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1、小学2023年德育工作方案范文2023年我校德育工作要结实树立和全面落实科学开展观，认真贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见精神，围绕重大历史事件和教育主题以及学生良好习惯的养成开展活动，结实树立“育人为本，德育为首”的观念，整体规划学校德育工作体系，积极探究德育工作的途径与方法，建立和完善德育工作评价体系，把我校的德育工作进步到一个新的程度。一、德育的目的与内容。德育工作要充分发挥学校教育的主渠道、主阵地、主课堂作用，以养成教育为根本，以民族精神教育为灵魂，塑造学生健全人格。要大力推进文明习惯的养成教育，深化开展弘扬和培育民族精神教育活动，加强诚信教育和
2、民主法制教育，从标准行为习惯做起，培养良好道德品质和文明行为;从增强爱国情感做起，弘扬和培育以爱国为核心的伟大民族精神;从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念;从进步根本素质做起，促进未成年人的全面开展。1、以落实行为标准为抓手，强化学生养成教育。认真贯彻落实教育部新公布的中小学生守那么、中(小)学生日常行为标准,完善学校规章制度，遵循学生身心开展特点，制定养成教育目的，采用灵敏多样的手段和方法，通过学习、指导、示范、竞赛、交流、理论、评议、表彰等形式，从身边的小事，生活的点滴，言行的细节做起，教育学生在学校做勤奋学习、全面开展的好学生，在家庭做尊敬长辈、孝敬父母的好儿女，在社会做遵纪守
3、法、文明诚信的好公民，促进学生良好习惯的养成和良好学风、班风、校风的形成。养成教育是一项根底工程，应大处着眼，小处入手，身边做起，各校要结合实际，突出重点，找准切入点，开展富有特色的活动，推动养成教育的落实。2、以爱国为核心，弘扬和培育民族精神。一是深化贯彻中小学开展弘扬和培育民族精神教育施行纲要，有效开展“弘扬和培育民族精神月”教育活动。二是从增强学生的爱国情感做起，以中华传统美德和_传统教育、民族历史教育为重点，挖掘各种法定节日，_、民族英雄、杰知名人等历史人物的诞辰和_纪念日，涉及学生入学、入队等有特殊意义日子的德育教育资，引导学生认识中华民族的辉煌史、灾难史、_史、奋进史、开展史以及传
4、统美德，从小树立民族自尊、自信、自强的意识和情感，逐步形成正确人生观、世界观、价值观;三是要根据学生年龄特点，加强理想信念教育和诚信教育，开展贴近学生、贴近生活、贴近学校实际的教育理论活动。3、加强心理安康教育、法制教育。认真落实心理安康教育施行纲要，研究心理安康教育的有效方法，积极开展心理安康教育理论活动。要将心理安康教育与德育、智育、法制教育等严密结合，做好心理疏导，聘请法制副校长到校做法制报告，通过宣传栏、黑板报、校园播送、法制教育影片等加强法制教育宣传，使思想道德教育与心理安康教育、法制教育有机结合，培养学生良好的心理品质、法制观念，促进学生全面开展。二、德育的途径与方法。德育是一项系
5、统工程，家庭教育是根底，学校教育是关键，社会环境是根本保障。学校教育要充分发挥主阵地作用，整合资，改良方法，架起家庭学校社会沟通的桥梁，努力拓宽思想品德教育的渠道。(一)、深化开展爱国和民族精神教育，培养中小学生的民族自豪感和自信心1. 5月份上旬：我校将举办以纪念五_90周年为主题，以第六个中小学弘扬和培育民族精神月活动为载体，开展读书征文和演讲比赛。三年级以上每个班上交三篇读书征文，并推选一名参加演讲的选手。2、10月上旬：黄金周期间，号召学生认真收看各电视台关于国庆的节目，记好笔记和心得、体会，学校要组织人员认真评选;发动学生搜集材料，要在国庆黄金周回来后的三天内制作好展牌，搞好纪念国庆
6、60周年成就展。培养学生的爱国精神、社会责任感和社会理想信念。(二)、开展系列教育活动，培养学生良好的公民道德意识和良好的道德品质3.加强养成教育，培养中小学生良好的习惯。要利用开学初的一个月时间，通过开展多种寓教于乐的教育活动、竞赛活动，指导中小学生通过参与式、体验式等教育方法,以走好路队形成良好交通习惯、排好自行车加强自我管理等方面将守那么和标准的详细要求浸透到学生的日常生活中,培养中小学生良好的生活习惯、学习习惯、自觉维护社会公德的习惯和诚信观念。4.深化开展绿色环保教育，培养小学生的环保意识和可持续开展意识。通过班队会、手抄报、演讲比赛等形式，引导学生人人参加“弯下腰拾起来”活动，教育
