初中班主任的工作计划初中班主任工作计划七年级(24篇).docx

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1、 初中班主任的工作计划初中班主任工作计划七年级(24篇)初中班主任的工作规划 初中班主任工作规划七年级篇一 一、指导思想 1、仔细学习新课程背景下的教改精神,更新自己的教育教学理念,把握班主任工作的艺术,结合详细状况,实施爱的教育。 2、坚持以人为本、和谐进展的原则,在班级中提倡民主公平、团结协作、积极进取的精神,进一步加强班级的团队精神建立,增加集体的分散力。 二、学生根本状况分析 我班现有学生xx人,其中男生xx人,女生xx人。总体上看,我班学生男女人数相差不大,男女比例适宜。经过开学几天来的观看,学生的学习状态业已根本摸清。大体而言,全班学习目的不是很明确,作为初一新生,他们刚刚由小学升

2、入初中,自觉性较差,自律意识淡薄,课堂纪律松散。全班在个别方面,如优良班风、团结帮助、特长进展、敢于创新等方面仍有待熬炼和培育。 三、工作目标 我们七x班的班集体建立主题:“让优秀成为一种习惯”。 这句话改编自古希腊哲学家亚里士多德的“优秀是一种习惯”。大家都知道,我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。我们有的人形成了很好的习惯,有的人形成了很坏的习惯。所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯,使我们的优秀行为习以为常,变成我们的其次天性。 我们班的班集体建立目标:团结互助、勤学乐思、共赢和谐! 据此,全体同学都能树立明确的学习目标,形成良好的学习风气;建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍;培

3、育学生良好的行为标准,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,构建一个团结、奋进、文明的集体。 四、详细措施 贯彻“德育为先,以人为本”的方针,坚持德育为先,切实抓好学生的思想品德工作。 1、抓好班级一日常规的治理,实施培育学生良好习惯的养成教育,制定“班级量化治理”评定细则。 2、利用宣传栏、墙报,营造良好的班级气氛,构建良好的班级文化。 3、通过各种校会、班会,组织学生学习中学生日常行为标准、中学生守则,促进良好的班风、学风的形成。 4、通过学校和班级的各种活动,培育学生自信念和仆人翁意识,增加班级分散力。 5、结合常规教育,培育学生的良好的学习习惯,建立学习组,掀起竞争活动,促进学生共

4、同进步,培育学生良好的学习态度和方法。 6、开展有益的文体活动,促使学生的身心得到安康全面的进展。 7、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作,制造清洁卫生舒适的学习环境。 8、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进展各项安全教育,如交通安全、用电、防火、自我爱护、食品卫生等安全。 9、定期召开班干部会议,培育一批力量强,责任心强,能起带头作用的学生担当班干部。充分发挥班干部的榜样带头作用,以他们为班核心力气,推动班集体的进展。 9、加强与科任教师的联系沟通,准时发觉问题、解决问题,共同教育好学生。 10、学校教育与家庭教育相结合。平常通过电话、家访等途径加强

5、与家长的联系沟通,使家长对孩子在校表现做到心中有数,请家长帮助鼓舞或帮忙学生,作好学生的思想工作。 11、多巡查,查自习、静校和晚寝,时刻观看学生的动向,把握学生的状况。 初中班主任的工作规划 初中班主任工作规划七年级篇二 本学期我担当了七年级4班的班主任。个人的成长经受,使我深深懂得中学阶段是人成长的起步阶段,也是人的根底素养形成的开头阶段。教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么,往简洁的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的根底,有了良好的班风才能有良好的学风。七年级是关键时期,如何促进良好班风班纪的建立,进展学生的共性,培育学生各方面较高的综合素养,作为担负“万

6、丈高楼平地起”的铺路人,责任重大。因此,现依据本班详细状况特制定规划如下: 一、学生根本状况分析 我班现有学生56人,其中男生29人,女生27人。总体上观看,我班的学生男女人数相差虽不大,但局部男生有厌学现象,学习目的不明确,自觉性较差,课堂纪律松散。全班在个别方面,如团结帮助、呈现自己的士气、敢于创新等方面仍有待熬炼和培育。 二、工作目标 我们班的班集体建立主题:“优秀是一种习惯” 。 这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。我们有的人形成了很好的习惯,有的人形成了很坏的习惯。所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯,使我们的优秀行为习以为常,变成我们的其次天

