《小学美术教师年度工作计划怎么写.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学美术教师年度工作计划怎么写.doc（60页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、小学美术老师年度工作方案怎么写小学美术老师年度工作方案怎么写。一、学生现状分析p ：各年级学生从绘画的素质上看千差万别，有先天因素，有后天原因，有因地域不同而不同，造成他们对美术课兴趣的不同，所以，在课堂上的承受才能便有所差异。每个班的学生绘画程度参差不齐，优秀的可以作为较差的老师。年级差异产生的差距也很大，如年岁、个性等方面都要因其特点加以控制、掌握，去耐心引导、调动其潜意识及思维的积极性，努力使横向、纵向所造成的差距缩短，进步每个学生对美术课的兴趣。二、教学目的：(一)低年级段1、可以对色彩有进一步的认识，并能运用彩笔画出富有儿童特点的作品。2、学会简单的手工制作，培养其动手制作的兴趣。3
2、、可以从优秀的儿童作品中吸收一些营养以补充自己，让学生自己主动理解作品的题材及内容的安排，锻炼其欣赏才能及程度。4、可以尝试运用不同的绘画工具进展绘画创作，从中感受不同的美。5、让学生可以尝试进展比拟喜欢的主题创作画。锻炼学生的想象才能及创作才能，给学生一个自由想象的空间。(二)中高年级段1、让学生自行欣赏中外名作，进步学生的欣赏才能，审美程度，学习优秀绘画技巧及绘画形式。2、通过各种形式的绘画，锻炼学生的绘画、技能、表现才能、掌握多种形式的绘画技巧。3、掌握国画根底用笔并能描绘简单的小品画，让学生更加理解中国传统绘画，增强其民族自豪感。4、对美术字有一定的认识，对其作用有一定的理解，可以独立
3、设计出合适一定主题的板报，锻炼学生的自主性及创造性、参与意识。5、创造出更多的时机让学生直接接触生活，改造生活，让美术真正的与实际生活联络起来。(三)无论是低年级还中高年级，在课堂教学中都要大力提倡学生主动参与，放手给学生，充分调动学生的积极性，让学生自觉地去思维、质疑，可以学会发现问题、解决问题，发挥学生自由思维的空间。老师真正的成为学生开展的助手，参谋与引导者，与学生共同参与教学过程，共同研究、探究、解决疑难。三、教学措施：1、区别年级差异，把握学生的审美特点进展引导，因材施教，循序渐进，注重点、面相结合，以点带面，共同进步。2、不断创设新的教学情境，营造合适学生成长的课堂气氛，激发他们用
4、画笔来描绘出发自内心的感慨，激活他们的思想，充分表达学生对美的向往与追求。3、每堂课前根据新课改的要求设计好教学环节，正确断定教学重点难点，重点突出教材中的美感因素，教法灵敏，层次明晰，得当，结合各年级的学生特点加以把握课堂，让课堂真正成为学生自由成长的天地。4、在新课改形式下，老师要转变观念，努力学习新课改相关理念，领会课改精神，关注每一位学生，让学生通过美术课的学习得以身心安康的开展，同时实现老师与新课程的共同成长。5、注重美术课程与生活经历严密联络，使学生在积极的情感体验中进步想象力、创造力，进步审美意识、才能，增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感，开展学生创造美妙生活的愿意与才能。
5、6、注意美术与其他学科的浸透，结合语文教学，让学生为课文插图，为日记作文配图;结合自然、社会、劳动等课程进展描绘、手工制作，布置美术园地。小学美术老师工作方案怎么写本学期一至五年级教材内容都有所改变，难度及灵敏性相应加大，所涉及的范围、绘画种类更加丰富，所需要的绘画工具及绘画方法上有许多精彩之处，所以学习起来，有一定的困难，但由于内容丰富、五彩纷呈，引人入胜，如欣赏、彩笔画、国画、图案、设计、手工制作、粘贴画及有关色彩方面的知识等课程为课堂增添许多轻松愉悦气氛。特别是五年级美术课本的内容在以往的绘画课为主的根底上增添了许多手工兴趣性的内容，且要求通过学生动手操作、愉乐的同时结合现实生活，能充分
6、地调动学生的创造天性，让学生在玩乐中得到全方面的开展。一、 学生现状分析p ：各年级学生从绘画的素质上看千差万别，有先天因素，有后天原因，有因地域不同而不同，造成他们对美术课兴趣的不同，所以，在课堂上的承受才能便有所差异。每个班的学生绘画程度参差不齐，优秀的可以作为较差的老师。年级差异产生的差距也很大，如年岁、个性等方面都要因其特点加以控制、掌握，去耐心引导、调动其潜意识及思维的积极性，努力使横向、纵向所造成的差距缩短，进步每个学生对美术课的兴趣。二、 教学目的：(一) 低年级段1、可以对色彩有进一步的认识，并能运用彩笔画出富有儿童特点的作品。2、学会简单的手工制作，培养其动手制作的兴趣。3、
