2022年实用的圣诞节活动策划汇编九篇.docx

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1、2022年实用的圣诞节活动策划汇编九篇好用的圣诞节活动策划汇编九篇圣诞节活动策划 篇1一、活动主题:第一:圣诞,专属我们的记忆!二、活动目的:暖和平安夜,狂欢圣诞节。广播站与大家共度平安夜,狂欢圣诞节。本次活动是广播站以点歌台为主打各档栏目为协助,推出的活动,广播站为大家供应最佳的平台,让您传达最温馨的祝愿,替您送出最真诚的礼物。活动时间:XX年12月19日至25日三、参加活动人员:广播站全体成员及全校同学四、主办单位: “工贸之声”广播站五、活动指导老师:袁孟辉六、活动总策划: *七、活动流程 :1、宣扬。通过海报与播音的方式,主要由信息广角、点歌ing、消遣正飞扬负责。2、选购。依据拟写好

2、的购物单选购,由党团之声、体育前沿、凌美兰负责。3、信息收集。通过听众的来电或留言记录信息并分类。由党团之声、缤纷世界负责。4、发送。广播站派出一个圣诞老人、从听众中选拨一两个圣诞老人。通过广播分别送出祝愿与礼物,由馨语心愿、点歌ing负责。5、剪切录音。工贸新闻现场采访并录音剪切。八、活动形式:1、圣诞老人送礼物 (我们会派出两位圣诞老人,为大家送贺卡,送礼品。给你的老师,给你的同学,给你的挚友。同样我们也会为大家供应一个购买的场所,当大家在我们这里买到贺卡时你只需写上你的联系方式、姓名以及想要送出的祝愿,同时写下即将收到这份小惊喜的主子的名字及联系方式。圣诞老人会为你传达这份礼物和祝愿。)

3、2 、幸运听众5名 (同样我们广播站也将选出5名圣诞幸运听众,在23日18:0019:00这段时间,最早打进电话点歌送祝愿的前五位挚友,我们会为你送上一个精致的幸运苹果,并祝愿你平安欢乐!)3 、真人秀 (广播站也将为大家供应一个展示的平台,在平安夜和圣诞节期间广播站的祝愿大门将为你放开,假如你想送祝愿,假如你想通过广播将你的歌声传递给某个人,假如您想送出感动,诉说真情,工贸之声广播站可以为你做到。一首温馨的歌,几句暖和的话语,传达的是浓浓的温情。)4、食堂门口设点(我们将在赞助商家门口设点,同时为大家供应美丽的便利贴,你可以在便利贴上写下你最最真诚温馨的祝愿,我们的圣诞老人会将你的祝愿及精致

4、礼品同时转达。)5 、幸运一条街 (同时我们有一条幸运街,幸运的圣诞老人将在幸运街收集礼品然后再将礼品一一送给大家。)6、跟踪报道 全部收到圣诞老人礼品的同学及老师我们都将记录,并进行同步采访,并将采访录音经过剪辑,播送出去,我们将这份温馨与大家共享,假如你想将本次圣诞节的点滴变作最美妙的回忆,你还可以与我们联系,我们会将全部的采访录音进行剪辑、加工,然后送给大家。九、活动工作支配及工作人员(一)、宣扬:广播站全体成员分成2支队伍。(第1 小组进入到各班级各系宣扬;第2小组通过广播报道宣扬。)第一小组:信息广角、点歌ing、消遣正飞扬负责。其次小组:其他栏目全部成员。旅游商务系:党团之声经济贸

5、易系: 馨语心愿工程艺术系:体育前沿信息科学系:工贸新闻机电系:缤纷世界中专部:消遣正飞扬(二)、 选购:负责人:党团之声、体育前沿、凌美兰。(所需物品:苹果50个、便利贴两本、棒棒糖200颗、 帽子30顶、圣诞服装一套。)(三)、信息收集:缤纷世界、消遣正飞扬、缤纷世界负责。(四)、礼品发送及祝愿传播:由点歌ing、馨语心愿、信息广角负责广播的传播;两位圣诞老人负责派送。(五)、录音的剪辑与播放:工贸新闻。十、赞助方。圣诞节活动策划 篇2圣诞节活动嬉戏1、抛绣球(20分钟)打算:供应3个小筐(小筐包装的美丽一点),40个气球嬉戏规则:一局六名选手,两人一组,一人背筐,一人投球。背筐者努力接住

