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1、 初中班级工作计划7篇初中班级工作规划 篇1 初三年级是学生最简单产生两极分化的年纪,为了制造更好的学习气氛,为了使我班学生学习更有积极性,因此我们制定一份班级工作规划,来规划我们的学习生活,使我们的学习能井然有序,初中班级工作规划。我们制定工作规划的主旨是:协作并做好学校要求的各项工作,培育学生自主治理力量,培育学生的良好学风,为争创“优秀班级”而奋勉努力。我们的班级规划划分为以下几点: 一、班级根本状况 本班共有46位同学,其中男生25人,女生21人,住校男生15人,住校女生20人。大局部学生的学习习惯和日常行为习惯较差,特殊是一局部男生,虽然经过一段时间的努力但是仍旧没有大的转变,局部学
2、生厌学,班级的学习状况处于年级的后位,在新学年中要不断努力,争取不断前进,树立良好的班风。 二、抓纪律,树班风 众所周知,我班的学生一向纪律较差。作为初三的学生理应严格的要求自己。每个人都应当做个礼仪之士,懂得尊师重道,因此,树立起良好的班风是我们的当务之急。我们要树立起刻苦、勤奋、团结、拼搏的高尚班风,这不但有利于我们的学习,更为今后走好人生的漫漫长路铺下了基石。 三、开创班级特色文化 子曰:“吾尝终日不是,终夜不寝,以思为无益,不如学也。”在班级中要渲染一种学习气氛,让求知熏陶同学的思想,使其能树立正确的人生观、价值观。以此为目的,我们班级准备搞一些读书沟通活动,班级工作规划初中班级工作规
3、划。我们可以利用语文课、下午休息时间,请同学介绍一些他所阅读过的好的书籍,并谈谈他的体会。我们也可以组织一个征文活动,请同学们踊跃投稿,将优秀之作供应于出板报的同学,这样既能调动学生对语文的积极性,又可以从中挖掘人才,可谓一举两得。 四、培育班干部的自主治理力量 初中阶段是一个人生的转折点。一切事情都主见让同学能够尝试独立完成,这是培育学生力量的一个有效途径。作为班干部就更应当学会如何自主治理。或许在小学中各项工作都是教师指定好,规划好的,干部们只要根据教师的要求按部就班就可以了。但是现在的学生干部需要依据班级状况自主制定班级治理规划,自己完成发觉问题、解决问题的步骤,不能够凡事都等待教师的处
4、理。固然班干部更应做好教师与学生之间的桥梁工作,准时向教师反映同学们的建议和想法,是师生之间能够得到准时的沟通,这有利于学生的学习和进展。作为班干部,应当将自己的集体看成一个大家庭,每个同学都是其中的一员,我们要让班级形成一种相互帮忙,共同前进的风气。我们会组织同学更好的进展学习阅历沟通,使同学能够对自己的学习方法进展反省和改良,从而提高学习成绩。总之,作为班级干部凡事要以身作责,时刻关怀班级,使整个班级形成一种良好的自主治理模式。 五、加强养成教育 1、进一步贯彻落实中学生守则、中、小学生日常行为标准,强化学生的根底道德和日常行为标准的养成教育,把学生被动文明逐步转为主动文明。 2、连续加强
5、对学生的行为养成教育,培育学生的自我治理力量,采纳形象化的教育形式、分层递进的鼓励机制,鼓舞学生争做文明人、争创文明班。 3、加大力度围绕诚信意识、遵守公共秩序、爱惜绿化、文明礼貌等道德行为开展系列教育活动,使学生在实践中自主自动地养成良好的道德习惯,形成上海学生特有的、鲜亮的、长久的道德风貌。 4、充分利用校内思想教育阵地,上好思想品德课与晨会课、班会等,积极探究现代信息技术与思品、社会课的整合,形成新的教育方法和教育模式,对学生作分项训练和指导,给学生供应实践的时机。 六、连续加强法制教育,综合整治治理 初中班级工作规划 篇2 初三年级是学生最简单产生两极分化的年纪,为了制造更好的学习气氛
6、,为了使我班学生学习更有积极性,因此我们制定一份班级工作规划,来规划我们的学习生活,使我们的学习能井然有序,初中班级工作规划。我们制定工作规划的主旨是:协作并做好学校要求的各项工作,培育学生自主治理力量,培育学生的良好学风,为争创“优秀班级”而奋勉努力。我们的班级规划划分为以下几点: 一、班级根本状况 本班共有46位同学,其中男生25人,女生21人,住校男生15人,住校女生20人。大局部学生的学习习惯和日常行为习惯较差,特殊是一局部男生,虽然经过一段时间的努力但是仍旧没有大的转变,局部学生厌学,班级的学习状况处于年级的后位,在新学年中要不断努力,争取不断前进,树立良好的班风。 二、抓纪律,树班
