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1、学院图书室工作方案怎么写学校图书室的主要功能是为老师的教学和学生的学习效劳的，为了更好的发挥图书室的效劳功能，使图书室成为老师教学、学生学习的好帮手，特制定如下方案：一、图书室的日常管理工作1、为了进步图书的流通率，在开学初及时制定出图书借阅轮流表，方便大家的借阅。一、二年级每周一、三下午定期在阅览室阅览，三到六年级每隔一周借阅一次。2、向学生宣传借阅制度、阅览制度针对上学期有的学生借阅图书逾期未还、损坏图书的现象，本学期希望各班班主任利用晨会的时间，向学生宣传借阅制度，告诉学生借的图书应及时归还，丧失的图书要照价赔偿，损坏的图书要修补好。在阅览室读书时，要保持安静，不得大声喧哗，阅后要及时将
2、图书放回原位，将桌椅排放整齐，保持阅览室的干净、整齐。针对图书丧失、不按时归还这一现象，建议扣除一次三项竞赛的优胜奖。3、定期召开图书管理员会议，培养他们的管理才能图书的借阅是一项繁杂的工作，只靠老师的有限精力是很难做好的，这时就应该发挥图书管理员的职能，让他们真正成为老师的好帮手、小助手。针对图书借阅中存在的一些问题，在本学期我将定期召开图书管理员会议，告诉他们如何处理这些存在的问题，培养他们的才能。4、定期组织学生修补破损的图书。图书在流通中难免会应各种原因此破损，针对这种情况，我将定期组织学生修补破损的图书，让学生在修补的过程中懂得爱惜图书。5、做好图书的整理、归类、登记工作。随着学校对
3、图书室工作的日益重视，学校的图书、杂志、报刊越来越多，为了方便大家的借阅，也为了防止图书的流失，在本学期我将进一步做好图书的整理、归类、登记工作。二、定期向学生推荐优秀的儿童读物新课程标准提倡学生必须多读书、读好书、好读书，面对浩如烟海地书籍市场，学生该如何选择?图书室应为他们做好导向工作。在本学期将和语文教研组配合，开展一系列的读书活动，向学生推荐合适他们阅读的儿童读物，并开展“我与语文”阅读竞赛、征文比赛。使他们能做到读写结合，学活语文。三、为教学工作做好保障加强老师阅览室建立，经常巡视整理，保持室内清洁卫生，老师教学需要的书籍，想方法装备齐全。f132.更多工作方案延伸阅读学校图书室工作
4、方案怎么写学校图书室的主要功能是为老师的教学和学生的学习效劳的，为了更好的发挥图书室的效劳功能，使图书室成为老师教学、学生学习的好帮手，特制定如下方案：一、图书室的日常管理工作1、为了进步图书的流通率，在开学初及时制定出图书借阅轮流表，方便大家的借阅。一、二年级每周一、三下午定期在阅览室阅览，三到六年级每隔一周借阅一次。2、向学生宣传借阅制度、阅览制度针对上学期有的学生借阅图书逾期未还、损坏图书的现象，本学期希望各班班主任利用晨会的时间，向学生宣传借阅制度，告诉学生借的图书应及时归还，丧失的图书要照价赔偿，损坏的图书要修补好。在阅览室读书时，要保持安静，不得大声喧哗，阅后要及时将图书放回原位，
5、将桌椅排放整齐，保持阅览室的干净、整齐。针对图书丧失、不按时归还这一现象，建议扣除一次三项竞赛的优胜奖。3、定期召开图书管理员会议，培养他们的管理才能图书的借阅是一项繁杂的工作，只靠老师的有限精力是很难做好的，这时就应该发挥图书管理员的职能，让他们真正成为老师的好帮手、小助手。针对图书借阅中存在的一些问题，在本学期我将定期召开图书管理员会议，告诉他们如何处理这些存在的问题，培养他们的才能。4、定期组织学生修补破损的图书。图书在流通中难免会应各种原因此破损，针对这种情况，我将定期组织学生修补破损的图书，让学生在修补的过程中懂得爱惜图书。5、做好图书的整理、归类、登记工作。随着学校对图书室工作的日
6、益重视，学校的图书、杂志、报刊越来越多，为了方便大家的借阅，也为了防止图书的流失，在本学期我将进一步做好图书的整理、归类、登记工作。二、定期向学生推荐优秀的儿童读物新课程标准提倡学生必须多读书、读好书、好读书，面对浩如烟海地书籍市场，学生该如何选择?图书室应为他们做好导向工作。在本学期将和语文教研组配合，开展一系列的读书活动，向学生推荐合适他们阅读的儿童读物，并开展“我与语文”阅读竞赛、征文比赛。使他们能做到读写结合，学活语文。三、为教学工作做好保障加强老师阅览室建立，经常巡视整理，保持室内清洁卫生，老师教学需要的书籍，想方法装备齐全。中学图书室工作方案怎么写根据学校工作的要求，进一步认识新时
