《新学期幼儿园工作计划推荐.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新学期幼儿园工作计划推荐.doc(81页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、新学期幼儿园工作方案推荐新学期幼儿园工作方案推荐。一、指导思想以*理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学开展观统领幼儿园的各项工作,以幼儿园教育指导纲要为指针,按照教育局的工作精神,团结与带着全园教职员工,立足幼儿园可持续开展,聚焦幼儿园特色开展,致力追求内涵开展。围绕区“标准管理,突出特色,促进平衡”中心工作突出重点、狠抓 标准、推动开展、力求创新,以保教结合为原那么,以贯彻平安工作为主线,以师资队伍建立与内涵建立为重点,以促进幼儿开展为目的,有效开展幼儿园工作,倾力打造幼儿园特色开展,真正使每一位幼儿安康、快乐地成长。二、工作思路2023年幼儿园工作思路是:认真贯彻幼儿园管理条例幼儿园工
2、作规程和幼儿园教育指导纲要,以“开展孩子、效劳家长,成就老师”为教育理念,围绕平安工作一条主线,突出金蒙早教及英语特色教育,抓好园所文化、老师队伍、家长、社区工作三项建立,标准管理,突出特色,促进平衡,优质效劳。努力“营造一个家的气氛,让每一个孩子安康快乐地成长”。三、主要工作目的一标准管理。, 增强教职员工对幼儿园开展前景的信心。创新幼儿园管理机制,继续进展人性化管理。二强化队伍。完善师资队伍培养机制,加强骨干老师队伍与新老师的管理与培养,全体老师参与评价课程理论,加强教研。加强保育员业务培训。并进展年度考核三突出特色。以保教并重为前提,在丰富幼儿一日活动内容,强化幼儿日常行为标准上下功夫,
3、在珠心算教学、德育教育及美术教育等特色教学上有所打破。四优质效劳。进一步树立效劳思想,落实平安责任与措施。五家园共育。召开期初和期末家长会,继续家访和家长开放日活动的开展。四、主要工作及措施1、标准管理,重视有效的过程管理。制定“谁分管谁负责”的责任考评制度,重申幼儿园各项规章制度。保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效施行。2、以“爱岗敬业、创造奉献”的园风精神为核心,宣传和提倡园内要有“互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰辛奋斗的勇气和不拘小节的大气”,精心打造校园生活中的每一处环境、每一个细节,积极营造民主、开放的教学气氛,以人为本的育人气氛,安康和谐的人际气氛,使全体教职员工形成一个共同的理
4、念:工作着是幸福与快乐的,变“要我做”,为“我要做”,使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。3、 营造良好的人文环境。1强化队伍。加强骨干老师队伍与新老师、的管理与培养。进步老师教学才能、科研才能、根本功的培训和运用现代教育信息技术才能。园本培训方案,进展每月一次的老师教学才能的培训。3加强教研,提升老师专业素养。4加强师资队伍根本功的培训,5加强老师对教育案例、教育教学的反思才能,进步她们的业务素养。多开展互相观摩活动。6老师一周一例会制度。4.组织各类人员外出参加业务培训突出特色,配合幼儿园的特色课程“珠心算”,本学期各个班级重点抓常规管理。强化老师的管理意识,以良好的团队形象、优质的效劳态
5、度、全新的工作理念,出色完成各项工作任务。五、明确幼儿园办园理念,突出幼儿园办园特色。1、加强教研,促进老师的专业提升。2、加强珠心算课程的推广,开展幼儿的各项才能。3、加强园本教研,进展半月一次公开课,老师进展说课,评课和反思。半月写一次教学笔记。六、保教工作1、加强园内教育教学常规管理,培养幼儿生活、学习、户外活动好常规。根据常规目的研讨常规训练的措施与方法。班级开展常规竞赛评比,进展每周一次的流动红旗的评比。2、打造珠心算和德育教学特色。立足幼儿园实际开展园本教研,不断探究与研发具有本园特色的课程。探究珠心算教学、德育如何交融课改背景下教育课程的新形式;针对老师在特色教学理论中的问题,邀
