《学校精神文明建设工作计划怎么写样本.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校精神文明建设工作计划怎么写样本.doc（49页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、学校精神文明建立工作方案怎么写样本学校精神文明建立工作方案怎么写样本。今年我校精神文明建立工作将以十八大及十八届四中全会精神为指导，深化贯彻科学开展观。认真落实党的十八届四中、全会精神，紧紧围绕国家中长期教育改革和开展规划纲要，围绕台子中心学校重点工作，按照“加强党的建立，进步办学程度，办人民满意教育”的总体要求，优化教育环境，大力开展师德建立和群众性精神文明创立活动,努力营造和谐的校园环境。一加强理论学习，进一步进步老师文明素养1、以学习宣传十八届四中全会精神为重点，加强学习。利用校园播送、局域网等宣传媒体，加大宣传力度，营造学习宣传气氛，并落实到实际工作中，成为推动学校科学开展的动力。2、
2、扎实推进党员老师理论学习。认真学习义务教育条例、老师法等，以及与教育有关的政策法规文件，不断进步党员老师政策理论程度。3、贯彻科学开展观，解决突出问题。实在转变工作作风，凝聚人心，激发干劲，办人民满意的教育。二、深化文明校园创立活动，提升校园文明程度1、以构建“文明校园”为目的，实在加强学校管理。在学校管理工作中，实行民主管理，坚持校务公开;实行人文管理，在工作中理解老师、尊重老师，形成“尊重人才，尊重知识”的良好气氛;实行依法管理，深化开展法律法规的学习和宣传活动，使广阔师生学法、知法、懂法、守法、用法，不犯法，努力营造平安、文明、和谐的校园。2、广泛开展“人文校园、绿色校园、和谐校园”的教
3、育活动。通过文明班级、文明老师、文明个人的创立活动，把工作重心放在育人气氛的营造上，把主要精力放在师生文明行为习惯的养成上。3、充分发挥法制副校长或校外法制辅导员的作用，每学期至少举行1次法制教育报告或讲座。4、搞好“6.26禁毒日”宣传活动和“世界艾滋病预防宣传日”教育活动;组织学生开展“回绝诱惑，远离网吧”、“远离赌博，远离不良嗜好”“远离_”等主题教育活动;开展崇尚科学、反对迷信教育活动;组织开展社会理论活动，增强学生社会意识。5、认真开展争先创优活动，搞好优秀党员、优秀老师、优秀班主任、优秀德育工作者、优秀学生、优秀学生干部等评选表彰工作。6、认真做好文明单位创立工作。根据县文明单位创
4、立标准，加强硬软件建立，进步办学程度。加强校园美化、绿化、净化工作，使精神文明创立工作再上台阶。三、加强老师职业道德建立，树立老师教书育人良好形象1、深化学习理论中小学老师职业道德标准，组织形式多样的学习交流活动。开展“立高尚师德，树教育新风”和“爱教育、爱学生、爱自己”主题理论活动，把职业道德标准转化为广阔老师的自我行动。2、开展“好书人人读”活动，大兴读书学习之风。以4月23日“世界读书日”为契机，组织师生广泛开展多种形式的读书活动。3、结合“创文明县城”建立，开展资节约活动，以实际行动促节能减排。在校园内广泛开展“节约一度电、一张纸、一滴水、一粒粮”活动，在学生中开展节俭节约教育，使节俭
5、节约逐步成为师生的行为习惯。4、引导老师向科研型老师转型。开展切合学校实际的丰富多彩的教科研活动和老师根本功技能竞赛。鼓励和支持老师参加各级各类培训、学习，不断进步老师整体的教科研才能和教育教学才能。5、积极探究创新有利于未成年人思想道德建立的方式方法。通过组织开展心理安康教育辅导、老师论文比赛等活动，进步老师研究德育工作的积极性。四、加强行风建立和平安稳定工作，确保校园安定和谐1、加强学校管理，依法决策、依法管理、依法治校。实行民主管理，政务、事务、财务公开，积极推行校务公开。2、认真做好评优选先、年度考核、档案管理等工作。继续以学生问卷、征求家长意见、师德调查、评价老师、老师评聘为载体，自
6、觉主动承受学生、家长、社会的监视，努力创办好人民群众满意的学校。3、不断强化校园平安稳定工作，健全学校平安管理长效机制，积极开展“平安校园”创立活动。4、发挥门卫值班的作用，推行校园平安责任险制度。努力构建平安、文明、安康、和谐校园，确保教育稳定平安。五、坚持德育为首，进一步加强未成年人思想道德建立。1、继续深化以“知荣辱、讲诚信、树新风”道德理论为主要内容的社会荣辱观教育，实在加强未成年人思想道德建立，引导青少年树立正确的世界观、人生观、价值观。2、通过重大节日、纪念日，继续深化“民族精神代代传”教育活动，大力弘扬以爱国为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，并将其转化为广阔少年儿童的