7、期学校对图书馆工作的新要求，进一步进步对学校图书馆重要性的认识，进一步确立效劳育人的思想意识，充分发挥图书馆教育性、效劳性、学术性功能，进步图书资的使用价值，使图书馆的管理工作进一步科学化、标准化。为学校各项工作的开展作出图书馆应有的奉献。 一、认真学习科学管理 1、加强学习，进步素质。加强图书馆工作人员的政治学习和业务学习，进一步进步工作人员的政治思想素质和业务素质。本学期根据学校的要求进一步认真学习十七大报告，认清形势，端正思想。要认真学习中小学图书馆室规程和各类业务书籍，确保图书馆工作人员业务素质的不断进步。 2、加快建立，进步标准。进一步推进学校图书馆现代化的进程，进一步加快图书馆现代
8、化设施的完善。进步管理效率和使用效率；图书管理系统要更新完善设施，保证使用中万无一失；阅览室要丰富内容，经常开放，为师生效劳。 二标准借阅，认真效劳。 采取多种形式对老师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。要迅速做好新生、新老师的登记发证工作，以便让师生能及时借阅；同时本学期调整学生借还书的周期，增加借阅量，保证让学生能看上书，看好书。师生阅览室的开放确保定时准时。 三、积极教育，加强指导。 要建立固定的宣传阵地，组织形式多样的读书活动,对学生进展文献知识和图书馆知识的教育；对学生进展课外阅读的指导，包括阅读内容、读书方法、读书卫生知识等方面的指导。要经常宣传好书、新书，向学生推荐有益于他们身
9、心安康的书刊。充分发挥图书馆的教育指导功能，加强教育指导。 明确职责，做好考评。根据学校对图书馆工作人员的考核精神，要进一步明确工作职责，进步全馆人员的工作责任性和工作质量。完成学校要求的每位每年至少写出一篇总结文章的要求。四、提升图书馆各项业务工作管理 1、满足师生需求，热情为师生效劳。 2、完善排架，更新导引标识。 3、在图书馆硬环境建立获得极大改观根底上加强软环境建立。 4、充分借助计算机技术和图书馆管理软件，提升图书馆各项业务工作管理。 图书馆利用完备的现代化设施和信息技术手段，为师生提供课题研究资料检索。坚持经常更新图书馆网叶，建立信息效劳台发布信息。 学校图书馆是利用书刊资料传播科
10、学文化知识，培养有创新精神和独立见解人才的知识宝库。本学期开场，图书馆的管理者将以良好的心态，积极的工作态度，主动效劳的精神做好图书馆工作。 学院图书室工作方案范文学校图书室的主要功能是为老师的教学和学生的学习效劳的，为了更好的发挥图书室的效劳功能，使图书室成为老师教学、学生学习的好帮手，特制定如下方案：一、图书室的日常管理工作1、为了进步图书的流通率，在开学初及时制定出图书借阅轮流表，方便大家的借阅。一、二年级每周一、三下午定期在阅览室阅览，三到六年级每隔一周借阅一次。2、向学生宣传借阅制度、阅览制度针对上学期有的学生借阅图书逾期未还、损坏图书的现象，本学期希望各班班主任利用晨会的时间，向学
11、生宣传借阅制度，告诉学生借的图书应及时归还，丧失的图书要照价赔偿，损坏的图书要修补好。在阅览室读书时，要保持安静，不得大声喧哗，阅后要及时将图书放回原位，将桌椅排放整齐，保持阅览室的干净、整齐。针对图书丧失、不按时归还这一现象，建议扣除一次三项竞赛的优胜奖。3、定期召开图书管理员会议，培养他们的管理才能图书的借阅是一项繁杂的工作，只靠老师的有限精力是很难做好的，这时就应该发挥图书管理员的职能，让他们真正成为老师的好帮手、小助手。针对图书借阅中存在的一些问题，在本学期我将定期召开图书管理员会议，告诉他们如何处理这些存在的问题，培养他们的才能。4、定期组织学生修补破损的图书。图书在流通中难免会应各
12、种原因此破损，针对这种情况，我将定期组织学生修补破损的图书，让学生在修补的过程中懂得爱惜图书。5、做好图书的整理、归类、登记工作。随着学校对图书室工作的日益重视，学校的图书、杂志、报刊越来越多，为了方便大家的借阅，也为了防止图书的流失，在本学期我将进一步做好图书的整理、归类、登记工作。二、定期向学生推荐优秀的儿童读物新课程标准提倡学生必须多读书、读好书、好读书，面对浩如烟海地书籍市场，学生该如何选择?图书室应为他们做好导向工作。在本学期将和语文教研组配合，开展一系列的读书活动，向学生推荐合适他们阅读的儿童读物，并开展“我与语文”阅读竞赛、征文比赛。使他们能做到读写结合，学活语文。三、为教学工作
