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1、 参加家长开放日的心得体会 早晨我和珍宝一起背着书包，迈着欢快的步伐7点30分准时到达学校。一进入教室，我发觉他们桌椅摆放和以前有些不同，他们分成了小组，同时映入我眼帘的是每个小组的桌面上摆放着率真、关爱、求索的标语牌。珍宝把我带到他的座位上，我发觉他很快的放下了书包，有规律的脱下外套并摆放在桌面上叠的很整齐，连同书包一起放在后面的储物柜里，他很快、很利索的将柜内的衣服、书包和学习用具整理好然后又拿起古诗书和同学们一起朗读。此时我的心里暖暖的，儿子以前性子有些慢而且在家文具摆放的很不规律，自从上了学以后，发生了很大的变化，我在这里要说一声感谢学校、感谢教师。 随着音乐的响起，同学们全体起立，两
2、手放在裤线上，腰板笔直，特别严厉仔细地唱起国歌，声音特别嘹亮也特别悦耳。7点40分晨读铃声响起，教师用美丽严厉的声音和挥舞着手臂带着同学们一起朗读了诗歌，孩子们也跟着一边仿照做动作，一边朗读。8点铃声又一次响起，教师喊了一声起立，同学们纷纷都走出教室，排好队站在走廊上，等待教师的口令。口令一出便整齐的踏步走到操场上做早操，孩子们一个个还都仔细在听着教师的口哨声。随着声音的响起，大家都精神抖擞的做起小学播送体操。晨操完毕后就要开头上课了。上课铃一响，教室里变得特别宁静，教师面对大家问好，而大家也很有礼貌的发出整齐的声音向教师问好。第一节是数学课，教师带着他们学习11至20数的组合，读直尺上的数字
3、，并叫同学们举手回答下列问题。有些同学有点紧急没能主动举手，教师会很急躁地、温顺地告知她没关系，我来带你一起做这道题。你肯定会很棒，几句特别暖人心的话使她的紧急转变为英勇。 下课铃响了，孩子们休息一会并为其次节课做预备。喝水、去卫生间。然后便整齐站在走廊里，排着队去二楼的音乐厅。教师用美丽的动作教他们把握节拍，还和他们一起做了小嬉戏，他们玩的好快乐啊。时间过的很快，第三节课要开头了。卢教师趁在课间休息时，让一名同学上台给大家展现了3分钟演说。这个方法很新奇，即熬炼了孩子们的语言表达力量，又增长了他们的士气和自信。 上课铃响起了，同学们立即把手放在桌子上，腿并拢的坐好。教师讲的特别生动，不仅小同
4、学们听的很仔细，而且坐在他们身边的大同学们也聚精会神的听着，重新当一回一年级学生。教师提出的每个问题，孩子们都积极举手回答下列问题，并能恳切的赐予评价。第四节课是英语课，教师用英语和大家沟通，在沟通中孩子们的发音很准，大家都很喜爱这种学习方式。半天的体验课很快过去了，体会到了孩子们的成长。孩子点滴的转变和成长，都离不开教师的悉心和急躁的教育，在这里我代表全体学生家长像教师们说一声感谢。 今日的体验课。让我们真正的体验到完全和我们上学时不一样的教学方式和方法，也了解到了什么叫做童心教育。完全不枯燥乏味，使孩子们欢乐的度过每一天。教师们的教学方法引导着孩子们，上课爱举手，爱发言，就算答复错误，也敢于发言，从不气馁。在教师的关心和指引下，孩子对我说：“妈妈，我喜爱上学，喜爱首师附小柳明校区，喜爱这个大家庭”。我在这里向每位柳明校区的教师说一声：“教师，您辛苦了。感谢您！孩子在这里上学很快乐。”也诚心祝福每一个孩子学业有成，安康欢乐成长。