7、他们从身边事情做起，不乱扔果皮纸屑，主动捡拾垃圾，保持环境清洁。(三)、加强家长学校工作，亲密家校联络，进步家庭教育程度5.加强家长学校工作，进步家庭教育的科学性。贯彻施行“青岛市家长教育素质工程”，遴选有实际意义、具有科学性和针对性的教育主题，组织人员进展研究、撰写演讲提纲，每学期家长学校开课不少于两次。(四)、常规工作6.做好评优推荐、申报工作。坚持公开、公平、公正的原那么，继续做好优秀班主任、十佳班主任、优秀团员、优秀团干部、第三届“校园之星”等各类先_选推荐等工作。积极开展少年学生_预防教育、组织好“书香满园”活动。7.做好上级安排的其它工作。三、德育的措施。1、进步认识，健全组织。要
8、实在转变“重教轻育”、“重智轻德”的观念，建立健全以“校长小学教诲主任班主任”为主线的德育管理体系，做到各司其职，责任明确，确保工作落实。同时，要充分发挥少先队组织的作用，搞好协调，形成合力。2、抓好落实,加强督查。工作的关键在于执行。要抓好工作的落实，一是要克制德育工作的随意性，根据育人目的，按不同年级，制定出细化的、针对性强的德育目的体系，建立起德育与智力相结合的运行机制，增强针对性、实效性;二是建立起标准的德育工作制度;三是加大督查、考核力度，促进工作的落实，推动我校德育工作再上一个新台阶。3、大力加强班主任队伍建立。施行素质教育，进步德育实效，关键在老师。加强班主任队伍建立，一是要努力
9、造就一支德才兼备的班主任队伍，使他们以高尚的品行、人格的魅力、诚信的作风教育和影响学生，把学生的思想工作做细、做活、做实;二要通过学习培训、总结交流、典型引路、评价鼓励等方式，努力进步班主任队伍的才能和程度，做到每月一次班主任例会，每学期组织一次班主任培训，每学年进展一次班主任经历交流活动;三要指导班主任进展德育研究，把教育中的问题作为研究的课题，在研究中学习进步。学校将适时组织班主任工作交流会、进展班主任培训活动。2023年小学德育工作方案范文一、指导思想以党的十七大精神为指导，全面贯彻落实科学开展观，确立“育人为本、德育为先”的工作理念，按照莱州市学校德育工作常规和少先队辅导员工作纲要的有
10、关要求，进一步推进未成年人思想道德建立工程，做好组织、引导、效劳少年儿童和维护少年儿童合法权益的工作，促进少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面开展”。力争做到常规工作扎实，重点工作突出，特色工作鲜明，为德育工作再上新台阶做出应有的奉献。二、工作目的1、结实树立大德育意识，做到管理育人、教书育人、效劳育人。2、加强学校德育工作的管理和德育队伍的建立，进步德育队伍素质。完善德育评估体系，调动全体老师的育人积极性，继续争创全市德育工作先进学校。3、加强学生行为习惯的养成教育，为将来成为新型合格人才奠定根底。4、继续突出德育和少先队的特色工作。中心小学：突出科技特色，在全国青少年科技创新大赛等比赛中再创
11、佳绩，搞好全国十一五重点课题少先队科技教育研究工作。继续搞好做爸爸妈妈知心人等特色活动，亲密家校沟通。各完小：形成1项自己的少先队工作特色。继续开展已有的特色活动和课题研究，使特色更专。形成自己独特的工作经历。严格按照大队辅导员岗位目的责任书的规定，出色完成相关工作任务。5、开展以我的奥运主题活动和庆贺改革开放30周年为代表的丰富多彩的德育理论活动，强化主题教育，不断进步学生的综合素质，扩展学校德育工作品牌。6、认真学习莱州市学校德育工作常规和少先队辅导员工作纲要，研究本校的少先队辅导员工作纲要施行细那么，形成材料。4月份上报中心小学。7、扎实开展好其他常规德育工作。三、主要工作及措施1、强化
12、德育队伍建立。落实德育工作领导小组的领导，完善学校、家庭、社会共建共育网络。进一步完善少先队辅导员的选拔、聘用机制，认真落实辅导员的各项待遇。继续加强辅导员培训，落实月工作调度会议制度，并通过观摩、培训、研讨等形式进步辅导员的工作程度。加强班主任队伍建立，完善班主任选拔、聘任、管理与考核机制，定期召开班主任工作例会，通过培训、研讨、经历交流、新老班主任对话等形式，改良工作方法，进步班主任管理程度，促进班主任队伍的专业化。对班主任日常工作进展量化评价，并适当进步班主任工作在考核中的权重，进步班主任工作积极性。加强“五老”和校外辅导员队伍建立，定期开展教育活动，做好共建共育工作。完善少先队小干部的
