医院实习个人收获及能力提升总结3篇.docx

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1、 医院实习个人收获及能力提升总结3篇 今年暑假,为了尽早接触临床,熟识医学检验专业操作,增加自身见识面,我来到广东省茂名市中医院检验科进展为期一个月的预见习社会体验。我始终认为医院是个神圣的地方,只要我们穿上白大褂,身上就多了一份责任和使命感。依据这次见习状况,我有以下几点体会: 一、严谨的态度 检验科虽然不直接与病人接触,但发的检验报告与病人息息相关,并能够为临床医生供应有理的依据。假如在检验结果这里出了问题,后果也是不堪设想的。在教师的指导下,我在临床检验试验室做过几次地中海贫血初筛检测。尽管试验过程繁琐,但是每一步都是不容无视的。例如移液枪的使用,吸液要慢,放液要快,避开吸入空泡而量缺乏

2、。吸取采血管血液时更要留意技巧,留意别把血粘到吸液头上,假如粘到了,要先用蒸馏水擦洁净血液,再用酒精消毒(由于酒精能固定细胞)。有一次,我误将已经离心好的试管摇匀了,毫无疑问,我的错误让仪器暂停,我心存内疚地看着教师拿去重新离心。固然教师没有责怪我,让我长个记性,让我明白了做错事先别慌,要想方法解决,不能得过且过。作为一名医护工,持有严谨的工作态度是很重要的。对于检验结果消失很大的特别,应当找教师们先商议状况,争论是仪器还是人为的操作消失了问题,有必要时直接联系临床医生。在医院里每一张检验报告单代表一条珍贵的生命,因此我们要持着严谨的医学态度。 二、留意生物安全 一次偶然的时机,我在免疫试验室

3、看着实习生用乳胶法做HIV抗体的检测,我一边看着说明书,一边看着血清渐渐渗透进试纸,由说明书了解到,一条杠是阴性,两条杠是阳性,谁知,原有的一条杠旁边隐模糊约消失多一条,颜色渐渐变深,这不就是阳性的表现吗?开头我还没意识到事情的严峻性,还在思索中,实习生第一次遇见HIV抗体阳性,有点不知所措。教师见我们慌,用粤语调侃的说:“咦,又喇嘢!”随后用其他方法检测一次,也是阳性,不过最终要送到疾控中心检测才能确诊。事后我心有余悸。艾滋病是可以通过血液传播的,我意识到,作为医护人员,在疾病面前不能退缩,救死扶伤是我们的职责,医生要具有一丝不苟的态度。此外,我们也要做好防护措施,爱护好自己。 三、理论和操

4、作结合 见习第一天,我的感悟是书到用时方恨少。开头接触的是临床检验,观察桌面上一瓶瓶试剂但不知什么用途,对于仪器操作蛮分奇怪,医生们口中的术语听起来一头雾水,看化验单像在看天书,间或有病人询问我并要解释化验单,可是由于理论学问薄弱,不能很好为病人解决问题。虽说许多人认为医学检验是个技术活,但足够的理论和阅历是必不行少的。即使能在科室看熟全部操作,甚至学会操作,没有足够理论,遇到突发状况也不好处理。有一次教师上夜班时,遇到不确定形态的切片,拍了照片在微信群上求解,问是钩虫卵吗,很快主任就回复了:“不,是植物细胞。”可见,足够的学问面是重要的,不仅仅要学扎实医学的理论,还要了解所涉及领域的学问。

5、四、生即沉着,死亦淡定 在医院,生死疾病乃家常便饭之事。我没有目睹过生命停顿的那一刻,但感受到生命可以很脆弱。我随教师看过两次骨髓穿刺,他们都是年迈的爷爷,很消瘦,可以说是皮包骨的程度。说话的语速和声音听起来心疼,他们肯定因疾病受了不少的苦吧。他们需要关心,哪怕医生多一句问候,都会暖在心头许久。此外,在微生物试验室学习期间,每次血培育有可疑的标本教师都会直接联系临床医生,这次连续两个标本消失血培育有细菌。教师去打电话,实习生拿好试剂预备做细菌鉴定。还没挂电话的教师说:“不用做两个标本的细菌培育了,是同一个人的!”我们对视地笑了笑,怎么那么巧是同一个人呢?那好,我们只做一份培育。撕开试剂包装时,

