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1、小学2023-2023年秋季第一学期学校工作方案小学2023-2023年秋季第一学期学校工作方案。本学期，我校以“以人为本，和谐开展”的办学理念引领学校各项事业的开展，营造“幸福老师，快乐学生，和谐校园”的育人气氛，走内涵开展之路，力争获得新打破。一、坚持“以人为本”，实在进步团队效能 一进展岗位设置与人员分工。按年龄、学科、职称构造配齐老师队伍，选拔优秀骨干老师充实行政队伍。充分考虑每一个老师的个人优势与特长，把最适宜的人放到最合适的岗位上，让各类人才各得其所，各尽其能，各献其功，让38人的“组合”实现管理效益化。二修订、完善西安小学管理手册。继续推行标准化、精细化管理，营造和谐奋进的工作气
2、氛。三协助校董会进展新一轮换届工作。以此为契机，亲密村校联络，筹集建校资金，筹备成立奖教奖学基金会。二、坚持“以德立校”，创立文明和谐校园 一强化师德建立师德是老师的灵魂，我们要组织全体老师践行中小学老师职业道德标准，开展向全国“最美乡村老师”学习主题师德教育活动，树立本校师德典型晋江市、安海镇“我最喜欢的老师”获得者龚鸿容老师、艾启旺老师、尤美丽老师，晋江市优秀班主任颜红丽老师、颜瑞治老师等。让每一位老师都成为学生爱戴、家长欢送、社会满意的好老师。进一步做好对外来务工人员子女、留守儿童、特困儿童、学困生的帮扶工作，构建和谐的师生关系。杜绝体罚或变相体罚学生、有偿家教等不良现象。二强化学生常规
3、管理1.抓细节管理。将开学第一个月定为“行为标准养成教育月”， 制定详细工作方案，强化班级管理，进步学生自我管理、自我教育的才能，结合小学生日常行为标准和小学生守那么，以养成性教育为主线，培养学生知礼仪、讲诚信、多宽容、会合作、敢创新，争当“新时期好少年”。2.抓文化建立。学校教学楼、综合楼重建工程、校园改造工程已完工并投入使用。我们将以此为新的起点，提练学校文化，重新规划校园文化建立体系，打造具有鲜明办学特色的班级文化、墙体文化、走廊文化、楼道文化、角落文化等校园文化景观。加强校园绿化、美化和人文环境建立，营造育人的良好环境和气氛。加强校园播送站、宣传栏等宣传阵地建立，开展“争创温馨班级、构
4、建和谐校园”活动。3.抓活动开展。我们将继续开展每日十项常规评比活动，并利用重大节日、纪念日开展系列的主题教育活动：如开展以“孝敬父母、老实守信、友爱别人、学会感恩”为主题的班队会活动、开展以“尊师”为主题的教育活动、开展以“珍爱生命”为主题的法制平安教育活动、开展以“诵读经典”为主题的读书征文活动，开展以“红歌大家唱”为主题的艺术教育活动，开展以“我运动、我安康、我快乐”为主题的体育竞技活动，开展晋江经济报小记者站系列活动，开展劳动理论活动。丰富学生的校内生活，培养学生多方面的兴趣，使孩子们在轻松的环境中陶冶情操，承受体验，增长才智。 4.抓家校联络。成立新一届家长委员会及家长学校，指导家长
5、树立正确的教育观、成长观和质量观，搞好家庭教育；适时宣传学校的办学理念，争取家长对学校工作的支持、理解与配合，形成教育合力，把德育工作落到实处。三加强教学常规管理，进步教学质量一抓教学常规1.加强质量监控，减轻学生负担。建立教学常规专项检查制度，每个月进展一次教学常规检查。既看教法设计，更看学法指导；既重视课前备课，更重视课后反思。两次作业集中检查，从老师作业的设计，标准修改到学生的作业习惯、作业质量，进展细致地分析p 并及时反应，以全面进步教学质量。2.创新备课形式，为老师减负增效。8年以上教龄者可以直接将教学设计简要地批注于教本上，批注的内容包括：教学目的、教学重难点、主要过程、重要环节的
6、处理等，允许对“教本”进展二次修改。8年以下教龄者不仅要写详案，更注重课后反思。3.加强学籍管理，健全学籍档案。为一年级新生及新插班生编写各类册卡，严格把好转学、休学、复学、借读等手续的办理，学生信息及时录入全国学籍系统。做到各种册卡与旁证一一对应，并及时进展滚动登记。4.实行“行政人员巡查制度”。值日行政每日巡查两次校园，检查各班平安、纪律、卫生施行情况、“晨诵午读”的落实、课程方案的执行、老师教学行为等，做好巡查记录，作为老师评优评先、外出学习培训、评选先进班集体重要根据。二抓校本教研 1.建立校本研修制度。做到定地点、定时间每周三下午二、三节课为数学组教研时间；每周四下午二、三节课为语文
