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1、2022年实用的元旦活动方案模板集锦五篇好用的元旦活动方案模板集锦五篇为了确保事情或工作科学有序进行，通常须要预先制定一份完整的方案，方案是有很强可操作性的书面安排。那么应当如何制定方案呢？下面是我帮大家整理的元旦活动方案5篇，欢迎阅读与保藏。元旦活动方案 篇1为了给孩子营造一个快乐，祥和的节目氛围，增进家园互动，亲子互动，促进家长更重视孩子的行为和实力指导，我们中班将实行庆元旦游艺活动。一、活动打算：1、设造一个欢快、舒适喧闹的元旦环境布置2、新年礼物和奖品3、光盘、纸球、两个所料桶4、筷子、豆子、一次性杯子二、活动目标：1、乐意与同伴一起参与表演活动和嬉戏活动。与体验迎新年的欢乐。2、培育
2、幼儿的组织纪律性和集体荣誉感，通过体操活动，培育幼儿主动参与体育熬炼的好习惯，形成正确的身体姿态，促进身体正常发育。三、活动过程：开场白（以新年音乐为背景）放鞭炮，过新年，穿新衣，真喧闹，我代表中班的全体老师和小挚友，欢迎各位爷爷、奶奶、爸爸、妈妈的到来，祝爷爷、奶奶身体健康，笑口常开，爸爸妈妈工作顺当，华蜜美满，祝小挚友欢乐成长！今日小挚友还为大家打算精彩的节目和好玩的嬉戏，也请我们的爸爸妈妈们参加到我们中间来，回忆一下童年的温馨，和孩子一起过一个欢乐的新年！1、儿歌表演别说我小在这新年到之际，中班的小珍宝们想对父母说，新年来到了，我们又长大一岁了，会做许多事情，爸爸妈妈别再说我们小了。下面
3、有请观赏儿歌朗诵别说我小（全班）2、桥东跑来一条狗，桥西走来一只猴，他们在这独木桥上会发生什么事呢？下面请观赏绕口令狗与猴（全班）3、小挚友们迷路了会找警察叔叔，那么小动物们迷路了他们会怎么做呢？下面请观赏歌曲迷路的小花鸭（全班）4、我们听见声音全靠两只耳朵，下面请观赏歌曲全靠两只耳朵（全班男生）5、（互动）幼儿学问抢答赛：接下来到了发奖品的时间了，小挚友们你们想不想要呀，但是老师得出题考考你们，回答对的小挚友老师就能获得老师手中的小奖品哦，下面抢答赛正式起先：a、老师出示图片幼儿回答？（110。119。120）（课件）b、这学期中老师与小挚友们一起学习了汽车标记，现在老师出几个小标记让小挚友
4、们认认（宝马、大众、本田、奥迪）（课件）c、一学期来我们相识了许多字宝宝，现在老师把字宝宝们又请到教室来了，请小挚友们把它们的名字给说出来，好吗？（唱、跳、请、拍、打、抱、亲、看、跑、走）抢答结束，老师嘉奖优秀幼儿，幼儿回座位。6、中班的小挚友们真棒呀，头脑变得越来越聪慧了，动手实力也增加了，比如：以前不会用筷子，现在都学会用筷子吃饭了，接下来让我们一起来玩夹豆子的嬉戏。嬉戏规则：幼儿用筷子夹豆子，家长用一次性杯子装孩门夹到的豆豆，夹得多为胜。7、小挚友们，你们觉得孔雀漂亮吗？幼儿答：漂亮接下来请观赏歌曲金孔雀（部分幼儿）8、小挚友们，你们都喜爱交挚友吗？幼儿答：喜爱我们肯定要珍惜友情，好好与
5、挚友相处，因为挚友越多越欢乐（部分幼儿）9、有三只熊他们住在一起，熊爸爸、熊妈妈、熊宝宝，他们一家欢乐的生活。接下来请观赏律动三只小熊（全班幼儿）10、（歌曲串烧）我们中班的小挚友虽然一起学习的时间还不到半年，但已学会了不少本事，请观赏歌曲串烧哈巴狗鱼儿鱼儿水中游多愉快小叶子月亮婆婆喜爱我国旗国旗多漂亮（幼儿分为几大组进行表演）11、亲子嬉戏：嬉戏的时间又到了，导入嬉戏抢凳子嬉戏规则：家长先牵着自己的宝宝围着椅子走，等音乐停时，抢椅子坐（家长抱着孩子坐），没抢到者表演节目。12、经典诵读时中华民族传统文化，接下来请观赏三字经诵读。（全班幼儿）13、我们爱上幼儿园，我们懂礼貌，我们是都是中X班的
