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1、新学期学校工作思路2023新学期学校工作思路2023。今天召开新学期第一个行政办公会，在会上校长介绍了上学期期末考试情况，从考试情况看，暴露出培优方面的一些问题，并没有显出培优工作的成绩。认真分析p 上学期培优运行中存在的问题，主要有以下方面：一、培优班方面 1、虽有雄心壮志，但没有认真施行，工作缺乏务实，理念一大套，措施衰败实。 2、没有针对学生实际制定措施，没有认真设计教学方案，没有形成有效的施行步骤，缺乏教学目的。讲课临时凑合，缺乏认真的准备。 3、缺乏培优定位，办学目的不明确，没有把进步学生成绩列为培优班教育方向之一，认为只要进步学生综合素质就好，但这些东西却无法考量和评定。 4、在班
2、级管理上也缺乏应有的力度，班风还处懒散的状态。 二、家长学校方面 家长学校做了一些工作，但由于自己主动性不强，还有一些工作没有落实，大致如下： 1、家长委员会没有落实。 2、对七年级家长的培训和学生的纪律培训有方案没有落实。 三、个人成长方面 上学期时间也比拟宽裕，认真读了一些家教方面和班主任管理方面的书，进步了自己在这方面的认识，虽然自己没有多少感觉，但是毕竟自己在丰富自己理念上做了一些工作，我想自己的提升也是不知不觉的事情。这学期要坚持下去，争取使自己在教育学和心理学方面能适应自己的工作。 针对上学期自己各方面工作情况，特制定下学期自己的工作方案。 一、培优班工作方案 1、在培优班的教学上
3、，要多倾注精力，从班级管理到课程施行都要做认真设计，并抓好教学落实。 2、要明确办学目的，倾斜学生解题才能的进步。 3、选取一本教材，作为培优班的培优教材，以此为本，精讲多练。 4、开阔同学们知识眼界，拓展解题思路，培养学生知识的应用才能。 5、对教案的书写要认真细致，并要做好教学反思。 6、每一周都要做教育教学总结，使工作不断完善。 7、每一节课都要留书面作业，并在每一个教学单元做好测验反应，及时给老师和学生进展教学提醒。 8、要经常和家长获得联络，听听他们对培优工作的意见和建议，及时完善管理和教学。 9、经常进展学生评教和家长评教活动，听取学生和家长的呼声，使培优工作获得家长和学生的积极配
4、合。 10、每个月进展一次学科竞赛，对表现好的同学实行鼓励。 11、适时搞一些户外活动，进展亲子教育，亲密家长、学校和学生三者之间的关系。 12、为每个学生建立成长档案，从中表达学生成长的足迹。 二、家长学校工作方案 1、成立家长委员会，做好家长委员会的管理工作。 2、及时听取家长委员会对学校教育教学工作的意见和建议，并汇总上报校长，作为学校管理工作的参考。 3、做好七年级学生家长的培训指导工作，在家校共同教育下形成良好的生活和学习习惯。 4、对八年级家长进展家庭教育指导，努力做好青春期学生心理疏导工作。 5、对九年级学生及家长进展学习方法和家教方法指导，使学生的学习可以在原来根底上不断进步。
5、 6、建立家庭教育咨询室，及时解决家庭教育遇到的问题。 三、个人成长 1、继续坚持阅读习惯，使自己的生活因为阅读而快乐。 2、继续书写博客，记录自己生活中的点滴收获和感悟。 3、提升自己，超越自己，不为平常琐事而烦扰。 4、要有自己的目的，不受别人评价的影响，坚持做好自我。f132.更多工作方案延伸阅读2023新学期学校工作思路今天召开新学期第一个行政办公会，在会上校长介绍了上学期期末考试情况，从考试情况看，暴露出培优方面的一些问题，并没有显出培优工作的成绩，新学期学校工作思路。认真分析p 上学期培优运行中存在的问题，主要有以下方面：一、培优班方面1、虽有雄心壮志，但没有认真施行，工作缺乏务实
6、，理念一大套，措施衰败实。2、没有针对学生实际制定措施，没有认真设计教学方案，没有形成有效的施行步骤，缺乏教学目的。讲课临时凑合，缺乏认真的准备。3、缺乏培优定位，办学目的不明确，没有把进步学生成绩列为培优班教育方向之一，认为只要进步学生综合素质就好，但这些东西却无法考量和评定。4、在班级管理上也缺乏应有的力度，班风还处懒散的状态。二、家长学校方面家长学校做了一些工作，但由于自己主动性不强，还有一些工作没有落实，大致如下：1、家长委员会没有落实。2、对七年级家长的培训和学生的纪律培训有方案没有落实。三、个人成长方面上学期时间也比拟宽裕，认真读了一些家教方面和班主任管理方面的书，进步了自己在这方