7、组教研时间、定内容读书论坛、外出学习汇报、听课、评课、观摩专家课例及讲座、集体备课、校本培训、课题组活动等、定发言人全体老师轮流做庄要求每个老师都要敢说，爱说、会说。2.推行 “草根研究”制度，即校本教研“自下而上”。老师将教育教学过程中存在的困惑或问题期初统一送交给教诲处，再由教诲处组织骨干老师 、教研组长挑选出针对性强、具有研究价值的小专题，各教研组围绕小专题采用“磨课”、“ 辩课”等方式开展活动。通过合作交流，讨论反思，使各科老师在活动中得到锤炼。【小学2023-2023年秋季第一学期学校工作方案】小学2023-2023年秋季第一学期学校工作方案。本学期将成立教研室，由八位骨干老师担当学
8、科带头人，带动老师团队的专业开展。3.城乡联研，协作开展。继续与晋江第二实小牵头的课改协作校进展多层面的互动交流。多方争取时机，让老师们外出参加学习培训，承受专家引领，与名师同台竞技。在与名校、名师互动交流的过程中，互相促进，提升老师的教研才能。4.校本教研，课题牵动。语、数教研组要积极进展新一轮课题申报。并将课题日常活动融入到校本教研中，以研究为抓手，以课堂教学为重点，推动校本教研活动的深化开展。5.施行“青蓝工程”。发挥骨干老师的传、帮、带作用，但凡教龄未满三年的新老师均拜师学艺，加快青年老师的成长。6.施行“名师培养工程”。把素质好、潜力大、肯钻研的青年骨干老师确定为本校名师培养对象，确
9、定老师培养梯队。每学年重点培养12名骨干老师，到达“学校打造名师，名师增辉学校”的目的追求。四、加强平安工作，让平安永驻校园 一开学伊始，召开全校家长会，与全体家长签定西安小学2023年秋季平安管理责任书，明确学校平安管理规定及家校双方职责。定期利用短信平台发送平安温馨提示，定期入户家访，亲密家校联络，家校携手共筑平安防线。二广泛开展平安法制教育和平安演练。认真组织“开学第一课”、开展“平安教育周”活动、开好平安主题早会、班队会，邀请法制副校长、消防人员及交警等莅校开设讲座，定期组织师生进展应急疏散演练，进步全体师生的平安意识和自我保护才能。三定期进展平安隐患大排查。每季度对学校校舍平安、消防
10、平安、设施平安、校园周边环境等进展拉网式大排查，建立隐患台帐，限期整改销号。四强化晨、午检制度，课前点名制度、因病缺勤登记制度，校内进展定期消毒、定期大扫除，多管齐下，确保师生平安。五严把“入门关”，实行保安人员24小时值班制度，每天安排8名老师协助值勤。五加强后勤效劳，改善办学条件一严肃财务纪律，杜绝一切乱收费现象，认真执行财务预决算制度，精打细算，开节流，节约开支，坚持校务公开，进步学校经费的使用效益，将有限的资金投入教育教学之中。二继续抓好各专用教室的标准管理，健全完善各项管理制度和使用制度。妥善保管，合理使用，充分发挥应有的功能，限度为教育教学效劳。2023-2023年小学第一学期学校
11、工作方案指导思想：本学期我们将以标准管理提升老师品位，教学研究打造高效课堂为重点，提升队伍素质；以制度建立和文化建立为根底，塑造办学品味；以进一步进步老师业务程度和教学质量为目的;以扎实推进标准化、精细化管理为施行策略,实现师生素质内涵的全面、持续、有效开展。工作目的：有效制度管理，以人为本；有效常规管理，进步教学质量；有效课堂管理，深化课程改革；有效学科管理，开展学生素质；有效培训管理，提升老师程度。详细工作：一、教学教研一、精致教学管理，标准老师教学行为。这是进步教学质量的重要保证。只有从管理的细节做起，施行精细管理，才会获得教学的高效。1、实在进步备课质量1备好课是上好课的前提和根底。因
12、此，老师备课时要脑中有课标，胸中有教材，心中有教法，目中有学生，表达教学的科学性，进步教学的实效。要求做到：一、备课要统观全局，经历整册教材单元篇节课时的过程，不仅备教材还要备学生。要重视教学设计的研究，做到“切实在实抓重点，扎扎实实化难点，实实在在出成效”。全册教材的 60%以上要老师个人精心钻研教材，独立备课。二、借鉴学习使用“经典教案”，对于那些经得起推敲，合适学情的优秀教案，老师可以拿来为我所用。“经典教案”包括老师自己以前使用过的很成功的教案，网上、各类书刊上的优秀教案，教研组集体备课形成的教案等，这局部教案最多不能超过全册教案的40%。老师在使用这些优秀教案时要根据学生、自己现有的
