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3、briefing report, article letter, contract agreement, speech, experience, tour guide, teaching materials, other s e essays, etc. I want to know Please pay attention to the different format writing styles of sample essays!六、活动前准备:1、各班级选派两人参加比赛;2、确定内容。比背诵,比朗诵;3、选定主持人,聘请评委。七、评分规则:内容符合要求;感情饱满;咬字准确,读音清晰;节
4、奏,轻重读到 位;仪态大方,如表情自然,手势恰当等。八、活动后记通过开展以“清明祭英烈”为主题的朗诵比赛,同学们既学习了 英雄先烈事迹,继承先烈遗志,又提高了自己的朗诵水平。活动过程中,同学们表现出很高的积极性,积极参与到比赛的策 划,开展当中。同学们还提出了许多有意义的看法,如期的完成了诗 歌朗诵任务。活动顺利圆满进行。2023学校清明节祭英烈活动方案篇7一、活动目的:为了加强青少年学生的爱国主义教育和革命传统教育,进一步弘 扬民族传统美德,培养他们爱祖国、爱人民、爱家乡、爱生活的热情, 教育学生不忘革命先烈,珍惜优越的学习生活条件,树立远大的理想, 磨练顽强的意志,练就过硬的本领,为社会的
5、发展做出积极的贡献。二、活动主题:铭记使命,发奋图强三、活动时间:20_年4月4日四、活动地点:多媒体教室五、活动成员:全体师生六、活动内容:1、老师介绍清明节的由来。2、浏览网站、了解英雄人物生平介绍、英雄事迹,进行网上鞠 躬、献花、留言等。3、说出我心中的英雄形象及本次活动对我的影响。4、每生将本次活动的感受或启发写成追忆文章,学校将对优秀 作品推荐至全省校外教育网站。七、活动组织要求:1、活动期间老师组织好学生,对学生进行素质教育、安全教育。2、提倡文明上网、绿色上网。3、活动期间学生应态度严肃、认真,做好笔记,确保活动取得 良好的效果。4、每班网上祭扫时间为十分钟。八、祭扫程序:主持:
6、教师或班干部(1)打开“中华民族魂”网站。(2)全体起立,主持人宣读:我们相信,纪念的背后站着的首先是思念。然后,我们可以看到 的是对逝者的崇敬和感恩。在这一天,很多顽皮的孩子在烈士墓前变 得肃穆。尽管他们不知道,此间长眠的每一个感人故事。但他们知道, 因为祖国,因为民族的利益,血就可以造就英雄。英雄不问出处,每 一个英雄所贡献的,绝不仅仅是某一场正与邪较量中的力量,更深远 的是他给予“人”的内涵。在今天,这一内涵所倾诉的是本属于炎黄 的价值取向。不管祭扫的是谁,生者对逝者没有功利。当我们在这一天诚恳地 感恩,可以肯定我们的灵魂也一定在那一刻净化。全体默哀一分钟。(要求:庄严、肃穆,教师关好手
7、机)(3)全体坐下。电脑献花、留言。(以上程序师生共同参与,以班 级为单位)九、祭扫后续教育优秀祭扫感受在校刊公布栏张贴。2023学校清明节祭英烈活动方案篇8一、活动时间月日一_月日。二、活动目的通过祭扫“网上祭英烈”活动,抓住契机对学生进行革命传统教 育、爱国主义教育和感恩教育,激发学生对革命先烈们的深深崇敬和 怀念之情,树立正确的世界观,人生观,价值观,从而更加珍惜现在 的学习条件,努力学习,牢固掌握科学文化知识,深刻领会在和平年 代为祖国的繁荣、富强作贡献的意义。三、活动内容组织全体学生登录网,在其首页开设的“网上祭英烈”栏目, 进行网上祭拜、献花、签名、寄言。同时,开展文明清明志愿服务
8、行 动,引导学生用实际行动表达对革命先烈的景仰和追思。四、活动安排(一)月日月一日开展宣传活动。学校利用广播宣讲活动的 目的与要求,各班级组织学生学习关于清明节的有关知识,营造浓厚 氛围。(二)月日月日组织学生,登陆网,点击主界面上“网 上祭英烈”网上签名活动进入,先填写个人信息(学校、姓名),选择 植树、献花、点烛、挽联、戴红领巾、奏国歌等6种祭奠方式的任意 一种,针对某一位烈士,也可以对所有烈士填写自己想对烈士说的话。 填写内容要符合所选择的祭扫方式,语言简朴、情感真挚、内容原创。 点击提交即可。各班级要通过主题班会,开展追忆历史、缅怀先烈、 讲述自己心目中的革命先烈活动。开展清明诗文朗诵