6、来自投手的球,最终以接球的多少确定最终的输赢。此嬉戏主要考察两人的协作实力,看谁最终满载而归。两人一组,一人背筐,一人投球。背筐者想尽方法接住球。接球多的一组获胜。共三组,每组两人。圣诞节活动嬉戏2、幸运之星演绎大餐(20分钟)打算:五个各色的气球结花或是呢绒绸结花,共两朵花。每桌出一人站一排传花。嬉戏规则:电声乐队有节奏的击鼓,观众传花。鼓点落后,花落谁手,谁出节目。出节目者均有奖品赠送。圣诞节活动嬉戏3、夫妻双双把家还(20分钟)打算:十个气球嬉戏规则:我们邀请十组夫妻选手上台,手手相联,背背相对,同心协力把夹在背上的气球,从起点运到终点,以用时最少者获胜。让我们看看谁是最默契的夫妻拍档。

7、手挽手,背靠背从起点到终点运球,比速度。圣诞幸运大抽奖同时在我们晚会的进行中,我们会有许多的抽奖活动贯穿其中,更多惊喜等着您,信任这个温馨的圣诞之夜会同样有一份好运伴随您。从始至终贯穿抽奖活动(由主持人驾驭)从三等奖到一等奖打算:不透亮抽奖箱,兵乓球10个(用粗笔写号09),抽奖号(一式两份,入场观众人手一张),礼仪工作人员,协调抽奖嘉宾。圣诞老人激情祝愿送礼解说词由主持人做嬉戏规则:女:这么喧闹浪漫的圣诞PARTY怎么会缺少我们可爱勤劳的圣诞老人呢,假如他经过了您的身边,请无须讶异,尽情接受他给您的满载着美妙祝愿的圣诞馈赠吧!男:让我们把祝愿珍藏在心中,让我们把礼物紧握在手中,让我们亲身感受

8、圣诞给您带来的这非同凡响的一刻。女:因为相聚,让我们共享了这欢乐的时间,因为浪漫的圣诞让我们承载无尽的祝愿。愿圣诞老人把我们今晚许下的全部心愿一一实现。男:哪的掌声最热情,哪的礼物便最丰厚。来,挚友们,请您暂且放下手边的东西,伸出您的金掌银掌发财掌,掌声响起来!工作人员扮成圣诞老人,背一口袋,里面装有纪念品,分发给观众。圣诞节活动策划 篇3一、活动目的:为了丰富学生的校内文化生活,激发学生学习英语的爱好,促进学生和谐发展,营造一个充溢欢乐的英语学习氛围,值此圣诞节来临之际,在全校学生中开展一系列“欢乐圣诞”专题活动,我们要以这次活动为契机,在全校掀起爱英语、学英语、用英语的高潮。二、活动主题:

9、欢乐圣诞!快乐新年!merry christmas and happy new year!三、活动时间:20xx年12月19-23日详细活动支配:(一)创设圣诞节日氛围英语老师在近期课堂中留意教授一些有关圣诞的祝愿语、简洁词汇、歌曲,为活动的开展作好铺垫,在校内内营造深厚的圣诞氛围:1.班级:布置圣诞专题黑板报。内容包括:几句圣诞英语,一首圣诞歌曲,便利随时学唱。组织:各班班主任和英语课代表。2.学校:张贴圣诞宣扬海报(由各个班级供应,每班一张海报),书写“ merry christmas! 和“happy new year”主要活动内容。周三播报英语相关内容。校内广播学生耳熟能详的圣诞英语歌