13、实际情况对教案作必要的调整。同时把教学中的点滴成败得失及时记录在教案后，以利教学质量的进步。2继续实行间周集体学习交流制度，以交流促提升，施行重点课例分析p 研讨。教研室将每次集体学习做好记载，留存档案以便考核。3继续发挥集体备课功能。严格执行集体备课活动的流程，广泛搜集信息，广泛交流，大胆理论，每单元扎实研讨一堂典型课例，由主备人编写一级教案，经过教研组研讨形成二级教案，然后在组内赛讲，寻找亮点和缺乏，求得学科组的进步与进步。4以教学反思提升备课内涵。有思想的老师才不致沦为“教书匠”，我们要张显自身教学理念，树立正确的“撰写教学反思”价值观，积极主动投入教学理论，积极主动地思索自己的教学行为
14、。2、落实常态课的研究。各科老师要认真上好每一堂课，充分做好课前准备，催促学生做好上课准备。课堂教学要讲究实效，做到教学目的明确，改良教法，注重发挥学生的主体作用。上课做到仪表端庄、精神饱满、语言明晰，手势标准，教学时间安排合理，做到准时上下课。1真正发挥“教学新秀、能手、学科带头人”的引领示范作用，及时积累我校常态教学中的优势和缺乏。2加强教研组内成员常态课的互相交流。组内老师大胆展示自我课堂，大胆开放个人思想，形成浓重的常态交流气氛，本学期每人至少在组内展示一节常态课。(3 ) 利用现代教育技术手段，进展多媒体教学研究，本学期50岁以下的老师必须会用多媒体、白板进展有效地课堂教学。3、进一
15、步研究作业的分层布置。为了使不同层次的学生都能得到优质的开展，减轻学生过重的作业负担，本学期在各年级各学科开场施行作业分层布置，数学在家庭作业上开展探究，语文在作文、日记如：篇幅长短、写作数量上进展改革，英语在单词抄写的数量及阅读方面对不同学生提出不同要求。4、严格执行减负规定 。1严格规定学生在校时间。2严格控制学生家庭作业量，低年级不得超过半小时，中年级不得超过1小时，高年级家庭作业不得超过 1.5小时。3严格执行课程方案，未经教诲处同意，不允许随意调课，不拖课，不占用学生课间活动时间上课。4认真上好音、体、美课，不无故占用、挪用音体美课；以保证学生劳逸结合、娱乐身心。5、施行年级组、教研
16、组教育教学常规督导。针对教育教学工作中的薄弱环节及老师中存在的问题，及时开展专项会议，及时发现问题，及时反应纠正，不断标准老师的教学行为。二、进展专题研究，完善学科特色专题 。本学期语文学科：低年级“愉快识字，生活识字”的研究要着力研究各种快乐识字方法，课内外结合进展自主识字，开展多样的识字活动，进步识字效率，为提早阅读打好根底，形成有效的识字教学形式。中年级“情趣作文研究”要着力研究贴合学生习作需要的情境，充盈其精神生活，掌握根本习作方法，乐于表达，并积极向学校编辑部投稿，经编辑部审核修改，在校报上登载的作品，对辅导老师给予加分，在绩效中表达。高年级“理解力、鉴赏力的培养”要着力研究引导学生
17、潜心领会文本，通过各种途径，让学生积极主动、有效地品读语言文字，进步理解力和鉴赏力，学会阅读有一定价值的文学作品。数学学科：低段“审题习惯的培养”专题研究，重在培养学生学会听课、学会审题，养成认真做题的好习惯。中段“数学学习方式自主探究、合作交流”的研究，我们重在探究、合作的效率上加强研究。高段“自学才能的培养”专题研究，重在学生自学方法策略的研究上，逐步培养学生的独立性、自主性。英语学科：三年级打好根底，四年级加强衔接性研究，五、六年级加强阅读课形式的研究，研究出有效的课堂阅读策略和养成学生良好的阅读习惯，进步学生的阅读才能，进步学生综合运用语言的才能。其它学科，我们也要进一步加大研究力度，
18、深化课堂，积累经历，并在教研组内加以推广施行，从而进步教学质量。三、强化校本教研，提升老师专业程度。1现代教育充满挑战，对老师的业务素质提出较高的要求，比方说：信息技术的应用才能、教育教学的研究才能、跨学科的学习才能等。而这些观念的转变和才能的培养要内化为我们自身的素质，很重要的一点就是要通过学习、研究和培训来完成。所以现代教育技术培训及其新课标知识的培训，我们都要积极踊跃地参加，同时多阅读相关教育杂志，不断夯实底蕴。2重视骨干老师的培养。对事业心强、勤于钻研业务、有培养前途的青年老师要多压担子，为骨干老师的成才搭建舞台。积极鼓励青年老师参加各级各类学科竞赛、评优课比赛、其它研讨活动，给骨干老
