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1、小学学校安康教育工作方案格式小学学校安康教育工作方案格式。一、指导思想：紧紧围绕施行学校卫生工作条例等卫生工作法规，坚持预防为主，学习、宣传卫生保健防病知识，促进学生安康行为和身体素质。定期监测学生的安康状况，加强对传染病、常见病的预防和治疗，使学生养成良好的卫生习惯。二、工作目的：1、 加强学校的卫生常规工作，加强学生安康教育，开展食品卫生、安康教育专题讲座。2、开展红十字教育活动，培养学生“人道、博爱、奉献”精神，进步学生安康素养。3、继续落实好六病防治工作，增强学生体质。4、定期做好宣传卫生培训工作。三、详细措施：一加强安康教育1、按照学校卫生工作条例检查评估细那么要求,做好各项卫生工作
2、。2、制定有关制度传染病防治、食品卫生制度、控制吸烟制度、防止意外伤害制度等。3、根据中小学安康教育指导纲要，安康教育课做到有老师、有课本、有课时、有评价，确保学生安康知识合格率达90%以上。4、利用宣传栏、家长会、主题队会、播送、卫生小报等多种形式向学生和家长宣传不同内容的卫生安康知识，尤其是做好防传染病宣传、控烟宣传及预防艾滋病教育。5、重视学生心理、生理安康教育，利用讲座、录像、挂图等形式，使内容丰富多彩，通俗易懂。6、培养学生良好的卫生习惯和卫生行为，进步卫生保健意识和防病才能，做好疾病控制工作，做到“防患于未然”。做好对“六病”等常见病的防治工作，争取各项指标有所下降。7、加强学校公
3、共卫生管理工作。二做好学校卫生监视工作1、按学校卫生档案要求，做好学生病假统计工作。2、做好教学卫生管理与监视，逐步使学生课桌椅及采光照明等符合卫生工作要求。3、认真监视学校饮水卫生工作，杜绝食品卫惹事故发生。三开展学生常见病防治1、继续开展防近工作，及时掌握学生视力动态，对近视新发病率及假性近视及时催促矫正，随堂纠正学生读写姿势一尺一寸一拳，不疲劳用眼，按时下课，保证学生课间休息时间。2、进步眼保健操质量，任课老师要每天检查学生眼保健操情况，对穴位按压不准确的及时予以纠正。3、根据传染病在不同季节的流行特点，认真做好预防宣传工作、消毒隔离工作。4、做好学生方案免疫工作。5、开展对近视、沙眼、
4、龋齿、肠道蠕虫、肠道传染病、贫血等疫病的防治，加强对残疾体弱学生的医学照顾和心理卫生工作。6、积极开展对口腔卫生知识的宣传，组织学生采用氟化泡沫防龋，进一步减少龋病的发生率。小学学校心理安康教育工作方案格式一、指导思想在科技飞速开展的今天，要求我们培养的人才必须具备优良的心理品质和完善的人格。自信是一个人成才素质中的重要因素，是人格的核心局部。在提倡“以人为本”的今天，作为人类灵魂的工程师老师如何去关爱学生，让自信扎根于学生的心灵，尤其显得非常的重要。 二、活动目的 1、通过心理安康教育，引导学生认识自己，进步对学习环境和社会环境的适应才能。 2、 通过心理安康教育，培养学生乐观自信，友善待人
5、，老实守信，开拓创新，追求向上，不畏困难的健全人格。 3、 通过心理安康教育，使学生擅长控制调节自己，排除心理困扰和行为偏向，树立人生理想，并具备个人开展才能。 三、施行步骤1、进步小学生对校园生活的适应才能特别是一、二年级，培养他们开朗、合群、乐学、自助的独立人格。 2、培养学生擅长与老师，同学交往的才能，不断正确认识自我，悦纳自我，增强自我调控、承受挫折、适应环境的才能。培养学生健全的人格和良好的个性心理品质。 3、帮助学生克制孤独、依赖、由学习和环境的不适所带来的困惑和交往障碍。对这局部学生给予科学有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，调节自我进步心理安康程度，增强开展自我的才能。
6、四、心理安康教育的途径： 1、全面浸透在学校教育的全过程中，在学科教学各项教育活动、班级工作中，都应该注重对学生心理安康的教育。 2、在三至六年级中开设心理安康教育课，同时举办心理安康教育的专题讲座，帮助学生掌握一般的心理保健知识和方法，培养良好的心理素质。 3、开展心理咨询和心理辅导，通过学校的各种途径心理咨询室定时开放、悄悄话信箱、绿色_，对个别存在心理问题或出现心理障碍的学生要进展认真、耐心、科学的心理辅导，帮助学生解除心理障碍，事后建立好心理档案。 4、建立学校和家庭心理安康教育的沟通渠道，优化家庭教育环境，引导和帮助学生家长树立正确的教育观，以良好的行为、正确的方式去影响和教育子女。