7、可以从优秀的儿童作品中吸收一些营养以补充自己，让学生自己主动理解作品的题材及内容的安排，锻炼其欣赏才能及程度。4、可以尝试运用不同的绘画工具进展绘画创作，从中感受不同的美。5、让学生可以尝试进展比拟喜欢的主题创作画。锻炼学生的想象才能及创作才能，给学生一个自由想象的空间。(二)中高年级段1、让学生自行欣赏中外名作，进步学生的欣赏才能，审美程度，学习优秀绘画技巧及绘画形式。2、通过各种形式的绘画，锻炼学生的绘画、技能、表现才能、掌握多种形式的绘画技巧。3、掌握国画根底用笔并能描绘简单的小品画，让学生更加理解中国传统绘画，增强其民族自豪感。4、对美术字有一定的认识，对其作用有一定的理解，可以独立设
8、计出合适一定主题的板报，锻炼学生的自主性及创造性、参与意识。5、创造出更多的时机让学生直接接触生活，改造生活，让美术真正的与实际生活联络起来。(三)无论是低年级还中高年级，在课堂教学中都要大力提倡学生主动参与，放手给学生，充分调动学生的积极性，让学生自觉地去思维、质疑，可以学会发现问题、解决问题，发挥学生自由思维的空间。老师真正的成为学生开展的助手，参谋与引导者，与学生共同参与教学过程，共同研究、探究、解决疑难。三、 教学措施：1、区别年级差异，把握学生的审美特点进展引导，因材施教，循序渐进，注重点、面相结合，以点带面，共同进步。2、不断创设新的教学情境，营造合适学生成长的课堂气氛，激发他们用
9、画笔来描绘出发自内心的感慨，激活他们的思想，充分表达学生对美的向往与追求。3、每堂课前根据新课改的要求设计好教学环节，正确断定教学重点难点，重点突出教材中的美感因素，教法灵敏，层次明晰，得当，结合各年级的学生特点加以把握课堂，让课堂真正成为学生自由成长的天地。4、在新课改形式下，老师要转变观念，努力学习新课改相关理念，领会课改精神，关注每一位学生，让学生通过美术课的学习得以身心安康的开展，同时实现老师与新课程的共同成长。5、注重美术课程与生活经历严密联络，使学生在积极的情感体验中进步想象力、创造力，进步审美意识、才能，增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感，开展学生创造美妙生活的愿意与才能。
10、6、注意美术与其他学科的浸透，结合语文教学，让学生为课文插图，为日记作文配图;结合自然、社会、劳动等课程进展描绘、手工制作，布置美术园地。四、 课时安排：低年级美术 2课时/周至期中上到第10课中高年级美术 1课时/周 至期中上到第8课小学语文老师年度工作方案怎么写一、指导思想方面：认真贯彻学校新学期工作方案与教学方案，认真学习老师法、教育法、义务教育法、老师职业道德标准及未成年人保护法等法律法规，使自己对各项法律法规有更高的认识，做到以法执教。忠诚于党的教育事业，立足教坛，以课改为中心，以科研为导向，注重课堂常规教学，强化集体备课，在学习中成长，在反思中进步。以培养学生“探究学习”、“自主学
11、习”、“合作学习”为核心，创造合适学生开展的空间，张扬学生个性，全面提升学生的科学素养。加强教学常规管理和教学研究，开拓教学改革新领域，进一步让教学成为施行素质的教育的重要阵地。新学期里，本人将积极承受学校分配给自己的各项教育教学任务，以强烈的事业心和责任感投入工作。遵纪守法，遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，及时更新教育观念，施行素质教育，全面进步教育质量，保持严谨的工作态度，工作兢兢业业，一丝不苟。热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课，认真修改作业。二、积极投身课改，加强学生的素质教育。我注重推行素质教育，坚决把施行素质教育落实在行动上。关心
12、保护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求，耐心教诲，不挖苦、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、安康开展。学案在目的要求、课堂角色、教学方式等方面不同于教案。它着眼于如何调动学生学习的主动性，如何引导学生获取知识、培养学习才能，它侧重使学生“会学”。本学期侧重学习学案的制作。“学案”的设计，关注学生学习的全过程，关注学生学习的有效性，关注老师教学的针对性，关注课堂师生共同成长的互动性。其核心是：根据学生的有效学习的需要，以及班级授课的特点，设计和组织课堂学习。学生的学习根底、学习兴趣及学习才能，是老师设计教学的出发点，理解学生的学