7、面的认识，虽然自己没有多少感觉，但是毕竟自己在丰富自己理念上做了一些工作，我想自己的提升也是不知不觉的事情。这学期要坚持下去，争取使自己在教育学和心理学方面能适应自己的工作。针对上学期自己各方面工作情况，特制定下学期自己的工作方案。一、培优班工作方案1、在培优班的教学上，要多倾注精力，从班级管理到课程施行都要做认真设计，并抓好教学落实。2、要明确办学目的，倾斜学生解题才能的进步。3、选取一本教材，作为培优班的培优教材，以此为本，精讲多练。4、开阔同学们知识眼界，拓展解题思路，培养学生知识的应用才能。5、对教案的书写要认真细致，并要做好教学反思。6、每一周都要做教育教学总结，使工作不断完善。7、
8、每一节课都要留书面作业，并在每一个教学单元做好测验反应，及时给老师和学生进展教学提醒。8、要经常和家长获得联络，听听他们对培优工作的意见和建议，及时完善管理和教学。9、经常进展学生评教和家长评教活动，听取学生和家长的呼声，使培优工作获得家长和学生的积极配合。10、每个月进展一次学科竞赛，对表现好的同学实行鼓励。11、适时搞一些户外活动，进展亲子教育，亲密家长、学校和学生三者之间的关系。12、为每个学生建立成长档案，从中表达学生成长的足迹。二、家长学校工作方案1、成立家长委员会，做好家长委员会的管理工作。2、及时听取家长委员会对学校教育教学工作的意见和建议，并汇总上报校长，作为学校管理工作的参考
9、。3、做好七年级学生家长的培训指导工作，在家校共同教育下形成良好的生活和学习习惯。4、对八年级家长进展家庭教育指导，努力做好青春期学生心理疏导工作。5、对九年级学生及家长进展学习方法和家教方法指导，使学生的学习可以在原来根底上不断进步。6、建立家庭教育咨询室，及时解决家庭教育遇到的问题。三、个人成长1、继续坚持阅读习惯，使自己的生活因为阅读而快乐。2、继续书写博客，记录自己生活中的点滴收获和感悟。3、提升自己，超越自己，不为平常琐事而烦扰。4、要有自己的目的，不受别人评价的影响，坚持做好自我，以下是工作为大家整理的2023新学期学校工作思路文章，！一、工作思路本学期政教处的常规工作坚持以 “学
10、生平安为重，养成教育为主”的工作思路，重点抓好学生的养成教育，进一步标准学生的在校言行，同时跟学校的大队部联手抓好学生的礼仪文明教育，在工作中要抓常规，重在管理创特色、务实效不断优化教育内容、方法和途径，创始我校学生管理新场面。二、工作目的1.在前面的工作的根底上，继续抓好学生在校的常规管理，帮助学生养成良好的学习、纪律、卫生、进餐等习惯。2.重视德育工作，抓好学生精神文明建立，抓好学生文明礼仪教育逐渐形成实验小学“自信、阳光、快乐”的学生管理特色。3.加强班主任队伍建立，通过培训经历介绍或反思中不断提升班主任管理程度和才能。4.定期对学生进展平安教育确保学生在校内不发生平安意外事故。5、积极
11、准备迎接省德育示范校验收。三、工作措施1. 加强德育队伍建立，实在转变育人理念。以进步班主任业务素质为打破口，以师德标准为核心。加强学校常规工作管理，完善班主任考评机制和鼓励机制。考评结果与班主任奖金挂钩，跟评先、评优挂钩。定期召开班主任工作会议，调动全体班主任育人积极性，造就一支“讲奉献、素质优、业务精”的德育工作队伍。2.继续深化开展小学生日常行为标准教育。学期初各班级要对学生开展扎扎实实的整顿教育，前两周下午班队课由班主任带着学生学习小学生日常行为标准及学校的纪律、卫生等方面的规章制度，并做好强化落实，让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升，一年级班主任要做好学生的入学管理，重视岗
12、位队伍建立，将小学生标准抓细、抓严、抓实。3.充分发挥少先队组织的教育作用。少先队工作要形成制度化、常规化、做到有方案、有措施、有记录，健全组织，定期开展活动。实行红领巾值日岗制度，加强学生常规监管力度，做到日检查，周公布，月评比，把学生的养成教育落到实处，本学期的常规管理包括纪律、卫生、两操、文明礼仪、班容班貌。重视学生礼仪教育，倡导学生争做“阳光少年”， 学校根据小学学生日常行为标准进展检查，成绩作为班级量化成绩予以记录。4.继续开展“养成教育、感恩教育”的 主题教育系列活动。以爱班级、爱学校为载体，对学生进展爱国教育；以感恩父母、尊敬老师为内容，进展孝顺感恩教育；从语言文明、举止高雅入手
