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1、 初二学生综合素质自我陈述报告（26篇） 不知不觉，我已是一名初二的学生了，初二，是一个崭新的开头，我们要把握时，把握学习的时机，让自己发挥的更加精彩，在学习的过程中有一些缺乏点，我即时去弥补它，并准时得改正，在和同学交往的过程中，我由以前的羞怯变得开朗了一些，在交往中，我知道了同学之间务必要公平真诚热忱，不但要做到这些，还必需正确熟悉自己。在家，我是一个懂得关怀父母的好孩子。 家中的温情和欢乐，父母的关怀和教育，似晶莹的雨露滋润着我们，又像和照耀的阳光暖和着我们，使我们如田间的禾苗健壮成长。 我这次对月考成绩很不好，我的成绩一下子下去了许多，我以前的成绩一般，到了初中的时候，我发觉我自己的成
2、绩不如其他人，我学的不好就是语文，数学和英语，在生活中学语文，一道练习很不明白，我将看到语文、地理等科目，我对自己的评价有一大局部很不抱负，也在学其他学科；学其他学科，也在学语文。我肯定好好学习八门课门，我肯定学习好一点，不仅在课堂上，打架、说话，我肯定在课堂上进展自己的力气，加油！ 初二学生综合素养自我陈述报告2 我是一名活泼开朗积极上进的初中生，在这一学期的学习里我有了很大进步，得到了教师和同学们的认可。 在学校里，我能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，乐于助人，关怀同学，与同学相处融洽；学习上刻苦努力，思维活泼。盼望今后努力学习的同时，能更加好问。信任我会迎来自己崭新的一页。 在家里
3、，我孝敬父母，帮忙他们做力所能及的家务事，关怀体谅父母，使得家庭关系更加融洽，使我能更好地投入学习，为将来的事业打下坚实根底。 在社会上，我讲文明，懂礼貌，在车上主动为老人和小朋友让座，得到了不少邻居邻居的好评，我以后会连续努力。 面对将来，我布满盼望，信任只要有真心付出，就肯定能有所回报，我会在下个学期里连续努力，为不久的中考作好充分预备。 初二学生综合素养自我陈述报告3 不知不觉又过去了一个学期，这学期我学到了许多，但也发觉了自己的许多缺乏。 在学习上，我懂得的学问更多了，学的东西也更浅显了！每节课的45分钟，我由初一的只听多半节课，到现在几乎能够用心得听全了，以前不习惯，常常坐不住，弄到
4、每节课的最终几分钟都不自觉地分神，铺张了少时间。但是我总是犯一些老毛病，比方上课不用心，有时候还没有完成教师布置的作业。考试时对很多题都拿不准，总是迟疑不决，总是考试过后才懊悔，其实这还都是我对学问把握不坚固的原因，我想我也应当努力努力了。 在这个寒假，我会调整状态，努力地参加到下学期的战斗当中。时钟总是毫不留情的转了一圈又一圈，这个学期的期末考试已经完毕，我取得了令人满足的成绩。但我不会松懈，不会放松，我会始终努力，把好的学习态度保持永久。下学期会立下更向上的目标。 初二学生综合素养自我陈述报告4 我在初中度过了很有意义的2年，在2年中我学会了许多东西，包括学问，包括与人交往的方法，使我的人
5、生丰富了很多。 我在每天的学习中不断积存学问，取得了许多好成绩。在努力的同时感到了生活的充实。我爱好体育，音乐，这些科目虽然并不是主要科目，但我依旧从中获益菲浅。 在与人的交往中我也学习到了许多。我与同学的交往很欢乐，与教师关系融洽。我从他们身上学到了许多我不擅长的事。学会如何在群体中生活也是我高中学习到的重要事情。 我不断自我严格要求，养成了良好的品德习惯。我勇于探究新奇事物，有许多的兴趣爱好。 初中是我人生的起点，我将连续努力，成为一个对社会有价值的人。 初二学生综合素养自我陈述报告5 初二的上半学期很快就要过去了，在这个学期里，我学会了很多东西，我仔细过，拼搏过，但也有许多缺乏的地方。
