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1、初级中学办公室工作方案例文初级中学办公室工作方案例文。光阴荏苒，新学年各项工作即将开场，本学年，我校将以*理论和三个代表重要思想为指针，秉承市教体局“以创新求开展，用特色铸辉煌”的工作思路，构建和谐师生关系，打造和谐校园，以写字教学为打破口，加强书法特色建立，促进学生成长、老师进步、学校开展。紧紧围绕新教育实验，开展“师生共读共写”、“构建理想课堂”、“聆听窗外声音”等实验工程，将德育工作、老师培训、教研、教科研等工作有机融入新教育实验之中。通过师生同读书、共写随笔等进一步营造书香校园，促进老师的专业开展和学生的自主成长；以深化开展校本教研为打破口，以促进师生开展为主线，以加强实验、阅读和电化
2、教育教学工作管理为重点，深化推进素质教育，不断深化课堂教学改革，强化学校常规管理，全面推进学校各项工作的长足开展。通过全校师生的共同努力，本学年我校方案实现以下工作目的：1、新教育实验初见成效，本学年师生共读10本书，共写随笔100篇；逐步构筑符合本校教情学情的理想课堂。2、稳步进步教育教学质量，中招普高上线人数完成40人，力争打破50人；职高招生完成下达的任务；七八年级教学成绩不落后于兄弟学校；教研室组织的学科抽测力争全市中游。3、努力做好控辍保学工作，辍学率不高于1.3。4、加强书香校园建立，领导、老师读书学习，听课评课成为习惯，每天不少于500字，听评课每周不少于5节。 5、加强特色学校
3、建立，以写字教育为打破口，用一年的时间，逐步彰显书法特色，师僵硬笔写字优秀率到达60%。6、引领老师读好十本教育专业书籍，打造老师专业成长共同体。围绕以上工作目的，我们主要开展以下工作：一、德育工作讲实效强化德育工作的实效性，充分利用学校现有德育资，开展形式多样，效果显著的德育活动，实现育人目的。1、继续开展月主题活动，明确各个阶段德育教育的目的，让德育贯穿始终。九月利用老师节开展“感谢师恩”主题活动，举行全校学生参与的演讲比赛，强化学生的感恩教育。十月，举行“我为祖国唱只歌”合唱比赛，强化学生爱国教育。十一月，举行“我与老师同学共读书”读书报告会，促使学生养成良好的阅读习惯。十二月，开展“我
4、与名人同行”主题活动，向学生推荐一批名人成长故事的图书，月底举行故事会，交流读书感受，进展励志教育。元月举行迎新师生书画比赛，稳固写字教育成果，并鼓励学生追求个性开展。三月份，借助学雷锋和文明礼貌月，从身边小事做起，开展“为别人为集体做好事”主题教育活动，加强学生“知荣明耻”教育和文明习惯的养成，倡导人人做好事，构建和谐校园。利用植树节，绿化美化校园，加强学生的环保教育。四月份，利用清明节祭扫烈士陵墓，开展“忆先烈，爱祖国”为主题的爱国教育活动，举办爱国征文比赛。五月份，利用“五一”劳动节 和“五四”青年节，开展“热爱劳动，做合格青年”主题教育活动。利用“五一”假期倡导学生进展劳动理论，强化学
5、生理论才能和良好生活习惯的养成。六月份，“打造理想人生”主题教育活动。借助九年级中招和七八年级晋级考试的时机，教育学生学会规划人生，从而加强理想教育，并结合学生家长，让学生体验父母劳动的不易，学会感恩。2.课堂浸透德育教育，奠定德育教育根底认真研究、制定新课改形式下课堂教学评价标准；在备课环节上下功夫，将德育目的作为教学活动的一个必备目的；营造充满尊重、关心、民主、和谐的课堂气氛，构建和谐师生、生生关系。3、继续深化开展打造“书香校园”活动，进一步进步学生思想道德素质和文化素质。学校继续投入资金充实图书室、阅览室，各个班级在原有的根底上积极发动学生，进一步扩大班级图书角的规模和使用率。语文老师
6、结合班主任，要进一步加强学生读书的指导，在学校举行各种读书竞赛活动的根底上，可以以班级和年级为单位组织各种形式的读书竞赛活动。不断丰厚学生的文化素养和思想道德素质。4、培养学校德育工作队伍，办好家长学校，使学校教育与家庭教育有机结合起来。深化贯彻市教体局下发的要求，进一步完善班主任管理机制，加大对德育工作队伍的培训，全面进步班主任队伍的综合素质。加强学校家长学校建立，本学年要加强与不同类型学生家长的联络，发挥家长学校的应有作用，每月确定一类家长进展一次培训，把家长学校当成学校德育工作有力的抓手。二、完善制度，明确责任，做好控辍保学工作大力宣传，形成全社会共同关注“控辍保学”的良好气氛，加强责任
