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1、大四班主任工作方案例文大四班主任工作方案例文。1、继续协助学校加强同学思想稳定工作在竞争压力和就业压力日益增大的今天，毕业季的同学们在思想、学习、就业等方面表现出与前三年明显不同的特征。为此，更应理解、尊重、团结同学，站在同学们的角度，努力做好同学们的思想稳定工作。2、帮助做好毕业前的准备工作我班有局部同学由于大学四年没有做好充分的知识储藏,这将严重影响就业。我要做的就是跟他们一起认真学习，认真准备，争取通过学校安排的各种考核,为毕业提早做好准备。同时和同学们一起认真做好毕业设计,多学一些有用的根底知识,多拿几个证书，写一些学术论文、做一些社会理论性的工作等等,目的是为就业打好根底。 同时，提
2、醒同学们做一份有针对性的较好的简历，为找工作做好充分的准备。3、帮助同学们树立正确的就业观念积极配合学院就业指导办公室加强就业指导和就业教育。由于这几年来本科生扩招以及就业市场需求量的萎缩,加之我们专业属于较冷门的专业，致使今年的就业形势非常严峻，努力转变学生就业观念。局部学生就业期望值较高，为此，协助辅导员进一步加强对学生进展国情教育和就业政策教育，引导同学们树立正确的成才观和就业观。 4、理解同学们的就业志愿这方面工作主要分两个方面。第一，分行业就业。有些同学想从事本专业，而有局部学生想从事其他专业。理解绝大局部同学的就业意愿。第二，分地区就业。不同地区对毕业生有不同的要求，而学生期望从事
3、的地区也不同。通过分行业分地区就业志愿理解，便于一旦有用人单位有岗位需求，及时通过学校相关就业部门把相关学生向用人单位进展推荐。5、积极联络相关单位，拓展就业渠道。多与学校相关部门沟通联络，创造实习和兼职的时机，充分利用网络优势，帮助同学们就业。6、与毕业设计指导老师多沟通,掌握同学们的毕业设计情况 本学期,学生将面临的就业和考验的压力,在学习观念、学习态度上较以前有一些转变,但是毕业设计是对所学理论知识的总结和综合应用，是进入社会参加工作的一个过渡阶段，一个至关重要的阶段，这一阶段的学习不容无视。我会多与教务处老师联络,理解同学们的的毕业设计情况。根据情况 谈心或直接找学生谈心,提醒他们认真
4、对待。针对个别纪律观念比拟淡薄的同学,安排学生党员及班委重点接触、帮助和监视,确保毕业设计顺利完成。因此,把正确引导同学们正确处理就业和当前学习的关系贯穿到班级工作的每一项详细的事务中,包括班委会议、每次班会内容的组织及每次跟同学的聊天等等。让同学们树立终身学习的观念,使自身学习才能的可持续开展。7、定期与同学们交流,理解同学们的详细情况通过定期和不定期走访宿舍，及时理解同学们的思想动态和在找工作、学习、生活中遇到的困难，并给予及时的指导和帮助。8、积极配合就业指导办公室组织学生参加模拟招聘会为了进步同学们的就业技巧，是同学们可以更好地适应就业气氛，也让校外单位理解我班同学的情况，在本学期联络
5、其他班级召开模拟招聘会。人员中，既有专业人员，也有外单位的人事部门管理人员，以便学生可以参加全面的、真实的招聘会，增强学生的实际应试才能9、就业相关知识辅导如：签约的手续，与用人单位签约应注意哪些问题，报到证问题，户口、档案、组织关系问题，落户问题，择业问题，面试知识，离校手续等，帮助同学们顺利就业、顺利离校。10、组织课外活动发动同学们积极参加文体活动，增强体质，丰富精神生活，培养团队意识。通过参与，培养集体观念和荣誉感，使学生树立不畏困难，奋勇拼搏的精神。11、毕业晚会最后的毕业环节对班级的凝聚力和师生感情的加深很关键，同时，毕业晚会作为毕业的一道盛宴，同时作为大学生活的辞别仪仪式，重要性
6、不言而喻。我会从开学伊始就考虑晚会筹划，做好同学们的发动及节目的挑选，积极配合学院安排，做好班级之间的协调工作，争取让我们的毕业晚会耳目一新，情感真挚。让同学们带着留恋离校，带着信心离校，12、跟踪联络我会积极协助学生工作部门做好毕业鉴定工作，协助教学部门做好毕业设计及辩论工作，以完成对大学四年的总结工作。在毕业后，同学们刚刚进入社会，还会和学校有着千丝万屡的联络，班长就是这些联络的一个重要的结点。这种联络和加深，通常不是一年两年，而是更长的时间。这对于同学们跟踪调查、情感联络、意见反响、进步在校生的教学质量，增加就业渠道具有重要的意义。因此，我会积极做好班级同学的的跟踪联络工作。在这这一学期