10、曲。校内网发布圣诞祝愿英语。3.学生和老师在这一周要尽量用英语问候,互说圣诞新年祝愿的话语。(二)圣诞活动支配各类英语竞赛和活动:1.三年级英语歌谣竞赛、2.四年级英语书写竞赛3.五年级六年级英语学问问答班级爱好活动:1.学唱一首英文歌曲,每天学说一句英语励志格言或名人名言。2.各班组织一次圣诞专题英语班队课活动(时间为15-20即可),综艺性较强的,可以是演唱英语歌曲,朗诵英语歌谣,表演课本剧等,也可是是有关英语的学问问答。3.英语早读期间,英语老师可以给学生支配些美文诵读。4.自己动手制作一个圣诞贺卡和圣诞礼物。圣诞送祝愿,装饰圣诞树活动,把你的祝愿送给家长,老师,同学,挚友等详细支配如下

11、:三年级英语歌谣竞赛表演表演者:三年级部分学生时间:12月20日下午午会课内容:三年级两个班级进行英语歌谣pk活动形式:由抽签确定歌谣内容,然后现场进行表演,英语老师当场评分圣诞节活动策划 篇4一、活动背景:每年的12月25日,是基督教徒纪念耶稣诞生的日子,称为圣诞节。西方人以红、绿、白三色为圣诞色,圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰,其隆重程度,类似于中国的春节。由圣诞节演绎而来的:圣诞帽、圣诞卡、圣诞愿望、圣诞歌、圣诞剧、圣诞树、圣诞雪花、圣诞袜、圣诞礼物、圣诞雪花、圣诞老人、圣诞铃铛、圣诞结、圣诞彩星、圣诞蜡烛、圣诞结、圣诞大餐(火鸡、啤酒)、圣诞松环二、活动目的:1、社区景观呈现,

12、发展商实力展示,提升项目的知名度与美誉度、2、聚集人气,吸引潜在消费群的目光,促进楼盘销售进度。3、活跃小区氛围,形成小区业主间及其与发展商间的亲近感。4、通过业主的口碑,带动更多的潜在客户。三、活动主题:首选主题:情浓缤纷圣诞、狂欢五彩锦绣备选主题:狂欢圣诞闹今宵激情圣诞齐动员乐结圣诞、情系锦绣四、活动地点:售楼部庭前广场五、活动时间:12月25日19:0022:00六、宣扬安排:1、户外广告(通过横幅、灯旗、彩旗、户外广告牌、车体广告等方式释放锦绣举办圣诞活动的信息)2、邀请函(向小区业主及意向客户发送邀请函)3、电话邀约或手机短信邀约。(销售人员向预留资料的意向客户电话邀请参加活动,通过

13、手机短信发送活动信息。)4、口碑传播。(实现销售人员间的口头传递,业主间的口头传递。)七、参加人员:1、嘉宾:A、小区业主B、意向客户或潜在客户2、工作组人员:A、保安B、司仪、节目表演相关人员C、xx和xx工作人员八、活动内容A、采摘圣诞帽、许下圣诞愿B、全家齐动员、快乐连连连C、动物齐上阵、才智碰碰碰D、缤纷投手、满载而归E、倾情献礼、奖项迭出F、圣诞舞会、狂欢今宵九、活动流程17:30xx:30、工作人员到场,并着手检查活动打算工作。xx:3019:00、询问接待处起先工作。嘉宾接连到场领取活动券。播放圣诞歌曲(如平安夜圣诞钟声天使歌颂在高天幻想当年时间夜半铃铛儿响叮当等)19:0021

14、:00、圣诞节目表演。(故事剧表演、时装表演秀、舞台趣味嬉戏等)中间穿插圣诞老人献礼及抽奖活动。司仪引导人们凭活动券领帽许愿,参与各项趣味活动19:0022:00、凭活动券到询问接待处,两名“圣诞老人”起先发放圣诞帽,“小丑”向人们发放圣诞卡片。各类趣味活动开放。21:0022:00、圣诞舞会22:00、活动结束,做好人员的结送与疏散工作。现场清理。十、活动内容详述:A、采摘圣诞帽、许下圣诞愿打算:带挂钩的立柱一根,上面挂满圣诞帽;装饰精致的圣诞树一棵;小钩环一个;两名“圣诞老人”与一名“小丑”。嬉戏规则:参加者站在指定区域内,用小钩将立柱上的圣诞帽钩出,不能触动其它的圣诞帽落地,如能顺当摘取

