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1、大班半日开放活动教案设计篇一：幼儿园大班组家长半日开放活动方案 幼儿园大班组家长半日开放活动方案 幼儿园大班组家长半日开放活动方案 一、指导思想 为了使家长能更全面的了解幼儿园的教化目标，及孩子在园的学习生活状况，达到让家长与幼儿园同步教化，特实行大班半日开放活动。 二、家长半日开放活动目标： 1.家长开放日是供应家园共育的平台，可以提高亲子关系、师生关系，家园关系的密切度和融洽度，是向家长展示办园理念、课程特色、教学过程的良好渠道。是老师教化教学的缩影，为家长深度了解幼儿园的教化教学工作打开了一扇大门。 2.让家长走进幼儿园，了解幼儿在园生活、参加幼儿教化，更重要的是搭建家园沟通的桥梁，更好
2、地为幼儿服务，为家长服务，更好地促进幼儿园教化、保育工作的发展。 3.通过开放日活动老师更好地与家进步行沟通。一方面，老师可视察家长在开放日活动参加的的表现，引导他们采纳正确的方式参加活动，以提高活动质量，实现活动目标；另一方面，老师还可以依据家长在开放活动中与幼儿的互动方式，推想其家庭教化方式，从而赐予有针对性的指导。 三、开放时间： 2022年12月4日星期 上午8：0012：00 四、开放内容： 1.晨间熬炼活动， 2.大班幼儿体操， 3.课程展示， 4.区域嬉戏活动。 五、详细活动流程 1.老师接待来园7：30-8：00（班级晨检视察幼儿有无异样，如发觉问题请刚好妥当处理，老师肯定要做
3、好当天的出勤统计工作。） 2.老师用饱满的热忱微笑接待幼儿、家长，看法热忱、亲切） 3.晨间熬炼活动：8:10-8:40（老师提前一天打算好其次天活动器械，老师仔细组织幼儿进行晨间熬炼） 4.早操：8：45-9：00 5.教学活动一：9：10-9：40（执教者：带班老师） 6.入厕、盥洗、早点活动9：40-10：15 7.教学活动二：10：20-10：50（执教者：带班老师） 8.区域嬉戏活动：11：00-11：30 9.午餐：11：40-12：10 七、留意事项： 1.户外嬉戏活动要有目标，材料足够，肯定在安排上显现。建议支配亲子嬉戏。 2.课间操：整队、队形、口令，要求动作大方、整齐，幼儿
4、精神饱满。 3.各环节连接(礼仪教化)：自然有序，留意（上下楼梯、洗手、入厕，喝水）常规。 4.在详细教学中，老师们肯定要留意面对全体，留意现场调控，考虑细微环节处理，使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会，不要当众指责孩子，使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现，对待家长的询问要耐性。 5.保证家长数量（家长签到表）和家长参加活动的爱好。让家长明确开放日活动的目标、活动对幼儿发展的意义以及自己的任务以及填写要求。“我们为什么要开展这次家长开放日活动？通过这次活动我们希望家长了解一些什么？通过这类活动我们希望家长有什么样的收获？” 6.仔细收取家长填写的“家长开放日活动反馈看法表”，广泛收
5、集家长参加活动的感想和建议，请家长对本次活动进行评议，听取家长对幼儿园工作的看法和建议，进而更有效地促进幼儿园保教质量提高。 2022年12月1日 篇二：大班家长半日开放活动实施方案 大班家长半日开放活动流程 一、家长半日开放活动目标： 1、通过半日家长开放日活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活状况，增进家园互动，达到家园共育。 2、加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解幼儿的状况。向家长宣扬新的教化观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习状况；了解幼儿园的教化工作，能主动协作，做到家园互动。 3、通过亲子嬉戏活动，供应一个增进幼儿与家长之间感情的机会。让小挚友们乐意与同伴、家长一起参
6、与嬉戏活动，增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。 4老师也可以通过开放日活动更好地了解家长。一方面，老师可视察家长在开放日的表现，引导他们采纳正确的方式参加活动，以提高活动质量，实现活动目标；另一方面，老师还可以依据家长在开放活动中与幼儿的互动方式，推想其家庭教化方式，从而赐予有针对性的指导。 5、培育幼儿大胆的特性，敢于在众人面前大胆表现自己，表达自己的创建性思维与实力。 二、活动详细流程： 1、8：008：20程老师在校门口迎接家长及幼儿入园。幼儿到齐后程老师强调半日开放活动秩序及活动流程；胡老师组织班内幼儿晨读；罗老师负责保育。 2、8：208：30程老师清点幼儿人数并做
7、好晨检记录，胡老师组织幼儿上厕所并做好餐前打算工作，罗老师 提饭。 3、8：309：00 幼儿早餐。 4、9：009：10程老师组织幼儿上厕所、餐后走廊漫步，罗老师做好饭后卫生清洁工作。 5、9：109：40集体教化活动（家长在一旁观看，不打搅到孩子，手机调整到振动）（胡老师主讲，程老师配课，罗老师打算幼儿喝的水）。 6、9：40 10：00 幼儿自由活动小便、喝水、擦嘴。（程老师、罗老师）胡老师整理教具 7、 10：0010：10 幼儿早操前热身，跑圈。 8、10：1010：30幼儿早操(程老师带操，其他两位老师在后面维持秩序。) 9、10：3010：50 组织幼儿上厕所、喝水。 10、10
8、：5011：20教化活动（程老师）。 11、11：2011：30餐前打算洗手入厕与家长沟通、罗老师提饭。 12、11：3012：00幼儿午餐。 13、12:00幼儿和家长离园。 篇三：幼儿园半日开放活动方案 南政幼儿园半日开放活动方案 一、活动目的： 1、增进老师与家长的沟通，向家长宣扬新的教化观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习状况；了解幼儿园的教化工作，能主动协作，做到家园互动。 2、立足于幼儿园，放眼社会，充分发挥幼儿园教化的辐射作用，争取社会各个方面对实现幼儿园管理目标的大力支持，协调好幼儿园教化与家庭教化的关系，进一步推动我园素养教化向纵深发展。 3、让小挚友们乐意与同伴、家长一
9、起参与嬉戏活动，增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。 4、培育幼儿大胆的特性，敢于在众人面前大胆表现自己，表达自己的创建性思维与实力。 二、活动宗旨：家园同乐，健康和谐 三、活动要求： 1、老师在半日活动的设计和支配中，要尽量考虑生活环节的合理化，考虑幼儿的年龄特点和活动爱好所在，使幼儿学得轻松、玩得开心。 2、在详细教学中，老师们肯定要留意面对全体，使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会，使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现。 3、在活动环节的设计中，提倡亲子活动的环节，使我们的家长能够参加到活动中来。 4、活动后老师应有意识地请家长提出合理的看法和建议，同时帮助家长解
10、决疑难问题，使我们的家长开放日活动，真正成为幼儿园、家庭的合作活动。 四、活动打算： 1、各班级教学展示内容设定：于10月16日提将教案初稿与本班半日开放活动方案一齐上交 2、加强幼儿区域活动材料的投放和活动指导，每个班级至少分为4个以上的区域组织幼儿区域活动 3、做好间操、户外活动的展示打算，加强间操练习，动作整齐，有力，秩序井然进退场。 4、做好各生活环节幼儿的处理实力学习指导工作 。 5、亲子运项目的确定及场地的布置与划分，嬉戏的玩法与规则的确立并张贴告知家长等。 第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页