6、我在我们班是一个很平凡的人，在班级里的成绩也不是很突出，反而还在后面的名次里，能很突出我对班级做出的奉献的事也就是在运动会上，我以二百米第一，一百米其次的成绩为班级拿得了分数；我是我们班级的总务主任，一旦有什么班级里的东西损坏了我就要准时向教师汇报；我们班级里的同学都很乖，根本是不会弄坏什么东西的，这让我很欣慰，但我也就没什么事做了。我感觉我在礼貌上做得不错，我很敬重阿姨，每次晚自习完毕回去后，我都会跟阿姨打招呼，平常也不怎么给阿姨惹事。 我的优点不多，缺点不少，这学期来，上课的时候我常常开小差，人在教室里，但心却不知道跑哪去了，尤其是在副科上。教师说我写的字不好，但我却没有毅力把它改正来，在
7、作业方面，我只当它是一个任务，完成就好了，导致一些不该错的题错了。我对英语没什么兴趣，看到那些长长的英文字母我就头疼，于教师不止一次地让我把英语搞上去；我其他功课都不错，但就是英语这门，考试考个七八十，甚至是六十，导致我的名次始终都不怎么抱负。我也认真想过要努力，但终究是懒，没毅力，这可能跟我贪玩的性格分不开吧。 我要在下个学期好好努力，争取把英语成绩弄上去，改正以前的坏习惯，学习同学们的特长，做一个好的中学生。 初二学生综合素养自我陈述报告6 光阴荏苒，岁月如梭，转瞬间已经要告辞初二的学习生活了，回首这一年，我为自己各方面的表现作了一个小结： 首先在思想上，我喜爱我们的党，喜爱社会主义祖国，
8、思想觉悟高，积极参与学校组织的各项活动以及党章学习小组，努力要求进步。我榜样遵守中学生守则和中学生日常行为标准。敬重师长，组织纪律性强，敬重师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。遵守社会公德，积极投身实践，关怀国家大事。在组织的领导下，力求更好地熬炼自己，提高自己的思想觉悟。 其次在学习上，我努力拓宽自己的学问面，同时也培育了我各方面的力量，为日后我成为社会主义现代化建立的接班人打下了坚实的根底。但是，我也发觉了自己的缺乏，也就是吃苦精神不够，详细就表达在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。固然，在我发觉自己的缺乏后，我会尽力完善自我，培育吃苦精神，从而保证日
9、后的学习成绩能有较大幅度的提高。 今日回忆初二一年来的中学生活做自我评价，我对自己这一年来获得的成绩骄傲，同时我也看到了自己存在的缺陷。例如，缺乏自我思索的力量,遇到问题不会自我思索。在以后的学习和生活中,我肯定会克制这些缺点，努力完善自己，做一个全面进展的综合性人才。 初二学生综合素养自我陈述报告7 我在校喜爱祖国，敬重师长，团结同学，乐于助人，是教师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜爱和同学争论并解决问题，常常参与班级学校组织的各种课内外活动。我在学习方面具备较强的规律思维和推断力量，对事情仔细负责，为人坦诚、自信、乐观、处事冷静，人际关系良好，具有肯定的创新意识和制造力量。
10、 我有民族自尊心、骄傲感、积极参与升旗活动，能敬重国旗、国徽，自觉唱国歌。比拟关怀时事政事，比拟关怀家乡进展，能够学好的方教课程。能够遵守中学生日常行为标准，能够自觉遵守公共秩序和交通法规，能很好爱惜公共设施不做损人利己的事，能做到不说谎，不抄袭及步作弊，仔细对待自己。能做到言行举止文明，穿戴朴实大方。我喜爱体育，在平常更是注意熬炼身体，体锻达标。我的兴趣广泛，常常与他人一起运动。 初二学生综合素养自我陈述报告8 该生在校遵守学校各项规章制度，讲文明懂礼貌，保持班级和校园环境卫生。遵守国家法律及交通法规，尊老爱幼，谦恭礼让。非常关怀国家大事，有为报效祖国而学习的远大抱负。学习上严谨，仔细刻苦，
11、有钻劲，学习主动，对学问有奇怪心，努力克制各种困难。擅长与同学沟通，共享学习阅历，并努力和他人合作完成一些任务。为人宽容大度，和同学相处友善。积极参与各项体育活动，在其中表现良好。讲究卫生，衣着得体，朴实大方。 喜爱通过听音乐和看书陶冶情操，通过各种运动，熬炼身体磨练意志。积极参与各种艺术活动，表现优秀，在班级文艺及宣传工作中发挥重要作用。自尊自重，能正确熟悉和悦纳自己。是一个品德优秀的学生。 初二学生综合素养自我陈述报告9 转瞬这个暑假就要过去了，新的学期就要开头了，我感觉有必要对我的整个暑假生活和学习状况做一个总结，以便对以后有所帮忙。总结分生活方面和学习方面。 生活方面。我初中已经上了两