7、精神力量和自觉行为。积极开展社会理论活动，引导学生感受家乡变化，关注家乡开展。3、构建德育网络，形成工作合力。通过家长学校建立、家长会、家访等形式，建立家长、社会、学校“三结合”的德育网络。积极协调有关部门，突出抓好校园周边环境整治，营造未成年人安康成长的良好社会环境。4、加强学生根底道德修养和法制教育，强化学生的社会公德意识、法律意识和法制观念。形成讲理想、讲奉献、讲责任、讲道德、讲文明、节俭节约、艰辛奋斗、遵纪守法、勤奋学习、安康成才的良好风气。5、结合学校工作实际和学生年龄特点开展好各种文体活动，活泼校园课余生活，让学生在各种活动中施展才能，培养爱好，增强体质，建立信心，培养团队意识。6
8、、综合运用教育、管理、言论等手段，把思想道德教育和加强管理结合起来，把耐心细致的工作同纪律约束结合起来，严格校纪校规，依法治校，使不文明、不道德行为和现象在学校校园无立足之地。wWW.f132./f132.更多工作方案延伸阅读学校精神文明建立工作方案怎么写一、指导思想：1、进一步完善常规管理，深化德育活动，增强德育工作的针对性、实效性、主动性和创造性。2、深化开展党员活动，充分发挥一个党员一面旗的先锋作用，增强党组织的战斗力、凝聚力。二、创立目的及措施：一健全组织机构，发挥应有作用加强领导班子自身建立，充分发挥各组织的管理职能。全体领导要作风上讲民主，关系上讲和谐，思想上讲开拓，管理上讲严密，
9、学习上讲经常，工作上讲扎实。精诚团结，明确职责，分工协作。二加强德育工作，促进精神文明1、实在加强学校德育工作的领导和管理。党政领导班子要充分发挥核心作用，把德育工作列为重要议事日程，进行专题研究和部署。2、建立健全德育工作制度。抓好德育工作，要实行科学管理，要遵循学生的心理和生理开展的特点和规律，建立健全工作制度，制订实在可行的工作方案。3、重视德育工作队伍建立，进步德育工作队伍的才能。有较强组织管理才能和教学程度的老师担任班主任。通过进步老师自身素质，增强班主任的荣耀感和责任感，进步班主任的理论程度和工作才能。4、立足课堂教学主阵地，积极浸透德育教育。努力上好思品课、社会课。上述课是学校施
10、行德育的重要途径，对学生良好品德的形成和文明行为培养有着奠基的作用。5、加强行为标准的养成教育。小学生的德育教育，以其年龄特点，要侧重于行为标准的养成教育。(三)塑造党员形象，发挥党员作用1、进一步树立了党员在群众中的形象，充分展示了每个党员就是一面鲜艳的旗帜，真正做到：平常时间看得见，关键时刻站得出，危难关头豁得出。2、支部进一步完善民主生活制度：建立民主评议制度；完善领导班子及党内民主生活制度。3、加强党风廉政建立，进步党员拒腐防变才能：强化党员廉政意识，发挥党员干部的师德标兵作用，进步党员干部廉政意识的责任感，坚决铲除滋生*的土壤。4、党支部继续做好中、青年老师开展的指导、培养、考察工作
11、；及时捕捉成长动态，创设条件，积极提供理论和展示才能的舞台。(四)注重校园文化，优化育人环境1、优化育人环境，把老师能否做到平等对待家长，热爱学生，作为衡量一个老师文明程度上下的标准之一。提倡使用文明语言，制止使用老师忌语，使“您早、老师好、对不起、再见”成为学生自然口语，使学校真正成为孕育文明的摇篮。2、加强校园文化建立，对学生进展艺术熏陶。校园本身就是学生承受艺术教育的乐园，我们注重发挥它“美”的特殊作用。让校园每一寸土地，每一面墙壁，每一项细小的设计都能给人以美的感染，艺术的熏陶，使学生感受到安康向上，发奋进取的力量，使其精神得到净化。五加强业务学习，进步老师素质1、要求老师学好教育学、
12、心理学等理论，通过上述学习与讨论来进步老师理论程度思想内涵。要求老师每学年都要有认真的业务学习笔记，有一定质量的教学反思。2、进展自主互助学习型课堂理论，关注每一位学生，不断进步课堂教学程度。开展听课、说课、评课及教学反思活动。定期组织备课检查。并做好区、校级骨干老师的年度考评。六优化学校资，凝聚群体合力1、工会要把文明建立视为重点工作来抓，从而使全体教职员工焕发主人翁精神，形成强有力的群体凝聚力。2、全面施行送温暖工程，关心在职教工及退休、待退休职工的思想和生活。建立困难职工档案，及时将温暖送到困难职工之中。3、加强学校民主管理和教代会作用，维护教职工的合法权益。4、加强工会组织建立，发挥工