13、，进展文明礼仪教育、诚信教育；对表现优秀的 学生分别评为“礼仪之星”“孝顺之星”“环保之星”“劳动之星”等“希望之星”，学校将颁发荣誉证书，发挥模范作用。5.加强平安文明教育。深化“平安校园”创立工作，加强教育宣传，突出重点，狠抓薄弱环节，实在加强交通平安、活动平安、消防平安、食品卫生平安等教育工作。确保学生安康平安，树立“平安第一”的思想，对平安工作常抓不懈，进一步加强课间及放学路队管理，定期进展各种平安演练。突出课堂点名制度和学生未到校情况汇报制度，使全体老师必须树立四种意识：平安工作第一意识，平安工作超前思维意识，平安工作无小事意识，平安工作责任追究意识。6.努力推进心理安康教育。要求全
14、体老师在平时工作中要注意教育方式方法，要充分地关心、保护和尊重学生，切忌体罚和变相体罚。要重视教孩子学会做人，学会做事，学会选择，特别是针对当前学生在参与电子游戏、电脑上网等活动中表现出来的缺乏自制力，以及受社会、家庭不良影响等情况，要引导学生树立正确的价值观念，培养区分是非的才能，促进少年儿童安康成长。2023年新学期学校工作思路一 、指导思想坚持以科学开展观统领工作全局，根据县局2023年工作思路及中心学校五年开展规划，深化贯彻“四个为本”(教育以育人为本、办学以老师为本、教学以质量为本、课堂以学生为本)，全面推进素质教育，努力标准办学行为，强化优质效劳意识，细化学校内部管理，确保校园平安
15、稳定，积极营造和谐向上的校园文化，不断提升办学层次和教学质量，不断增强学校可持续开展才能，促进田庄教育全面、协调、持续、安康开展。二、任务目的1、科学规划学校布局，扎实推进校安工程，大力整合教育资。2、加强学习培训，进步效劳竞争意识，提升老师思想业务才能。3、进一步标准学校办学行为，狠抓教学教研及老师管理，全面进步教育教学质量。4、注重管理，扎实推进素质教育，有效开展教育教学活动，使学生全面开展。5、加强校园文化建立，加强平安系列教育，确保学校平安稳定，创立和谐教育大局。6、积极谋划中心幼儿园建立，加强学前教育的改革推进。三、主要工作措施(一)努力改善办学条件，大力开展根底教育。1、根据县局安
16、排的校舍加固工程规划，积极上报薄弱学校改造方案。力争提早规划设计，统筹安排。本期学校建立要服从布局调整与学校标准化建立大局，重点建立中心小学，中学扩建，XX小学。其他学校适当扶持，不再进展大量投入。2、加快镇办中心幼儿园建立，积极开展学前教育。逐步深化学前教育体制和教育形式改革，坚持“学校办园，交费入园，公办民助，自主开展”的原那么，积极开展中心学校主办，依托小学管理的幼儿学前教育。加大对民办幼儿园的监视管理，在教育保育管理、老师管理与开展、幼儿身心安康成长等方面不断创新方法，积累经历，逐步形成田庄特色的学前教育。3、加强专业学科教学设施设备的添置工作。(二)注重学习培训，提升管理队伍整体素质
17、。1、实在加强师德建立。坚持以德治校，依法治教，认真贯彻落实中小学老师职业道德标准，大力提倡严谨治学、敬业爱生、乐于奉献的精神，使广阔老师结实树立正确的教育观、价值观和职业道德观。要求全体老师要有良好的敬业精神，并不断增强效劳意识、进步业务程度、加强合作、提升创新才能，通过开展学生评教、学生评选“我最喜欢的老师”等活动，树立优秀老师典型，明确老师努力方向，以促进学生更快更好地开展。本学期继续加强“六个保持”教育(保持一条明晰的工作思路：在加大学校投入上下大气力;保持一条坚决的主线：育人质量再提升;保持一种昂扬的工作激情：坚决信心，不怕困难，完善机制，走向成功;保持一种宽松和谐共进的人文环境：和
18、谐、宽容、信赖、大度，敢说话，敢负责，敢工作;保持一种精细推进的意识自觉：精力集中，调整思路，增强执行;保持一种强烈的机遇意识：担当责任，全力工作，把工作做得更好);各校认真组织两大主题活动：在行政管理人员中开展我为老师开展做什么的主题活动，在老师中开展我为学生成长怎么做的主题活动，并针对两方面活动召开管理经历交流会，并将优秀事迹结集出版。2、树立终身学习理念，努力构建学习型组织，不断提升思想政治与业务素质。本学期起要求每位老师读一本教育专著，对老师的日常教学反思开展一次评比、表彰并结集出版。3、积极开展老师业务培训工作。鼓励和支持广阔青年老师不断进步学历层次;围绕施行素质教育多层次、多形式开
