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1、 医学生实习的自我鉴定范例 短短一年的实习生活就要完毕了,回忆这段时间的点点滴滴,虽然说不上激情澎湃,但是究竟我们为此付出了诸多的心血,心里难免有着感动。现在要离开带着我们踏入医生行列的教师们,心中确实有万分的不舍,但天下无不散之筵席,此次的分别是为了下次更好的相聚。第一次作为医生的经受会让我们牢记一生。在此,我就我们小组的六位组员对这一年来的工作和学习做一个小小的总结,盼望从中发觉一些优点和缺点,为我们以后的学习和工作增加阅历。 临床的实习是对理论学习阶段的稳固与加强,也是对临床技能操作的培育和熬炼,同时也是我们就业岗前的最正确训练。尽管这段时间很短,但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段
2、时间,珍惜每一天的熬炼和自我提升的时机,珍惜与教师们这段难得的师徒之情。 刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于临床的工作处于比拟生疏的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是,我们有教师为我们介绍各科室的状况,介绍一些规章制度、各级医师的职责等,带教教师们的丰富阅历,让我们可以较快地适应医院各科临床工作。能够尽快地适应医院环境,为在医院实习和工作打下了良好的根底,这应当算的上是实习阶段的一个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。 到病房实习,接触最多的是病人,了解甚深的是各种疾病,把握透彻的是各项根底技能操作。实习的最大及最终目的是培育良好的各项操作技能
3、及提升各种诊疗技能。所以在带教教师“放手不放眼,放眼不放心”的带教原则下,我们积极努力的争取每一次的熬炼时机,同时还不断丰富临床理论学问,积极主动地思索各类问题,对于不懂的问题虚心的向带教教师或其它教师请教,做好学问笔记。遇到教师没空解答时,我们会在工作之余查找书籍,或向教师及更多的人请教,以更好的加强理论学问与临床的结合。根据学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写,教学查房,病例争论,这些培育了我们书写、组织、表达等各方面的力量。 在医院实习期间,我们所做的一切都以病人的身体安康,疾病转归为目的,我们严格遵守医院的各项规章制度,全部操作都严格遵循无菌原则。我们在内、外、妇、儿各个科室
4、里,都是仔细细心的做好各项工作,在带教教师的指导下,对各种常见病,多发病能较正确地进展预防、诊断和处理。比拟娴熟的把握了临床常用诊疗技能。本着三基、三严的精神,培育和提升了我们独立思索和独立工作的力量。 在这段短暂的实习时间里,我们的收获许多许多,假如用简洁的词汇来概括就显得言语的苍白无力,至少不能很精确和清楚的表达我们受益匪浅。实习期间的收获将为我们今后工作和学习打下良好的根底。总之在感谢临沂市人民医院培育我们点点滴滴收获时,我们将以更积极主动的工作态度,更扎实坚固的操作技能,更丰富深厚的理论学问,走上各自的工作岗位,提升临床工作力量,对卫生事业尽心尽责! 医学生实习的自我鉴定范例2 在针灸
5、科的一个月就这么过去了,感觉时间过的还真是快呢,下周也就是明天就要去中内报到了。 还记得刚去针灸科跟着教师时,什么都不懂,也不知道自己该干什么,就傻呆呆地站在那看看;后来渐渐地也就习惯了,能够在一边帮帮小忙,做些自己力所能及的事(帮病人拔针、调紫外线灯的高度等等),虽然有时候会有点辛苦,但是感觉还是不错的。我觉得吧,给病人拔针也是有技巧和讲究的,看着简单做起来不肯定简单。针拔得快,让病人不感觉痛才好;不过貌似我的速度还是不够快,有时候害病人蛮痛的(真是过意不去呢)。 有时候遇到比拟好的病人,虽然痛,但是他也还会好好跟我讲,还教我该怎么拔。间或也会遇到难相处的病人,记得有一次给病人拔针,我拔一针
6、她叫一下,还边拔边躲(虽然我已经尽可能地让她不痛一点了,可还是被她叫的心里毛毛的,害的自己都下不了手了),后来我就尽量躲着她(貌似这样有点不对呢,但就是不大敢面对她,上一次的阴影太深了呢,呵呵)。 一个月的见习,虽然不能说自己学会了什么,但还是有不少收获的。见习让我们走上临床,不仅仅拘泥于书本上的理论学问,还提升了我们的实践动手力量,理论与实践相结合。教师有时候会让我扎手上、脚上那些常见的穴位,刚开头给病人扎针还是挺愁闷的,下不了手,生怕把别人扎坏了;后面渐渐的略微好点了,不过动作和手法上还有待加强(破皮速度太慢了,所以会感到疼)。以前始终觉得头上是蛮危急的部位,头皮针也看的我心惊,觉得挺危急的,不过听教师说,打头皮是最安全的,由于有头盖骨。也教我应当怎么打,我也试着给病人打过(开头都打不进,后面牵强能够进去原来头上是蛮安全的呢)。 今日是在针灸科的最终一天,也是冬病夏治三伏最终一伏的第一天,来帖膏药的人还蛮多的,整个上午始终在忙(都没什么时间喝水呢),到中午12点半的样子才完毕。不过看着被自己贴膏药的病人,心里还是挺充实的呢。 明天就要去另外一个科室了,盼望自己连续加油!