13、会组织的作用，使工会组织真正成为群众信得过的组织。学校精神文明建立工作方案样本一、指导思想：继续以创立文明校为抓手，认真学习贯彻素质教育精神，进步办学质量。进一步落实创立文明工作，争取学校创立文明工作再上一个台阶。二、本学期工作目的：、健全组织机构和制度，发挥应有作用1、加强领导班子自身建立，充分发挥各组织的管理职能。全体领导要既能“领”，又会“导”，既当指挥员，又当战斗员，深化教学第一线，勇挑重担，以身作那么，真抓实干。作风上讲民主，关系上讲和谐，思想上讲开拓，管理上讲严密，学习上讲经常，工作上讲扎实。精诚团结，明确职责，分工协作。、加强德育工作，促进精神文明建立1、实在加强学校德育工作的领
14、导和管理。党政领导班子要充分发挥核心作用，把德育工作列为重要议事日程，进展专题研究和部署。要形成校长教诲处班主任、科任老师三个工作层面，抓好学校教育、家庭教育、社会教育“三结合”，上上下下、纵横交织、校内校外互相配合、全方位的德育工作网络。2、建立健全德育工作制度。抓好德育工作，要实行科学管理，要遵循学生的心理和生理开展的特点和规律，建立健全工作制度，制订实在可行的工作方案。3、重视德育工作队伍建立，进步德育工作队伍的才能。选派事业心、责任感强，教育思想端正，热爱学生，作风正派，有较强组织管理才能和教学程度的老师担任班主任。通过学习德育文件、德育理论、现场观摩等途径和形式，增强班主任的荣耀感和
15、责任感，进步班主任的理论程度和工作才能。4、立足课堂教学主阵地，积极浸透德育教育。努力上好政治课、思想课。政治课、思想课是学校施行德育的重要途径，对学生良好品德的形成和文明行为培养有着奠基的作用。教学方法实现四个转变，一是从说教式转变为浸透式。二是从保姆式转变为指导式，课堂上注意引导学生考虑问题、分析p 问题、明辨是非，以形成道德观念。三是从单一化转变为层次化。四是从封闭型转变为开放型，面对社会现实，让学生接触社会，理解生活。5、加强行为标准的养成教育。中小学生的德育教育，以其年龄特点，要侧重于行为标准的养成教育。把“中小学生守那么”、“中小学生日常行为标准”的教育、训练列入学校工作方案和班队
16、方案。6、建立学校、家庭、社会三结合的德育网络体系，全面推进德育工作。德育工作是学校教育的首要环节，要根据学校的工作实际，不断充分和加强德育领导班子，建立一支“管理育人，教书育人，效劳育人”的德育工作队伍。7、充分发挥班队组织的作用，广泛开展丰富多彩的德育教育活动少队活动是学校德育工作的重要途径。在施行素质教育的过程中，要着眼于学生思想的开展，着眼于学生才能的培养，创造性地开展少先队工作。8、坚持开展学雷锋活动，扶贫帮困活动。召开学雷锋发动大会，各班成立学雷锋小组，开展学雷锋送温暖活动，扶老助残活动。、认真做好“三德”教育1、加强师德教育，进步老师素质。广泛开展老师职业道德教育，学习先进老师的
17、事迹，组织党员学习“三讲”、“四教育”有关内容，发挥党员模范带头作用，积极培养优秀青年老师入党，把他们政治上热情变为工作上的动力。2、加强思想道德建立。学校坚持爱国、集体、社会教育，引导老师树立建立有中国特色社会的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观。3、开展社会公德和家庭美德教育。提倡每位老师要外塑形象，内强素质，树立良好的形象。加强岗位培训，标准行业行为，树立行业新风，表彰师德标兵，发挥模范带头作用。不但要求遵守学校纪律，而且要求遵守社会公德，遵纪守法，学会文明生活，文明工作，文明做人。教职工无一人参与“黄、赌、毒”活动，无一违法犯罪现象。、实在增加精神文明建立的投入学校把精神文明建立列
18、入学校重要议程，想方设法增加投入。1、为了满足老师看书需要，学校订阅党报党刊，同时给每一个教研组每个成员至少订一种刊物，开设老师阅览室，由专人看管。2、为了丰富校园文化生活，开设职工之家，丰富老师文化生活。3、积极开展艺术教育活动。、优化育人环境1、优化育人环境，把老师能否做到平等对待家长，热爱学生，作为衡量一个老师文明程度上下的标准之一。提倡使用文明语言，制止使用老师忌语，使“您早、老师好、对不起、再见”成为学生自然口语，使学校真正成为孕育文明的摇篮。2、加强校园绿化、美化、硬化和卫生工作。各班组开展卫生评比，让学生养成人人讲卫生的好习惯，校园内无脏、乱的地方。3、加强校园文化建立，对学生进