19、展老师业务培训，对老师进展现代教育理论辅导与培训，实在进步老师的知识程度和教学才能;请进来与走出去结合，促进和带动老师整体素质的进步。本学期邀请至少两位教育教学专家来校讲学，组织两次“教改大舞台”活动，利用暑期和假日，除积极参加上级教育主管部门组织的各类培训活动外，还将把老师送出去进展集中培训，在老师中真正树立起“的福利就是培训”的意识，整体提升老师队伍素质。4、施行名师工程。激发老师的自我开展意识，开掘老师的开展潜能。2023年中心学校将组织“班级一日开放”活动，对外全面展示我校老师教学程度，促进老师自我开展;完善“各级骨干老师”评选制度和程序，培养一批骨干老师队伍;制定老师专业成长规划，让
20、有志于教学研究、教学效果显著的老师脱颖而出;组织开展老师教学根本功竞赛、教学论文评选等活动，为老师搭台子、加梯子、引路子、压担子，促进老师的专业成长。5、加强对县局新分老师的管理、指导及各方面保障，积极创造条件促进新分老师工作的多赢场面。(三)抓好常规管理，进一步标准办学行为，提升学校内涵。要坚持“向管理要质量”思想，实在加强学校常规管理，不断标准办学行为，提升学校内涵。1、标准完善各项规章制度。学校要进一步修订和完善各项常规管理制度，力求使学校管理制度化、科学化、标准化、精细化。尤其要逐步完善学校绩效考核制度，不断创新绩效考核机制，发挥绩效考核的导向作用，通过绩效考核促进老师间的良性竞争，引
21、导干_伍、老师队伍、班主任队伍的安康开展，为德、才、能兼备的老师提供进一步开展平台。2、标准招生行为。严格执行上级教育主管部门对于招生借读的规定，不允许借收学生之机乱收费。3、标准课程管理。严格按照省教育厅教学管理标准要求制定学校的课程表、作息时间表、课间活动安排表，并上墙、上网，承受社会监视;开齐、开足、上好新课程要求的课程，不随意增减课程和课时，不随意调整课程难度和教学进度;严格控制学生在校时间，确保学生每天在校时间不超过8小时，不占用节假日集体上课、补课，严禁老师从事有偿家教以及营销教辅用书;认真上好“两课两操”，积极着手组织学生开展“阳光体育艺术活动”。4、标准校务公开制度。设立校长接
22、待日，建立校长信箱，中心学校公开校长及学校邮箱，在校园网站上设立留言栏目;发挥工会民主监视职能，开好教代会;利用好中心学校老师博客群组交流空间，给老师搭建参议学校大事的平台;充分发挥家长委员会组织协调作用，组织开学生好家长会，认真听取家长对学校工作的意见和建议。5、标准后勤效劳工作。加强校产的使用、维护工作，确保学校老师多媒体设备、专用教室和各类设备正常使用;加强循环教科书、老师用书及教本的搜集整理入库工作;标准临时聘用人员的用工制度;加强学校食品卫生工作的管理和培训，加大学生食堂就餐管理力度，严防食物中毒，实在做好传染病的防控工作，保证学生有良好的生活环境。(四)努力进步教育质量，扎实推进素
23、质教育。中心校领导干部和各校负责人，要真正深化一线集中精力抓管理，抓教学，要把进步教育质量作为一切教育工作的出发点和落脚点，所有教育工作都要服从和效劳于进步教育质量这一中心。学校新学期教学工作思路学校是指教育者有方案、有组织地对受教育者进展系统的教育活动的组织机构。名称起于民国。学校教育是由专职人员和专门机构承当的有目的、有系统、有组织的，有方案的以影响受教育学校教育者的身心开展为直接目的并最终使受教育者的身心开展到达预定目的的社会活动。学校教育指受教育者在各类学校内所承受的各种教育活动，是教育制度重要组成局部。学校教育的详细活动受到社会需求影响，必须符合社会开展趋势，承当着对社会输送人才的职
24、能。一般说来，学校教育包括初等教育、中等教育和高等教育。学校主要分为五种：幼儿园、小学、初中、高中和大学。搜集的学校新学期教学工作思路，阅读， ，工作。【篇一】一、教学目的加大力度狠抓教学，努力抓出实效、抓出成绩，做到以人为本、以学生开展为本，以教育科研为先导，以课程改革为动力，以培养学生创新精神和理论才能为重点，创新课堂教学形式，倡导学生积极思维、主动参与、乐于探究、勤于动手，全面施行素质教育，全面进步教学质量。二、详细工作(一)进一步标准教学常规，向标准管理要质量1、统筹安排，加强管理。本学期我们将进一步科学优化教学常规管理工作，加强日常指导检查，认真开展学科教学质量调查研究工作，发现问题
