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1、2022年实用的重阳节活动方案模板汇总七篇好用的重阳节活动方案模板汇总七篇为了确定工作或事情顺当开展，我们须要提前起先方案制定工作，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的具体过程。怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是我整理的重阳节活动方案7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。重阳节活动方案 篇1一、活动目的通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，呈现少先队员尊老敬老的精神风貌，进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;感受古典诗词的魅力，了解传统习俗，增加对老人的尊敬之情，丰富校内文化生活。激发全体队员孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立社会
2、责任感和历史使命感，主动投身到和谐社会建设中来。二、活动时间与参与人员10月19日10月21日;全体师生三、活动内容深化开展敬老宣扬，唱响尊老敬老主弦律通过主题班队会、国旗下讲话等形式，广泛宣扬老龄工作的方针政策，大力宣扬广阔老年人对社会、对家庭、对特区经济建设所作的贡献和老有所为的先进典型，提高人们对老年人重要地位的相识。赏重阳经典诗词，扬敬老传统美德。通过校内红领巾广播和国学课堂，重温重阳经典诗词，宣扬敬老爱老的中华美德。提高朗诵诗词的实力，使学生对诗词朗诵增加新感悟。主动组织学生开展敬老爱老活动开展“家书寄真情”活动：由班主任组织学生给在外地的爷爷、奶奶写信。开展“清茶表孝心”活动：让学
3、生回家给爷爷奶奶、爸爸妈妈献上一杯茶，做些力所能及的家务。开展“重九共登山”活动：利用周末与爷爷奶奶、爸爸妈妈登山。开展“礼让老人”活动：外出乘车时，为老人让座;在其他有老人在的活动场所，让老人先活动。开展“颂重阳诗篇”活动：由班主任组织班级学生实行重阳诗词朗读竞赛。重阳节活动方案 篇2一、重阳节活动设计思索农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为的主题活动是特别必要的。在重阳节，孩子们通过与敬老院的老人们及自己的爷爷、奶奶们一起联欢、登高等活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关切和爱惜，培育尊老、敬老的良好
4、品质。通过这些活动，可以帮助幼儿丰富以下阅历：农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。爷爷、奶奶特别关切小挚友，我们也应当敬重爷爷、奶奶。每个小挚友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。重阳节有很多奇妙的传闻、故事和诗词。二、幼儿园重阳节主题活动目标活动一：我为爷爷、奶奶做饺子主要涉及领域：艺术活动目标：1.尝试用团聚、压扁、捏紧等方法为爷爷、奶奶做饺子。2.养成良好的操作习惯，知道将油泥整理干净。活动打算：1.各色调泥、泥工板。2.爷爷亲、奶奶亲的音乐磁带。活动过程：1.谈话，引起制作爱好。2.学习做饺子的方法。3.探讨运用油泥的规则。4.在音乐声中