19、展艺术熏陶。校园本身就是学生承受艺术教育的乐园，我们注重发挥它“美”的特殊作用。让校园每一寸土地，每一面墙壁，每一项细小的设计都能给人以美的感染，艺术的熏陶，使学生感受到安康向上，发奋进取的力量，使其精神得到净化。、加强学习，努力进步老师业务素质1、要求老师学好两本书，来进步老师理论程度。要求老师每学期写一篇读书笔记，一至两篇教学论文。2、制定鼓励措施，鼓励在职老师函授学习。学校鼓励在职老师参加高一层次学历进修。3、进步课堂教学程度。开展听课、说课和观摩教学。开展五个一竞赛，每位老师设计一份特色教案，一组教材分析p ，上一节汇报课，写一篇优秀论文，设计一份练习。要求青年老师一年过关，两年入门，
20、三年成为骨干；中年老师要站稳脚跟，武艺精通，教有特色；老年老师，总结经历，更新观念，带好徒弟。通过以上途径，进步了全体老师课堂教学程度。学校精神文明建立工作方案范本怎么写今年我校精神文明建立工作将以十八大及十八届四中全会精神为指导，深化贯彻科学开展观。认真落实党的十八届四中、全会精神，紧紧围绕国家中长期教育改革和开展规划纲要，围绕台子中心学校重点工作，按照“加强党的建立，进步办学程度，办人民满意教育”的总体要求，优化教育环境，大力开展师德建立和群众性精神文明创立活动,努力营造和谐的校园环境。一加强理论学习，进一步进步老师文明素养1、以学习宣传十八届四中全会精神为重点，加强学习。利用校园播送、局
21、域网等宣传媒体，加大宣传力度，营造学习宣传气氛，并落实到实际工作中，成为推动学校科学开展的动力。2、扎实推进党员老师理论学习。认真学习义务教育条例、老师法等，以及与教育有关的政策法规文件，不断进步党员老师政策理论程度。3、贯彻科学开展观，解决突出问题。实在转变工作作风，凝聚人心，激发干劲，办人民满意的教育。二、深化文明校园创立活动，提升校园文明程度1、以构建“文明校园”为目的，实在加强学校管理。在学校管理工作中，实行民主管理，坚持校务公开;实行人文管理，在工作中理解老师、尊重老师，形成“尊重人才，尊重知识”的良好气氛;实行依法管理，深化开展法律法规的学习和宣传活动，使广阔师生学法、知法、懂法、
22、守法、用法，不犯法，努力营造平安、文明、和谐的校园。2、广泛开展“人文校园、绿色校园、和谐校园”的教育活动。通过文明班级、文明老师、文明个人的创立活动，把工作重心放在育人气氛的营造上，把主要精力放在师生文明行为习惯的养成上。3、充分发挥法制副校长或校外法制辅导员的作用，每学期至少举行1次法制教育报告或讲座。4、搞好“6.26禁毒日”宣传活动和“世界艾滋病预防宣传日”教育活动;组织学生开展“回绝诱惑，远离网吧”、“远离赌博，远离不良嗜好”“远离_”等主题教育活动;开展崇尚科学、反对迷信教育活动;组织开展社会理论活动，增强学生社会意识。5、认真开展争先创优活动，搞好优秀党员、优秀老师、优秀班主任、
23、优秀德育工作者、优秀学生、优秀学生干部等评选表彰工作。6、认真做好文明单位创立工作。根据县文明单位创立标准，加强硬软件建立，进步办学程度。加强校园美化、绿化、净化工作，使精神文明创立工作再上台阶。三、加强老师职业道德建立，树立老师教书育人良好形象1、深化学习理论中小学老师职业道德标准，组织形式多样的学习交流活动。开展“立高尚师德，树教育新风”和“爱教育、爱学生、爱自己”主题理论活动，把职业道德标准转化为广阔老师的自我行动。2、开展“好书人人读”活动，大兴读书学习之风。以4月23日“世界读书日”为契机，组织师生广泛开展多种形式的读书活动。3、结合“创文明县城”建立，开展资节约活动，以实际行动促节
24、能减排。在校园内广泛开展“节约一度电、一张纸、一滴水、一粒粮”活动，在学生中开展节俭节约教育，使节俭节约逐步成为师生的行为习惯。4、引导老师向科研型老师转型。开展切合学校实际的丰富多彩的教科研活动和老师根本功技能竞赛。鼓励和支持老师参加各级各类培训、学习，不断进步老师整体的教科研才能和教育教学才能。5、积极探究创新有利于未成年人思想道德建立的方式方法。通过组织开展心理安康教育辅导、老师论文比赛等活动，进步老师研究德育工作的积极性。四、加强行风建立和平安稳定工作，确保校园安定和谐1、加强学校管理，依法决策、依法管理、依法治校。实行民主管理，政务、事务、财务公开，积极推行校务公开。2、认真做好评优