7、 五、 对心理辅导老师素质与才能的要求： 1、要有开朗、热情、善解人意富有爱心的安康人格。 2、要掌握辅导心理学的专业理论和操作技能，如关注、倾听的沟通技术，同感、尊重、真诚等反响技术，情绪调节、行为矫正等。 3、要以学生为主体，切忌“老师说，学生听”的知识传授式的课堂形式，要与学生一同参与辅导活动，建立和谐的气氛，给予赞许、同感、亲切、鼓励的态度。让他们把真实的感受、想法表达出来。进而给予点拨、启发和引导。 4、 尊重学生的个人意愿和隐私，慎重从事、量力而行。小学学校安康教育工作方案范例一、指导思想全面贯彻学校卫生工作条例，认真施行学校安康教育评价方案，积极响应市政府提出的建立安康城市的号召
8、，对儿童青少年进展安康知识教育和卫生习惯的培养，使之形成良好的行为形式，为新一代的公民的身心安康打下结实的根底。二、工作目的1.按照学校安康教育评价方案的要求，自评分达90%以上。2.安康教育开课率达100%，每周保证0.5课时的安康教育课。3.安康教育做到五有：有老师、有课本、有教案、有课时、有评价。4.学生安康知识知晓率达95%以上，安康行为形成率达90%以上，成绩合格率达100%。三、工作重点1.加强组织领导，建立由学校领导、任课老师组成的安康教育领导小组，明确各自的岗位责任，形成每月一次的安康教育工作例会制， 确保三率达标。2.认真抓好安康教学工作。每个安康教育的老师都要认真制订教学方
9、案，使用符合国家规定的教材，熟悉钻研教材，编写出标准的教案，要做到12个有：有授课日期、有课题、有目的、重点、难点、有教学方法与手段、有教具、有教学效果、有教后记、有教学内容、过程、小结。教案书写应做到无概念错误、整洁等。要认真上课，教学中要采用启发式，要理论联络实际，语言生动、板书工整，充分用好教具、挂图，尽可能使用现代教育技术，充分调动学生学习的积极性，进步堂课质量。安康教育课要专课专用，不得挤占。要重视课后学生安康行为的养成，把安康教育落到实处。要认真组织平时的抽测和期末的检测，并认真做好检测卷的修改和质量分析p 工作。3.加强师资培训工作。学校加强对安康教育老师的培训，进步健教老师的专
10、业知识程度。4.积极开展安康教育宣传活动。利用学校的一切宣传阵地，做好安康教育宣传工作，学校每月出一期专题板报，校宣传橱窗、少先队和班级黑板报每期开拓卫生栏目; 利用家长学校向家长宣传控烟的好处，在校园醒目的地方都设有禁烟标志，要求全校职工、学生家长不得在校园内吸烟;每月一次对全校师生进展卫生、安康知识讲座;每学期对高年级学生进展一至二次的青春期卫生知识教育;以少先队活动的形式走向社会，进展卫生、安康知识宣传。5.利用“世界爱滋病日”“爱牙日”爱眼日“中国学生营养日，开展宣传活动，积极开展一个学生带动一个家庭，一个学校带动一个社区”的健教活动，倡导积极向上科学合格的生活习惯和安康行为。6.加大
11、检查力度。学校既要加强安康教育知识的宣传，更要加大平时检查催促的力度。安康行为的要求包括：头发、面、耳、颈干净，无头虱;穿着整洁，无异味;手洁，勤剪指甲;每生准备一只杯子，一块手帕;饭前便后洗手;坐姿端正，注意用眼卫生等 。本学期将要开展眼保健操比赛，以推动学生认真做好眼保健操，进步做眼保健操的质量。确保近视率控制在9%以下，近视新发病率控制在1%以内，要配合卫生室做好防病治病工作，进步师生安康程度。7.做好总结、评比工作。期末各班要认真做好总结工作，将组织卫生、安康工作进展经历交流 。 学校要继续做好资料的保管、建档工作，使资料管理标准。四、工作安排二月份1.建立安康教育领导小组。2.制订安
12、康教育方案。3.召开卫生、安康教育老师会议。三月份1.织眼保健操比赛。2.搞好室内外环境卫生。3.布置宣传栏。加强学生春季常见病、传染病的预防。4.组织外出宣传活动四月份1.安康教育讲座。2.播送操比赛。3.搞好室内外环境卫生。4.养成良好的饮食习惯五月份1.布置宣传栏。加强学生夏季常见病、传染病的预防。2.搞好校园环境卫生，个人卫生。3.维护公共卫生、讲究卫生道德 。4.做快乐、安康的人六月份1.珍爱生命从如今开场2.搞好室内外环境卫生。3.劳逸结合 轻松应对考试4.安康教育总结、评比。学校安康教育宣传材料小学学校心理安康教育工作方案本学期我校心理安康教育工作，以完善学校心理安康教育的组织机