6、文明小天使由中班全体幼儿带来的文明礼仪情景表演，掌声欢迎！14、大家都知道，中华传统文化就像一座巨大的宝库，很多诗词歌赋始终吟颂至今，今日，小挚友们为我们打开了这座宝库的其中一扇门，抓紧让我们先睹为快吧！古诗串烧：春晓咏鹅登鹳雀楼悯农（每首古诗一部分幼儿，有各班老师定）15、爸爸、妈妈最大的愿望就是宝们在幼儿园能欢乐的生活每一天，接下来请观赏律动欢乐的一天起先了（全班幼儿）16、亲子嬉戏投篮蹦蹦跳嬉戏规则：幼儿拿塑料筐，自由做蹦蹦跳的动作，家长于两米前投纸球，胜者可得到小礼物。17、尾声：时间过得真快，转瞬我们就要送走20，迎来新的一年。我们的元旦游艺活动也接近尾声，在这里，我代表中X班的三位
7、老师，也代表港湘试验幼儿园的工作人员祝小挚友新年欢乐，每天进步！祝全部的爸爸妈妈工作顺当，家庭华蜜！祝爷爷奶奶、外公外婆，身体健康，笑口常开！最终让我们一起合唱歌曲让爱住我家。元旦活动方案 篇2各幼儿园、小学附设学前班：为了充分挖掘幼儿的才艺潜能,给幼儿搭建一个沟通、互动、学习和展示自我的平台, 培育儿童的艺术情操和树立儿童的自信念,促进幼儿德、艺、美全面发展。现确定实行xx街道“童心筑梦,欢乐起航”庆元旦迎新年幼儿才艺竞赛。现将有关事项通知如下：一、参赛对象xx街道在园（班）的中大班幼儿。二、参赛内容及要求(一)必选才艺:现场绘画1.绘画主题: 童心话,画文明2.活动内容:（1）绘画主题:以
8、社会主义核心价值观和平安为主题进行主题绘画，大胆发挥想象力，表达小作者的美妙愿望，富有童趣,绘画规格为A3纸张;（2）竞赛实行现场创作,参赛者绘画时间限制在120分钟以内完成。(二)自选才艺展示，时间限制在4分钟内。三、竞赛时间、地点1.必选才艺竞赛时间:20xx年1月5日下午 (2:00报到)2.自选才艺竞赛时间:20xx年1月6日上午(8:00报到)3.地点:xx中心幼儿园三楼多媒体四、名额安排1.xx中心园6名，小哈尼、东方之星各3名。其余各独立民办幼儿园根据办园规模，5个班及以上2个名额，5个班以下1个名额。2.小学附设学前班各1个名额。五、奖项设置:依据必选才艺和自选才艺的综合成果评
9、比出:一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干名。六、其他事项1.附件2中的报名表请于12月27日当天以纸质(加盖公章)上交到xx中心幼儿园办公室,同时将附件1中汇总表发送至邮箱： ，逾期视为无参赛对象;2.选手自选才艺如需伴奏资料请于20xx年1月3日当天送交xx中心幼儿园，逾期视为无伴奏;3.本次竞赛由xx中心幼儿园承办;4.其他未尽事宜另行通知。元旦活动方案 篇3为丰富全体师生的文化生活，呈现我校主动向上的精神风貌，充分展示我校艺术教化成果，为孩子供应自我展示的舞台，我校特举办其次届艺术节暨庆元旦文艺汇演。为了确保活动的顺当进行，特制订本方案。一、学校成立领导小组和工作小组领导小组组长：z副组
10、长：z工作小组组长：z副组长：z成员：z各年级级部主任二、活动安排本次活动将分三部分进行：1 古诗文诵读成果展演2 艺术节颁奖仪式3 艺术节才艺大比拼，师生共舞庆“元旦”三、活动时间及地点活动时间：2x14年12月28日晚及29日全天活动地点：学校播慧馆四、详细支配：2x14年12月28日晚18：30 第一场文艺演出，观众为八、九年级全体师生，同时邀请学校领导观看演出；2x14年12月28日上午8：30 其次场文艺演出，观众为小学部全体师生，同时邀请区教化局领导观看演出，并对活动支配进行指导；2x14年12月28日下午13：30 第三场文艺演出，观众为六、七年级全体师生，同时邀请学校领导观看演