7、风 众所周知,我班的学生一向纪律较差。作为初三的学生理应严格的要求自己。每个人都应当做个礼仪之士,懂得尊师重道,因此,树立起良好的班风是我们的当务之急。我们要树立起刻苦、勤奋、团结、拼搏的高尚班风,这不但有利于我们的学习,更为今后走好人生的漫漫长路铺下了基石。 三、开创班级特色文化 子曰:“吾尝终日不是,终夜不寝,以思为无益,不如学也。”在班级中要渲染一种学习气氛,让求知熏陶同学的思想,使其能树立正确的人生观、价值观。以此为目的,我们班级准备搞一些读书沟通活动,班级工作规划初中班级工作规划。我们可以利用语文课、下午休息时间,请同学介绍一些他所阅读过的好的书籍,并谈谈他的体会。我们也可以组织一个
8、征文活动,请同学们踊跃投稿,将优秀之作供应于出板报的同学,这样既能调动学生对语文的积极性,又可以从中挖掘人才,可谓一举两得。 四、培育班干部的自主治理力量 初中阶段是一个人生的转折点。一切事情都主见让同学能够尝试独立完成,这是培育学生力量的一个有效途径。作为班干部就更应当学会如何自主治理。或许在小学中各项工作都是教师指定好,规划好的,干部们只要根据教师的要求按部就班就可以了。但是现在的学生干部需要依据班级状况自主制定班级治理规划,自己完成发觉问题、解决问题的步骤,不能够凡事都等待教师的处理。固然班干部更应做好教师与学生之间的桥梁工作,准时向教师反映同学们的建议和想法,是师生之间能够得到准时的沟
9、通,这有利于学生的学习和进展。作为班干部,应当将自己的集体看成一个大家庭,每个同学都是其中的一员,我们要让班级形成一种相互帮忙,共同前进的风气。我们会组织同学更好的进展学习阅历沟通,使同学能够对自己的学习方法进展反省和改良,从而提高学习成绩。总之,作为班级干部凡事要以身作责,时刻关怀班级,使整个班级形成一种良好的自主治理模式。 五、加强养成教育 1、进一步贯彻落实中学生守则、中、小学生日常行为标准,强化学生的根底道德和日常行为标准的养成教育,把学生被动文明逐步转为主动文明。 2、连续加强对学生的行为养成教育,培育学生的自我治理力量,采纳形象化的教育形式、分层递进的鼓励机制,鼓舞学生争做文明人、
10、争创文明班。 3、加大力度围绕诚信意识、遵守公共秩序、爱惜绿化、文明礼貌等道德行为开展系列教育活动,使学生在实践中自主自动地养成良好的道德习惯,形成上海学生特有的、鲜亮的、长久的道德风貌。 4、充分利用校内思想教育阵地,上好思想品德课与晨会课、班会等,积极探究现代信息技术与思品、社会课的整合,形成新的教育方法和教育模式,对学生作分项训练和指导,给学生供应实践的时机。 初中班级工作规划 篇3 新的学期,新的开头,新的任务,今年我担当初一(2)班班主任工作。我将全力以赴做好班级治理工作,不会辜负学校领导的重托,会把这种信任转化为工作动力,力争带出优秀班级。 一、指导思想 以学校本学期德育工作规划为
11、指导,全面落实中学生日常行为标准等相关制度,积极参与学校开展的各项学生活动。抓住抗震救灾精神、奥运精神等鲜活事例加强对学生的思想教育,以此促进良好班风的形成。 二、工作重点 本学期班主任工作的重点是把握住初一关键期,帮忙学生顺当从小学过渡到中学,迈好初中第一步。核心工作是对学生进展养成教育,养成一系列良好习惯,形成有良好班风、学风的班集体。详细工作如下: (一)建立良好班级风气,紧抓常规治理不松懈 从小学升入初中,对于学生来说,是一次重大的环境转变。初一年级正处在中学的起跑线上。起始阶段往往也是分化阶段,所以在初一年级的这个适应时期,迈好中学第一步特别重要。而建立团结向上的班集体将会帮忙学生更
12、好的迈出这一步。所以我的班级治理首要工作会从建立起班集体入手,紧抓常规促养成教育,逐步形成良好的班级风气。 (二)发挥学生工作主动性,让学生自己治理自己 在做好班级整体稳定工作的根底上,加强学生自我治理理念。采纳“帮,带,放”的方式逐步培育一批能自主治理的学生干部和优秀学生。让每位学生都参加到班级治理之中,每个学生都有班级职务,每个学生都是班级的仆人,同时也是相互治理的对象,以此来培育学生的责任感和责任心,带动全部学生学习态度的进步,集体意识的进步。作为班主任更要做好细致工作,从各方面关怀支持学生,在工作细节上赐予详细帮忙和细心引导。 (三)开展以学校活动、主题班会为主的丰富多彩的班级活动,增