6、又传来教师的声音:“嘿!都不用做了,那个人不在了!”啊?!不,不在了?事情来得有点突然,有点承受不了。我们面前标本的仆人已经不在人世了。实习生沉着地把标本丢掉,说:“这些事很正常的,渐渐就习惯了。”我略懂的点点头。我奇怪看看病人是什么名字,这,这是上个月在临检有输过血的病人呀。生即沉着,死亦淡定。生命可以很脆弱,请珍惜身边的每一个人。 通过这次见习,我加深了对医学检验专业的熟悉,更加崇拜这份职业。我也熟悉到当今社会进展日新月异,对人才的要求越来越高,我了解到自身的缺乏,会适应社会的进展不断提高思想熟悉,完善自己。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。感谢检验科全部的教师和师兄姐们,感谢学校供应见习时

7、机,我将脚踏实地学好专业学问,虚心求教,争取早日当上一名合格的医护工。 医院见习总结 篇二 近年来,我国医患关系不和谐现象屡见不鲜,今年十月份的“温岭杀医大事”再次将医生这个本应受人敬重的群体推向风口浪尖,医患之间真的已经进展到不行整理的地步?还要杀多少医,见多少血才能唤醒人心最本真的真善美?我们带着这些困惑,以一名志愿者的身份,再次来到附院,专心去感受真正的医患关系毕竟是怎样的? 换位,思索医患关系 又一次走进医院,走进心内科病房,空气中依旧充满着熟识的化学味道,我们一行人走到护士站,找到当天负责带我们的护士教师,简短沟通后我们被分到不同的病房。同其他人一样,我走进病房后正准备与我负责的病人

8、作一个自我介绍,虽然平日在学校里还算活泼,可一见到床上的阿婆满脸病容,话到嘴边有咽了下去。阿婆好像有所发觉,见者两个生疏的面孔也愣了,还好伙伴反响快,快速走上前去,和阿婆解释了来意。 经过一次磕磕绊绊的交谈,我们了解到,阿婆姓黄,已住院一周,问她是什么疾病入院时,她摇头说不清晰,只知道在家时一劳作后简单头晕,心慌,不得已才被家人送进院里。大约过了十五分钟,我见阿婆针水已尽,便抓紧想管床的护士汇报,一会儿工夫,进来一位年轻护士,她已经身怀六甲,依旧挺个大肚子,娴熟地为阿婆换了针水。完事后她端起盛放药水的盘子,说阿婆下周有几个检查要做,要我帮助去预约一下。之前也有过志愿者经受,大致流程也知道,所以

9、很快就应了。手里拿着检查单,一份B超,一份CT和一份MRI,简直无法想象,先是费用就是一大笔,更何况是一个身患眼疾的老妪要不断在各个楼层、各种机器之间穿梭,对病人的心理来说,又是一次多么大的考验。我想,她的内心除了恐惊,就只有麻木了。 预约检查是件考验人急躁的事,CT、MRI要去三楼,B超在六楼,楼上楼下跑得也够呛,这还不算上排队的时间。估量前台护士也不耐烦了,不断地有人过来问同一个问题:什么时候能到我们检查?我们都等了半天了!一开头,护士的还是友善的,慢慢地,声音也放大了起来,家属见状,也只得乖乖回座位等待未知的检查通知。从六楼跑下三楼搂着阿婆预约CT、MRI,迎面而来的又是一个问题,一切事