25、选先、年度考核、档案管理等工作。继续以学生问卷、征求家长意见、师德调查、评价老师、老师评聘为载体，自觉主动承受学生、家长、社会的监视，努力创办好人民群众满意的学校。3、不断强化校园平安稳定工作，健全学校平安管理长效机制，积极开展“平安校园”创立活动。4、发挥门卫值班的作用，推行校园平安责任险制度。努力构建平安、文明、安康、和谐校园，确保教育稳定平安。五、坚持德育为首，进一步加强未成年人思想道德建立。1、继续深化以“知荣辱、讲诚信、树新风”道德理论为主要内容的社会荣辱观教育，实在加强未成年人思想道德建立，引导青少年树立正确的世界观、人生观、价值观。2、通过重大节日、纪念日，继续深化“民族精神代代
26、传”教育活动，大力弘扬以爱国为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，并将其转化为广阔少年儿童的精神力量和自觉行为。积极开展社会理论活动，引导学生感受家乡变化，关注家乡开展。3、构建德育网络，形成工作合力。通过家长学校建立、家长会、家访等形式，建立家长、社会、学校“三结合”的德育网络。积极协调有关部门，突出抓好校园周边环境整治，营造未成年人安康成长的良好社会环境。4、加强学生根底道德修养和法制教育，强化学生的社会公德意识、法律意识和法制观念。形成讲理想、讲奉献、讲责任、讲道德、讲文明、节俭节约、艰辛奋斗、遵纪守法、勤奋学习、安康成才的良好风气。5、结合学校工作实际和学生年龄特点开展好各种文
27、体活动，活泼校园课余生活，让学生在各种活动中施展才能，培养爱好，增强体质，建立信心，培养团队意识。6、综合运用教育、管理、言论等手段，把思想道德教育和加强管理结合起来，把耐心细致的工作同纪律约束结合起来，严格校纪校规，依法治校，使不文明、不道德行为和现象在学校校园无立足之地。学校精神文明建立工作方案怎么写范例一、工作目的认真贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，深化学系列重要讲话，以思想道德建立、民主与法制建立、制度建立和环境建立为主线，以开展各项主题活动为载体，以进步师生的思想道德素质为目的，扎实推进精神文明建立各项工作，着力唱响主旋律，凝聚正能量，树立新风气，进一步创始精神文明建立新场
28、面。二、工作任务(一)加强理论武装，实在进步思想政治程度1、深化学习宣传贯彻_系列重要讲话精神。把学习宣传贯彻讲话精神作为一项长期政治任务，着重领会*关于“四个全面”、关于治国理政、“四有干部”等重要阐述，加深对讲话精神的政治认同、理论认同、情感认同，用讲话精神武装头脑、指导理论、推开工作。(负责部门：宣传部，各基层党组织、各系部)2、深化中国特色社会和中国梦学习宣传教育。深化开展中国特色社会理论体系、马克思哲学和党史、国史、社会开展史学习教育。因地制宜组织开展纪念中国人民抗日战争暨世界反战争成功71周周年主题宣传教育活动。(负责部门：宣传部，各基层党组织、各系部)3、深化开展社会核心价值观学
29、习教育。结合工作实际，开展形式多样活动，在师生中积极推进和开展社会核心价值观的宣传学习。通过中心组学习、党团组织生活及全体教职工政治学习等开展社会核心价值观专题学习;结合课堂教育内容，通过团队活动、班会课等向学生进展社会核心价值观宣传教育;通过学校宣传橱窗、班级宣传栏、电子屏幕、校园网等营造浓重的宣传学习气氛;要求师生通过自己的工作和学习岗位自觉践行社会核心价值观，做到真学、真懂、真信、践行。(负责部门：宣传部，各基层党组织、各系部)4、深化学习宣传贯彻党的十八届四中全会精神。全面深化宣传党的十八届四中全会精神，落实“六五普法”规划的各项任务，引导干部职工增强法治思维，不断进步运用法治方式处理
30、问题的才能和程度。(负责部门：宣传部，各基层党组织、各系部)(二)开展丰富多样的理论活动，持续深化核心价值观教育理论1、积极参加菏泽市宣传部主办的第二届全市大中专院校“家乡美菏泽颂”主题教育活动。参与“宪法知识知多少”知识竞赛、“菏_俗文化”图文征集大赛、摄影大赛和校园歌手大赛等活动，进一步培养“菏泽开展，我有责任”的主人翁意识，树立正确的世界观、人生观和价值观。(负责部门：宣传部、学生工作处、团委)2.加强师德师风建立和诚信建立。在老师中重点开展“强师能、正师风、塑师德”主题活动，选树宣传师德典型，严格师德管理、完善师德鼓励机制，将师德表现作为老师年度考核、职务聘任等的重要根据。在学生中重点