6、请专家来园进展指导、引领,不断提升老师教育程度。3、开展扎实有效的教研活动。组织老师认真研讨新教材,解读分析p 教材,根据幼儿实际,合理运用新教材,设计符合幼儿开展的活动方案,使每位幼儿在原有根底上得到进步。在教学中努力做到“眼中有孩子、心中有目的、随时有教育”。 4、在老师中开展以下活动:上一节公开课,写出教后反思;整理一个教育故事,写出案例评析;通过评价,不断进步幼儿园保教质量。5、努力做好教学业务档案资料的管理,注意各种教学资料的积累。七、后勤工作1、更新观念,增强效劳意识。调动全体后勤人员的积极性,结实树立师生利益、家长利益的朋友关系,以满足师生、家长的合理要求为出发点和归宿,全心全意
7、为师生和家长效劳。2、抓好幼儿保健管理。1保证幼儿膳食质量,通过召开膳委会会议等途径理解听取家长、老师的意见,更加科学合理地安排幼儿膳食。2加强生活护理和消毒制度的执行,加强检查、催促。3继续加强对卫生保健工作的管理。认真落实幼儿园食品一日流程管理及考核方法,加强食品从采购、入库、制作、入口等环节的管理,杜绝食品浪费。严格把好食品的卫生关和流失关。xx幼儿园【以下为赠送相关文档】工作方案扩展阅读新学期幼儿园工作方案模板学期才刚开场,很多事情虽然还无法预见,但是如今订方案却为时不早。我们会尽力为您提供优秀的新学期工作方案:新的学期刚刚开场,为了进步自己的业务程度和教学素质,进步幼儿学习和游戏的积
8、极性,做到一切以幼儿为主,详细方案工作主要有以下几点:一、思想方面严格要求自己,要遵守园里的规章制度,积极认真地投入工作。坚持正确教育观,以正面教育为主,讲明道理。要平等对待每位儿童。认真参加园内的政治学习,以学习精神为工作的动力,不断更新思想,以饱满的热情参加新的工作,时刻以一个优秀老师的标准来要求自己。二、个人学习方面积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进展教育教学,给自己充电,积极进展学历进修学习。加强教育教学理论学习,进步个人的教学质量,使幼儿在德、智、体、美等方面全面开展,并让他们可以从玩中学,学中玩。加强思想业务学习,加强职业道德教育,加强责任
9、心,标准言行,加强精神建立,做到“五讲、四美”,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精,敢于改革创新,紧跟形势,适应时代的要求。平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量,在教学中遇到问题时,能虚心向有经历的老师学习,认真参加教研活动、园本培训,树立“终身学习”的目的。三、工作方面对工作做到主动、积极、踏实,勇于承当责任。对幼儿有爱心、耐心,能细心地观察幼儿,努力做到对每个幼儿因材施教,给孩子创造一个舒适、优美、良好的生活和学习环境。跟幼儿建立一种平等、尊重、信任的关系,视孩子为自己的孩子。对家长热情,及时向每个家长理解幼儿在家情况,并向家长反应幼儿在园的表现,
10、做到对每个幼儿心中有数,视家长为自己的教育伙伴。上班做到不迟到、不早退。按时制定各种方案,认真准备和组织好班级的教学活动,活动后认真分析p 和反思活动的效果,仔细填写家园联络手册,做好家访记录。做好平安、卫生工作,强化平安管理,加强“平安第一”的意识,做到时时事事处处讲平安,发现不平安的隐患及时处理,杜绝事故的发生,确保幼儿的人身平安。并且做好平安教育工作,对幼儿进展自我保护意识教育,不跟生疏人走。做好交接班工作,发现问题汇报,妥善处理。培养幼儿良好的生活卫生习惯,正确使用手帕及自己的一巾一杯,养成饭前便后洗手的良好习惯,培养幼儿良好的进餐习惯,做到爱惜食品,不挑食、不浪费;午餐后组织幼儿漫步
11、或做安静游戏。并且保证幼儿的户外活动量,促进幼儿身心安康开展。抓好教育教学工作,进步教学质量,教育教学做到面向全体幼儿,因材施教,因人施教,各班级制订出科学的、符合本班幼儿实际、实在可行的教育教学方案。四、家长工作1、及时向家长反应幼儿的信息,加强互动。主动与家长沟通,增加宣传力度。2、召开家长会,搜集家长的珍贵意见和建议,共同配合教育好幼儿。五、个人努力方向1、再多点爱心,多一些耐心,使孩子在各方面有更大进步。2、续抓好班级的常规工作,使得有更好的班风班貌。3、加强自身根本功的训练。4、进步自己的攥写的才能及科研才能,多看书,多动笔。2023新学期幼儿园工作方案新年过去了,我们迎来了小班的第