7、性。 我们班的班集体建立目标:学习勤奋有上进心、言行文明有感恩心、做事勤恳有责任心、做人踏实有自信念。 据此,全体同学都能树立明确的学习目标,形成良好的学习风气;建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍;培育学生良好的行为标准,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,构建一个团结、向上、文明的集体。 三、详细措施 贯彻“德育为先,以人为本”的方针,坚持德育为先,切实抓好学生的思想品德工作。 1、抓好班级一日常规的治理,实施培育学生良好习惯的养成教育,制定“班级量化治理”评定细则。 2、提高宣传栏、墙报质量,营造良好的班级气氛,构建良好的班级文化。 3、通过各种的校会、班会、晨会,组织学生学习中

8、学生日常行为标准、中学生守则,促进良好的班风、学风的形成。 4、通过学校和班级的各种活动,培育学生自信念和仆人翁意识,增加班级分散力。 5、开展有益的文体活动,促使学生的身心得到安康全面的进展。 6、以各个节假日为契机开展各种活动,进展思想教育。结合教师节,开展尊师重教,文明有礼的活动;结合中秋节,进展民族传统的教育;结合国庆节,进展爱国主义教育;结合元旦节,进展传统文化的教育。 7、利用课余、周记本等与学生谈心沟通,了解学生的思想动态,准时疏导、解决学生的问题。 8、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作,制造清洁卫生舒适的学习环境。 9、做好学生心理的辅导

9、,做好生理、心理安康卫生的教育、宣传工作。 利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进展各项安全教育,如交通安全、用电、防火、自我爱护、食品卫生等安全。 10、定期召开班干部会议,培育一批力量强,责任心强,能起带头作用的学生担当班干部。充分发挥班干部及积极分子的榜样带头作用,以他们为班的核心力气,推动整个班集体形成良好的班风和学风。 11、加强与科任教师的联系沟通,准时发觉问题、解决问题,共同教育好学生。多巡堂,多查午休,时刻留意学生的状况。 四、主要工作 1、建立班委会 学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作力量强、喜爱集体的新一届班委会,并明确班委会成员的详细分工,为了让更多的同学得到锤

10、炼,实行值日班干部负责制加强班级治理岗位责任制。设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践力量、社会责任感得到提高。为本学期的治理工作打下根底。 2、思想教育 由于七年级学生是新生,各入面还不熟识,所以要对学生加强思想教育。深入爱国主义、集体主义和中华传统美德教育,加强学生行为标准,养成良好的行为准则,用身边事例,对学生进展诚信教育、利用班会、校会将行为标准训练落到实处.在班中“设岗位,定专人”,加强行为标准的检查和监视。在学期初段,结合学校的安排,整顿班风学风,进展学习目的教育,激发学生的学习动力。在学期中段进展人生观、世界观的教育,帮忙学生树立正确的人生

11、观和世界观。在学期后段开展“讲团结、讲纪律、讲诚恳、讲奉献”的四讲活动。提高同学们的思想觉悟,增加责任感和进取心。把学生培育成具有健全人格、美妙心灵,具有创新精神和实践力量的学生。培育学生良好的行为标准,弘扬正气。 3、培优转差 加强对学生的心理辅导,在现阶段就开头动起来,把一些有可能影响厌学心情的思想减到最低,影响学生学习的因素削减到最少。为了能够让他们学得更好、考得更好,我们也就只有一个方法:笨鸟先飞。对每一次考试成绩做好跟踪,把临界生的名单和人数把握好,准时找学生谈心,了解其思想学习状况。鼓舞勤奋好学,树立学习典范,协同科任教师做好优生的培育工作,争取有较多的同学进入全年级前列,同时做好

12、差生的教育转化工作,采纳正面教育,加强学生自我治理建立治理小组,由学习委员带头,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“相互学习,共同提高”的互帮互助学习活动;同时联系家长,开展家庭教育指导工作:积极与学生家进步行联系与沟通,多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进展教育。关怀爱惜,安排班干部一帮一的方法进展转化。 4、做好常规治理工作 常常性地做好校纪校规的检查催促工作,特殊是迟到、追赶打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象,要准时教育,杜绝打架的现象。做好仪表的标准化教育,催促学生遵守纪律,男生不留长头发,女生不化装。协作政教处加强学生卫生保健和心理安康教育。依