11、出；工作小组人员分工：学生秩序维护：z会场服务：z舞台指挥：z舞台服务：z（话筒打算、拉幕）音响：信息中心营东区第一中学（教务处、团队、政教处）元旦活动方案 篇4一、指导思想为进一步践行“健身健心、雅言雅行”办学理念，构建学校“健雅”文化，打造一支高尚、博学、健康的老师队伍，激励先进，表彰优秀，特制定此方案。二、领导小组组 长：陈爱武 包荣生 陆劲松副组长：缪志国 王 泳成 员：王 霞 朱红云 张燕华 葛秀龙三、参评对象：扬中市其次试验小学全体老师四、奖项的设立1.团体奖：儒雅团队(依据报名数确定获奖数)2.个人综合奖：儒雅老师(10名)3.个人单项奖(依据报名数确定获奖数)最佳新人奖 最佳融
12、入奖 最佳指导奖 最佳进步奖最佳成果奖 最佳科研奖 最佳育人奖 最佳协作奖最佳奉献奖 最佳服务奖五、评比细则(一)团体奖奖项：儒雅团队(1)参评对象：教研组、备课组、学习共同体、办公室、村小等;(2)评比细则：师德同遵：共同遵守师德，无违反师德师风的现象。师表同雅：团队所在环境幽雅，人人仪表端庄大方，行为举止文静。资源同用：注意团队沟通，资源共同共享的意识深厚，每位成员都能体会到团队资源对自身的帮助。责任同担：面对学校布置的各项任务，团队成员能同心协力共同担当责任，充溢关爱与帮助。和谐同进：团队成员能和谐共处，人人主动要求上进，在原有基础上体现出共同发展与进步。成果同创：面对校级以上的活动，通
13、过团队合作，创建出最优的成果。(3)评比方法：各团队填写好扬中市其次试验小学“儒雅团队”评比表，自主申报，交党政办。团队负责人在全体教职工大会上进行3分钟事迹介绍(可协作相应的PPT或其他方式)，全体教职工无记名投票。由评比小组成员进行选票汇总。根据得票和实际工作状况，由领导小组确定“儒雅团队”名单。(二)个人综合奖奖项：儒雅老师(10个)(1)参评对象：全部教学人员(2)评比细则：师德尚雅：酷爱教化事业，遵纪守规，为人师表;关切集体，顾全大局.勇挑重担，具有良好的职业道德，工作责任心强。仪表优雅：着装得体，简洁整齐，符合老师的气质;言谈举止，落落大方，给学生以主动的影响。胸怀宽雅：同等关爱学
14、生，包涵并观赏学生，不体罚和变相体罚学生;与同事和谐共处，有较强的团结协作意识，做到资源共享;主动与家长保持沟通，真诚相待，充分信任和敬重家长，促进学生健康成长。情趣高雅：保持主动向上的心态，拥有健康而高雅的爱好爱好，用自己的品行、学问和才智去影响和熏陶学生。学识博雅：拥有渊博的学识和深厚的文化底蕴，能不断开阔视野，潜心学习，努力拓宽学问视野,更新学问结构,以满意学生的求知欲。教学邃雅：具有扎实的专业技能，超群的教学艺术，得到同事、学生及家长的一样认可。(3)评比方法：个人比照条件自主申报，填写申报表交党政办。依据个人申报状况确定候选人，并在全体教职工大会上进行无记名投票。由评比小组成员进行选
15、票汇总，上交领导小组审核。根据得票和实际状况，由领导小组确定“儒雅老师”名单。(三)个人单项奖1.最佳新人奖(1)参评对象：20xx年8月之后新加入我校的教职员工(包括新安排、调进老师)(2)评比细则：遵章遵守法律，廉洁自律，听从支配、听从指挥，严格要求自己。酷爱本职工作，服务意识、责任心强，工作看法好，协调实力、工作实力、处理问题实力强。出勤率达95%以上，工作主动、仔细，任劳任怨;勇挑重担，工作量大、工作效率快、完成任务好，同事满足度高。教学工作仔细负责，主动做好各项教学工作，包括听课、备课、上课、作业、教研组活动、课题组活动等内容论文发表、沟通、获奖。校级1分;市级24分;大市级35分;