13、做好保障加强老师阅览室建立，经常巡视整理，保持室内清洁卫生，老师教学需要的书籍，想方法装备齐全。学院图书室工作方案模板学校图书室的主要功能是为老师的教学和学生的学习效劳的，为了更好的发挥图书室的效劳功能，使图书室成为老师教学、学生学习的好帮手，特制定如下方案：一、图书室的日常管理工作1、为了进步图书的流通率，在开学初及时制定出图书借阅轮流表，方便大家的借阅。一、二年级每周一、三下午定期在阅览室阅览，三到六年级每隔一周借阅一次。2、向学生宣传借阅制度、阅览制度针对上学期有的学生借阅图书逾期未还、损坏图书的现象，本学期希望各班班主任利用晨会的时间，向学生宣传借阅制度，告诉学生借的图书应及时归还，丧
14、失的图书要照价赔偿，损坏的图书要修补好。在阅览室读书时，要保持安静，不得大声喧哗，阅后要及时将图书放回原位，将桌椅排放整齐，保持阅览室的干净、整齐。针对图书丧失、不按时归还这一现象，建议扣除一次三项竞赛的优胜奖。3、定期召开图书管理员会议，培养他们的管理才能图书的借阅是一项繁杂的工作，只靠老师的有限精力是很难做好的，这时就应该发挥图书管理员的职能，让他们真正成为老师的好帮手、小助手。针对图书借阅中存在的一些问题，在本学期我将定期召开图书管理员会议，告诉他们如何处理这些存在的问题，培养他们的才能。4、定期组织学生修补破损的图书。图书在流通中难免会应各种原因此破损，针对这种情况，我将定期组织学生修
15、补破损的图书，让学生在修补的过程中懂得爱惜图书。5、做好图书的整理、归类、登记工作。随着学校对图书室工作的日益重视，学校的图书、杂志、报刊越来越多，为了方便大家的借阅，也为了防止图书的流失，在本学期我将进一步做好图书的整理、归类、登记工作。二、定期向学生推荐优秀的儿童读物新课程标准提倡学生必须多读书、读好书、好读书，面对浩如烟海地书籍市场，学生该如何选择?图书室应为他们做好导向工作。在本学期将和语文教研组配合，开展一系列的读书活动，向学生推荐合适他们阅读的儿童读物，并开展“我与语文”阅读竞赛、征文比赛。使他们能做到读写结合，学活语文。三、为教学工作做好保障加强老师阅览室建立，经常巡视整理，保持
16、室内清洁卫生，老师教学需要的书籍，想方法装备齐全。学院图书室的工作方案学校图书室的主要功能是为老师的教学和学生的学习效劳的，为了更好的发挥图书室的效劳功能，使图书室成为老师教学、学生学习的好帮手，特制定如下方案：一、图书室的日常管理工作1、为了进步图书的流通率，在开学初及时制定出图书借阅轮流表，方便大家的借阅。一、二年级每周一、三下午定期在阅览室阅览，三到六年级每隔一周借阅一次。2、向学生宣传借阅制度、阅览制度针对上学期有的学生借阅图书逾期未还、损坏图书的现象，本学期希望各班班主任利用晨会的时间，向学生宣传借阅制度，告诉学生借的图书应及时归还，丧失的图书要照价赔偿，损坏的图书要修补好。在阅览室
17、读书时，要保持安静，不得大声喧哗，阅后要及时将图书放回原位，将桌椅排放整齐，保持阅览室的干净、整齐。针对图书丧失、不按时归还这一现象，建议扣除一次三项竞赛的优胜奖。3、定期召开图书管理员会议，培养他们的管理才能图书的借阅是一项繁杂的工作，只靠老师的有限精力是很难做好的，这时就应该发挥图书管理员的职能，让他们真正成为老师的好帮手、小助手。针对图书借阅中存在的一些问题，在本学期我将定期召开图书管理员会议，告诉他们如何处理这些存在的问题，培养他们们的才能。4、定期组织学生修补破损的图书。图书在流通中难免会应各种原因此破损，针对这种情况，我将定期组织学生修补破损的图书，让学生在修补的过程中懂得爱惜图书
18、。5、做好图书的整理、归类、登记工作。随着学校对图书室工作的日益重视，学校的图书、杂志、报刊越来越多，为了方便大家的借阅，也为了防止图书的流失，在本学期我将进一步做好图书的整理、归类、登记工作。二、定期向学生推荐优秀的儿童读物新课程标准提倡学生必须多读书、读好书、好读书，面对浩如烟海地书籍市场，学生该如何选择?图书室应为他们做好导向工作。在本学期将和语文教研组配合，开展一系列的读书活动，向学生推荐合适他们阅读的儿童读物，并开展“我与语文”阅读竞赛、征文比赛。使他们能做到读写结合，学活语文。三、为教学工作做好保障加强老师阅览室建立，经常巡视整理，保持室内清洁卫生，老师教学需要的书籍，想方法装备齐