19、师提供更多展示、交流才华的时机，使骨干老师尽快脱颖而出，早日成名成家。3抓好三年以内青年老师的成长。开展师徒结对活动，本学期师徒结对活动的主要内容是开展写反思、写教育教学随笔才能的专项培训，师傅指导徒弟每月写好一篇教学反思，指导好课题专项研究学困生的转化，写好教育教学随笔。每个青年老师均要制订并实在实现个人成才奋斗目的。学校将组织各种竞赛活动促进三年内青年老师业务才能与专业程度的进步。4、与其他兄弟学校开展研究交流活动，为骨干老师提供理论锻炼的平台，使其尽快成长。四、加强质量管理，实现学生轻负高质。“质量”是学校的生命线，是完成育人目的的检验杠杆，本学期将重点研究“轻负担、高质量”的策略和方法
20、，研究“课堂教学有效性”专题，注重质量过程管理，向常态教学要质量，向教学研究要质量。1、强化质量的过程管理，向教学六认真要质量。通过教研组教学情况的专题研究，分析p 其优势和存在的问题，有针对性地开展工作。通过月考测试结果，及时调控教学情况，做到单元清，月月清，保证在统考中获得优异成绩。2、立足“课堂教学有效性”主题，深化开展教研活动，抓细节，抓问题，形成一定的理论经历。3、强化培优补差工作，强化根底知识过关。老师可以根据自己的教学实际灵敏机动开展补差工作，对后进生多一份爱心、多一份耐心、多一份关心。4、抓好学生的晨读、写字，落实晚间阅读。本学期每天安排一节20分钟的写字课，语文老师要进教室指
21、导，养成学生“提笔即练字”的意识，扎实进步我校学生的写字程度。各年级的晨读课，语文、英语老师要进教室指导，保证学生的晨读时间和质量，在此期间，老师不做订正作业等其他事情。中、高年级每晚布置学生课外阅读不少于半小时，并要求家长在家校联络本上签字，真正落实晚间阅读。5、抓好社品、科学这两门薄弱学科的常态教学工作。领导组要随时深化课堂进展听课，催促老师扎扎实实上好这两门课，从而保证其教学质量，争取在统考中考出好成绩。二、德育管理1、加强德育队伍建立，重点抓好班主任队伍建立，健全班主任每月例会制度，强化班级管理。2、树立良好师德。作为老师，要在日常教育教学中发挥模范、表率作用。注意自己的行为举止，言谈
22、风貌。老师的言行对学生起着潜移默化的作用，老师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风，用老师的人格魅力教育和感染学生。我们倡导以生为本、以德育人的理念，形成勤于学习、擅长育人、勇于创新、乐于奉献的高尚师德。3、树立全体教职工皆为德育工作者的教育管理思想，共同教育培养学生，自觉遵守中小学生日常行为标准和各项制度，以高标准、严要求，加强学生的组织纪律、标准行为。4、开展“五爱”教育，落实“五个学会”教育。1在全校学生中开展五爱教育，使学生“学会感恩、真诚回报、快乐成长”。组织全校性的爱生命、爱科学、爱父母、爱老师、爱祖国主题教育，开展晨会、主题班队会，迎接老师节、国庆节、元旦等活动，通过多途径贯彻
23、落实。2学会尊重自己和尊重别人，注重宽容。3学会沟通。学会与同学、老师和家长经常交流沟通，通过沟通加深互相理解，达成共识。4学会学习。通过各种有效活动与教育，认识影响学习情境的有关因素，加强学习的自我意识。5学会生活。教育学生学会诚信、学会独立，树立自信。培养独立生活才能、自理才能、自控才能；要有安康的心理、安康的身体、安康的生活习惯；要热爱生活，要有战胜各种困难的勇气。5、加强德育常规管理工作1抓好学生日常行为标准的养成教育，加强纪律、卫生的检查力度，做到效劳管理、育人的统一；注重良好的学风建立，继续做好“文明班级”的评比工作，使学生的行为标准外化为行为，内化为素质，逐步养成良好的生活习惯、
24、学习习惯、文明习惯。2开学第一个月，对学生进展全面细致的行为标准教育，通过晨会、主题班会、讲座、评比等多种途径的教育，使学生养成良好的行为习惯。3加强值周生的培训、管理，认真做好公平、公正的值周评比工作。6、提倡班级特色管理鼓励班主任在日常管理中“用爱心去塑造，用真情去感化，用典范去鼓励，用人格去熏陶”，注重考虑，深化反思，不断总结经历，努力形成具有鲜明特色的管理形式。7、创立良好校园文化，让环境育人。1充分发挥学校的宣传栏、板报、校报、播送等宣传阵地的作用，坚持正确言论引领人，优秀作品鼓舞人，典型事例鼓励人。2充分发挥教诲处和政教处的作用，开展绿色校园和书香校园活动。3开展每天记诵一个励志警