13、构和工作机制为保障，以学校的工作方案、德育方案为指导，认真贯彻执行教育部关于加强中小学心理安康教育的假设干意见，通过多种形式对不同年龄层次的学生进展心理安康教育和指导，努力创造条件辅助和鼓励学生安康成长。一、指导思想：进步学生的心理素质，进步学生的心理安康程度是教改的重要内涵，国家教委新制定的中小学德育大纲中已明确将心理安康教育作为中小学德育的重要组成局部。因此要通过多种方式对学生进展心理安康教育和辅导，帮助学生进步心理素质，健全人格，增强承受挫折、适应环境的才能。二、详细目的：1、注重学生心理辅导，做好学生心理咨询工作，做好个案辅导、登记工作。2、重视心理咨询室的常规建立，努力发挥心理辅导室
14、的作用，进一步在全校做好宣传、发动、普及、教育等工作。3、重视学生心理团体辅导工作。4、不断丰富老师的教学策略，有效进步教育教学程度。5、做好家长的心理安康知识讲座。6、充分利用班队会加强对学生的心理安康教育。(每学期最少开设两节以心理安康为内容的主题班队会)三、内容要求：1、学习心理与智能开展指导。(1)帮助学生理解自己，认识自己的潜能，激发其学习的信心。(2)引导学生形成强烈持久的学习动机。(3)引导学生养成良好的学习习惯。(4)学习策略的辅导，包括阅读、记忆、思维、问题解决、自我监控等策略。(5)特殊时段的学习心理调适。如竞赛前夕、升学考试前夕。2、情绪、情感、情操教育。(1)认识情绪的
15、丰富多样性与易变性。学会认识自己与别人的情绪。(2)掌握控制、表达、发泄情绪的适当方式与合理途径。(3)学会保持积极心境的方法。3、坚强意志与承受挫折的教育。(1)培养坚持不懈、坚忍不拔的意志品质。(2)培养学生形成处事果断的良好习惯。(3)培养学生良好的自我控制力。(4)引导学生正确应对挫折与困难。4、自我意识、人际交往及性教育。(1)学会正确认识自己，悦纳自己，尊重自己、相信自己。(2)学会正常人际交往，与同学、老师、家长良好关系。(3)正确认识性别差异，承受发育过程中的身体变化，正确认同性别角色，同异性同学保持正确的交往心态。5、人格养成教育。(1)引导学生树立开展健全人格的愿望与动机。
16、(2)注重学生的自我人格养成教育。(3)对有人格障碍的学生进展重点辅导。四、学校心理安康教育的途径：(1)心理课辅导。每个月的最后一周班主任老师利用班会课根据本班详细情况开展心理活动课。(2)心理咨询室。逐步开放心灵家园，承受以学生个体或小组为对象的咨询。逐步做到心理咨询室有专任老师负责，固定的开放时间，固定的场所。(3)办好心灵信箱，以便个别学生羞于启齿，可以利用写信的方式和学校的心理老师进展沟通、预约咨询，一般的问题由心理老师转交班主任回复，特殊的由心理辅导老师进展个别咨询。(4)以点带面，利用学校宣传阵地。各班板报、红领巾播送站是我校学生熟悉的宣传阵地，本学期将充分利用现有的阵地宣传心理
17、知识，在红领巾播送站、多媒体教室进展讲座，对个别案例进展解析，对一些常识性的问题进展解答，让学生在学习、生活中随时保持正常的心态。(5)指导家庭进展心理安康教育。小学生的心理安康教育仅仅由学校施行是不够的，在更重要的意义上讲，小学生心理安康教育主要依靠家庭教育，因为家庭才是学生的来与归属，小学生心理安康最后要归结于此。因此，学校、家长应该合力重视小学生的心理安康教育，我们利用家长会等多种途径，坚持不懈地向家长提出各种建议，指导家长开展小学生家庭心理安康教育。(6)指导小学生进展自我心理安康教育。指导小学生学习简单有效的自我心理安康教育的方法：A、学会放松。要使小学生知道紧张是正常的心理反响，是