10、项办妥后护士问我要病人或病人家属的联系方式,说到时通知病人用,由于管床护士也没有和我说过这一茬,准备再跑回病房问清晰,突然想到伙伴还在病房,便一个电话过去,一番解释之后才把全部的检查办妥。不得不感慨,还好我对医院比拟了解,若是换成病人家属,多绕几圈也是常有的事儿,花钱找罪受,人家不发火才怪。我大致也了解到了大多数人不喜爱医院的缘由。医务工本身也是人,也是会产生心情的,但带有心情工作就不对了,作为一名医务工,对于被病痛熬煎的病人,我们应多一些宽容,多一点爱心,多一次微笑,用真心待人,这样才能建立一种和谐的医患关系,也是作为一名医务工应有的态度。 主动,重塑医患信任 在与患者与家属的沟通中,有一位

11、病人告知我们说,他是一位建筑工人,工作时不当心从八楼摔到七楼的阳台上晕倒,当时耳鼻喉三个部位流血不止而紧急送到四周的医院。但在那家医院得不到很好的照看,且状况没什么好转才转到我们附院。来到院后进展了一系列的检查,诊断室眼部四周骨头错位,左手轻度骨折。医生建议动手将骨头复位,由于已经影响到了他的视力。而这位患者担忧手术有风险,问医生能保证手术胜利,手术后不会有其他问题吗?医生说手术胜利率很高,根本没什么后遗症。但病人不信任,要医生写一份保证书,保证手术肯定能胜利并且手术后不会消失其他问题。医生听了这样的话后,尽可能的跟他说明一些手术的不行能预性及医学的简单性,但这位患者只要医生写下保证书才肯手术

12、,而且先让他住院观看,药物治疗外伤先。这个病例中的患者明显缺乏了对医生的信任,这样的不信任影响了医生对这位患者的治疗。这个病例让我想到了如今社会上的大多数患者与医务人员之间的信任危机问题。例如就诊时带各种各样的摄像机、录像机等工具,要不就是要医生百分之百的保证手术治疗能胜利等一系列举措。在我看来,这些举措都会令医生寒心,原本一颗真诚的心也已经被这种行为给毁掉。如此,又怎能要求医生关心爱护,尽心尽力为患者效劳呢? 从我们开头接触病人,再到要求医生写保证书,这些行为都是患者对医务人员缺乏信任。如今社会上这种现象数不胜数。患者来到医院,把安康和生命托付于医者,医者在承受托付后,真诚相待并努力减轻患者

13、身伤心苦;而患者交付出自己的信任后才能更好的协作医生的诊治,以取得抱负的治疗效果。这样的信任关系不是都有利于医患双方吗?固然,某些患者对医务人员缺乏理解,不了解医学的简单性,这也是病例中这位患者要求书写保证书的重要缘由之一。 如何构建医患信任,每个人都有责任。作为医务人员,除了精湛、优秀的技术效劳让患者放心外,医务人员的行为举止都能影响患者对医者的信任。假如医务人员多一点急躁,多一句叮嘱,多一些微笑;患者多一些理解,少一点埋怨,主动放下心态与病人沟通,我想,重塑医患之间的信任也就不难了。 奉献,用爱暖和病房 这次我们还见到了一位特别的病人。他只有四岁,却患有占位性松果体瘤,压迫到垂体导致身体发

14、生转变吧。幼小的他或许对肿瘤没有任何概念,但是我们特别清晰,这是多可怕的事情。所以,很多时间我们都围着他陪他玩。 每一次实践活动回来,总会给我们心灵深深震撼,病人往往不简单,虽然现在医患关系特别紧急,但不能让无辜的人成为受害者。我们不能由于那些丑恶的职业医闹以及无理取闹的患者而麻木了我们的心肠,冷淡了我们对患者的关心。来医院的患者,有很多都饱受猛烈的苦痛,此时,他们迫切需要的是精湛的医师凭借先进的医疗技术给他们带来新的盼望。同时,真诚的关心和照看赐予了他们心灵上的甘露。每一名医师,都应当以能帮忙患者作为行医目的,以救死扶伤为己任。在行医时,可以敬重病人,尽力满意病人需要,以病人为中心,帮忙病人