5、，为爷爷、奶奶制作饺子。(老师指导个别幼儿驾驭对折捏边的方法。)5.相互观赏制作的饺子。活动二：奶奶，对不起主要涉及领域：语言活动目标：1.能依据图片线索绽开合志向象，讲解并描述小挚友帮助老奶奶的过程与情节。2.能大胆地在集风光前讲解并描述。3.知道做错事要勇于承认，懂得应敬重老人、关爱老人。活动打算：表现小挚友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教学挂图四幅。活动过程：1.视察图片，自由猜想。2.视察图片，理解图片内容。3.想象图片的内容。4.视察图片，进行讲解并描述。5.依据图片完整进行讲解并描述。(1)自由结伴讲解并描述。(2)集体讲解并描述，丰富讲解并描述语言。(老师在讲解并描述后帮助幼儿小结：
6、做错事要勇于承认和改正，要敬重和关切爷爷、奶奶等。)6.尝试依据内容给故事取名。活动三：奶奶夸我孝顺儿主要涉及领域：语言活动目标：1.理解、学习童谣，感受民间童谣上口的特点，能有表情地朗诵。2.在实物提示下学习、记忆童谣的内容。3.增加关切奶奶的情感，体验帮助老人的乐趣。活动打算：锅、面条、瓜子、碗、花生、米饭等实物。活动过程：1.理解童谣的部分内容。(1)视察老师出示的实物，知道名称。(2)在老师的提问中学习童谣中动词的运用。2.学习童谣。(1)观赏老师念童谣。(2)在实物的提示下学习念童谣。(3)边拍手边念童谣，感受童谣的节奏。3.创编动作进行表演，体验关切奶奶的情感。(老师扮演奶奶，幼儿
7、自由地尝试依据童谣中的动词做动作表演。)活动四：给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿主要涉及领域：艺术活动目标：1.在学会念童谣的基础上，尝试匹配旋律演唱歌曲。2.能依据歌曲的内容创编动作进行表演，增进对爷爷、奶奶的情感。活动打算：幼儿学习过童谣给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿。活动过程：1.回忆童谣的内容。2.观赏歌曲的旋律，尝试用拍手表现歌曲的节奏。3.学习演唱歌曲。(1)自由尝试随歌曲的旋律进行配唱。(2)观赏老师演唱歌曲。(3)集体学唱歌曲。4.依据歌曲的内容创编动作进行表演。(1)依据歌曲内容探讨表演动作。(2)扮演角色进行表演唱。活动五：我和爷爷、奶奶过重阳主要涉及领域：综合活动目标：1.在和爷爷
8、、奶奶一起过节的过程中，初步了解重阳节人们喜爱进行的一些活动。2.能主动参加活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶的关切、爱惜。3.增进和爷爷、奶奶的感情。活动打算：1.幼儿已有过重阳节的初步阅历。2.邀请老人来园和幼儿共同过重阳节。3.重阳糕，幼儿自己制作的送给爷爷、奶奶的礼物，幼儿排练的童谣、歌曲等节目，爷爷、奶奶打算的节目。活动过程：1.欢迎爷爷、奶奶来园一起过重阳节。2.了解活动的内容，探讨相关问题。(1)谈话，初步了解重阳节人们喜爱进行的活动。(2)探讨怎样帮爷爷、奶奶度过一个欢乐的节日。3.和爷爷、奶奶一起登高。4.表演、品尝活动。(1)为爷爷、奶奶表演节目、送礼物。(2)爷爷、奶奶表
9、演节目，和幼儿共同品尝重阳糕。(3)向爷爷、奶奶说一句祝愿的话。重阳节活动方案 篇3活动目的：农历九月初九是中国的传统节日重阳节，也称敬老节。尊老敬老是中华民族的传统美德。1让学生了解重阳节的来历、习俗；2通过调查、访问、总结等活动，培育学生的组织表达实力和团队合作精神，促进特性的发展。3培育学生敬重老人、关切老人的良好品质，懂得“孝敬长辈，尊老敬老”是每个人应当遵守的道德规范，也是中华民族的传统美德。活动过程一、谈话导入：同学们，农历九月初九是中国的传统节日重阳节。重阳节，又称敬老节。前段时间，我们就围绕“九九重阳节浓浓敬老情”这个主题，进行了调查活动，今日，我们就以生动的形式来对成果进行汇
10、报吧！本次活动共分为6个组，分别是重阳溯源组、重阳美食组、重阳习俗组、重阳诗文组、重阳敬老组、重阳调查组。（幻灯出示）请各组仔细打算，首先有请第一组重阳溯源组。大家欢迎！二、自主活动，成果展示（一）重阳溯源组1、小组长引入小组活动：各位老师、同学，大家好！我们是重阳溯源组。我们收集到了有关重阳的由来和一个相关的神话故事。2、组员1介绍重阳节的由来1：首先请组员1来为大家介绍吧，大家欢迎！xx月xx日，是一年一度的九九重阳节。专家介绍说，九九重阳节源于西汉，今称“敬老节”“老人节”，是一个特别温馨的传统节日。农历九月九日为重阳节，亦称“重九节”。古人认为，九为“阳数”，象征祥瑞、华蜜、光明。九月