9、会,诵读中华经 典,缅怀先烈、继承遗志,弘扬中华民族优秀文化和传统美德。(三)月日月一日开展文明清明志愿服务行动。以实际行动 表达对先辈的感恩怀念,激励学生健康成长。五、活动地点网上祭奠:在家或学校计算机教室。六、工作要求(一)学校德育处要进一步对活动作出部署,认真组织学生积极参 与。要落实安全措施,确保祭奠活动文明、安全开展。(二)以班级为单位,年级主任、班主任有组织、有计划地安排学 生在网络教室上网,指导学生开展“网上祭英烈”活动。(三)要发挥少先队组织优势,开展丰富多彩的中队活动,增强学 生参与的积极性、主动性,要把开展“网上祭英烈”活动作为近期活 动的重要内容。2023学校清明节祭英烈
10、活动方案篇9设计背景清明节是中华民族的一个重要的传统节日,是祭祖和扫墓的日子, 也是郊游踏青的好时光。清明节这个中国传统节日20_年已被列入国 家级非物质文化遗产保护名录,还列入法定国假日,这体现了国家对 传统民俗节日的重视。然而,青少年学生虽然热切盼望清明小长假, 但据调查不少青少年学生,对这个节日的民俗意义和相关传统文化知 识却知之甚少,他们认为祭祖是老人的事,甚至认为是封建迷信,而 扫墓则是出游的幌子,至于清明节的来历、风俗、文化内涵等他们知 之甚少。针对他们缺乏对传统文化的感知、对感恩思源的精神的实践 而召开主题班会。意借此祭奠先烈、先人、先贤之活动,引导学生在慎终追远、缅 怀先辈的情
11、怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统、增进爱 党、爱国、爱社会主义情感,引导学生树立正确的世界观,人生观, 价值观,促使学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶,受到深 刻的思想教育。通过活动,教育学生向革命烈士学习,爱祖国、爱家 乡、爱人民,从小树立服务意识,营造文明、和谐的社会环境。活动目的1、借此活动帮助学生全面正确的了解清明节,深切感受清明节 丰富的文化内涵,过一个有积极意义的清明节。2、借此活动引导学生了解中华民俗、风情和传统美德。有利于 青少年对孝悌、慎终、追远、民德归厚的理解和升华在缅怀革命先烈 的丰功伟绩的基础上,继承先烈遗志,发扬革命精神,珍惜现在的美 好生活。3、借此
12、活动增强青少年对传统文化的认同感,热爱民族文化, 主动地传承民族文化、弘扬民族文化。活动准备1、江临烈士图片与故事清明节习俗活动片段,爱国电影片段、 等资料。2、课前搜集整理清明节有关知识、资料、图片等。3、学生自编自演节目的演练,表演道具的制作。活动过程1、整队、出旗、唱队歌。2、开场词:我国传统的清明节大约始于周代,已有二千五百多 年的历史。清明最开始是一个很重要的节气,清明一到,气温升高, 正是春耕春种的大好时节,故有“清明前后,种瓜种豆”、“植树造 林,莫过清明”的农谚。清明节作为我国的法定传统假日,有着其悠 远的文化内涵。清明祭祖扫墓,是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具 体表
13、现。自古以来,清明扫墓不仅是纪念自己的祖先,对历史上为人 民立过功,做过好事的人物,人民都会纪念他。快到我国的传统节日 清明节了,为了更好的开展这次活动我们举办了这次班会。出示主题: 走进清明亲近传统。3、清明节简介。(多媒体展示图片)清明是我国的二十四节气之一。由于二十四节气比较客观地反映 了一年四季气温、降雨、物候等方面的变化,所以古代劳动人民用它 安排农事活动。淮南子?天文训云:“春分后十五日,斗指乙,则 清明风至。”按岁时百问的说法:“万物生长此时,皆清洁而明 净。故谓之清明。“清明一到,气温升高,雨量增多,正是春耕春种 的大好时节。故有“清明前后,点瓜种豆”、“植树造林,莫过清明”