12、二学期。现如今,我们班的新生经过两周的学习生活情绪根本已稳定,个别孩子还有哭泣行为。原来的幼儿在经过一学期在园的生活和学习之后,都愿意上幼儿园,同时能积极参与老师组织的各项活动;在生活自理方面养成了良好的习惯,会自己动手吃饭,并注意将餐具轻轻放,午睡时在老师的帮助下,会穿脱衣服;在学习、游戏方面也形成了一定的常规。上课时,能安静坐下来,举手答复下列问题,积极动脑;游戏时能听老师的指示进展游戏,主动参与活动;但是,还有缺乏之处需要我们不断完善。孩子们很喜欢参加体育活动,做游戏。但毕竟还是小班幼儿,同伴之间由于年龄的差异和才能的强弱,所以自控才能较差,卫生习惯也不好,争抢东西现象时有发生。幼儿在上
13、课时插嘴现象也比拟严重,针对幼儿各方面的表现,制定新的教育教学目的,促进幼儿的全面开展。一、工作方案:幼儿进展常规教育和生活习惯的培养,努力丰富幼儿的一日生活,以各种教育手段和教育方法,激发幼儿的学习兴趣和求知欲望,培养幼儿的语言表达才能,形成良好的班级常规和卫生习惯。对年龄较小的幼儿进展特别的保护,多鼓励和帮助他们,帮助他们树立自信心,结合其特长给予其适当的指导,坚持保教结合,做到教中有保、保中有教。重视幼儿的常规教育,细致耐心的做好个别幼儿工作。培养幼儿独立性和社会适应才能,发现每位幼儿的特长,并给予适当的指导。开展各类游戏,让幼儿能适应幼儿园的环境、班集体生活,建立起良好的生活、学习常规
14、,喜欢上幼儿园。二、开展目的:(一)安康领域:1、适应幼儿园的集体生活,稳固独立进餐和入厕的习惯,学习洗脸、刷牙、能自己穿脱衣、裤、鞋、袜;学习坐、站、走的正确姿势。2、理解简单的保健卫生知识,认识五官及主要功能,懂得并学习保护;乐于承受疾病预防和治疗,懂得安康的重要性。3、爱吃多种食物,养成主动喝水的习惯。4、知道并学习避开日常生活中的电、火、车辆等不平安因素。5、愉快参加体育活动,开展走、跑、跳、钻、爬等动作。(二)语言领域:1、学习注意倾听,理解日常用语;继续学惯用普通话,能用简单的语言答复别人的问题,表达自己的愿望和需要;听懂日常用语并能按语言调节自己的行为。2、喜欢读儿歌、听故事、看
15、表演、看图书,并乐意表达自己的感受。3、学说普通话,学习完好地表达自己的要求。4、在语言活动中学会大声表述,在日常活动中不叫喊。(三)社会领域:1、在老师的启发下学习关注别人的情绪并作出抚慰、关心、助人等简单行为。乐意招呼熟悉的人,学习有礼貌地求助和感谢别人的帮助。2、喜欢和同伴一起游戏,学习分享、等待和交流,体验与老师、同伴共处的快乐。3、逐渐承受老师的建议和指示,稳固幼儿的良好习惯,知道遵守集体生活中的根本规那么。4、观察周围生活环境极其变化,能接触新颖的事物。5、喜欢参与各种节日活动,体验节日快乐的气氛。(四)科学领域:1、喜欢操作、摆弄,能坚持较长时间,尝试提问和表达自己的所见所闻。2
16、、乐意用多种感官感知周围的物品、现象,感知事物的特征,学习进一步的分类、比拟。3、引导幼儿在熟悉的生活中形成初步的数概念。4、亲近大自然、喜欢并学习保护周围的动植物。(五)艺术领域:1、在成人的引导下,能注意和亲近周围环境中熟悉的花草树木、小动物、交通工具等美的事物,并产生愉悦的情绪。2、喜欢听音乐和观看美术作品,能借助动作、表情、语言等表达对艺术作品的感受。3、试用自己喜欢的颜色、材料工具进展美术活动,学惯用画、折、搭、剪、贴、撕、揉、捏等技巧,只有大胆的表现熟悉物体的粗略特征。4、用正确、自然的声音唱歌,感受歌曲中的节奏和情绪。三、详细措施:(一)安康领域:1、组织各种户外活动、体育游戏等
17、培养幼儿对活动兴趣,动作的协调性;灵敏性和初步开展幼儿的根本动作,增强其体质。2、在组织一日活动中保证幼儿每天二小时的户外活动的时间,为幼儿提供多种运动器具、自制玩具,引导幼儿会玩、爱玩。3、注重平时的观察,开展和进步幼儿跑,跳,投掷,平衡,钻爬等一些根本技能。4、通过各种体育游戏逐步增强幼儿身体的适应才能。(二)语言领域:1、培养幼儿能坚持说普通话,并使用正确的普通话,通过个别谈话,自由活动,指导个别幼儿进展一些听说练习。2、通过教学活动,区角活动培养幼儿安静地听同伴说话,不随意插话,养成在集体活动中倾听别人讲话的习惯。3、各个教学活动中,注重个体差异,让每个幼儿都有时机在集体面前讲话。4、