25、句，每周讲述一个感恩故事，每月训练一个好习惯等活动。三、抓平安教育，创立平安校园平安责任重于泰山，学校平安无小事，从小事做起，从细微处着眼，重点做好交通、消防、预防校园暴力、预防溺水等平安工作。一是要建立和健全工作责任制和责任追究制，明确职责范围，保证平安工作的落实。定期进展平安工作检查，加大校舍平安检查力度，发现问题及时整改。二是要把交通平安、活动平安放在突出位置。三是要把平安教育纳入学校的教育教学内容中，全面培养学生的平安意识和自我保护意识，培养学生的综合素质。四是加强平安法制教育工作。特别对教学设施、消防等平安专项检查，排除各种平安隐患，完善平安管理制度，措施有力、责任到人。四、标准办学
26、行为，树立教育形象1、标准办学行为，办人民满意教育。不乱征订资料、不乱收费、不利用节假日办班补课。2、加强后勤人员的管理，树立为教学效劳，为师生效劳的理念，做到管理育人，效劳育人。3、加强财务与校产管理，严格执行财务制度，标准收费行为和财务审批制度，完善财务监视制度。加强校产管理，做好固定资产的清查工作。健全财产损坏赔偿制度和责任追究。关山初度尘未洗，策马扬鞭再奋蹄。在新的学年中，我们将进一步解放思想，争先创优，全面进步教育教学质量，在“建立和谐校园，办人民满意教育”的进程中，奏响城内小学可持续开展的前进曲！城内小学2023-2023年度第一学期工作方案范文XX-XX学年度第一学期工作方案 一
27、、总体目的本班共有学生53人，其中女生26人，男生27人。本学期的重点是对学生进展常规训练，让他们讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与别人合作，营造良好的班内气氛，养成良好的学习习惯，生活习惯，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的小学生。二、工作重点及要求1、抓好学生的常规教育。刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使学生可以及早进入角色，适应学校的生活,这就要我们在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点，小一点，实一点，时时处处向学生进展有针对性的常规教育。我主要的做法就是开学一周及时召开家长会，家长会
28、内容要详细、有针对性，有利于帮助孩子早日养成良好的学习习惯，生活习惯，尽快适应小学生活。利用晨会及班队会的时间学习小学生一日常规小学生守那么和小学生日常行为标准，并在日常行为学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监视岗”，专门负责监视检查学生的日常行为，并每周星期五进展一周总结，评出“班级小明星”，并且给予奖励，对表现不够好的学生“及时进展点拨”指导，加强教育。2、进步学生的平安意识学生平安是班级工作顺利开展的必要条件，首先我觉得自己要进步平安意识，然后时刻对学生进展平安教育，潜移默化让学生的平安意识也逐渐加强起来，我要留心观察
29、孩子们的动态活动和学校内的活动环境，即时发现平安隐患，制止平安事故的发生。并且还要让孩子们把平安意识带回家，使他们在放学的路上，在家里玩耍的时候时刻都能提醒自己注意平安。3、培养班级小干部，增强学生的竞争意识班级光靠班主任一人来管理是不够的，班干部是班级管理的小助手，这学期我将着重培养2个帮助管理班级的小干部即班长和副班长另外再培养8个小组长，让他们协助老师做好班级的各项工作。 本学期我将在班级开展 “比一比，赛一赛”，活动，以小红花的形式，鼓励孩子们力争上游。另一个是评选“小小书画家”，把学生中好的美术作品和书写漂亮的作业进展展示，并且给予奖励，培养孩子们的兴趣，也给其他孩子做出典范，都向他
30、们学习。4、学校教育与家庭教育相结合结合教学情况，加强学校与家长间的多方联络，通过多种形式和渠道与家长共同讨论解决问题的方法。平时，把学生在校的各方面的表现通过校讯通及时反应给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长理解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。5、关心保护每一个孩子蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的目光寻找孩子身上的每一处闪光点，从生活中点点滴滴去关心孩子，我相信，只要真心关爱孩子,尊重孩子，宽容孩子，我就能找到开启学生心灵的钥匙，让每一个孩子活泼快乐地成长，让他们得到全面的开展。二、 本册教材