12、年了，已经习惯了自己照看自己，不再是衣来伸手、饭来张口了。暑假里，当妈妈看到我自己洗衣服时，很是快乐，说我长大了。我也非常快乐，自己通过在高中的学习，不但学习了书本学问，还提高了自理力量。还有，我的生活起居很有规律，每天下午跑跑步、打打球，把身体熬炼的棒棒的，为开学后的繁重学习供应安康的身体。为了两年以后的高考，学习我也没有耽搁。 学习方面。我把初二学过的学问又重新温习了一遍，对那些以前把握的不是很扎实的学问点做了深入的学习。虽然在假期里，爸爸妈妈都劝我要多休息，但是，我觉得学习是一件很令人快乐的事情，我做出了以前没有搞懂的题目，感觉很是舒适。假如我每天不学习几个小时，我都会感觉到空虚。固然，
13、我也有玩的时候。有时我会看看电视，上上网，玩玩嬉戏。网络现在进展很快速，我们可以通过网络做许多以前不简单做到的事情。比方，我上了百度知道，提了我做作业时搞不明白的问题，立刻就有人答复，比请家庭教师便利多了，还不花钱。 我想以后考大学，就要报考那方面的专业。为自己加油！ 初二学生综合素养自我陈述报告10 初二的学习生活马上完毕了，回首着校园的生活和社会实践活动，有欢乐，有哀痛有胜利固然也有失败，始终以提高自身的综合素养为目标，以自我的全面进展为努力方向，树立了正确的人生观，价值观和世界观，但更多的是在这期间我学到了很多书本上学不到的学问，修养和力量。 在思想品德上，我有良好的道德修养，并有坚决的
14、政治方向，关注国家的时势要闻，积极向党组织靠拢，使我对我们党有更为深刻的熟悉。并用真诚的热心常常参与学校组织的志愿者活动，去关怀和帮忙他人！在学习上，由于期末考试的不抱负带来的灰心，曾有一阵消极，为珍惜这学校所给的学习时机，用从未有过的拼搏的精神学习自己的国贸专业，还利用课余时间学习一些网络和办公软件来充实自己。 并在学校得到了确定连或三年学校的奖学金，我信任自己在以后理论与实际相结合中，能有更大的进步提高。在生活和工作中，固然我也有自己的缺点，就是性情太直率了，需要处事冷静稳重才好。我对班级和学生会工作热忱，任劳任怨，责任心强，对人友善，注意协作其他学生干部精彩的完成各项工作，得到了大家的全
15、都确定。 现在我拥有年轻和学问，我可以用热忱和活力，自信和学识来克制毕业后生活和工作中的各种困难，用自己的学习力量和分析处理问题的协调，治理力量去完成今后的漂亮人生！ 初二学生综合素养自我陈述报告11 我在这个学期，表现并不抱负。上吧年级了，题难了，作业也多了，狡猾更加严格了，我们更要好好学习，往后的学习放在第一位，我这个学期交了很多好伙伴，我和他们玩的太快乐了，让人难以忘记。我们的英语教师教的很好，让我爱上了学习。我特别感谢我的全部教师。 我积极参与党章学习小组，逐步提初自己的政治思想觉悟。作为班长，我能以身作则，严于律己，在同学中树立了好典范，并能团结好班委，处理好班级的一切事务，是教师的
16、得力助手。初二那年我们班被评为市优秀班级，这是全班同学共同努力的结果，我为能生活在这样一个班级而骄傲。二年来，我在组织力量、语言表达力量有了长足的进步。初二那年被评为市优秀学生干部，初二那年被评为校三好生。 我有较强的自学力量，勤于钻研，肯思索，合理安排好学习时间，理解力量强，思维灵敏，对问题有独到的见解。学习中摸索出一套符合自己的学习方法，脚踏实地，循序渐进，精益求精，学习效率初。二年来学习成绩优异，半期考、期考等重大考试均居年段第一。在学科竞赛中也屡次获奖，初一那年荣获第四届全国中学生数学竞赛市三等奖;初二年获全国中学生化学竞赛厦门赛区表扬奖，初二那年获第十四届全国中学生物理竞赛省二等奖。