14、的农谚。可见这个节气与农业生产有着密切的关系。4、清明节的由来。(学生自编自演)晋文公与介子推的故事。介绍:清明节大约始于周代,已有二千五百多年的历史。它在古 代不如前一日的寒食节重要,因为清明及寒食节的日期接近,民间渐 渐将两者的习俗融合,到了隋唐年间(581至907年),清明节和寒食 节便渐渐融合为同一个节日,成为扫墓祭祖的日子,即今天的清明节。 从此,清明节踏青扫墓成为中华民族一种固定的风俗。5、清明节习俗。(学生介绍)荡秋千:意即揪着皮绳而迁移。它的历史很古老,最 早叫千秋,后为了避忌讳,改为秋千。古时的秋千多用树梗枝为架, 再拴上彩带做成。后来逐步发展为用两根绳索加上踏板的秋千。打秋
15、 千不仅可以增进健康,而且可以培养勇敢精神,至今为人们特别是儿 童所喜爱。(两名学生边表演边解说)蹴鞠:是一种皮球,球皮用皮革做成, 球内用毛塞紧。蹴鞠,就是用足去踢球。这是古代清明节时人们喜爱 的一种游戏。相传是黄帝发明的,最初目的是用来训练武士。(结合图片介绍)踏青:又叫春游。古时叫探春、寻春等。三月清 明,春回大地,自然界到处呈现一派生机勃勃的景象,正是郊游的大 好时光。我国民间长期保持着清明踏青的习惯。(小品表演植树与护树)植树:清明前后,春阳照临,春阳照临, 春雨飞洒,种植树苗成活率高,成长快。因此,自古以来,我国就有 清明植树的习惯。有人还把清明节称为“植树节”。植树风俗一直流 传
16、至今。1979年,人大常委会规定,每年三月十二日为我国植树节。 这对动员全国各族人民积极开展绿化祖国活动,有着十分重要的意义。(学生手拿风筝介绍)放风筝:也是清明时节人们所喜爱的活动。 每逢清明时节,人们不仅白天放,夜间也放。夜里在风筝下或风稳拉 线上挂上一串串彩色的小灯笼,犹如闪烁的明星,被称为“神灯”。 过去,有的人把风筝放上蓝天后,便剪断牵线,任凭清风把它们送往 天涯海角,据说这样能除病消灾,给自己带来好运。(播放图片影像)清明祭祖扫墓:清明祭祖不可少,扫墓祭祖”可 以帮助我们“追思先人、勿忘生者”,理解自己生活和事业基础的真 正内涵,能激发人们勇于生存和追求幸福的斗志,更能体现人类生生
17、 不息、繁衍永续的精神。扫墓祭祖可以促使我们加深对自己生命原本 的认识,让每个生者都牢记自己身世的渊源、了解自己生命的脉络。 总之,面对先人的照片或墓碑,表达浓浓的思念和真诚的敬意,是我 们生活在这片古老土地上的、幸福和动力。6、传承清明传统。结合实践活动谈谈自己对清明节各种习俗的感想,有哪些是作为 文化传统可继承的,哪些是封建迷信活动应破除的?一一突出“扫墓 踏青”活动。(红色宣传员讲述曹江临烈士的革命故事)观看“苏皖一大会址” 图片,走进革命烈士墓,缅怀“曹江临烈士”,了解烈士的革命故事, 传承烈士的精神,认认真真学习,堂堂正正做人。模拟祭扫烈士现场:奏哀乐,全体学生默哀1分钟表达自己对先
18、 人及烈士的悼念,寄托对革命先烈的无限哀思,颂扬革命先烈的崇高 精神。7、诵读清明诗歌。全班诵读:清明(唐)杜牧清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指 杏花村。男生诵读:途中寒食(唐)宋之问马上逢寒食,途中属暮春。可怜江浦望,不见洛桥人。北极怀明 主,南溟作逐臣。故园肠断处,日夜柳条新。女生诵读:寒食(唐)韩栩春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入 五侯家。第一小组诵读:闾门即事(唐)张继耕夫召募爱楼船,春草青青万项田;试上吴门窥郡郭,清明几处 有新烟。第二小组诵读:清明(宋)王禹俏无花无酒过清明,兴味萧然似野僧。昨日邻家乞新火,晓窗分与 读书灯。第三小组诵
19、读:苏堤清明即事(宋)吴惟信梨花风起正清明,游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去,万株杨柳 属流莺。第四小组诵读:寒食上冢(宋)杨万里迳直夫何细!桥危可免扶?远山枫外淡,破屋麦边孤。宿草春风又, 新阡去岁无。梨花自寒食,进节只愁余。8、活动小结。以小组为单位,用一分钟演讲的形式让学生谈谈自己上完本节主 题队会后对清明节的理解和感受。9、辅导员讲话。10、呼号。11、退旗,宣布活动结束。2023学校清明节祭英烈活动方案(10篇)关于2023学校清明节祭英烈活动方案(10篇)在清明节的祭英烈活动你有了解过活动方案吗?为了确保活动科 学有序进行,往往需要预先制定好活动方案,一份好的活动方案一定 会注重受众