13、靠班干部管好“三提前”,每天安排一个班干值日治理“三提前”的纪律,抓好班级的室内卫生及包干区卫生,摆放好学生自己的物品。 5、做好安全防范工作 做好安全教育和防范工作,主要做好交通安全教育,不骑摩托车回校,不追赶打闹,上下楼梯拥挤时不要推拉,不要骑上宿舍栏杆上凉衣服。确保不出安全事故。 6、组织有益的活动,丰富学生的生活 班级的各项教育活动必需有一个主题,围围着主题可以让学生们在课余时间进展预备,这个预备过程本身就已经是一个受教育的过程。在各种活动的过程中,充分发挥集体教育的功能,让学生们自我教育,相互教育。班风的形成必定要经受“导向”,“形成”和“稳固”的过程,因此活动的内容要多样化,常常化

14、。力求使班级在最短的时间内形成“团结向上,心理安康,学习勤奋,全面进展”的班集体。 7、组织好班级学生参与学校的各种集体活动,包括校运动会、晚会、各种集会等。培育学生的集体主义精神和学习的兴趣,从而培育学生的竞争意识。 初中班主任的工作规划 初中班主任工作规划七年级篇三 一、连续重视学生的思想教育 开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理安康教育,把学生培育观具有健全人格、美妙心灵,具有创新精神和实践力量的学生。培育学生良好的行为标准,弘扬正气。 二、培育良好的学习习惯和学习方法 加强对学生的心理辅导,在现阶段就开头动起来,把一些有可能影响学生学习的因素削减到最少,由于我们本身的阅历

15、并不丰富,同时我们班的学生跟同年级的同学相比,他们也有共同之处,那么为了能够让他们学得更好、考得更好,我们也就只有一个方法:笨鸟先飞。对每一次考试成绩做好跟踪,把临界生的名单和人数把握好,准时找学生谈心,了解其思想学习状况。 加强学生自我治理建立治理小组,由学习委员带头课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“学习结对,共同提高”的互帮互助学习活动; 加强师生对话建立师生联系制度,以周记形式有话就说,实话实说;建立师生结对活动,让学生走近教师、了解教师、激发喜爱教师的热忱,让教师走近学生,指导学生直立更远大的抱负、供应更科学地学习的方法、养成更好地生活态度 三、加强班干

16、伍建立 建立一支工作力量强、实践阅历足的常务班级干伍,为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制加强班级治理岗位责任制。设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践力量、社会责任感得到提高. 四、组织有益的活动,丰富学生的生活 班级的各项教育活动必需有一个主题,围围着主题可以让学生们在课余时间进展预备,这个预备过程本身就已经是一个受教育的过程。在各种活动的过程中,充分发挥集体教育的功能,让学生们自我教育,相互教育。班风的形成必定要经受“导向”,“形成”和“稳固”的过程,因此活动的内容要多样化,常常化。力求使班级在最短的时间内形成“团结向上,心理安康,学习勤

17、奋,全面进展”的班集体。 五、详细措施: 1、第一周召开班委会议,明确详细分工,使班委工作正式运行 2、准时进展班风校纪的教育,以常规治理为载体,标准学生的各项治理要求,重申学校各方面的要求,防患未然 3、开展礼仪教育和人文素养教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的卫生习惯,同时进一步优化人文素养环境,增加集体分散力 4、开展法制监视员值日活动。让每一位同学成为沟通教师和学生的纽带,带头做好教师布置的各项工作。特殊是在一些师生之间、同学之间的冲突化解上起到桥梁和纽带的作用 5、连续做好后进生工作,稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性 6、连续开展写周记、日记活动,征求同学

18、们的意见,准时把握学生的心理状态,做到和学生时刻保持心灵上的沟通 7、划分穿插治理小组,实施“网络治理”制度,做到人人监视治理,人人承受治理,创设民主监理的班级治理气氛 8、以学习委员为核心,以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动,开发学生的学习自主性和制造力 9、充分利用课余时间办好黑板报和学生的小报活动 10、制定适合班级实际状况的各项治理制度,进一步约束同学们的思想行为 11、尝试实施班干部轮换制度 12、提倡在班级工作和学习中大力实行中学生一日常规活动,培育竞争意识,开发制造力。 13、严格请假制度,坚决杜绝私自外出 14、大力加强安全教育,时时到处讲安全,以防为主,同家长常常取得

