初中先进班主任工作总结共3篇(中学班主任工作总结).docx

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1、 初中先进班主任工作总结共3篇(中学班主任工作总结) 转瞬间又是一年,在99学年至2023学年度,我来到一个新的环境,新的场所,盼望中学合并了一所学校,建立了一所分校,我被派到分校工作并担当班主任工作。在这一年里,我同各科任教师一起圆满而胜利的完成了本学年度的学校给予的各项使命,就这一学年的班主任工作特作总结如下。sO100在初三上学期我刚刚接宏文中学的这个毕业班时,班级犹如一盘散沙,各种不良风气盛行,在这里没有良好的学习风气,并成帮结派江湖风气盛行,我为转变这种班风,与同学们打成一片,对他们的内心进展急躁而细致的了解,通过调查讨论我把握了学生们的内心状况,他们的内心深处也有对学问的渴望,但外

2、界条件、家庭条件等多方面因素造成了学生的厌学思想。我针对这种学生的现状,对学生进展急躁而细致的说服教育,利用班会介绍名人的成长道路,帮忙他们明白人的成长道路不行能是一番风顺,人生没成坦途,你若成就一番事业,必先要饱受磨难,而后才能胜利,这才是一个人生。通过这些思想教育逐步使学生转变了对人生的消极态度,逐步树立了正确的人生观和世界观。学习风气也在不知不觉中悄然的发生变化,张嘴骂人,动手打人的现象没有了,取而代之的是文明礼貌,相互帮忙。在学生思想发生转变的同时,我在班级开展了一系列的评比活动,如“谁是学习最好的人”,“谁是最爱帮忙同学的人”,“以寝室为单位,进展学习竞赛”等,增加了学生们的竞争意识

3、,增加了学生们的分散力。我的学生由在原来的学校,各科频繁换教师结果造成了学生根底特别薄弱,同主校相比简直是无法比较,针对学生实际状况,在教学方面,我协调各科任教师对学生进展分层次教学,根底稍好一些的同学在注意双基的同时抓技巧,对根底稍差的同学着重抓双基,利用自习时间加以补习,对有音、体、美特长的学生,注意他们在进展自己的特长根底上,抓学习基矗这一系列的教学在肯定程度上收到了很大的效果,班级的前几名可以进入主校的大榜、并且位置比拟靠前,在运动会上我班在九个班级中团体总分第六,在单项上并有夺冠的上佳表演。在生活方面,由于我们是住校的治理方式,所以在学生的生活治理上,很多问题也要用班主任处理。安排后

4、勤是一个重要的工作。我协调食堂给学生以最可口的伙食,安排最好的寝室。为了能让学生吃好、睡好,我们安排各个教师轮番值宿制度,与学生一起吃住,给学生以无微不至的关怀,使学生有一种家的感觉。通过这一年的工作,增加了学生的自信念,以双倍的自信去迎接中考的考验。这一年中,我圆满地完成了学校赐予我的各项工作,完毕这一年的班主任工作。评语:优点:1.利用班会、说教进展人生观教育;2.通过系列评比增加分散力;3.对薄弱生个别辅导;4.关注学生的起居,使学生有家的感觉。缺乏:1.班级干部的培育与使用;2.自尊、自信、独立、自强的引导与形成;3.学生成长中的好的事例;4.语言许多处倒装,论述规律挨次缺少清晰的层次

5、。 初中先进班主任工作总结共2 初中班主任工作总结 班主任在学生心目中的认同度最高,在教师中职业成就感最强。很多学生我们认为不听话的学生,他们谁的话都不听(家长、长辈),往往最听班主任的话。我们大多数的教师可能都有这样的体会,没有当班主任,但是只要你情愿去管班上的事务,那么班上的同学都更亲近你,他们有什么事情都情愿跟你讲,在班上任课也会感到更轻松。因此,班主任的作用是特别大的,地位是特别高的,我也喜爱做班主任。 本学期,我们在周校长的领导下,在学校大队委的组织下,在任课教师的大力支持和协作下,各项工作顺当开展,学习、生活等方面都取得了一些突出成绩。现将本学期的工作总结如下: 一、调动学生的积极