13、加班级分散力 (1)制定班级公约、班风,确定班级口号等,让学生快速融入到新集体中。 (2)布置教室环境。设立班级宣传栏,建立“班级之星”、“争先榜”、“我们在这里成长”等栏目,让它成为班级展现的窗口。使学生在参加活动中,沟通互助,拓展力量,不断成长。 (3)围绕学习这个中心,开展“一帮一”小组互助,学习阅历沟通等活动,促进班级成绩的提升。 (4)积极参与学校各项活动,展现班级特色,力争到达优秀班级标准。 (四)协作各学科任课教师开展教学工作 做好班级稳定工作,加强学生纪律常规教育。常常与各学科教师进展沟通,了解学情,做好协调工作。走进班级,走进课堂,对学生各学科的学习状况熟识把握,准时调整治理
14、方式。每次测验、月考主动和科任教师做好沟通沟通工作,指导学生写好学习反思。 总之,要全力以赴帮助各科教师的工作,为他们制造好的教学环境,与他们共同打好教育教学的整体仗。 (五)赢得学生家长的支持与协作 班级的工作需要学生家长的大力支持,这也是我做好各方面工作的基石。因此我要进一步获得家长的理解,促使他们将对学校、年级、班级和全部教师的理解和感谢转化为对孩子更加细致的监视和辅导。要与家长形成合力,共同帮忙学生提升,把在学校的教育和家庭教育结合起来,时时刻刻、潜移默化地影响学生。 三、详细措施: 1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课、课间吵闹等现象,抓好课堂纪律,提高效率。 2、利用班级宣传栏营造良
15、好的学习气氛,构建良好的班级文化。对学生进展思想教育,发挥学生的主观能动性,鼓励学生。 3、通过组织班级活动培育学生的集体观念,增加班级分散力。 4、定期开展学习活动,培育学生良好的学习态度和方法。 5、开展有益的文体活动,促使学生的身心安康进展。 6、组织学生积极参加学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。 7、定期与学生谈心沟通,了解学生的思想动态,准时疏导解决学生的问题。 四、用过程的细化来赢得自己工作中的“冠军”。 多年的班主任工作收获之一,就是班级治理工作必需不断细化,从学生的言谈举止的微小之处入手,从学生每天学习生活的个个环节中入手,更要从触动学生的心灵入手。以实际工作做学生最
16、直接的典范。 初中班级工作规划 篇4 一、工作回忆: 做好学校安全工作,制造一个安全的学习环境是非常重要的,做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的根底。要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救力量,抓好安全教育,是学校安全工作的根底。所以我会始终非常重视教育安全工作。 二、指导思想: 我们要仔细贯彻县教育局、镇教育委员会关于教育问题的重要工作精神,从讲政治、保稳定、促进展的大局动身,依据我校新学期安全工作会议精神,结合七年级实际状况,切实做好七年级的安全教育工作。 三、工作目标: 从学生的思想教育入手,抓学生的才智教育。从生活才智、学习才智、品质各方面入手,使学生从思想上
17、重视安全,从行动上实施安全,在生活中宽容、包涵其他同学或其他朋友的对自己不利的做法,转变学生的待人接物的态度及观念。 四、详细措施: (一)、思想高度重视。抓好学生的安全爱护工作,是做好根底教育工作的前提条件。加强班干部的职业道德修养,加强班干部的安全意识,要重视安全治理和对同学们进展常常性的安全教育和自我爱护教育,这样才能有一个安全、稳定的学习环境,才能保证教师顺当地开展教学活动和各种课内外教育活动,促进学生安康成长。因此,要把安全工作纳入工作日程。班主任教师与各科教师要结合到学科教学中,长抓不懈,持之以恒,为学校顺当开展教育改革和进展制造良好条件。 (二)、措施落实到位。 这个年龄阶段的学