31、开展诚信教育活动，构建一套科学合理可行的诚信教育体系，坚持诚信教育与传统美德教育相结合，促进大学生老实守信、德才兼备。(负责部门：教务处、宣传部、组织部、学生工作处、团委、各教学系部)3.持续深化学雷锋志愿效劳活动。不断充实和完善学雷锋志愿效劳队。健全志愿效劳机制，大力弘扬雷锋精神，积极参与各类文明创立和扶残、帮困、助老、助学、义诊等社会公益理论活动和社会志愿效劳活动，以及大学生“三下乡”社会理论活动，鼓励引导大学生投身志愿效劳活动,在志愿效劳中弘扬和践行社会核心价值观(负责部门：学生工作处、团委、校医院)4.开展丰富多彩的校园文化活动。引导学生团体、社团组织积极开展有益于身心、有助于学习的校
32、园文化活动，组织开展好“第七届大学生科技文化艺术节”，“5.12护士礼仪大赛”、“大学生社团节”、“校园十佳歌手大赛”等多项活动;结合重大节庆活动，围绕教育主题，积极开展技能竞赛、演讲比赛、读书征文、书画展览等丰富多彩的校园文化活动，营造和谐安康、活力充盈的校园文化气氛。(负责部门：工会、学生工作处、团委、各教学系部)5.大力开展道德典型选树宣传活动。继续开展“学雷锋，做山东好人”评树活动，做好道德模范评选、四德榜展示活动，传唱“四德歌”，开展“身边人讲身边事”、“好人在身边”道德讲堂活动，不断提升广阔师生的道德修养和文明素质。(负责部门：宣传部、学生工作处、团委)6、加强和改良大学生思想政治
33、工作。深化开展理想信念教育和形势与政策教育，增强大学生思想政治工作的针对性、实效性和感染力。坚持以学生为本的教育效劳理念，落实校领导挂点联络各系、干部职工挂点联络学生班级制度，实在加强大学生的思想引导、专业辅导、生活指导和心理疏导工作，认真做好学生的择业就业和经济困难学生的资助工作，把思想政治工作贯穿于育人的全过程。(负责部门：宣传部、学生工作处、团委、各教学系部)(四)优化育人环境，建立文明和谐校园1.美化净化校园环境。继续抓好校园环境的整治保洁及绿化美化工作。内务管理标准有序，内外环境清洁整齐，无脏、乱、差现象。积极开展节约能活动，施行各项节能、环保措施，增强环保及生态建立意识，建立节能环
34、保型校园。(负责部门：总务处、各系部)2.做好校园治安综合治理工作。做好各类应急预案的制定与完善，加强预案的演练，进步处置突发事件的才能;加强校园人防、物防、技防“三防”建立;做好工程建立周边环境卫生和平安管理，加强校园巡逻排查，健全食品卫生平安机制，进步卫生平安意识，确保教育教学工作正常有序。为师生营造一个良好的工作、学习、生活环境。(负责部门：总务处、综治办)三、工作要求(一)强化组织，全员参与完善党委统一领导，党政主要领导亲自抓，各方面分工负责的领导机制和工作机制，形成人人参与、人人有责的场面。(二)统一规划，做好保障要把精神文明建立与其他方面的工作统一规划，协调开展，保证必要的资金投入
35、。加强与当地文明办的沟通协调、工作报告，积极争取工作上的支持与指导，进步文明创立工作的质量和程度。(三)做好宣传。建立台帐通过多种形式、多种途径，做好宣传工作，营造浓重的精神文明建立气氛。各部门要认真做好精神文明建立各项工作和各种活动的记载，注意搜集工作资料，整理后上交学校精神文明建立工作领导小组办公室统一管理、归档，确保精神文明建立资料台帐全面反映工作过程及成果。学校精神文明建立工作方案怎么写格式今年我校精神文明建立工作将以十八大及十八届四中全会精神为指导，深化贯彻科学开展观。认真落实党的十八届四中、全会精神，紧紧围绕国家中长期教育改革和开展规划纲要，围绕台子中心学校重点工作，按照“加强党的
36、建立，进步办学程度，办人民满意教育”的总体要求，优化教育环境，大力开展师德建立和群众性精神文明创立活动,努力营造和谐的校园环境。一加强理论学习，进一步进步老师文明素养1、以学习宣传十八届四中全会精神为重点，加强学习。利用校园播送、局域网等宣传媒体，加大宣传力度，营造学习宣传气氛，并落实到实际工作中，成为推动学校科学开展的动力。2、扎实推进党员老师理论学习。认真学习义务教育条例、老师法等，以及与教育有关的政策法规文件，不断进步党员老师政策理论程度。3、贯彻科学开展观，解决突出问题。实在转变工作作风，凝聚人心，激发干劲，办人民满意的教育。二、深化文明校园创立活动，提升校园文明程度1、以构建“文明校