7、意识，层层签订责任书，将“控辍保学”与老师考评结合起来。严格落实中心校的有关“控辍保学”工作的五个落实，即落实依法“控辍”；落实劝学“控辍”；落实助学“控辍”；落实爱生“控辍”；落实制度“控辍”。实行控辍保学工作一票否决制，对于流失率超过学校规定的1.3%以上的班级，班主任及任课老师取消当年的评优、评先、晋级资格；流失率超过5%的班级，班主任及任课老师将不得再从事原有岗位工作。积极引导广阔老师强化师德建立，学会关爱全体学生，不歧视后进生，通过自身的努力工作，构建起和谐的师生关系，从思想上解决学生辍学的问题。三、常规管理抓落实，不断进步教育教学质量1、继续狠抓学生两个习惯的养成，促使学生养成良好
8、的文明习惯和自主学习的习惯政教处结合学生会，加强监视，环境卫生突出:“靓、静、美”，每周继续对各班卫生纪律进展检查考评，颁发文明班级、文明寝室牌子，不断鼓励学生养成良好的卫生习惯和文明意识。教诲处加强学生在校学习时间管理，尤其是课堂管理。突出学习的高效意识，逐步培养起学生的自主学习习惯。2、教学管理常规化，抓落实，抓实效结实树立幼儿园小班秋季学期方案“贵在坚持、重在严格、功在养成”的管理理念，深化开展“三百活动”，做实过程管理。按照市教体局和和中心校的有关要求，结合学校实际情况，从方案、课表排编、备课、上课、听评课、作业布置与修改、辅导测试等环节上，从质和量上对各项指标都作出明确要求，形成常规
9、检查、常规管理制度，检查要做好批注，做好记录，检查结果要纳入年度考核。继续实行领导班子成员承包教研组制度，扎扎实实搞好集体教研。学校每周二是文科教研组活动，周三理科教研组活动，主要进展集体备课，听评课，和课例研究活动，本学年的重点放在“构筑理想课堂，打造高效教学”上。领导班子成员带头深化课堂，每周听评课不少于5节，老师不少于3节，充分挖掘本校资，进步课堂教学程度。教诲处每周要对各个教研组的活动情况以及老师的教案、学生作业检查一次，将检查结果记入老师考评。3、落实“三清”，扎实做好教育教学质量检测与评估继续强化素质教育质量抽测，落实“日清、周清、月清”。各个老师要对每天的教学情况通过课堂作业等形
10、式进展检测，及时反应。学校每周对各年级主要学科进展抽测，通报抽测结果，便于老师及时反应教学情况。每月举行一次全校范围的质量抽测，并举行抽测质量分析p 会，便于学校对老师教学工作进展全方位的指导。4、完善评价体系，使我校学生综合素质评价工作再上新台阶。本学年，我校学生综合素质评价工作已进入第三年，我们要根据素质教育和课改要求以及以往工作的经历和教训，不断探究和完善促进学生全面开展评价体系，以科学的评价促进学生开展和促进新课程改革的顺利施行。进一步细化评价措施，深化结合学生学习生活实际来开展评价，使综合素质评价成为学校管理一个有力的抓手。5、 认真开展实验和电化和阅读教学，进步学生的动手理论和创新
11、才能。实在做好实验、电化教学，是施行新课程改革、推进素质教育的抓手，是进步学生动手理论才能和创新才能的打破口，本学年，针对学校实际，我校制定了专门的实验教学方案，根据教学需要，争取做到不落一节实验课。为保证实验教学的顺利开展，学校将实验教学开展情况与理化生等相关学科老师综合考评挂钩；学校每周检查相关老师的实验教案和学生的实验报告册，初步拟定每月根据教材对学生的实验操作才能进展抽测。本学年，我校继续加强远程教育工程设施的管理与应用，进步课堂实效。由孙永欣老师负责设备的管护，加强现代教育技术设备的建立、管理和使用工作，进步计算机室和多媒体设施的利用率，合理运用远程教育设备、电教教材、计算机、多媒体
12、和互联网等现代化教育资和设备，强化现代教育技术与学科教学的整和，使各种现代教育技术设备真正走进课堂，进步课堂教学效率。每周电化教学不低于20课时，并充分利用远程教育资，加强对学生的思想教育。结合打造书香校园，进一步加强阅读教学。每周开设一节阅读课，由语文老师负责引导学生进展阅读。学校将通过学生展评，和读书报告会等活动来检测学生的阅读效果，并将此项工作与语文老师的考评结合起来。6、加强和改良毕业班管理工作。继续落实好领导包级、包班，老师包学生制度，加强对毕业班教学的指导。本学年由政教主任平保军老师承包九年级，各个班主任及任课老师都要承包相应的学生。上学期要结合xx年中招，做好质量分析p ，开展好