16、省级46分;国家级79分。各级各类赛课。校级参与2分，获奖4分;市级参与3分，获奖6分; 大市级参与5分，获奖10分;省级参与8分，获奖12分;国家级参与10分，获奖15分。(3)评比方法：比照条件自主申报，将获奖证书复印件或证明材料附在申报表后面上交教育处。资料打算以今年(20xx年1月20xx年12月)为准;同一内容获奖以最高标准计分，不重复计分。根据评分标准计算总分，确定候选人选，在教职工大会上进行民意测评，最终确定“最佳新人奖”获奖人选。2.最佳融入奖(1)参评对象：本学期外校沟通到我校老师(2)评比细则：努力完成我校安排的各项教化教学任务。把自己当作二实小的一员，与师生和谐相处，师生
17、评价好。主动宣扬二实小，主动参与各项活动，努力为二实小争光。(3)评比方法：个人比照条件，自主申报，填写个人申报表(其中要有若干同事评价及署名)交党政办。依据个人申报状况，确定候选人，并在全体教职工大会上进行无记名投票。由评比小组成员进行选票汇总，上交领导小组审核。根据得票和实际状况，由领导小组确定 “最佳融入奖”获奖人选。3.最佳进步奖(1)参评对象：全体教学人员(2)评比细则：关切爱惜学生，有良好的师德师风。本年度能根据个人三年发展规划和年度发展规划开展各项工作。仔细参加各级课题探讨，能主动学习现代教化教学理论，丰厚个人积淀，主动撰写教化教学论文，有探讨成果。一年内能主动担当各级教研课、公
18、开课、观摩课等课堂教学活动，教化教学业务实力有明显提高。主动进行课堂教学改革，能有效提高学生的.各项实力，同学科老师、家长评价高。(3)评比方法：比照条件自主申报，将获奖证书复印件或证明材料附在申报表后面上交教育处，资料打算以今年(20xx年1月20xx年12月)为准。在教职工大会上进行民意测评，依据平常工作表现及民意测评状况最终确定“最佳进步奖”获奖人选。4.最佳指导奖(1)参评对象：全体教学人员(2)评比细则：师德高尚，爱岗敬业，具有剧烈的事业心和责任感;听从学校工作支配，有团结协作精神，擅长沟通与合作;工作主动仔细，勇挑重担，乐于奉献。从事教学十年以上;业务精湛，教学水平高，教学实力得到
19、学生和同行普遍认可，在学校、县区乃至全市享有盛誉。指导青年老师学科教学或班主任工作，在日常教化教学中，常常对青年老师进行指导，使之快速成长。主动参加指导青年老师参与国家级、省市级、校级赛课或基本功竞赛获奖，国家级7-9分、省级6-8分、大市级5-7分、小市级4-6分、校级3-5分。(3)评比方法：各人比照条件，自主申报，填写申报表交大队部。申报者对自己在一年内(20xx年1月20xx年12月)辅导青年老师的状况进行整理，上交参赛老师获奖证书复印件。根据评分标准计算总分，确定候选人选，开展民意测评，由领导小组探讨确定，确定“最佳指导奖”人选。5.最佳成果奖(1)参评对象：省级以上竞赛获奖老师(2
20、)评比细则：课堂教学勇于探究、敢于实践。主动撰写论文发表，参与大市级以上沟通、评比。国家级7-9分、省级6-8分、大市级5-7分、小市级4-6分。主动主动参与省级以上教化教学竞赛，并取得优异成果。省级参与8分，获奖12分;国家级参与10分，获奖15分。(3)评比方法：比照条件自主申报，将获奖证书复印件或证明材料附在申报表后面上交教育处。资料打算以今年(20xx年1月20xx年12月)为准;同一内容获奖以最高标准计分，不重复计分。根据评分标准计算总分，确定候选人选，在教职工大会上进行民意测评，最终确定“最佳成果奖”获奖人选。6.最佳科研奖(1)参评对象：课题组长或课题组成员(2)评比细则：仔细学
