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1、 医院门诊药房实习心得体会3篇 在八个月的实习生涯中最多的是幸福吧!由于收获了许多! 实习生活马上完毕，时间过得真快，转瞬为期八个月的实习生活已经完毕。实习是我们将理论用于实践，用于临床所迈开的第一步，在此过程中我收获颇丰，心得体会亦不少，下面为我对本次实习的自我总结： 我在荆州市中医院实习，根据学校和医院的要求和规定，我分别到了内、外、妇、儿、五官、急诊、骨伤等八个科室学习，实习，是一种期盼，是对自己成长的期盼，是对自己角色开头转换的期盼，更是对自己幻想的期盼;学习，也有一份惶恐，有对自己缺乏信念的担心，有对自己无法适应新环境的担忧，更有怕自己会无所适从的焦虑。 第一个轮转科室是骨科，我的带
2、教教师是杨青教师，她是科里的一枝花，干活麻利，长的特别美丽，和我的年纪差不了多少，这使得我们在一起很轻松。实习生活的开头感觉没有学姐们说的恐惧，在教师面前感觉很实在，劳逸结合，教师的不严导致了我在后面的几个科室是那么的补顺手。 渐渐的我进入了其次个轮转科室急诊。本以为可以很快适应，但现实确泼了我一头冷水，感觉自己变得更傻了，不知该干什么，或许把，急诊给人的感觉是急，挤，忙，乱。上班的第一天我就进了急诊室，刚开头很茫然只是跟在教师后面屁颠屁颠的补知道做什么，最终我主动提出了帮忙教师给病人做心肺复苏，那是第一次与快死的人亲切接触(心梗的患者以至心衰)，也是第一次脱离电视看到心电图的电波是直线跳动的
3、，瞳孔似针尖样。想想我们已经尽力了但是我想想应当连续，由于他们的家属不信任他的死亡。只能说是可怕恐惧的急诊。 现在对于实习，我还是又向往又惶恐的。向往是由于实习是一次理论联系实际的时机，将学了三年的理论去应用于临床，实在是特别新奇而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透过病症看到疾病本质，心中却没底，便难免惶恐了起来。也曾问过不少实习同学，各说纷纾总之是如人饮水，冷暖自知。但有一点是明确的使用懂得学问的真正把握是把它用于实践，用实践来验证及稳固所学。 最终的其次个科室是儿科我们做许多惊天地的事，我们荆医22组在实习期间很团结很和谐，我们在儿科混杂的环境里“斗争”着，说着夸大，但是的确如此
4、，和小孩爸妈斗争和繁杂的工作斗争，在儿科我们做了许多错事，换错药，拔错针，我们都成长了，成熟了，虽然招到许多不信任和“另”眼相看。但是我们收获了敢于在错误中成长了。我们还一起编舞参与了医院的元旦跨年晚会，我们是唯一的实习生代表对，我为此傲慢。 在各科室的实习工作中，能标准书写各类护理文书，准时完成交接-班记录，并做好病人出入院评估护理和安康宣教，能做好各科常规病，多发病的护理。所以，在带教教师放手不放眼，放眼不放心的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的熬炼时机。通过学习，对整体护理技术与病房治理学问有了更全面的熟悉和了解。 在工作中我努力做到护理工作标准化，技能效劳优质化，根底狐狸敏捷化，爱
5、心活动化，将理论与实践想结合，并做到理论学习有规划，有重点。护理工作有措施，有记录。有时候可以伪装自己的面孔自己的心，但绝不行以忽视爱心、细心、急躁在工作期间始终以爱心、细心、急躁为基矗努力做到眼勤、手勤、脚勤、嘴勤，想想病人之所想，急病人之所急全心全意为患者供应效劳，树立良好的医德医风，严格遵守科室及医院制度，仔细履行护士职责，敬重领导，团结同学，关怀病人，不迟到，不旷工，塌实工作。按时参与护理查访，熟识病人病情，能正确对待问题，标准进展各项根底护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，严格根据无菌技术，三查七对操作。 临床的实习是对理论学习阶段的稳固与加强，也是对护理技能操作的培育和熬炼，同时
6、也是我们就业岗前的最正确训练。尽管这段时间很短，对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的熬炼和自我提高的时机，珍惜与教师们这段难得的师徒之情。护士的工作是特别繁重，尽管在未入临床之前也有所感悟，但是真正进入病房后，感受又更深了。这段短暂的实习时间里，我们的收获许多许多，假如用简洁的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很精确和清楚的表达我们受益匪浅。 总之在感谢荆州中心医院赐予我们点滴的收获，我也感谢感谢那个水肿的阿姨给我挑战的时机，给我连打3针不进还给我时机的时机;也感谢我和导师们夜班一起谈心谈将来;也感谢我很幸运我熟悉了我现在最好的朋友，我们一起做饭一起减肥一起挑战严峻冷
7、漠的谢教师一起跳舞一起走古城墙一一起坚守将来的美妙;我也感谢那些让我难看冲我发脾气疑心我甚至贬低我“就是个实习生么”，就是由于有了他们的不信任我却收获了急躁责任心和换位思索。还有许多点点滴滴的事我需要感谢但是我感谢的力量只有存在于心理。渐渐生长! 医院门诊药房实习心得体会篇2 自20_年7月进入本院参与工作以来，我先后在_科、_科_科和ICU轮转学习。通过这一年的实践学习，感觉要想将以前学到的理论学问与实际临床工作相结合，就必需在平常的工作中，一方面严格要求自己并多请教带教教师，另一方面利用业余时间刻苦钻研业务，体会要领。 在_科期间，第一次接触_方面的专业学问，对各类癌症的化疗方案、化疗适应