7、里，我方案通过以上几方面的努力，把班级带好，让学生的整体素质不断的进步，让学生顺利毕业、顺利就业、顺利离校。大四班主任工作方案大四班主任工作方案经过一个学期的努力工作于学习，我对于自己现任职务有了一个更全面的认识，同时也在工作中不断改良自己存在的缺乏，在缺乏中更加完美工作我认为在大学里担任班主任应做好的首要任务就是让同学认清如今社会的形式，帮同学分析p 择业问题。因为大学时学生踏入社会的一个跳板，在大学里同学们面对的一个重要问题便是毕业后的就业问题。而就业问题，便是对同学们大学生活中所学的知识和才能的考验。所以大学期间必须催促他们认真学习和注重培养才能。以下是我下学期的工作方案：一、 班级概括
8、我所带的班级是0X会计八班，会计九班。经过一学期的努力和付出，八班和九班的总体状况良好，班内大多数同学学习态度端正，遵守学习的规章制度。八班，九班都获得了一些成就，两个班所做的许多工作都得到系里的肯定，赞扬。现马上将进入下半年，我认为在班级工作上应进一步加强和改良。本学期纪律问题是两班共同存在的问题，我认为在保持多的方面与改良好的方面的同时应狠抓差的方面，使两个班的形象更有待进步。二、班级应举行的一些活动因为班级是学生学习知识的地方，同学们不反响上课学好课堂知识，在自习时班委也应带动大家学习，搞一些活动使大家在乐趣中学习知识，在轻松中感到知识的重要。1、 兴趣小组活动鉴于本学期班级兴趣小组带给
9、了同学许多乐趣，而且通过各种方法，途径使同学们轻松掌握了许多生活中必知的小知识而且还让同学找到了学习的乐趣。八班、九班各有7个兴趣小组，各小组轮流主持活动，以周为单位，每周举行两个课时，来活泼班级气氛，调动同学们学习的积极性。2、 礼仪知识因为大学是学生步入社会的最后一个台阶，所以在这个台阶上同学们必须学会很多知识，而礼仪就是最根本的一项。在本学期中，学校举行辩论赛等许多活动都要求同学穿正装，而穿正装最根本的色彩搭配：黑色皮鞋不能与白袜子搭配等，根本常识学生都不懂，而且越来越多的学生不注重这方面的知识。要是学生将来走上职场做一个有素质、有礼貌的人，开展这样的礼仪知识培训班会是非常必要的。3、
10、心与心的交流班会踏入社会，社交才能是必不可少的，我认为在同学们还未进入社会这个复杂的层面时，同学之间应该多交流，多体会彼此的想法。就像本学期所举行的活出你想要的人生这种主题班会的效果，在心与心交流的班会是同学们可以任意提问，让大家共同讨论假设进入社会后，我们遇到这些问题我们该怎么做。4、 创新活动进入21世纪社会需要的不仅是学习成绩好学历高的人，也需要有才能，敢于创新，敢于展现自我的人才。所以在这个科技高速开展的时代，要鼓励学生们多参加系、学院活动来锻炼自己，进步自己的才能，鼓励学生大胆创新，讲出自己的想法。5、 班级例会班委必须每周日晚自习坚持开展班级例会，并且给班委明确分工，进步班委的管理
11、才能，确实起到模范带头作用，带动全班同学认真学好每门功课，搞好班级的各种活动。6、 临时会议临时会议要求做到及时传达与学生学院和系部的工作要求与安排，并且可以准确把各项工作做到位。7、 节日班会例如清明节、端午节等一些我国的传统节日，是我国文化遗传的一局部，但却受到别过人的争夺，我认为作为一个华夏子孙有必要让学生记住这些节日，开展与其有关的主题班会来培养学生的爱国热情，增进学生对我国历史知识和文化遗产的理解。三、根据这学期的详细工作，我认为下学期的工作根本点有：1、号召学生多参加活动，鼓励学生多读书，通过各种渠道丰富自己的知识内涵，尽量多的考取资格证书。2、做好学生的思想工作，多与学生交流帮助
12、学生进步，理解每个学生的心理想法，定期与学生进展心理沟通。帮助学生解决学习生活中存在的一些问题，必要时何其家长获得联络，共同教育学生成长进步。3、不定期的去宿舍检查，关心学生的住宿情况，要求学生严格执行学院的相关规定，不准使用大功率电器、不准学生抽烟等问题，杜绝所有可能存在的平安隐患。4、要求学生严格遵守学院的规章制度，端正学习态度，进步学习兴趣，明确学习目的。5、多网班内跑、多往宿舍跑，理解自己班级每个学生的学习情况以及生活状况。多与代课老师沟通，请教其方法并采纳好的意见，更有利的帮助每一位学生进步。6、班级卫生方面，催促班委做好班级卫生管理，尤其是打水问题，必须每天确保代课老师有水喝。7、
