幼儿园大班上学期班务计划开头语2023.doc

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1、幼儿园大班上学期班务方案开头语2023在不知不觉之中,我们又迎来了新的学期,又迎来了长高了、懂事了的孩子们。看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸,一双双稚气的眼睛,我们的心中充满了新的希望。新的一年,新的挑战,本学期,我们大班的任务尤为繁重,省一级幼儿园的评估,十年园庆系列活动展示,国际象棋特色园展示月活动,等等这些都需要我们坚持不懈地努力,但我们有信心完成工作,承受挑战。本学期也是我班孩子在白沙岭幼儿园将要度过的的最后一个学期。我们将继续遵循幼儿园“让入园的孩子快乐、安康、开展”的宗旨创造性的开展各项工作,为孩子们在白沙岭幼儿园的生活画上一个精彩的句号。一、班级情况分析p :现本班共有幼儿38名,

2、经过上学期的学习与生活,虽然本班幼儿在语言、数学、社会、科学、音乐、体育等方面都有了很大的进步,但还存在着一些缺乏:详细表如今以下几个方面:一、情绪浮燥;二、拾掇整理才能差;三、与人相处、交往才能还有待于进步。四、还存在着一些不良的学习习惯。现针对本班幼儿的特点制定本学期工作方案:二、教育教学工作:(1)重点工作:本学期的重点工作为做好幼小衔接工作。详细从以下两个方面入手:(一)全面的入学准备工作。详细包括:1:促进幼儿身体和动作的开展。重视体育活动,防治疾病,注意平安,使幼儿身心安康,并培养幼儿独立生活才能,完成力所能及的任务。2:培养幼儿学习的兴趣和求知欲。用各种方法和手段激发幼儿对知识本

3、身的兴趣,有学习新知识的要求和愿望,能从学习中得到满足和愉快,产生学习的主动性、积极性。引导幼儿看图书,培养良好的阅读习惯。开展幼儿的智力。培养幼儿运用各种感觉器官观察事物的才能;培养幼儿的有意注意;开展幼儿的思维和语言才能。3:培养幼儿动手操作的才能。学会使用简单的工具、文具,能运用材料改装或制作简单的玩具,会作一些科学小实验。4:培养幼儿良好的个性品质。培养幼儿的责任感;懂得做任何事情都要努力,有始有终;能与人商量来解决纠纷,在活动中乐意合作、轮流、分享;有一定的是非观念和评价同伴行为的才能。(二)对大班进展的专门的入学准备工作。详细包括:1:培养幼儿向往入小学学习的感情,激发良好的入学动

4、机和学习态度。鼓励幼儿努力学习,激发幼儿做一名优秀小学生的强烈愿望,有方案地向幼儿介绍小学生的学习和生活、各种行为规那么等。2:注意开展幼儿心理活动的有意性、稳定性,培养幼儿的责任感。向他们提出一些独立完成的学习、劳动任务,学会集中注意力,可以坚持完成所承当的任务。3:不断进步幼儿的学习才能,特别重视培养幼儿读、写、算的才能。有方案地引导幼儿阅读,激发幼儿看书识字的愿望和兴趣;注重幼儿正确的书写姿势。继续将读、写、算浸透在幼儿的一日生活之中。4:锻炼意志,培养自制力,形成良好的学习习惯。给予幼儿培养自制力、开展独立性、加强责任感的时机。鼓励幼儿尽量独立完成自己的事情。有方案地养成上课坐姿端正、

5、专心听讲、举手发言的习惯,爱提问、多考虑的习惯;姿势正确地握笔、拿书、看书、写字的习惯;保护学惯用品,保持书籍、作业整洁的习惯;认真完成学习任务的习惯和听信号迅速行动、严格遵守作息时间的习惯等。常规工作:5:良好的常规是顺利开展工作的前提,本学期,将重视幼儿常规的培养.建立良好的师生关系,加强师生间的互动与交流。关注每一个孩子,理解他们的需求。6:注重构造性教学,选择一些文学性强的作品对幼儿进展教育,开展幼儿的口语表达才能,丰富幼儿的词汇。7:继续深化开展主题探究活动,本学期将会围绕幼儿良好学习习惯的形成做一些相对小,针对性强一些的主题活动。帮助幼儿建构其知识,培养幼儿运用知识解决问题的才能。

6、8:完善幼儿个人档案,科学、公平、公正地评价幼儿,及时掌握幼儿的学习与开展情况,发挥个人档案的作用。老师根据档案及时调整改良自己的教育教学。9:培养幼儿爱劳动的习惯,并懂得珍惜自己和别人的劳动成果。通过各种活动增强幼儿的集体荣誉感,加强班级的凝聚力。家长工作:1:注重家园联络,加强效劳意识,进步效劳质量。积极、热情、主动地向家长反映幼儿情况。2:通过家园联络栏向家长各种讯息。以 、家访等各种形式与家长进展沟通、交流,针对不同的孩子采取不同的教育方式。3:主动向家长汇报幼儿在园的情况与表现,发现问题及时与家长进展沟通,共同帮助幼儿进步。4:鼓励更多的家长参与班上的助教育活动,通过这种方式让更多的