13、选拔、任用、奖励机制，充分发挥学生自我教育、自我管理功能，定期组织学生干部会议和学生代表会议，积极倡导学生参与学校民主管理。德育队伍实行“目的化管理”，开学之初，总辅导员即与大队辅导员、大队辅导员与中队辅导员、辅导员与队干部、校领导与班主任层层签订岗位目的责任书，明确今后的努力方向，增强德育实效。同时，健全德育鼓励机制，修订完善各种考评制度，使德育工作有章可循。2、加强德育阵地建立。各校要根据教育内容，分类建立不同的校内外德育基地，例如小播送、黑板报、评比栏、图书角、队室、阅览室、兴趣小组、派出所、司法所、交警队、烈士陵园、工厂企业等，各基地的活动要做到经常化、序列化、标准化。搞好城港路中心小
14、学全国少先队科研理论基地的研究工作，带动全街道德育理论活动向纵深推进。3、落实德育常规工作。根据莱州市学校德育工作常规，抓好德育常规工作，按要求召开学校德育工作大会、开学毕业典礼、新生军训、国旗下教育等大型集中教育活动。按要求组织主题班队会、晨夕会、后进生帮扶等日常教育工作。将学生行为习惯养成教育作为素质教育的打破口，通过“纪律约束、气氛营造、量化管理、持之以恒、弘扬优秀传统文化”等途径加大教育引导力度，逐步使学生在学校做一个有个性、会学习、知荣耻的好学生；在家庭做一个有孝行、会自理、担责任的好孩子；在社会做一个有教养、会共处、守公德的好公民。确保教育实效。同时，还要结合上级要求，积极组织开展
15、重大节日庆贺、荣辱观教育、平安法制教育、网络文明教育、科技环保教育、劳动理论教育、亲情援助、心理安康教育、庆贺改革开放三十周年、建立绿色莱州、建立书香校园等主题活动，做好关心下一代和预防青少年违法犯罪工作，加强心理安康辅导、咨询和教育工作，完善家长委员会职能，亲密家校沟通，形成教育合力，讨论德育序列化，加强德育科研工作。4、突出德育特色活动。继续突出科技特色，争取在全国青少年科技创新大赛中再创佳绩。另外，结合上级要求和本校实际，本学期我们将以奥运会召开为契机，将“理想信念、习惯养成、文明守纪、法制环保、平安卫生”等教育内容进展交融，开展两项特色活动：在学校层面开展“城港路奥运火炬传递”活动，即
16、由中心小学统一制定一面奥运火炬，要求每校开展一项与奥运有关的大型主题活动，火炬逐校传递，最后将火炬呈送北京奥运组委会；中心驻地校将在学生层面开展“我的奥运”主题理论活动。分“我的奥运梦想”和“我的奥运记录”两个内容，旨在引导学生以理想信念、习惯养成、文明守纪、法制环保、平安出行等为内容开展好自己的奥运会，实现人生的自我超越。2023德育工作目的：小学德育工作方案一、指导思想认真贯彻*中央关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见和湖北省德育工作会议精神，以湖北省学生民族精神教育指导纲要、湖北省中小学生命教育指导纲要为抓手，结合县政府、教育局等文件精神。培养青少年学生具有民族自信心、社
17、会责任感、诚信感恩和文明礼仪。关注学生生命成长，增强老师生命意识，积极推进校本德育和班本特色，实在进步学校德育的主动性、针对性、实效性。二、 主要工作1、 深化贯彻“两个纲要”的要求，积极开展以“国家意识、文化认同、公民人格”为重点的民族精神教育，初步探究民族精神教育的课内体糫，构建民族精神教育的课外体系；结合法制教育、心理安康教育，积极开展“认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命”为主题的生命教育理论活动，与二期课改严密结合，把知识传授和人格教育有机结合。1 根据省市县教育局文件的要求，组织教职员工认真学习“两个纲要”的有关精神，特别是要组织班主任重点进展学习，明确以学生开展为本，树立民族精
18、神，健全学生人格，发挥“人生导航”作用。班主任老师要制定班级“两个纲要”的推进方案，并将学习的主要内容，利用思品课、班队会课、晨会课向学生进展教育和宣讲。2 迎接建国六十周年、聚焦社会公德。以“祖国在我心中”为主题，以“树新风、除陋习”为重点，结合学校行为标准教育，在校园内开展“宏扬文明礼仪、创立快乐校园”的系列理论活动，帮助学生树立公共意识、标准公共行为、践行公共道德。理论活动的重点是开展“礼仪、礼貌、礼节”教育，通过教育传承中华民族“讲文明、重礼仪”的传统美德，进步学生的礼仪知识知晓率。主题理论活动要求做到“五个一”，搞一次小调查；结合传统节日、纪念日、身边的变化召开一次主题队会；开展一次