31、分析p 本册教材包括“培养良好的行为习惯1、汉语拼音、识字、课文、语文园地、口语交际”六个局部。入学教育的目的在于帮助学生理解学校生活，理解学习常规。接下来是汉语拼音，学拼音的同时认识70个常用字。而后是识字一，8篇课文，识字二，又5篇课文。两个识字单元各3课。13篇课文分做4个单元，大体按由浅入深的顺序编排，每个单元的课文在内容上有一定的联络。每个单元之后设语文园地，以丰富的内容和多样的形式，稳固语文知识，开展语文才能。此外，全册设6个口语交际话题，安排在每个单元后面，使学生在创设的情境中进展口语交际的训练。识字的编排实行认写分开，多认少写。教材的编写以课程标准为根据，表达了课程标准提出的根
32、本理念和根本精神，教材内容具有综合性、科学性、时代性、兴趣性、广泛适用性等特点。三、 教学目的、要求一、政治思想方面培养学生热爱大自然、保护环境、热爱祖国大好河山的思想感情，培养学生关爱别人、尊老爱幼的思想品质，对学生进展良好的启蒙教育。二、根底知识方面1、汉语拼音1、学会汉语拼音，能读准23个声母，24个韵母，4个腔调和16个整体认读音节，能正确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。 2、能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。2、识字与写字1、喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。2、认识常用汉字400个，会写其中的100个。3、掌握汉字的根本笔画，能按正确的笔顺规那么写字。字写得正确、端庄、整洁
33、。4、初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。3、阅读1、喜欢阅读，感受阅读的乐趣。2、学惯用普通话正确、流利地朗读课文。3、学习借助读物中的图画阅读。4、对于读物中感性趣的内容，乐于与别人交流。4、口语交际1、学会说普通话，逐步养成说普通话的习惯。2、能认真听别人讲话，努力理解讲话的主要内容。3、能与别人交谈，态度自然大方、有礼貌。4、有表达的自信心。积极参加口语交际，踊跃发表自己的意见。四、 教学措施1、帮助学生理解学校常规，帮助学生养成良好的学习习惯。2、吃透新教材，深化理解学生，创造性地使用新教材。3、充分利用多媒体，利用教材优美的情境图，创设轻松愉悦的学习情境，激发学生的学习兴趣。4
34、、加强语文和儿童生活的联络；引导学生留意生活，在生活中学语文。5、设立学习小组，让学生自主合作地开展学习，培养合作探究精神。6、认真修改每课作业，及时作好反应、小结。7、尊重学生的个体差异，及时导优辅差。小学2023年秋季学期学校工作方案范文新的学年，我校将以科学开展观为指导，遵循现代教育理念，以学生开展为本，以队伍建立为抓手，不断改良德育工作，进步课程施行质量。坚持常规工作抓标准，落实新要求，推动标准管理、有效管理。一加强师德教育，促进老师成长。1重视师德、师风建立，把它作为培养高素质的老师队伍、创立和谐文明校园首要任务。本学期我校将组织老师学习福建省中小学老师职业道德标准、教育部关于加强中
35、小学老师职业道德建立的假设干意见等，引导老师交流。扎实开展以“要做教书人，先做读书人”为主题的“老师读书工程”活动，树立广阔老师的职业荣耀感，增强他们的责任感和使命感，使他们自觉做内强素质、外树形象的带头人。2立足课堂教学，加强老师培训，开展教研活动，将师徒结对做实，以进步青年老师的教研才能，夯实青年老师教学根本功。激发青年老师努力进取精神和工作积极性、主动性、创造性，进步青年老师课堂教学才能。新学期，我校仍将坚持校长、教诲带头召开校教研课，带头全校老师的教研风气。同时，尽可能的为青年老师多创造时机参加外出学习培训。3加强常规检查，坚持月检制度。加强备课、上课、作业修改等环节的标准、指导与检查