19、全。2023年图书室工作方案怎么写一、指导思想图书馆历来被称为知识和理想的“第二课堂”，对于小学生的身心安康、兴趣、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素质的平衡开展和全面进步。因此，我校图书馆在原有的根底上加快素质教育的步伐。同时，利用现有的图书资料及设备开展丰富多彩的读书活动，指导好学生利用图书馆中的知识来充实自己。图书管理员应树立“以人为本“的管理理念，确立“主动效劳”为宗旨。遵循图书馆的工作规律，加强图书馆管理理论研究，对图书报刊管理、读者效劳等进展科学的组织和管理。二、工作目的1.积极配合学校各项活动，做好效劳工作。2.开展丰富多彩的读者活动，引导读者充分利用图书馆资。3.不断添置新
20、书，满足学生求知欲望，并做好新书的分类、编目和上架工作。4.利用图书馆网站和橱窗介绍推荐新书，调动学生读书积极性。5.报纸杂志及时整理。当日上架，报纸月底装订，杂志年底装订。为老师查找资料提供一切便利，并做好借阅的记录。三、详细安排1、完善图书馆常规工作管理落实文献资料采编、加工、借还、保管、赔偿、清点、剔除及借书、阅览等管理制度，并在工作中不断完善，严格执行。重视一库三室的日常管理，做到书刊排放有序，整齐美观，落实防盗、防火、防潮、防鼠、防虫等措施。注意创设良好的读书气氛，更好地引导学生的阅读活动。2、进展科学、标准的文献管理认真采购、订阅图书、报刊资料，注意选择，力求发挥文献资料的育人作用
21、，对于订购的各类书刊资料，把好验收关，防止学校损失。根据图书分类标准，分类编目科学、细致，做到分类合理、便于检索。3、加强电脑化管理不断完善和更新图书馆网页，让师生及时理解图书馆的信息，进一步为师生效劳。4、抓好流通管理，发挥图书育人功能进步学生图书管理员的管理质量进一步加强学校图书管理员队伍的建立，抓好定期培训，组织借阅知识和图书馆情况介绍讲座，明确职责，进步效劳程度。重视图书借阅阵地建立落实好各班定期借阅制度，进步图书资料的流通率。5、积极推动读书活动的开展指导学生选择好书。开展读书指导活动，引导学生选择阅读有意义的好书，使其从中陶冶情操，开拓视野，充实知识，更新认识，调剂学习生活，促进多
22、方面素质的进步。定期进展好书、新书推荐活动，给学生的读书活动导向。进展读书方法的指导。引导学生运用科学的、有效的、合适自己的读书方法，读中增知，读中悟理。鼓励学生认真做好读书摘记，积极写。并做到三结合:阅读与自身兴趣爱好、与课堂教学、与自身知识构造的长处及缺乏相结合。开展形式多样的活动。开展蓓蕾读书活动，与学校德育处和教诲处结合开展各类读书活动。6、根据学校图书馆的实际情况，结合学校工作目的，认真制订有关工作方案，并及时总结经历，发现存在的问题，以更好地为教育教学工作效劳。学校图书室工作方案怎么学校图书室是利用书刊资料传播科学文化知识，培养有创新精神和独立见解人才的知识宝库。要使图书室发挥效益
23、，就必须进展科学管理，使学生的各项工作标准化、标准化、制度化。今年，学校图书室将继续在学校领导，老师的支持与配合下，认真贯彻国家教委中小学图书馆(室)规程，积极主动地效劳，以充分发挥图书室对施行全面素质教育的推进作用。一、指导思想。图书管理员应树立“以人为本”的管理理念，确立“主动效劳”为宗旨。遵循图书室的工作规律，加强图书室管理理论研究，对图书报刊管理、读者效劳等进展科学的组织和管理。二、工作重心。1、对图书进展科学管理，进步图书利用率。2、开拓创新，读书活动力求有特色，以丰富多彩的活动来激发学生们的读书热情。3、抓好藏书建立。藏书建立是开展读者效劳的根底。我室将在图书总数达标的根底上，努力