15、,则此圣诞帽归参加者全部。全部参加者均可获得“小丑”赠送的圣诞卡片一张。嘉宾可将自己的圣诞愿望书写在卡片上,并将其悬挂于圣诞树上。B、全家齐动员、快乐连连连此区域趣味活动由家庭成员协作完成,由以下两个活动组成:1)欢高兴喜把家还打算:气球嬉戏规则:以家庭为单位,(两人或三人)手手相联,背背相对,同心协力把夹在背上的气球,从起点运到终点,将气球放置于凳子上,在规定时间内完成者为挑战胜利,获得小礼品一份。圣诞节活动策划 篇5一、发动阶段12月19日中午12:00召开正副班主任和相关人员会议,传达活动方案,布置相关任务。二、打算阶段12月19日24日,班主任布置学生带彩带、圣诞树、圣诞帽、音乐(铃儿

16、响叮当等)、喷雪、零食、装饰品、小礼品、圣诞义卖物品等活动所需物品。12月21日前班主任策划好班级联欢活动方案,12月25日午前副班主任组织学生布置好教室,营造浓浓的圣诞节氛围。(学校供应彩色皱纹纸、圣诞老人头像、拉花等,其余发动学生自带)公寓楼大厅布置一棵圣诞树(负责人:xx)。7号楼橱窗张贴一张圣诞宣扬画(负责人:xx)。三六年级布置学生搜集圣诞节相关资料。语文、英语、音乐、美术等学科老师利用周一至周四时间上一节与圣诞相关的文化阅读(实践操作)课。三、实施阶段:1、圣诞义卖活动活动时间:xxxx年12月25日中午11:50中午1:10活动地点:学校操场活动对象:全校师生义卖年级:一六年级详

17、细要求见十二月每月一事“爱心义卖”方案。友情提示:义卖活动时师生都戴上圣诞帽。2、圣诞联欢活动活动对象:一六年级全体学生活动地点:各班教室活动时间:走读:12月25日下午2:504:20半托:12月25日晚上5:307:00全托:12月25日晚上6:007:30活动负责:班主任详细负责,副班主任帮助。活动要求:(1)以班级为单位开展联欢活动,活动以游艺类节目为主,穿插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的传闻、圣诞老人分发礼物等。(2)老师和学生统一戴上圣诞帽(老师的圣诞帽由学校统一供应,学生的圣诞帽由学生自备,假如没有也不作强求);(3)下午5:00全部行政和相关老师统一在学校用餐,晚饭后蹲点行政插到各

18、年级与生同乐。(4)早晨在底楼导护的老师戴好圣诞帽在东校门迎接学生,平安夜、圣诞夜行政值班、保育老师也戴圣诞帽。3、圣诞有礼活动(1)走读、半托生:由班主任发家校通联系家长,请家长在平安夜(12月24日)给孩子一件礼物。(2)全托生:由学校生活指导中心支配给每位学生打算一份小礼物。四、活动策划五、活动负责六、后勤保障七、圣诞老人扮演者八、宣扬报道文字报道:联系、接待电视台记者:拍照:录像:资料上传:12月23日晚前有关老师(名单见下)将圣诞主题文化阅读课设计电子稿上传十二月每月一事“欢乐圣诞”中“文化阅读”文件夹;12月26日晚前各班班主任将活动方案、活动串联词、学生阅读材料以及活动照片(精选

19、5张)上传十二月每月一事“欢乐圣诞”相关文件夹;12月27日晚前美术老师各选送610幅圣诞主题的绘画、手工作品至三语办公室。圣诞节活动策划 篇6活动目标:1。师幼共同庆祝圣诞节、为孩子营造一个开心,美丽的节日氛围。2、通过跳双圈舞和“猜猜我是谁”,激发幼儿的表现力,增进幼儿与同伴之间的交往实力。3、乐于参与集体活动,感受节日的欢乐。活动打算:动物面具、磁带,动物的阅历打算,小礼物活动过程:一、跟随铃儿响叮当的音乐,圣诞老人带领幼儿戴面具两两结伴入场“小动物们,今日我们森林里全部的小动物实行个化妆舞会,你们知道今日又是什么节啊?你们看谁来啦!今日圣诞老爷爷和我们一起共同度圣诞节!”二、幼儿站双圈

