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1、学生社团歌唱比赛策划书_学生社团歌唱比赛策划方案?篇一：校内歌颂竞赛策划书 校内歌颂竞赛策划书 不管是在学校里做学生干部，还是工作后开展各类活动，写一份既能打动领导，又极具可操作性的活动策划是一项基本的职场生存技能。活动策划是开展活动的指导，是活动筹备、组织的总纲，说白了就是明确为什么要做、做什么、怎么做等活动开展过程中的基本问题，因此策划写的越具体、越清晰、越简短越好，下面是应届毕业生网我收集整理的策划书，希望大家喜爱。 一、策划前言 唱歌是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响青春, 唱响每一颗心。我们商协人满腔热忱，决心用最质朴最真诚的方式去歌颂. 竞赛也为同学们供应了一个表演的舞台，让他
2、们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热忱与朝气，唱出我们商协人的风采，唱出学校蒸蒸日上的赞歌。 为了全面提高协会会员的综合素养，体现社团丰富多彩的文化内涵;为了呈现新一代高校生蓬勃向上的精神风貌;为了营造清爽文明的校内文化氛围。因此策划“商协k歌校内行”活动。 二、策划总纲 (一) 活动主题：商协k歌校内行 (二) 活动宗旨：深化素养教化，旺盛校内文化 (三) 活动时间：12月21号(18:0021:00) (四) 活动地点：老干中心 (五) 主办单位：商务协会 (六) 活动对象：全院学生 三、策划意义 1.为学生供应一个呈现自己才艺的舞台,秀出自己完备的人生 2.体现电院学生的全面素养的发
3、展，呈现学生音乐方面的青春活力 3.k歌赛面对其他社团和学生会部门,促进团队发展 5.促进彼此间的了解，拉近心与心的距离 6.让欢乐感伴随着我们难忘的成长岁月，让我们的心轻舞飞扬 7.促进商协内部成员的沟通, 熬炼商协成员的团队协作精神四、活动流程 1. 前期策划(负责:歌舞组) 1) 策划书要具体 2) 支配细微环节要责任到人 2. 前期宣扬(负责:宣扬组) 1) 校内宣扬板宣扬-2块(策划前言 总纲 意义等相关内容) 2) 校内海报宣扬-10张(贴在个宿舍门口及人流量大的宣扬栏) 3) 人工口头宣扬-到各系班级及宿舍 3. 前期动员(负责:高校界) 1) 与其他部门沟通 2) 与会员讲解活
4、动的重要性及意义 4. 前期支配(见人员安排) 5. 现场环节(见竞赛流程) 6. 后期支配(负责:编辑组和记录组) 1) 院报 校风 记者站(写文章) 2) 整理大家活动心得体会 3) 活动记录五、 选手要求 2. 歌曲形式不限(民族、通俗、美声等)进行竞赛 3. 参寒服装及伴奏道具自打算 4. 竞赛前2天上报歌曲名及相关信息到主持人 5. 上报后不得随意取消六、 奖项设置 一等奖：一名 (颁发荣誉证书及物质嘉奖) 二等奖：三名 (颁发荣誉证书及物质嘉奖) 三等奖：五名 (颁发荣誉证书及物质嘉奖) 优秀奖：四名 (颁发荣誉证书及物质嘉奖)七、评委支配 电力系文艺部部长 动力系文艺部部长 建设
5、系文艺部部长 信息系文艺部部长 经管系文艺部部长 机电系文艺部部长 商协理事会的会长 商协理事会副会长 商协理事会副会长 歌手大赛一等奖者八、参赛名额 按部门总人数的20%报名 九、经费预算(见后面附录) 十、留意事项 1. 主持人留意把握整个活动流程时间支配 2. 主持人在互动沟通环节要留意会场气氛，使其轻松愉悦 3. 主持人方面不要出现冷场 4. 主持人擅长见机行事，穿着得体，谈吐幽默和谐 5. 座位摆放整齐有序，不能有空座 6. 留意嬉戏时间，不能出现拖沓、杂乱的现象 7. 各协会成员佩带工作证，尽量统一服装 8. 协会成员要起到领头作用，帮助调整会场气氛 9. 会场布置简洁、细致、高雅
6、 10. 选手在活动起先前15分钟就座抽签 11. 活动当天,协会人提前半小时入场就位 12. 起先前播放有节奏轻快的歌曲迎接观众 附：有些留意细微环节请各成员细心体会，争取做到万无一失 篇二：英语歌颂竞赛策划书 英语歌颂竞赛策划书 小学英语歌颂竞赛活动方案 一、 活动目的及意义 唱英语歌曲是学习英语五项基本技能之一，听、说、读、写、唱。学唱英文歌曲，不仅可以激发学生学习英语的爱好，还能帮助学生更好的识记单词。美丽的旋律使学生在体验音乐魅力的同时，更好的了解英语的语调，连读，失音爆破等语言现象。本次活动旨在为孩子供应呈现自我的平台，爱说英语，爱英语。竞赛的形式还能够增加学生的集体荣誉感，建立成
7、就感。 二、 指导思想 为了进一步深厚校内英语学习的氛围,为学生创设一种除课堂英语教学之外的英语学习的环境，激发学生对英语学习的爱好，提高学生的英语水平，现制定如下活动方案。 三、 活动时间 第14周(5.125.18) 四、 活动内容 1、竞赛目的：寓教于乐，激发学生学习英语的爱好，丰富学生课余文化生活，创建设良好的校内文化氛围. 2、组织形式：年组竞赛制，将参赛班级分为高、中、低段。 高段?五、六年级 中段?三、四年级 低段 一、二年级 3、竞赛时间(详细时间另行通知)? 4、竞赛地点：音乐室 5、负责老师:全体英语老师 6、策划小组：综合教研组 7、评委: 全体英语老师 8、参赛要求?