24、进步藏书质量，调整藏书构造。目前，书库中的局部老师教科研读物较为陈旧，观点，理论已跟不受骗前的教育形式，这些图书将逐步剔除更新，此外，书库中还将适当增加一些低幼拼音读物，以满足低年级学生需要。三、主要目的。1、积极配合学校各项活动，做好效劳工作。2、开展丰富多彩的读者活动，引导读者充分利用图书室资。3、做好新书整理工作，并将图书全部整理完毕。4、改革图书借阅方式，调动学生读书积极性，确保本学期内人均借书2册以上。5、认真做好书目，为老师查找资料提供一切便利，并做好借阅的记录。6、做好各项日常性工作。开放学生阅览室，开展读好书活动。四、详细安排.三月份：1.整理图书制作书目，以便尽快方便师生借阅
25、。2.对新入学的学生进展图书借阅知识讲座，让其对学校图书室有初步认识。3.图书室对老师全天开放，每天中午12：1013：00为学生借还图书时间。四月份：1.每天中午12：1013：00为学生借还图书时间。2.老师图书室全天开放，为方便老师查阅资料，工具书一律不得外借，在阅览室里借阅，当日归还。3.每周认真作好老师进阅览室阅览的记载。五月份：1.图书室对老师全天开放，星期一、五中午12：1013：00为学生借还图书时间。2.图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。3.图书室将配合学校开展教育教学活动，及时为老师学生提供所需材料。六月份：1.图书室对老师全天开放，星期一、五中午12：101
26、3：00为图书借还时间。2.以班级为单位由班主任或辅导老师组织学生阅览教育局捐赠新图书。七月份：1.总结本学期工作。2.全校师生归还所借图书。3.收回出借的各类图书杂志。总之，本学期我们将以良好的心态，积极的工作态度，主动效劳的精神做好图书室工作，努力使图书室在我校素质教育中焕发出它应有的光辉。中学图书室工作方案怎么写范例一、指导思想本学期，我校图书管理工作将紧紧围绕学校工作方案，树立“以人为本”的管理理念，确立“主动效劳”为宗旨，进一步加强图书室建立，让学生学会求知，学会审美，陶冶情操，塑造人格，进步综合素质。遵循图书室的工作规律，加强图书室管理理论研究，对图书报刊管理、读者效劳等进展科学的
27、组织和管理，为师生提供一流的效劳。二、工作目的1.科学地管理好图书室的借、阅工作，增加图书的流通量。2.充分利用好学校的图书资，培训好一批小图书管理员，发挥他们的管理职能，加大图书的借阅与流通，使学校现有图书资得以充分利用。3.根据市教育装备的有关规定，适时对图书进展补充更新，使图书室真正成为学校教学科研与学生课外阅读的重要基地。4.认真施行好贵州省教育厅关于施行“三个三分之一”图书管理，提升图书使用效益。三、详细工作1.扎实抓好“三个三分之一”图书管理，积极创立书香校园，提升图书使用效益。建立班级图书角，将师生借阅率相对较高的图书和使用率较高的工具书等资料存放在教室和学校图书阅览室，便于师生
28、随机借阅，让学校图书从封闭式管理走向开放式管理。2.完善图书室常规工作管理。落实文献资料采编、加工、借还、保管、赔偿、清点、剔除及借书、阅览等管理制度，并在工作中不断完善，严格执行。3.抓好流通管理，发挥图书育人功能。(1)存放在图书馆(室)外的图书倡导学生自主管理。建立学生图书自主管理制度和监视机制，充分发挥学生对图书管理的积极性和主动性。对学生开展”保护图书“的专题教育，定期交流自主管理经历，提升学生图书管理才能。(2)加强学生诚信教育。广泛开展诚信教育和养成教育，培育学生诚信意识，培养学生擅长看书、自觉还书和乐于护书的良好行为习惯。(3)进步学生图书效劳员的管理质量。建立和培养一支小图书
29、管理员队伍。每班选派2名品质优秀，热心于公益事业，有一定才能的同学担任学校图书管理员，负责借阅图书。教给他们一些图书分类编目的专业知识，做一些辅助工作，并抓好定期培训，组织借阅知识和图书室情况介绍讲座，明确职责，进步效劳程度,使他们在理论中增加才干,从而保证图书借阅工作的顺利进展。(4)重视图书借阅阵地建立。落实各班定期借阅制度，更好地发挥班级图书角灵敏方便的特点，进步图书资料的流通率，扩大学生的借阅范围，延伸和拓展学校图书室的功能。4.在学校范围内广泛开展师生共同参与的系列读书活动，师生共创书香班级，共同营造积极向上、清新高雅、安康文明的校园文化气氛。各地要积极开展书香校园创立活动，引领学校