18、可以通过想象、转移注意力、调整呼吸、体育活动、听音乐、唱歌、阅读、睡觉等方法调节放松的。B、与人谈心。要使小学生知道有问题要学会求助，在学校可以找老师、心理辅导老师谈心;在家里可以找长辈、亲友谈心;在社会上也可以有谈心的对象，如心理咨询 等等。无论何事何时都可以与人谈话，学会与人谈心一辈子受益。C、学习写日记或周记。小学生要学惯用笔与自己谈心，把心灵的轨迹用文字描绘下来，这对心理安康成长有很大的帮助。老师和家长要尊重孩子的隐私，公开日记要得到本人的允许。小学生也不用过分担忧自己的内心机密被别人知道，要学会坦然地对人与对己。本着成长比成绩重要，成人比成才重要的理念，我们全体教育工作者全心投入，重
19、视小学生自我心理安康教育，利用一切资开展小学生心理安康教育，促进全体学生的安康开展，为孩子的心理安康保驾护航是我们为之努力的目的。五、每月详细工作安排如下：3月：1、制定心理安康教育工作方案，明确本学期工作思路。2、开放心灵家园，心理老师开场正常值班。3、开放心灵信箱。3、利用红领巾播送站进展心理安康知识专题讲座。4月：1、组织班主任学习有关心理辅导的知识、方法等。2、建立学生心理档案。3、开展心理安康教育讲座翻开心灵的快乐频道，对学生进展常规心理安康测查。5月：中学学校安康教育工作方案中学学校安康教育工作方案*中学20xx年度学校安康教育工作方案安康教育是以传授安康知识、建立卫生行为、改善环
20、境为核心内容的教育。我校将全面贯彻党的教育方针及贯彻卫生工作“预防为主”的方针，积极进步学生的自我保健才能。积极推动学校各项卫生保健工作的顺利施行。一、主要工作1、认真贯彻学校卫生工作条例，对照卫生部、国家教委、全国爱卫会发布的中小学生安康教育根本要求(试行)，学校分管领导、教诲处、总务处、班主任及安康教育老师各尽其职，共同做好学校的卫生保健工作。2、普及学校安康教育，安康教育课开课率到达100%；进步学校卫生安康教育质量，定期进展卫生知识讲座，定期更新卫生黑板报宣传内容；继续开展少年儿童心理异常、心理障碍的疏导及执行学校环境卫生检查、竞赛制度。3、从小培养学生良好的卫生习惯和卫生行为，进步卫
21、生保健意识和防病才能，做好疾病控制工作，做到“防患与未然”；加强春季流行病的预防宣传工作，做好对患龋齿、近视、沙眼、贫血、疥疮等常见病学生的矫治工作。4、加强学生用眼卫生的宣传，培养正确的坐姿，劳逸结合、多做户外活动，注意营养平衡，进步眼保健操质量。5、组织学生参加爱国卫生月活动和红十字宣传活动；迎接县疾控中心本年度对我校的卫生监视和县教育局督导的检查，标准爱国卫生档案记录，发现问题及时整改。二、工作安排 一月份：拟订20xx年度学校安康教育工作方案，结合教诲处落实安康教育课课时和教学人员。二月份：1、期始大扫除。2、期始视力测试。3、第二周开场各班进展个人卫生检查。4、卫生委员例会。三月份：
22、1、卫生委员例会。 2、卫生讲座。四月份：1、开展爱国卫生月活动。2、春季预防接种工作。3、装备春游活动各种常用药品。4、安康教育知识竞赛。五月份：1、爱国卫生月活动总结。2、组织学生参加红十字宣传活动。3、全校眼保健操比赛。4、卫生委员例会。5、卫生讲座。6、大扫除。六月份：1、期末安康教育课期末测试，测试视力、身高、体重各项测试。2、学期卫生工作总结，卫生档案整理九月份：卫生员培训：培训内容：新学期工作职责要求强化眼保健操，对学生进展卫生习惯的培养。开展“爱牙”日宣传活动，9月20日主题：预防牙齿损伤。中心口号：善待牙齿。要求：各班办一份宣传板报各年级收看口腔卫生保健录相带，并有测试题，时
23、间另行通知。做好一年一度体检工作。详细时间另行通知十月份：根据体检工作统计开展如下工作：开展沙眼防治工作，根据体检查出的沙眼和疑沙的学生进展眼水治疗。播送讲座：怎样预防沙眼各班办一期板报：预防沙眼应养成良好的卫生习惯。十一月份：预防近视：眼操评比工作营养膳食讲座：发放宣传题：全校各班人手一份组织初一、初二年级看录相各班办一期板报：什么是合理的营养膳食十二月份：卫生宣传：除“四害”科教片，收看时间另行通知。期末安康教育课期末测试；本学期工作总结。*中学20xx年9月小学学校心理安康教育工作方案范本本学期我校心理安康教育工作，以完善学校心理安康教育的组织机构和工作机制为保障，以学校的工作方案、德育