19、联系,防止各类事故的发生 15、充分利用考试的杠杆作用,每次考试完毕要求每一位学生写出考试的得与失,查找阅历与缺乏,并列出整改规划和下次考试的目标 16、开展心理安康教育,增加学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,确保主要精力放到学习上 17、做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。实行有效的措施,杜绝学生进网吧 18、对学校布置的各项工作不折不扣的完成 19、坚决听从学校的治理,并教育学生令行制止,有问题时可以通过正值的渠道进展逐级汇报妥当解决 20、常常进展班级工作的总结和各项规划的调整以更好的做好班级各项工作,使班级各项工作得以更好的开展 初二虽然在治理方面也有肯定的难度,在教育和班

20、级治理过程当中难免会消失一些意想不到的大事,但自己在班级治理过程中要不断学习,沟通与外界的联系,跟上改革与进展的脚步,树立信念,鼓足士气,以更好地开展班级治理工作。 初中班主任的工作规划 初中班主任工作规划七年级篇四 今年我接任初一84班的班主任工作,刚刚送走了初三毕业班,面对这些对将来满怀向往、满怀盼望、渴望学问、追求新颖的初一学生,我的想法和三年前一样,为了使学生能够在中学三年时间里,学到更多的本事,进展自己的共性,提高个人的素养,我将尽我的努力,教育这批学生熟悉自己、提高自己。在三年多时间里,我能够重新熟悉自己的缺乏,吸取阅历教训,并盼望能在现在这批学生中,把自己在教育教学上的理论更好的

21、应用在实践上。我特拟定了以下工作规划: 一、学生根本状况分析 我班现有学生51人,其中男生27人,女生24人。总体上观看,我班的男生与女生人数相差不大,班级治理应当能得到更好的治理。小学升初中本班学生成绩分107,明显学生根底较弱,学习目的不明确,自觉性较差,课堂纪律松散。针对此状况,我规划这个学期将全部可利用的时间投入到学生的学习上,其方式可利用课堂、课外流淌沟通、个别谈话、家庭走访、班会、班委会等.全班在个别方面,如团结帮助、呈现自己的士气、敢于创新等方面仍有待熬炼和培育。 二、工作目标 我们班的班集体建立主题:“优秀是一种习惯” 这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。我们的一言一行都是日积

22、月累养成的习惯。我们有的人形成了很好的习惯,有的人形成了很坏的习惯。所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯,使我们的优秀行为习以为常,变成我们的其次天性。 我们班的班集体建立目标:学习勤奋有上进心;言行文明有感恩心;做事勤恳有责任;做人踏实有自信念全体同学都能树立明确的学习目标,形成良好的学习风气;建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍;培育学生良好的行为标准,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,构建一个团结、向上、文明的集体。 三、工作要点 1、组建班委会,任命班干部。 真正的人才不是培育出来的。用毛遂自荐的话来说:是锥子总会有一天钻出口袋。基于这个观点,对于班干部是:先使用,后培育,

23、在使用中培育。班主任的工作就是教班干部怎么干,怎么干好。在班干部的使用过程中,主要观看他们是否负责,要求也不要太高。负责的班干部肯定要大张旗鼓地支持他们的工作,不负责的准时调整,以利班主任的工作。站在班主任的角度,班干部的培育方向上,不是把他们培育成什么人才,而是把班干部培育成班上的一股势力,一股正义的势力。这股势力一旦形成,班集体的核心初步确立。正气就得到弘扬,歪风邪气就没有市场,以后的工作就好办多了。这是班主任工作至关重要的一环,应当作为原则确立。 2、培育学生良好的习惯。 (1)、抓课前预备:俗话说,良好的开端是胜利的一半。一节课的课前预备非常重要,预备铃一响,必需到教室去,催促学生做好