13、纪律方面，这是两个班存在的共性问题，是两个班最薄弱的环节，因此下学期在这各方面应该加大力度，让每个学生可以严格要求自己。大四班主任工作方案范例一、班级根本情况：我班现有学生37人,其中男生16人,女生21人, 是全校的男、女生合班，在管理方面存在一定的困难，在学习团结互助方面来还需要一个过渡阶段。做为一个新的班集体，在各个方面还存在缺乏，我们力求把任何问题在它的萌芽阶段处理好，不让其扩大化或恶性开展下去。二、工作措施：1、对学生的校纪校规教育，尤其是卫生、纪律教育。(1)开学期间利用班会给学生介绍学校的各项校纪校规，要严格遵守校纪校规，需要个别同学必然改掉以前留下的坏习惯。(2)利用班会课、自
14、习期间对全班学生进展一次全面的学做人教育及学生对班集体的荣誉感教育。我们班的口号是“学会求知，学会做人”。(3)制订班级制度，完善班级的一日常规，大力搞好寝室内务、卫生值日制度，使每个学生都明确班级工作是每个人该做的事，责任到人。(4)找个别同学谈话，让学生自我控制才能有所进步，理解学生团结问题并及时解决。(5)检查班级当中的存在的不良现象，如课堂、休息时间玩弄手机，长头发、长指甲、带首饰、穿牛仔裤等，要求在短期内纠正过来。(6)功修方面，杜绝迟到、早退、旷到等，并做为毕业班，要提早进大殿并在第一排做功课，起到带头作用。2、健全班干_伍建立，使班级工作有一个新的打破。班干部是班主任的得力助手，
15、最终目的是把班级各项工作搞得，为大家营造一个良好舒适的学习及生活环境。3、建立学生不定期抽查考核制度，便于更好地开展班主任工作。(1)充分利用点名册，以便让班主任随时理解各个学生在各堂课的出勤情况并及时处理。(2)结合每周值周老师的各项检查，第一时间解决各个方面存在的问题和缺乏。4、配合学校加强校园文化建立，使学生真正可以感到“校兴我荣、校衰我耻”的主人翁体验。(1) 精心组织学校运动会(如打蓝球、羽毛球、拔河比赛等)和校园文艺活动、中阿双语演讲等大型活动。根据新时期学生特点，努力配合学校探究新的校园文化教育载体，使校园文化建立对学生的影响力与时俱增。(2) 严格执行三周一次的班级活动制度，做
16、到精心组织、有目的性、针对性，力求活动内容丰富多彩，学生乐于承受。使班级课活动标准化，持久化，成为德育教育的主阵地。(3)组织安排本学期一次有意义的班级课外活动，活泼班级气氛，增强班级的凝聚力，使每个学生都有较强的班级集体荣誉感。来缓冲平时的学习时间紧张的气氛，充分发挥学生学习的积极性。(4)积极响应学校的各项活动等。5、班主任必须深化宿舍关心、问候学生的食宿问题，检查宿舍的卫生等事项。大学大四班主任工作方案以幼儿园教育指导纲要为根据，认真参加教科研学习，更新保教观念，加快教育现代化、信息化进程，不断进步保教质量，形成良好班风。二、班级情况分析p 本学期班级幼儿人数不变，男孩26人，女孩14人
17、，共40人。回忆大班上半学期对幼儿的教育和培养，他们无论在行为习惯方面，规那么意识方面，交往互助方面，对事情的理解才能方面，以及思维形象学习等方面，都有很大的进步。首先，在表达表现方面，他们的表现欲增强了，通过故事表演等手段，他们的语言、肢体、绘画、音乐等表现进步了，对自己有一定的自信。其次，在主题教育活动中，他们能与老师一起观察、搜集资料，理解新颖的事物，寻求想知道的答案，积极表达自己的想法。在行为习惯方面，尤其在礼貌方面，有了很大的进步，无论看到认识或不认识的老师或小朋友都能主动打招呼。在语言表达方面，他们的语言表述才能有所进步，逐渐由原先的讲半句话到讲完好地一句话，尝试着讲述一件简单的事
18、情，语句逐渐明晰，但是在语句和语句的连接上有所欠缺，表达时喜欢重复使用“后来后来。然后。”要么就是“恩。”，还有的幼儿讲述一件事缺乏逻辑性，想到哪里说到哪里，在计算才能方面，有了一定的统计和实际运算的才能，如：在游戏中会运用加减运算进展买卖；另外，在游戏的活动中，幼儿学会了与别人分工、合作、解决问题的才能有所加强。同时我班幼儿也存在几方面的缺乏：1、遇到困难的事情就退缩，不愿大胆尝试。2、任务意识不强，没有很强的责任心。3、生活上依赖性强，动作拖沓，有等着老师或别人帮助的现象。4、上课有个别幼儿注意力不集中，有喜欢讲话、插嘴、小动作的现象。根据以上本班幼儿的优势及缺乏，对照大班幼儿的开展目的的