20、,集体舞蹈欢乐的摇摆三、嬉戏:猜猜我是谁幼儿用身体动作,声音,语言等仿照自己所装扮的小动物特征,让同伴来猜,猜对的幼儿发奖品。四、集体舞蹈相识你呀真兴奋五、幼儿才艺表演六、结束活动:圣诞老爷爷发礼物圣诞节活动策划 篇7活动目标1、让小挚友们了解圣诞老人、圣诞树的由来,感受圣诞节快乐的气氛,一起欢庆圣诞节。2、了解圣诞节的祥瑞物,知道圣诞节是外国人的节日,与中国的节日“春节”进行对比,感受中西节日的不同。3、通过观赏歌曲圣诞欢乐感受“四三拍”欢快的节奏,尝试进行打击乐配器。4、通过尝试制作装饰圣诞树、圣诞老人,画心中的圣诞,折圣诞帽等活动体验节日的喜悦。活动打算1、收集有关圣诞主题的图书和故事。

21、2、收集有关圣诞布置的装饰品、食品、卡片、图片等进行圣诞节及春节的主题环境创设。3、铃儿响叮当vcd碟片、多媒体课件。4、剪刀、胶水、抹布、操作作业纸、彩色皱纹纸、图片、拉花等废旧材料。 活动过程活动一:复习节奏乐铃儿响叮当1、激发幼儿学习的爱好,引出圣诞节由来。 介绍圣诞节的由来,初步了解圣诞节的由来。2、请幼儿相互沟通自己对圣诞节的阅历,说说为什么喜爱圣诞节。活动二:介绍圣诞祥瑞物(圣诞老公公、圣诞树)的由来让幼儿了解,丰富幼儿有关圣诞节的学问。1、播放媒体课件,了解圣诞老人的传闻。(1) 圣诞老公公是谁?(2) 圣诞老公公是怎样给小挚友送礼物的?2、播放媒体课件,了解圣诞树的传闻。老爷爷

22、为什么会有一棵挂满礼物的树?3、圣诞节与春节的对比。从颜色、祥瑞物、吃、穿、人们的活动等进行对比,感受中西文化的差距4、观赏歌曲圣诞欢乐感受歌曲“四三拍”欢快的节奏,尝试进行打击乐的配器。活动三:自选区域活动区域一:美工用画一画、剪一剪、贴一贴的方式制作圣诞树区域二:手工做驯鹿拉的圣诞老人。区域三:折纸幼儿通过看流程图,尝试折圣诞帽。区域四:绘画画画心目中的圣诞节。区域五:科常通过各个方面进行圣诞节与春节的.对比,进一步学习、感知。区域六:排图讲故事通过理解、阅读故事中的文字,将图片贴在相应的位置上。 老师巡回指导。 活动四:请“圣诞老人”给小挚友发放礼品,同小挚友一起做嬉戏,在开心的心情中结

23、束。圣诞节活动策划 篇8一、活动名称:祝大家,欢乐的圣诞节二、活动目标1、了解西方的传统节目圣诞节。2、体验与老师、父母在一起欢庆节日的华蜜和欢乐。3、培育幼儿能英勇的在集风光前展示和表现自己。4、训练幼儿的视察实力及动手的敏捷性。三、活动打算1、装饰有节日气氛的活动室,睡眠室及“圣诞节”墙饰。2、大圣诞树一棵,成人圣诞服装一套,幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份,包装好并编上号。小奖品若干,智锦盒一个,内装若干智力题卡片。3、即时贴剪成的“红色圆形”、“黄色半月形”、“绿色小松树形”,幼儿最少每人一套。即时贴剪成的红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形,家长每人一套。分散地藏放在睡眠室的各个地

24、方。四、活动过程(一)活动导入1、老师:圣诞节到啦,我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好?今日,小丑姐姐(另一名老师扮演)还特意举办了一个圣诞舞会,想邀请大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你们先做一个“寻宝”的嬉戏。大家快来听听我要告知你们这个嬉戏怎么玩。2、示范讲解“寻宝”玩法:出示范例,请幼儿视察“娃娃”脸上有什么?都是些什么形态?什么颜色?老师:老师把这些小卡片都藏在了寝室的各个地方,你们进去后要仔细的、轻轻的去翻找。找到后,要快速将它揭下来贴在自己的脸上。然后到舞会门口请“服务员”检查正确后,可领一顶圣诞帽,带上后才能进入舞场去跳舞。3、家长也同幼儿一样去“寻宝”,标记分别是红色三角形、粉色五