18、鼓励幼儿能较大方地在众人、集体面前表达自己的意思。(三)社会领域:1、利用节假日让幼儿感受、观察家人劳动的辛苦并学会尊重成人的劳动,学会帮助成人做一些力所能及的事,学会关心成人。2、 逐渐承受老师的建议和指示,稳固幼儿的良好习惯,知道遵守集体生活中的根本规那么。(四)科学领域:1、知道春、夏季节的名称及一些显著特征,初步理解季节与人们的生活关系。2、利用漫步、春游等活动初步让幼儿学习使用感官,感知季节的变化,引起幼儿观察的兴趣。3、选择合适小班幼儿的活动内容,引导幼儿积极地投入活动,初步探究观察简单的科学现象。4、通过各种活动和智力游戏、角色游戏等开发幼儿智力,促进幼儿创造力的开展。(五)艺术
19、领域:1、利用各种绘画手段与方法培养幼儿对绘画的兴趣,初步学惯用印章、棉签、手指、油画棒等作画。2、学习粘贴、撕纸和简单的折纸技能,用搓、团、压等技能塑造简单的物体。3、通过音乐活动,让幼儿学会用正确的姿势,自然的声音,一句一句地唱。4、通过各类游戏活动与教学活动鼓励幼儿大胆表现自己。四、日常生活:1、为每位幼儿提供表现自己优点和获得成功的时机,增强自信心和自尊心。2、引导幼儿认识、体验并理解根本的社会行为规那么,学习自律和尊重别人。3、充分利用家庭、幼儿园,带着幼儿参观、郊游、游戏,使幼儿理解自己的家庭住址、家庭成员的关系和工作、产生爱爸爸妈妈、爱幼儿园、爱老师、爱同伴的情感。4、丰富和正确
20、使用礼貌用语:你好、再见、谢谢、不客气等。5、通过老师提醒和教育,培养幼儿爱清洁、讲卫生的良好习惯。五、家长工作:1、通过家访、 联络等方式向家长反映孩子的变化和异常,理解家长的教育方式,寻找原因,共同讨论孩子的教育方法,并达成共识。2、利用孩子接送的时间,与家长进展面对面地交流,真实反映孩子在园情况,理解孩子在家情况,争取家长的支持和理解,从而在教育孩子方面达成共识。幼儿园工作方案2023新学期新学期,我园将认真落实纲要精神,以“塑造和谐园所,增强教育活力”为核心,不断创新管理机制,发挥本园的优势,探究课改策略,搞好优质效劳,努力进步工作效能。一、创新管理机制塑造和谐园所“管理出人才,管理出
21、效益”。新学期,我园将建立长效管理机制,施行“以人为本”的管理形式,通过科学化、标准化、民主化的管理,从根本上调动广阔教职工的积极性。全园老师结实树立“人人都是教育的环境,个个代表教育的形象”的观念,不断进取,努力营造和谐的人文环境。一加强师德管理,鼓励各岗人员认真履行岗位职责。全园各级负责人要按各岗职责和“一日常规工作要求”检查评比,不断强化岗位职能,按考核进展物质、精神奖励,做到奖勤罚懒,奖优罚劣,弘扬正气,带动全面,进步完成工作任务的质量。二充分发挥教职员工的作用,低调做人,高姿态做事,自觉维护集体利益和荣誉,让优秀老师红起来,形象树起来,鼓足干劲,增强活力。二、优化课改策略,进步教育质
22、量我园将以人性化、科学化、民主化的管理风格,增强老师的参与意识,团队意识,以有效的竟争机制,营造人才脱颖而出的环境,促进老师的教育思想、职业道德、教育技能、保教质量的全面进步。一注重师德培养,树立师表形象。为深化推进课程改革,必须建立一支热爱幼教、业务精湛、敬业爱岗、务实创新的高素质老师队伍,提升教育程度。因此,我园必须建立师德师风的长效机制,完善师德管理标准。严格执行师德考评和奖惩制度,让“力树正气,高树形象”深化人心,时刻表达在从教行为中,积极开展“奉献爱心,巧启童心”的教育活动,在园内要形成“讲师德、讲奉献、讲实绩”的气氛,促进老师思想素质的进步,期末评选师德标兵、优秀老师、优秀员工、优
23、秀班级。二提升专业修养,促进老师队伍专业成长1、施行优化策略,重塑老师角色。一流的幼儿园需要一流的老师,我园将重视名师的培植,施行名师强园,以骨干老师引领优化老师队伍,加强老师专业技能培训和专业理论学习,加强学习业务,进步老师专业理论程度,开展根本功竞赛,岗位标兵活动,树立骨干老师典型形象,进展“一帮一、结对子”,让“骨干老师”带着“新老师”,使年轻老师在各种活动中经历锤炼,迅速成长,形成一支充满活力、创造力、富有开拓进取精神的高素质老师队伍。2、创设老师开展平台,鼓励老师不断进步不断进步,实现老师专业成长。每一位老师在做好各项保教工作的根底上,要发挥个人特长,在优势领域学习、钻研、探究,逐步