18、生他们在行为上有自己的支配力量,自控力量又不强,简单被外面形形式式的消遣活动所诱惑。因此,除了学校所提出的详细措施仔细落实外,依据这个年龄阶段的学生简单消失的一些安全隐患,重点落实好以下措施: 第一,利用播送加强对学生的安全教育不仅有思想品德教育、心理辅导、法制教育,还包括事故防范、应急、自保与互助常识在内的安全常识教育等。同时,班级有规划、有步骤地开展安全教育日(周)、班会、实践活动课等多种渠道,对学生进展生存教育、应急教育、自救互救教育、自我防身及其它有关安全常识的教育。 其次,要利用家长会、家长学校授课向家长传递学生安全防范的方法,共同探讨安全措施。学校和学生家长都要采纳正确方式方法帮忙
19、学生树立起剧烈的安全防范常识,养成良好的性格品质和生活习惯,指导他们合理、科学地利用课外时间开展一些有益于身心安康的活动,准时发觉和解决学生的心理问题,尽可能远离危急因素,使他们在一个平安的环境中学习、生活。 第三,收集各类安全防范信息,开展安全防范剪报活动。本着多一分防范,少一分危急、教育一个孩子,带动一个家庭的原则和精神,抓好学校的安全教育和安全保卫工作。 安全教育内容。 1、怎样确保骑车安全 怎么样确保骑车安全?为什么骑自行车导致这么多的意外事故? 2、出行时要留意交通安全: 为什么会频繁的发生?乘坐交通工具时应当留意哪些安全问题? 3、校园安全警钟长鸣、 4、突遇火灾冷静自救 我们家庭
20、四周的安全隐患有哪些,我们怎么样排解居家环境中的担心全因素,以避开安全事故的发生。我们怎么样避开家庭被盗。 五、完成标准: 以课本实例为切入点,加强学生的安全教育,从自身四周的安全事故为准绳,争论学生自身处理大事的方法方式的对错,以此来提高自己的防范意识。明确我们四周存在的担心全因素,学会避开安全事故与削减安全事故的方法。 六、教学进度: 九月:怎样确保骑车安全 十月:出行时要留意交通安全 十一月:校园安全警钟长鸣 十二月:突遇火灾冷静自救 初中班级工作规划 篇5 安全工作关系到师生生命的安危,是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事,为切实搞好这一工作,特制订本规划,以要求我班同学仔
21、细照做、 一、指导思想 仔细贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神,落实安全教育内容,努力创立班级安全气氛。 二、教育内容安排: 1、交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育摆在非常突出的位置、必需每周进展集中教育,以及做好放学路对的治理。 2、防溺水教育,要进展防溺水的教育,开展以溺水后自救,溺水者的抢救为主要内容的教育。 3、防触电的教育,对同学们进展电的根本学问讲座,预防触电事故的发生以及对触电后急救常用学问的了解和应用。 4、防食物中毒的教育,邀请医生来校进展饮食卫生和防止食物中毒的教育,以杜绝同学们食物中毒的大事发生。 5、防病、防体育运动损害的教育
22、;重视同学们身体安康教育,建立个人安康档案,进展一次安康检查,体育活动应重视安全爱护措施,积极做好运动前的预备操,尽量避开运动损害事故的发生。 6、防火、防盗、防震、防煤气中毒等的安全教育;检查班里的防电设施,落实专人负责,班里应常常开展防火、防盗、防震、防煤气中毒等的防范措施教育。 三、实施措施 1、加强放学路对的治理,每队路对设立路队长,对该对进展负责治理。 2、通过看影碟和课堂叙述等渠道,增加学生学会爱护自我,学会生存。 3、围绕“消防安全周”出好第三期黑板报。教育学生加强安全防火意识。 4、平常重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全,做到安全教育每天讲,时时讲,到处讲,努力营造“平安班
23、级”,做到无意外事故发生。 初中班级工作规划 篇6 一、班级状况说明 我班学生活泼好动,掌握力差,还没有养成良好的学习品质和习惯。本学期我班的根本目标是:建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目标,形成良好的学习风气;培育学生良好的行为标准,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 二、加强班风建立 1、安排班级活动 依据学校德育工作安排,引导学生开展各项实践活动。 如每周一次的班会,要抓住契机适时对学生进展教育,详细班会主题由我和班委视详细状况而定。 2、营造向上气氛 依据学生的年龄特点,努力营造公平、围结、和谐、进取的班级气氛。 (1)坚决执行现有的班级公约、