25、，认真分析p ，及时理解教学质量状况，通过调研发现问题，调整策略，全面进步。进一步强化学校电化教育工作，充分发挥学校博客圈、多媒体教室、办公电脑等电教平台的作用，标准学校电教、教学信息化的管理，加强多媒体教室的使用登记制度，严格电教器材和教材的管理工作，加强电教设备的维护，保证设备的使用率和完好率。标准学校学籍管理工作，严格学生按照上级要求进展学生的转入、转出等工作，努力实现学籍的信息化管理。2、加强常规管理、注重过程实效。我们将以进一步标准老师日常教学行为为打破口，保证教学质量的进步。(1)备课。分块备课，集体评议，个人修改，注重反思。老师要明确一课、一章节、一单元、一册、一年级的知识点和才
26、能点、过程与方法、情感态度与价值观。老师要认真钻研教材，做到心中有人(学生)，胸中有书(教材)，站在全局的高度驾驭教材(整合教材)。备教法设计，抓重点难点(根据生情、班情、师情)，优化学习方法，合理分配好作业的量与质。提倡教案形式多样化，可写，可打印，上课老师在教案上圈点批注。注重反思，记学生好的思维方法，记学生普遍存在的问题，记学生的困惑。(2)上课。课堂教学是施行素质教育的主渠道，所有任课老师都必须根据新课程课堂教学评价标准上好每一节课，转变教学方式，强化技能训练，培养学生的创新思维才能和时间才能，指导学生研究性、合作性、探究性学习，为学生自主开展提供时间和空间，创立崭新的课堂教学形式，形
27、成自己独特的教学风格。(3)作业。加强作业、辅导、检测管理力度，防止大量重复性作业，向课堂40分钟要质量。老师要按作业的布置和修改的根本要求，认真布置和修改作业。把握好作业的质与量，引导学生完成探究性、理论性、操作性作业，注重多样化的、富于实效的作业检查或修改方式，并注意实在减轻学生过重的课业负担。修改作业时要注意：及时修改，及时反应，及时讲评，认真纠错。a、作业设置。除语文、数学、英语、美术、书法等学科外，其余学科课程均不设书面作业。老师布置作业要适量、难易适度，类型全面。b、作业修改。所有作业的修改均实行有等级、有日期的评价制。使用统一的修改符，修改符和等级的书写要标准，学生作业要整洁、齐
28、全、标准。4.听课。认真组织开展常规听评课活动，加大力度听推门课。分管领导要加强班级随机听课，注重指导实效。每学期，教诲主任至少听评课30节，组长听评课25节，老师之间听评课20节。5.做好微型课赛工作。进一步加强校本培训，创新培训机制,促进老师专业成长，抓好微型课，以课促研，以研促教。在全校范围内展开，45岁以下的老师必须参加，先在组内听课评课，每组选送2人参加学校微型课赛，决出先后名次，并给予适当奖励。(二)教育科研1、加强老师的师德培训学习“三平”精神(平凡之中的伟大追求、平静之中的满腔热血、平常之中的极强烈的责任感)，激发老师爱岗敬业、刻苦钻研的精神，形成为人师表，敬业奉献的意识，并融
29、入日常教学当中去，关注每一个学生的开展，进步老师的职业道德和修养。组织学习“三平”精神争做“三平”老师演讲比赛。2、抓实校本培训、校本研修，进步老师队伍素质。【篇二】一、工作目的1、人本管理到达细致入微-求品位。2、师生队伍产生名人效应-有精英。3、教学工作创新、求真、务实-创优质。4、教育科研做深、做强-出精华。5、德育活动丰富实效-放精彩。6、环境设施高效利用-尚精巧。进一步打造“人文华泰，书香校园”的校园文化，提升学校品位，进步办学程度，走“品牌”学校建立之路二、主要措施一【关键词】：p ：学校管理1、从学校管理、制度管理、中层干部管理、老师管理及其他方面管理，学校管理采用“德治”与“法
30、治”相结合的以人为本的管理。强调以学术和人格为根底树*，强调为人效劳*规，强调人的观念和情感的作用，重视人的能动性和自我完善。学习知名企业的先进管理思想和效劳理念，结合教学工作实际，打造华泰小学的效劳品牌，创立华泰小学的管理文化。学校行政树立“管理即效劳”的观念，团结实干、创新进取，进一步多形式地开展平等的、民主的对话，发挥学校、班级两级议事团作用共同推进学校开展。着眼于学生终身开展，尊重学生独特个性和生活背景，以宽松的教育气氛让每位学生的潜能得以开发，个性得到张扬，促进学生全面安康地开展。2、尊重老师的地位，发扬老师主人翁精神，鼓励和支持老师的教育创新，尊重老师自我完善的要求，形成宽松、民主