11、初九，日与月皆逢九，是双九，故曰“重九”；又是两个阳数合在一起，故称“重阳”，所以这一天为重阳日。3、组员2介绍重阳节的由来2：那大家知道九月初九是什么时候被定为重阳节的吗？接下来有请组员2来给大家介绍。重阳节正式成为节日，是在西汉时期。在汉代刘歆的西京杂记中已有记载。文中提到汉高祖刘邦的爱妾戚夫人被害后，她有个名叫贾佩兰的侍女也被驱除出宫。贾佩兰与人闲谈时，说到在宫中每逢九月九日，就要佩插茱萸、饮菊花酒，以辟邪延寿。可见，农历九月九日在汉代就成为节日了。4、组员3介绍重阳来历的神话故事：关于重阳节的来历，有一段很有意思的故事。大家想听吗？下面请组员3来为大家介绍吧，大家欢迎！在民间，关于九九
12、重阳的来历还有一个有意思的故事呢。相传，在东汉时期，汝南有个叫恒景的人，拜方士费长房为师，修炼了几年后，有一天，费长房突然发觉恒景脸色难看，就对恒景说：“九月九*家有灾祸，想避开灾祸，你必需做一个红布袋，用红布袋装上茱萸，扎在手臂上，带着全家人一起登上高山向东面远望。到山上，务必喝点菊花酒，这样灾难就会过去。”恒景照办了，在九月九日这一天，恒景带上全家登上了旁边的高山，其次天，恒景一家回到家中，发觉所饲养的鸡、犬、牛、羊不知何故都死去了，全家因遵循了费长房的告诫，外出登高才逃过一劫。从今，九月九日登高避邪的风俗便传开了。传闻终归是传闻，其实，秋天到野外登高爬山、游玩赏花本身就是一项对身心很有益
13、的消遣活动。感谢大家，我们组的介绍完了。（二）重阳习俗组1、小组长引入小组活动：各位老师、同学，大家好！我们是重阳习俗组。在重阳节这天，我国民间有许多活动，一般包括出游赏景、登高远眺、欣赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等。下面就请我们的组员为大家一一介绍。大家欢迎！2、组员1介绍重阳习俗之一：登高（幻灯片出示）。重阳登高，是节日主要习俗。历代以来，汉族官民到九月九日全都成群结队去爬山。住在江南平原的百姓苦干无山可登，无高可攀，就仿制米粉糕点，再在糕面上插上一面彩色小三角旗，借以示登高（糕）避灾之意。重阳节活动方案 篇4一、设计思路：重阳节是我国的传统节日，它很好的体现了中华民族几千年来尊老
14、敬老的优秀传统美德，也是幼儿园对孩子进行品德教化和传统文化教化的契机，中班的孩子很喜爱听故事，因此我利用老奶奶给孩子做帽子的故事，让孩子们了解老人对孩子的宠爱，激发他们尊老敬老的情感。这次活动中我还选用了三幅老师的范例，是希望通过一些详细图像引发幼儿对已有阅历的重现，而不是成为划一的图像标准给孩子，引导幼儿擅长采纳线条和图形的改变进行装饰。二、活动内容：小花帽三、活动目标：1、引导幼儿采纳改变线条、图形间隔的方法进行装饰。2、激发幼儿关切老人，情愿帮助老人做事的情感。四、活动打算：范例三张、双面胶、剪好的帽子、水彩笔、蜡笔等。五、活动过程：(一)观赏与探讨敬老院有一个好心的老奶奶，想为幼儿园的
15、小挚友每人送一顶小花帽。1、老奶奶花了半天时间做好了第一顶小花帽，这时正好有一只小鸟飞过老奶奶的窗口，小鸟衔着帽子飞到幼儿园，告知小挚友们，老奶奶正在为他们做帽子，小挚友们都特别兴奋，跑出来看小花帽。(出示紫色帽子)问：这顶帽子上有什么花样?上边和下边是用什么线条变成的花纹?有些什么颜色?可是只有一顶帽子怎么分呢?于是，小挚友起先等奶奶再为大家做帽子。2、其次天，老奶奶花了一天的时间做了一顶更美丽的帽子，小鸟又把这顶帽子送到了幼儿园，当小挚友们一听小鸟的叫声，就立刻跑了出来，他们想看看，今日的帽子和昨天的帽子有什么不一样?(出示其次顶帽子)：你们一起看看，昨天的帽子和今日的帽子有什么不一样。3