13、习意向，体察学生的学习情绪，诊断学生的学习障碍，从而确定有效的、实在可行的教学对策。吃透和挖掘教材的育人因素，立足学生的全面开展，解决全面育人问QQ空间新浪微博_人人网更多题;吃透教材的编写意图、知识体系，解决知识的构造问题;吃透教材中对不同层次学生的学习要求，解决因材施教、“差异教育”问题;吃透让学生参与知识发生、开展与应用全过程的脉络和布局，把握住知识的停靠点、才能的生长点和思维的激发点，解决学生考虑、参与、探求的问题。学案的设计应经历由粗到精，由师到生，由表及里的过程，以个人设计为前提，以学为主考虑设计，集体研讨优化设计，分层把关确保质量的操作流程。并通过轮流设计、交流研讨、课后反思、不
14、断改良等措施，到达学生学有所得，师生共同成长的效果，确保教学设计的落实和学习问题的解决，表达教和学的有效性。三、教学工作方面：我将积极引导我校老师参加教学研究工作，不断对教法进展探究和研究。谦虚慎重、尊重同志，互相学习、互相帮助，维护其他老师在学生中的威信，关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。对于素质教育的理论，进展更加深化的学习。在平时的教学工作中努力帮助后进生，采取各种措施使他们得到进步。我将积极从进步课堂教学效益的各个侧面讨论进步课堂教学效益的因素。我将积极学习，翻阅有关资料，对教育理论、目的教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进展再认识，进步用理论来指导理论的才能。积极实
15、行目的教学，根据教材和学情确定每节课的重难点。平时备好课，上好课，向40分钟要质量。坚持周前备课，努力做到备课标、备教材、备学生、备教具，备教法学法。从知识才能两方面精心设计教案，并积极地使用各种电教器木才，进步课堂教学效益，坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。在课堂教学方面我力争课堂解决问题，在教学中抓关键，突重点，排疑点，讲请教法，浸透学法，既教书更育人，使学生的身心得到全面和谐的开展。课堂上语言准确简洁，突出重点，打破难点，精讲多练，充分发挥老师的主导作用和学生的主体作用，使学生的听、写、读等综合才能都得到进步。四、教诲业务方面：1.协助校长组织老师学习和贯彻中国教育改革和开展纲要、小学教
16、学大纲。制订教诲处详细管理教学工作方案，认真组织施行，全面完成学校教学任务，努力进步素质教育质量，期终做好教学工作总结。建立学校教学质量检查验收制度和各种常规要求，努力进步教学质量。2.负责学校教学的详细组织领导工作。指导、检查督导QQ空间新浪微博_人人网更多各科老师贯彻执行教学大纲情况，定期检查老师的备、教、研、改、辅、考评工作和学生的作业，制定学校的陪优补差方案，要求老师要根据自己的班情和学科制定出每位老师的培优补差方案，理解并反响学生的学习情况，组织开展课外小组活动。3.制定并施行全校教育工作方案和教学常规，建立正常的教学秩序，审查，批准各教研组制订的教研和教学工作方案。指导教研组开展教
17、研活动，组织公开教学，不断进步老师群体的教学程度，坚持经常性听课，并做有方案培养青年老师。4.协助校长做好老师的思想工作。有方案得组织老师学_和国家的教育方针、政策，学习教育科学理论和教学、教改理论，安排好老师的理论、文化进修和根本功训练。5.配合学校少先队做好学生的思想政治工作，协助做好学生的体育、卫生工作等等。6.制定学校的教科研工作方案，领导教研组工作，组织和指导各科老师，进展教学改革实验，进展教育教学科研，讨论教学规律和进步教学质量的途径，定期召开教研组长会议，学习教育理论，研究教学工作中存在的问题以及加强教学工作的措施。组织安排公开课、观摩课、研究课，帮助老师改良教学，总结交流教学经