19、情况，制定以下班级工作目的。三、班级工作目的今年我们将根据新纲要，积极开展以我是小学生“幼小衔接”为中心的系列主题教育活动，从幼儿入学前的心理准备、行为准那么准备、学习才能准备、生活才能的准备四方面教育出发，使幼儿顺利地从幼儿园踏入小学的学习生活。详细工作要求：1、心理准备：理解小学的情况，使幼儿产生向往上小学的准备。2、行为准那么的准备：理解小学生要遵守哪些纪律？如：有时间观念不迟到；上课坐姿，二分钟预备铃要做什么等等3、学习才能的准备：A、激发幼儿好奇好问的求知欲：能关注周围，不怕困难，积极寻找答案。B、有意注意的培养：在老师集体活动时间里幼儿专心听讲，能逐渐保持注意的稳定和持久。C、培养
20、幼儿的任务意识，能与别人合作、有坚持性，不怕困难。D、理解小学的生活，初步知道小学学习的情况。如学什么？课程表？E、加强阅读才能、理解力的培养，丰富幼儿生活中的词汇，进一步进步幼儿的语言表达才能。4、生活才能的准备：使幼儿在生活上具有一定的自我管理、自我解决问题的才能。包括整理书包、卫生习惯、准时上幼儿园、按时入睡、在自由时会结伴玩耍等四、详细工作方案一保教工作1、保育工作1、自己穿脱衣服,折叠衣服。2、会正确使用筷子进餐,安静进餐,保持桌面整洁,餐后会擦桌和擦嘴。3、多和开水,出汗时能自己换衣服,能保持衣服的整洁。能自己折叠被。4、不舒适能及时告诉老师。5、根据天气变化指导幼儿穿脱衣服。6、
21、做好预防秋冬两季传染病的工作。措施1、餐前向幼儿提要求,餐后提醒幼儿。2、教幼儿穿衣服,进展穿衣服比赛。3、利用儿歌、故事等形式,有针对性的教育幼儿专心吃饭,不挑食,保持桌面干净。4、进展空气消毒工作。2、各领域工作安康领域1、身体安康,经常保持积极、愉快的情绪。2、知道一些平安常识,不玩危险物品和危险游戏。3、生活、卫生习惯良好,有根本的生活自理才能,注意保持和参与周围生活环境卫生清洁的工作。4、具有初步的自我保护意识和自我保护才能;知道和理解一些必要的平安防范方法和安康常识。5、积极、自动参加体育活动,能探究和掌握多种运动器械的使用,有一定的创造性。6、动作协调、灵敏,不怕困难,具有一定的
22、控制才能。7、和同伴一起友好的玩,不欺负小朋友。8、有事能主动告诉老师。措施1、通过体育游戏和体育课 。2、各科浸透情感教育,培养开朗性格。3、开展丰富多彩形式多样的户外活动和体育活动。社会领域1、快乐、主动地参加与幼儿园的各项活动,自信心强。2、主动、友好、礼貌地与同伴交往,会互助、合作、分享,谦让,有同情心。3、学习解决交往中出现的问题。4、理解并自觉遵守日常生活中根本的社会行为规那么和幼儿行为标准。5、乐于承受任务,主动为集体、为别人做事,不怕困难,有始有终,有初步的责任感和集体意识。学习尝试解决碰到的问题。6、能感受和体验到别人对自己的关心和爱心,并能用各种方式表达自己对别人的感谢和爱
23、心;知道中国是个多民族的国家,喜欢中国的风景名胜,尊敬国旗,为自己是中国人而自豪。7、乐于使用学习文明礼貌用语。措施1、通过“三八妇女节”“劳动节”等节日进展相关教育,培养幼儿爱劳动、关心别人品质。2、在区活动后,简单评价自己及别人的行为,平时养成整理、拾掇玩具的习惯。3、鼓励幼儿做自己力所能及的事。4、联络家长,让幼儿理解容县的一些人文景观,激发爱家乡的情感。语言领域1、乐意和周围的人交谈,会使用普通话和礼貌语言进展交往。2、安静、有礼貌地倾听对方讲话,能理解讲话的内容,并积极做出相应的应答。3、能清楚、连接地表达自己的看法、想法、能大胆地答复下列问题。4、喜欢听故事、朗读诗歌、看图书、欣赏
24、各种体裁的儿童文学作品,初步理解作品的主题,感受作品所表达的情感,并学习通过以复述、模拟、表演等形式来必须一些优秀、有趣的文学作品。5、周围生活中常见的简单标记和文字符号感兴趣,初步对书写产生兴趣。6、坚持一日生活中使用普通话,且发音和腔调根本准确。措施1、鼓励幼儿在游戏和日常生活中用普通话与人交往,表达自己的所见所闻。2、创设语言角,培养幼儿对文字的兴趣,学习礼貌用语和交往礼仪。3、通过语言课、故事、儿歌、看图讲述等学习说完好的句子。4、通过“小小播报员”,让幼儿讲述自己的新闻。科学领域1、积极主动地发现周围环境中有趣的事物和现象。2、能有目的、有顺序、连续地运用视、听、闻、触等各种感官观察