36、。新学期重点要开展好以有效教学为专题的学习、研讨活动，进一步注重教研组与备课组的建立，认真组织好集体备课，坚持骨干引领，全员参与的原那么，力务实效，防止流于形式。强化有效训练研究，引导老师精选作业，进步作业与测试的“质”，控制作业与测试的“量”。施行有效教研，开展“日常化”的互听互评。坚持教学督查制度，强化质量监控，及时分析p 、反思、总结。二以生为本，加强习惯养成教育。【小学2023-2023年秋季第一学期学校工作方案】文章小学2023-2023年秋季第一学期学校工作方案出自/article/1379409742.，转载请保存此链接！。1以习惯养成教育为重点，实在加强学生思想道德建立。良好习
37、惯养成教育是我校本学期的德育主题，我校将开展习惯养成训练活动，结合各自的特点，抓好日常行为习惯的养成教育，从小事入手，从一点一滴做起，培养良好的行为习惯，注重个性化、人格化的教育。形成一系列看得见，摸得着，做得好的习惯，确实外化在学生的行动上，内化到学生的素质中。采取多样化的鼓励机制，培养学生良好习惯养成的长效意识。2、重视学生的全面开展。新的学期，我们将继开展各种兴趣小组，尽管学校规模较小，但我们将充分发挥校内外各种资，全方位开展学生的素质，不断丰富学生课外文体活动的内容和形式，为学校培养艺术人才。三平安工作建立和健全学校平安、稳定工作责任制和责任追究制，明确“一把手”责任制，定期对学校平安
38、工作进展检查，发现问题及时整改。加强平安管理和平安教育。开展平安宣传教育活动，让平安宣传教育进校园、进班级、进家庭，进一步进步师生的平安防范意识。开展学校平安隐患排查治理专项检查，修订和完善各项应急预案，应急逃生演练，进步应对突发事件的处置才能。严防重大平安责任事故的发生，着力建立“平安校园”。四想方设法，改善办学条件。1、保质保量建立好校园改造工程。水头小学校园改造建立，已接近尾声，学校将协同校董会、老人会，齐抓共管，抓好质量。2、多渠道集资，重建主教学楼。小学第一学期学校工作方案一、指导思想：以xx大精神为指导，深化贯彻落实科学开展观。以促进教育公平和让人民满意为出发点，以理论教育强区为主
39、要目的，以改革创新为主要动力和手段，以创立市合格学校为契机，实在把握开展机遇，走内涵式开展道路，促进学校、老师、学生和谐安康开展。树立依法治校、质量立校、科研兴校、特色强校的开展思想，努力创办家长满意学校。二、学期目的：发扬桃花精神，提升教育质量程度，理论教育强区。三、开展目的：形成以人为本的办学理念，构建适应现代化教育要求的素质教育框架，力争在三到五年内到达师资队伍优秀、办学条件优越、校容校貌优雅、管理程度优胜、教育质量优异、富有农村特色小学的办学总体目的。从学会做人、学会学习、学会生存、学会创造四个方面，培养学生终身开展所必备的根本素质。努力把学生培养成擅长合作交流、擅长考虑创新、擅长理论
40、探究，安康快乐，活泼开朗，个性凸显的少年儿童，力争将我校办成长沙市内知名度较高的农村小学。四、学期主要工作：(一)以创立合格学校为重点，促进学校持续开展。1、以创立长沙市合格学校为契机，科学规划校园环境，改善办学条件，确保学校各项建立工程优质、平安完成。2、完善和建立各功能室(实验室、图书室、档案室、电脑教室等)，布局科学系统，确保各学科教育教学施行。3、根据湖南省颁发的教学器材二类标准，配置齐各学科教学器材。4、改善老师办公环境，添置办公设备。5、班班通设施改造，更换旧电脑设备，确保信息技术教育的施行(二)以校庆庆典为重点，提升学校办学品味。1、办好学校校庆活动，通过开展36周年校庆，回忆_
41、史，继承优良传统。2、展示学校师生精神风貌和素质成果，丰富办学理念，倡导人文精神，促进学校软硬件建立，优化整合教育资。3、加强对外交流，扩大对外影响，进步学校知名度和美誉度，促进学校各方面工作标准化，打造学校品牌。4、增强学校凝聚力、向心力和感召力，推进学校的持续开展。(三)以立德育人为重点，扎实推进素质教育。1、扎实推进素质教育，使学校形成育人的机制，真正落实素质教育在学校教育中的主体地位。积极推动和引导老师潜心研究学生、研究课堂，特别是转变育人形式、方法，进步育人实效。2、强化待合格学生的转化与进步措施，健全教学质量监测体系，把帮扶学习困难、品行困难和经济困难的学生，实在落实到日常教育教学
42、工作中去。要多给学生以成功的体验，缩小两极分化的差距，使每个学生得到不同的开展。3、确立以育人为本、德育为先、立德树人作为学校的根本任务，加强德育的针对性、时代性和实效性。开展爱与责任师德师风活动，组织老师演讲竞赛和经历交流座谈会，实在加强未成年人思想首先建立。构建家校平台，创立区级先进家长学校。(四)以安康第一思想为重点，促进身心安康开展。1、结实树立安康第一的思想，把学生身体素质作为学校首要工作来抓，培养学生安康体质作为质量重要指标。继续开展阳光运动大课间活动、师生快乐篮球运动会、桃花杯篮球赛、学生管乐培训，进步师生的身体素质和艺术修养。2、落实教育局一校一特色，一生一特长的中心工作，保障
