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1、翟店中心校：申翟店中心校：申 玉玉听老师讲故事，我会做到下面这些听老师讲故事，我会做到下面这些：u坐姿正确，边听边用笔做标注。坐姿正确，边听边用笔做标注。u标出自然段序号。标出自然段序号。u用笔圈出故事里有哪些动物。用笔圈出故事里有哪些动物。u文中的三幅插图分别对应的是第几到第几自然段。文中的三幅插图分别对应的是第几到第几自然段。小白兔大声喊：“燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀？”小燕子边飞边说：小燕子边飞边说：“要下雨了，要下雨了，空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高。我正忙着捉虫子呢！珠，飞不高。我正忙着捉虫子呢！”阴沉沉阴
2、沉沉潮 湿 空气很潮湿“要下雨了，空气很潮湿，虫子的翅膀要下雨了，空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高。我正忙着捉虫子沾了小水珠，飞不高。我正忙着捉虫子呢！呢！”因为（因为（），所以（），所以（）。）。因为（因为（），所以（），所以（）。）。要下雨了，空气很潮湿要下雨了，空气很潮湿虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高燕子要捉低飞的虫子燕子要捉低飞的虫子燕子也飞得很低燕子也飞得很低 小白兔弯着腰在山坡上割草。天阴沉沉的，小白兔弯着腰在山坡上割草。天阴沉沉的，小白兔直起身子，伸了伸腰。小白兔直起身子，伸了伸腰。小燕子从他头上飞过。小白兔大声喊：小燕子从他头上飞过。小白兔大声
3、喊：“燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀？燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀？”燕子边飞边说：燕子边飞边说：“要下雨了，空气很潮湿，要下雨了，空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高。我正忙着捉虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高。我正忙着捉虫子呢！虫子呢！”是要下雨了吗？是要下雨了吗？小白兔往前边池小白兔往前边池子里一看，小鱼子里一看，小鱼都都游到水面上来了。游到水面上来了。小白兔跑过去问：小白兔跑过去问：“小鱼，小鱼，小鱼，小鱼，今天怎么有空出来呀？今天怎么有空出来呀？”小鱼说：小鱼说：“要下雨了，水里要下雨了，水里闷闷得很，得很，我们到水面上来透透气。小白兔，你快回我们到水面上来透透气。小白兔，你快
4、回家吧，小心淋着雨。家吧，小心淋着雨。”是要下雨了吗？是要下雨了吗？小白兔往前边池子里一看，小白兔往前边池子里一看，小鱼小鱼都都游到水面上来了。游到水面上来了。小白兔跑过去问：小白兔跑过去问：“小鱼，小鱼，今天怎小鱼，小鱼，今天怎么有空出来呀？么有空出来呀？”小鱼说：小鱼说：“要下雨了，水里闷得很，我们要下雨了，水里闷得很，我们到水面上来透透气。小白兔，你快回家吧，到水面上来透透气。小白兔，你快回家吧，小心淋着雨。小心淋着雨。”小白兔连忙挎起篮子往家跑。小白兔连忙挎起篮子往家跑。他看见路边有一他看见路边有一大群蚂蚁，就把要下雨的消息告诉了蚂蚁。一只大大群蚂蚁，就把要下雨的消息告诉了蚂蚁。一只大
5、蚂蚁说：蚂蚁说：“是要下雨了，我们正忙着搬东西呢！是要下雨了，我们正忙着搬东西呢！”一只大蚂蚁说：一只大蚂蚁说：“是要下雨了，我们正忙着是要下雨了，我们正忙着搬东西呢！搬东西呢！”小白兔说：小白兔说：“”我们我们 正忙着搬东西呢！正忙着搬东西呢！燕子燕子 正正 呢！呢！正正 呢！呢！小白兔加快步子往家跑。他一边跑小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊：一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！妈妈，妈妈，要下雨了！”轰隆隆，天空响起了一轰隆隆，天空响起了一 阵雷声。阵雷声。哗哗，哗，哗，大雨真的下起来了！，哗，哗，大雨真的下起来了！小白兔连忙挎起篮子往家跑。小白兔连忙挎起篮子往家跑。他看见路他看见路边有一
6、大群蚂蚁，就把要下雨的消息告诉了边有一大群蚂蚁，就把要下雨的消息告诉了蚂蚁。一只大蚂蚁说：蚂蚁。一只大蚂蚁说：“是要下雨了，我们是要下雨了，我们正忙着搬东西呢！正忙着搬东西呢！”小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊：喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！妈妈，妈妈，要下雨了！”轰隆隆轰隆隆，天空响起了一，天空响起了一 阵雷声。阵雷声。哗哗，哗，哗，大雨真的下起来了！，哗，哗，大雨真的下起来了！山坡山坡 伸腰伸腰 潮湿潮湿 有空有空 连忙忙 消息消息 响起响起 搬家搬家 闷得很得很 淋着雨淋着雨 轰隆隆隆隆 阴沉沉阴沉沉 实践作业实践作业1、学做小小气象员：学着电视中天学做小小气象员：学着电视中天气预报的样子，也来播报天气。气预报的样子，也来播报天气。2、收集身边的动物在天气变化时的、收集身边的动物在天气变化时的特殊行为，请大人一起帮助记录下来。特殊行为，请大人一起帮助记录下来。