19、“树新风、除陋习”原创小品比赛：利用网络寻找一个文明礼仪的故事或格言；开展一次社会公益宣传活动。3 开展“两个纲要”的研讨活动，各班交流学习体会和理论经历。三、常规工作1、抓好队伍建立，强化德育意识进一步加强和改良学校德育工作，发挥德育工作的整合功能，增强全体老师的育人意识和育人才能。继续开展好新老班主任“一对一，手牵手”师徒结对工作，加强对青年班主任的培养和进步，通过交流、参观、学习、培训，不断进步班主任的工作程度和才能。以评选“优秀班主任“为契机，弘扬先进，发挥优秀使班主任的示范、辐射作用。2、重视根底行为教育，促进校园文化建立。1、继续加强行为标准教育，以小学生日常行为标准为标准，开展好
20、文明礼仪教育系列活动。结合本班承诺内容、班级公约，强化教育训练，遵循“迈小步，不停步，严要求，经常抓”的原那么，做到时时催促，周周小结，月月抽查，实在培养学生做一个“讲文明、讲礼仪、讲礼节”的校园小主人。 2、大队部要实在加强反应检查的力度，并能发挥“红领巾播送、”及黑板报的功能，及时进展播放评订。对检查情况及时公布，树典型，造气氛。3、充分挖掘传统道德中文明礼仪教育的资，赋予时代气息，结合网络、结合课堂使广阔学生知文明、懂礼仪，在学校以“校园礼仪”为主题创造纯洁的校园环境。同时把养成教育溶入到学生的活动中，结合传统节日、纪念日开展丰富多彩的养成教育系列活动。4、以民族教育、生命教育为重点，以
21、推进中队电子化管理为手段，充分发挥网络教育功能，定期修改更新网页，培养发挥队员的自主管理才能，努力使我们的中队在建立过程中张扬个性，凸现特色，真正成为快乐中队。5、积极开展校园文化月活动，举办好“认识中国名家，欣赏经典童话”的读书节活动和“跳跃的音符-集体舞比赛”，发挥学生的个性特长，为表达河小学生多才多艺的一面创造舞台。3、宏扬民族精神，做有根有魂的好少年1结合民族精神教育纲要，发挥网络教育功能，继续培养发挥学生上网自主学习的才能，根据班本特色继续开展教育活动，及时充实民族璀璨中的内容。2充分发挥课堂等主渠道的作用，结合思品课、晨会课、升旗仪式、播送宣传等，以中国上下五前年历史为主线，加强民
22、族精神教育。要充分利用德育基地以及丰富的人文资，进展爱国、集体教育，通过丰富多彩的少先队活动，进步德育实效。4、 关注学生成长，加强人格教育，发挥“人生导航”作用1开展生命教育，引导学生建立生命与自我、生命与自然、生命与社会的和谐关系，帮助学生认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命。引导学生认识和感悟生命价值，进而尊重、关心、欣赏别人生命，建立积极的人生观。2重视学生心理安康教育，积极开展心理课的研究关注学生心理开展，发挥“心灵之约”、“班级阳光心语”的作用，确定每月论坛主题，促进家校、生生、师生互动交流平台，引导学生始终拥有自信、向上、进取、安康的精神状态。3班级师生建立困难学生跟踪卡，开展
23、“成长困难学生教育对策”研讨，真正落实对困难学生的帮助转化工作。2023年小学德育工作方案一、指导思想以学校工作方案为指导，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探究更合适学生年龄与身心特点、更合适社会开展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国教育为主线，以强化行为标准养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育形式，力争使德育工作形成我校特色。二、工作目的1、强化学生行为习惯养成教育，进步学生自我管理才能。2、通过各种教育活动，使学生学做真人。三、工作重点：1、加强德育队伍建立，对班主任队伍
24、，尤其是年轻班主任进展有针对性的培训，进步班主任老师的理论程度和管理程度。班主任科学、合法、合情、合理、有效的进展班级管理。2、常规管理工作常抓不懈。通过对学生日常行为标准的检查评比，促进班级建立。充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，德育处将抽查各班班会情况。3、继续开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、播送、板报宣传及各种小型文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。4、通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的互相理解，架起一座理解的桥梁。利用社区资对学生进展教育，办好家长学校，形成教育的合力。四、详细工作