37、园”为目的，实在加强学校管理。在学校管理工作中，实行民主管理，坚持校务公开;实行人文管理，在工作中理解老师、尊重老师，形成“尊重人才，尊重知识”的良好气氛;实行依法管理，深化开展法律法规的学习和宣传活动，使广阔师生学法、知法、懂法、守法、用法，不犯法，努力营造平安、文明、和谐的校园。2、广泛开展“人文校园、绿色校园、和谐校园”的教育活动。通过文明班级、文明老师、文明个人的创立活动，把工作重心放在育人气氛的营造上，把主要精力放在师生文明行为习惯的养成上。3、充分发挥法制副校长或校外法制辅导员的作用，每学期至少举行1次法制教育报告或讲座。4、搞好“6.26禁毒日”宣传活动和“世界艾滋病预防宣传日”
38、教育活动;组织学生开展“回绝诱惑，远离网吧”、“远离赌博，远离不良嗜好”“远离_”等主题教育活动;开展崇尚科学、反对迷信教育活动;组织开展社会理论活动，增强学生社会意识。5、认真开展争先创优活动，搞好优秀党员、优秀老师、优秀班主任、优秀德育工作者、优秀学生、优秀学生干部等评选表彰工作。6、认真做好文明单位创立工作。根据县文明单位创立标准，加强硬软件建立，进步办学程度。加强校园美化、绿化、净化工作，使精神文明创立工作再上台阶。三、加强老师职业道德建立，树立老师教书育人良好形象1、深化学习理论中小学老师职业道德标准，组织形式多样的学习交流活动。开展“立高尚师德，树教育新风”和“爱教育、爱学生、爱自
39、己”主题理论活动，把职业道德标准转化为广阔老师的自我行动。2、开展“好书人人读”活动，大兴读书学习之风。以4月23日“世界读书日”为契机，组织师生广泛开展多种形式的读书活动。3、结合“创文明县城”建立，开展资节约活动，以实际行动促节能减排。在校园内广泛开展“节约一度电、一张纸、一滴水、一粒粮”活动，在学生中开展节俭节约教育，使节俭节约逐步成为师生的行为习惯。4、引导老师向科研型老师转型。开展切合学校实际的丰富多彩的教科研活动和老师根本功技能竞赛。鼓励和支持老师参加各级各类培训、学习，不断进步老师整体的教科研才能和教育教学才能。5、积极探究创新有利于未成年人思想道德建立的方式方法。通过组织开展心
40、理安康教育辅导、老师论文比赛等活动，进步老师研究德育工作的积极性。四、加强行风建立和平安稳定工作，确保校园安定和谐1、加强学校管理，依法决策、依法管理、依法治校。实行民主管理，政务、事务、财务公开，积极推行校务公开。2、认真做好评优选先、年度考核、档案管理等工作。继续以学生问卷、征求家长意见、师德调查、评价老师、老师评聘为载体，自觉主动承受学生、家长、社会的监视，努力创办好人民群众满意的学校。3、不断强化校园平安稳定工作，健全学校平安管理长效机制，积极开展“平安校园”创立活动。4、发挥门卫值班的作用，推行校园平安责任险制度。努力构建平安、文明、安康、和谐校园，确保教育稳定平安。五、坚持德育为首
41、，进一步加强未成年人思想道德建立。1、继续深化以“知荣辱、讲诚信、树新风”道德理论为主要内容的社会荣辱观教育，实在加强未成年人思想道德建立，引导青少年树立正确的世界观、人生观、价值观。2、通过重大节日、纪念日，继续深化“民族精神代代传”教育活动，大力弘扬以爱国为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，并将其转化为广阔少年儿童的精神力量和自觉行为。积极开展社会理论活动，引导学生感受家乡变化，关注家乡开展。3、构建德育网络，形成工作合力。通过家长学校建立、家长会、家访等形式，建立家长、社会、学校“三结合”的德育网络。积极协调有关部门，突出抓好校园周边环境整治，营造未成年人安康成长的良好社会环境
42、。4、加强学生根底道德修养和法制教育，强化学生的社会公德意识、法律意识和法制观念。形成讲理想、讲奉献、讲责任、讲道德、讲文明、节俭节约、艰辛奋斗、遵纪守法、勤奋学习、安康成才的良好风气。5、结合学校工作实际和学生年龄特点开展好各种文体活动，活泼校园课余生活，让学生在各种活动中施展才能，培养爱好，增强体质，建立信心，培养团队意识。6、综合运用教育、管理、言论等手段，把思想道德教育和加强管理结合起来，把耐心细致的工作同纪律约束结合起来，严格校纪校规，依法治校，使不文明、不道德行为和现象在学校校园无立足之地。学校精神文明建立工作方案怎么写报告一加强理论学习，进一步进步老师文明素养1、以学习宣传十八届