18、历，进步质量。7.组织和指导老师学习文化、业务知识，制订个人三年规划，发挥新老老师的作用，不断进步老师业务程度。8.在期中、期末组织各科统一考察，检查教学效果，召开老师和学生座谈会，理解教学情况和存在的问题。分析p 学生的知识质量，帮助老师改良教学。9.负责教学行政工作。包括：招生与编班;安排任课老师，编排课程表、作息时间表;组织期中、期末考察;综合统计各班学生的出勤情况和考察成绩;处理学生的生留级、借读、休学、转学等事宜;建立老师业务档案;指导学生升学和就业，购置全校学生的教科书，指导有关同志搞好实验室、档案室、电教室和图书室的建立，加强教学设备、器木才、图书等资料的添置和管理，更好地发挥其
19、作用。10.领导班主任工作。指导各班制订班级工作方案;召开班主任会议，研究工作，交流经历;指导班主任做好操行评语的评定工作;做好先进班集体和“三好学生”的评选工作;协助校长和班主任召开学生家长会;指导少先队的工作。11.在校长指导下，详细做好老师进修的组织工作，采取多种形式，进步老师QQ空间新浪微博_人人网更多文化业务程度。12.负责学校的书香校园建立工作，制定方案并认真执行。13.及时向校长汇报工作情况。14.树立以校为家、廉洁奉公、节俭办校、任劳任怨、无私奉献的思想作风。五、出勤方面：在工作中我一定要做到不迟到、不早退，听从领导分配，不挑肥拣瘦讲价钱，平时团结同志，尊老爱幼，做到互相关心，
20、互相保护。作为一名老师，我一定自觉遵守学校的各项规章制度，以老师八条师德标准严格要求自己，工作严肃认真，一丝不苟，决不应付了事，得过且过，以工作事业为重，把个人私心杂念置之度外，按时完成领导交给的各项任务。小学美术老师年度工作方案范本一、指导思想：进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，并运用新的理论来指导自己的日常教学工作，使我校的美术教学工作有一个新的打破。二、教学目的：本学期我担任二、四、年级的美术教学工作，周课时每班两节课。我将根据以往的教学经历，针对于学生的心理特点和学习情况，通过美术课教学，将欣赏、绘画、工艺、手工交融贯穿在一起，以多种有趣的教学手段来开阔学生的美术视野
21、，使学生掌握绘画技法，继续承受色彩的传统教学和画画的技法、方法、设计和手工继续深化学习。进步学生对美术的兴趣和爱好，扩大学生的知识面，更好地进步学生的审美才能和动手才能。并在教学当中注重培养学生的观察、记忆、思维、想象和动手才能的进步。让学生可以脱分开书本教材，自己独立的、大胆的去完成学习任务。三、详细工作：1、继续加强美术新课程标准和业务培训，深化教学观念和理念。本学期，我将继续加强自身的业务培训，利用一切时间，自学、勤练、寻找自身的缺乏，要以课堂教学研讨为主要研究活动，加强自己对案例研究，使自己由认识新课程到走进新课程。2、课堂教学活动。加强课堂教学新理念、新形式及新教法的研究。在美术课堂
22、教学中要开展把“美术作为一种文化学习，作为一种文化传承的教学研究。”同时发挥自己的创造精神，结合实际情况开发教材内容、运用新理念、尝试新教法，不断进步自己的教学程度。针对于学生在心理上渐渐成熟的特点，针对于对知识高要求、学生对知识的探究、研究的心理，我在课堂上将讨论交流、分工合作、资料调查、情境模拟和角色扮演、欣赏等教学活动有机的结合在一起，以调动学生积极性有主，使学生开阔眼界、扩展学习的兴趣和技能。3、为促进学生开展而进展评价我在教学中改变过去的评价观念，应关注学生在学习情境中的表现-兴趣、投入、积极、对讨论问题的奉献、对问题反响的敏感程度，关注学生的学习方式与学习策略-主动探究，能否与别人
23、合作交流，能否汲取信息和运用信息形成个人观点，关注学生解决问题的才能-作业效果和对自己观点的自圆其说，以及的体验和对学习方法的领悟等方面的评价。评价用语也要改变。过去老师习惯的“选出谁画得”、“那张最差”之类的语言，应改为“选出你最喜欢的画”-强调个性审美取向;“你能改良他的创造吗?-启发创造思维，完善别人创造的语言。四、教材的特殊处理：1、新课程改革中虽然不提倡老师板演，但是我觉得一年级可以适当的示范，也能促进课程的学习。2、一些手工课需要涉及一些现成的实物，而课本中的平面实物图像不能满足教学的需要。为克制这一缺乏，我在教学将准备一些实物，使教学更直观，进步教学质量。3、根据实际教学的需要，