25、一加强德育队伍的建立，营造全员育人气氛。1、加强校园德育环境建立。要花大力气建立好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。本学期将继续实行值周领导、值周老师和值周学生的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进展教育。2、加强班主任队伍建立。树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人，本学期实行班主任培训制，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估鼓励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。针对存在的问题和获得的成绩及时提出批评或表扬。本学期将开展班级管理经历交流会，到达互相学习、互相促进的目的。3
26、充分发挥团队工作的作用，扩大班干部的影响。团员、班干部在学生中的影响是不可低估的，他们应该是同学的典范。要定期对团员、班干部进展培训，充分发挥他们的积极性，使他们带动更多的同学一起进步。二常规教育常抓不懈1、抓好行为标准教育。开学第一个月，各班要利用班会组织学生认真学习贯彻中小学生守那么、中小学生日常行为标准，教诲处和团队组织将利用不同形式进展检查。通过对学生集中进展行为标准系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理的才能。通过详细的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学
27、习习惯的养成教育，让学生终身受益。以德育处、年级、班级管理为一体，形成一个良好的校风。加强值班领导、值班老师和值周学生常规检查反应、催促作用，使常规管理到达精细化。三抓好文明礼仪教育、爱国教育、感恩教育。1、以校园礼仪为重点，上好“文明礼仪第一课”。通过举行校园礼仪风采展示、”手拉手、一帮一”等一系列的主题教育活动，加强学生文明礼仪标准教育。从平时的一点一滴做起，培养学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德。2、进一步标准学校升降旗制度，利用清明节、劳动节等重大节日对学生进展爱国、_传统教育、中华传统美德教育。3、感恩教育。本学期继续开展感恩教育活动，感恩就是要从爱父母，爱老师、爱同学、爱身边的
28、人开场，对给予自己关心和帮助过的人应抱有感谢之心。通过主题班会等形式对学生进展教育，使学生学会关心、学会做人。四根据学生年龄特点，抓好各年级学生管理。学生在不同的年龄阶段，有不同的心理和生理的特点，根据学生的特点，抓好学生不同阶段的管理和教育，有利于学生的安康开展。因此，本学期要求各年级要根据学生的特点，合理安排活动，制定循序渐进的德育养成程序，以培养学生的竞争及诚信自立的意识。五加强班级建立。1、要求班主任老师根据年级、班级的详细情况，充分利用每一节班会课，认真设计班会内容，写好教案，多讲身边人，身边事。教诲处要利用主题班会、推门班会课等形式进展检查，并把评比结果列入对班主任的评价中。2、加
29、强班级文化建立，营造良好的班级气氛，树立班级形象，争创班级特色。3、以活动为载体，在班级、年级中开展丰富多彩的德育教育活动，在活动中培养学生的荣誉感、集体感。在班级中开展做文明事、说文明话、争当文明中学生的活动。活动中要给更多的学生参与的时机，培养学生的责任感和主人翁意识。六进步学科德育浸透功能。继续开展学科德育浸透教育活动，充分发挥各学科自身的特点，做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一，灵敏随机地对学生进展思想教育，引导学生树立崇尚科学，追求真理的科学态度，进步他们识别真善美的才能，逐步形成理想与信念，进而转化为发愤学习，积极向上的内在动力。七抓好“三结合”教育，促进学生全面安康地开
30、展重视家庭、社会与学校教育的配合，利用校外德育教育基地，进一步形成德育教育的合力，举办家长学校讲座，定期召开形式多样的家长会。通过家教征文等活动，开展家教交流。班主任要做好家访工作，和家长一道做好学生深化细致的思想工作。利用不同形式，沟通学生在校和家庭情况，提出学生在家、在校的学习常规要求，使学生在老师、家长的指导下，利用一切资对学生进展全方位的素质教育。八加强问题学生的教育与转化问题学生转化工作做到有方案，有措施，勤总结，重在落实，班主任要填写好问题学生档案。要求老师耐心细致地做好后进生的思想教育工作，做到不讲过头话，少批评、多鼓励，少指责，多帮助。九法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。