30、读书活动深化开展。(1)认真做好图书室和阅览室的图书借阅工作。通过个人借阅、集体借阅、定期轮流阅读，开展各类读书竞赛活动，来引导和培养学生多方面的阅读兴趣和阅读才能，使学生乐读书、读好书、会读书。(2)做学生的知心朋友，积极向学生推荐他们喜欢的读物和新到书刊，对他们在阅读过程中遇到的知识障碍或思想障碍要热情指导和帮助，以满足学生的需求，激发他们的读书热情。(3)各班可各根据班级实际开展各种富有意义的益智读书活动，可以在班级中建立图书角，书籍可以到图书室借，也可由学生捐献。组织红领巾读书兴趣小组，开展讲故事、办手抄报、知识竞赛等活动，如：名作欣赏、热点问题讨论，书评等活动，使一本书的价值和作用充
31、分表达。高年级可采用各种形式办墙报，如：“名人名言”“知识园地”“世界各地”等栏目。还可把知识性强、兴趣性浓、富有创意的报纸在学校橱窗内展出，供学生阅读，鼓励学生的读书积极性。5.加强图书室工作人员的政治学习和业务学习，进一步进步工作人员的政治思想素质和业务素质。要认真学习中小学图书室(室)规程和各类业务书籍，确保图书室工作人员业务素质的不断进步。6.根据学校图书室的实际情况，结合学校工作目的，认真制订有关工作方案，并及时总结经历，发现存在的问题，以更好地为教育教学工作效劳。7.期末进展总结评比，表彰读书积极分子和先进班级，鼓励大家开展课外阅读。学校图书室工作方案怎么写范本一、指导思想：以“新
32、教育根底”之“新文化”为抓手，实在加强图书馆、阅览室、资料室建立，不断标准管理，积极引导学生课外阅读、扩大阅读量、增长知识、陶冶情操，进步人文素养，热情效劳教育教学，为老师提供快捷、周到的效劳，真正发挥图书馆、阅览室在施行“新根底教育”的功能。二、工作目的：1.积极配合学校各项活动，做好效劳工作2.开展丰富多彩的读书活动，引导读者充分利用图书馆资。上好图书馆资利用课。3.做好新书整理工作，并将图书全部输入完毕。4.加强阅读的宣传和引导。使孩子们喜欢阅读，并在阅读中培养情感，陶冶情操。6.报纸杂志及时整理。当日上架，为老师查找资料提供一切便利，并做好借阅的记录。7.做好各项日常性工作。当日工作当
33、日毕，决不拖到第二天。8.加强自身进修学习，充实自我。三、工作重点：1.对图书进展科学管理，进步图书利用率。2.开拓创新，读书活动力求有特色，以丰富多彩的活动来激发学生们的读书热情。四、详细措施：1.强化制度标准管理。要进一步标准借还制度;到归还日期未还的，要主动催还。对损坏或遗失的图书，要按规定进展赔偿。学期完毕时，要全面清理藏书，并将情况上报学校领导。2.组织学生参与管理。继续在中高年级中挑选一批责任性强、爱读课外书的学生组成管理队伍，通过培训指导，参与阅览室以及借阅图书的管理工作，培养他们的效劳意识与管理等才能，激发他们爱读书、读好书的热情。3.进步素质精通管理。图书管理员要积极参加上级
34、业务部门举办的培训班，不断更新知识、掌握技能;到兄弟学校参观学习，交流经历，开阔视野;请市电教馆领导行家来校，现场指导;自觉总结经历，撰写论文，在市图书馆论文评比中继续获奖。通过进步自身业务素质，更加精通图书馆管理，更好地为师生、为教育教学效劳。五、主要安排：九月份1.制定工作方案，管理者明确分工。2.召开管理员会议。学生管理员制定工作方案。3.整理假期的报刊。4.为新生办理借阅证。十月份1.新书编目。2.召开一次管理员会议。总结上月工作。十一月份1.新书编目。2.做好新书宣传。3.召开一次管理员会议。十二月份1.举行一次图书知识讲座。2.新书编目。3.将图书进展排架，上架。4.召开一次管理员
35、会议。5.新书宣传。一月份1.总结本学期工作。2.全校师生归还所借图书。3.制定下学期的工作方案。4.收回出借的各类报刊杂志，进展装订。本学期开场，图书馆的管理者将以良好的心态，积极的工作态度，主动效劳的精神做好图书馆工作。社区图书室工作方案模板怎么写为认真做好20xx年图书馆各项工作，使全民阅读推广及免费开放工作可以扎实、有序、高效开展，图书馆认真总以往工作成绩及存在缺乏，合实际，将20xx年工作量化、细化，内容如下：1月：(1)开展“走基层访群众促和谐”文化进乡村系列活动(2)开展“温暖春运我们在行动”网络购票效劳活动(3)开展“大年小戏闹新春”资征集活动(4)免费上门办证、让图书借阅效劳