7、家长理解我们的教育教学。利用各种亲子活动促进良好的亲子关系。四、卫生保健工作:1:为幼儿提供一个平安、舒适、整洁的学习、生活环境。加强对幼儿的平安教育,增强幼儿的自我保护意识,消除安2:全隐患,杜绝平安事故的发生。培养幼儿良好的生活习惯和作息习惯。包括进餐习惯、用眼 习惯、睡眠习惯、个人卫生习惯等各方面。3:教育幼儿能自己照顾自己,知道增减衣服。五、班级人员的配合:1:进步反思才能,在工作中发现问题及时反思,通过不断地反思改良自己的工作。2:进步老师的思想程度,树立正确的儿童观和教育观,加强独立带班才能和主动参与教学的才能。加强班级人员间的沟通与交流,可以更加默契地开展工作。在新的学期,本班两

8、位老师将以积极、主动、创造性地开展工作,以的工作状态投入到日益紧张的工作中,争取顺利圆满地完本钱学期的工作。【以下为赠送相关文档】精选工作方案阅读幼儿园大班上学期班务方案开头语在不知不觉之中,我们又迎来了新的学期,又迎来了长高了、懂事了的孩子们。看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸,一双双稚气的眼睛,我们的心中充满了新的希望。新的一年,新的挑战,本学期,我们大班的任务尤为繁重,省一级幼儿园的评估,十年园庆系列活动展示,国际象棋特色园展示月活动,等等这些都需要我们坚持不懈地努力,但我们有信心完成工作,承受挑战。本学期也是我班孩子在白沙岭幼儿园将要度过的的最后一个学期。我们将继续遵循幼儿园“让入园的孩子

9、快乐、安康、开展”的宗旨创造性的开展各项工作,为孩子们在白沙岭幼儿园的生活画上一个精彩的句号。一、班级情况分析p :现本班共有幼儿38名,经过上学期的学习与生活,虽然本班幼儿在语言、数学、社会、科学、音乐、体育等方面都有了很大的进步,但还存在着一些缺乏:详细表如今以下几个方面:一、情绪浮燥;二、拾掇整理才能差;三、与人相处、交往才能还有待于进步。四、还存在着一些不良的学习习惯。现针对本班幼儿的特点制定本学期工作方案:二、教育教学工作:(1)重点工作:本学期的重点工作为做好幼小衔接工作。详细从以下两个方面入手:(一)全面的入学准备工作。详细包括:1:促进幼儿身体和动作的开展。重视体育活动,防治疾

10、病,注意平安,使幼儿身心安康,并培养幼儿独立生活才能,完成力所能及的任务。2:培养幼儿学习的兴趣和求知欲。用各种方法和手段激发幼儿对知识本身的兴趣,有学习新知识的要求和愿望,能从学习中得到满足和愉快,产生学习的主动性、积极性。引导幼儿看图书,培养良好的阅读习惯。开展幼儿的智力。培养幼儿运用各种感觉器官观察事物的才能;培养幼儿的有意注意;开展幼儿的思维和语言才能。3:培养幼儿动手操作的才能。学会使用简单的工具、文具,能运用材料改装或制作简单的玩具,会作一些科学小实验。4:培养幼儿良好的个性品质。培养幼儿的责任感;懂得做任何事情都要努力,有始有终;能与人商量来解决纠纷,在活动中乐意合作、轮流、分享

11、;有一定的是非观念和评价同伴行为的才能。(二)对大班进展的专门的入学准备工作。详细包括:1:培养幼儿向往入小学学习的感情,激发良好的入学动机和学习态度。鼓励幼儿努力学习,激发幼儿做一名优秀小学生的强烈愿望,有方案地向幼儿介绍小学生的学习和生活、各种行为规那么等。2:注意开展幼儿心理活动的有意性、稳定性,培养幼儿的责任感。向他们提出一些独立完成的学习、劳动任务,学会集中注意力,可以坚持完成所承当的任务。3:不断进步幼儿的学习才能,特别重视培养幼儿读、写、算的才能。有方案地引导幼儿阅读,激发幼儿看书识字的愿望和兴趣;注重幼儿正确的书写姿势。继续将读、写、算浸透在幼儿的一日生活之中。4:锻炼意志,培

12、养自制力,形成良好的学习习惯。给予幼儿培养自制力、开展独立性、加强责任感的时机。鼓励幼儿尽量独立完成自己的事情。有方案地养成上课坐姿端正、专心听讲、举手发言的习惯,爱提问、多考虑的习惯;姿势正确地握笔、拿书、看书、写字的习惯;保护学惯用品,保持书籍、作业整洁的习惯;认真完成学习任务的习惯和听信号迅速行动、严格遵守作息时间的习惯等。常规工作:5:良好的常规是顺利开展工作的前提,本学期,将重视幼儿常规的培养.建立良好的师生关系,加强师生间的互动与交流。关注每一个孩子,理解他们的需求。6:注重构造性教学,选择一些文学性强的作品对幼儿进展教育,开展幼儿的口语表达才能,丰富幼儿的词汇。7:继续深化开展主