24、课前预备,然后在教室里巡察一圈,检查学生的书和笔记本是否放在桌子角上。初中新生,大多数没有课前预习的习惯,我便会要求学生利用课前2分钟时间,回忆上节课的内容,久而久之,养成习惯。体育课,也要站在队伍前面,催促学生站好队。 (2)、抓保持清洁:教室的清洁往往做得很洁净,就是保持得不够。学生们瞎甩,要号召他们不乱扔废弃物,带头捡班上的垃圾,久而久之,养成习惯。学生们丢垃圾还的一个坏习惯,象投篮球一样地甩,命中率又低,卫生角一带就脏兮兮的。要教育学生,做示范,把垃圾放进撮箕里,这种小事也要反复教。 (3)、从期中考试开头,反复强调不能作弊。随着期中考试的接近,要召开一次迎接期中考试的班会。这次班会的

25、效果不会很大,教师不是神仙,两个月能教好学生是天方夜谭。有一件事必需重视,就是杜绝考试中的作弊现象。容忍作弊,就是容忍学生弄虚作假,品质变坏。作弊出来的成绩使得考试不公正,学生假如作弊胜利,他将对考试抱有幸运的心理,使他不想学习,造成恶性循环。应当深恶痛绝作弊行为,这件事肯定要向学生着重强调。 (4)、召开一次家长会。 (5)、对学生家访。 (6)、重点抓外语、数学两科。初一的主课,一共有五门,作为班主任,肯定要把精力和留意力集中在数学、外语上。由于这两门功课最简单消失两极分化,一旦消失两极分化,成绩滑坡的学生就会厌学,厌学心情一消失便是闹堂,使教育增加困难。所以初中三年,始终盯住这两门课。一

26、旦消失问题的苗头,要鼓舞学生咬住跟上,使今后的教育顺当一点。 (7)、发动学生迎接期末考试。期末考试之前一个月,召开主题班会,对学生进展发动,对不同的学生提出不同的要求。要求每个学生写期末复习规划,规划包括总体目标,分科的目标。并依据目标制定措施,并要求能保证措施的实施。选那些有代表性的、写得仔细的学生,在班会的时间,让他们在全班读。这一做法,将作为教育常规,固定下来。以后的每次考试之前订规划,考试之后做总结。这不是应试教育,而是在培育学生良好的学习习惯。 初中班主任的工作规划 初中班主任工作规划七年级篇五 初三是人生的一个重要转折阶段,学生们马上面临人生第一次大的考验中考,从某种意义上来说,

27、学生正面临着一场可能会影响学生将来进展的选择。许多教师、家长、学生,都已严阵以待。在初三这关键性的一年,我们1班全体任课教师会一如既往的以仔细负责的态度关注学生的品德、学业的进展。作为班主任,我班班级将从以下几个方面着重进展治理。 一、树立抱负,鼓足信念 1、明确目标,树立抱负 许多学生尚没有进入初三状态,表现为行为散漫,学习状态不积极。这是由于他们大多数没有明确的目标,始终还处于茫然混沌的状态。帮忙学生树立远大的人生抱负和明确的近期目标,变“要我学“为“我要学“,彻底转变学习状态。 2、查找典范,鼓足信念 利用语文教师的优势,通过阅读、写作等渠道,为学生树立拼搏、奋斗、责任等的典范,尤其是华

28、师一的毕业校友的先进事迹,可以用来鼓舞学生发奋图强,激起他们不甘平凡的信念。另外,要帮忙学生分析自已的潜在优势,找到弥补劣势的方法。让他看到盼望,用盼望燃烧起光明,照亮他人生的路。 3、抗挫教育,调适心理 紧急的初三,对于一些心理素养较差的学生来说,每一次小小的失败,都是一次沉重的打击。许多学生成长过程一帆风顺,抗挫力量较弱。班主任应时刻关注学生的心情变化。尤其是一些较大的阶段性考试之后,个别学生会因缺乏抗挫力量,而一蹶不振,进而引起其他一系列的连锁反响。班主任要准时消失,对学生进展整体的抗挫教育或个别的心理疏导,引导学生面对挫折实事求是地分析失败的缘由,为他指出胜利的道路,和他具备的优势条件

29、,教育其不应只重视一城一地的得失,而应着眼于人生的全局。鼓舞其连续努力的斗志。 二、指导方法,提高效率 1、学法指导,适时进展 班内许多学生的学习很盲目,有的只知完成作业,不知自主复习。有的学习格外刻苦,成绩却不见起色,事倍功半,缺少科学、合理的学法指导。 对于优秀生,要强调“山外有山,目光远大“,引导他们在课堂之外,自主复习,提前有自己的复习规划和行动实施。对于后进生,要连续培育学生正确的学习方法,课前预习,仔细上课,课后准时复习,反复复习。重点强调听课效果。有的环节要团结全部科任教师关注,了解问题后再实行措施订正,直到这个学习习性养成,还需要针对每科的详细状况对详细科目的学习方法全方位的指