8、? (1)全部参赛歌曲、歌谣均为英语形式,每班演唱时间限制在4分钟以内。 (2)参赛选手自选歌曲、歌谣?，但不允许重复。 ? (3)演唱歌曲内容要求健康向上。 9、评分标准? ? (1)各年级选出3名(3组)同学参与。 (2)演唱时音调正确,吐词清楚。 (3)感情投入,在规定时间内完成。 10、奖项设置：每组评比出一等奖一名，二等奖两名，三等奖若干名。 11、嘉奖方法：以颁发证书和奖品为主要方式 英语歌曲大赛策划书 一、活动目的 为旺盛校内文化，丰富校内生活，激发大家对英语学习的爱好与参加度，广阔英语学习爱好者供应自我展示的平台，展示青春风貌，营造一个和谐，青春的校内环境。展示新时代高校生富有
9、激情的风貌，全面呈现高校生特有的精神面貌。同时旺盛祖国文化节，协作校团委工作和社团文化节的顺当开展，为推动我校的精神文明建设贡献一份绵薄之力。 二、活动主题 外文歌颂、放飞幻想 三、组织单位 主办单位：* 承办单问：高校生外语协会 协办单位：* 四、参赛要求 1、参赛对象：本校全日制在校高校生 2、报名要求：(1)爱好外文歌曲 (2)到报名地点填写报名表并带一寸照片 3、报名时间：10月26日10月30日 五、活动流程 本次大赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段(初赛时间、地点待定) 1.初赛流程： (1)主持人开场白及介绍评委; (2)主持人宣布评分规则; (3)选手自我介绍; (4)选手进行外文
10、歌曲演唱，演唱新式可多种多样; (5)评委为选手打分。 2.复赛流程： 初赛两天后公布复赛选手名单、时间、地点，复赛详细内容同上; 复赛结束评委选出十位晋级选手，决赛前同学们投票评比最佳人气奖、最佳形象奖、最佳魅力奖、最佳声线奖; 决赛前公布晋级选手名单。 3.决赛流程 复赛两天后公布决赛名单。图书馆报告厅(时间另行通知) (1)开场节目：十位参赛选手英文歌曲合唱 (2)主持人开场白，介绍评委，阐述评分细则 (3)选手按次序以自己喜爱的形式上台自我介绍 (4)选手按3、3、4分组并在中间穿插节目(歌曲、舞蹈、英文配乐诗朗诵) (5)评委打分(竞赛期间按组宣布选手得分)，并评出一二三等奖，最佳奖
11、项 (6)颁发奖品并宣布竞赛结束 六、参赛作品要求： 1.作品内容主动健康体现当代高校生的人生观、价值观; 2.作品题材尽量以当代高校生的学习、生活、情感为主线也可以仿照经典作品; 3.反映出当代高校生对外文歌曲的热忱和造诣，激励在艺术效果和表演形式上的探究和创新。 七、评分细则(详细详见附表二) 1.评分实行10分制(去掉一个最高分和一个最低分，其余得分取平均为该选手的最终得分); 2.外文歌曲发音的精确度及感染力4分，舞台表现力3分，现场气氛3分，总计10; (注：决赛评分：外文歌曲发音的精确度及感染力4分，舞台表现力3分，现场气氛3分及场外投票); 3.参考场外投票评比最佳奖项; 注：假
12、如选手出现相同成果现场另加竞赛并评分; 4.注意参赛作品的舞台感染力和表现力，提倡表现形式的创新。 八、奖项设置 一等奖：一名(组) 二等奖：两名(组) 三等奖：三名(组) 最佳气质奖：一名(组) 最佳人气奖：一名(组) 最佳形象奖：一名(组) 最佳创意奖：一名(组) 全部获奖选手均颁发荣誉证书及相应奖品。 九、活动方案 (一)本次活动由高校生社团联合会主办，高校生外语协会承办，各部门主动协作协作，共同完成此次活动 (二)宣扬工作： 1.前期宣扬: (1)展板宣扬：前期活动宣扬，赞助商宣扬以及入选选手简介。 (2)海报宣扬：张贴于校内各主要布告栏。 (3)活动通知：社联下达通知到各院部系及工作