24、方案为指导，认真贯彻执行教育部关于加强中小学心理安康教育的假设干意见，通过多种形式对不同年龄层次的学生进展心理安康教育和指导，努力创造条件辅助和鼓励学生安康成长。一、指导思想：进步学生的心理素质，进步学生的心理安康程度是教改的重要内涵，国家教委新制定的中小学德育大纲中已明确将心理安康教育作为中小学德育的重要组成局部。因此要通过多种方式对学生进展心理安康教育和辅导，帮助学生进步心理素质，健全人格，增强承受挫折、适应环境的才能。二、详细目的：1、注重学生心理辅导，做好学生心理咨询工作，做好个案辅导、登记工作。2、重视心理咨询室的常规建立，努力发挥心理辅导室的作用，进一步在全校做好宣传、发动、普及、
25、教育等工作。3、重视学生心理团体辅导工作。4、不断丰富老师的教学策略，有效进步教育教学程度。5、做好家长的心理安康知识讲座。6、充分利用班队会加强对学生的心理安康教育。(每学期最少开设两节以心理安康为内容的主题班队会)三、内容要求：1、学习心理与智能开展指导。(1)帮助学生理解自己，认识自己的潜能，激发其学习的信心。(2)引导学生形成强烈持久的学习动机。(3)引导学生养成良好的学习习惯。(4)学习策略的辅导，包括阅读、记忆、思维、问题解决、自我监控等策略。(5)特殊时段的学习心理调适。如竞赛前夕、升学考试前夕。2、情绪、情感、情操教育。(1)认识情绪的丰富多样性与易变性。学会认识自己与别人的情
26、绪。(2)掌握控制、表达、发泄情绪的适当方式与合理途径。(3)学会保持积极心境的方法。3、坚强意志与承受挫折的教育。(1)培养坚持不懈、坚忍不拔的意志品质。(2)培养学生形成处事果断的良好习惯。(3)培养学生良好的自我控制力。(4)引导学生正确应对挫折与困难。4、自我意识、人际交往及性教育。(1)学会正确认识自己，悦纳自己，尊重自己、相信自己。(2)学会正常人际交往，与同学、老师、家长良好关系。(3)正确认识性别差异，承受发育过程中的身体变化，正确认同性别角色，同异性同学保持正确的交往心态。5、人格养成教育。(1)引导学生树立开展健全人格的愿望与动机。(2)注重学生的自我人格养成教育。(3)对
27、有人格障碍的学生进展重点辅导。四、学校心理安康教育的途径：(1)心理课辅导。每个月的最后一周班主任老师利用班会课根据本班详细情况开展心理活动课。(2)心理咨询室。逐步开放“心灵家园”，承受以学生个体或小组为对象的咨询。逐步做到心理咨询室有专任老师负责，固定的开放时间，固定的场所。(3)办好“心灵信箱”，以便个别学生羞于启齿，可以利用写信的方式和学校的心理老师进展沟通、预约咨询，一般的问题由心理老师转交班主任回复，特殊的由心理辅导老师进展个别咨询。(4)以“点”带“面”，利用学校宣传阵地。“各班板报、红领巾播送站”是我校学生熟悉的宣传阵地，本学期将充分利用现有的阵地宣传心理知识，在红领巾播送站、
28、多媒体教室进展讲座，对个别案例进展解析，对一些常识性的问题进展解答，让学生在学习、生活中随时保持正常的心态。(5)指导家庭进展心理安康教育。小学生的心理安康教育仅仅由学校施行是不够的，在更重要的意义上讲，小学生心理安康教育主要依靠家庭教育，因为家庭才是学生的来与归属，小学生心理安康最后要归结于此。因此，学校、家长应该合力重视小学生的心理安康教育，我们利用家长会等多种途径，坚持不懈地向家长提出各种建议，指导家长开展小学生家庭心理安康教育。(6)指导小学生进展自我心理安康教育。指导小学生学习简单有效的自我心理安康教育的方法：A、学会放松。要使小学生知道紧张是正常的心理反响，是可以通过想象、转移注意
29、力、调整呼吸、体育活动、听音乐、唱歌、阅读、睡觉等方法调节放松的。B、与人谈心。要使小学生知道有问题要学会求助，在学校可以找老师、心理辅导老师谈心;在家里可以找长辈、亲友谈心;在社会上也可以有谈心的对象，如心理咨询 等等。无论何事何时都可以与人谈话，学会与人谈心一辈子受益。C、学习写日记或周记。小学生要学惯用笔与自己谈心，把心灵的轨迹用文字描绘下来，这对心理安康成长有很大的帮助。老师和家长要尊重孩子的隐私，公开日记要得到本人的允许。小学生也不用过分担忧自己的内心机密被别人知道，要学会坦然地对人与对己。本着“成长比成绩重要，成人比成才重要”的理念，我们全体教育工作者全心投入，重视小学生自我心理安