30、导。 2、科学用脑,加强熬炼 文理科穿插学习,左右脑轮换休息,体育熬炼和学问学习相辅相成,这些科学用脑的思想教育照旧要进展,科学的休息法、记忆法、养分褡配,都要提示学生留意。 3、师徒合作,共同进步 以自愿为主要原则,班主任指导学生结成“一对一“的师徒学习小组,形成简洁易行的师徒学习嘉奖制,师教徒,生帮生,在合作学习中国*同进步。 三、化繁为简,突出重点 1、加强沟通,以勤管班 把握每个学生的思想,学习,生活的动态。常常性与学生谈天,定期或不定期的在班上进展书面调查,让他们反映教室的纪律、卫生及学生在学习遇到的难题,准时引导、修正和跟踪治理班级。 与科任教师保持每天沟通,准时沟通班级状况,全方

31、面了解学情。做好科任教师、学生、家长之间的协调者,我会以勤奋的态度,做好班级治理工作。 2、简化治理,值周当行 废弃之前以培育全员力量的人人值日参加班级治理的制度,改为班委和自律优秀生的值周治理制度。给予值周班长全方面治理班级的权利,班主任支持值周班长召集班委会,完成学校、班级的各项任务,解决各种突发问题。 作为学校首届年级毕业班,我倍感肩上责任重大。在初三一年,我定会时刻保持糊涂的头脑,尽心尽力,做到问心无愧。 初中班主任的工作规划 初中班主任工作规划七年级篇六 一、班级总体状况分析: 班级整体素养一般。学困生较多,占有肯定的比例,这些学生还没有形成良好的学习习惯,自觉学习的主动性不强,但是

32、有较强的集体荣誉感;学习态度有待提高,学习优异的学生还没有起到帮带的作用,今后应加强培育他们的巨大作用。 1、自然状况: 班级总人数29人,其中男生15人,女生14人;年龄在13周岁的学生占比拟大的比例。只有一个男生是16周岁,好学生与差生的比例2:3。 2、班级现状分析: 思想品德方面:学生喜爱学校关怀班级,集体荣誉感较强,但局部学生没有形成良好的养成习惯,不能很好的约束自己,课上不能严格要求自己,需加强教育。学习方面:没有好的学习方法,学习目的不明确,态度不端正,没有良好的学习习惯,主动预习的习惯还未形成,另外,课后不能准时稳固所学学问,因此导致学有困难。 3、班委治理班级的状况: 班干部

33、组织力量比拟弱,个别班级干部只顾自己学习,无视了对班级工作的治理,没有起到班干部作用,今后需要班主任常常进展方法教育不断进展监视提示。 二、工作目标: 1、总目标: 本学期我班的总目标是:连续建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;连续培育学生良好的行为标准,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,培育一个团结、向上、文明的集体。 三、主要工作及实施措施 1)依据学校要求将行为标准教育、班集体建立、问题生转化、家校联系、班会课等常规工作落到实处。每天的课间操、眼保健操是纪律教育和安康教育的良好载体,要予以充分重视。 2)坚持开好每周一次班主

34、任例会,明确知道每周的活动安排及事宜,做到有目标,有规划,落实好班级的各项活动。 3)根据要求开好班团队会,主题班会内容要明确。让德育工作渗透到教学过程中,做到先育人后教书,切实提高德育工作的实效性。 4)要求每一位学生严格遵守校规校纪,让良好的习惯内化为自身的素养,以良好的行为营造文明的校园环境。 5)加强班集体建立,的确发挥班级干部的带头作用,让他们来治理班级,治理学生,充分信任他们,并赐予指导和监视。 6)加强安全教育,加强对学生的安全教育。提高学生的自我爱护和自我救治的力量。 7)加强学生的好习惯养成,重点抓好礼貌待人,敬重父母,敬重师长,团结同学等良好习惯的培育和形成。 8)组织学生