13、题探究活动,本学期将会围绕幼儿良好学习习惯的形成做一些相对小,针对性强一些的主题活动。帮助幼儿建构其知识,培养幼儿运用知识解决问题的才能。8:完善幼儿个人档案,科学、公平、公正地评价幼儿,及时掌握幼儿的学习与开展情况,发挥个人档案的作用。老师根据档案及时调整改良自己的教育教学。9:培养幼儿爱劳动的习惯,并懂得珍惜自己和别人的劳动成果。通过各种活动增强幼儿的集体荣誉感,加强班级的凝聚力。家长工作:1:注重家园联络,加强效劳意识,进步效劳质量。积极、热情、主动地向家长反映幼儿情况。2:通过家园联络栏向家长各种讯息。以 、家访等各种形式与家长进展沟通、交流,针对不同的孩子采取不同的教育方式。3:主动

14、向家长汇报幼儿在园的情况与表现,发现问题及时与家长进展沟通,共同帮助幼儿进步。4:鼓励更多的家长参与班上的助教育活动,通过这种方式让更多的家长理解我们的教育教学。利用各种亲子活动促进良好的亲子关系。四、卫生保健工作:1:为幼儿提供一个平安、舒适、整洁的学习、生活环境。加强对幼儿的平安教育,增强幼儿的自我保护意识,消除安2:全隐患,杜绝平安事故的发生。培养幼儿良好的生活习惯和作息习惯。包括进餐习惯、用眼 习惯、睡眠习惯、个人卫生习惯等各方面。3:教育幼儿能自己照顾自己,知道增减衣服。五、班级人员的配合:1:进步反思才能,在工作中发现问题及时反思,通过不断地反思改良自己的工作。2:进步老师的思想程

15、度,树立正确的儿童观和教育观,加强独立带班才能和主动参与教学的才能。加强班级人员间的沟通与交流,可以更加默契地开展工作。在新的学期,本班两位老师将以积极、主动、创造性地开展工作,以的工作状态投入到日益紧张的工作中,争取顺利圆满地完本钱学期的工作。幼儿园中班上学期班务方案开头语这学期我班新插班生10名,集体生活意识淡薄。其他都是我们从托、小班带起,他们性格比拟活泼,经过一年半的幼儿园生活,以养成较好的生活学习习惯。学期初我们将以树立典范的方式,以老带新,让新生尽快融入班集体,适应幼儿园生活,养成良好的生活学习习惯。中班幼儿年龄45岁,这一时期的幼儿有意性行为开场开展 规那么意识萌芽,但是非观念较

16、模糊;他们精力充分,身体开场结实,但根本动作还不是很灵敏;他们对事物的理解才能逐渐增强,对周围世界的认知欲望增强;同时他们活泼好动富有想象,我们根据中班幼儿特点并结合本班实际情况制定了相应的学习方案,同时创立多个游戏区角,以促进孩子更好的开展。详细工作方案如下:一、班级情况分析p 与措施(一)安康生活方面幼儿经过一年半的幼儿园生活,孩子们自理才能有了较大的进步,都能较安静地用匙独立进餐,饭量较入园前有所增加,挑食现象也有了明显改观。但个别幼儿进餐时桌面不干净有时还要老师喂。这学期我们会设“进餐明星宝贝”评比活动,以此帮助幼儿逐渐养成良好的进餐习惯,家长在家也要进展正确的引导鼓励幼儿独立进餐。经

17、过一年半的幼儿园生活,孩子根本能独立入厕;穿拖衣服鞋袜;局部小朋友还会把内衣塞进裤子里,但整体穿脱速度慢,不太纯熟。这学期我们将引导幼儿正确的穿脱衣服鞋袜,并把脱下来的衣服鞋袜放在固定的衣格里,学习整理床铺、区角,并与家长联络共同评选“能干明星宝贝”给予孩子更多的自理时机。动作开展方面,多数幼儿的走、跑、钻、爬的才能已比拟协调,平衡、跳跃、翻等才能还相对弱些,有些幼儿不敢走平衡木,在分散活动时,我们将引导他们多参加这方面的游戏,并联络家长共同配合来进步这些幼儿的动作协调才能。外出活动整体幼儿的自我保护意识较差我们将通过谈话、不断提醒幼儿在运动时加强自我保护,并知道热了要擦汗、累了要休息,跑时不

18、和别人碰撞,不打咬小朋友;滑梯时要等前面的小朋友分开了再往下滑,知道远离危险物,我们将继续给幼儿一些相关保护经历的知识,比方这学期还将配合学校对幼儿进展消防知识教育。进一步进步幼儿自我保护意识和保护才能。二社会性和情感方面经过一年半的入园生活,幼儿的礼貌礼仪行为有了较明显的进步,能较主动地与认识的师长打招呼。在日常生活中能使用一些简单的礼貌用语进展交往,愿意与老师小朋友一起游戏,一起谈话,但对于个别腼腆的幼儿,我们会多加鼓励,并给他们更多的演讲展示时机,让他们更活泼、开朗起来。大多幼儿都是独生子女,有些幼儿在长辈的惯养下养成任性、自私的不良习惯,自控才能差,注意力较分散,遵守集体规那么的意识较