13、九年级新授课的教学，加强对毕业班抽测力度，上学期根本完成整个学年的教学任务。下学期要结合考试说明经常性开好复习研讨会，要借助复习课、讲评课等课例研究搞好专题研讨。学校将不遗余力地为毕业班提供效劳，为毕业班师生营造一个良好的教学、学习环境。力争实现中招普高上线人数完成40人，打破50人；职高招生完成下达的任务的目的。7、加强和改良学校体育和卫生艺术教育工作。积极开展中小学课外文体活动，认真开展体育、艺术“2+1”工程实验，严格落实“两课两操两活动”的要求，保证学生每天至少进展1小时的体育锻炼，进步体育课和课外活动的质量，初中毕业生的体育测试合格率达95以上。四、深化教育教学改革，逐步彰显特色首先
14、对全体老师进展新教育实验的理论培训，印发相关材料，让每个老师知晓新教育的六大行动、五大理念、四重境界，并结合自己的教学理论进展考虑，从而夯实新教育实验的理论根底。本学年我校重点开展“师生共读共写”和“构筑理想课堂”两大行动。方案将全校学生按照不同情况分别承包给老师，每个老师承包15-20名学生，每天安排20分钟随笔写作时间，老师根据学生的随笔内容每天都要进展批阅，学校每周检查一次，记入老师综合考评当中。结合我校课堂教学实际，从备课入手结合我校开展的校本教研，构筑理想的高效课堂。每个教研组抽出一名老师进展实验，方案用一年的时间培养出10名课堂教学能手。2、注重特长学生培养，加强特色学校建立。xx
15、年九月，我校被命名为“省级书法教育先进学校”，并被确定为XX市首个“省级书法教育实验学校”。本学年，我校在过去一年开展写字教育的根底上将进一步推进书法教育，每周每班开设一节书法课，并成立专门的书法实验班，每周开课一次，每月举行一次学生作品展评每学期举行两次书法现场会，邀请家长和社会各界参加。继续开展“师生每日一练”活动，并积极引导学生参加各级各类比赛，用一年的时间逐步彰显出书法特色。3、深化课程理念，推进新课改向纵深方向开展本学年继续深化学习新的课程标准，在前两年推进新课改的根底上，结合学校实际，进一步推进新课改工作。每两周举行一次新课改培训，进一步夯实老师推进新课改的理论根底。搭建交流平台，
16、加强研讨交流。学校将积极为老师搭建校本教研交流平台，经常组织老师走出去，请进来，充分利用教研沙龙、教研论坛、专题研讨、教研期刊等，开阔老师视野，启迪老师智慧，广泛交流，形成教研合力，发挥团队作用，推进新课改。领导班子做好表率，要成为新课改工作的领头人。学校领导班子成员每月要为所承包的教研组做好一节示范课，积极与老师进展研讨，扎实开展新课改工作。充分借助新教育实验“构筑理想课堂”工程，在新课改实效性上狠下功夫。鼓励那些承当实验课题的老师成为新课改的领头人，实现真正意义上的高效课堂。4、扎实推进“书香校园活动”，营造师生共读共写气氛我校开展“打造书香校园”一年多以来，成效显著，提升了师生文化素养，
17、教学成绩逐步进步。本学年，我校将不遗余力进一步推进书香校园活动。学年初，根据师生需要，将筹集资金五千元以上用于购书，以补充图书室和阅览室，保证师生有书读。方案每个老师本学年阅读十本教育学书籍，老师学习笔记每天不少于500字，并将老师的学习情况与评优、评先、晋级挂钩。老师读书同时要指导好学生的读书，开展师生共读一本书共写随笔活动，引导学生读优秀作品，学校每月开展一次学生展评，继续建好班级图书角，充分发挥图书角作用，让图书角成为学校图书室有益的不出和学生读书的乐园。积极开展网络阅读，网络写作，要求40岁以下老师建立并经常写博客，让个人博客成为教研和个人成长的平台。五、强化队伍建立，打造一个团结进取
18、，发奋向上的团队1、加强领导班子建立进一步进步管理队伍的思想道德素质和业务才能，倡导想干事、能干事、干成事的良好风气，形成团结拼搏、发奋有为、开拓创新、加快开展的整体合力。领导班子成员要坚持业务学习不动摇，每天学习笔记不得少于500字。坚持实行周工作汇报交流制度，加强领导班子之间的研讨、交流，不断更新教育理念，增强适应教育改革开展的才能。每周召开一次班子会议，研究学校各项工作，增强责任意识，效劳意识，不断进步班子成员的政治修养、理论程度和管理程度。建立健全领导班子成员分包年级分包教研组制度，有效指导年级和教研组的工作。2、加强老师队伍建立，构建老师成长专业共同体强化师德师风建立。把师德师风建立