15、。而适当的沟通可以缩短医患之间的距离,虽然医生每天都要面对很多的病例,但是也想保持精神饱满的状态去面对病人。求仁而得仁,又何怨呢? 犹太作家威塞尔曾说:“美的反面不是丑,是冷漠;信仰的反面不是异端,是冷漠;生命的反面不是死亡,是冷漠。”当一个人生病的时候,那是他最脆弱的时候,假如连别人最脆弱的时候都不能对人施以援手,对其进展人文关心,这种连作为一名医生应有的态度都丢失了的人,又有什么资格说自己是一名合格的医生? 医学技术再高终究有限,可友爱的光线是无限的!爱心,被看作是人类最宝贵的情感,最高尚的情操,是人类良知的生动展现,是社会文明的重要标志,也是中华民族传统美德的集中表达。古人云:人之初,性

16、本善。我们每个人都不乏善心和爱心,只是在等待一个被触发的时机。当一个人被感动之时,也是他的爱心和蔼心被触发之时。 总有一种力气让我们热泪盈眶,总有一种感动让我们深刻牢记。让我们用真诚去打动患者,用热忱暖和冰冷的药水,用和善点亮病人的心房!医者的爱,应当是一种大爱,一种无声的爱,一种无私的爱。对于医者来说,爱更是一种责任,一种事业,一种奉献。医者,专心传递正能量! 医院见习总结 篇三 短短半月的医院实践学习生活就要完毕了,回忆这段时间的点点滴滴,虽然说不上活力澎湃,可是究竟自我为此付出了诸多的心血,心里难免有着感动。 第一次作为实习医生的经受会让我们牢记一生。见习,意味着我不再是学校里的那个摇篮

17、中的宝宝,而是马上步入社会的那个学步的幼儿。虽然我们没有毕业,还要在学校中连续学习,可是这短暂的实践学习生活使我对以后的医学影像专业学习树立了信念,更激发我今后的学习热忱与主动性! 怀着感动又向往的心境,我回到了家乡,见到了很久未见的父母。和父母讲了我将要预备到医学去熬炼自我,父母进取为我查找实习单位,最终我在进展为期半月的实践学习生活。 在实践学习过程中正好有大学的医学生在那里实习,我便与他们开头了实践学习生活。接下来的一个星期,是医务处的助理教师根据我们的需要和上岗要求安排院领导及科室主任对我们进展培训,其间科室的代教教师还穿插地组织我们到各病房看病历、观看关于医疗纠纷的专家讲座及急救处理

18、方面的录像,让我们对实际的临床工作有了初步了解,为正式工作打下了根底。 经过几天的培训,我对医院的情景有了初步的了解,并且学到了好多新的学问。首先,医务处的于助理给我们讲了医院的进展历史及规模,让我了解到我们医院是有着悠久历史和荣耀背景,以及进展潜力。同时,各科室代教教师在教学治理方应对我们也作了严格的治理规定,让我们一开头就树立严谨的作风和仔细的工作态度,构成我们固定的思维方式,为将来参与工作打好根底。 医德医风教育让我切实感觉到了作为一名医生的神圣和务实性,我们必需树立好自我的形象,做事坚持原则,才能更好地维护“白衣天使”的神圣职权,才能得到病人及同事的敬重。其次,关于临床上详细工作,如书

19、写医疗文书,医疗学问和临床操作的讲座,让原本只具备理论学问的我们熟悉到了临床工作要干好是多么的不易,只靠把握理论学问是不行的。同时,对正确的处理医患关系的问题上我们有了感性的熟悉。 即来之,则安之。在医院这个团结向上的大家庭中我必需好好实习,充实自我的学问,为自我将来的工作打好根底,也为医院奉献出我的一切。 在骨科,我跟带教教师学习疾病的诊断与治疗,各种手术的操作外,有时带教教师会让我给病人的创口换药。其中给我以震撼的一次是:有一天,我帮一个断指再植的病人换药过后,病人的家属指着病人腰麻后腰椎部位粘的无菌纱布问我,什么时候能够拿掉它。我揭开纱布看了看,没有在出血的迹象。我便对他说,能够拿掉了,