21、习教化教学理论，具备肯定的教化教学理论和教科研实力;立足于课程与教学改革，擅长发觉问题，并把问题转换为课题，在课堂教学中进行实践探讨。主动参加课题探讨：课题组长得5分，课题组成员得3分。探讨成果突出，将优秀科研成果在肯定范围内推广。获奖论文：小市级24分;大市级35分;省级46分;国家级79分。论文发表与沟通：小市级3分;大市级5分;省级7分;国家级9分。(3)评比方法：比照条件自主申报，将获奖证书复印件或证明材料附在申报表后面上交教育处。资料打算以今年(20xx年1月20xx年12月)为准;同一内容获奖以最高标准计分，不重复计分。根据评分标准计算总分，确定候选人选，在教职工大会上进行民意测评
22、，最终确定“最佳科研奖”获奖人选。7.最佳育人奖(1)参评对象：全部班主任老师(2)评比细则：从事班主任工作三年以上。酷爱教化事业,酷爱学生。品德端正，以身作则，为人师表。主动开展主题性德育实践，以先进的教化理念引领工作。注意班级建设，形成良好的学风、班风，各项教化活动表现突出，班级无重大平安事故。能精确把握学生的思想和行为动态，有针对性地进行教化，教化效果良好，学生无严峻违纪现象。主动与家长保持联系，坚持家访，家长反映好。能开展社会实践活动，获得社区好评。注意学生全面素养的提高，具有较强的协调实力和应变实力，遇到突发事务时，能恰当地进行处理。重视德育科研，具备肯定的探讨实力。能不断对教化的新
23、状况、新热点进行探讨，通过教化科研提高工作效率;撰写的案例、教化活动设计、阅历介绍等在校内获得好评。(3)评比方法：各班主任比照条件，自主申报，填写申报表交大队部。申报者对自己在一年中(20xx年1月20xx年12月)的班主任工作进行整理和自评，包括个人荣誉、论文获奖或发表、集体荣誉以及校级班主任考核优秀次数等，将获奖证书等证明材料复印整理后上交大队部。大队部依据各位班主任老师自评的结果，在各年级组推选出三名“最佳育人奖”候选人。评比出的候选人名单将在全校老师中开展民意测评，民意测评得票率高者优先考虑，如得票数相同，由领导小组探讨确定。将考核结果及民意测评表上交汇总，评比小组成员探讨确定“最佳
24、育人奖”人选。8.最佳协作奖(1)参评对象：全体教职工(2)评比细则：酷爱集体，听从学校分工，正确处理好个体与集体的关系。自觉自愿接受学校布置的各项临时性工作，并精彩完成。顾全大局，有较强的团结协作和协作意识，乐意资源共享、才智共享。常常主动帮助他人完成教化教学工作，不计较个人得失，在同事中有良好的口碑。(3)评比方法：个人比照条件，自主申报，填写个人申报表(其中要有若干同事评价及署名)交党政办。依据个人申报状况，确定候选人，并在全体教职工大会上进行无记名投票。由评比小组成员进行选票汇总，上交领导小组审核。根据得票和实际状况，由领导小组确定 “最佳协作奖”获奖名单。9.最佳奉献奖(1)参评对象
25、：50周岁以上的教职工(2)评比细则：酷爱学校，酷爱本职工作，具有良好的职业道德。自觉遵守劳动纪律，不迟到、不早退。主动听从学校支配，工作量不低于同类老师。工作静默无闻、勤勤恳恳、仔细负责、吃苦耐劳。工作效率高，受到领导、同志的一样确定。(3)评比方法：个人比照条件，自主申报，填写个人申报表交总务处。依据个人申报状况，确定候选人，并在全体教职工大会上进行无记名投票。由评比小组成员进行选票汇总，上交领导小组审核。根据得票和实际状况，由领导小组确定 “最佳奉献奖”获奖名单。10.最佳服务奖(1)参评对象：教辅后勤人员(2)评比细则：拥护党的路途、方针和政策，自觉遵守学校的各项规章制度。酷爱学校，酷