19、放在队伍建立的首要位置，继续深化开展师德评估活动、“五个一活动”、“三查三评活动”、“师德先进个人”评选活动，完善师德师风评价、奖惩机制。组织开展向吴玲等优秀老师学习活动，大力弘扬和培育高尚的师德精神。进一步学习和贯彻、等，进步老师师德素养。将老师师德评价结果作为评先晋级的根据，实行师德“一票否决制”。开展丰富多彩的老师文体活动，积极引导老师锻炼身体，安康工作，安康生活，以良好的积极心态面对教育教学工作。六、 做好平安稳定等工作，构建平安校园、和谐校园1、健全学校平安制度,加强学校平安管理。明确平安责任,实行平安责任挂牌公示制度和责任追究制度。结合学生特点和季节变化，扎实搞好学生平安教育。学校
20、每周都要对学校的校舍、消防、卫生、交通等平安隐患排查和专项检查，发现问题立即整改；积极配合综治、公安、文化、工商、卫生、环保等有关部门抓好学校周边环境的治理，开展创立平安文明校园活动，努力为师生创造一个良好的工作学习环境。2、加强学校饮食卫生管理深化贯彻和等法律法规，结实树立“安康第一”的思想，建立健全食品卫生平安监管工作责任制和责任追究制，严禁食堂代销店出售“三无”食品，一经发现，追究相关人员责任。学校由总务处直接负责饮食卫生平安，成立饮食卫生平安监视小组，每周对学校食堂和代销店至少检查一次，一经发现问题要追究承包人的责任。同时，加强安康教育，进一步进步广阔师生的食品卫生平安意识，促进学校饮
21、食卫生平安管理工作的标准化、制度化。努力改善师生就餐环境。3、加强作风建立，优化事业开展环境加强老师的思想、作风和纪律建立，大兴学习之风、团结之风和实干之风。以开展新教育实验为打破口，增强学习意识，努力构建终身教育体系，创立学习型系统；增强效劳意识，热情待人，照章办事，真正为群众做好效劳，坚决杜绝“门难进、脸难看、事难办”的现象，争当群众满意的老师；增强责任意识，对工作要做到认真负责，雷厉风行，一抓到底；增强大局意识，既要明确分工、各负其责，更要围绕中心工作和事业开展中的热点、难点问题，互相配合，团结一致，搞好工作。新的一学年是我校稳步开展的一年，全体教职工要在领导班子的带着下，团结奋进，求真
22、务实，以的热情和最充分的精力投入到工作当中，争取获得更大的进步。我也相信，在上级各级领导的关心支持下，社会各界的帮助下，通过我们龙王二中全体师生的不懈努力，我们一定会实现我们的既定目的！f132.更多工作方案延伸阅读初级中学办公室工作方案报告办公室是学校的效劳部门，在学校中起着上传下达的作用，它的效劳对象是工作在第一线的教职员工和学校各部门。事务繁杂，时间又往往比拟紧，这些特点决定了要做好办公室工作，必须牢牢树立耐心、细致、高效的工作作风。一、常规工作1、及时收发书面和网上文件，并交校长审阅，根据校长的审阅意见，转达给相关处室办理或通知相关老师。2、及时向县局和其他上级部门上报各类学校的工作材
23、料。3、及时出好会议通知、工作安排通知、节假日放假安排等通知。4、做好学校工作会议、老师会议和其它重要会议的记录工作。5、负责起草并拟定好学校各种规划、方案、决议、总结、通知、通告等。6、管理好学校印章，实事求是地开具各类证明和学校对外介绍信。7、做好来人来客的接待工作。8、做好学校与其他单位及部门的工作，促进学校方方面面工作的顺利开展。9、加大学校的宣传报道，扩大学校的影响力和知名度，为学校开展营造一个良好的气氛。二、重点工作1、协助校长催促校内各职能部门积极做好工作，坚持每月对各部门常规工作开展情况进展一次统计，做好记录，及时向校长反应信息，为学校决策提供参谋。2、进一步做好各部门(科室)
24、的统筹协调工作。坚持重大问题归口报告;上情下达，下情上传要及时、准确;做各部门(科室)之间沟通的桥梁，维护好学校班子的团结，进步工作效率。3、广泛理解与学校有关的外部信息和上级精神，做好上传下达，拓宽信息半径，增加信息密度;及时理解和搜集学校各项工作的开展情况，加强与各处室的信息沟通，及时向广阔教职工和社会通报学校的工作动态和办学成果。4、加强与新闻媒体的联络。 努力扩大学校在社会上的影响，进步学校知名度，促进社会和家长对学校的理解，增强办学的信誉度。5、促进档案管理标准化。根据档案工作要求，进一步建立和标准分门别类的文书、基建、教学、照片等各类档案，进步档案的查阅效率，努力为学校工作效劳、为