31、的群体气氛，校务公开形式多样，不拘一格，通过各种渠道使广阔教职工“知悉校务、民主监视、参与管理”，充分发扬民主，增强老师的凝聚力，让学校充满生气和活力，促进学校的开展建立。开展丰富多彩的教工文体活动，强身健体，形成团结和谐的人际关系，让老师拥有安康的体魄、积极向上的心态，进步老师在校的生命质量。3、在初步形成“人文、书香”的校园文化体系的根底上，着力经营学校已开发的特色工程，努力寻请教育教学中新的特色的增长点，为创立特色学校、铸就学校品牌打实根底。4、修订学校三年开展规划，老师个人自主开展规划，并在期中、期末对照开展规划进展进展总结、反思与提炼。进一步完善老师开展性评价的机制，激发老师蓬勃的生
32、命活力5、进一步完善校园平台的版块设置和整体管理，凸显平台的特色化和互动性，逐步打造起快乐、创新、书香的网上学校。6、充分利用区教科网、学校网站、小记者等宣传平台，及时报道学校有关重要的活动，加强学校对外宣传的力度，凸显办学的知名度。二【关键词】：p ：老师素养1、发挥党支部政治核心作用，创立“党员示范岗”，建立“一卡二制”机制。抓好行政班子的理论业务学习，推进展政班子考核制度，积极创立“学习型领导班子”及“教职工爱戴的好班子”活动。2、结合教育局工会开展的“爱与责任”征文比赛，在开学初集中开展师德演讲大奖赛；结合一年一度的区优秀班主任、优秀老师的推评活动，发现、树立身边的典型模范人物；深化学
33、习“华泰小学誓词”和“老师的十二项*”，着力打造专业化、化的老师队伍，追请教育的幸福感和学校工作生活的归属感3、加强校本培训力度，完善校本培训制度，深化“老师开展工程”，开设“高端讲坛”，邀请社会名流、各类专家为老师、学生上课；搭建平台，分批次委派老师外出培训学习，开阔眼界，见识当前课改最前沿的新思想、新时尚；选拔区第十一届教坛新秀的参赛选手，进展针对性的根本功训练，厚实底蕴，增强竞赛的才能，并以次为契机，塑造自主提升教学本领的积极气氛，在成就学生、成就学校的同时也成就老师。三【关键词】：p ：教学管理1、实行分层次，多款式的备课方案，完善听课制度，抓好“家常课”的质量跟踪，青年老师上好过关课
34、，骨干老师上好示范课。2、关注作业修改质量，严格把好考试关，加强质量抽测力度，重视教学质量的分析p ，学校要积极完善教学质量三级监控制度自我监控、教研组监控、学校监控，继续开展竞赛活动和过关制度，并坚持公布制度，把握学科质量总体态势。3杜绝题海战。提倡作业分轨制布置必做题，选做题，对布置作业实行作业制，每门学科根本控制20分钟的作业量。作业要精选、精练，注重内容的创新和形式的创新，努力探究“轻负担、高质量”的开展途径。4、以构建和谐的课堂教学为总领，继续与区内、区外的一些名校进展联姻式教研，开设“沙龙论坛”，继续开展“跨学科”校本教研活动。创造时机承当区、市级的各学科教研活动，让我校老师有更多
35、时机与外校老师同台竞技，从而进步教研活动的亲历性。5、积极开展新课程理念下课堂教学中的“教材、教法、学生”等“问题”的研究，开展“我心目中最满意的一堂课”研讨活动。6、继续完善书香校园的创设形式，推进“书香”的评价改革，以开展各种读书活动为主要载体，扎实有序地开展校园读书工程，促进全体师生全面开展，让广阔师生“与经典同行，与圣贤为友”，让书香充溢童年，让阅读伴随成长。7、开展文体艺术“2+1”示范学校的创立工作，开展特色大课间和普及学生的体育锻炼，结合兴趣小组，假日活动辅导，以及“六一”演唱会和三独比赛，推进学校的文体艺术教育成果。为高标准通过示范学校的验收奠定根底。积极发动全体师生参与上级教
36、育部门组织的各类比赛，展示学校鲜明的特色，形成响当当的品牌效应。四【关键词】：p ：教育科研1.继续完善标准的学校科研网络，邀请专家引领、指导，在自主申报的根底上成立“科研工作核心组”，并落实核心组成员的责、权、利。2.继续做好老师文章的推荐、汇编、指导等效劳工作。积极倡导反思、总结、提炼式的治学气氛，激发老师撰写论文、案例的自觉性。本学期，人人必须完成一篇论文的写作要求。积极鼓励老师参加鄞州教育科研、鄞州师训等杂志的投稿活动，多为老师提供学术交流阵地。3、组织老师参加校级立项课题的申报工作，并精心组织XX年度区级教育科学规划课题申报的评审立项工作，推荐校级优秀课题参加区级立项申报。完成此项工