31、充分利用法制教育报告会、政治课、班会课、校会、国旗下讲话等进展普法教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法。十加强心理安康教育，使学生形成健全人格心理安康教育是新形势下必须重视的重要内容，要开展好学生的心理安康教育、青春期教育。做好学生心理的疏导，老师要积极创设良好的课堂气氛和保证学生心理安康开展的人文环境。充分利用学校的心理安康教育咨询室，保证心理安康教育活动的正常化、标准化，促进学生身心全面安康地开展。十一重视科技教育科普活动，旨在培养和进步学生的科学文化素养，以培养学生创新精神和理论才能为重点，将科技教育与学校各项教育教学工作有机地结合起来，促进学生全面开展。十二继续抓实体育
32、卫生工作。坚持阳光体育活动，通过活动促进学生的身心安康。对课间操和眼保健操要加强检查。做好传染病的预防宣传工作，坚持晨午检制度,坚持每天一次卫生扫除，设定每周五为校园清洁日。十三平安教育通过学生自我教育、自我管理，使学生树立平安意识，教育和引导学生不参与有害身心安康的电子游戏、不到网吧上网，重视学生的交通平安教育，加强防范意识教育，创立平安文明的校园。在新学期将继续按照方案认真执行，将德育工作落到实处，积极主动地、创新性地开展工作，创始学校德育工作的新场面。小学2023年德育工作方案2023年我校德育工作要结实树立和全面落实科学开展观，认真贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想
33、道德建立的假设干意见精神，围绕重大历史事件和教育主题以及学生良好习惯的养成开展活动，结实树立“育人为本，德育为首”的观念，整体规划学校德育工作体系，积极探究德育工作的途径与方法，建立和完善德育工作评价体系，把我校的德育工作进步到一个新的程度。一、德育的目的与内容。德育工作要充分发挥学校教育的主渠道、主阵地、主课堂作用，以养成教育为根本，以民族精神教育为灵魂，塑造学生健全人格。要大力推进文明习惯的养成教育，深化开展弘扬和培育民族精神教育活动，加强诚信教育和民主法制教育，从标准行为习惯做起，培养良好道德品质和文明行为;从增强爱国情感做起，弘扬和培育以爱国为核心的伟大民族精神;从确立远大志向做起，树
34、立和培育正确的理想信念;从进步根本素质做起，促进未成年人的全面开展。1、以落实行为标准为抓手，强化学生养成教育。认真贯彻落实教育部新公布的中小学生守那么、中(小)学生日常行为标准,完善学校规章制度，遵循学生身心开展特点，制定养成教育目的，采用灵敏多样的手段和方法，通过学习、指导、示范、竞赛、交流、理论、评议、表彰等形式，从身边的小事，生活的点滴，言行的细节做起，教育学生在学校做勤奋学习、全面开展的好学生，在家庭做尊敬长辈、孝敬父母的好儿女，在社会做遵纪守法、文明诚信的好公民，促进学生良好习惯的养成和良好学风、班风、校风的形成。养成教育是一项根底工程，应大处着眼，小处入手，身边做起，各校要结合实
35、际，突出重点，找准切入点，开展富有特色的活动，推动养成教育的落实。2、以爱国为核心，弘扬和培育民族精神。一是深化贯彻中小学开展弘扬和培育民族精神教育施行纲要，有效开展“弘扬和培育民族精神月”教育活动。二是从增强学生的爱国情感做起，以中华传统美德和_传统教育、民族历史教育为重点，挖掘各种法定节日，_、民族英雄、杰知名人等历史人物的诞辰和_纪念日，涉及学生入学、入队等有特殊意义日子的德育教育资，引导学生认识中华民族的辉煌史、灾难史、_史、奋进史、开展史以及传统美德，从小树立民族自尊、自信、自强的意识和情感，逐步形成正确人生观、世界观、价值观;三是要根据学生年龄特点，加强理想信念教育和诚信教育，开展
36、贴近学生、贴近生活、贴近学校实际的教育理论活动。3、加强心理安康教育、法制教育。认真落实心理安康教育施行纲要，研究心理安康教育的有效方法，积极开展心理安康教育理论活动。要将心理安康教育与德育、智育、法制教育等严密结合，做好心理疏导，聘请法制副校长到校做法制报告，通过宣传栏、黑板报、校园播送、法制教育影片等加强法制教育宣传，使思想道德教育与心理安康教育、法制教育有机结合，培养学生良好的心理品质、法制观念，促进学生全面开展。二、德育的途径与方法。德育是一项系统工程，家庭教育是根底，学校教育是关键，社会环境是根本保障。学校教育要充分发挥主阵地作用，整合资，改良方法，架起家庭学校社会沟通的桥梁，努力拓