24、将有些课题进展删减或增加其它的内容，从而更利于学生的实际情况，突出本校美术课的特色教学。4、要求学生作好材料的准备工作。要做到：课前布置，课时检查，课后整理。材料的准备宁可充足有余，不可临时缺乏，影响教学进程。五、教学要注意的问题：1、注意课堂秩序，防止意外发生。美术课在操作过程中比拟活泼是正常的。但不能因此影响教学秩序，影响其他班级上课。2、自调颜料比拟难把握，应该注意课室卫生，用品的清洗。总之，美术教学活动在遵循根底课程改革精神的前提下，以课程标准为准绳，以学生兴趣、经历、知识的开展为目地，以培养学生良好的美术素养以及扎实的美术根底知识，学会简单的美术技能和美术创造意识为教学的目的，进步美
25、术教学工作的质量。本学期的科研小课题-美术作为一种文化学习，作为一种文化传承的教学研究。小学美术老师年度工作方案范文一、指导思想：进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，并运用新的理论来指导自己的日常教学工作，使我校的美术教学工作有一个新的打破。二、教学目的：本学期我担任二、四、年级的美术教学工作，周课时每班两节课。我将根据以往的教学经历，针对于学生的心理特点和学习情况，通过美术课教学，将欣赏、绘画、工艺、手工交融贯穿在一起，以多种有趣的教学手段来开阔学生的美术视野，使学生掌握绘画技法，继续承受色彩的传统教学和画画的技法、方法、设计和手工继续深化学习。进步学生对美术的兴趣和爱好，扩
26、大学生的知识面，更好地进步学生的审美才能和动手才能。并在教学当中注重培养学生的观察、记忆、思维、想象和动手才能的进步。让学生可以脱分开书本教材，自己独立的、大胆的去完成学习任务。三、详细工作：1、继续加强美术新课程标准和业务培训，深化教学观念和理念。本学期，我将继续加强自身的业务培训，利用一切时间，自学、勤练、寻找自身的缺乏，要以课堂教学研讨为主要研究活动，加强自己对案例研究，使自己由认识新课程到走进新课程。2、课堂教学活动。加强课堂教学新理念、新形式及新教法的研究。在美术课堂教学中要开展把“美术作为一种文化学习，作为一种文化传承的教学研究。”同时发挥自己的创造精神，结合实际情况开发教材内容、
27、运用新理念、尝试新教法，不断进步自己的教学程度。针对于学生在心理上渐渐成熟的特点，针对于对知识高要求、学生对知识的探究、研究的心理，我在课堂上将讨论交流、分工合作、资料调查、情境模拟和角色扮演、欣赏等教学活动有机的结合在一起，以调动学生积极性有主，使学生开阔眼界、扩展学习的兴趣和技能。3、为促进学生开展而进展评价我在教学中改变过去的评价观念，应关注学生在学习情境中的表现-兴趣、投入、积极、对讨论问题的奉献、对问题反响的敏感程度，关注学生的学习方式与学习策略-主动探究，能否与别人合作交流，能否汲取信息和运用信息形成个人观点，关注学生解决问题的才能-作业效果和对自己观点的自圆其说，以及的体验和对学
28、习方法的领悟等方面的评价。评价用语也要改变。过去老师习惯的“选出谁画得”、“那张最差”之类的语言，应改为“选出你最喜欢的画”-强调个性审美取向;“你能改良他的创造吗?-启发创造思维，完善别人创造的语言。四、教材的特殊处理：1、新课程改革中虽然不提倡老师板演，但是我觉得一年级可以适当的示范，也能促进课程的学习。2、一些手工课需要涉及一些现成的实物，而课本中的平面实物图像不能满足教学的需要。为克制这一缺乏，我在教学将准备一些实物，使教学更直观，进步教学质量。3、根据实际教学的需要，将有些课题进展删减或增加其它的内容，从而更利于学生的实际情况，突出本校美术课的特色教学。4、要求学生作好材料的准备工作
29、。要做到：课前布置，课时检查，课后整理。材料的准备宁可充足有余，不可临时缺乏，影响教学进程。五、教学要注意的问题：1、注意课堂秩序，防止意外发生。美术课在操作过程中比拟活泼是正常的。但不能因此影响教学秩序，影响其他班级上课。2、自调颜料比拟难把握，应该注意课室卫生，用品的清洗。总之，美术教学活动在遵循根底课程改革精神的前提下，以课程标准为准绳，以学生兴趣、经历、知识的开展为目地，以培养学生良好的美术素养以及扎实的美术根底知识，学会简单的美术技能和美术创造意识为教学的目的，进步美术教学工作的质量。本学期的科研小课题-美术作为一种文化学习，作为一种文化传承的教学研究。美术老师年度工作方案一、指导思
30、想：美术是向学生传授根底知识和根本技能，进步学生审美才能，增强爱 国精神，陶冶高尚的情操，培养良好的品德、意志、进步学生的观察才能，想象 才能，形象才能和创造力的学科。二、教学内容和要求：初一级有中国绘画欣赏、写生花鸟画、人物画、色彩根底知识图案设计、雕塑制作。陶艺制作。初二级有中外绘画作品欣赏。构图知识、素描风景写生、谈彩风景画、中国山水画、造型特殊表现技法、装饰画设计、应用设计。三、情况分析p ：1、学生情况：初一现有六个班，初二有四个班，他们大多对社会上所充满的漫画书兴趣浓重，喜欢画那些漫画，对课本上的根底训练兴趣不浓。2、初中绘画根底知识占较重比例，占50%，欣赏占15%，工艺占35%