17、积极参与体育熬炼，体育体锻达标擅打篮球。 初中这两年我学到了许多学问，思想比以前有了很大的提高，盼望以后能做一个有抱负，有理想，有文化的人，为建立社会主义中国做出自己的努力。 初二学生综合素养自我陈述报告12 我在这一个学期，表现并不抱负。上八年级了，题难了，作业也多了，狡猾更加严格了，我们更要好好学习，往后的学习放在第一位，我这一个学期交了很多好伙伴，我和他们玩的太快乐了，让人难以忘记。我们的英语教师教的很好，让我爱上了学习。下面是我对自己的一些评价： 从生活方面看： 1、我每天不管是午饭还是晚饭后回到宿舍见到阿姨，我都会打招呼，阿姨也特别喜爱我。 2、每天早上，我都是我们宿舍起得最早的，每
18、当阿姨叫其他人起床时，我已经刷好牙、洗好脸了。在宿舍方面自认为表现不错。 3、但也有问题存在，在晚上熄灯后还有讲话现象，总是要过一会儿才宁静这和我的性格也有关系。 从学习方面看： 1、对于新开的科目物理，我较为重视，有什么不会我立即去问教师，平常上课我也会仔细听讲。从而在物理方面的学习我还是比拟轻松的。 2、始终考得不太好的英语，在这一学期也有很大的进步。这学期我开头中式英语的学习，在我的努力和教师的帮忙下，我的英语一下就从90分上下跃升至95分以上。减轻了我其他各门课的压力。 3、美中缺乏的是，我的传统优势工程数学在这一学期有所下降，甚至有一次考到了88分。我会总结阅历教训，努力稳定我的各科
19、成绩，使之平稳上升。 初二学生综合素养自我陈述报告13 两年来，我遵纪遵法，敬重师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关怀国家大事。在团组织的领导下，力求更好地熬炼自己，进步自己的思想觉悟。 我敬重师长，团结同学，关系集体;坚持真理，修正错误，自觉抵挡封建迷信和黄赌毒活动的影响;仔细参与学校及班级组织的各项政治活动和文化消遣活动;在思想上和行动上向团支部靠拢，在学习过程中，勤奋刻苦、自强进取，努力学好各门功课，把握科学的学习方法，合理安排时间，有惜时的良好的学习习惯。我也有好些缺乏的地方。 思想上，遵守校
20、纪校规，为人正直，稳定、虚心。事业心、进取心强，能设身处地为他人着想，喜爱集体。要做一个具有良好专业技术水平又有高尚职业道德的优秀员工，爱岗敬业、诚恳守信、遵纪守法、奉献社会。 学习上，目标明确，刻苦勤奋，成绩优良，学好专业课同时高度重视根底课程和课外的学习，使自己全面进展，培育合理的学问构造，留意提高独立思索，解决问题和学习的力量。 生活上，艰难、不赶时髦，积极参与适当的体育煅炼以保持安康体魄，充分精力、有良好的日常生活习惯，喜爱听音乐，看书和旅行，团结、关怀、帮忙同学并与他们融洽沟通，适应性较强。 固然还存在一些缺点，阅历、阅历较缺乏，不擅长自我表现等。“学而后知缺乏”今后要更努力学习并将
21、所学学问应用于实践并再深入讨论，坚持学习企业、经济治理学问，使自己成为既会技术又懂治理的复合型人才。 初二学生综合素养自我陈述报告14 时间易逝，不知不觉中初中两年的生活就快要完毕了。在初中两年来，我收获了许多。我是一个喜爱学习的人，成绩优异，品德兼优，敬重教师，积极参与学校组织的各项活动。喜爱劳动，能很好的处理和同学之间的关系。 德育方面：身为一名荣耀的共青团员，在日常生活中我努力以身作则，积极响应共青团委的号召，尽自身最大的努力帮忙所以有困难的人。积极参与各种集体活动和社会实践，仔细学习了一些宏大人物的先进事迹，使自身的思想道德水平在无形中有了相当显著的提升。 智育方面：从踏进大学校门那一
22、刻，我就对自身所学的专业无比喜爱，怀有极度深厚的兴趣，我对自身所学的每一门课程都仔细对待，并利用课余时间努力学习与专业相关的各方面学问，尽最大努力提升自身的专业技能，为使自身成为一名社会和国家更需要的高素养综合型人才而不断努力。 体育方面：自从奥运会以来，各种运动工程在中国蓬勃进展，这对国人是一个极大的鼓舞，也从而带动了我国体育事业的蓬勃进展，在这种全民健身的大环境下，我也利用课余时间积极参加各种体育熬炼，参加院校的运动会，尽管很苦，很累，但这都无所谓，由于我明白：只有安康才是人类最珍贵的财宝。 劳动方面：由于从小在农村长大，不知不觉在成长过程中我就养成了喜爱劳动的好习惯，在校期间，我常常参与