43、学生每天一小时体育锻炼。继续组织艺术、科技、篮球队常年训练工作，通过科学系统的培训，使每位学生至少掌握一项特长，为学生全面开展奠定良好的根底。(五)以课堂教学为重点，实在加强师资队伍建立。1、扎实有效地开展师资自主式实训。通过各种培训、实训，特别是自主实训，努力进步老师自身素质和才能，真正发挥老师兴校强校作用。积极推荐老师参加市区教学骨干培训活动，合理解决工学矛盾，真正起到群雁高飞头雁领的作用。2、继续施行推门课行政听课方案，到达人人上好课，进步课堂效率和质量。总结上学期的经历和做法，改良推门课方案，进步实效，促进老师课堂教学程度的进步。3、施行分层式教学。针对外地民工子女学生多、根底参差不齐
44、的特点，积极探究切合学校、班级、学科实际的有效教学，构建多元、多层、多样的教学方式和评价方式。进一步推广轻负担高质量教学形式，研究课程改革与教学方式、学习方式的转变，探究建立有助于增强学生学习信心和兴趣的课程评价体系，为进步教育教学质量提供保障，促进素质教育全面开展。(六)以进步质量为重点，着力提升办学程度。1、向课堂要质量：进一步强化教学的中心地位，完善教学业绩考核，改良教学质量的检测评估制度，进一步增强施行素质教育的自觉性和责任感。在教学的每一步骤、每一环节上都要表现出业务素质精、教学手段精，课堂环节细、耐心辅导细，教学必将产生质的飞跃。2、向管理要质量：加强学校管理，使学校开展有目的，改
45、革有思路，推进有方法。要理解老师需求，尊重信任老师，多与老师沟通与交流，实在调动老师积极性。要挖掘老师最大的工作潜力，让他们在理论中不断超越自我，不断创始工作新场面。3、向科研要质量：完成20nn年全国科学立项课题的研究、结题。力争在20nn年全国创新与开展教育课题立项。关注老师教科研工作中的难点、热点、焦点问题，开展专题研讨，共同解决。(七)以建立和谐校园为重点，确保学校平安稳定。1、加强学校文化建立，努力争创学校的品牌和特色，创立学生喜欢、家长放心、社会满意的平安、安康、文明的和谐校园。2、坚持依法办学、依法治教、依法治校。要充分发挥规章制度的明示、暗示教育作用，并通过制度、方案持久有效的
46、执行和不断的完善对学生的情感、信念的积极影响。3、完善学校平安防范预警机制，定期进展平安隐患的分析p 与排查，实在落实平安管理制度。重点加强对学生防溺水和交通平安知识，加强学校校舍、消防、公共卫生的管理。4、施行动态式管理。遵循以德为道、精细为要的管理原那么，坚持学校管理传统，创新学校管理机制。标准教育收费行为。继续实行校务公开，建立公正、公开、透明的校务管理机制，自觉做到防腐倡廉。展望20nn年我们将整合一切可以整合的资，利用一切可以利用的条件，发扬桃花精神，与时俱进，全面开拓学校的教育工作的新场面。小学20232023学年度第一学期学校工作方案指导思想：全面贯彻落实党的教育方针，坚持科学开
47、展观；认真落实教育法律法规，深化推进素质教育，全面进步教育质量；坚持依法治校，以教学为中心，以教科研为先导，改革课堂教学为手段；以落实常规教学为根底，深化改革，强化学校管理；加强师德师风建立，务实求真，力争使我校教育教学质量再上新台阶。工作目的:全面进步老师队伍素质，以培养学生创新精神和理论才能为重点，加强学校常规管理，以科研为先导，在质量和内涵上求开展，扎实有效地做好学校各项工作，全面提升教育质量和办学效益，让领导、老师、学生、家长、社会满意。主要工作任务：一、德育工作：树立学校教育中人人都是德育工作者的观念，实在把德育放在学校各项工作的首位。每一位老师都要在课堂上结合自身学科特点采取行之有效的方法，从标准行为习惯做起、从增强爱国情感做起、从确立远大志向做起，将德育浸透到各科教学中，全面加强和改良学生思想道德建立。1、继续加强对科学开展观的学习和理论，力争圆满完成学习任务并获得好成绩。加强学校的党风廉政建立，要充分发挥党员和领导干部的先锋模范作用，要继续加强老师的师德教育，组织开展各种教育活动努力使每个老师真正做到为人师表，为学生的安康成长作出表率，努力进步老师做好学生思想政治工作的才能，老师要做学生的楷模。2、继续开展学习理论新修