25、师生效劳;要及时做好各类检查评估的材料准备和归档工作;要认真仔细正确地做好各类报表数字的统计、核对工作，及时报送，统一存档。6、建立证件保管和使用的责任人制度。7、做好学校考勤、考核及其它方面的统计汇总工作，并及时报相关领导查阅。8、进一步完善行管效劳人员岗位职责，定期催促、检查落实情况。初级中学办公室工作方案样本光阴荏苒，新学年各项工作即将开场，本学年，我校将以*理论和三个代表重要思想为指针，秉承市教体局“以创新求开展，用特色铸辉煌”的工作思路，构建和谐师生关系，打造和谐校园，以写字教学为打破口，加强书法特色建立，促进学生成长、老师进步、学校开展。紧紧围绕新教育实验，开展“师生共读共写”、“
26、构建理想课堂”、“聆听窗外声音”等实验工程，将德育工作、老师培训、教研、教科研等工作有机融入新教育实验之中。通过师生同读书、共写随笔等进一步营造书香校园，促进老师的专业开展和学生的自主成长；以深化开展校本教研为打破口，以促进师生开展为主线，以加强实验、阅读和电化教育教学工作管理为重点，深化推进素质教育，不断深化课堂教学改革，强化学校常规管理，全面推进学校各项工作的长足开展。通过全校师生的共同努力，本学年我校方案实现以下工作目的：1、新教育实验初见成效，本学年师生共读10本书，共写随笔100篇；逐步构筑符合本校教情学情的理想课堂。2、稳步进步教育教学质量，中招普高上线人数完成40人，力争打破50
27、人；职高招生完成下达的任务；七八年级教学成绩不落后于兄弟学校；教研室组织的学科抽测力争全市中游。3、努力做好控辍保学工作，辍学率不高于1.3。4、加强书香校园建立，领导、老师读书学习，听课评课成为习惯，每天不少于500字，听评课每周不少于5节。 5、加强特色学校建立，以写字教育为打破口，用一年的时间，逐步彰显书法特色，师僵硬笔写字优秀率到达60%。6、引领老师读好十本教育专业书籍，打造老师专业成长共同体。围绕以上工作目的，我们主要开展以下工作：一、德育工作讲实效强化德育工作的实效性，充分利用学校现有德育资，开展形式多样，效果显著的德育活动，实现育人目的。1、继续开展月主题活动，明确各个阶段德育
28、教育的目的，让德育贯穿始终。九月利用老师节开展“感谢师恩”主题活动，举行全校学生参与的演讲比赛，强化学生的感恩教育。十月，举行“我为祖国唱只歌”合唱比赛，强化学生爱国教育。十一月，举行“我与老师同学共读书”读书报告会，促使学生养成良好的阅读习惯。十二月，开展“我与名人同行”主题活动，向学生推荐一批名人成长故事的图书，月底举行故事会，交流读书感受，进展励志教育。元月举行迎新师生书画比赛，稳固写字教育成果，并鼓励学生追求个性开展。三月份，借助学雷锋和文明礼貌月，从身边小事做起，开展“为别人为集体做好事”主题教育活动，加强学生“知荣明耻”教育和文明习惯的养成，倡导人人做好事，构建和谐校园。利用植树节
29、，绿化美化校园，加强学生的环保教育。四月份，利用清明节祭扫烈士陵墓，开展“忆先烈，爱祖国”为主题的爱国教育活动，举办爱国征文比赛。五月份，利用“五一”劳动节 和“五四”青年节，开展“热爱劳动，做合格青年”主题教育活动。利用“五一”假期倡导学生进展劳动理论，强化学生理论才能和良好生活习惯的养成。六月份，“打造理想人生”主题教育活动。借助九年级中招和七八年级晋级考试的时机，教育学生学会规划人生，从而加强理想教育，并结合学生家长，让学生体验父母劳动的不易，学会感恩。2.课堂浸透德育教育，奠定德育教育根底认真研究、制定新课改形式下课堂教学评价标准；在备课环节上下功夫，将德育目的作为教学活动的一个必备目
30、的；营造充满尊重、关心、民主、和谐的课堂气氛，构建和谐师生、生生关系。3、继续深化开展打造“书香校园”活动，进一步进步学生思想道德素质和文化素质。学校继续投入资金充实图书室、阅览室，各个班级在原有的根底上积极发动学生，进一步扩大班级图书角的规模和使用率。语文老师结合班主任，要进一步加强学生读书的指导，在学校举行各种读书竞赛活动的根底上，可以以班级和年级为单位组织各种形式的读书竞赛活动。不断丰厚学生的文化素养和思想道德素质。4、培养学校德育工作队伍，办好家长学校，使学校教育与家庭教育有机结合起来。深化贯彻市教体局下发的要求，进一步完善班主任管理机制，加大对德育工作队伍的培训，全面进步班主任队伍的