19、弱,局部幼儿坐姿不正确、上课乱跑,欺负其他小朋友,本学期针对这些现象我们会选择一些好朋友间友好相处的故事对孩子进展典范教育,并开展一些找好朋友,评选“礼仪明星宝贝”的活动来加强幼儿的行为标准培养,在家里父母也要给孩子做良好行为、学习、生活习惯的好典范。三艺术方面中班幼儿有意性行为开场开展,因此这一时期是孩子们想象力创造力培养的时期,为了引导孩子自由、大胆的去创作,我将开通“艺术创想专栏”定期在班级博客发表艺术作品给家长和宝宝课外制作参考,同时班级每周都安排绘画与手工制作课程,并开设了“建构区、手工区、美工区”,创设更大的作品展示区域,给予幼儿更多感知美的时机,培养幼儿对美的敏锐性,进一步进步审

20、美才能。我们还将评选“创意明星宝贝”。来激发孩子的创造欲望,让孩子的自信心、创造力得到更好的开展。本班幼儿喜欢音乐,尤其是小女孩,喜欢唱唱跳跳,每天我们都会进展音乐舞蹈教学、来激发孩子的乐感,以提升孩子的音乐素养而且还要评选”才艺明星宝贝”,充分调动孩子参与积极性。四语言认知方面全班幼儿已都能听懂普通话,并能在日常交往中运用表达,经过一年半的语言教学幼儿对书面语言的敏感性增强了,并能准确的跟老师朗读,这学期将培养孩子独立、安静地听读习惯,并创设故事角,让孩子自己阅读故事、讲故事,在家里家长也要给孩子创设阅读及讲故事的气氛,我们将进展故事大王演讲比赛,选出“故事大王”以培养孩子的语言表达才能。五

21、保育工作秋冬季比拟燥,是咳嗽感冒高发期,我们除了给孩子多喝水,加强日常消毒工作外孩子水杯、餐具、毛巾及教室的消毒,同时也加强孩子自身卫生习惯培养,饭前便后一定用香皂洗手,被褥也是请家长勤洗、勤凉晒,外出活动用毛巾垫背并及时给孩子加减衣服,争取每个孩子都能安康的来园上学。二、家园互动为了能全面掌握孩子的情况,对孩子进展正确引导。我们创立了“家园栏”包含一周教学、今日课堂、育儿、温馨提示四大版块。并开通了家园博客及家校通与争取用最方便快捷的方式及时与家长沟通全面掌握孩子的情况。确保每个孩子都能安康快乐的在园生活。三、配合幼儿园完成秋游和亲子运动会的等大型活动。大班上学期班务方案开头语一. 班级情况

22、分析p :1.大多数幼儿活泼开朗,在经过两年的幼儿园学习生活,幼儿已养成了良好的生活卫生习惯,生活自理才能及平安保护意识较之也有一定的进步。幼儿能积极参加各项活动,主动与人交往,并正确使用礼貌用语,在各领域也有较好的开展。如在语言方面:幼儿能主动,积极地与同伴交流,较清楚的说出自己的想法和感受,大多数幼儿语言比拟完好,流畅,用词比拟准确.喜欢翻阅图书,对故事,图书的内容感兴趣,会用普通话与人交流;在科学领域:幼儿能对身边常见事物和现象的变化规律感兴趣,并运用多种感官方式进展探究活动;能理解10以内数的实数意义及数量关系;喜欢种植,养植等活动。在艺术领域:幼儿能运用自己喜欢的方式进展富有个性的艺

23、术表现活动;能初步感受周围生活中美妙的人,事,物和艺术的美,并能大胆的在同伴面前表演。2.家长情况:大局部家长都很重视幼儿的学前教育,能积极配合及支持班级工作,乐于与老师沟通交流,互相交流育儿经历,并为幼儿提供一定数量的图书,搜集各种废旧材料等。为幼儿丰富了游戏材料;有的家长经常给幼儿讲故事,利用假日带孩子外出玩耍,家长信任幼儿园,这些都为为我们班级工作的开展创造了有利条件。 但由于全班幼儿开展不平衡,还存在以下几方面的问题:1.局部幼儿个性好强,自我为中心,不懂的互相谦让,不能用正确的方法解决与同伴的纠纷。2、操作常规:有个别幼儿在进展操作活动时不能较好的控制音量及拾掇操作材料。3、倾听才能

24、:局部幼儿倾听才能差,在同伴或老师讲述时,注意力不集中。4、局部幼儿胆小,怕生,不够自信,大胆的表达自己的想法及需求.结合本班幼儿实际情况,制定本学期班级工作方案。二. 本学期工作重点。(一)班级管理:1.每周召开一次班务会,反应前周工作情况,布置下阶段工作,提出工作的困惑,共同商讨寻求解决方法。共同教育幼儿促进幼儿安康成长。2.积极参加业务学习,教研活动.互相交流经历,不断进步自身业务程度。3.及时整理班上材料,档案,保管好班级财产。 4.每月作好班级阶段小结.(二)家长工作: 1.通过家长会,家园联络卡及来离园时个别谈话等方式与家长交流幼儿在家,园的表现情况。理解家长的教育状况,并针对幼儿

