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1、 初中期末考试备考工作计划（7篇） 初三_-_学年期末考试马上降临，初三化学为成都市调研考试科目之一，对于期末复习，本着让学生把握根底学问、提高答题力量、争取考出好成绩的原则，现制定以下期末复习规划： 一：班级现状分析： 现在我任教的4、9、10班的化学期中考试根本状况如下，4班期中考试平均成绩倒数第一，9班第六，10班第三，其中，9班2个最高分99分，10班1个最高分99分，9班优秀率25%，10班优秀率49%，9班及格率69%，10班及格率78%。整体来看，4班根底很差，学习习惯很有问题，学习过于急躁，9班班级内的同学间差距太大，最高分和最低分相差69分，10班整体状况较好，根底把握不错，
2、但特优生不多。 二：期末考试目标： 依据三个班的班情，期末考试总体目标是三个班的总平均分到达全年级平均分，四班在倒数第一的根底上进步一名，九班争取削减差生，特殊是50分以下的学生，10班主要多培育尖子生、彻底毁灭差生。 三：整体复习规划： 初三化学组打算用半个月时间复习上册共七章内容，利用学案章节复习，主要是学问点梳理填空、过关练习、章节练习、其中穿插局部考试，检测学生复习状况。其中最重要的一点，主要是让学生主动参加复习，教师少讲多点评。 四：详细复习方法： 1. 梳理根底学问中，主要抓住根底薄弱的学生，让学生自己讲、自己填、自己记，确保每个学生都能把握最根底的学问，都能拿到根底分。记不住的重
3、新记、屡次记、反复记，确保每个同学过关。 2 重点学问肯定加大复习力度，让大多数学生都能特别熟识解题思路和涉及到的相关课本学问，做到心中有数、考试稳重、不失误、少丢分。 3 适当培育学生分析解答信息题、试验探究题，提高学生利用所学学问分析解答问题的力量，由于这次是市调研考试，难度比重估量较大，而且这种题型也是近年来成都市中考的一种趋势和热点。而我们学生在迁移学问、运用学问方面存在较大问题。这方面的练习会在每章每套模拟题中以肯定比例消失，让学生适应这种考察方式，把握答题技巧，尽量争取更多分数，以适应明年中考考察方式。 4 为了提高平均分，还应当预备一套针对差生的复习方法，规划在全班性复习的根底上
4、，对差生再炒一次回锅肉，所以这次我在印资料的时候也每套资料多印了些，预备在复习时让全班同学都做到全面复习的根底上，再给局部差生来一次小炒，争取让他们回味无穷。 固然，在实际的复习进程中，会依据详细状况对复习策略做适当调整，特殊是个别学生做单独辅导，让学生在原来的学习根底上更上一层。 初中期末考试备考工作规划最新篇2 期末的脚步慢慢降临，我们班也进入了紧急的复习阶段。为了充分地治理好时间，我制定了一份期末复习规划。由于这次的期末考可能是要调考的，所以，我要严格安排自己的复习时间。首先，我的语文方面还是不错的，就是要多读多背，以便考试的时候避开不会写的词语、生字。 除了要背诵以外，还要多看看北绿卡
5、里的资料，那样能增长从课文中学不到的学问。还要认真看单元作文，并再次修改。数学的公式和定律要好好地背诵，一边抄一边背。 由于它们是最重要的，它会涉及到课本中学过的学问，背公式和定律就等于复习一遍。数学练习册的错题还要准时订正，这样就不会在考试的时候又做错。英语是我的弱项，由于我以前老是不读不背，导致许多英语单词不会读。 但是这一次，我得开头好好地听读背英语了，由于每一次考试都是在这些方面丢分的。边背课文边背单词，这样有利于理解单词的用法。在此根底上，去复习语法，确定能起到事半功倍的效果!我上课还要多做笔记，俗话说：好记性不如烂笔头。 以前的考试我都吃了大亏，但是这一次，我不能再那样子了。我要争
6、取考上全班前三名，加油! 初中期末考试备考工作规划最新篇3 初中语文的根本题型已经有了全面的熟悉了：根底学问、默写、阅读、作文。所以相对来说期末考试的语文复习就比拟明确了，常熟一对一辅导学思堂教育建议大家可以从考试题型4个方向总结复习，下面介绍语文复习的要点： 一、根底学问 字、词、句，即所谓的根底学问，这一局部是最简洁的，分数也最简单拿，复习时把课本课后的字词记熟，相关的文学常识也要把握。这局部学问组成了试卷的前几道题，根本属于送分题。 二、默写 初中开头接触文言文，古诗词也开头增多，在考试之前大家要把需要背诵的诗词、文言文通过一遍，文言文中的注解、字的含义等也要记得。除此之外，还有背诵相关