35、积极参加学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。 9)加强安全教育。加强对全体学生的安全教育。充分利用一切阵地加强对学生的交通安全、饮食安全、消防安全等方面的教育。 10)常常组织学生参见户外综合实践活动,如到敬老院清扫卫生,给老人表演节目,养成学生尊老爱幼等一系列良好的品质。 11)连续做好家访工作。提高家庭教育水平,从而家、校协作,形成教育合力。 四、班级主要活动内容 活动内容 三月: 学雷锋树新风 1、学生仪容仪表检查 2、庆三、八节活动:为父母洗一次脚 3、雷锋实践活动 4、板报:学雷锋、树新风 5、“好习惯养成条例、德育学问”测试 四月:法制宣传 1、清明节扫墓活动 2、法制宣传

36、月活动 手抄报评比 法就在身边 主题班会 3、清理校园四周白色垃圾 4、班容班貌检查 5、板报:做守法中学生 一年级 爱护环境从我做起 二年级 6、社会实践活动-“法律学问宣传” 五月:爱国主义教育 1、漂亮延边我的家:演讲竞赛 2、感恩母亲主题班会 3、班主任阅历沟通会 4、趣味体育活动竞赛 5、庆“五四”征文活动 6、板报:珍爱生命、安康成长 六月:读书活动月 1、读书沟通活动 、读书学问竞赛 1、毕业典礼、文艺汇演 3、禁毒日教育活动 4、开展校园之星评比活动 5、板报:品尝书香 初中班主任的工作规划 初中班主任工作规划七年级篇七 一、深入班级 1.在前三天内了解学生的根本状况,包括学生

37、的主体思想,学习现状,学习成绩,优秀学生和后进生。方式:找原班主任了解状况,开班干部会议,找学生个别谈话,悉心观望。 2.做好日常的班级工作,指导早读,检查卫生,批改周记,中下午有空找学生谈天,晚自习随堂自修或备课,深切班级,广泛接触学生。 3.了解班干部的共性与工作力量,催促班干部努力学习,提升成绩,指导班干部开展工作,施展班干部榜样带头作用。 4.开主题班会,教育指引学生,主题与与班主任、班干部协商,待定。 5.找后进生特殊辅导,了解其家庭、学习、思想等各方面的状况,找出缘由,急躁劝导。 6.敬重、理解、宽容每一个学生,专心去爱他们。 二、班级根本状况 该班在原任班主任的严格要求之下纪律良

38、好,学生与教师积极协作,成绩整体水平较高,尤其是英语成绩较为凸显,但少数同学有偏科现象。班级气氛活泼,集体荣誉感强,学生对各种活动积极性高。班上有特长的学生也较多,体育等方面都有特地的特长生。学生对自己的将来有肯定的准备,但也有一局部学生仍旧缺乏自觉性,不能很好的约束自己,需要教师的时刻提示与催促。班上的干部能起带头作用,在班级的日常治理中能起到很好的组织和催促作用。如检查日常卫生工作,组织好两操等,为教师分担了相当一局部工作。针对以上状况,我们实习教师将在原班主任温教师及其他教师的指导和帮忙下,做好他们的助手,努力根据学校的各项规章制度,治理好整个班级,有规划,有目的的开展活动,教育和指引好

39、学生,争取做好实习班主任工作。 三、工作目标 1、主动熟识班级、学生根本状况,协同班主任解决处理班级事务;让学生完成从初三到高一的适应阶段,建立一个和谐、积极、向上、优秀的班集体,使整个班级团结向上,同学间融洽相处、互助协作,有较强的集体意识。 2、积极组织班级活动,增进师生间的相互沟通;与学生融洽相处,做学生的良师益友,提高学生的成绩。通过观看和沟通了解到班上各个学生的状况,帮忙他们加强练习,发挥优势,培育其学习力量,引导他们找到适宜的学习方法,并形成良好的学习习惯,提高学习效率。 3、搞好班集体建立。完善班级治理制度、严格纪律;建立良好的人际关系,提高班集体的分散力,从而提高班级整体水平。