37、作努力做到“细切口、强内涵、重操作、创特色。”同时保证选送区级立项的课题由专人负责。4、继续稳固已获区第十一届教育教学成果评比一等奖的课题家校携手，缔造孩子的幸福人生，争取获得更高的奖项，并使之成为提升学校办学品牌的重要凭借。5、认真贯彻教育部中小学心理安康指导纲要，全面落实区教育局有关贯彻指导纲要的要求，逐步建立健全学校心理安康教育机制。逐步标准心理辅导室工作和学校学生心理档案。推荐老师参加浙江省中小学心理安康教育老师各级上岗培训6、加强对各类小记者的管理，鼓励老师对小记者的指导、发动小记者积极向各级各类报刊杂志投稿。本学期争取编印第一期学生报刊。五【关键词】：p ：德育教育1.认真贯彻落实
38、关于进一步加强中小学班主任队伍建立的假设干意见文件精神，加大、加快班主任队伍，特别是年轻班主任的培养和学习力度，不断进步班主任的德育程度。开展班主任工作才能竞赛活动。积极创设良好班风，加强班集体教育。坚持每月一次班主任例会，学习德育文件，小学心理安康。落实思想教育主阵地，认真上好晨会课、思品课。一学期中包括寒、暑假家访率达60%，认认真真为家长办实事，家访材料记录交教诲处。期末表彰优秀班主任工作。2.推进三比竞赛、小学生日常行为标准的贯彻力度，本学期，每月重点贯彻2条标准，并辅之以系列活动，做到前期有方案，中期有落实。后期有总结反思，通过滚动式的反复强化，促进学生的道德水准和行为标准不断提升。
39、3、充分发挥少先队组织作用。标准队仪式，积极开展丰富多彩的队活动，促进学生全面开展，努力创设体验性德育形式，做到：队歌唱起来、红领巾飘起来、队标挂起来、鼓号响起来。继续开展感恩教育系列活动，组织“红领巾大型义卖”和“助残”活动，培养学生良好的道德情操，树立亲社会态度。4.打造亲子升旗的品质，由大队部成立专职的国旗班，统一配置服装，做到动作标准，态度严谨，由升旗班级出升旗手和护旗手。着手组建小型的铜管乐队并5.关爱“问题学生”，施行党员、行政老师与“问题学生”结对制度，通过谈话、家访等形式使转化工作真正见效。6.加强法制、心理安康等校本德育课程的建立，并不断完善，突出特色。六【关键词】：p ：后
40、勤保障1.开展节水、节电、节纸等节能活动，打造“节约型”校园。2.继续标准学校财务、财产管理工作，落实财产的专人维护、维修、登记等工作。3、逐步完善校园绿化，营造草木莺长、绿树如茵的校园环境，让校园成为全体师生的花园、乐园，提升师生的生命质量。4、筹集资金，作好暑期塑胶跑道、风雨操场的维修方案，进一步优化办学的根底设施。5.推进“平安校园”建立，标准学校的门卫、保安，进一步加强学校的午餐和饮用水的管理，层层签定平安责任状，与大队部结合进展交通平安教育和法制教育。【篇三】新的一学期开场了，为了不断提升自己的精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和进步教育教学程度的过程。
41、根据实际情况我拟定以下个人工作方案：一、加强学习，进步认识二、以身立教，为人师表师德老师职业作为一种以人育人的职业。老师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生。因此，老师必须“美其德，慎其行”，不能出现一点疏漏。加强自我管理作为一名老师，我要时刻提醒自己，我效劳的对象是很多的孩子，不能以自己的利益去牺牲孩子们的利益。本学期，我将严格遵守劳动纪律，不迟到，不早退，不随意串课要课。在工作中，时刻注意自己的形象，穿戴整洁、朴素、大方，举止文雅，带头遵守学校的各项规章制度，积极参加各项活动及公益劳动，为学生树立良好的学习典范，同时，也用自己的实际行动树立起自己在学生中的威信及良好的老师形
42、象。三、潜心教研，进步素质教育教学离不开教学研究，为了进步自己的教学,我要积极向同伴学习,多走进同组老师和优秀老师的课堂,并积极完成每周的教研,把握组内开展的各种学习时机,向同组老师学习.在同伴互助的根底上进步自己的教学质量，尝试课堂创新，改革传统的教学方式-老师教，学生学,学生的学习兴趣不高,而且不能充分培养学生的探究才能.在本学期中,我将运用多种灵敏的教学方法,来激发学生的学习兴趣,在教学中对教材要认真分析p ,认真设计每一节课,并及时对每节课进展反思,认真分析p 课堂中出现的问题,并及时进展反思记录.充分发挥自己的特长来吸引学生，使学生喜欢自己的课，并能在自己的课堂上得到开展，能满足学生