37、宽思想品德教育的渠道。(一)、深化开展爱国和民族精神教育，培养中小学生的民族自豪感和自信心1. 5月份上旬：我校将举办以纪念五_90周年为主题，以第六个中小学弘扬和培育民族精神月活动为载体，开展读书征文和演讲比赛。三年级以上每个班上交三篇读书征文，并推选一名参加演讲的选手。2、10月上旬：黄金周期间，号召学生认真收看各电视台关于国庆的节目，记好笔记和心得、体会，学校要组织人员认真评选;发动学生搜集材料，要在国庆黄金周回来后的三天内制作好展牌，搞好纪念国庆60周年成就展。培养学生的爱国精神、社会责任感和社会理想信念。(二)、开展系列教育活动，培养学生良好的公民道德意识和良好的道德品质3.加强养成
38、教育，培养中小学生良好的习惯。要利用开学初的一个月时间，通过开展多种寓教于乐的教育活动、竞赛活动，指导中小学生通过参与式、体验式等教育方法,以走好路队形成良好交通习惯、排好自行车加强自我管理等方面将守那么和标准的详细要求浸透到学生的日常生活中,培养中小学生良好的生活习惯、学习习惯、自觉维护社会公德的习惯和诚信观念。4.深化开展绿色环保教育，培养小学生的环保意识和可持续开展意识。通过班队会、手抄报、演讲比赛等形式，引导学生人人参加“弯下腰拾起来”活动，教育他们从身边事情做起，不乱扔果皮纸屑，主动捡拾垃圾，保持环境清洁。(三)、加强家长学校工作，亲密家校联络，进步家庭教育程度5.加强家长学校工作，
39、进步家庭教育的科学性。贯彻施行“青岛市家长教育素质工程”，遴选有实际意义、具有科学性和针对性的教育主题，组织人员进展研究、撰写演讲提纲，每学期家长学校开课不少于两次。(四)、常规工作6.做好评优推荐、申报工作。坚持公开、公平、公正的原那么，继续做好优秀班主任、十佳班主任、优秀团员、优秀团干部、第三届“校园之星”等各类先_选推荐等工作。积极开展少年学生_预防教育、组织好“书香满园”活动。7.做好上级安排的其它工作。三、德育的措施。1、进步认识，健全组织。要实在转变“重教轻育”、“重智轻德”的观念，建立健全以“校长小学教诲主任班主任”为主线的德育管理体系，做到各司其职，责任明确，确保工作落实。同时
40、，要充分发挥少先队组织的作用，搞好协调，形成合力。2、抓好落实,加强督查。工作的关键在于执行。要抓好工作的落实，一是要克制德育工作的随意性，根据育人目的，按不同年级，制定出细化的、针对性强的德育目的体系，建立起德育与智力相结合的运行机制，增强针对性、实效性;二是建立起标准的德育工作制度;三是加大督查、考核力度，促进工作的落实，推动我校德育工作再上一个新台阶。3、大力加强班主任队伍建立。施行素质教育，进步德育实效，关键在老师。加强班主任队伍建立，一是要努力造就一支德才兼备的班主任队伍，使他们以高尚的品行、人格的魅力、诚信的作风教育和影响学生，把学生的思想工作做细、做活、做实;二要通过学习培训、总
41、结交流、典型引路、评价鼓励等方式，努力进步班主任队伍的才能和程度，做到每月一次班主任例会，每学期组织一次班主任培训，每学年进展一次班主任经历交流活动;三要指导班主任进展德育研究，把教育中的问题作为研究的课题，在研究中学习进步。学校将适时组织班主任工作交流会、进展班主任培训活动。2023小学德育工作方案范文2023年我校德育工作要结实树立和全面落实科学开展观，认真贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见精神，围绕重大历史事件和教育主题以及学生良好习惯的养成开展活动，结实树立“育人为本，德育为首”的观念，整体规划学校德育工作体系，积极探究德育工作的途径与方法，建立
42、和完善德育工作评价体系，把我校的德育工作进步到一个新的程度。一、德育的目的与内容。德育工作要充分发挥学校教育的主渠道、主阵地、主课堂作用，以养成教育为根本，以民族精神教育为灵魂，塑造学生健全人格。要大力推进文明习惯的养成教育，深化开展弘扬和培育民族精神教育活动，加强诚信教育和民主法制教育，从标准行为习惯做起，培养良好道德品质和文明行为;从增强爱国情感做起，弘扬和培育以爱国为核心的伟大民族精神;从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念;从进步根本素质做起，促进未成年人的全面开展。1、以落实行为标准为抓手，强化学生养成教育。认真贯彻落实教育部新公布的中小学生守那么、中(小)学生日常行为标准,完