23、各种义务劳动，清扫公共卫生，我们宿舍良好的卫生状况始终是我们引以骄傲的，也是大家有目共睹的。 可以说，在过去的一年中，我取得了相当辉煌的成绩，固然这都离不开学校领导和教师的辛苦栽培，在新的一年里，我要继往开来，不骄不躁，发挥自身有限的才能和特长，把握有限的大学时间，努力使自身的人生价值得到最大程度的实现。 初二学生综合素养自我陈述报告15 八年级第一学期完毕了。新的一年又要到了。在这一年里我反省了许多许多，其实我在八年级比以前用功了。但是我在某些方面当中还是有或大或小不少的问题。 一、在学习，学习是一个学生的根本,我知道一个初中生最起码的就是要学习好，所以,我始终都把学习摆在第一位，努力扎实自
24、己的文化功底，坚决做到不旷课不早退不迟到，根本上好每一堂课。 在课余时间，我却没有充分利用自己身边有限的资源，稳固自己新学的学问，回家后没有做到准时预习复习。但在教师的辅导和帮忙下，我的学习有很大的提高。 二、在纪律，在纪律方面，我可以做到：敬重教师，同学之间可以真诚相待;根本能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明等。纪律是学习的保证。没有纪律，何谈学习，下学期，我会再接再厉，争取在纪律方面做得更好。但我身上还有各种各样的问题，如：有时上课会开小差，不仔细听讲，大课间时会与同学交头接耳等缺点，但我会牢记班级与学校的纪律，时时刻刻想着班级与学
25、校的纪律，努力改正这些缺点。 三、在卫生，我做到了仔细干值日，不乱扔垃圾，作为一个值日组长，我仔细领导组员干好每一次值日。 四、在集体荣誉方面，我做得并不太好，所以我会努力改正，积极参与班级活动，为班级做奉献。 “人无完人，金无赤金”，人总是有缺点的，更何况这一个凡夫俗子呢?谈起的缺点，最明显的就是马虎，在这次期末考试中，有9分的失去是由于审题不认真造成的。胆子也不够大，上课时发言不够积极，信任在下个学期能尽量改正这些坏毛病，成为品学兼优的学生。望新学期，我会扬长避短，仔细总结阅历，虚心向教师请教，争取有更大的进步。 初二学生综合素养自我陈述报告16 本人品德兼优、性格开朗、喜爱生活，有较强的
26、实践力量和组织力量学习之余，走出校门，本人珍惜每次熬炼的时机，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品尝生活的酸甜苦辣。 我明辨是非，关怀国家大事，为使自己成为社会主义宏大事业的接班人而努力学习。在校，我榜样遵守校纪校规，以剧烈的集体荣誉感和初度的责任感为班级工作出谋划策。初中二年均担当班级学习委员，组织辩论赛、学问竞赛等活动，表现出较强的组织力量，成为教师的得力助手，并在同学中树立较初威信。学习成绩优异，勤学好问，刻苦钻研，在学习过程中不断总结，能融会贯穿，发挥思维灵敏，理解力量强的”优势，力求做到精益求精，屡次取得文科一、二名的好成绩，并参与数学、英语、生物竞赛班，努力为校争光
27、。 在日常生活中，我非常重视熬炼身体，具有良好的心理和身体素养，体育成绩优秀，体锻达标。我兴趣广泛，喜爱生活，尤其喜爱唱歌和绘画，曾在年段书法竞赛和手抄报竞赛中获奖。喜爱劳动，能仔细负责做好每一次值日生工作。 在课余时间，本人积极参与体育熬炼，增加身体素养，也喜爱劳动，积极参与学校开展的各项文体活动，参与社会实践，继承和发扬了艰难奋斗的精神，也参与了学校组织的各项活动，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，本人坚信通过不断地学习和努力，自己将成为一个有抱负、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建立奉献我毕生的力气。 初二学