43、成长和走上社会的实际需要，有足够的理论性教学环节。四、关爱学生，无私奉献本学期，我担任五年级数学教学工作。在工作中，要注意转变观念，端正思想，尊重学生的人格，建立平等、和谐的师生关系。在今后的教育和教学工作中，我对学生要本着关心保护与严格要求的原那么，不偏袒好学生，更不歧视差学生，要爱得有方，严得有度，特别是对后进生，决不挖苦挖苦他们，更不体罚和变相体罚他们，要擅长发现学生身上的闪光点，并为他们创造展示自我的时机，帮助学生树立信心，矫正不良的行为习惯。在工作中要有“四心“，即爱心、耐心、信心、恒心，以自己对学生的一片热爱和对教育事业的一片热诚，坚持不懈的做好本职工作，不惜时间，不计报酬。做好对
44、学生的家访工作，尤其是对后进生要逐一进展家访，加强与学生家长的沟通，帮助父母重新认识自己的孩子，找到孩子真正的致差的原因，变革教育方法，并有意识地诱导家长反省自己的失误，认识孩子的开展变化，变盲目配合为协作教育。总之，我会从自我做起，维护人民老师的良好形象，严肃认真、全心全意地做好本职工作，以良好的师德回报社会。新学期学校德育工作思路一、发挥课程主导作用，加强学生思想教育(一)继续深化社会荣辱观教育，发挥“两课”教育主渠道作用。深化社会荣辱观教育，一是要发挥课堂教学在社会荣辱观教育中的主渠道作用;二是要把社会荣辱观教育与社会理论结合起来。要在青少年学生理论教育环节中强化社会荣辱观教育，把树立和
45、弘扬社会荣辱观的客观要求内化为青少年学生的自觉行动;三是要把社会荣辱观教育与做人教育有机结合起来;四是要把社会荣辱观教育与校园文化建立结合起来;五是要把社会荣辱观教育与行为标准养成教育、中小学生守那么教育等严密结合;六是要因材施教、因地制宜，注重社会荣辱观教育实效。要把树立和弘扬社会荣辱观的普遍要求与各学校和不同层次学生的详细情况有机结合起来，采取有针对性的方式方法开展教育，防止空洞说教。积极开展寻找校园的道德细节、讲述身边荣辱故事、组织学生讨论校内的荣与耻、寻找和遵守道德底线、主题班队会、辩论会等活动。“两课”老师要结合实际，把课堂教学和爱国、_传统教育、中华传统美德教育和民主法制教育有机统
46、一起来，培养学生的道德情感和道德认识，帮助学生树立正确的政治方向和人生观、价值观。(二)做好学科教学浸透德育工作。积极开展学科教学浸透德育研究工作，推动德育课改。老师应按各科自身的教学特点，自觉地、有机地在课堂教学中浸透思想品德教育，使日常行为标准，教育富有生动性和感染力。(三)重视德育理论活动。积极探究理论教学的有效机制，建立科学的学生思想道德行为考评制度。积极开展各种富有兴趣性的课外文化体育活动、怡情益智的课外兴趣小组活动和力所能及的公益性劳动，丰富学生的课外生活。(四)以常规教育为根底，抓好学生文明行为习惯培养。进一步落实中小学生守那么和中小学生日常行为标准，把学生文明行为习惯的养成教育
47、与创立良好的校园文化、开展社区效劳、参加公益劳动等活动严密结合起来，培养学生积极安康的生活情趣和文明习惯。(五)加强心理安康教育，促进心理安康教育协调开展。配齐心理安康教育的专职老师，开展未成年人心理安康教育活动。继续推动创市、县“心理安康教育实验学校”工作。落实成都市中学生心理问题预警与应急预案。(六)积极探究和努力做好校本课程建立和开发，认真组织和开展好班会赛课活动。(七)加强中学生民主法制和平安教育积极开展禁毒教育和预防艾滋病的教育。积极探究青少年法制教育的途径，实在加强学生学法、守法意识，有效预防和减少未成年人违法犯罪。开展平安教育，做好争创“平安学校”工作。校长新学期工作思路(一)以
48、精细化管理为导向，进步管理质量1、严格执行“五严”规定，标准办学行为。2、建立健全各类制度。对学校方方面面的工作进展梳理细化，逐项出台规定，让每一件事情的督查都有章可循。3、参与片域联动。加强向兄弟学校的学习，不断完善各项制度，力求使制度能起到实际的效能。4、进步制度的执行力。学校将对常规管理和教学管理进展分项专人督查，及时记载，每周老师例会反应结果。并把检查结果和绩效工资的考核结合起来。(二)突出德育的首要地位，抓好学生管理以区局制定的XX区中小学生良好习惯培养施行方案为指导，树立从小事、细事抓德育的理念。1、利用晨会课、班队活动、少先大队、学校集队集会，组织学生学习守那么、小学生文明礼仪标准和标准和学校“三风