30、康教育，利用一切资开展小学生心理安康教育，促进全体学生的安康开展，为孩子的心理安康保驾护航是我们为之努力的目的。五、每月详细工作安排如下：3月：1、制定心理安康教育工作方案，明确本学期工作思路。2、开放心灵家园，心理老师开场正常值班。3、开放“心灵信箱”。3、利用“红领巾播送站”进展心理安康知识专题讲座。4月：1、组织班主任学习有关心理辅导的知识、方法等。2、建立学生心理档案。3、开展心理安康教育讲座翻开心灵的快乐频道，对学生进展常规心理安康测查。5月： 学校安康教育工作方案格式一、指导思想：紧紧围绕施行学校卫生工作条例等卫生工作法规，坚持预防为主，学习、宣传卫生保健防病知识，促进学生安康行为
31、和身体素质。定期监测学生的安康状况，加强对传染病、常见病的预防和治疗，使学生养成良好的卫生习惯。二、工作目的：1、 加强学校的卫生常规工作，加强学生安康教育，开展食品卫生、安康教育专题讲座。2、开展红十字教育活动，培养学生“人道、博爱、奉献”精神，进步学生安康素养。3、继续落实好六病防治工作，增强学生体质。4、定期做好宣传卫生培训工作。三、详细措施：(一)加强安康教育1、按照学校卫生工作条例检查评估细那么要求,做好各项卫生工作。2、制定有关制度(传染病防治、食品卫生制度、控制吸烟制度、防止意外伤害制度等)。3、根据中小学安康教育指导纲要，安康教育课做到有老师、有课本、有课时、有评价，确保学生安
32、康知识合格率达90%以上。4、利用宣传栏、家长会、主题队会、播送、卫生小报等多种形式向学生和家长宣传不同内容的卫生安康知识，尤其是做好防传染病宣传、控烟宣传及预防艾滋病教育。5、重视学生心理、生理安康教育，利用讲座、录像、挂图等形式，使内容丰富多彩，通俗易懂。6、培养学生良好的卫生习惯和卫生行为，进步卫生保健意识和防病才能，做好疾病控制工作，做到“防患于未然”。做好对“六病”等常见病的防治工作，争取各项指标有所下降。7、加强学校公共卫生管理工作。(二)做好学校卫生监视工作1、按学校卫生档案要求，做好学生病假统计工作。2、做好教学卫生管理与监视，逐步使学生课桌椅及采光照明等符合卫生工作要求。3、
33、认真监视学校饮水卫生工作，杜绝食品卫惹事故发生。(三)开展学生常见病防治1、继续开展防近工作，及时掌握学生视力动态，对近视新发病率及假性近视及时催促矫正，随堂纠正学生读写姿势(一尺一寸一拳)，不疲劳用眼，按时下课，保证学生课间休息时间。2、进步眼保健操质量，任课老师要每天检查学生眼保健操情况，对穴位按压不准确的及时予以纠正。3、根据传染病在不同季节的流行特点，认真做好预防宣传工作、消毒隔离工作。4、做好学生方案免疫工作。5、开展对近视、沙眼、龋齿、肠道蠕虫、肠道传染病、贫血等疫病的防治，加强对残疾体弱学生的医学照顾和心理卫生工作。6、积极开展对口腔卫生知识的宣传，组织学生采用氟化泡沫防龋，进一
34、步减少龋病的发生率。中学学校安康教育工作方案范文安康教育是以传授安康知识、建立卫生行为、改善环境为核心内容的教育。我校将全面贯彻党的教育方针及贯彻卫生工作“预防为主”的方针，积极进步学生的自我保健才能。积极推动学校各项卫生保健工作的顺利施行。一、加强学校安康教育工作的领导管理学校要成立“学校安康教育领导小组”;严格按照学校卫生工作条例，学校体育工作条例、学校安康评价方案的要求，做好学校安康教育和卫生工作。安康老师要有学年度教学方案及总结。二、加强教学管理，充分发挥课堂教育的主渠道作用安康教育作为学校教育的重要组成局部应该得到重视并加强，学校要将安康教育列入课堂，走进课堂，并保质保量，上好每两周
35、的1课时的安康教育课，做到安康教育老师上课有教案，期末有学生考核评价。学生安康知识知晓率及格率达100%，安康行为形成率达100%。安康资料标准、齐备存档。1、对学生进展安康教育是促进学生身心安康开展的一个重要方面，学生一个安康的体质是保证学生们生活学习的根底，因此要使学生养成良好的卫生习惯。积极参加体育锻炼，增强体质。2、注意培养学生正确的饮食和卫生习惯。要注意饮食卫生，吃好早餐，一日三餐，定时定量，不偏食，让学生知道暴饮暴食的危害。3、根据学生的年龄特点，由浅入深，循序渐进，到达教材要求，进步安康教育课的效果。4、对学生进展生理卫生教育，低年级从睡眠卫生教育入手，根据自己的年龄，每天的睡眠