28、生综合素养自我陈述报告17 学期工作完毕了，为了更好地陈述阅历，吸取教训，现将我校学生综合素养评价工作陈述如下： 一、取得的成绩 （一）提高熟悉，形成合力 综合素养评价工作是全面贯彻党的教育方针的重要组成局部，为更好地做好这项工作，学期初，我们成立了强有力的领导小组，统一了熟悉，形成了合力。 （二）坚持常常性评价与期末总评相结合的原则综合素养评价是长期简单的系统工作，在工作中，班主任同志坚持深入班级，把日常评价与期末总评有机地结合起来，使评价体系更科学、更合理、更全面。 （三）合理利用综合评价结果，促进了评价工作在评价学生过程中，充分发挥学生的积极性，运用评价细则，评价坚持公正、公正、公开的原
29、则，将评价结果与学生见面，使学生充分熟悉自已的优缺点，各班合理运用评价结果，将结果与评优选先，任用班级干部相结合，有力地促进了评价工作。 二、存在的问题 （一）在学生自评过程中，有个别同学不能正视自己的缺乏。对自己评价过高。 （二）学生小组评价，有的同学态度不端正，对同学不负责任。 三、改良措施 加强宣传，领导。使学生正确熟悉评价工作的重要性，克制片面性。 总之，综合素养评价工作有成绩，有缺乏，我们会发扬成绩，查找缺乏，使评价工作更合理、更完善。 初二学生综合素养自我陈述报告18 我是一名中学生，平常的一言一行我都能根据中学生日常行为标准的要求去做，对学校的规章制度能够严格遵守，课余时间外出，
30、能够遵守公共秩序及交通法规，对公共设施能够爱惜，外出坐车我会主动给有需要的人让座或帮忙他们。 在家里，常常帮忙家长做家务，比方洗碗筷，擦地，修理一些简洁毛病的电器，家里的电脑中病毒后从作系统等，父母工作忙，不在家时，可以做一些简洁的饭菜，帮忙表弟表妹学习，爸爸工作忙，家里的力气活，都是我帮妈妈干。 在学校和同学相处能够以诚相待，信守承诺，平常不管学习多忙，只要同学求我帮助的事，我都会同意他们。比方他们组织的特色班会，需要我客串的，或需要我帮助找的材料，我都会仔细预备。 初二学生综合素养自我陈述报告19 本人具有很强的团队精神，很乐于参与团体活动，珍惜团体荣誉，维护团体利益，我能表达个人观点，当
31、别人的观点不受赞同时，我都会敬重他的观点，即使不对，为了不损害他的自尊心，我会敬重和鼓舞他。我擅长与他人沟通合作，每当我有欢快的事，我都会与朋友一齐共享。我的人际关系也很融洽。我喜爱生活，我喜爱观看生活，为了进展我的实践本领，我会参与一些活动，不但能够熟悉一些朋友，还能够开拓视野。 做事仔细负责，在各项工作中，能把同学们团结到一齐，擅长与他人协同“作战”，社会实践本领强，对新事物理解本领快，乐观向上，爱好广泛，并能努力做好每一件事。能够进取上进并主动挑战一些困难。 学习之余喜爱听交响乐，爵士乐。喜爱相声，曾参与过学校艺术节。 初二学生综合素养自我陈述报告20 我可以自觉遵守中学生守则，积极参与
32、各项活动，敬重师长，与同学们和谐相处，关怀喜爱群众，乐于帮助别人，劳动专心肯干，自觉熬炼身体，常常参与并组织班级学校组织的各种课内外活动。我品德兼优性格开朗喜爱生活，有较强的实践潜力和组织潜力学习之余，走出校门，我珍惜每次熬炼的时机，与不一样的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品尝生活的酸甜苦辣。 我喜爱劳动，敬重师长，热心助人，团结同学们。但在学习上缺乏热忱，不行以准时完成作业，导致学业成绩不抱负。虽然成绩不太抱负，但我知道我已经尽力了，并且我从不轻言放弃。人生好的路还很漫长，信任我的勤奋我的执着会带给我回报。我会在在今后的人生路上，扬起自信的风帆，用自己的双手制造完善的将来！ 初二