25、详细情况向家长交换意见和建议,帮助家长排忧解难,使家园教育步调一致。2.充分利用家长资,搜集各种废旧材料,丰富幼儿游戏材料。请家长共同参与活动,以增进亲子互动及情感.(三)环境创设。为幼儿创设有利身心和谐开展的环境,引导幼儿建立起平等,融洽的同伴关系,合理安排幼儿一日活动。让幼儿在快乐中学习,在快乐中开展。我们还将根据本班主题,领域教学内容及游戏的需要,幼儿的兴趣,在班上创设丰富的区角内容及开展相应的区角活动。将教育内容浸透于幼儿一日活动的区角中,及时更换,充实,以提供成品,半成品材料为主。建立合理的活动的规那么,鼓励幼儿亲自动手动脑,并运用多种形式,多种感官参加活动。让幼儿在活动中动手操作,

26、自理,交往,表达等方面的才能得以开展。在班级布置幼儿作品栏,让每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的时机,以促进自信心与进取心。(四)各领域详细训练一、安康领域:1、训练幼儿走、跑动作技能。2、锻炼幼儿听觉才能,培养合作才能。3、教育幼儿多动手做自己能做的事情,并注意保护小手。二、社会性领域:1.乐意参加集体活动,学习遵守生活常规和游戏规那么。2、会正确使用“请、谢谢、对不起、没关系”等礼貌用语。三、语言领域:1、大声连接地讲述图片内容、感受游戏的快乐。2、知道9.10是老师节,萌发喜欢老师的情感、并学说简短的祝贺语。3、初步感受散文语言的美。 4、按口令玩游戏、发准字音。5、引导幼儿欣赏诗歌,帮助

27、幼儿理解作品的画面和情感基调,学习富有感情的朗读。6、能大胆、自然地朗读儿歌。四、科学领域:1、关注和保护周围环境的树,感知树的功能及其对环境的保护作用,体会保护树的意义。2、认识老师节、中秋节、国庆节,积极参加节日活动。 3、初步理解家用电器的特点和用处。4、感知5以内的数量,认识数字1-5,知道它们所表示的意义,学惯用正确的方法点数。5、认识长方形、三角形、圆形、正方形,初步学习按图形的名称分类和排序。五、艺术领域:1、积极参加音乐、美术活动。2、初步能以正确的姿势、自然的声音唱歌、大胆表演动作。 3、激发幼儿参与音乐活动的意愿,并在活动中感受歌曲愉快的情绪。4、能观察日常生活用品的花边,

28、找出它们的。5、通过创设温馨、和和谐环境,设置美工区、语言区、操作区、种植角、养殖角等幼儿喜欢的区角,吸引幼儿参与活动,喜欢上幼儿园。6、开展“迎中秋、庆国庆”系列活动,让幼儿充分感受中国民俗文化。7、通过各种形式的美工活动,开展幼儿的动手操作才能。8、鼓励幼儿按意愿选择各种区角活动,在材料的互动中大胆表现、表述。六、家长工作:召开家长会:让家长理解幼儿园各方面的情况及班级情况、方案,以互相交流经历,增强家园合作,共享开放教育资的意识。幼儿中班上学期班务方案开头语一 、 班级情况分析p :本学期我班新增幼儿12人,共计47人,女孩22名,男孩25名,有3名幼儿尚未满3岁。大局部幼儿通过一年的幼

29、儿园生活,自理才能有了较大进步,良好习惯逐渐养成,认识才能有所开展。但是因家教环境影响,特别是那些常年与祖辈生活的幼儿,动手才能较差,社会交往技能差。在总结了上学期工作经历,围绕本园保教工作施行方案以及中班组教研工作方案和本班详细特点,我班3位老师共同协商,制订如下方案:二、班务工作重点:1、美化新教室,丰富家园联络栏的内容,设置一个有本班特色的活动区美工角。2、加强早操训练,增加活动器械,进步早操质量。3、进步幼儿生活自理才能,特别是自我效劳才能:拾掇餐具、洗碗、折叠整理被盖。4、加强幼儿良好品德行为习惯的培养,培养他们爱家人、爱集体、爱祖国的情感,知道遵守规那么,形成初步的社会公德意识,做

30、个“五小”公民。5 、搞好十月“家长开放活动”6、据家长和幼儿的需要增设优质效劳内容如:和坐车的幼儿家长保持 联络、增设小 药箱。三、常规工作1、提早做好幼儿入园的一切准备工作,清扫卫生、编号、调整座位和活动区,理解新生情况,旧生入园。2、让幼儿尽快适应新环境,稳固已养成的良好行为习惯,并培养其自我效劳才能。3、详尽填写班日志,做好接送、吃药、尿裤、平安事故的记录。4、每周周五三位老师一起进展一次班务会,分析p 本周工作情况,调整、改良工作方法及进程。四、环境创设1、家园联络栏:除月目的、周方案、家教小知识等外,还根据教学需要设置了英语专栏。结合本园办园特色添加了优质效劳栏。2、活动区:设双语