31、综合素质。加强学校家长学校建立，本学年要加强与不同类型学生家长的联络，发挥家长学校的应有作用，每月确定一类家长进展一次培训，把家长学校当成学校德育工作有力的抓手。二、完善制度，明确责任，做好控辍保学工作大力宣传，形成全社会共同关注“控辍保学”的良好气氛，加强责任意识，层层签订责任书，将“控辍保学”与老师考评结合起来。严格落实中心校的有关“控辍保学”工作的五个落实，即落实依法“控辍”；落实劝学“控辍”；落实助学“控辍”；落实爱生“控辍”；落实制度“控辍”。实行控辍保学工作一票否决制，对于流失率超过学校规定的1.3%以上的班级，班主任及任课老师取消当年的评优、评先、晋级资格；流失率超过5%的班级，
32、班主任及任课老师将不得再从事原有岗位工作。积极引导广阔老师强化师德建立，学会关爱全体学生，不歧视后进生，通过自身的努力工作，构建起和谐的师生关系，从思想上解决学生辍学的问题。三、常规管理抓落实，不断进步教育教学质量1、继续狠抓学生两个习惯的养成，促使学生养成良好的文明习惯和自主学习的习惯政教处结合学生会，加强监视，环境卫生突出:“靓、静、美”，每周继续对各班卫生纪律进展检查考评，颁发文明班级、文明寝室牌子，不断鼓励学生养成良好的卫生习惯和文明意识。教诲处加强学生在校学习时间管理，尤其是课堂管理。突出学习的高效意识，逐步培养起学生的自主学习习惯。2、教学管理常规化，抓落实，抓实效结实树立 “贵在
33、坚持、重在严格、功在养成”的管理理念，深化开展“三百活动”，做实过程管理。按照市教体局和和中心校的有关要求，结合学校实际情况，从方案、课表排编、备课、上课、听评课、作业布置与修改、辅导测试等环节上，从质和量上对各项指标都作出明确要求，形成常规检查、常规管理制度，检查要做好批注，做好记录，检查结果要纳入年度考核。继续实行领导班子成员承包教研组制度，扎扎实实搞好集体教研。学校每周二是文科教研组活动，周三理科教研组活动，主要进展集体备课，听评课，和课例研究活动，本学年的重点放在“构筑理想课堂，打造高效教学”上。领导班子成员带头深化课堂，每周听评课不少于5节，老师不少于3节，充分挖掘本校资，进步课堂教
34、学程度。教诲处每周要对各个教研组的活动情况以及老师的教案、学生作业检查一次，将检查结果记入老师考评。3、落实“三清”，扎实做好教育教学质量检测与评估继续强化素质教育质量抽测，落实“日清、周清、月清”。各个老师要对每天的教学情况通过课堂作业等形式进展检测，及时反应。学校每周对各年级主要学科进展抽测，通报抽测结果，便于老师及时反应教学情况。每月举行一次全校范围的质量抽测，并举行抽测质量分析p 会，便于学校对老师教学工作进展全方位的指导。4、完善评价体系，使我校学生综合素质评价工作再上新台阶。本学年，我校学生综合素质评价工作已进入第三年，我们要根据素质教育和课改要求以及以往工作的经历和教训，不断探究
35、和完善促进学生全面开展评价体系，以科学的评价促进学生开展和促进新课程改革的顺利施行。进一步细化评价措施，深化结合学生学习生活实际来开展评价，使综合素质评价成为学校管理一个有力的抓手。5、 认真开展实验和电化和阅读教学，进步学生的动手理论和创新才能。实在做好实验、电化教学，是施行新课程改革、推进素质教育的抓手，是进步学生动手理论才能和创新才能的打破口，本学年，针对学校实际，我校制定了专门的实验教学方案，根据教学需要，争取做到不落一节实验课。为保证实验教学的顺利开展，学校将实验教学开展情况与理化生等相关学科老师综合考评挂钩；学校每周检查相关老师的实验教案和学生的实验报告册，初步拟定每月根据教材对学
36、生的实验操作才能进展抽测。本学年，我校继续加强远程教育工程设施的管理与应用，进步课堂实效。由孙永欣老师负责设备的管护，加强现代教育技术设备的建立、管理和使用工作，进步计算机室和多媒体设施的利用率，合理运用远程教育设备、电教教材、计算机、多媒体和互联网等现代化教育资和设备，强化现代教育技术与学科教学的整和，使各种现代教育技术设备真正走进课堂，进步课堂教学效率。每周电化教学不低于20课时，并充分利用远程教育资，加强对学生的思想教育。结合打造书香校园，进一步加强阅读教学。每周开设一节阅读课，由语文老师负责引导学生进展阅读。学校将通过学生展评，和读书报告会等活动来检测学生的阅读效果，并将此项工作与语文