20、的参与性及互动性。下面是本店铺给大家整理的2023学 校清明节祭英烈活动方案,仅供参考希望能帮助到大家。2023学校清明节祭英烈活动方案篇1一、活动时间:4月5日二、活动地点:英雄山济南野生动物园三、活动主题:缅怀先烈热爱祖国四、活动要求:1、班级自制花环一个(大小自定)2、每位同学写“观后感”或“游记”3、学生自带文具,书面记录活动内容五、活动程序:1、6: 00集合,6: 10到齐园门口,各班级按照所列车号顺序上 车,6: 30出发。2、英雄山烈士陵园扫墓,预计9: 00到达济南,刘家喜主持仪 式(内容:各班迅速组织队伍,向烈士敬献花圈、全体默哀一分钟、12、活动拓展。2023学校清明节祭
21、英烈活动方案篇10一、活动目的:四月四日是我国传统的清明节,为缅怀革命先烈,弘扬爱国主义 精神,加强爱国主义教育,促进我校精神文明建设,引导全校学生树 立正确的世界观,人生观,价值观。我校教导处、少先队拟举行“缅 怀革命先烈,弘扬爱国精神”活动。二、活动事项:1、组织全校学生观看爱国主义影片。2、组织五年级学生网上祭祀革命先烈。三、活动时间:四月三日四、活动地点:小学电教室五、活动人员:小学全体师生六、活动安排:1、4月3日下午2点,全校学生准时到三楼电教室入座。2、教导处王主任向同学讲解清明节的来历以及风俗。3、观看爱国主义影片地雷战。4、组织五年级学生观看爱国主义影片后到信息室登陆“中华文
22、 明网”,网上祭祀革命先烈。5、两项活动结束后,各班级布置讨论对清明节的认识以及影片 的观后感,并以书面形式交于大队部。七、注意事项:1、各队员必须系红领巾,以严肃认真的态度单参加活动。2、队员活动期间不能大声喧哗及随意说笑。学校领导致辞约3分钟,学生代表讲话。)3、9: 20仪式结束,各班级组织上车。4、游济南野生动物园(集合讲解活动时间、注意事项,分组活动)。5、2: 30集合返回。六、人员安排:备注:山水导游7人,济南导游5人,除一至四年级每班分配一 名导游外,其它每一年级分配一名导游。七、注意事项1、带班的老师为班级安全第一责任人;小学部负责人(荣博),初 中部负责人(张立平);总负责
23、人:孙传红王建华。2、要求:一切行动听指挥。跟班教师负责清点班级人数;组织好 活动;严禁学生单独行动;严禁从事危险活动。3、班主任在班级强调的问题(饮食卫生、环境保护、交通安全、 互帮互助)。2023学校清明节祭英烈活动方案篇2一、活动目的:1、培养学生热爱生活,珍惜今天来之不易的幸福生活。2、了解英雄事迹,进行爱国主义、革命传统教育。二、活动地点:烈士墓三、参加人员:、五六年级学生和班主任。四、活动过程:1、介绍烈士生平。2、全体师生默哀3分钟。3、少先队员敬献花圈。4、学生代表讲话5、少先大队辅导员讲话。6、校外辅导员王世恩讲话7、绕墓一圈,敬献小白花。8、整队返校。五、准备工作:1、活动
24、前全体师生组织学习会发中心小学安全预案。2、安全教育(1)活动前,各班做好安全教育、组织、纪律教育工作,能做到 一切行动听指挥,不进入危险区域,不单独行动(特殊情况须向校长 报告)。(2)活动中班主任必须全程陪同学生参与。3、准备物品(1)学校准备花圈两个。(2)参加扫墓的学生穿学生服,每人做一朵小白花,戴红领巾,各中队打中队旗。(3)参加扫墓班级自备扫墓用具。2023学校清明节祭英烈活动方案篇3一、指导思想对学生进行爱国主义和革命传统教育,教育学生不忘革命先烈, 珍惜优越的学习生活条件,树立远大的理想,磨练顽强的意志,练就 过硬的本领,成人成才,报效祖国,为社会的发展做出积极的贡献; 在活动