25、和探险常见事物和现象,并有意识地提出问题、寻求答案。3、关注生活中常见的科学现象,细心、专心地进展观察、操作、实验活动,会做简单的观察记录,乐于表达自己发现、观察和探究的过程、结果。4、喜欢数学活动,感受数学的重要并学习在坚决问题的过程中初步理解根本的数学概念,学习简单的分类、比拟、推理。5、理解人与自然的粗浅关系,初步知道根本的环保知识,能珍惜自然资关心周围生活环境,主动参加种植和饲养活动。措施1、自然角、认知区投放可操作性材料,供幼儿观察探究。2、日常生活中学习数的加减,学习比拟、分类、排序等方法。3、在科学活动中,让幼儿通过看、听、闻、操作等进展观察探究。艺术领域1、能发现和感受环境、生
26、活和艺术作品中节奏、旋律、色彩、形状的美,丰富感性经历。2、喜欢参加艺术活动,并能大胆地运用各种艺术形式表现自己情感和经历。3、乐于参加舞蹈、歌曲创编活动,能进展简单的节奏表演。4、乐于使用各种工具、材料、费旧物品,根据一定的主题,用自己喜欢的形式富有个性和创造性地表现事物形象;5、乐于与同伴一起进展娱乐、表演、创作等艺术表现活动,有一定的表现技能,并乐于交流意思表现的评价。措施:1、设置表演角,提供表演的材料,让幼儿自由表演。2、美工区投放剪刀,各种废旧材料,培养幼儿创造力,动手才能和对美的感受力。3、通过唱歌、律动、歌表演、舞蹈等形式,让幼儿感受艺术活动带来的愉悦情感。4、通过唱歌比赛,绘
27、画比赛培养幼儿的绘画和音乐感受力。二环境创设我班的环境创设都从孩子的角度来考虑，尽可能提供各种操作性、探究性的环境来满足幼儿不同的需要。环境创设总目的为：1、创设与教育相适应的优良环境，能满足幼儿的需求和兴趣，对幼儿能起良好的潜移默化的作用。2、通过环境的创设，激发幼儿的想象力，在艺术欣赏中进展艺术创作。3、锻炼幼儿动手动脑、手脑并用的作用。室内墙饰创设：活动室是幼儿学习、生活的主要场所，墙饰布置重点是特色化和主题化。我们根据本班的年龄特征，阶段性教育目的和本班兴趣活动特色，与幼儿一道创设出直观的、形象的、详细的、可感知的教育环境，限度地调动幼儿的学习兴趣。我们充分让幼儿动脑、动手，给幼儿才能
28、的表现提供了充分的时机，培养幼儿的自信心，并获得成功的体验。区域创设1、语言区目的：在丰富的语言活动中，进一步进步听、说、读、讲的兴趣。开展幼儿语言的联想才能及创造才能。2、计算区目的：通过试题操作，看图计算，进展到10以内加减答的学习，加深幼儿对数之间转变和格式的印象。培养良好的活动习惯，可以自觉拾掇操作材料，爱惜公共用品。3、科常区目的：激发幼儿对自然科学现象的兴趣。学习运用多种感官感知事物现象，开展观察力。活泼思维，培养分析p 判断和推理才能。4、美工区目的：提供接触各种材料的时机，使幼儿理解材料特性，学习运用工具进展色彩的活动，开展想象力、创造力及不拘一格的表现力，并体验成功，培养自信
29、。5、图书区目的“进一步加大阅读量，创造更浓的阅读气氛，让幼儿在大量的阅读中，增加知识，得到精神需求。对文学作品产生初步的鉴赏才能。6、棋类区目的：有效地培养幼儿的注意力，坚持性。训练幼儿的思维，增进幼儿分析p 判断才能。培养幼儿的规那么意识与竞争意识。7、手头玩具区目的：开展幼儿的多种感知觉，培养幼儿的动手才能。启发幼儿想象创造，有意尝试探究，学习解决问题。三平安工作1、从进步幼儿自我保护意识出发，培养幼儿的自我保护才能，并且与家长亲密配合，加强防范意识，让幼儿在有平安意识的根底上，时时提醒自己或别人注意平安。2、认识身体的主要器官的根本功能和保护方法，会对自己的身体进展适当的保护。3、春夏
30、季节天气变化很复杂，要亲密注意孩子们的身体安康，确保每个孩子高快乐兴上学，快快乐乐回家。4、针对三月份平安教育周工作，在班级中开展平安教育工作，加强幼儿的平安意识，确保幼儿在园不发生平安事故。四家园互动1. 及时更新家长园地及班级博客，使家长及时理解最新教育幼儿的动态，并配合老师作好一些活动的准备工作和资料的搜集，并鼓励家长踊跃提出建议，从而形成家园互动的理念、为孩子的成长共尽一份力。2. 搞好亲子春游活动、开放好家长半日活动，使家长对我们的工作可以满意，并放心把孩子交给我们。3. 在家长接送孩子时及时与他们进展沟通，并利用现代信息工具及时反响孩子的情况，使他们对孩子在园的表现有更深化地理解。