31、，四、详细施行与要求：1、认真备好每一堂课，明确重点、难点。2、大量采取范画、示范步骤图、教具等这些直观教具，边示范边讲解。3、老师在课堂上精讲多练，认真辅导学生作业。4、注重对各种才能的培养，尤其是审美才能，所以美育贯穿全过程。5、在教学方法施行上，根据不同的内容采取不同的方法，实行多种方法相结合。6、根据学生的个性特点进展随堂辅导，要充分调动学生的积极性启发学生的积极性，启发学生创造思维及想象力。7、做好每节课的小结，针对性地进展作业评讲。年度工作方案怎么写一年一度的春节在人们一年喜气洋洋的气氛中将要拉开序幕。过去的一年里不管你曾经有多成功也好，失败也罢，或者是经历过多少风霜，但这一年都过
32、去了。我们将要迎来的是新的一年。假设想让自己的工作和生活从新年的第一天开场就有条不紊，那么如今必须为自己制定出一套周密的年度工作方案。接下来，年度工作方案怎么写呢？首先要认清楚一点，不要把工作方案当作是交差了事的例行事项，应该要藉这个时机， 重新检视自己的职场生涯规划设计。 研拟工作方案的目的，一方面是在跟主管沟通下年度的方案，另一方面也是作自我检讨。 在内容上，对主管而言，你是在设定明年预计达成的工作目的，对自己而言，是在设定自我打破的方案。 研拟工作方案的第一步，是事先理解公司的年度目的。 别忘了公司目的与个人目的 主管在设定你的下年度工作内容时，通常是在贯彻公司由上而下的年度目的，因此，
33、你必须先仔细理解公司的年度目的，这点很重要却总是被忽略。 另外，你一定要花时间想清楚自己下年度希望的成长，是学习？是薪水？还是开展另一项专才？ 假如你想要的是学习新技术，你的年度个人工作方案就必须参加学习方案；假如是想增加收入，就必须研拟增加业绩的方案，或是调换部门的准备方案。 先理解公司的年度目的以及个人的年度目的，你在研拟工作方案时才不会无所适从。 方案合理但要具挑战性 接着，研拟工作方案的原那么是勿好高骛远、目的合理、具有挑战性。 如何防止好高骛远，设定合理的目的呢？ 多数人在研拟方案时不会想到自己的缺点，于是，建议可以找你的家人、好友，或是较熟的同事与主管，请他们检视你设定的目的是否太
34、过理想？研拟的方案有没有避开或改善自己过往的缺点？ 为什么要具有挑战性？ 主管不会希望你只是去设定你本来就可以到达的目的，他会期待你在将来的一年，无论在工作上或学习上都能有所打破，所以，虽然要防止好高骛远，但也得设定自我挑战的方案。 目的数字化、行动详细化 有了上述的准备与调整，接下来就进入实际研拟工作方案的4个步骤： 1.目的数字化 只有形容词的空泛目的是没有意义，所以要把工作方案的目的与内容数字化，例如时间化、数量化、金额化。 甚至，连学习方案都可以数字化，例如，你预计花费多少时间学得某类技术，或通过某项认证。 2.行动详细化 有了数字化的工作目的，还要附带有效的执行方案。 拟定高度可行性
35、的策略，除了让你在落实目的时有依循的步骤，另外也会让主管更相信与支持你的工作方案。 3.学习方案 你应该同时研拟年度的自我学习方案。公司对员工自我学习通常是抱持正面的看法，有些公司甚至规定学习方案是工作方案应具备的工程。 学习方案应该清楚的包括：学习工程、学习管道与时间、预计对自身工作产生的效益，以及希望公司给予的协助。 4.与主管面对面沟通 我强烈建议，完成工作方案后，你一定要面对面地与主管沟通，而不是只用_把工作方案传送给主管。 面对面沟通的好处，是你可以透过主管的表情与肢体动作，更清楚理解主管对你的各工程工作方案的看法。 你也可以藉由面对面的时机，告诉主管你的中长期目的，例如两年内希望从
36、技术部门调往行销部门，或是3年内希望担任主管职等，请主管针对工作方案与学习方案，给予建议。 总之，不要把研拟工作方案当作是交差了事的例行事项，应该要藉这个时机，重新检视自己的职场生涯方案。 小学年度工作方案怎么写一、指导思想认真学习贯彻“xx大”对教育提出的一系列方针政策，紧紧围绕“让每一个孩子享受优质教育”的办学目的,牢牢把握“教育观念要有新跨越，学校管理要有新举措，校园建立要有新变化，教育质量要上新台阶”的工作要求，进一步深化课程改革，推进素质教育，进步教育质量；努力改善办学条件，促进教育平衡开展；稳固和扩大过去的建立成果，提升学校硬件资的开发和利用效益；大力加强老师队伍建立，提升教育优质