25、瓣花、绿色半圆形。4、幼儿、家长一起进行“寻宝”嬉戏。(二)圣诞舞会圣诞欢乐(互动舞蹈)幼儿、家长找寻到“宝”后逐一进入“舞场”。一个跟一个拉在小丑姐姐后边,随着音乐一起跳圣诞欢乐舞。(三)智多星嬉戏1、老师出示智力锦盒。说:这个锦盒可奇妙了,里面有很多奇妙的嬉戏题卡,请小挚友上来摸一摸。依据题卡内容(如:谜语猜猜看、按数连线、九宫格)来表演,做对了,老师扮演)会嘉奖你一个小奖品。2、“智多星”和幼儿进行摸题智力嬉戏。(四)观赏童话剧圣诞节的来历1、老师:小挚友,我们又跳舞又做嬉戏,来庆祝圣诞节,那你们知道圣诞树是怎么来的?圣诞老人是怎么来的吗?2、下面请观赏由我们班小挚友和家长一起共同表演的

26、童话剧圣诞节的来历。(旁白-老师):很久很久以前,在一个特别寒冷的冬天,有一位可怜的乞丐(家长),他又冷、又渴、又饿。“乞丐着破衣、拐杖出场”。他来到了一个村庄,遇到了一位富人(幼儿)和一位穷人(幼儿)“富人、穷人出场”。乞丐(对着富人)说:我又渴又饿,你行行好,给我一点面包吃吧?富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不给你这个穷光蛋并踢了乞丐一脚。乞丐(艰难的站起来对穷人)说:我又渴又饿、又冷又累,请你行行好,给我一点面包吃吧?穷人:我很贫困,只有一片面包,但我情愿分一半给你。乞丐(脱去破衣,变成一位可爱的圣诞老人):感谢你,和善的孩子,华蜜、平安会恒久伴随你,送你一支松枝,你要

27、记住每天给它浇水、施肥,细心照看它,它会恒久祝愿你。(旁白)渐渐的,松树枝真的发芽了,并长成了一棵圣诞树,而且树上结满了各种各样的礼物,圣诞老人把这些礼物送给可爱的孩子们。(五)圣诞老人送礼物1、老师:我们轻轻的围坐在烛光旁,每个人许个愿。美妙的愿望,圣诞老人肯定会帮你实现的。来,孩子们,我们许完愿,一起吹灭蜡烛。2、喷放礼花:彩花从天而降,随着快乐的音乐和孩子们的欢乐,圣诞老人推着礼物出现在大家面前。3、圣诞老人:孩子们,提示大家要说出自己所选择礼物上的号码后,将会得到一份心爱的圣诞礼物。4、幼儿说号码选礼物。(六)自助餐幼儿拿着心爱的礼物,欢乐的与家长、老师一起自选水果沙拉及小食品,共享着

28、节日的欢乐!圣诞节活动策划 篇9一、活动背景:冬天已经悄然走入我们的生活,各种盛大的节日也静静接近。无论是圣诞还是元旦,都是亲朋好友护送祝愿、互赠礼物的时候。贺卡作为传情达意的重要载体,更是入主各大商店柜台。但是,贺卡的制作会耗费大量的纸浆,这样会给森林的资源造成很大的压力。一张最一般的贺卡至少要消耗掉10克的优质纸张,每10万张贺卡以1吨计,意味着1000万人每人邮寄一张贺卡,就要砍掉近3000棵十年生的树木,耗电1万多千瓦时,排废水30000多吨!假如每张贺卡的购买费、邮寄费只以1元来计算,耗资就高达1000万元。森林是地球的绿“肺”,是维持大气中氧气和二氧化碳相对平衡的近乎最为重要的一环