20、随后我感觉不妥当,有让病人家属去医生办公室问下医生。 我回办公室后,病人家属便去了。他们问了我的带教教师,我的带教教师看了后也说是能够拿掉了。但病人并没有当即拿掉,而是转过身又问了我一遍:“医生,是不是能够拿掉了。”我当时有点哭笑不得。只能对他们说:“那位比我权威多了。”我的带教教师听了急了起来。我不禁想起了刚来医院时医务科的那位助理对我说的那句话:“每科中的患者更多的是把你当一名医生来对待。 你的一言一行,不仅仅要对自我负职责,还要对病人负责。”这件事情让我深切地感到自我肩上的重担,也对我在骨科连续的日子里留下了不行磨灭的影响。在骨科的日子里,我见到了许多手外伤和足外伤疾病。并且能根本了解它

21、们的诊断与治疗。可谓是不枉此行。 肿瘤科是讨论内科系统病的一门学科。它的主要讨论对象是内科系统疾病。它包括食管、胃、肠、肝、胆、胰等脏器的疾病,其中需要借助许多的医学影像设备。不仅仅包括的器官最多,并且是临床疾病发生率较高的系统。对于我们来说,是实践学习医学影像设备功能的重点科室之一。 在该科,我仔细了解了这个科的根本医学影像设备情景,肿瘤科的放射治疗的根本操作,以及肿瘤科中的医学影像常见故障的诊断及修理。在这个科室中,给我留下深刻印象的是跟科主任的一次会诊。当时的教师在给一位患者作诊断时,看着电脑上的影像图象,教师脸上有一丝愁闷,当时教师说:“图片质量不对,可能是射线管有问题啊!”我当时很惊

22、诧,教师怎样会这么说阿,射线管有问题怎样会出射线,就不行能会有图像在电脑上。 当我们停下为机器进展检查使发觉线管内的确有问题,这让我很倾佩教师。作为一名老专家能这样仔细地对待机器设备,了解机器的本身特性,并不断在实际中对机器进展修理。我在肝胆外科实习的日子里,我们的主任不仅仅在临床理论和实践上是我的良师,他在如何做人上更是我的好教师。 在肿瘤科的日子里,我根本了解了胃镜,血脉瘤,食道癌,肝癌等一些疾病的常识和它们的初步治疗影像设备的诊断方法随后的十几天,我一向留在设备科与MIR、CT、X线、肿瘤放射科等一些科室进展实践学习。并且娴熟地把握了这些科中的一些常见病的诊断和治疗。 随着我对医学学问的

23、熟悉逐步深入。我的实习生涯也马上完毕。在我的见习生涯中,我深切地感到了做一名医生的不简单,想做一名好医生更是一件非常不简单的事情。实践出真知,实践长才能!在第一次临床实践中体会到理论与实践相结合的重要性,领悟到良好医患关系的重要性。没有实践的考验,再多的理论也只是纸上谈兵。 短短半月的时间与教师建立了良好的感情,让我离开真有点依依不舍的感觉。走进各科办公室,少了一份生疏,多了一份亲切;少了一份孤独,多了一份劝慰;少了一份担忧,多了一份真诚!在那里,我不仅仅真正学到了学问,还明白了一些道理:踏踏实实做人,认仔细真工作! 最终,感谢医院给我时机,也感谢各位代教教师在工作劳碌之时,还要带着实习生,教育我们正确的方向;更感谢学校给了我们这次熬炼自我,提高自我的时机让我们学到课本之外的很多学问。 虽然实习时间短暂,但这段时间却给了我无比大的收获,除实务工作上的学习外,人际关系的拓展、职场文化的百态、还有一些活动的参加都让我获益良多,这样充实的生活,我想会是我人生中一段难忘的时间。 以上就是差异网为大家整理的3篇医院实习个人收获及力量提升总结,能够帮忙到您,是差异网最快乐的事情。

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