37、化内涵；进一步加强内部管理，又好又快地建立和谐校园。 二、工作目的 1、保持事业高位开展。不断进步适龄儿童入学率、合格率、优秀率，残疾儿童和贫困学生入学率均保持100%;积极吸纳外村子女入学。 2、努力改善办学条件，开学初完成学校食堂改造，全面完成学校的各种维修。 3、进一步进步对“教学质量是学校生命线”的思想认识，全面加强教学常规管理，实在进步教学质量，确保毕业班三科合格率到达95%。 4、完善各项规章制度，依章办事，依法治校，进一步标准管理行为。 5、加强老师队伍建立，营造和谐开展气氛，推进学校内涵建立。 三、主要措施 一、坚持“以德立校”，建立文明和谐校园。 1、加强师德师风建立。 本学
38、期，在广阔老师认真执行“老师九不准”的根底上，积极倡导“创新、务实”作风，结合每周进展一次的政治德育学习，从“我爱我的学生、我爱我的工作、我爱我的学校”三个层面展开，分“学习讨论、对照检查、整改进步、总结表彰”四个阶段进展。结合每月的班主任考核、优秀老师的评选活动，树立一批受学生爱戴、受家长欢送、受同事佩服、让领导放心的先进典型，从而推动学校师德师风建立，提升老师的综合素养和群体形象，提升学生、家长和社会对学校的满意度。 本学期，为激发老师潜能，强化个人特长，学校将在学期末增设多种单项奖，如:爱心奖、辅导奖、读书奖、协作奖等等。通过发现老师在工作中显现出的闪光点，并予以强化与彰显，使所有的老师
39、张扬各有所长的优势，形成互相学习、取长补短、共同进步的良好气氛。 2、建立常规管理新秩序。 “平安”、“绿色”、“和谐”是当前学校常规管理新的建立要求，全体教职员工要实在树立“全员育人”，“全程育人”“全方位育人”的教育理念，积极参与到学校常规管理当中。 “平安”的主要内容有:第一是遵章守纪。有了良好的纪律，才会有平安的校园。我们要利用开学初的一段时间，把小学生日常行为标准的假设干重点条款作为学生在校生活的“根本动作”进展学习与遵守。第二是教学活动的平安，要在保证环境设施平安的前提下，注重师生教学活动的平安，特别是体育课、综合理论课以及上专用教室的课，相关老师要有针对性地开展平安教育，培养学生
40、自我保护的意识与才能。学校将进一步执行教育教学平安责任制和责任追究制。第三是校园平安保卫工作。学校要细致做好校舍平安检查，特别是防火、防毒、防盗、防溺水、防雷电以及学生集体活动、饮食平安的管理，消除不平安隐患。健全突发事件应急处置机制，实在增强对突发事件的处理才能。 “绿色”的主要内容有:第一是卫生，这是一所学校的相貌与形象，必须抓实抓好。要增强师生的卫生意识和卫生责任，保证教室、办公室的整洁、美观，特别是卫生区和专用教室的卫生工作要扎实进展，以常态下“干净不干净”、“整齐不整齐”为主要衡量标尺，使校园常洁常净。第二是节省，完善管理机制，建立量化目的，加强日常检查，努力消除班级、办公室的水、电
41、、物等浪费现象。第三是绿化，加强保护绿化教育，班级的绿化要管理到位，做到适量、美观，我们目前的校园绿化在一定程度上有很大的局限性，但要在现有的根底上，集思广益，教育学生呵护现有的一草一木。“和谐”的主要内容也有三个方面:一是学校政令的畅通与高效执行。令出必行，有责必负，有规必循，人人都要正确对待集体利益与个人利益之间的矛盾，保持学校工作的畅行无阻。二是人际关系的和睦，同事之间、师生之间、生生之间都要以和为贵，平等相处，互相谦让，不计小节。三是要加强家校联络，要结实树立教育效劳意识。除了组织开展好每期家长学校的授课活动之外，还要利用各种互动平台增加与广阔家长的情感沟通与思想交流，对于学困生与德困
42、生，鼓励班主任和任课老师采用上门走访的形式寻求家庭教育合力，每学期每生不少于两次。 3、丰富校园文化活动。 在“六一”前后，以儿童节日为契机，以表演、读书、书法、绘画、手工、科技、体育、信息技术为内容，开展形式多样的文体展示活动，培育高雅校园文化。少先队应充分发挥职能作用，一是要精心办好每一期升旗仪式、黑板报。二是要组织开展丰富多彩的主题活动，,让广阔学生在活动中明理、晓行，最后内化为自觉的行为，帮助树立“诚信做人、认真做事、宽以待人、严于律己、关心集体、节俭节约”等良好的道德品质，从小构建社会核心价值观体系。教诲处要组织安排好每天活动课程，以此作为推进素质教育的重要载体。要面向全体学生，扎实