7、的、所处的时代背景、文章表达的思想也要理解。 三、阅读 阅读题有文言文(古诗词)阅读和现代文阅读。文言文(古诗词)阅读的文章一般是课内的，也不排解有课外的，但不要紧，不管是课内的还是课外的，考察的都是这个学期所学过的学问。诗词的复习上面已经说了，这里主要讲文言文复习： 课文的文学常识(、年月、文集); 文言文古的翻译，尤其是名句的翻译。 虚词、实词的解释以及全部消失过的通假字(包括拼音、解释在内)。 句式，定语后置、宾语前置等句式要心中有数。 现代文阅读一般是课外的文章，固然也不排解是课内的。这局部就考验同学们平常上课有没有仔细听教师分析文章，有没有做笔记了。这种题一是平常多积存，二是复习时多
8、看笔记，回忆教师是怎么分析课文的。 四、作文 作文是靠平常多练多积存，临时抱佛脚作用不大。不过可以搜集一些适合初中生当做作文素材的小故事或名人轶事，但不能列举太俗套的故事，比方一提到居里夫人发觉镭就说她爱国，她勤奋刻苦。写这样的例子会很没新意。要学会利用家喻户晓的人物的其他事迹来表达自己的观点，免于俗套。平常要多看报纸 文摘，各种文学性强的杂志对你有好处。 初中期末考试备考工作规划最新篇4 时间如同沙漏般静静逝去，期末考试的脚步慢慢靠近，我们的学习也越来越紧急，为了考一个好的成绩，为了给这学期的学习画上一个圆满的句号，同学们都在紧急地筹备着考前复习工作。我也不例外。 我的复习工作是这样的：上好
9、复习课。在复习课上仔细参加，开动脑筋与教师一起总结归纳学问规律，进展有目的的练习。把握教师所讲的内容，并准时消化，做做好稳固工作。 敢于提问。假如感到自己哪方面的学问不过关、有疑问肯定要提出来，问同学、问教师、问家长，弄懂以后还要多练习两次，直到真正学会为止。 仔细完成作业。复习期间，教师会依据学问的重点难点布置作业。按教师要求，认仔细真地做好作业，只有这样才能到达事半功倍的效果。 自我复习。对自己的学问构造进展仔细的分析，找出自己学问上的落后环节，自己制订规划，有选择性地进展自我复习。 自己定一些时间限制。连续长时间的学习很简单使我们产生厌烦心情，这时可以把功课分成若干个局部，把每一局部限定
10、时间，例如一小时内完成这份练习、8点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲惫感。 从改正错题开头，当时做错的题都暴露出学习上的隐患或漏洞，错题改正后进入学问归纳、题型归类、查漏补缺、稳固提高阶段。 立足课本。问渠哪得清如许，为有源头活水来。对课本中根本概念、根底学问把握不到位是学习中好多问题的根源，所以应从源头抓起。但这绝不是简洁地把课本看一遍，做例题就比看例题效果好，做题后发觉问题准时看书就比单纯地看书效果好。 要留意适当熬炼，合理休息，劳逸结合。只有休息好，才能学习好，讲究效率才是最重要的。 这就是我的期末复习规划，盼望同学们能够相互学习，取得优异的成绩! 初中期末考试
11、备考工作规划最新篇5 一、思想重视 期末复习是期末考试取得好成绩的有力保证，首先，应在思想上重视它，不能马虎麻痹。由于期末考试考察面涵盖一本书的内容，全面检测我们的力量，是检验我们一学期学习效果的主要形式之一。学习半年了，毕竟学得怎么样?学生自己想知道，教师、家长也想知道。而这个效果可以通过考试来检验。“复习”不是可有可无，要下功夫搞好。 二、讲究方法 俗话说：工欲善其事，必先利其器。意思是说无论做什么事，都要事先做好预备。期末考试也是一样。要想取得好成绩，除了平常努力学习，打好根底，提高力量外，期末复习方法也很关键。复习方法多种多样，应当依据自己的实际状况，选取科学、高效的复习方法。这里向大
12、家重点推举一种复习法。 1、根据“循序渐进、阶段侧重、精讲精练、知能并存”的原则，把期末复习分成四个阶段： (1)根底复习; (2)强化力量; (3)查漏补缺; (4)模拟练习。 2、拿出一半的时间进展根底学问复习。对这些内容一项一项地归纳、整理，真正搞清晰，弄明白。然后，侧重力量测试题型的解题思路、技巧的练习。在此根底上，进展查漏补缺，以求尽善尽美。最终做两套期末考试模拟试题，熟识考试题型、考场规章。四个阶段，四个方面，环环相扣，逐步深入，四位一体，一气呵成。 3、在复习过程中，要充分发挥学生自己的学习积极性，在教师的指导下，自己归纳、总结，找规律，抓特点，和同学一起争论、讨论，不放过每一个