36、时间不少于810小时，睡前后注意什么，养成早睡早起的好习惯。5、学生上课时，严格要求学生做到眼离书本一尺远，身离课桌一尺远，手离笔尖一寸远，使学生知道从小要养成良好的读书姿势习惯。坐、立、行、走姿势要正确。6、平时生活中，预防皮肤病，沙眼、肝炎等传染病，还要让学生理解怎样预防牙病，使学生能安康成长。7、积极开展预防和远离_教育。三、关注学生身体安康坚持每天进展晨、午检，及时发现和掌握学生身体状况，做好记载，及时处置，杜绝学生疾病互相传染。组织学生参加体育锻炼，每天保证做两操。严格控制学生不喝生水，杜绝零食进入校园，不吃生冷食物。四、关注学生心理安康加强学生的心理安康教育，承受学生心理咨询，舒缓
37、学生心理压力，排解学生郁闷心情，进步学生心理品质。总之，学校卫生工作，必须抓紧抓好，使学生不仅能学到知识，而且身心安康，使我校的安康教育工作及卫生管理工作再上一个台阶。小学安康教育工作方案格式一、指导思想：紧紧围绕施行学校卫生工作条例等卫生工作法规，坚持预防为主，学习、宣传卫生保健防病知识，促进学生安康行为和身体素质。定期监测学生的安康状况，加强对传染病、常见病的预防和治疗，使学生养成良好的卫生习惯。二、工作目的：1、 加强学校的卫生常规工作，加强学生安康教育，开展食品卫生、安康教育专题讲座。2、开展红十字教育活动，培养学生“人道、博爱、奉献”精神，进步学生安康素养。3、继续落实好六病防治工作
38、，增强学生体质。4、定期做好宣传卫生培训工作。三、详细措施：(一)加强安康教育1、按照学校卫生工作条例检查评估细那么要求,做好各项卫生工作。2、制定有关制度(传染病防治、食品卫生制度、控制吸烟制度、防止意外伤害制度等)。3、根据中小学安康教育指导纲要，安康教育课做到有老师、有课本、有课时、有评价，确保学生安康知识合格率达90%以上。4、利用宣传栏、家长会、主题队会、播送、卫生小报等多种形式向学生和家长宣传不同内容的卫生安康知识，尤其是做好防传染病宣传、控烟宣传及预防艾滋病教育。5、重视学生心理、生理安康教育，利用讲座、录像、挂图等形式，使内容丰富多彩，通俗易懂。6、培养学生良好的卫生习惯和卫生
39、行为，进步卫生保健意识和防病才能，做好疾病控制工作，做到“防患于未然”。做好对“六病”等常见病的防治工作，争取各项指标有所下降。7、加强学校公共卫生管理工作。(二)做好学校卫生监视工作1、按学校卫生档案要求，做好学生病假统计工作。2、做好教学卫生管理与监视，逐步使学生课桌椅及采光照明等符合卫生工作要求。3、认真监视学校饮水卫生工作，杜绝食品卫惹事故发生。(三)开展学生常见病防治1、继续开展防近工作，及时掌握学生视力动态，对近视新发病率及假性近视及时催促矫正，随堂纠正学生读写姿势(一尺一寸一拳)，不疲劳用眼，按时下课，保证学生课间休息时间。2、进步眼保健操质量，任课老师要每天检查学生眼保健操情况
40、，对穴位按压不准确的及时予以纠正。3、根据传染病在不同季节的流行特点，认真做好预防宣传工作、消毒隔离工作。4、做好学生方案免疫工作。5、开展对近视、沙眼、龋齿、肠道蠕虫、肠道传染病、贫血等疫病的防治，加强对残疾体弱学生的医学照顾和心理卫生工作。小学学校心理安康教育工作方案范本推荐本学期我校心理安康教育工作，以完善学校心理安康教育的组织机构和工作机制为保障，以学校的工作方案、德育方案为指导，认真贯彻执行教育部关于加强中小学心理安康教育的假设干意见，通过多种形式对不同年龄层次的学生进展心理安康教育和指导，努力创造条件辅助和鼓励学生安康成长。一、指导思想：进步学生的心理素质，进步学生的心理安康程度是
41、教改的重要内涵，国家教委新制定的中小学德育大纲中已明确将心理安康教育作为中小学德育的重要组成局部。因此要通过多种方式对学生进展心理安康教育和辅导，帮助学生进步心理素质，健全人格，增强承受挫折、适应环境的才能。二、详细目的：1、注重学生心理辅导，做好学生心理咨询工作，做好个案辅导、登记工作。2、重视心理咨询室的常规建立，努力发挥心理辅导室的作用，进一步在全校做好宣传、发动、普及、教育等工作。3、重视学生心理团体辅导工作。4、不断丰富老师的教学策略，有效进步教育教学程度。5、做好家长的心理安康知识讲座。6、充分利用班队会加强对学生的心理安康教育。(每学期最少开设两节以心理安康为内容的主题班队会)三