37、老师的考评结合起来。6、加强和改良毕业班管理工作。继续落实好领导包级、包班，老师包学生制度，加强对毕业班教学的指导。本学年由政教主任平保军老师承包九年级，各个班主任及任课老师都要承包相应的学生。上学期要结合xx年中招，做好质量分析p ，开展好九年级新授课的教学，加强对毕业班抽测力度，上学期根本完成整个学年的教学任务。下学期要结合考试说明经常性开好复习研讨会，要借助复习课、讲评课等课例研究搞好专题研讨。学校将不遗余力地为毕业班提供效劳，为毕业班师生营造一个良好的教学、学习环境。力争实现中招普高上线人数完成40人，打破50人；职高招生完成下达的任务的目的。7、加强和改良学校体育和卫生艺术教育工作。
38、积极开展中小学课外文体活动，认真开展体育、艺术“2+1”工程实验，严格落实“两课两操两活动”的要求，保证学生每天至少进展1小时的体育锻炼，进步体育课和课外活动的质量，初中毕业生的体育测试合格率达95以上。四、深化教育教学改革，逐步彰显特色首先对全体老师进展新教育实验的理论培训，印发相关材料，让每个老师知晓新教育的六大行动、五大理念、四重境界，并结合自己的教学理论进展考虑，从而夯实新教育实验的理论根底。本学年我校重点开展“师生共读共写”和“构筑理想课堂”两大行动。方案将全校学生按照不同情况分别承包给老师，每个老师承包15-20名学生，每天安排20分钟随笔写作时间，老师根据学生的随笔内容每天都要进
39、展批阅，学校每周检查一次，记入老师综合考评当中。结合我校课堂教学实际，从备课入手结合我校开展的校本教研，构筑理想的高效课堂。每个教研组抽出一名老师进展实验，方案用一年的时间培养出10名课堂教学能手。2、注重特长学生培养，加强特色学校建立。xx年九月，我校被命名为“省级书法教育先进学校”，并被确定为XX市首个“省级书法教育实验学校”。本学年，我校在过去一年开展写字教育的根底上将进一步推进书法教育，每周每班开设一节书法课，并成立专门的书法实验班，每周开课一次，每月举行一次学生作品展评每学期举行两次书法现场会，邀请家长和社会各界参加。继续开展“师生每日一练”活动，并积极引导学生参加各级各类比赛，用一
40、年的时间逐步彰显出书法特色。3、深化课程理念，推进新课改向纵深方向开展本学年继续深化学习新的课程标准，在前两年推进新课改的根底上，结合学校实际，进一步推进新课改工作。每两周举行一次新课改培训，进一步夯实老师推进新课改的理论根底。搭建交流平台，加强研讨交流。学校将积极为老师搭建校本教研交流平台，经常组织老师走出去，请进来，充分利用教研沙龙、教研论坛、专题研讨、教研期刊等，开阔老师视野，启迪老师智慧，广泛交流，形成教研合力，发挥团队作用，推进新课改。领导班子做好表率，要成为新课改工作的领头人。学校领导班子成员每月要为所承包的教研组做好一节示范课，积极与老师进展研讨，扎实开展新课改工作。充分借助新教
41、育实验“构筑理想课堂”工程，在新课改实效性上狠下功夫。鼓励那些承当实验课题的老师成为新课改的领头人，实现真正意义上的高效课堂。4、扎实推进“书香校园活动”，营造师生共读共写气氛我校开展“打造书香校园”一年多以来，成效显著，提升了师生文化素养，教学成绩逐步进步。本学年，我校将不遗余力进一步推进书香校园活动。学年初，根据师生需要，将筹集资金五千元以上用于购书，以补充图书室和阅览室，保证师生有书读。方案每个老师本学年阅读十本教育学书籍，老师学习笔记每天不少于500字，并将老师的学习情况与评优、评先、晋级挂钩。老师读书同时要指导好学生的读书，开展师生共读一本书共写随笔活动，引导学生读优秀作品，学校每月
42、开展一次学生展评，继续建好班级图书角，充分发挥图书角作用，让图书角成为学校图书室有益的不出和学生读书的乐园。积极开展网络阅读，网络写作，要求40岁以下老师建立并经常写博客，让个人博客成为教研和个人成长的平台。五、强化队伍建立，打造一个团结进取，发奋向上的团队1、加强领导班子建立进一步进步管理队伍的思想道德素质和业务才能，倡导想干事、能干事、干成事的良好风气，形成团结拼搏、发奋有为、开拓创新、加快开展的整体合力。领导班子成员要坚持业务学习不动摇，每天学习笔记不得少于500字。坚持实行周工作汇报交流制度，加强领导班子之间的研讨、交流，不断更新教育理念，增强适应教育改革开展的才能。每周召开一次班子会