8、症、化疗禁忌症以及并发症都比拟生疏。经过4个月的学习，感觉学到了许多有用的学问，比方：各类化疗药对外周静脉的刺激性不同;在化疗期间，如发生药物外渗应立即实行的护理措施;长期化疗的病人行深静脉置管术后的护理。另外，在化疗过程中，病人患者会消失胃肠道、皮肤黏膜、心理状态等一系列化疗反响，这时就需要我们护理人员格外地热忱关心病人，敬重并急躁倾听病人的主诉，做好床头交接班，赐予病人情感方面的支持。 在_科期间，学到了_相关学问。术前预备有心理疏导和肠道预备、饮食指导。术后生命体征监测、切口观看、帮助咳嗽排痰、观看输液量及输液速度、各种引流管的护理、尿管的护理、饮食护理以及术后并发症观看和护理等等。由于
9、妇瘤科患者的特别性，在日常工作中，就要求我们更急躁地去与她们沟通与沟通，只有这样，才能更好地提高护理质量，让病人信任我们工作。 现在我在_病区轮转，这是一个综合科室，有超声刀、介入科、中西医和化疗。我感觉在这里要学的东西许多，比方：超声刀术后要留意皮肤的爱护、肢体温度感觉活动度及肢端足背动脉搏动等;介入科术后应嘱患者患肢制动，沙袋加压，观看病人排尿状况。 通过近一年的学习，除熟识了各科室的业务学问外，我还很留意护士职业形象，在平常工作中留意文明礼貌效劳，坚持文明用语，工作时仪表端庄、着装干净、发不过肩、不浓妆艳抺、不穿高跟鞋、响底鞋、礼貌待患、态度和气、语言标准。仔细学习医疗事故处理条例及其法
10、律法规，积极参于医院组织的医疗事故处理条例学习活动，丰富了法律学问，增加了安全爱护意识。在护士长积极仔细指导下，我在许多方面都有了长足的进步和提高，平常坚持参与科室每月一次的业务学习，每周二的晨会，坚持危重病人护理查房，护理人员三基训练，在护理部组织的2次技术操作考试中，均取得优异的成绩。医学教育网搜集整理在一年的工作中，能始终坚持爱岗敬业，贯彻“以病人为中心，以质量为核心”的效劳理念，提高了自身素养及应急力量。 固然，我身上还存在一些缺乏有待改良。比方，在学习上，有时仍有急躁的心情，感觉要学的东西太多，心浮气躁，尤其是在遇到挫折时，不能冷静处理。医学教育网搜集整理在工作上，有时存在着标准不高
11、的现象，虽然根本上能履行自己的职责和义务，但是在主动性方面还有待于进一步提高，这都是我今后需要改良和提高的地方。 在马上过去的一年里，要再次感谢院领导、护士长和带教教师赐予的教育、指导、批判和帮忙，感谢同事们赐予的关怀和支持。回忆过去，有很多进步和提高，同时也存在一些缺乏;展望将来，应当发扬自身的优点与特长，克制缺乏。 医院门诊药房实习心得体会篇3 来到_中医院实习的第一个科室是西药房，在这里我把实践和理论相结合，学到许多学问，每天都过地很充实。我的带教教师是友好和蔼的张水清教师，她首先带我熟识了药房的环境和各类药品摆放位置，然后严肃地教育我“四查十对”和调配留意事项。慢慢地，我学到了许多课本
12、上没有的学问，比方在标签上如何填写药品服用方法;发药前必需核对患者的姓名和取药号码并双签才可发药;发药时要向患者交代每种药品的服用(使用)方法和留意事项。还了解了药房里的精一药品如吗啡注射液、布桂嗪注射液、布桂嗪片、美施康定、可待因缓释片、芬太尼贴剂等;精二药品有艾司唑仑片、酒石酸唑吡坦片、硫酸阿托品注射液、去乙酰毛花苷注射液、佐匹克隆片、阿普唑仑片、苯巴比妥片等等。精麻药品放在专柜里专人、专账、双人、双锁治理。 其次站来到病区中心药房，由于在西药房实习过，对药品有了大致地了解，工作起来会更自如。在这里带教的是郑楠教师，在病区每天要把住院病人的药按处方单仔细摆好;每个病区都有许多病患，打印的单
13、子很长，发药的时候肯定要认真，不能发错;每天上下班都要对药品进展清点。 中药房实习时，我的带教教师是林铭海教师。他首先带着我学装药，装药时必需仔细核对药材性状以及药品和抽屉上的标签全都。接下来学习称药操作，教师教我如何正确使用杆秤，分药要先称准总量然后以逐量递减的方法把药物平均分，在称药过程中有需要特别处理的药品需要用特地的袋子包装、贴上标签并向病人作特殊交代，如先煎、后入、冲服、烊化等。作为一名药学专业的学生，在中药房熟悉了许多中药材，了解了中药性味成效以及一些药材的别名，如火炭母又叫赤地地、阴地蕨又叫小春花、爵床又叫六角仙、龙舌草又叫蟛蜞菊、卤地菊、银杏又叫白果仁、野麻草又叫铁苋菜、寒草又叫蓝花参。还跟着铭海教师学习了现场制作黄连油、热奄包等，增长了见识，积存了实践阅历。中药房的工作看似简洁，但日复一日的重复劳作都是需要极大的急躁和坚持的。 在工作上，教师们总是能赐予我准时地指导，在错误上并没有批判我，而是急躁给我讲解错误在哪，要怎么订正，让我很快地从错误中、不解中走出来，通过半年的学习，丰富了我的学问面，增长了很多实践阅历，积存了很多社会阅历，使我成长了不少。感谢每一个教师对我的指导和教导，我从中受益匪浅，并会努力完善自己，成为一名合格的医药人员。