31、4. 每月做好一次与家长的书面沟通，及时搜集家长的反响。五、老师自身开展：通过上学期的合作，我班已初步形成良好的团队学习、合作的气氛，在本学期我们将继续这种好的团队精神，在工作学习中互相学习、及时反思，在专业方面，进一步加强老师的音乐素养，不断创新，努力做到超越自我。六、行事历见附页三月份：1、各类方案的制定；2、召开教研大组会议及组织教学调研；3、举办各级幼儿园骨干老师教学风采展示活动；4、幼儿器械操评比准备；5、卫生保健专题讲座。四月份：1、组织参加杭州市“联手教研”教坛新秀教学展示评优活动；2、幼儿春游；3、举办省一级园园本教研研讨活动；4、指导乡镇中心幼儿园现场教研展示活动；5、开展幼
32、小衔接系列活动。五月份： 1、幼儿社会理论活动；2、开展富阳市学前教育保教管理意见试行情况调研；3、幼儿器械操评比；4、庆贺六一节活动。六月份：1、老师根本功竞赛；2、开展城乡教研组长师徒结对先进小组评选活动；3、组织农村教研骨干班集中培训；4、组织局部骨干老师参加杭州第13次新课程培训；5、召开教研大组会议及组织教学调研；七月份：1、老师学期考核；2、各类资料交流汇总，整理归档；3、召开家委会，听取家长意见。大四班主任工作方案范本一、班级根本情况：我班现有学生37人,其中男生16人,女生21人, 是全校的男、女生合班，在管理方面存在一定的困难，在学习团结互助方面来还需要一个过渡阶段。做为一个
33、新的班集体，在各个方面还存在缺乏，我们力求把任何问题在它的萌芽阶段处理好，不让其扩大化或恶性开展下去。二、工作措施：1、对学生的校纪校规教育，尤其是卫生、纪律教育。(1)开学期间利用班会给学生介绍学校的各项校纪校规，要严格遵守校纪校规，需要个别同学必然改掉以前留下的坏习惯。(2)利用班会课、自习期间对全班学生进展一次全面的学做人教育及学生对班集体的荣誉感教育。我们班的口号是“学会求知，学会做人”。(3)制订班级制度，完善班级的一日常规，大力搞好寝室内务、卫生值日制度，使每个学生都明确班级工作是每个人该做的事，责任到人。(4)找个别同学谈话，让学生自我控制才能有所进步，理解学生团结问题并及时解决
34、。(5)检查班级当中的存在的不良现象，如课堂、休息时间玩弄手机，长头发、长指甲、带首饰、穿牛仔裤等，要求在短期内纠正过来。(6)功修方面，杜绝迟到、早退、旷到等，并做为毕业班，要提早进大殿并在第一排做功课，起到带头作用。2、健全班干_伍建立，使班级工作有一个新的打破。班干部是班主任的得力助手，最终目的是把班级各项工作搞得，为大家营造一个良好舒适的学习及生活环境。3、建立学生不定期抽查考核制度，便于更好地开展班主任工作。(1)充分利用点名册，以便让班主任随时理解各个学生在各堂课的出勤情况并及时处理。(2)结合每周值周老师的各项检查，第一时间解决各个方面存在的问题和缺乏。4、配合学校加强校园文化建
35、立，使学生真正可以感到“校兴我荣、校衰我耻”的主人翁体验。(1) 精心组织学校运动会(如打蓝球、羽毛球、拔河比赛等)和校园文艺活动、中阿双语演讲等大型活动。根据新时期学生特点，努力配合学校探究新的校园文化教育载体，使校园文化建立对学生的影响力与时俱增。(2) 严格执行三周一次的班级活动制度，做到精心组织、有目的性、针对性，力求活动内容丰富多彩，学生乐于承受。使班级课活动标准化，持久化，成为德育教育的主阵地。(3)组织安排本学期一次有意义的班级课外活动，活泼班级气氛，增强班级的凝聚力，使每个学生都有较强的班级集体荣誉感。来缓冲平时的学习时间紧张的气氛，充分发挥学生学习的积极性。(4)积极响应学校
36、的各项活动等。5、班主任必须深化宿舍关心、问候学生的食宿问题，检查宿舍的卫生等事项。大四班主任工作方案样本一、实习方面。1.严肃纪律。详细理解和核实学生实习的详细情况，理解学生是否按照要求到指定的实习单位实习，强调实习期间的纪律，尤其是分散实习的学生，不得以实习的名义去做实习以外的事情。加强思想教育，确保学生在实习期间实在的掌握专业教学技能技巧，为随后到来的就业工作打下良好的根底。2.平安问题。本人所带的两个班分散实习的学生较多，建立于学生的联络非常重要，要做到理解每一个学生实习的地点和实习动向，加强平安教育工作，建立学生老师学校家长的联络网，随时为学生排忧解难。二、学习方面1.再次重点强调英