36、“零间隔 ”(5)人均新办读者证不少于3个、书刊外借70册(人)次(6)图书、电子阅览室流通不少于700人次(7)流通点资配送，完善相应档案资料(8)完成上月报刊装订任务(9)在地区级以上各类媒体发表业务类报道不少于1篇2月：(1)元宵节举办“灯谜猜猜猜奖品拿不停”活动(2)举办“有国才有家”中小学生爱国电影展(3)寒假自主学习科普伴我行数字资讲座(4)免费上门办证、让图书借阅效劳“零间隔 ”(5)人均新办读者证不少于3个、书刊外借70册(人)次(6)图书、电子阅览室流通不少于900人次(7)流通点资配送，完善相应档案资料(8)完成上月报刊装订任务(9)在地区级以上各类媒体发表业务类报道不少于
37、1篇3月：(1)“与雷锋叔叔同行”数字资互动校园(2)诺茹孜节“阅读让我们的生活更精彩”热门图书展(3)“走在成长的路上基层图书室管理员”业务培训班(4)十八届三中全会、群众道路图片展(5)免费上门办证、让图书借阅效劳“零间隔 ”(6)人均新办读者证不少于3个、书刊外借70册(人)次(7)图书、电子阅览室流通不少于600人次(8)完成上月报刊装订任务(9)在地区级以上各类媒体发表业务类报道不少于1篇4月：(1)“我爱读书探寻世界读书日的由来”知识讲座(2)举办“423世界读书日你选书我买单”活动(3)举办“弘扬宪法精神构建和谐社会”普法图书展(4)免费上门办证、让图书借阅效劳“零间隔 ”(5)
38、人均新办读者证不少于3个、书刊外借70册(人)次(6)图书、电子阅览室流通不少于500人次(7)流通点资配送，完善相应档案资料(8)完成上月报纸装订任务(9)在地区级以上各类媒体发表业务类报道不少于1篇5月:(1)心声音频馆数字效劳进社区活动(2)举办“民族团一条心”互动联欢活动进社区(3)免费上门办证、让图书借阅效劳“零间隔 ”(4)人均新办读者证不少于3个、书刊外借70册(人)次(5)图书、电子阅览室流通不少于500人次(6)流通点资配送，完善相应档案资料(7)完成上月报刊装订任务(8)在地区级以上各类媒体发表业务类报道不少于1篇(9)做好上半年工作总6月：(1)对乡镇村业务(东风工程、农
39、家书屋)工作督查、辅导(2)电脑入门系列培训之-开关机及根底维护(3)消防知识讲座(4)免费上门办证、让图书借阅效劳“零间隔 ”(5)人均新办读者证不少于3个、书刊外借70册(人)次(6)图书、电子阅览室流通不少于600人次(7)流通点资配送，完善相应档案资料(8)完成上月报刊装订任务(9)在地区级以上各类媒体发表业务类报道不少于1篇7月：(1)暑期阅读推广“我喜欢的一本书”征文活动(2)暑期“有国才有家”、科普视频、动漫电影展(3)阅读丰富人生、共建书香军营(4)暑期管理员志愿者效劳招募(5)人均新办读者证不少于3个、书刊外借70册(人)次(6)图书、电子阅览室流通不少于900人次(7)完成
40、上月报刊装订任务(8)在地区级以上各类媒体发表业务类报道不少于1篇8月：(1)“心向党系军魂”主体图片展(2)管理员志愿者效劳体验活动(3)电脑操作实用指南之-如何网上购物(4)人均新办读者证不少于3个、书刊外借70册(人)次(5)图书、电子阅览室流通不少于900人次(6)流通点资配送，完善相应档案资料(7)完成上月报刊装订任务(8)在地区级以上各类媒体发表业务类报道不少于1篇9月：(1)“浓浓师生情中秋话团聚”诗文朗读会会(2)“播撒桑榆情传递敬老心”红色怀旧电影展(3)免费上门办证、让图书借阅效劳“零间隔 ”(4)人均新办读者证不少于3个、书刊外借70册(人)次(5)图书、电子阅览室流通不
41、少于600人次(6)流通点资配送，完善相应档案资料(7)完成上月报刊装订任务(8)在地区级以上各类媒体发表业务类报道不少于1篇10月：(1)开展“开启悦读新时代”环保书画展(2)开展“爱读书爱生活”优秀图书进校园活动(3)免费上门办证、让图书借阅效劳“零间隔 ”(4)人均新办读者证不少于3个、书刊外借不少于70册(人)次(5)图书、电子阅览室流通不少于700人次(6)流通点资配送，完善相应档案资料(7)完成上月报刊装订任务(8)在地区级以上各类媒体发表业务类报道不少于1篇(9)做好全年工作总11月：(1)做好农家书屋管理员生活补助发放工作(2)电脑操作实用指南之-如何发送_(3)企业运营知识进