40、 4,加强与原任班主任以及任课教师的沟通与协作,以利于全面开展工作 四、工作措施 1、根据原任班主任工作规划,主动、深入地了解班级的根本状况; 2、连续抓好学生的思想工作 (1)针对个别学生进展急躁的谈话,直到行之有效。 (2)多多了解关怀学生,与学生沟通,了解学生思想、学习状况,努力开导学生,尽力做好心理专 家和引导者. (3)利用空余时间进展家访,准时与家长沟通状况,统一思想。 (4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓舞他们再上一个台阶。 3、采纳多种方法强化学生的思想道德教育,开展主题活动; 4、积极组织、参加学生的课内、外活动; 5、协同原任班主任处理班级事务; 6、对学生

41、进展有针对性的个别教育。 五、日常工作 作为一名初二的班主任要效劳好学生的各个方面,详细的日常工作有以下几点。 1.参与学校和年级组织的班主任工作会议,领悟学校的最新班级治理精神。 2.每周一早上七点非常组织学生参与升旗仪式,周二至周六早上七点非常到教室检查学生早读纪律状况 3.抓好“两操”(课间操和课间眼保健操),注意质量。 4.周一到周五上午十点组织学生做课间操。负责维持他们的秩序以及完毕后的回班纪律。 5.中午十二点半至下午一点半两点,呆在教室,维持教室纪律,给学生午休或自习供应一个好的环境。 7.体察学生的思想动向,处理学生中消失的问题。 初中班主任的工作规划 初中班主任工作规划七年级

42、篇八 新的学期又开头了,对于九年级的学生来说,即紧迫又很关键,由于马上面临人生第一次选择,也是人生道路上的一个重要转折点。因此肯定要下很大的力气,抓好班级各项工作,为学生进展制造一个良好的环境。这学期时间短暂任务重,依据本班特点,特制以下措施: 一、指导思想 为全面贯彻国家的教育方针,面对全体学生,对学生全面实施素养教育,注意培育学生的创新精神和实践力量,加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育,使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折,使全体初三学生都能顺当完成九年义务教育,的学生能升入高一级学校学习,特制定此工作规划。 二、班级现状分析 本学年连续担当毕业班九(3)班班主任。全班共72人

43、,其中男生22人,女生50人。本班是九年级的一个层次班,大局部学生还是想读书,内心深处想学。有小局部人自觉性较差,不主动学习。 三、工作目标 结合校德育目标,争创有特色的班集体,努力营造出一个良好的学习气氛,让每个学生得到长足的进展、发挥自己的潜能,考上一个满足的学校。 四、方法措施 1、连续加强学生的思想品德和行为标准教育。 充分利用晨会、班会时间,促进学生安康的自我意识的形成,能自觉抵挡不良行为的诱惑,形成良好的行为习惯和思想品德。开展抱负、品德、意志方面的教育,在升学就业等问题上能正确对待,做到既要有努力方向、奋斗目标。 2、加强学生常规工作的治理。 开学初,依据学校要求,做到班级布置的

44、标准化,协作学校的各项检查与活动,仔细承受检查,争取改正不良习惯,并在肯定根底上培育学生的自治自理力量,同时培育学生的劳动观念、集体观念和竞争观念。保持教室、校园及公共场所的干净。本学期将加强宣传的力气,发挥集体力气,提高板报的质量。 3、积极参与学校的各种活动,争取学生全面的进展。 协作好体育教师上好体育课,加强学生身体素养的训练,争取在体育测试中能人人过关。积极参与各项运动和竞赛、文艺汇演等活动。协作好学校的团支部的工作,争取在最终一学年中让那些原后进但进步大的学生戴上团徽。 4、加强后进生的辅导转化工作,注意对学生的学法指导. 这是提高全班成绩的关键所在。所以这个学期肯定要抓好对差生的辅导和转化工作,制定好规划,在班中全面铺开,平常尽量多下班,了解差生的学习困难,尽可能地提高差生的学习成绩,从而进一步提高全班总体成绩。 我还规划加强与各任课教师的联系,以对学习困难者联手帮忙。针对各科的特点,我要常常性地与各任课教师争论各科的学习方法,并准时地向学生介绍,以完善其学习方法,做到授之以渔,教给其点石成金之术。 5、进一步提高卫生、跑操质量 卫生、跑操是良好班风的表达。因此,每一个班都必需提高对这两项工作的重视程度。我准备在这个学期一开头就制定出有关这两方面的具体的奖罚措施,以便在以后对学生的治理中做到有章可循、有案可依,使这两项工作在新的学期里再上一个台阶

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