24、积累理论和理论经历,实现自身的专业成长。通过办主题墙、老师专业科目比武等活动凸现每位老师的教学个性、教学风格,做到人无我有、人有我优,争创“优秀班级”,“优秀老师”。3、强化教育科研,积极探究新课程,研究新课题。做到人人参与、人人深化、人人成功、人人得益的良好循环,进步幼儿园整体的教科研程度。本学期,我园将进展幼儿常规教学的研究,同时精心组织XX教育教学研讨会,使所有加盟园老师积极参加教学教研活动,评优并进展观摩,让老师在竟争中提升自我。4、加快信息化步伐,实现资共享。鼓励老师借助现代化教学设施,采用现代化教学手段效劳教学。三、坚持保教并重,进步保教质量。本着“为成长效劳,为幸福奠基”的办园宗
25、旨,我园认真施行保教并重的原那么,为幼儿效劳做到“爱心”、“热心”、“细心”、“耐心”。做到人在岗、心在岗,工作尽心尽职,让效劳孩子、效劳家长、效劳社会的意识浸透到工作的点点滴滴之中。一创设安康、平安、优美的环境。加强房舍,设备的保养维修,常年保持园内净化、美化、绿化,让幼儿玩得开心,家长看着放心,确保为幼儿创设良好的生活环境和有益与安康的环境。二提供科学合理的营养膳食,满足其生长发育和生活需要。后勤人员定时召开伙委会,按要求制定科学的幼儿食谱,一周一公布,孩子的早、中、晚餐要讲究烹制方法,每天换把戏,保健医生需进展膳食调查分析p 、评价,及时改良幼儿膳食营养状况,不断进步幼儿伙食质量。三加强
26、保育保健工作,坚持做好晨检及全日安康观察,定期为幼儿体检,预防接种,并建立安康挡案。老师要耐心、细心照顾好幼儿的日常生活,管理好孩子的衣、食、住、行,让孩子感受到幼儿园的温暖。四完善家长工作,增进家园沟通。通过家长会,家园联络拦,开放日活动,亲子活动,教学成果汇报等多种形式及时反应信息,加强幼儿园与家庭联络,共同为幼儿开展创造好的条件,同时发挥我园网站的宣传教育功能,及时更新网站内容,让家长随时理解幼儿在园情况,做到资共享,家园共育。五加大教育宣传力度。通过橱窗、电视、媒体宣传我园的新动态、新机制、新举措、新成绩,多方面争取家长和社会对幼教工作的理解与支持,促进幼教事业稳步向前开展。四、注重平
27、安,节俭办园平安工作是幼儿园工作的头等大事,要常抓不懈,同时要开节流,节俭办园,保障各项工作协调开展。一为确保幼儿活动的平安,要加强平安防范,做到常巡视,多排查,勤维修。严把食品卫生关,抓好采购和制作环节,严格执行食品卫生制度,保证孩子生活用品平安卫生,同时,抓好平安教育工作,通过故事、儿歌、游戏、观看电视录象等形式进步孩子的自我保护意识和平安防范才能,做到“警钟长鸣,常抓不懈”。二要坚持节俭办园,增强经营意充分发挥教职员工的作用,低调做人,高姿态做事,自觉维护集体利益和荣誉,让优秀老师红起来,形象树起来,鼓足干劲,增强活力自建筑资料识,做到合理使用资金,开节流,以有限的投入获得的效益,要统一
28、定点购物,并及时理解市场行情,保证物品的质量和价格,做到财尽其效,物尽其用,同时,把好物品进出关,防止浪费和无意义的损耗和消耗。此外,要积极配合上级部门做好社会治安,档案管理工作,参加有益的社会活动,认真落实各部门的要求,争创“人民满意的校园”.ZZXX幼儿园时间幼儿园工会新学期工作方案一、指导思想我园工会在上级工会和幼儿园领导的大力领导下,围绕幼儿园的中心工作,效劳广阔教职员工。按着“组织起来,实在_”的工作方针,加强工会的组织建立,努力发挥工会在推动“和谐校园”的建立,实现教育内涵开展中的积极作用,引导广阔较职员工,为幼儿园的开展奉献力量。二、主要工作一重视职工的政治思想工作,开展各种活动
29、,全面进步教职工的整体素质,努力营造和谐校园环境。1、认真组织工会委员学习,从而使工会工作者自觉地在理论中用科学的理论和党的方针、政策来指导工会工作。2、组织教职工开展专题学习,深化领会、准确把握上级指示,把思想统一到行动上来,把智慧和力量凝聚到团结发动广阔教职工为教育事业全面开展作奉献上来。在广阔教职工中开展“在加强党的执政才能建立中充分发挥工会的作用”的研讨,深化领会和准确把握加强党的执政才能建立中的实在点、结合点和着力点,不断进步新形势下做好工会工作的才能和程度。3、继续开展“学陶师陶”活动。通过参加“学陶行知语录,做新时代老师”的活动,加强老师的职业理想、职业道德教育,从而帮助老师树立