43、开展培养学生兴趣爱好的文体活动，让学生在活动中放松身心、陶冶情操、培养特长、开展个性。 二、坚持质量意识，抓实教学常规管理。 1、树立“二手都要抓、二手都要硬”的意识。 施行素质教育，同样需要考试。我们反对的是以“应试”为目的的教育教学方式,而不是反对考试这种评价方法。推进素质教育也要给予学生更多的科学文化知识和解决实际问题的技能技巧，考试的合格率、优秀率是素质教育的重要成果之一，是上级主管部门考核我校办学程度的重要指标之一，是影响社会与家庭对学校满意度的重要因素之一。要进一步强化“教学质量是学校生命线”的意识，进一步营造“齐抓共管、团结拼搏”的教学气氛。 2、实在加强教学常规管理。 从备课(
44、进步有效性)、上课(表达时代性)、作业(加强精选性)、辅导(注重及时性)、评价(倡导开展性)等环节入手，实在改良教学常规工作，进步教学效率和质量，培养学生学习的兴趣和学会学习的才能，实在实现减负增效。期初责任教研组长制订明确工作细那么，并在期初、期中分别开展自查整改活动，期末进展检查评比，使每一名老师扎扎实实做好应该做好的本职工作。3、实在进步五年级教学质量。 本学期将落实毕业班考试制，并要做到及时认真修改，及时正确评价。同时大家要积极共同研究讨论毕业班的教育教学工作，有效使用教学资，尽力防止教学的盲目性。坚持“课堂抓主流，课外抓辅导”的做法，加大课题研究的推进。加大五年级的培优补差力度，因人
45、而异，讲务实效，确保三科合格率到达95%。 4、搭建老师成长舞台，着力打造骨干老师队伍。 通过风采展示、建立个人成长档案、评选教学能手等途径，帮助老师努力实现政治素养、工作态度、业务才能和人文修养的共同进步。二是继续积极开展“评课”活动，有质量、有创新地、有意识的选定一批有潜力的老师，对他们提希望、提要求，压担子，提供一切可以进步其业务程度和展示其才能的平台和时机，并进展必要的包装，使我校的市级教学能手和学科带头人逐年增加。三、坚持科研先导，丰厚学校开展内涵。 科研是开展老师、开展学校的重要途径。本学期的教科研工作要抓好四大主题: 1、加强校本培训,促进老师的专业化开展。以不会的随时向会的请教
46、，纯熟的教不纯熟，以走出去请进来等多种方式为途径，努力进步老师的整体程度和才能。另外，教科处要挖掘校本资，充分发挥现有学科带头人、骨干老师等骨干力量的引领作用，责任主持开展课堂研讨等校本培训活动。 2、落实校本教研，倡导行动研究。 以科研指导教研，各教研组要以研究课题为主线， 深化开展教学理论的探究与研究。以课堂教学为抓手，以课例为载体，实在进步每位老师的教科研才能。并将有价值的反思总结成文，向核心教育刊物和主流评比活动投稿，努力进步层次，增质增量，这是对老师个人考核的重要根据。今后，学校将进一步凸现这方面的详细要求与奖惩力度。 四)、坚持科学管理,追求改革开展高效益 管理是学校有序开展、科学
47、开展的关键因素。根据学校实际情况，下阶段要扎实做好以下几项重点工作: 1、塑造管理形象，加强领导干部思想作风建立。 我校有一支高素质的干_伍，人人心系学校开展，富有进取精神和顽强的斗志，这是我校各项事业获得进步的坚实根底。为进一步塑造良好的管理形象，要求广阔中层干部努力理论四个方面的作风:一是加强和维护班子团结。能容人、容言、容事，记人之功、谅人之过、容人之短、学人之长，强化“一荣俱荣，一损俱损”的思想共识。二是进步个人修养。努力理论“知难而进、勇于创新的精神,艰辛奋斗、务务实效的精神，淡泊名利、无私奉献的精神”，工作面前讲原那么，利益面前讲风格，少当评论员，争当战斗员。三是带头弘扬学习之风。
48、加强条线管理理论的学习，成为岗位工作的行家里手；加强现代教育思想、先进教改经历的学习，成为教学工作的精兵强将。加强领导方法、领导艺术的学习，努力进步驾驭分管工作的程度，做到客观分析p 新情况、灵敏研究新问题、大胆开拓新思路、努力达成新成效。四是狠抓工作任务的落实。方案写得再好，假如得不到落实，那只是一纸空文。落实是一个人的才能，是忠诚敬业、恪尽职守的表现；落实是一种责任，是言行一致、脚踏实地的作风，落实又是一种技巧，它需要较高的素质，跨越种种障碍，创造条件，克制诸多困难，才能将五彩的梦想转变成真实的存在。 2、明晰条线管理目的，建立和完善量化考核制度。 有针对性制定学期工作方案与目的，并细化、分解到教研组和个人。突出指标性、导向性、可操作性和精细化管理的要求，各层面工作要有品牌意识和争先创优意识