43、善学校规章制度，遵循学生身心开展特点，制定养成教育目的，采用灵敏多样的手段和方法，通过学习、指导、示范、竞赛、交流、理论、评议、表彰等形式，从身边的小事，生活的点滴，言行的细节做起，教育学生在学校做勤奋学习、全面开展的好学生，在家庭做尊敬长辈、孝敬父母的好儿女，在社会做遵纪守法、文明诚信的好公民，促进学生良好习惯的养成和良好学风、班风、校风的形成。养成教育是一项根底工程，应大处着眼，小处入手，身边做起，各校要结合实际，突出重点，找准切入点，开展富有特色的活动，推动养成教育的落实。2、以爱国为核心，弘扬和培育民族精神。一是深化贯彻中小学开展弘扬和培育民族精神教育施行纲要，有效开展“弘扬和培育民族
44、精神月”教育活动。二是从增强学生的爱国情感做起，以中华传统美德和_传统教育、民族历史教育为重点，挖掘各种法定节日，_、民族英雄、杰知名人等历史人物的诞辰和_纪念日，涉及学生入学、入队等有特殊意义日子的德育教育资，引导学生认识中华民族的辉煌史、灾难史、_史、奋进史、开展史以及传统美德，从小树立民族自尊、自信、自强的意识和情感，逐步形成正确人生观、世界观、价值观;三是要根据学生年龄特点，加强理想信念教育和诚信教育，开展贴近学生、贴近生活、贴近学校实际的教育理论活动。3、加强心理安康教育、法制教育。认真落实心理安康教育施行纲要，研究心理安康教育的有效方法，积极开展心理安康教育理论活动。要将心理安康教
45、育与德育、智育、法制教育等严密结合，做好心理疏导，聘请法制副校长到校做法制报告，通过宣传栏、黑板报、校园播送、法制教育影片等加强法制教育宣传，使思想道德教育与心理安康教育、法制教育有机结合，培养学生良好的心理品质、法制观念，促进学生全面开展。二、德育的途径与方法。德育是一项系统工程，家庭教育是根底，学校教育是关键，社会环境是根本保障。学校教育要充分发挥主阵地作用，整合资，改良方法，架起家庭学校社会沟通的桥梁，努力拓宽思想品德教育的渠道。(一)、深化开展爱国和民族精神教育，培养中小学生的民族自豪感和自信心1. 5月份上旬：我校将举办以纪念五_90周年为主题，以第六个中小学弘扬和培育民族精神月活动
46、为载体，开展读书征文和演讲比赛。三年级以上每个班上交三篇读书征文，并推选一名参加演讲的选手。2、10月上旬：黄金周期间，号召学生认真收看各电视台关于国庆的节目，记好笔记和心得、体会，学校要组织人员认真评选;发动学生搜集材料，要在国庆黄金周回来后的三天内制作好展牌，搞好纪念国庆60周年成就展。培养学生的爱国精神、社会责任感和社会理想信念。(二)、开展系列教育活动，培养学生良好的公民道德意识和良好的道德品质3.加强养成教育，培养中小学生良好的习惯。要利用开学初的一个月时间，通过开展多种寓教于乐的教育活动、竞赛活动，指导中小学生通过参与式、体验式等教育方法,以走好路队形成良好交通习惯、排好自行车加强
47、自我管理等方面将守那么和标准的详细要求浸透到学生的日常生活中,培养中小学生良好的生活习惯、学习习惯、自觉维护社会公德的习惯和诚信观念。4.深化开展绿色环保教育，培养小学生的环保意识和可持续开展意识。通过班队会、手抄报、演讲比赛等形式，引导学生人人参加“弯下腰拾起来”活动，教育他们从身边事情做起，不乱扔果皮纸屑，主动捡拾垃圾，保持环境清洁。(三)、加强家长学校工作，亲密家校联络，进步家庭教育程度5.加强家长学校工作，进步家庭教育的科学性。贯彻施行“青岛市家长教育素质工程”，遴选有实际意义、具有科学性和针对性的教育主题，组织人员进展研究、撰写演讲提纲，每学期家长学校开课不少于两次。(四)、常规工作
48、6.做好评优推荐、申报工作。坚持公开、公平、公正的原那么，继续做好优秀班主任、十佳班主任、优秀团员、优秀团干部、第三届“校园之星”等各类先_选推荐等工作。积极开展少年学生_预防教育、组织好“书香满园”活动。7.做好上级安排的其它工作。三、德育的措施。1、进步认识，健全组织。要实在转变“重教轻育”、“重智轻德”的观念，建立健全以“校长小学教诲主任班主任”为主线的德育管理体系，做到各司其职，责任明确，确保工作落实。同时，要充分发挥少先队组织的作用，搞好协调，形成合力。2、抓好落实,加强督查。工作的关键在于执行。要抓好工作的落实，一是要克制德育工作的随意性，根据育人目的，按不同年级，制定出细化的、针对性强的德育目的