他们心手相牵。2加强平安生命教育。各班利用晨会、班会课等时间大力开展珍爱生命教育，宣传交通平安、水电防火平安，加强自我保护意识。3加强法制教育，制定普法教育方案，努力抓好学生的法制教育活动。组织学习有关法律法规，加强学生的法律意识，从小学会以法办事，继续聘请法制副校长和法制辅导员来校作法制辅导讲座。加强校外联络，使法制宣传工作获得实效。4加强班级文化建立，各班布置生态角、自主墙摘星园、图书角、小主
44、人角、中队名片等主栏目，营造良好的班级气氛，树立班级形象。各中队应以标准+特色的要求着力打造自身特色，班队方案中要侧重特色工作。本学期，将在模范班级的根底上评选出学校的十佳中队，为下一步评选江阴市十佳中队选好苗子，让好的更好，让不错的也齐头并进。5加强少先队大队部的监视协管才能。继续推行老师护导值日、红领巾监视岗制度，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操等情况进展量化登记，纳入文明班级考核，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好气氛。6继续开展民族精神代代传主题教育活动。各中队结合各种节日，围绕一定主题，准备一次有特色、有创造性的活动展示。2023德育工作方案 德育工
45、作方案一,指导思想: 以科学开展观为引领,以中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见为指导,根据学校08年工作要点,以养成教育为根本内容,加强对德育队伍的管理,在进步德育工作的针对性,实效性上下功夫,加强三结合教育,努力探究以学生为主体,以理论为主线,灵魂塑造为主旨的德育工作新形式,打造绿色德育品牌. 二,主要工作: (一)构建切合实际的目的体系 德育目的是德育工作的出发点和归宿,是学校德育工作的根本根据.本学期德育处将以文明礼仪,学习习惯,心理安康为打破口,一是形成三方面的德育目的体系,二是探究目的体系的经历.我们的目的是根据小学生不同身心开展阶段的特点,将某一方面
46、的目的分解成不同的层次和阶段,以使我们的德育理论贴近学生的身心特点. 德育目的的构建处于实验阶段,我们将通过学生座谈,家长会,老师家访等形式搜集反应意见来验证德育目的的时效性. (二),构建科学的内容体系 1,开展班花伴我养习惯的养成教育 (1)明要求.利用晨会,班队等途径组织学生认真学习大泊中心校学生一日常规,大泊中心校各年级段习惯养成要求 (2)借载体.进一步挖掘班花与养成教育间的连接点,用班花精神熏陶学生的行为习惯. (2)定重点.本学期重点落实学习和文明礼仪习惯的养成教育. (3)多训练.围绕教育重点,开展形式多样的专项训练活动,在训练中养习惯. (4)建机制.首先建立良好的督查机制.
47、在学校大队部值日检查的根底上建立红领巾志愿者效劳小分队,使学生在互相监视,自我监视中养成良好的习惯.其次建立良好的鼓励机制.各班级要利用好学校的好习惯小银行建立有效的班级鼓励机制. 2,结合重大节日开展专题教育. 三月爱心月让学生学会关爱,学会感恩;四月思念月让学生继承传统;五月劳动月让学生爱劳动,会劳动;六月快乐月让学生享受学习和成长的快乐. 3,开展社会荣辱观教育. 知.人人知道八荣八耻内容. 小.联络学生的年龄特征,结合学生生活实际,将八荣八耻小化. 细.八荣八耻详细化. 定.联络班花品性,制定各班的八荣八耻 活.采用灵敏多样的形式开展教育. 4,深化班花建立. (1)巧借八面风 与兄弟学校手拉手,召开学校德育特色联谊会.采用请进来走出去的方式,选择班花建立中突出的老师和学生向兄弟学校展示班花建立的成果,在校园中形成你追我赶的班花建立研究气氛. (2)强化成果意识 踩实知花性,悟花品的过程,以诗歌,书画,剪纸,感悟日记,电子小报等各种形式的班花作品投入社会,展示学习班花的成果,获得社会的认可和支持,获取深化