42、企业宣传活动(4)人均新办读者证不少于3个、书刊外借70册(人)次(5)图书、电子阅览室流通不少于600人次(6)流通点资配送，完善相应档案资料(7)完成上月报刊装订任务(8)在地区级以上各类媒体发表业务类报道不少于1篇(9)对全年开展活动情况、数据进展汇总统计，拟撰写年度工作总12月:(1)做好“农家书屋”总工作(2)电脑操作实用指南之-网购火车票程序及技巧(3)“冬季话养生”知识讲座(4)免费上门办证、让图书借阅效劳“零间隔 ”(5)人均新办读者证不少于3个、书刊外借70册(人)次(6)图书、电子阅览室流通不少于600人次(7)完成上月报刊装订任务(8)在地区级以上各类媒体发表业务类报道不
43、少于1篇(9)年度工作总考评小学图书室工作方案怎么写2023学校图书室是利用书刊资料传播科学文化知识，培养有创新精神和独立见解人才的知识宝库。要使图书室发挥效益，就必须进展科学管理，使学生的各项工作标准化、标准化、制度化。今年，学校图书室将继续在学校领导，老师的支持与配合下，认真贯彻国家教委中小学图书室规程，积极主动地效劳，以充分发挥图书室对施行全面素质教育的推进作用。一、指导思想。我觉得作为管理员应树立“以人为本”的管理理念，确立“主动效劳”为宗旨。遵循图书室的工作规律，加强图书室管理，热心效劳学生与老师，对图书室进展科学的组织和管理。二、工作重心。1、对图书进展科学管理，进步图书利用率。2
44、、开拓创新，读书活动力求有特色，以丰富多彩的活动来激发学生们的读书热情。3、抓好藏书建立。藏书建立是开展读者效劳的根底。我室将在图书总数达标的根底上，努力进步藏书质量，调整藏书构造。目前，书库中的局部老师教科研读物较为陈旧，观点，理论已跟不受骗前的教育形式，这些图书将逐步剔除更新，此外，还将适当增加一些低幼拼音读物，以满足低年级学生需要。4、引导阅读，培养道德感(1)阅读有关文化、科技、思想品德等书籍，深化他们爱国情感。(2) 引导他们阅读*、*等_先辈的故事集，使他们对党和国家_产生爱戴之情。5、读书活动与少儿理论相结合，培养理智感让学生当小馆员，参与管理，这是一项理论活动，它可以使孩子得到
45、更强烈的情感体验，并可以迅速的转化为他们活动的动机。让孩子们理解图书馆的工作规律，激发他们到图书馆阅读的兴趣。6、加强学习，优化效劳图书室这块阵地在当今大力提倡素质教育的今天，越来越显得重要，为了更有效的发挥他的育人功能，我将和全体师生共同努力，加强学习，把工作扎扎实实作好。三、主要目的。1、积极配合学校各项活动，做好效劳工作。2、开展丰富多彩的读者活动，引导读者充分利用图书室资。3、做好新书整理工作，并将图书全部整理完毕。4、改革图书借阅方式，调动学生读书积极性，确保本学期内人均借书5册以上图书。5、认真做好书目，为老师查找资料提供一切便利，并做好借阅的记录。6、做好各项日常性工作。开放学生
46、阅览室，开展读好书活动。四、常规工作1、及时做好图书登记、上架、期刊记录，做好出借手续。2、随时做好破损书刊的修补工作。3、严格执行“三表制度”，绝不占用图书课时间，保证学生一周一次的阅读课。4、鼓励学生广泛阅读课外书籍，多增长知识。总之，本学期的图书室管理工作是根据学校的教育、教学和科研的需要，搜集整理和提供各种书刊资料，以 “为师生效劳”为指导思想来开展工作，结实树立图书室为师生效劳意识，充分利用现有的图书资料及设备，开展丰富多彩的读书活动，激发学生的阅览兴趣，创始读书新场面。学校图书室工作方案报告怎么写一、指导思想本学期，我校图书管理工作将紧紧围绕学校工作方案，树立“以人为本”的管理理念
47、，确立“主动效劳”为宗旨，进一步加强图书室建立，让学生学会求知，学会审美，陶冶情操，塑造人格，进步综合素质。遵循图书室的工作规律，加强图书室管理理论研究，对图书报刊管理、读者效劳等进展科学的组织和管理，为师生提供一流的效劳。二、工作目的1.科学地管理好图书室的借、阅工作，增加图书的流通量。2.充分利用好学校的图书资，培训好一批小图书管理员，发挥他们的管理职能，加大图书的借阅与流通，使学校现有图书资得以充分利用。3.根据市教育装备的有关规定，适时对图书进展补充更新，使图书室真正成为学校教学科研与学生课外阅读的重要基地。4.认真施行好贵州省教育厅关于施行“三个三分之一”图书管理，提升图书使用效益。三、详细工作1.扎实抓好“三个三分之一”图书管理，积极创立书香校园，提升图书使用效益。建立班级图书角，将师生借阅率相对较高的图书和使用率较高的工具书