16、、老奶奶知道小挚友们特别喜爱她做的帽子，就做得更仔细了，这一次，她花了一天一夜的时间，做了一顶比以前更美丽的饿帽子。小鸟又飞速地把帽子送到了幼儿园。这一天，小挚友们早早地等在了幼儿园的门口，当小鸟飞来的时候，小挚友们都欢呼起来，一个小挚友说：“我从来都没有望见过这么美丽的帽子。“(出示第三顶帽子)问：这顶帽子什么地方更美丽?除了颜色在排队，还有什么地方在排队?是怎么排的?4、第四天，小鸟没有把帽子送来，小挚友们问小鸟：“老奶奶做的帽子呢?”小鸟说：“今日老奶奶没有做帽子，因为老奶奶生病了。”问：小挚友，你们想想，老奶奶怎么会生病的呢?(引出老奶奶做帽子太累了，所以生病了。)可是老奶奶躺在床上很
17、难受，因为她送给小挚友的帽子还没有做好，这可怎么办?小挚友，你们有什么方法来帮帮老奶奶。(二)尝试与操作今日我们大家一起都来自己动手，做一顶帽子。重点指导：1、引导幼儿大胆创建，介绍不一样的作品。2、激励幼儿能变更颜色与线条，表现多种排列方法。(三)制作与沟通画好的小挚友用双面胶粘上帽檐，把做好的帽子戴在头上，下次去看敬老院的爷爷奶奶们。故事一朵云帽子活动目标：1、初步感知理解故事一朵云帽子，学习故事中的对话。2、通过观看图书和表演活动，理解小鸟把云帽子给太阳公公戴的缘由。3、体验与挚友沟通和关切他人的快乐。活动打算：1、大帽子一顶，云帽子和小鸟图片2、幼儿用书人手一册，实物展示仪。活动过程：
18、一、出示一顶帽子，引出主题。1、老师：夏天，火辣辣的阳光照在头顶上，好热好热，怎么办?2、老师(出示一顶帽子)：天热了，我们戴一顶帽子就可以遮挡阳光，使自己凉快一些，今日，我们一起来听一个故事一朵云帽子。看看云帽子给谁戴好呢?二、观赏故事，初步理解故事内容。1、老师出示幼儿用书放在展示仪上，引导幼儿边看书，边听故事，当老师讲解并描述到：小草、小花、大树说：“我戴我戴”时引导幼儿思索，你想给谁戴云帽子呢?为什么给它戴呢?2、老师接着讲故事，引导幼儿说说：小鸟为什么要把云帽子给太阳公公戴?太阳公公戴上了云帽子，大地变得怎样了?帮助幼儿理解故事的内容。三、老师和幼儿一起看书讲解并描述故事，在对话处，
19、等待幼儿大声地跟述。四、分角色表演“一朵云帽子”。将幼儿分成三组，分别扮演小草、小花、大树，讲解并描述故事中的对话。五、韵律活动“碰一碰”。老师：天气变凉快了，大家的心里感觉怎样呢?让我们和挚友一起快乐地“碰一碰”、唱一唱、跳一跳吧!附童话：一朵云帽子蓝蓝的天空飘着一朵云帽子。小草说：“我戴，我戴”，小花说：“我戴，我戴”，大树说：“我戴，我戴”。小鸟飞来了，小鸟说：“太阳公公最热，云帽子应当给太阳公公戴。”小鸟把云帽子给太阳公公戴上，大地一下子变阴凉了，小动物欢乐地在云帽子下面唱歌、跳舞、做嬉戏等，玩得真兴奋重阳节活动方案 篇5一、目得1、本次活动主要面对特别消费群-老年人，通过举办一些保健
20、类商品、老年用品等促销活动，增加本超市得公众形象。2、通过“义诊”活动、到敬老院送暖和等活动，提升本超市得社会知誉度。3、通过举办老年歌舞表演等活动，增加本超市得亲和力，真正使“重阳节”富有人情味。二、时间：20xx年10月25日-10月30日三、主题：礼敬老人 送上温馨 送上健康-重阳节活动方案四、活动内容：1、“重阳节”特价酬宾保健酒类、保健品类、保健食品类其它老年用品等2、保健品厂方促销活动3、健康是福“义诊”活动(由保健品厂方供应）4、老年歌舞表演重阳节当天晚上起先，在超市外场实行。演员由街道供应，20名，每人送礼品一份（由保健品厂方供应）5、向健康老人、幸运老人送真情a、满60周岁老
21、人可获得“会员卡一张和赠品一份”（每天限前50名）（赠品由各厂商联合供应）b、满80周岁老人可获得健康老人礼品一份。c、生日为10月26日（重阳节）得60周岁以上老人可获得幸运老人礼品一份。（b、c活动联系一家厂方联合实行，时间可定在重阳节当天晚上，穿插在歌舞表演时进行）5、敬老行动重阳节当天组织部份团员青年送老人到某酒店就餐。（与某酒店、居委会联合实行）五、费用估算：1、广告费电视台：10月25日10月30日，3500元电视报：一期，XX元dm：一期，8000元晚报：一期，XX元合计：15500元2、记者执行费电视台、日报、晚报记者共4名，每名200元左右纪念品。（由厂商供应）3、演员礼品1