6、性 作为一个年轻的班主任,我没有什么阅历,我能取得一些成绩,靠的全是那帮小孩儿自己的天赋和力量。我们的学生有绘画好的,有踢毽子跳绳很棒的,也有歌声美丽的,各有自己的特长,但相比拟而言,他们的学习力量和成绩不是很好,我就发挥他们的特长,把他们组织起来,和他们一起搞活动,利用中午的时间给他们排练,他们都特别积极地参与。固然了我也会给他们一些刺激,如物质上的奖品,精神上的上进心。总之,就是充分调动学生的积极性。 二、看书学习 当班主任要有丰富的治理阅历,还要有与时俱进、求实创新的素养。作为年轻的班主任,要具有超群的治理素养和个人素养,首先要加强学习,通过自学、沟通提高自己的理论水平,丰富工作阅历,今

7、日的班主任工作沟通会就是一次很好的学习时机。其次是多参观学习,只有走出去,多听、多看,才能见识先进的、符合时代要求的治理模式,提升我们的治理水平。在这里,我要感谢学校给我出去学习的时机,去年我参与了南京市小教科的班主任培训班,通过一个学期的学习,我从出名的班主任那儿学到了一些组织班级活动的方法,比方做彩字,就是合唱竞赛时做成的标语,先用打印成艺术字,然后分发给几个学生,让他们涂上颜色,就成了鲜亮的标语,在合唱时让学生把标语举起来,自然给人不一样的感觉。(班主任工作 初中 新任初中班主任工作总结 初中先进班主任工作总结共3 初中班主任工作总结班主任工作 转瞬间又是一年,在99学年至2023学年度

8、,我来到一个新的环境,新的场所,盼望中学合并了一所学校,建立了一所分校,我被派到分校工作并担当班主任工作。在这一年里,我同各科任教师一起圆满而胜利的完成了本学年度的学校给予的各项使命,就这一学年的班主任工作特作总结如下。 在初三上学期我刚刚接宏文中学的这个毕业班时,班级犹如一盘散沙,各种不良风气盛行,在这里没有良好的学习风气,并成帮结派江湖风气盛行,我为转变这种班风,与同学们打成一片,对他们的内心进展急躁而细致的了解,通过调查讨论我把握了学生们的内心状况,他们的内心深处也有对学问的渴望,但外界条件、家庭条件等多方面因素造成了学生的厌学思想。我针对这种学生的现状,对学生进展急躁而细致的说服教育,

9、利用班会介绍名人的成长道路,帮忙他们明白人的成长道路不行能是一番风顺,人生没成坦途,你若成就一番事业,必先要饱受磨难,而后才能胜利,这才是一个人生。通过这些思想教育逐步使学生转变了对人生的消极态度,逐步树立了正确的人生观和世界观。学习风气也在不知不觉中悄然的发生变化,张嘴骂人,动手打人的现象没有了,取而代之的是文明礼貌,相互帮忙。 在学生思想发生转变的同时,我在班级开展了一系列的评比活动,如“谁是学习最好的人”,“谁是最爱帮忙同学的人”,“以寝室为单位,进展学习竞赛”等,增加了学生们的竞争意识,增加了学生们的分散力。 我的学生由在原来的学校,各科频繁换教师结果造成了学生根底特别薄弱,同主校相比

10、简直是无法比较,针对学生实际状况,在教学方面,我协调各科任教师对学生进展分层次教学,根底稍好一些的同学在注意双基的同时抓技巧,对根底稍差的同学着重抓双基,利用自习时间加以补习,对有音、体、美特长的学生,注意他们在进展自己的特长根底上,抓学习基矗这一系列的教学在肯定程度上收到了很大的效果,班级的前几名可以进入主校的大榜、并且位置比拟靠前,在运动会上我班在九个班级中团体总分第六,在单项上并有夺冠的上佳表演。在生活方面,由于我们是住校的治理方式,所以在学生的生活治理上,很多问题也要用班主任处理。安排后勤是一个重要的工作。我协调食堂给学生以最可口的伙食,安排最好的寝室。为了能让学生吃好、睡好,我们安排各个教师轮番值宿制度,与学生一起吃住,给学生以无微不至的关怀,使学生有一种家的感觉。 通过这一年的工作,增加了学生的自信念,以双倍的自信去迎接中考的考验。这一年中,我圆满地完成了学校赐予我的各项工作,完毕这一年的班主任工作。

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