30、正确的理想信念,培养高尚的道德情操和职业操守。争做“社会信任、家长满意、幼儿喜欢”的信得过老师。4、要充分发挥我园骨干老师、学科带头人、特色老师的示范和带头作用,影响和鼓励广阔教职工立足岗位,教书育人。同时为青年老师成长开展创立平台,校工会要积极配合党政,从工作、学习、生活、家庭等方面给予关心和效劳,满腔热情地帮助他们解决面临的困难,为他们创造更多的开展时机和互相交流的平台。5、与创文明行业相结合,创立学习型班组。各组室以学习“新课程与老师成长”活动为载体,继续深化开展职工的读好书活动。鼓励教职工在新形势下,不断丰富读书活动的内容,拓宽读书活动的领域,将读书活动与职工的素质教育更严密地结合起来
31、,鼓励和引导职工创造工作学习化,学习工作化的良好气氛。鼓励更多的职工岗位成材、自学成材,从而不断在理论中完善自己,在竞争中进步自己。期末,要求每位职工写一篇读书笔记和开展推荐好书的活动。(二)、加强校园民主政治建立,推进学校民主管理和民主监视。1、发挥工会组织的根本职能,要时刻关注教职工的情绪,反映教职工呼声,履行_根本责任,教工代表要主动参与学校涉教职工切身利益的各项改革方案的制定,反映教职工的合理要求。使广阔教职工的合法权益在事关重要的制度、方案、政策中得以表达。诚心诚意为广阔教职工说话办事,充分发挥工会的桥梁和纽带作用。2、认真落实学校二届一次教代会精神,逐步完善学校教职工代表大会制度,
32、建立健全向党支部的汇报制度与行政及其它职能部门的沟通制度。完善学校的校务公开制度。继续设立优秀提案奖,增强教职工校务主人翁意识。工会要监视学校各部门提案的落实情况,增强教代会的时效性。3、积极探究、创造条件推动我园民主管理的进程,通过校务会、教职工会议、教代会、园报、家长委员会、家长会等渠道进一步落实校务公开制度。充分发挥工会在推进职工民主参与、民主管理和民主监视的积极作用,坚持“利益双赢”,为构建和谐校园、为学校的开展多作奉献。(三)、加强工会的自身建立,努力进步学校工会组织的亲和力、凝聚力。1、实在加强工会的思想建立、组织建立和作风建立是搞好工会工作的关键。我们要加强工会干部的政治理论学习
33、和有关法律的学习,进步业务程度,改良工作作风,进步办事效率,努力为教职工排忧解难。2、加强“教工之家”建立,不断增强基层工会的活力。积极配合区教育工会的活动安排,从我园工会的实际出发,精心设计活动方案,要本着教职工广泛参与的精神,有利于互相沟通,有利于增强教职工的集体观念和竞争意识,有利于调动教职工的工作积极性,增强工会的吸引力和凝聚力。如:庆“三八节”等活动。3、加强对学校女工委员会的领导和指导,引导开展“四自”教育,进步女教工的综合素质,实在发挥女职工在学校建立中的半边天的作用。4、认真做好医保、体检和帮困送温暖工作,推动教职工生活保障建立。我园党政工做到三年内对每位教职工进展普访一次,把
34、党的温暖送到每位教工的心里。5、加强工会的信息和档案工作。及时反映我园工会工作的动态,同时做好台帐资料的标准管理,定期做好工会各类工作的档案,进一步进步档案的质量。三、详细工作安排二月份帮困送温暖工作配合行政做好开学工作三月份庆“三、八”活动办理教职工的各类保险四月份青年老师评教活动开展“我为教育创新献一计”征稿、“我为幼儿园工作献计献策”优秀提案征集、评选活动。五月份组织参加各级“五一”庆贺活动。组织老师参加无偿献血活动六月份庆贺“六一”工会委员例会七、八月份暑期送凉风帮困活动协助行政做好分班工作2023新学期幼儿园工作方案一、班级情况分析p 本学期我们班在原来的根底上增加了一名幼儿。经过大
35、班上个学期的在园生活与学习,孩子们的常规动手才能有了很大进步,在上课及活动的时候,都明显懂事了很多,但是不可否认,一日生活中的各环节中仍然存在着很多的问题:比方上课做小动作,坐姿随意,不肯动脑筋;孩子之间缺乏互相关心,互相理解的良好风气因此本学期将在这几个方面加以重点培养。二、详细目的一体能 根本动作、运动器械的操作,各类操节1能立定跳远,跳距不少于40厘米。2能助跑屈膝跳过垂直障碍,高度约40厘米,能连续向前跳跃多个高40厘米,宽15厘米的障碍。3能手脚纯熟的在攀登架上爬上爬下。4能纯熟的在垫子上前滚翻和侧滚翻。5能用力蹬地连续纵跳触物物体离幼儿举手指25厘米左右。6能两人相距24抛接大球。