22、000元左右。（由厂商供应）重阳节活动方案 篇6活动名称：过重阳，玩转水果拼盘活动时间：10月_日早上9：00准时起先活动地点：中二班教室活动目标：1、知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对自己的爱，激发敬重他们的情感;2、在与爷爷、奶奶一起嬉戏、活动的过程中，感受相互关爱的暖和和欢乐。活动打算：1、参与活动要携带的东西：拼盘须要的水果、水果刀等。2、阅历打算：事先可以和宝宝探讨好做什么?3、邀请宝宝的爷爷奶奶或外公外婆中的其中一位来参与班级感恩节活动。活动流程：一、相识各种各样的水果。二、出示各种蔬果拼盘的图片。三、和长辈一起制作水果拼盘。四、展示自己和爷爷奶奶一起合作的作品。五、爷
23、爷奶奶我为你唱首歌。六、我喂爷爷奶奶吃橘子。重阳节活动方案 篇7一、活动背景与目的金秋十月，桂花飘香。我们在充溢着朝气活力的高校校内里迎来了九九重阳佳节。在这个中国传统节日里，祖国各地都会举办隆重的庆祝活动。我三农学社借重阳佳节之际，启动“恰同学少年系列活动”。 登高是重阳节的传统习俗之一，在重阳佳节，我们全体社员登牛角山，抒发心中情怀，为老者祈福。活动主要目的是新老社员的相互沟通相识了解，校内及周边环境介绍，抒发情怀克服自卑心理，清理山路两旁的垃圾，营造健康和谐主动活泼的社团氛围，促进学生健全的人格和情感价值观的形成，提高同学们的品德修养，让每一位社员得到心灵的陶冶，带来内心的充溢和谐与欢乐
24、，推动社团文化建设的作用二、活动主题恰同学少年之重阳登高三、前期打算1. 由秘书处策划，实践部，理论中心负责爬山活动的采点。2. 由办公室负责制作本次活动的条幅，小社旗标示(有三农学社字样的小旗),写预报新闻。3. 由实践部负责活动饮料、食品的购买，借扬声器(12个)，相机(3个)，打算创可贴若干，垃圾袋，纸巾，水杯等。4. 由理论中心负责上山顶后关于切格瓦拉的介绍，牛角山、挂书亭的介绍。5. 由秘书处负责社歌切格瓦拉的教授。6. 由秘书处，外联部，家教组打算山顶或下山后的小嬉戏，活动当天负责活动的组织工作。7. 由办公室负责活动过程中的拍照，及后期制作，活动新闻的起草。8. 由秘书处负责邀请
25、社联同学加入活动中，给活动打分。9. 由办公室负责社员参与活动的心得体会的回收工作。四、活动时间及场地10月13号，发活动预报，同志社员活动，及活动的相关说明10月1415号，物品的购买及采集10月16或17号，登牛角山五、主要活动流程1. 10月16日7：30两名大二社员提前去牛角山将我们的小社旗绑在小道两旁，并作相关打算。2. 8:30在福佳足球场集合，将社员分组，10到15个人一组由一名大二社员带领，负责新社员的平安。社员前后左右相互介绍，沿途作伴。3. 大家从福佳足球场动身，经过教学区，北山到达牛角山脚下，沿途由理论中心介绍校内状况，突出东山小花园。4. 从牛角山山脚起先爬山，留意平安
26、纪律，沿途可以拉歌，放笛子曲，留意休息，在适当的时候，带领大家喊“问苍茫大地，谁主沉浮”的口号。肯定保证大家有纪律上山，不行私自走岔道。5. 到山顶，休息一段时间。由理论中心为大家介绍牛角山和挂书亭的来历，以及切格瓦拉的事迹。分发购买的饮料、食物。带领大家做小嬉戏(见附录)。6. 下山之前清理场地，下山时要慢，山体坡度较大，肯定要留意平安。组织大家捡石阶两旁的垃圾。7. 下山后依据大家的意愿，可选择性在大黑楼前面的广场组织嬉戏活动。六、活动预算条幅、小社旗的制作，食品的购买 总计400元第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页