13、人员入教室宣扬。 (4)请柬：发放于全校各机构及各学院(冠名赞助商独有)。 2.跟踪宣扬 媒体：邀请广播站记者进行竞赛宣扬及刚好的赛事报道。 3.现场宣扬 (1)主持人现场鸣; (2)晚会纪念品发放; (3)竞赛主题背景(冠名赞助商特有)。 十、赛事打算 (一)竞赛前期筹备：(详细详见上：(二)宣扬工作：(一)前期宣扬) (二)初赛： 1.教室申请; 2.确定竞赛时间地点并下发通知; 3.申请多媒体及音像相机等设备; 4.邀请评委及嘉宾; (三)复赛 篇三：校内歌手大赛活动策划书(总) 卷首语 歌舞飞扬 绽放青春 阳光暖和的洒落大地,我们以青春的名义展示风采.洋溢着明媚的气息,我们引吭高歌,翩
14、翩起舞,青春的活力在自信的笑容下光线四射. 或许你没有饱满浑厚的歌喉,没有天籁般的嗓音,没有感性迷人的声线,可是能真正打动人心的是对音乐深深酷爱而专心歌颂的声音. 我们大声放歌,是因为我们坚持.我们浅浅吟唱,是因为我们执着.当舞台的灯光为你照亮,动人的旋律为你彻响,你站在舞台中心,用爱歌颂. 假如你酷爱音乐,假如你想要展示自我,那就加入我们吧！校内之春歌手大赛等待你的到来,这个春天,这个校内,会因为你而更加闪亮！ 长安高校第八届高校生艺术节“校内之春”歌手大赛 1 目 录 一、 长安高校渭水校区简介 二、 长安高校学生社团联合会简介 三、 校内之春歌手大赛初赛策划 四、 校内之春歌手大赛复赛策
15、划 五、 校内之春歌手大赛拉票会策划 六、 附件 长安高校第八届高校生艺术节“校内之春”歌手大赛2 一、长安高校渭水校区简介 渭水校区是学校新校区，坐落在北三环北侧的西安经济技术开发区与汉长安城遗址交汇处，南距市区中心12公里，北距渭河3公里，校区面积1736亩，校舍面积40.1万平方米，教学用房（图书馆、教学楼、试验室、工程训练中心、高校生活动中心）19.8万平方米，学生宿舍、学生食堂14.8万平方米，医院、后勤服务楼、老师公寓、行政办公用房5.5万平方米。另外有筑路机械、汽车运用综合试验基地、两个运动场及其他配套设施。现有一、二、三年级本科生约15000人在这里学习生活。随着后期建设与校区
16、的拓展，渭水校区将变得更加靓丽。 渭水校区地图： 长安高校第八届高校生艺术节“校内之春”歌手大赛 3 二、长安高校学生社团联合会简介 长安高校学生社团联合会是2000年9月在我校党委和团委的关切和支持下成立的学生社团的联合体，以“组织、管理、协调、服务”为宗旨，以“团结、高效、务实、创新”为工作原则，以加强学生社团自身建设，利用自身优势扩大对学生的影响力，促进高校生德、智、体全面发展，推动学校精神文明建设，丰富校内生活，培育爱好爱好，充分发挥学生社团群众性、参加性强的特点，扩大求知领域，熬炼交往能组织、管理、协调和服务全校各类各级学生社团为基本任务。校学生社团联合会注意社团文化的发展，主动地完
17、善组织建设，坚持科学管理多极协调供应优质服务。社团活动已成为校内文化的重要组成部分，每学期大小活动约300个。社团活动是每年校科技节、文化节、体育节、艺术节的重要组成部分，为学生素养的提高供应了广袤的平台。近年来，我校学生社团联合会 长安高校第八届高校生艺术节“校内之春”歌手大赛 4 及各类学生社团主动与外界加强沟通与合作。与西安30多所高等院校的社团组织形成了合作伙伴关系；与北京、上海、武汉、南京等地的闻名高校也建立了联系机制；与西安晚报、华商报、三秦都市报、陕西电视台、西安电视台等当地新闻媒体建立了良好的合作关系；并长期与各大企事业单位保持了良好的合作关系。我们在去年先后承办了高雅艺术进校内中“中心芭蕾舞剧团”“江苏昆剧院”来校演出的后勤工作以及“陕西省防艾文艺晚会”等重大活动，活动期间，我们踏实、细致的工作受到校领导的一样赞扬！学生社团联合会也会接着发扬其优良作风，争取再创佳绩！ 长安高校第八届高校生艺术节“校内之春”歌手大赛 5 第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页