36、7能精神的做操,做到动作到位。8懂得在活动中要合作、负责、宽容、谦让、遵守规那么,保护公物、有较强的集体观念。二生活卫生习惯1能主动饮水,少吃冷饮。2能保持良好的作息习惯,能安静的入睡。3养成注意个人卫生和环境卫生的良好习惯。4坚持饭前便后洗手,并知道要节约用水,洗完后及时关水笼头。5有自我控制饮食的初步意识和才能。三学习习惯及自我保护1能在活动中始终保持正确的看书和写字,画画的姿势。2保护学惯用具,能自己整理学惯用具。3知道生疏人不可轻信的道理。4不玩火,不接触煤气,不触摸电器及其开关的良好习惯。四认知1、语言1在游戏中学习正确运用反义词,量词和连词等,并能说完好的合成句。2不断进步幼儿倾听
37、的习惯,迅速把握和理解游戏中比拟复杂的多的指令。3能在愉快的环境中学习一些构造简单的汉字,并对其产生浓重的兴趣。4知道图画书画面和文字的对应关系,开场有兴趣阅读图画书中的简单的文字。2、感知与操作1能在老师的帮助下归纳,概括有关的数学经历;学习从不同的角度、不同的方面观察与考虑问题;能通过观察、比拟、类推、迁移等方法解决简单的数学问题。2能积极主动的参加数学问题的讨论;学习有条理的拜摆放、整理活动材料。3能较长时间的参与科学活动能主动探究周围自然界并能发现问题、提出问题、寻求答案、能关心、保护自然环境。五艺术活动1能进一步学习更多种类的打击乐器的根本奏法,在老师的指导下学习制作简单的乐器,在集
38、体演奏活动中,能按指挥的手势迅速、准确的作出反映。2引导幼儿根据画面的需要,恰当的运用各种颜色,学习色彩的搭配,培养幼儿对色彩的敏感性,引导幼儿学习平衡,对称的安排画面。3引导幼儿学习使用多种绘画材料,运用自己的技法表现自己独特的思想,能根据自己的需要,恰当的运用各种颜色,引导幼儿合理的安排画面。六德育1培养幼儿互助、互爱的良好品行。能互相谦让,主动帮助弱小的孩子。2引导幼儿初步学会控制自己的情感和行为。3引导幼儿理解自己所在的幼儿园,初步懂得要热爱幼儿园,培养幼儿的集体荣誉感和责任感。七情感个性1引导幼儿初步理解我国的民族,主要物产,激发幼儿爱祖国的情感。2引导幼儿使用正确的礼貌用语,以恰当
39、的方式与别人进展交往。3引导幼儿初步区分是非,初步懂得应该向好的典范学习,激发幼儿初步的爱憎感。4引导幼儿了初步理解家乡的自然环境和人文景观,初步理解我国的主要资和人文景观,印发幼儿对民族文化的兴趣以及保护自然、社会环境的初步意识。5引导幼儿初步感知世界的人文景观以及优秀的艺术,培养幼儿对世界文化的兴趣。八家长工作1认真作好家长工作,办好家长园地,与家长亲密联络。2召开家长会,听取家长意见,即时改正工作中的缺乏。3热情接待每一位家长,对家长询问耐心解释。4在期中召开家长开放日,请家长参加幼儿的一日活动。2023新学期幼儿园工作方案本学期,我园将以提升保教质量为着力点,加强教育教学管理,稳固优化
40、常规教育,科学合理组织活动,明确教学目的、内容和方法。坚持引导老师业务学习,结实树立以人为本的教育理念,通过全体教职工的团结拼搏、开拓创新,扎实工作,扎实推进老师业务和幼儿全面开展,着力提升我园的办学程度和教学质量。一、工作目的一幼儿开展目的让幼儿愿意并喜欢上幼儿园,能充分感受到爱和自由,能大胆表达自己的意愿,学会与同伴友好相处,学习照顾自己,适应周围环境,愿意学习新的知识,敢于尝试,不怕失败。养成良好的卫生习惯、文明礼仪、行为标准。二老师开展目的让老师拥有安康、平和、阳光、积极的心态,关爱每一个孩子,关心每一位同事,关注每一名家长,在工作中体验快乐;让每一位老师在工作中提升自己的专业素养,在
41、学习中进步,在工作中开展。三幼儿园开展目的管理标准、效劳到位、质量提升。让幼儿快乐、家长满意、社会赞誉。二、工作措施一重点工作1、抓好老师备课。通过健全完善老师备课,教学方案,做到上课前心中有数,讲解自如,并要求写好教学反思,进步教学实效性。2、创设教学环境。强调活动以游戏为主,让幼儿在快乐的活动中学习。3、注重养成教育。各班根据本班实际拟订养成教育方案,确定教育目的与详细措施,抓好幼儿良好习惯的培养。二常规工作1、抓好平安管理工作。建立平安管理责任制,落实平安责任制,与所有老师、司机、门卫签定平安责任书;定期检查园内各项设施,并做好记录;加强班级平安管理,认真做好交接班工作,杜绝各类平安事故