31、区、玩具区、体育区、娃娃家、医院、理发店、计算区,美工区为本班特色活动区,内容有折纸、泥工、漏印版画、彩墨画、蜡笔画。体育区将增设自制的毽子、飞盘。利用家长资搜集材料,每月更换或添设。3、教室布置:在原有的根底上进展更换,让幼儿参与环境美化,做到有班级特色,空中吊饰用上幼儿照片,表达以儿童为本的教育目的,同时让幼儿有温馨感和主人翁感。五、教育教学一安康领域1、强化幼儿良好的生活卫生习惯。和品德行为习惯继续2、培养幼儿自我效劳才能:擦桌子、洗碗、整理床铺。3、加强幼儿平安教育,知道远离生活中不平安的地方,积累“注意平安”的生活经历。4、开展丰富多彩的户外体育活动:游戏、玩皮球、踢毽子,培养积极参

32、加体育活动的兴趣。5、练习投掷、滚球、平衡等动作。1、能集中注意力,耐心倾听别人的谈话,不抢着讲,不乱插嘴。2、乐意与同伴交流,能大方的在集体中说话。3、逐步学会理解图片表示的事件顺序。4、学惯用简单的反义词表示相反的意思。5、学习幼儿园中班区角方案现代英语地一册,培养学习英语的兴趣。三科学领域1、尝试从不同角度观察物体,并用语言描绘。2、获取探究事物规律的经历。3、稳固对几何图形的认识,开展幼儿的分析p 判断才能。4、正确认读数字110,感知5以内数的形成,比拟5以内数的数量关系。四社会领域1、学习适应新环境,体会到自己的成长。2、愿意与同伴分享自己的东西。3、能遵守成人提出的规那么,引导幼

33、儿学会自我控制。4、引导幼儿理解周围的社会机构,激发幼儿爱家乡、爱家乡人的情感。五艺术领域1、学习和着音乐节拍根据歌词内容进展歌表演。2 、积极参加音乐游戏,体验活动带来的快乐。3、学习漏印版画、实物印画、吹画等技法,体验多种美术活动带来的愉悦。4、鼓励幼儿去感知线条的变化,并根据其变化进展大胆的联想。六、家长工作1、针对情况能主动及时地与家长沟通、联络,交流教育心得。2、办好家庭与班级的联络栏,宣传家教科学知识、指导方法、争取家长对班级工作的支持、配合。3、对个别幼儿进展有方案、有目的的家访。4、定期召开家长会、面对面的与家长进展交流。5、邀请家长参加开放日活动,使家长以直观的方式理解幼儿园

34、的教育方法,理解老师工作情况,增进与老师的情感联络。七、措施1、积极参加园内各项业务学习,深化领会纲要精神,认真学习专业技能。2、班内三位老师亲密配合的同时,明确责任,保质保量的完成每天的工作。3、根据班内自身特点,设置活动区,增添活动材料,组长家长动手制作学、玩具。4、积极参加练兵活动,搞好家长开放日活动。5、设置“小药箱”,与坐车幼儿家长保持 联络。6、每周做一次班内情况分析p ,调整、改良工作方法,详细填写班务日志。幼儿园大班上学期班务方案范例开头在不知不觉之中,我们又迎来了新的学期,又迎来了长高了、懂事了的孩子们。看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸,一双双稚气的眼睛,我们的心中充满了新的希

35、望。新的一年,新的挑战,本学期,我们大班的任务尤为繁重,省一级幼儿园的评估,十年园庆系列活动展示,国际象棋特色园展示月活动,等等这些都需要我们坚持不懈地努力,但我们有信心完成工作,承受挑战。本学期也是我班孩子在白沙岭幼儿园将要度过的的最后一个学期。我们将继续遵循幼儿园“让入园的孩子快乐、安康、开展”的宗旨创造性的开展各项工作,为孩子们在白沙岭幼儿园的生活画上一个精彩的句号。一、班级情况分析p :现本班共有幼儿38名,经过上学期的学习与生活,虽然本班幼儿在语言、数学、社会、科学、音乐、体育等方面都有了很大的进步,但还存在着一些缺乏:详细表如今以下几个方面:一、情绪浮燥;二、拾掇整理才能差;三、与

36、人相处、交往才能还有待于进步。四、还存在着一些不良的学习习惯。现针对本班幼儿的特点制定本学期工作方案:二、教育教学工作:(1)重点工作:本学期的重点工作为做好幼小衔接工作。详细从以下两个方面入手:(一)全面的入学准备工作。详细包括:1:促进幼儿身体和动作的开展。重视体育活动,防治疾病,注意平安,使幼儿身心安康,并培养幼儿独立生活才能,完成力所能及的任务。2:培养幼儿学习的兴趣和求知欲。用各种方法和手段激发幼儿对知识本身的兴趣,有学习新知识的要求和愿望,能从学习中得到满足和愉快,产生学习的主动性、积极性。引导幼儿看图书,培养良好的阅读习惯。开展幼儿的智力。培养幼儿运用各种感觉器官观察事物的才能;