13、疑点，不遗漏每一个重点，不无视每一个考点。 三、巧用试题 每位教师手里都有自己的期末练习题，还有学校订购的单元检测与期末复习题，期末复习题主要是供我们复习用，试题绝不能拿过来做一遍，一对答案了事。应先按上面讲的前三个阶段，逐项进展复习，然后再做题。做完后核对答案，发觉问题，查漏补缺。最终，按期末考试的要求，独立完成“期末测试题”，起到事半功倍的效果。 初中期末考试备考工作规划最新篇6 期末考试越来越近了，这让我对自己的数学很忧心，前面始终以为时间还有许多，所以不曾好好上课，也没有好好的去学习，现在导致自己很担忧数学期末成绩很差。所以在距离期末考试还有一个月的时间，我抓紧时间对数学进展复习，赶在
14、期末考试到来之前把数学给复习好。如下是我的一个数学期末考试复习规划： 第一，就是先把课上好，仔细听数学教师讲课。在考试的前一个月里，我会把握好时间把数学课给上好，仔细的听教师讲的每一个学问点，在课上就弄懂教师所教授的内容。 我要吸取前面几个月不仔细上课的教训，把上课不用心的毛病改掉，做一个仔细上课听课的人，努力在课堂上就把当前学习的学问学会，这样就能省去许多其他的时间，同时也为更后面的复习供应帮忙。 其次，把前面自己没有仔细学的学问给回忆一遍。学期都快过去了，前面自己偷懒不学，也没有好好看书，这就导致自己对前面教师教的一些内容是完全没有印象。 那么复习的话就是要先把之前书本上的内容全部都熟识，
15、才能更好的补漏，把自己不会不懂的学问点找出来，才能寻求教师的帮忙去解答问题。最终一个月，是一个冲刺读的阶段，我必需要把书上的全部重要的学问点都了解了，并且要弄熟，不然是考不好最终的考试的。 第三，把课本上和练习本上的数学题目都抓紧做一遍，理论只有与实践进展好的结合才能理解。接下来的一月，我会着重的把没有做的数学题目给做一遍，把自己不会的题目弄懂，会的就当是重新温故了。我信任在后面一月，努力的做题，肯定可以积存许多的做题阅历和方法，也肯定能够把不会的题给弄明白了，这样在期末考数学的时候，我不会得到过差的分数。 第四，与同学对数学进展深入探讨。数学是需要不断的钻研和探讨的，所以我要积极的与班上同学
16、去探讨数学，从中得出更多的结论，找到更多解题的方法，帮忙自己做题的时候有更多思索的方向和角度。 还有一个月，我会加油去复习的，肯定赶在考试到来之前，把这学期的数学给学好，在期末那天考出好的数学成绩。以上的复习规划是我将要去实行的，我会跟着规划去做的。 初中期末考试备考工作规划最新篇7 光影似箭，岁月如梭。期末考试离我们越来越近了。想从期末考试中获得鲜花和掌声吗?想，那么，就请把握现在，决战期末。 “十年砺剑百日策马闯雄关，一朝试锋六月扬眉传佳音”，我坚信即使前方道路布满阴霾和坎坷，我们都必需英勇面对!拿出破釜沉舟的士气，坚持下去，胜利必将属于我们自己!让我们确定自己，超越自己，制造自己，让我们
17、心中伴着信念，矢志不渝，带着盼望而迈向辉煌! 下面我就在将来半个月中，我们应当怎样调整好自己状态提以下几点建议： 第一，争分夺秒，提高效率。期末考试是对一学期来所学内容的全面考察，它所复盖的学问点多，力量要求也更高更全。这就需要我们花更多的时间来复习和记忆，我盼望我们学生要珍惜这半个月的时间，坚持不懈。一方面要保质保量完成教师布置的复习题;另一方面还可以依据自己的状况作出合理安排。 我们可以把全部的作业和测试卷拿出来整理，找出原来的错误，并分析错误的缘由，再做一些同类的题目进展稳固。成绩优异的同学可以归纳方法，一题多解。学有困难的学生多注意根底学问，可以完成书本的练习题，举一反三。还要多向家长
18、和教师寻求帮忙，只有这样复习的效率就提高了。 其次，面对困难、不要泄气。在学习的过程中，难免会遇到一些难以解决的困难，但有时只要你换个角度去思索问题，或许就会豁然开朗。问题也将迎刃而解。 第三，平和心态，决胜千里外。同学们，接近考试，请你放下背上的包袱，用平和积极的心态，坦然的迎接考试，迎接幻想的飞行。你可以思慕古人那种“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟， 憧憬诗圣李白恃才傲物的豪迈情怀，艳羡_的“问苍茫大地，谁主沉浮”的高瞻远瞩。运筹帷幄，决胜千里之外;啸傲考场，人生到处精彩。 同学扪，考试的号角已经吹响，成功的旋律在寰宇回荡，长风破浪正此时，直挂云帆济沧海，行动起来吧，我们肯定会谱写自己的辉煌。信任自己吧，人间自有公正，付出就有回报，我们的成绩肯定会步步高。