24、班规。 (2)布置教室环境。 (3)让学生参加班级治理,培育学生的组织力量和责任心,使每个学生都有胜利的时机和成就感。培育学生的参加意识,供应显示学生才华的时机,在潜移默化中渐渐形成自理自治力量,表达学生的主体地位,开掘创新精神。 3、指导培育班委干部。 第一,帮忙班委干部树立威信; 其次,鼓舞班委干部大胆工作,教导他们工作方法; 第三,严格要求班委干部在学问、力量上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到榜样带头作用,亦即“以点带面”; 第四,培育干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批判与自我批判,形成集体的组织性、纪律性和进取
25、三、加强学风建立,营造良好的学习气氛 1、加强与科任教师沟通,准时了解学生的学习动态。 2、定期不定期召开学习委员和科代表会议,了解学生作业的完成状况,对拖、欠作业的学生准时进展教育。 3、利用班会课不定期的开展学法沟通,促进学生共同提高。 4、在班级建立“小组互助学习”模式,开展多种学习竞赛活动,形成一种你追我赶的竞争气氛。 5、加强对学困生和后进生的帮忙,由班委会和科代表牵头,实行手拉手的形式,实行一帮一。 四、针对特别学生,开展特别教育 1、建立特别学生档案。 2、通过多种途径,实行多种方法,对特别学生开展教育。 3、针对行为习惯差、自控力差的学生,班主任教师对特别学生的思想品德、学习态
26、度、日常行规等方面进展教育和训练。 五、与家长保持正常、常常化的沟通,力争家长的协作,共同治理好学生 亲密与家长的联系,向家长汇报学生在校状况,同时也向家长了解学生的校外活动,使家长与教师共同参加对学生的教育工作,让学生更好地安康成长。心,亦即“以面带面”。 初中班级工作规划 篇7 作为九年级学生的班主任,面对着学生的马上毕业,学生学业负担重,简单产生消极的心情,所以班主任得制定一个具体的工作规划,并实施应用,才能更好的带着学生提高成绩。面对满怀向往、满怀盼望、渴望学问、追求新颖的学生。我的想法和过去一样,为了使学生能够在学校里学到更多的本事,进展自己的共性,提高个人的素养,我将尽我最大的努力
27、,教育这批学生熟悉自己,提高自己。九年级的教学是学校工作的重中之重,也是学生人生道路上一个重要的转折点。九年级也是初中阶段教学任务最艰难的年级。教师的使命就是教育好每个学生,而班主任的使命便是以学生的安康成长为首要任务。假如一位班主任,不能把学生放在心中的首位,那他就不是一名称职的班主任,更不是一名称职的教师。班主任的工作神圣而又荣耀,学生应以自己的班主任为荣,班主任也因以自己的学生而荣耀。所以身为班主任,首要就是要对得起学生,其次还是要对得起学生。为此,现特将本学年的班主任工作作如下规划: 一、班级现状分析: 本班共有43名学生,男同学25人,女同学18人。依据八年级成绩分析,各门功课的高分
28、率、优秀率、合格率都不是很好。因此,本学期将把“双基”教学作为工作重点,向45分钟课堂要效益,向课余辅导要保证。同时,连续抓好学生行为养成教育,让学生养成良好的行为习惯、学习习惯。 二、指导思想: 九年级的学生面临着人生的又一次十字路口,心理简单,起伏变化大,心情易受四周事物的影响,思想明显会向积极或消极方向顷斜进展,因此班主任与学生建立和谐、公平的师生关系,把自己置于集体的一员,努力使自己成为与学生人格公平、心灵相通、情感交融的朋友和伙伴,就势在必行。班主任工作的一个重要方面就是教育引导学生正确端详、分析社会现状,初步树立学生的正确人生观和科学世界观,精确把握自己的人生航向。同时,积极协调并
29、初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教育体系,教育学生树立远大抱负,开拓创新,遵纪守法,抓紧时间,刻苦努力学习,争取在中考取的优异成绩,为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。因此,班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。 三、工作目标: 目标:力争区或校先进班集体。班风:团结进取、拼搏奋进、欢乐学习 以爱拼才会赢为主题,以“努力、求实、勤奋、拼搏”为主线,以“勤奋制造奇迹,胜利来自努力”、“学问转变命运、奋斗成就将来”来鼓励学生,促使他们树立信念、鼓足士气,最终冲刺 四、详细工作: 1、连续抓好班风建立,带动良好的学风。班风与学风的建立直接关系的一个班级的升学水平,本学期我班要在以前的根底上更