33、学生综合素养自我陈述报告21 本人性格沉稳、细致、观体，发挥所长。在工作上，细致入微，仔细负责。具有很好的团队合作精神，注意团体的利益，集体意识强。能够与人充分合作，充分听取他人的意见和建议，并能对察力强、上进心强而且为人随和，易于沟通，能快速地融入工作群团队及成员给出良好的意见。 能严格要求自己，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，根本上坚固的把握了所学的专业学问和技能，做到了理论联系实际；除了专业学问的学习外，还留意各方面学问的扩展，提高自身的思想文化素养。丰富的大学生活让我把握了学习的方法，使我对新学问、新事物有很快很好的上手力量。 有良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态
34、度和良好的生活作风，为人热忱大方，诚恳守信，乐于助人，拥有自己的良好处事原则，能够与教师、同学和谐相处。能吃苦耐劳，具有很好的独立力量。 初二学生综合素养自我陈述报告22 光阴似箭，日月如梭。一刺眼的工夫，一个学期就很快就过去了，又迎来了新的一年，新的学期，又有新的工作等着我们来学，等我们来消化，经过一学期的努力，我对自己的自我鉴定如下： 我是一共性格内向的孩子。在学习当中，我不爱发言，争取在下学期能够做到积极举手发言。品德还不错，下学期再接再厉。纪律不是很好，在课堂上会讲小话，下学期肯定改正。卫生能够做到讲究卫生，我会连续保持。 我要改掉全部的缺点，争取下学斯做个好学生。我还想参与评书写之星
35、呢！这个学期，我在品德、学习、纪律、卫生等各方面都取得了较好的成绩。敬重教师，团结同学，仔细完成教师布置的作业和任务，上课仔细听讲，积极发言，生活中能帮忙同学，喜爱劳动。但是我的缺点也不少，写字不仔细，做作业马虎大意，学习不主动。以后我要发扬优点，克制缺点，成为一个优秀的好学生。 初二学生综合素养自我陈述报告23 时间过得真快，一个学期又要过去了。在这学期我在学校表现得一般，我有完成各项学习任务，当好行长的工作，早上都有按时收齐作业。上课的时候，我有用心听讲，仔细做笔记。可是还是成绩不太抱负，是由于我没有合理安排时间。上课的时候，我太小胆，但自从开展了“天南地北任我谈”这个活动，我渐渐大胆了，
36、答问题的时候，说话不在结巴了。 在家里，我会学做一些简洁的家务，而且不会乱花钱。有时间，我也会到图书馆借书或看书。在这学期，校长组织我们五年级去军训，虽然挺辛苦，但我学到了很多学问，体会了农夫伯伯耕田的辛苦，明白了妈妈平常做家务的劳累，还学到很多法律方面的学问。但是，我也有一些小缺点，就是有时候在学习方面遇到一些问题，想不出来，但又懒得不想问别人，结果就空着。在测验的时候出了这道题，我就不会了。 初二学生综合素养自我陈述报告24 这个学期完毕了。在这个学期里，教师为我们的学习付出了很多心血，我们也为自己的学习洒下了很多辛勤的汗水。这次期末考试，我的每门功课，都取得了比拟好的成绩。总结这个学期的
37、学习，我想，主要有以下几个方面： 第一，学习态度比拟端正。能够做到上课仔细听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律；对教师布置的课堂作业，能够当堂完成；对不懂的问题，主动和同学商议，或者向教师请教。 其次，改良了学习方法。为了改良学习方法，我给自己订了一个学习规划： （1）做好课前预习。也就是要挤出时间，把教师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟；对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。 （2）上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。 （3）每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题