29、。而树木,正是构成森林的基础。“节约纸张,挽救森林”之平安夜送橙意,正是希望通过一种特殊的方式向同学们传达我们爱护环境,爱护地球的呼声。二、活动目的:1、降低贺卡发放的运用量,为森林资源的爱护做出一点贡献及削减生产贺卡所带来的污染。2、借此机会,向在校高校生宣扬一些环保理念和环保学问。把“绿色消费”的理念深化到同学们心中,时刻提示同学们在生活当中从点滴做起,从小事做起,珍惜森林资源,带领更多的同学加入到爱护环境的队伍中来。3、加强福建各环保高校之间的联系,促进各自的学习沟通,为以后更多的福建地区性活动积累阅历。为闽校同学传递冬日的温情与节日的祝愿。我们深知,通过这次活动所挽救的树木与世界上正在

30、被砍伐的树木数量来说,是多么的微乎其微。但重要的是,我们希望把节约纸张,挽救森林,爱护环境的理念传达出去并让其深化人心。只要每一位公民都有环保意识,只要每一位公民都能为环保事业贡献一份力气,我们信任,地球的明天会更好。三、活动内容:(一)活动主题:绿色高校城,温情圣诞节(二)活动口号:MarryFruits!(三)活动对象:福建省在校高校生(四)活动时间:圣诞、元旦(五)活动组织:1、主办方:福建青年沟通服务中心2、承办方:福建省各高校环保类社团(六)活动步骤:1、11月1日到11月15日(1)成立策划小组,完成活动策划,确定活动主题、模式、流程等基本状况。成立宣扬组、财务组、美工组(可与学校

31、美工协会合作)、购买组进行前期的打算及相关信息的事先查询。(2)确定参加高校,并进行初步沟通,建立高校水果高校联络表。(每校至少两名联系人,以确保活动联系的实效性。)(3)对参加的高校进行活动推广宣扬培训,以保证前期打算工作实施到位,后期活动正常顺当开展。培训内容包括活动主题、口号、标记、形式,活动宣扬内容方法,环保学问宣扬,水果包装,活动信息沟通模式。(4)申请表于14日前发到中心的邮箱。2、11月16日到11月29日(1)联络赞助,以致力于或有益于环保的企业、NGO为对象,宣扬他们的环保理念,增加他们在高校生中的知名度,提升其公众性。向环保组织、环保网筹集资金,为保证活动顺当进行供应保证。

32、(2)各高校调查自己学校旁边各类水果价格,做出一份水果价格表。发到福建青年沟通服务中心,再由中心整理发给各个高效。以便向所在高校学生传递价格信息。(3)水果价位表请与27日发到中心邮箱。3、12月1日到12月12日(1)制定水果温情表,内容包括送水果人、收水果人的姓名、学校、宿舍、联系方式、水果类型、祝愿语等基本信息。(2)各高校集中宣扬,通过校内广播、报纸、网络、以及展牌、张贴海报、展示水果样品等形式,让同学们了解我们的活动,尽可能扩大活动的影响力。(3)做好报名资料收集工作,在12日之前将资料整合分类,发送到福建青年沟通服务中心,福建青年沟通服务中心将会整理发给各个高校。保证同学们的祝愿如

33、期送达挚友手中。(各社团在同学报名时要求同学说出自己在日常生活中的环保小行动)(4)统计各高校发送到各自学校的“祝愿容量”,给以回执。保证福建的高校生在圣诞时收到环保给大家带来的时尚祝愿。(5)12日前,请各个高校将水果温情表发到中心邮箱,并自己留份档案。4、12月13日到12月14日(1)将各学校统计好的水果高校联络表发至青年沟通服务中心以便统计。后,再转与每高校。(确保每所高校有一份完整的联络表)(2)各高校安排好送祝愿的人员,务必保证祝愿顺当的送达。5、12月24日到12月25日圣诞节水果祝愿集中派送,在送祝愿时,派送组需收集受祝愿人的反馈信息,同时向受祝愿的人介绍。 圣诞节活动策划图文举荐 蛋糕店圣诞节活动策划方案餐厅圣诞节活动策划圣诞节活动策划圣诞节活动策划圣诞节活动策划第26页 共26页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页

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