30、进一步,要认仔细真做好学生的常规教育工作,营造一个积极向上的班集体。抓好学生的常规教育,强化中学生日常行为标准的落实,培育学生良好的行为习惯。使学生讲文明、讲礼貌,尊纪守法的好少年。 2、向学生进展思想品质教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。鼓舞学生大胆创新,勇于探究。为祖国培育创新人才。 3、加强中下生的辅导转化工作。注意对学生的学法指导。这是提高全班成绩的关键所在,所以这个学期肯定要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好规划,在班中全面铺开,平常尽量多下班,了解中下生的学习困难,尽可地提高中下生的学习成绩,从而进一步提高全班总体成绩。加强与各任课教师
31、的联系,以对学习困难者联手帮忙。针对各科的特点,要常常性地与各任课教师争论各科的学习方法,并准时地向学生介绍,以完善其学习方法,做到“授之以渔”,教给其点石成金之术。另外,连续开展“一帮一”活动,尽量提高中下生的学习成绩。 4、积极参与学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。 5、健全班委会,明确分工,提高学生的治理力量。 6、仔细召开好主题班会;非常钟晨会;自习课),注意培育学生良好的心理素养。今年是升学的关键,所以要利用有效时间开展各类的学科趣味竞赛或嬉戏,这样不但对学习有好处,而且可以提高同学们的学习兴趣。另外,还要多召开关于抱负,前途教育的主题班会,使他们能以最好的心理状态去迎接中
32、考。 7、重视学生的心理安康教育,有的放矢地开展工作。九年级学生学习任务重,他们面临着毕业、升学,承受的心理压力特殊重,这压力有来自于家长过高的期盼,也有来自于自身的考试焦虑。假如不重视对他们的心理安康教育,就可能造成事倍功半的效果。一旦发觉学生心理存在问题就准时对症下药,标本兼治,班主任要帮助任课教师对学生进展细致的谈心,分析问题,进展家访,寻求和家长的沟通。帮忙学生依据自己的学习现状,制定出短期和长期目标,树立良好的人生观、价值观。 五、班级主要活动内容(结合学校开展的活动布置的各项工作)(按月份) 九月: 1、开学报到,检查作业,入学教育。 a、完成收心教育,做好新学期发动。确立班级奋斗
33、口号:“勤奋、拼搏”b、适应新学科,协作科任教师学好第一节课、第一天课和第一周课。c、指导学生制定学习规划以及书写考试分析、总结。 2、完成班委改选工作,建立新的强有力的学生领导班子。 3、设计好第一期板报(教师节),开展班级环境布置等活动。 4、“走好九年级第一步”主题班会。 5、开展“文明行为习惯评比”活动。 6、以教师节、中秋节为契机,开展尊师重教及引导学生理解父母的艰辛,逐步学会理解、敬重、感恩父母。 十月: 1、迎国庆节。 2、通过各种形式的宣传和主题教育,爱国主义等传统教育。 3、“爱国守纪,文明成才”主题班会“人生的转角”。 4、月考,小结。 十一月: 1、学习主题月,开展一系列
34、学科学习竞赛活动,进一步提高学生学习的积极性。 2、抓好三个“自习”:早自习重阅读,午自习重学问检查,自习课重自觉学习,合理安排学习时间。 3、期中考试,班会。分析期中考的得失,努力改观学习上的缺陷,沟通半学期的学习心得, 十二月: 1、主题争论:初三,学习压力该如何缓解? 2、主题班会:“我的将来不是梦”让盼望与微笑同行 3、月考,班会。 元月: 1、迎元旦系列活动。 2、主题班会:“阳光走在风雨后”在挫折中磨砺检阅自己“行百里半九十” 3、班会,期末考试。 4、个人学期总结,反思. 5、要求学生利用寒假反思初三上半学期的学习和思想,制订出九年级最终一学期如何冲刺的规划。 总之,我将尽最大努力与九年级(4)班43名同学共同搞好班级工作,争取圆满完成学校任务,为建立一个文明、和谐、安康、优秀的班级而努力。努力实现学校制定的各工程标。