37、语四、六级问题，要求学生认真学习英语，认真面对英语过级问题，不灰心不放弃，争取过级。2、有考研意向的同学，要求制定有效的学习方案，合理安排时间，分阶段理解学生的学习进度，为学生备考提供各种相关的帮助。3、强调学生在本学期内认真完成毕业论文的写作，按照和指导老师商定的进度表严格认真的完成毕业论文各阶段的写作任务。4、对准备参加公务员考试的同学，认真理解其复习准备情况，为学生提供各种信息。5.对于学习方面各问题，要求学习委员与班长共同负责、所有班干团干团结协作，为班级营造出学习气氛，让大家意识到实习期间，学习的重要性。三、做好国家励志奖学金和国家助学金的评定工作。四、班级建立：1.增强同学们的集体
38、荣誉感、增强集体凝聚力。2.在已建立班级群的根底上，创立班级校友录或主页，在网络上展现班级的风采。班级校友录或主页也可以作为同学们心与心交流的无限空间，让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。还可以建立成为宣传班级形象的阵地，进步班级影响力，方便今后组织交流及活动通知，并有利于先进班级的评定。还要建立个人档案、个人简介，向来访者展示水政班每位同学的独特魅力。可能的话，还将成为日后用人单位认识本班同学的窗口。3.在工作方面，加强与班干部之间的联络，既要分工明确又要互相配合，针对班内实习期间出现的各种问题制定有针对性的对策。以上就是我作为大四班主任在本学期的班级管理工作方案。总而言之，在这个学期，我
39、要好好工作，努力为学生效劳，做好他们的引路人，使两个班级的学生更加团结、友爱，使班级更加优秀。大四班主任工作方案模板我认为在大学里担任班主任应做好的首要任务就是让同学认清如今社会的形式，帮同学分析p 择业问题。因为大学时学生踏入社会的一个跳板，在大学里同学们面对的一个重要问题便是毕业后的就业问题。而就业问题，便是对同学们大学生活中所学的知识和才能的考验。所以大学期间必须催促他们认真学习和注重培养才能。以下是我下学期的工作方案：一、班级概括我所带的班级是09会计八班，会计九班。经过一学期的努力和付出，八班和九班的总体状况良好，班内大多数同学学习态度端正，遵守学习的规章制度。八班，九班都获得了一些
40、成就，两个班所做的许多工作都得到系里的肯定，赞扬。现马上将进入下半年，我认为在班级工作上应进一步加强和改良。本学期纪律问题是两班共同存在的问题，我认为在保持多的方面与改良好的方面的同时应狠抓差的方面，使两个班的形象更有待进步。二、班级应举行的一些活动因为班级是学生学习知识的地方，同学们不反响上课学好课堂知识，在自习时班委也应带动大家学习，搞一些活动使大家在乐趣中学习知识，在轻松中感到知识的重要。1、兴趣小组活动鉴于本学期班级兴趣小组带给了同学许多乐趣，而且通过各种方法，途径使同学们轻松掌握了许多生活中必知的小知识而且还让同学找到了学习的乐趣。八班、九班各有7个兴趣小组，各小组轮流主持活动，以周
41、为单位，每周举行两个课时，来活泼班级气氛，调动同学们学习的积极性。2、礼仪知识因为大学是学生步入社会的最后一个台阶，所以在这个台阶上同学们必须学会很多知识，而礼仪就是最根本的一项。在本学期中，学校举行辩论赛等许多活动都要求同学穿正装，而穿正装最根本的色彩搭配：黑色皮鞋不能与白袜子搭配等，根本常识学生都不懂，而且越来越多的学生不注重这方面的知识。要是学生将来走上职场做一个有素质、有礼貌的人，开展这样的礼仪知识培训班会是非常必要的。3、心与心的交流班会踏入社会，社交才能是必不可少的，我认为在同学们还未进入社会这个复杂的层面时，同学之间应该多交流，多体会彼此的想法。就像本学期所举行的“活出你想要的人
