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1、东莞水霖学校网站整体解决方案21 .整体解决方案概述22 .总体设计22.1 网站特色22.2 网站蓝图43 .功能全貌53.1 前台表示53.2 后台管理54 .系统报价65 .建设方案65.1 了解需求65.2 网站建设65.3 网站测试66 .实施方案76.1 设备订购、设备进场验收76.2 系统安装及数据录入76.3 系统试运行及系统验收76.4 人员培训76.5 工程实施时间进度表77 .系统维护及售后服务8东莞水霖学校同学录整体解决方案1 .整体解决方案概述步入21世纪，我们正进入一个全新的信息时代，每天都有新的科技不断出现，新的信 息情报不断更新，大量的机遇稍现即逝，快速掌握新的
2、技术和信息成为信息时代人们成败的 关键。电脑和互联网络作为信息时代的象征，是每一个人走向成功的必备工具。而信息时代 对教育教学产生的广泛影响，迫使我们的教育必须适应信息化教育的浪潮，努力实现教育信 息化。而教育改革和教育现代化的核心在未来几年里将是信息网和远程教育的天下，是教育 未来发展的趋势和必然。纵观我们国内教育教学信息网的建设，南北方城市的各省、市、地教委的信息港相继建 成，在当地的教育教学中发挥着重要作用，并且在教育部的发展规划中已经明确把远程教育 与信息化教育列为重点发展对象，并要求各地的教育行政部门全部上网，所以我们应当看到 如果我们此时不建设地区信息网，在不久的将来也必然要投资完
3、成这个项目，而那时全国都 已经轰轰烈烈地开展起来，机遇已经失去，很难达到我们预期的效果。所以我们必需先开展 起来。2 .总体设计2.1 网站特色A.提高学校在同行业中的地位：网站的建设标志着学校建设步入信息化时代，走在同行业 的前沿，引领科技教学。B.提高学校知名度：网站是一个很具宣传力度的传媒，相对于电视、广播、户外广告、传 单来讲，这是一种效果好、宣传力度大、范围广、资料齐全的一种宣传方式。一次投入， 终身受用。C.每日一读：1 .在不同的教学方式中更胜一筹：使学校有了一种更为先进的教学方式、更胜过多媒 体与CD教学，网络教学方式的实现，不需要像多媒体教室那样，需要组织学员、固定时 间、指
4、定地点。网络教学则显得更加方便，节省时间，合理利用网络资源。也不需要像CD 教学那样，高昂的成本，局限的学习内容、死板的学习方式。相比较而言，网络教学更低 廉、更灵活、知识更广泛。而每日一读正是这种教学方式的完美体现。为以后实现全面化 的网络教学提供了坚实的基础。2 .提升学生学习性趣：该功能能让学生充分体会到电脑的主要用途是用来学习的， 提高了学生的学习兴趣，让学生充分体会现学习的乐趣。当然这只是一个起步，还需要更 深入的建设。3 .对学校的贡献很大：学校可能因为此网站，在同行中成为亮点，也可能成为各校 效仿的焦点，更可能因此成为科技教学学校，被评为优秀或先进等等。这样，学校的资历、 知名度
5、、形象等都得到很大提升。4 .招生更具优势：所有家长都希望自己的子女进入一个好学校，所以资历深、知名 度广、形象好、教学质量高的学校正是他们的所求，而我们所建设的网站正好可以帮贵校 达到这些要求，当然这个值并非是绝对的。5,优秀的表现方式：每日一读功能使用管理层和表现层来完成网络教学工作，管理 层为老师或都教学组长提供友好方便的操作平台，可以让他们很清晰的知道哪些文章和哪 些题目是为哪个年级准备的，管理方便，操作简单，同时、在表现层即学生登录之后的答 题平台，每个学生都有自己的编号，我们通过编号进行区分该学生适合阅读哪些题目并做 哪些题目，严谨的分类与管理使网络教学效果显著，使得整个学习过程简
6、单，高效。6适合不同年级的学生使用：对于高年级的学生例如：小学生和初中生，我们的每日 一读是呈文字形式表现，但对于幼儿园的学生，阅读文字会显得很困难或者根本不识字， 我们对这样的学生也有照顾，我们采用图形化表现方式，这种表示方式是我们为幼儿园专 门设立的，每日一读全都使用图画来表达教师们所需要让孩子学习和了解的知识，让幼儿 园小朋友看图学习，效果显著，并且可以做一些简单的问答。7 .资料重用性强：每日一读以一年为一个周期，经过一年，下一年可以完全不用重 新准备阅读文章而继续使用今天年的资料。这样既方便了学生，又减轻了老师的工作量。8 .简单和方便的查询：每次作答之后系统会自动计算得分并且记录，