43、议，研究学校各项工作，增强责任意识，效劳意识，不断进步班子成员的政治修养、理论程度和管理程度。建立健全领导班子成员分包年级分包教研组制度，有效指导年级和教研组的工作。2、加强老师队伍建立，构建老师成长专业共同体强化师德师风建立。把师德师风建立放在队伍建立的首要位置，继续深化开展师德评估活动、“五个一活动”、“三查三评活动”、“师德先进个人”评选活动，完善师德师风评价、奖惩机制。组织开展向吴玲等优秀老师学习活动，大力弘扬和培育高尚的师德精神。进一步学习和贯彻、等，进步老师师德素养。将老师师德评价结果作为评先晋级的根据，实行师德“一票否决制”。开展丰富多彩的老师文体活动，积极引导老师锻炼身体，安康
44、工作，安康生活，以良好的积极心态面对教育教学工作。六、 做好平安稳定等工作，构建平安校园、和谐校园1、健全学校平安制度,加强学校平安管理。明确平安责任,实行平安责任挂牌公示制度和责任追究制度。结合学生特点和季节变化，扎实搞好学生平安教育。学校每周都要对学校的校舍、消防、卫生、交通等平安隐患排查和专项检查，发现问题立即整改；积极配合综治、公安、文化、工商、卫生、环保等有关部门抓好学校周边环境的治理，开展创立平安文明校园活动，努力为师生创造一个良好的工作学习环境。2、加强学校饮食卫生管理深化贯彻和等法律法规，结实树立“安康第一”的思想，建立健全食品卫生平安监管工作责任制和责任追究制，严禁食堂代销店
45、出售“三无”食品，一经发现，追究相关人员责任。学校由总务处直接负责饮食卫生平安，成立饮食卫生平安监视小组，每周对学校食堂和代销店至少检查一次，一经发现问题要追究承包人的责任。同时，加强安康教育，进一步进步广阔师生的食品卫生平安意识，促进学校饮食卫生平安管理工作的标准化、制度化。努力改善师生就餐环境。3、加强作风建立，优化事业开展环境加强老师的思想、作风和纪律建立，大兴学习之风、团结之风和实干之风。以开展新教育实验为打破口，增强学习意识，努力构建终身教育体系，创立学习型系统；增强效劳意识，热情待人，照章办事，真正为群众做好效劳，坚决杜绝“门难进、脸难看、事难办”的现象，争当群众满意的老师；增强责
46、任意识，对工作要做到认真负责，雷厉风行，一抓到底；增强大局意识，既要明确分工、各负其责，更要围绕中心工作和事业开展中的热点、难点问题，互相配合，团结一致，搞好工作。新的一学年是我校稳步开展的一年，全体教职工要在领导班子的带着下，团结奋进，求真务实，以的热情和最充分的精力投入到工作当中，争取获得更大的进步。我也相信，在上级各级领导的关心支持下，社会各界的帮助下，通过我们龙王二中全体师生的不懈努力，我们一定会实现我们的既定目的！初级中学办公室工作方案格式范本一、思想新的学期将“教育优先开展、率先开展、开展、科学开展”的战略方针，以科学开展观为，以办满意的教育为宗旨，素质教育。以教学为中心，以质量为
47、，求真务实，开拓创新，努力追求优质教育平衡化、质效管理科学化、学校开展化。中心中学“工作，狠抓教育教学”会议精神，狠抓常规管理，教学质量，学稳定和平安，教育环境，夯实学校开展的根底，办好满意的教育。二、工作的思路1、以德育为首位，思想政治工作，“三风”建立，学校稳定。2、抓紧抓好平安工作，、平安工作责任制，防止平安事故的。3、狠抓教育教学质量，素质教育。以初三为，团结一心，众志成城，明年中考再创辉煌。4、标准和创新教育教学管理机制，“精、细、实”管理，规模、质量、构造、效益的开展。5、依法治校，以德治教，依章程办学，推行校务公开，政务公开，民主管理，教代会、工会的工作。6、办学条件，搞好学生宿
48、舍、浴室的改建和维修。三、本学期的主要工作和措施1、德育工作的首要位置师生的思想政治工作，抓好师生的政治学习，老师职业道德标准和中学生日常标准，教职工的职业道德修养和爱岗敬业精神的培养，严禁体罚和变相体罚学生。搞好普法学习，依法执教、依法治校、师生学法守法。标准德育工作，家庭、学校、社会三的德育网络，学生的养成教育，把开学周标准周，个月标准月，使标准教育纵贯整个学期。爱党、爱国、爱校活动，扣住主题班会，校园文化建立，让校园环境陶冶学生情操，培养学生审美意识的作用。2、施行素质教育市关于中小学施行素质教育的规定，强化“课堂是施行素质教育主阵地”的意识，“素质教育进课堂”，每老师都要自觉施行素质教育。对学生平安教育，培养学生的自我防范意识，卫生、安康教育和心理安康教育，上好劳动技术课。图书馆的建立和管理，图书馆为老师效劳，为学生效劳的作用。3、教育教学管理，教学质量强化坐班制度的管理，会议纪律，文明办公室评比工作，文明执教。抓好教学常规管理，“教案周检查”、“教学检查”、“行政干部值导”、“老师教学情况调查”、“教学信息反应”制度，“听课