42、生”这种主题班会的效果，在心与心交流的班会是同学们可以任意提问，让大家共同讨论假设进入社会后，我们遇到这些问题我们该怎么做。4、创新活动进入21世纪社会需要的不仅是学习成绩好学历高的人，也需要有才能，敢于创新，敢于展现自我的人才。所以在这个科技高速开展的时代，要鼓励学生们多参加系、学院活动来锻炼自己，进步自己的才能，鼓励学生大胆创新，讲出自己的想法。5、班级例会班委必须每周日晚自习坚持开展班级例会，并且给班委明确分工，进步班委的管理才能，确实起到模范带头作用，带动全班同学认真学好每门功课，搞好班级的各种活动。6、临时会议临时会议要求做到及时传达与学生学院和系部的工作要求与安排，并且可以准确把各
43、项工作做到位。7、节日班会例如清明节、端午节等一些我国的传统节日，是我国文化遗传的一局部，但却受到别过人的争夺，我认为作为一个华夏子孙有必要让学生记住这些节日，开展与其有关的主题班会来培养学生的爱国热情，增进学生对我国历史知识和文化遗产的理解。三、根据这学期的详细工作，我认为下学期的工作根本点有：1、号召学生多参加活动，鼓励学生多读书，通过各种渠道丰富自己的知识内涵，尽量多的考取资格证书。2、做好学生的思想工作，多与学生交流帮助学生进步，理解每个学生的心理想法，定期与学生进展心理沟通。帮助学生解决学习生活中存在的一些问题，必要时何其家长获得联络，共同教育学生成长进步。3、不定期的去宿舍检查，关
44、心学生的住宿情况，要求学生严格执行学院的相关规定，不准使用大功率电器、不准学生抽烟等问题，杜绝所有可能存在的平安隐患。4、要求学生严格遵守学院的规章制度，端正学习态度，进步学习兴趣，明确学习目的。5、多网班内跑、多往宿舍跑，理解自己班级每个学生的学习情况以及生活状况。多与代课老师沟通，请教其方法并采纳好的意见，更有利的帮助每一位学生进步。6、班级卫生方面，催促班委做好班级卫生管理，尤其是打水问题，必须每天确保代课老师有水喝。7、纪律方面，这是两个班存在的共性问题，是两个班最薄弱的环节，因此下学期在这各方面应该加大力度，让每个学生可以严格要求自己。大四班主任班级工作方案工作方案是行政活动中使用范
45、围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作方案。工作方案实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。今年已是大四下学期，同学们马上就要毕业了。毕业季的学生工作任务很多，在竞争压力和就业压力日益增大的今天，这个问题更加突出。在毕业季，同学们在政治思想、学习、就业等方面表现出与以往有明显不同的特征。作为班级班长，协调学校让同学们顺利毕业，协助辅导员做好工作，是我的重要职责。以下是本学期的一些工作方案：1、继续协助学校加强同学思想稳定工作在竞争压力和就业压力日益增大的今天，毕业季的同学们在思想、学习、就业等方面表现出与
46、前三年明显不同的特征。为此，更应理解、尊重、团结同学，站在同学们的角度，努力做好同学们的思想稳定工作。2、帮助做好毕业前的准备工作我班有局部同学由于大学四年没有做好充分的知识储藏,这将严重影响就业。我要做的就是跟他们一起认真学习，认真准备，争取通过学校安排的各种考核,为毕业提早做好准备。同时和同学们一起认真做好毕业设计,多学一些有用的根底知识,多拿几个证书，写一些学术论文、做一些社会理论性的工作等等,目的是为就业打好根底。 同时，提醒同学们做一份有针对性的较好的简历，为找工作做好充分的准备。3、帮助同学们树立正确的就业观念积极配合学院就业指导办公室加强就业指导和就业教育。由于这几年来本科生扩招
47、以及就业市场需求量的萎缩,加之我们专业属于较冷门的专业，致使今年的就业形势非常严峻，努力转变学生就业观念。局部学生就业期望值较高，为此，协助辅导员进一步加强对学生进展国情教育和就业政策教育，引导同学们树立正确的成才观和就业观。 4、理解同学们的就业志愿这方面工作主要分两个方面。第一，分行业就业。有些同学想从事本专业，而有局部学生想从事其他专业。理解绝大局部同学的就业意愿。第二，分地区就业。不同地区对毕业生有不同的要求，而学生期望从事的地区也不同。通过分行业分地区就业志愿理解，便于一旦有用人单位有岗位需求，及时通过学校相关就业部门把相关学生向用人单位进展推荐。5、积极联络相关单位，拓展就业渠道。多与学校相关部门沟通联络，创造实习和兼职的时机，充分利用网络优势，帮助同学们就业。6、与毕业设计指导老师多沟通,掌握同学们的毕业设计情况 本学期,学生将