25、中对学生进行文明礼仪、团结互助等行为教育,培养学生的集 体主义和组织纪律观念。二、扫墓地点:卫辉市凤凰台烈士陵园。三、扫墓时间:3月31日上午。四、参加对象:全体师生。五、活动安排:1、准备活动安排:(1)全体师生3月31日上午7时40分在学校旗台前集合,班主 任清点人数。(2)7时50分学生步行前往卫辉市烈士陵园。(3)在烈士陵园广场内,学生按平时升旗队行面向烈士英雄纪念 碑站立。2、祭扫烈士墓程序安排:(1)敬献花圈。(2)默哀1分钟。(3)少先队员代表发言。(4)重温入队誓词(少先队大队辅导员领誓)。(5)领导讲话。(李主任代表学校讲话)(6)为烈士墓敬献白花,清理烈士陵园内的垃圾。六、
26、活动要求:1 .各班主任在活动前做好学生安全教育、纪律教育、环境卫生教 育、互帮互助教育。2 .各班主任在活动前,需对“清明扫墓”的有关知识向同学们做 好介绍。3 .各班组织复习少先队入队誓词及宣誓动作。4 .少先队员必须穿校服、佩带红领巾。5 .各班主任和老师在活动中组织学生有纪律地活动。2023学校清明节祭英烈活动方案篇4为加强对未成年人进行中华民族优秀文化传统和中国革命传统 教育,丰富“做一个有道德的人”主题教育活动内容。学校决定在今 年清明节期间开展一系列活动。现将活动有关事项通知如下:一、活动内容1、组织清明节少先队入队仪式。2、组织广大未成年人上网祭奠英烈,献花留言。3、开展祭扫烈
27、士墓活动。4、观看一部革命传统教育电影。5、撰写清明感怀文章或革命传统教育电影观后感。6、召开“缅怀先烈”主题队会。二、活动时间X月X日至X月X日。三、活动安排1、组织清明节少先队入队仪式(l)x月X前一年级各班对学生进行入队前教育,保证每人至少 做一件好事。(2)熟悉入队仪式仪程,学会宣誓、呼号。(3)x月x日举行少先队入队仪式。2、组织广大未成年人上网祭奠英烈,献花留言(1)组织在校学生登录链接网站,在网上进行祭拜,撰写感言体 会,表达对先烈的感恩和敬仰。活动期间,网每天将刊出精彩寄语。(2)x月x日各班上报登陆学生名单以及登录时用的昵称,供学 校查阅。(每班至少参加三分之一)(3)交给x
28、、x老师。5、召开“缅怀先烈”主题队会(Dx月x日各班利用队会时间召开“缅怀先烈”主题队会,借 了解先烈事迹的时机,对学生进行爱党、爱国、爱人民、爱校、爱家 教育。(2)队会记录要求x日下午上交给x老师。2023学校清明节祭英烈活动方案篇5一、指导思想为号召同学们时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生 命的大无畏的英勇事迹,号召同学们向烈士们学习顽强拼搏,艰苦奋 斗的精神;培养当代大学生的爱国主义精神;丰富大学生文化生活,促 进兄弟班级之间的和谐共处。特开展清明期间祭扫广州起义烈士陵园 活动。二、组织机构总策划:车辆061团支部,物流062团支部,运营063团 支部主要负责人:岑越越,钟均
29、红,江锦河,陈纪森活动人员:车辆061班,物流06一2班,运营063班学生三、活动时间20_年4月14(星期六)四、活动地点烈士陵园五、活动要求1、本活动由班委团支部组织,班内成员以自愿形式报名参与;2、由于是外出活动,安全是最主要前提,因此参与人员必须完 全服从组织安排,让活动有序进行;3、每人需收5元作活动经费,经费主要用于购买门票和花圈的制造;4、活动于14号上午8: 00开始集中。需准时出席;5、为了让活动更具组织性,要求统一穿夏季短袖校服;6、每人预收5元作活动经费。2023学校清明节祭英烈活动方案篇6一、活动主题:“清明祭英烈”朗诵比赛二、活动目的:积极组织学生开展缅怀先烈、诗歌朗诵活动,深化感恩教育,促 进和谐校园建设,传承中华民族的传统美德,弘扬和培育以爱国主义 为核心的民族精神;加强少年儿童思想道德教育,对学生进行爱国主 义教育、.国情教育。利用清明节祭奠烈士诗歌朗诵的教育契机对少 先队员进行革命传统教育,继承先烈遗志,珍惜幸福生活,教育学生 向革命烈士学习,爱祖国、爱家乡、爱人民,从小树立服务意识。同时,激发学生朗诵诗歌,创作诗歌的兴趣。提高学生朗诵水平, 培养学生合作学习的习惯。提高学生的文化素养,陶冶学生的精神情 操。三、活动内容:诗歌朗诵比赛四、参加对象:全校师生。五、活动时间:20_年4月17日