43、四中全会精神为重点，加强学习。利用校园播送、局域网等宣传媒体，加大宣传力度，营造学习宣传气氛，并落实到实际工作中，成为推动学校科学开展的动力。2、扎实推进党员老师理论学习。认真学习义务教育条例、老师法等，以及与教育有关的政策法规文件，不断进步党员老师政策理论程度。3、贯彻科学开展观，解决突出问题。实在转变工作作风，凝聚人心，激发干劲，办人民满意的教育。二、深化文明校园创立活动，提升校园文明程度1、以构建“文明校园”为目的，实在加强学校管理。在学校管理工作中，实行民主管理，坚持校务公开;实行人文管理，在工作中理解老师、尊重老师，形成“尊重人才，尊重知识”的良好气氛;实行依法管理，深化开展法律法规
44、的学习和宣传活动，使广阔师生学法、知法、懂法、守法、用法，不犯法，努力营造平安、文明、和谐的校园。2、广泛开展“人文校园、绿色校园、和谐校园”的教育活动。通过文明班级、文明老师、文明个人的创立活动，把工作重心放在育人气氛的营造上，把主要精力放在师生文明行为习惯的养成上。3、充分发挥法制副校长或校外法制辅导员的作用，每学期至少举行1次法制教育报告或讲座。4、搞好“6.26禁毒日”宣传活动和“世界艾滋病预防宣传日”教育活动;组织学生开展“回绝诱惑，远离网吧”、“远离赌博，远离不良嗜好”“远离_”等主题教育活动;开展崇尚科学、反对迷信教育活动;组织开展社会理论活动，增强学生社会意识。5、认真开展争先
45、创优活动，搞好优秀党员、优秀老师、优秀班主任、优秀德育工作者、优秀学生、优秀学生干部等评选表彰工作。6、认真做好文明单位创立工作。根据县文明单位创立标准，加强硬软件建立，进步办学程度。加强校园美化、绿化、净化工作，使精神文明创立工作再上台阶。三、加强老师职业道德建立，树立老师教书育人良好形象1、深化学习理论中小学老师职业道德标准，组织形式多样的学习交流活动。开展“立高尚师德，树教育新风”和“爱教育、爱学生、爱自己”主题理论活动，把职业道德标准转化为广阔老师的自我行动。2、开展“好书人人读”活动，大兴读书学习之风。以4月23日“世界读书日”为契机，组织师生广泛开展多种形式的读书活动。3、结合“创
46、文明县城”建立，开展资节约活动，以实际行动促节能减排。在校园内广泛开展“节约一度电、一张纸、一滴水、一粒粮”活动，在学生中开展节俭节约教育，使节俭节约逐步成为师生的行为习惯。4、引导老师向科研型老师转型。开展切合学校实际的丰富多彩的教科研活动和老师根本功技能竞赛。鼓励和支持老师参加各级各类培训、学习，不断进步老师整体的教科研才能和教育教学才能。5、积极探究创新有利于未成年人思想道德建立的方式方法。通过组织开展心理安康教育辅导、老师论文比赛等活动，进步老师研究德育工作的积极性。四、加强行风建立和平安稳定工作，确保校园安定和谐1、加强学校管理，依法决策、依法管理、依法治校。实行民主管理，政务、事务
47、、财务公开，积极推行校务公开。2、认真做好评优选先、年度考核、档案管理等工作。继续以学生问卷、征求家长意见、师德调查、评价老师、老师评聘为载体，自觉主动承受学生、家长、社会的监视，努力创办好人民群众满意的学校。3、不断强化校园平安稳定工作，健全学校平安管理长效机制，积极开展“平安校园”创立活动。4、发挥门卫值班的作用，推行校园平安责任险制度。努力构建平安、文明、安康、和谐校园，确保教育稳定平安。五、坚持德育为首，进一步加强未成年人思想道德建立。1、继续深化以“知荣辱、讲诚信、树新风”道德理论为主要内容的社会荣辱观教育，实在加强未成年人思想道德建立，引导青少年树立正确的世界观、人生观、价值观。2
48、、通过重大节日、纪念日，继续深化“民族精神代代传”教育活动，大力弘扬以爱国为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，并将其转化为广阔少年儿童的精神力量和自觉行为。积极开展社会理论活动，引导学生感受家乡变化，关注家乡开展。3、构建德育网络，形成工作合力。通过家长学校建立、家长会、家访等形式，建立家长、社会、学校“三结合”的德育网络。积极协调有关部门，突出抓好校园周边环境整治，营造未成年人安康成长的良好社会环境。4、加强学生根底道德修养和法制教育，强化学生的社会公德意识、法律意识和法制观念。形成讲理想、讲奉献、讲责任、讲道德、讲文明、节俭节约、艰辛奋斗、遵纪守法、勤奋学习、安康成才的良好风气。5、结合学校工作实际和学生年龄特点开展好各种文体活动，活泼校园课余生活，让学生在各种活动中施展才能，培养爱好，增强体质，建立信心，培养团队意识。6、综合运用