7、教师在登录之 后可以通过各级各班查询学生的成绩，学生也可以登录之后查询所有的答题记录与得分， 并且我们的网站提供补答题功能，使不能及时答题的学生有补答题机会。D.反应学生心灵的期盼：校长信箱和心灵之声，学生们可以通过此方式来向学校领导反应 各种情况，也能及时的反应学生的心里，便于学校领导及时采取措施与合理的教育方法。 E.动态的友情连接：将所有友好网站全部连接起来，组成一个网，这样宣传力度得到了更 大的提升。F.直观：直观的界面表示使用户使用更为方便，很多同类的网站并没有注意到这一点，用 户在使用的时候努力去寻找自己想要使用的功能，而给用户使用造成不便或错误的引导， 但是，我们的网站绝对避免了
8、这样的问题，各功能操作一目了然，既为用户节省的时间， 又为用户省了心，并且还不容易出错。G.层次关系明确：我们系统分为管理的层和作业层，管理层主要用来处理在作业层需要表 述的内容。使作业层更方便更容易被处理。H.高效与迅捷：所有信息被处理后，会及时的反应在作业层（前台）。所见即所得：参考 塘厦第二小学网站：I.美观与友好的界面：我公司有专业的美工设计师，其设计的页面效果专业、大方、美观, 学校教师和学生看到自己学校的网站美观，当然会四处炫耀，这样就形成了一个无形的宣 传网络，对学校的声誉肯定会有所提高。J.功能全面：全面的功能只属于有经验的网站建设公司所有，我公司成功实施了该类网站, 在此基础
9、之上，建设同类网站必定更加完善。2.2网站蓝图水霖学校网站布酬中心信息中心行政中心1工3 .功能全貌3.1 前台表示首页：FLASH网站banner条、校长信箱、公告、每日一读flash、校园简讯、注册平台、 资源平台、校园之星、友情链接学校概况：学校简介、办学特色、校园美景、发展简史、师资队伍、校园文化校园动态：公告、校园简讯德育园地：校园之星、班级管理、日常规范、团队活动、育人心得、专题活动、心灵活教学科研:科组动态、优秀论文、教学资源、科研学生乐园：优秀习作、英语沙龙、趣味数学、七色画廊荣誉榜：无家教指南：专家指导、家教心得、健康教育、名人教子、家教联系每日一读：阅读内容、答题页面、查看
10、成绩 资源中心：语文、作文、电子图书3.2 后台管理功能模块功能点用户管理添加管理员、管理员列表、权限分配、修改管理员信息、 修改管理员密码学校概况学校简介管理、办学特色管理、校园美景管理、发展简 史管理、师资队伍管理、校园文化管理、联系方式管理校园动态管理公告管理、校园简讯管理、校务信息管理德育园地管理校园之星管理、班级制度管理、每周评优管理、团队活 动管理、育人心得管理、心灵驿站管理教学科研管理教学动态管理、科研探索管理、语文学科管理、数学学 科管理、英语学科管理、综合学科管理学生乐园管理优秀习作管理、英语沙龙、趣味数学管理、七彩艺术管 理、荣誉榜管理家教华南管理补偿者心得管理、学校寄予管
11、理、名人教子管理资源中心管理教学课件管理、学科教学管理每日一读管理低班、中班、高班、学生信息管理、名言锦句管理查看用户信息查看和删除注册用户、校长信箱用户来信、心灵之声用 户来信内部资料管理内部资料管理友情链接管理友情链接管理4 .系统报价参见：报价方案5 .建设方案5.1 了解需求内容所花时间（大约）参与人员了解总体情况30分钟1人了解功能需求1天1人需求确定0.5天1人5.2 网站建设内容所花时间（大约）参与人员网站页面设计3天1人网站建设0.3天（已建成模板）1人5.3 网站测试内容所花时间（大约）参与人员页面测试0.5天1人网站集成测试0. 5天1人6 .实施方案6.1 设备订购、设备
12、进场验收内容所花时间（大约）参与人员注册域名10分钟1人购买空间10分钟1人设置DNS1分钟（等候2448小时）此操作可 以系统安装同时进行1人6.2 系统安装及数据录入内容所花时间（大约）参与人员上传网站根据网速而定（按上传速度每秒50KB计算，需要7分钟左右）。1人配置运行20分钟1人原始数据准备不定时1人申请ICP IP备案10分钟（等候审核1-20天）1人6.3 系统试运行及系统验收第一步：系统试运行：需要23天时间来观察网站运行情况。第二步：系统验收：由双方代表通过会议来完成该项目的交接工作。6.4 人员培训第一步：培训第一批：电脑系统维护人员，需0.5天第二批：所以涉及的服务人员，需0.3天第二步：考核（非重点）6.5 工程实施时间进度表步骤 施工细节第一阶段第二阶段第三阶段第四阶段本公司贵公司采购与安装硬件20分钟1分钟（24-48小时）负责协助系统安装及数据录入半小时不定时协助负责系统试运行及系统验收2天协助负责人员培训1天负责协助申请ICP IP备案10分钟（等候审核1-20天）负责协助总工期：53.5小时以上，ICP IP备案申请时间不在网站工期之内7 .系统维护及售后服务1、客户培训：本公司有专业培训人员，贵学校的所有操作人都进行软件使用的教学。2、产品免费维护：1年。