37、培养幼儿的有意注意;开展幼儿的思维和语言才能。3:培养幼儿动手操作的才能。学会使用简单的工具、文具,能运用材料改装或制作简单的玩具,会作一些科学小实验。4:培养幼儿良好的个性品质。培养幼儿的责任感;懂得做任何事情都要努力,有始有终;能与人商量来解决纠纷,在活动中乐意合作、轮流、分享;有一定的是非观念和评价同伴行为的才能。(二)对大班进展的专门的入学准备工作。详细包括:1:培养幼儿向往入小学学习的感情,激发良好的入学动机和学习态度。鼓励幼儿努力学习,激发幼儿做一名优秀小学生的强烈愿望,有方案地向幼儿介绍小学生的学习和生活、各种行为规那么等。2:注意开展幼儿心理活动的有意性、稳定性,培养幼儿的责任

38、感。向他们提出一些独立完成的学习、劳动任务,学会集中注意力,可以坚持完成所承当的任务。3:不断进步幼儿的学习才能,特别重视培养幼儿读、写、算的才能。有方案地引导幼儿阅读,激发幼儿看书识字的愿望和兴趣;注重幼儿正确的书写姿势。继续将读、写、算浸透在幼儿的一日生活之中。4:锻炼意志,培养自制力,形成良好的学习习惯。给予幼儿培养自制力、开展独立性、加强责任感的时机。鼓励幼儿尽量独立完成自己的事情。有方案地养成上课坐姿端正、专心听讲、举手发言的习惯,爱提问、多考虑的习惯;姿势正确地握笔、拿书、看书、写字的习惯;保护学惯用品,保持书籍、作业整洁的习惯;认真完成学习任务的习惯和听信号迅速行动、严格遵守作息

39、时间的习惯等。常规工作:5:良好的常规是顺利开展工作的前提,本学期,将重视幼儿常规的培养.建立良好的师生关系,加强师生间的互动与交流。关注每一个孩子,理解他们的需求。6:注重构造性教学,选择一些文学性强的作品对幼儿进展教育,开展幼儿的口语表达才能,丰富幼儿的词汇。7:继续深化开展主题探究活动,本学期将会围绕幼儿良好学习习惯的形成做一些相对小,针对性强一些的主题活动。帮助幼儿建构其知识,培养幼儿运用知识解决问题的才能。8:完善幼儿个人档案,科学、公平、公正地评价幼儿,及时掌握幼儿的学习与开展情况,发挥个人档案的作用。老师根据档案及时调整改良自己的教育教学。9:培养幼儿爱劳动的习惯,并懂得珍惜自己

40、和别人的劳动成果。通过各种活动增强幼儿的集体荣誉感,加强班级的凝聚力。家长工作:1:注重家园联络,加强效劳意识,进步效劳质量。积极、热情、主动地向家长反映幼儿情况。2:通过家园联络栏向家长各种讯息。以 、家访等各种形式与家长进展沟通、交流,针对不同的孩子采取不同的教育方式。3:主动向家长汇报幼儿在园的情况与表现,发现问题及时与家长进展沟通,共同帮助幼儿进步。4:鼓励更多的家长参与班上的助教育活动,通过这种方式让更多的家长理解我们的教育教学。利用各种亲子活动促进良好的亲子关系。四、卫生保健工作:1:为幼儿提供一个平安、舒适、整洁的学习、生活环境。加强对幼儿的平安教育,增强幼儿的自我保护意识,消除

41、安2:全隐患,杜绝平安事故的发生。培养幼儿良好的生活习惯和作息习惯。包括进餐习惯、用眼 习惯、睡眠习惯、个人卫生习惯等各方面。3:教育幼儿能自己照顾自己,知道增减衣服。五、班级人员的配合:1:进步反思才能,在工作中发现问题及时反思,通过不断地反思改良自己的工作。2:进步老师的思想程度,树立正确的儿童观和教育观,加强独立带班才能和主动参与教学的才能。加强班级人员间的沟通与交流,可以更加默契地开展工作。在新的学期,本班两位老师将以积极、主动、创造性地开展工作,以的工作状态投入到日益紧张的工作中,争取顺利圆满地完本钱学期的工作。幼儿园大班上学期班务方案积极学习新纲要,进一步领会新纲要的精神本质与内容

42、,不断地学习和探究新课程,在活动中寻找适宜本班幼儿开展的途径,实在促成幼儿良好行为习惯的养成,同时开展行之有效的家长工作,促进幼儿全面安康、身心和谐的开展。经过幼儿园的集体生活, 通过老师的指导,家长的协助,幼儿的学习,这几方面的合作下,幼儿的自我自理才能有了很大的进步,特别在整理自己的物品有所进步。大多幼儿能主动的帮助同伴;在家能帮助爸爸、妈妈做一些力所能及的事;在幼儿园也能主动的帮助老师做好事。如:洗餐巾;摆小椅子;擦黑板等等。根据以上情况,结合幼儿园工作方案及幼儿的年龄特点,我们老师继续合理安排好幼儿的一日活动。在活动中加强幼儿的独立操作才能,加强自理才能的培养,为做好幼小衔接打下根底,