42、发生;加强幼儿平安教育,培养幼儿的自我保护意识和才能。2、实在做好保育工作。搞好园内清洁卫生,坚持消毒工作,并作好记录;要求做好一日活动各环节的保育工作;开展卫生保健知识宣传活动。3、加强老师队伍建立。坚持老师读书活动,做好读书笔记,写好读书心得;坚持在日常保教活动中练好根本功;开展老师听评课活动;组织相关培训活动。4、加强家园联络与沟通。多渠道、多形式开展家教宣传活动,不定期到个别幼儿家庭走访。组织开展每学期1次家长会。5、添置幼儿玩具与教学教具等设备,不断完善办园条件。6、树立良好的档案意识,做好园内档案资料的搜集、整理与保存。三、工作安排九月:1、报名造册登记,完善相关资料。2、拟订教学
43、方案。3、确定教学内容。4、保教常规检查。十月:1、老师教案展示评比。2、老师听评课活动。3、园本教研。4、保教常规检查。十一月:1、老师学习笔记展示评比。2、班级特色课程展示活动。3、保教常规检查。十二月:1、老师读书笔记、心得体会展示评比。2、保教常规检查。元月份:1、老师自制教玩具评比。2、家长联络日活动。3、保教常规检查。4、学期工作总结。新学期幼儿园工作方案2023一、指导思想:根据上级教育部门的工作精神,以正规活动为打破口,强化园本研训,追求有效教学,努力进步一日活动的效度。务实工作、开拓创新,优化保教质量,构建园所文化,显现园所特色,提升园所品质。二、主要目的:以老师队伍建立为抓
44、手,促进老师队伍专业化以及专业开展的进程;构建园所文化,不断显现园所特色。三、工作措施:(一)以人为本,力求让每一位教职工处在工作状态。本学期设立4个年级组,3个教研组(局部老师同时参加英语组活动)。由老师自愿竞聘上岗,经园务班子讨论,重新产生了新一轮的级组长3名。级组长要关注教职工工作常规、各班幼儿开展情况,协调级组事务,协助园部做好相关工作,指导班级老师做好家长工作,关注并着手处理级组内突发性工作,营造团结、向上、唯实的风气;园长更多关注组内老师专业成长,提升教研活动质量,对优秀老师的引领,对弱势(指业务)老师的扶持,在业务研讨方面形成有效互动,着实提升教学质量。各班子成员站位要高、工作要
45、实,追求管理工作的有效性,不断进步凝聚力、执行力。本学期我园将实在落实园部的线性管理与年级组块面管理相结合,互有侧重,协同作战,保障各项工作的顺利进展。1、德育为先,提升老师的师德修养。组织教职工积极参加校级的政治、业务学习;理解教职工整体的思想状态,有针对性地学习先进典型,并组织讨论,认清形势、调适心态、修正行为。增强为人师者的角色意识,倡导吃亏是福的开阔心胸,从宽容、包容中获得一份沉着、宁静的心态。2、沟通为上,提升人性化管理的地位。无论是园务管理、班组管理,还是家长工作,我们应学会倾听、理解、解释、导引,换位考虑、自主选择,理性对待、真情付出,而沟通不失为管理之上策。沟通以平等为前提,信
46、任为基石,明辨是非为原那么,以建立良好的人际关系。3、公字当头,坚持公开、公平、公正原那么。增进工作的透明度,每个人既是管理者又是被管理者,上层管理与自主管理相结合,浸透应用规那么管理的理念。同时,作为管理者,要擅长观察、理性判断,敢于弘扬正气、针砭弊端,用自身的人格魅力影响人、召唤人。3、扬长避短,让每个人循着自己的优势去开展。在管理过程中,要学习洞察别人的才能以及性格上的优势、缺乏,力求让每个人在适宜的时机、适宜的地点、适宜的岗位做着合适的事。(二)完善标准,力求让管理向精制化方向靠拢。标准保教人员的工作照旧是管理工作的重心。1、抓实一日活动各环节的常规要求。在原有的根底上修订、补充各环节
47、老师、幼儿、保育员的工作要求,组织学习并落实到详细的工作中,并通过走课的形式加以催促、指导。2、优化方案制定及环境创设,提升工作质量。各级组制定适宜的课程方案、主题方案,各班组老师要根据班级实际制订周方案,个人制订出有效的课时方案。充分做好课前准备(幼儿经历准备、教具及学具等物质准备),追求低耗高效,做智慧型老师。继续以领域的形式,以一个正规教育活动为抓手,进步老师组织各类活动的才能,优化课堂教学。同时,积极创设课程环境,让环境成为主题施行前的准备、施行中的情景、施行后的呈现,环境是主题教育的组成局部。本学期要抓实老师组织创游的根本功,从游戏环境(包括材料的投放)、幼儿才能(自主与角色意识、规那么与创意)、游戏中老师的作用(观察、指导、评价)等展开研究。(三)着眼开展,为幼儿、老师、园所的明天蓄积后劲。开展是硬道理,抓住契机把握一切可以开展的机遇,为今后的可持续开展丰富内涵、