42、、内容要求：1、学习心理与智能开展指导。(1)帮助学生理解自己，认识自己的潜能，激发其学习的信心。(2)引导学生形成强烈持久的学习动机。(3)引导学生养成良好的学习习惯。(4)学习策略的辅导，包括阅读、记忆、思维、问题解决、自我监控等策略。(5)特殊时段的学习心理调适。如竞赛前夕、升学考试前夕。2、情绪、情感、情操教育。(1)认识情绪的丰富多样性与易变性。学会认识自己与别人的情绪。(2)掌握控制、表达、发泄情绪的适当方式与合理途径。(3)学会保持积极心境的方法。3、坚强意志与承受挫折的教育。(1)培养坚持不懈、坚忍不拔的意志品质。(2)培养学生形成处事果断的良好习惯。(3)培养学生良好的自我控
43、制力。(4)引导学生正确应对挫折与困难。4、自我意识、人际交往及性教育。(1)学会正确认识自己，悦纳自己，尊重自己、相信自己。(2)学会正常人际交往，与同学、老师、家长良好关系。(3)正确认识性别差异，承受发育过程中的身体变化，正确认同性别角色，同异性同学保持正确的交往心态。5、人格养成教育。(1)引导学生树立开展健全人格的愿望与动机。(2)注重学生的自我人格养成教育。(3)对有人格障碍的学生进展重点辅导。四、学校心理安康教育的途径：(1)心理课辅导。每个月的最后一周班主任老师利用班会课根据本班详细情况开展心理活动课。(2)心理咨询室。逐步开放“心灵家园”，承受以学生个体或小组为对象的咨询。逐
44、步做到心理咨询室有专任老师负责，固定的开放时间，固定的场所。(3)办好“心灵信箱”，以便个别学生羞于启齿，可以利用写信的方式和学校的心理老师进展沟通、预约咨询，一般的问题由心理老师转交班主任回复，特殊的由心理辅导老师进展个别咨询。(4)以“点”带“面”，利用学校宣传阵地。“各班板报、红领巾播送站”是我校学生熟悉的宣传阵地，本学期将充分利用现有的阵地宣传心理知识，在红领巾播送站、多媒体教室进展讲座，对个别案例进展解析，对一些常识性的问题进展解答，让学生在学习、生活中随时保持正常的心态。(5)指导家庭进展心理安康教育。小学生的心理安康教育仅仅由学校施行是不够的，在更重要的意义上讲，小学生心理安康教
45、育主要依靠家庭教育，因为家庭才是学生的来与归属，小学生心理安康最后要归结于此。因此，学校、家长应该合力重视小学生的心理安康教育，我们利用家长会等多种途径，坚持不懈地向家长提出各种建议，指导家长开展小学生家庭心理安康教育。(6)指导小学生进展自我心理安康教育。指导小学生学习简单有效的自我心理安康教育的方法：A、学会放松。要使小学生知道紧张是正常的心理反响，是可以通过想象、转移注意力、调整呼吸、体育活动、听音乐、唱歌、阅读、睡觉等方法调节放松的。B、与人谈心。要使小学生知道有问题要学会求助，在学校可以找老师、心理辅导老师谈心;在家里可以找长辈、亲友谈心;在社会上也可以有谈心的对象，如心理咨询 等等
46、。无论何事何时都可以与人谈话，学会与人谈心一辈子受益。C、学习写日记或周记。小学生要学惯用笔与自己谈心，把心灵的轨迹用文字描绘下来，这对心理安康成长有很大的帮助。老师和家长要尊重孩子的隐私，公开日记要得到本人的允许。小学生也不用过分担忧自己的内心机密被别人知道，要学会坦然地对人与对己。本着“成长比成绩重要，成人比成才重要”的理念，我们全体教育工作者全心投入，重视小学生自我心理安康教育，利用一切资开展小学生心理安康教育，促进全体学生的安康开展，为孩子的心理安康保驾护航是我们为之努力的目的。五、每月详细工作安排如下：3月：1、制定心理安康教育工作方案，明确本学期工作思路。2、开放心灵家园，心理老师开场正常值班。3、开放“心灵信箱”。3、利用“红领巾播送站”进展心理安康知识专题讲座。4月：1、组织班主任学习有关心理辅导的知识、方法等。2、建立学生心理档案。3、开展心理安康教育讲座翻开心灵的快乐频道，对学生进展常规心理安康测查。5月： 1、利用家长会向学生家长宣传心理安康知识。2、开展心理安康知识专题讲座。6月：2、心理安康教育学期工作总结。3、心理安康教育档案资料汇总整理。学校安康教育工作方案 学校安康教育学校安康教育工作方案篇一学校教育要树立安康第一的思想，新形势下如何针对少年儿童成长的特点，加强学生的体育、卫生安康教育，培养学生强壮的体格、较强的活动才能、安