43、养成良好的卫生习惯,鼓励幼儿大胆的参加活动,主动与同伴协商事情,有解决简单困难的才能;加强对幼儿的常规培养,统一要求,纠正个别幼儿的不良习惯;在学习活动中培养幼儿良好的学习习惯以及正确的书写姿势。在活动中以鼓励为主,让幼儿在生活、学习中互相帮助,多参加集体活动,增强身体素质,使幼儿个方面同步开展。 根据本园的保教工作方案,结合我班幼儿的年龄特点,承受才能等方面的情况,制定适宜本班幼儿的教学内容,在幼儿的参与,家长的支持配合下完成各项活动1、以幼儿园的教育活动为主,家庭教育与幼儿园教育相结合,更好的效劳幼儿;2、老师要求一致,培养良好的常规;3、根据幼儿的个体差异施行教育,注重因人施教;4、用表

44、扬,赞许,肯定等多种方式鼓励幼儿幼儿参加各项活动,老师要大胆尝试用新的教学方法。5、针对幼小衔接,加强自我效劳才能的培养,学习自己整理书包、整理自己的仪表、整理被褥等。并加强幼儿为群体效劳的意识,做好值日生工作,建立相关的观察记录,比照幼儿的开展、变化。6、关注幼儿换齿,宣传相关的卫生常识、防止引起孩子初次换齿的紧张感。7、定期进展睡具的暴晒、清洗、消毒等各项常规卫生工作。 1、组织家长召开家长会,仍家长理解本学期的工作方案,幼儿园的办园宗旨,方针等,倾听家长的要求和意见。 2、根据教育活动方案开展家长开放日活动,以及幼儿才能展示活动。3、不定时的对一些幼儿进展家访,理解幼儿在家的表现; 4、

45、对生病幼儿及时与家长 联络,结合家长的意见给予幼儿治疗和照顾。5、在家长接送幼儿的时间进展交流,让家长第一时间理解幼儿在园的表现,及时改变和调整教育方法;6、在开展整合课程活动中,通过谈话,出通知等多种形式让家长理解活动进程,主动配合老师把活动顺利开展;27、写期末鉴定,使家长理解幼儿在园的表现。我们相信,随着幼儿园的变革、随着时间的推移,随着人员的互相磨合,我们的工作将会顺利展开,我们会与幼儿园共同成长、进步、开展。 2023幼儿园大班上学期班务方案范本一、班级情况分析p 本学期本班人数总共39名幼儿,其中男幼19 名、女幼 20 名。经过一至两年多的幼儿园教育,幼儿对音乐,语言,计算等学科

46、产生了浓重的兴趣。在艺术方面,幼儿唱歌的声音根本统一,舞蹈动作根本上协调,能按歌曲的情节表演简单的动作,具有一定的表现才能,并掌握了一定的节奏感,能根据音乐的节奏配上打击乐,但在活动中常规方面还要继续培养,在感受力上还要加强。在绘画时能按自己的意愿画出自己的所思所想,在涂色方面也进步了不少。同伴之间能友好相处,讲礼貌。能遵守幼儿园一日生活规那么,学会用礼貌用语与别人沟通,大局部幼儿能主动地向老师问早问好。幼儿的生活自理才能有了较大的进步,根本上能做到自己的事情自己做,但个别幼儿由于家庭教育的原因,在这方面还欠缺了些,所以这学期我们将针对这个问题,与家长进展沟通,使孩子能有所开展,养成良好的行为

47、习惯。在互助、关心上有了明显的改善,但在自理才能和整理活动材料上还要多下工夫,培养幼儿做事的主动性。在体育活动中,参与的积极性高了,早上根本上都能按时到园参加晨间活动,使幼儿的体质有了明显的进步。本学期班级搬到了三楼,这就需要对幼儿加强进展自我保护意识及平安意识培养,尤其是上下楼的常规。在上课常规方面还要加强教育,其他环节的常规也有待进一步的加强。因此在本学期我们仍将把常规放在重中之重。二、工作重点和任务本学期继续要求幼儿在各自原有的程度上要有进一步的进步,加强自身动作的协调开展,养成良好的行为习惯和生活习惯,增强自我效劳意识和自我保护意识。我们还要培养幼儿的动作操作才能、手脑并用及社会教育,来更好地开发幼儿的智力,努力使幼儿的积极性和主动性得以充分地发挥,使幼儿在体、智、德、美全面开展,促使每个幼儿各方面都能协调开展。在理论活动中,老师还要继续学习有关教育改革的文章,在思想上观念上要不断在理论中进展反思,进步自己的理论程度,能用理论去分析p 理论存在的问题,做到老师之间真正成为一体,继续加强老师之间的互动。这学期将继续发扬好的方面,并在幼小衔接上共同努力,协调一致地把有关的工作完成好。在有些活动开展的同时,还可适当的请家长共同商量,发挥家长委员会的作用。三、各领域的培养目的(一)语言领域1、能注意倾听,学习理解与其生活经历相关

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