26、爱本职工作，听从支配，乐于奉献，具有良好的职业道德。精通本职业务：熟识本岗位工作职责和工作要求，刻苦钻研业务，不断改进工作方法，干一行、爱一行、钻一行， 能在工作中勤于思索，擅长解决工作中的难题，成果突出。坚持创新服务：坚固树立“一切服务师生”的服务宗旨，服务意识强，服务看法好，主动想方法不断改进服务方法，创新服务思路多、效果好，师生满足度高。作风清正廉洁：自律、自警，严格要求自己，不利用工作之便谋取私利，工作上不计较个人得失，正确处理集体和个人的关系，作风正派，遵守社会公德，自觉抵制不良风气和行为。注意团结和谐：顾全大局，团结同志，虚心谨慎，听从支配，主动帮助他人共同完成工作任务，在工作中充
27、分发挥表率作用。近3年度考核有一次被评为优秀等次。在本工种中具有领先的服务技能，并在传授技术技能方面做出突出贡献。获得各级各类荣誉的优先考虑。(3)评比方法：比照条件，个人申报，填写个人申报表交总务处，在全体教职工大会上进行民意测评，领导小组结合平常工作表现，确定“最佳服务奖”获奖人选。六、嘉奖方法授予荣誉称号及相应的物质嘉奖。七、重要说明1.已经荣获“儒雅老师”称号的不重复申报此项奖项。2.个人综合奖和单项奖请全体教职工比照条件，可自主申报1-2个，获奖名单原则上不重复。3. 全部申报表于12月19日下班前上交至相应责任处室，(材料均为A4纸)，其中“儒雅团队”参评团队于12月23日在全体教
28、职工大会上集中展示，进行民意测评。4.今年评比活动接着实行网上公开投票，全部参评团队及老师于12月19日下班前将生活照及300500字事迹介绍电子稿发送到相应责任处室，得票结果作为评比的依据之一，严禁弄虚作假，一经发觉，取消参评资格。5.未尽事宜，经学校领导小组探讨探讨确定。元旦活动方案 篇5一、活动思路很快就进入岁末商家黄金季节，圣诞节（元旦节），为人们尽情购物与狂欢留有足够多的时间，策划好圣诞节和元旦节促销活动自然成为提高下半年销售的重头戏。本次策划以“狂购风暴，圣诞、元旦先下手为强”为主题，着重周末，顾及其它，以XX月为营销月，打一场美丽的促销战。 二、促销主题狂购风暴，圣诞、元旦先下手
29、为强三、促销时间四、活动方法 1、狂购风暴，圣诞、元旦先下手为强只须要100元，100部手机任你选，先下手为强；几十款手机，款款让利100元，超值100。100件知名保暖内衣，100台知名品牌电热水器1元起拍，最高100元限价，等你来赚。这个冬天不会冷晚8：00前在xxx购物的顾客均可领取一个乒乓球写上自己的名字及联系方式，投入店前抽奖箱（长宽高均为1米，透亮有机玻璃制作）。20xx年XX月31日上午9点，统一抽奖。来者都是客，大家都有礼。顾客凭购物小票即可领取开年金鼠红包一个，内装市内各知名餐饮、消遣、服装、宾馆等商家的折扣券、代金券、赠品券及本商场现金1元。吃喝玩乐，食行住行尽在其中，这个
30、鼠年真欢乐e、幸运100（1月3日-6日）f、dm促销本次活动着重突出“狂购两节”概念，但同期推出两期dm快讯。 其次期：20xx年1月1日20xx年1月6日几百款商品超炫低价，惊爆出击2、超级男生，20xx年的最终一场激情（圣诞狂欢夜）上午10：30XX：30超级男生10强见面会，签名合影 超级男生，20xx年的最终一场激情五、广告宣扬（略）六、费用预算（略）第24页 共24页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页