38、目，常常拿出来看一看，复习复习。 （4）要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书；每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。 第三，课外学习不放松。能够利用星期天和节假日，到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法，按时完成教师布置的作业，各门功课都取得了好的成绩。参与少儿书法大赛，还获得了特金奖。 经过自己的不懈努力，这学期的各门功课，都取得了比拟好的成绩。自己被评为三好学生，还获得了“小作家”的荣誉称号。 虽然取得了比拟好的成绩，但我决不傲慢，还要连续努力，争取百尺竿头，更进一步，下学期还要取得更好的成绩。 初二学生综合素养自我陈述报告25 初二的第一个学期就要完毕了，迎来了希望已久
39、的寒假。我把这半年学习生活中的收获和缺乏进展了总结。 首先在学习上，我每天都在不断的学习，不断积存学问，学习的重要性在我的脑海里越来越鲜亮。面对二十一世纪这个学问的时代，我认为离开了学问将是一个一无是处的废人。而中学时代是学习现代科学学问的黄金时代，我应当抓住这个有利的时机，用学问来武装自己的头脑，学问是无价的。首先，合理安排时间，调整好作息时间，安排好学习、工作、消遣的时间。时间是搞好学习的前提与根底，效率和方法更为重要。其次，要保质保量的完成教师布置的作业，教师布置的作业一般是她多年教学阅历的总结，具有很高的价值，应仔细完成。仔细对待考试，考前仔细复习。常常提出问题，与同学争论，向教师请教
40、；搞好师生关系，师生相处得融洽和谐。这学期在学习上尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需连续努力，抓紧自己的学习，由于学问无止境。 在纪律方面：我做到了敬重教师，同学之间可以真诚相待；能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德；不迟到、不早退、不旷课；上学穿校服；举止文明；有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。 在体育方面：我积极参与学校组织的各项体育活动，在运动会上能够尽力去拼博，为班级争夺荣誉。同时也是对自己体质方面的一个熬炼。体育各项测试都己达标。 以上是我初二学期的个人总结，我会发扬我的特长，坚信念中的目标会离我越来越近，我对将来布满信念。自然，也需要教师们的细心培育和同学们的真诚
41、帮忙。 初二学生综合素养自我陈述报告26 我的性格特殊外向，像男孩子，虽然有时候很淘气，上课不仔细听讲不完成作业，但是我已经很努力在转变了，可是我的性格不简单转变，除了性格以外其他的我都在渐渐转变，只要是我能做到的，我保证，我以后肯定会尽力做教师，爸爸妈妈眼中的好孩子，我以前做错的事今后永不再犯，今后肯定好好学习，通过这次考试，我发觉了自己许多缺乏的地方，今后肯定加以改正，努力实现爸爸妈妈的愿望，我也肯定会努力让教师转变对我的看法。 我是一个活泼开朗的女孩，喜爱多交益友。在日常生活中说话讲文明，不说脏话，不任凭吐痰，不乱折花草树木，喜爱帮忙老人和小朋友。在学校中敬重教师和同学。公平礼貌对待他人
42、，与同学相互关怀，相互帮忙。不懂不会的就主动请教教师和同学。在家中孝敬父母，敬重父母，对父母有礼貌，理解父母，关怀父母，不向父母提出过分要求，还帮忙父母做自己力所能及的事。我信任我是最棒的。 “光阴似箭，日月如梭”。不知不觉我已经是初二的学生了。我的成绩始终在班里不是很好，而我是一个很内向的男孩子，不太喜爱和别人交往，所以我的人际关系不是很好。现在，我要积极和别人交往，提高我的人际关系，也提高我的学习成绩。盼望我以后好好学习，每天向上。 我是一个特别内向的女孩子，不是很爱搞笑的人，但是我是一个很爱帮忙别人的人，在学习和生活中我只喜爱和我一样宁静的人交朋友。在班里我的成绩不是很好，但是我始终在努力。我信任我是最棒的。在于同学发生冲突时我会正确处理我很观赏我自己所做的一切，在遇到困难时我会冷静思索，即使没有胜利我也不灰心，我要坚持做下去。这就是我，我是最棒的。