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1、初三家长会发言稿（5篇） 各位家长： 你们好！ 我是初三110班的班主任，很快乐在这里见到你们。首先，感谢大家能在百忙之中抽出时间参与这次家长会，感谢大家对学校工作一贯来的支持与关注。家长会的宗旨除了让家长有更多的时机了解孩子在学校的状况外，还为了加强教师与家长、家长与学生之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便教师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好的教育自己的孩子做人与成材。我盼望也信任，我们的家长会肯定能够到达预期的效果，取得圆满的胜利！现在，我趁这次难得时机就半学期来学校和班级的工作向各位家长汇报： 一、自今年九月以来 我们110班全体代课教师，以海纳百川的胸襟和气度，积极
2、汲取先进的教学思想，坚持“一切为了学生的进展”的育人观，始终把学生素养的全面提高放在首位。在教育方法上，坚持因材施教，因势利导，从而使我们班在各方面取得了较好的成绩。 （一）品德方面： 我应当很骄傲的说，我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的缺乏，但他们的德行都是好的。教室脏了，会有同学抢着清扫，谁忘了带东西，准会有同学抢着借给他；假如谁生病了，准会有几个同学去看他，扶这他去看医生；见到教师个个都能主动问好等等。比方本学期以来我们班的男生宿舍每次在检查卫生时总是受到全体检查人员的好评，在这里我们班的三位同学起了很大的作用他们是吴凡、王鹏程、马帅旗。总之，在班里已经形成了一种团结互助，相互关
3、怀，积极向上的好风气。 （二）学习方面： 我们平常常说，十个指头有长短，个个长短不一般，这也说明学生与学生也是不一样的，他们同样存在着根底，智力，毅力等方面的差异。因此在学习上也会表现的千差万别。但从升入初三以来我们110班的成绩还算不错，连续两次月考都取得了较好的成绩，年级前十名中我们班有三人，年级前二十人中，我们班有五人，教学成绩深受全体教师好评 二、对于以后的班级治理以及教学工作，就以下几点要求恳请家长朋友支持与理解： 您把孩子交到了我们教师的手中，我们没有有丝毫的懈怠，总是教给他学问与方法，教给他做人的道理。但由于班级人数多，所以工作中不行能面面俱到。所以单靠教师的力气是不够的，孩子的
4、每一点进步，除了教师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应当积极的协作起来，做好以下工作，做到家校合一： 1、家长在家里为学生创设良好的学习环境，使学生安心、充分学习。 2、多与孩子沟通，多关注孩子的学习，询问孩子在校的学习。要擅长发觉孩子学习上的进步，给以准时、充分地确定，并提出新的要求。 3、由于孩子还是贪玩的年龄，盼望家长常常询问一下孩子一天的学习状况，催促孩子独立、仔细、快速地完成每天作业，并让孩子养成放学准时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。 4、多和教师联系，准时了解孩子的学习状况，发觉问题准时指正。 5、多给孩子一点信念，做孩子成长的强有力
5、的后盾。由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不愿学习，导致成绩差，我们是应当适当的批判，但是孩子很努力，成绩却不怎么抱负，我们更应当给他信念，而不是一味的给他泼冷水，而要擅长发觉孩子的闪光点给他以信任，给他以关怀，多表扬，少批判，不光学习，其他方面也是这个道理。 同时还要留意以下几个方面 1、堵不如疏，比方一点不让看电视，这也不现实。 2、不负责任的放任，不管不问。 各位家长，你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护，由于你们具备天才教育家的三大法宝： 一、无条件地信任。 二、急躁地期盼。 三、毫不吝啬的奖赏。学校和家庭和谐协作才能培育消失代社会的新人才，固然半年来，
6、在班级工作中，我确定还有许多缺乏的地方，盼望家长理解、见谅，敬请各位家长提出珍贵意见，在今后的工作中对我有什么意见、建议、要求，盼望家长们多和我沟通。 总之为了我们的孩子，让我们携起手来，信任有你们的关怀和支持，再加上同学们的努力，在以后的工作中，我们会有更大的进步。诚心地感谢大家！并借此时机祝福各位家长合家幸福、身体安康、工作顺当！为了我们的学生，为了你们的孩子，让我们共同努力合作开心！感谢大家！ 初三家长会发言稿2 敬重的各位家长： 下午好！我是初三年级74、75两班的数学教师。受初三年级组和初三数学备课组的托付，由我代表本组数学教师在此次家长会上发言。 首先，非常感谢各位家长朋友在百忙之
7、中抽出时间来参与我校初三年级家长会。 其次，想与各位家长朋友一起沟通一下与本期数学教与学有关的问题。 第一：教学内容的安排。 因本学期时间较长，初三下学期复习迎接中考的时间短、任务重，所以我们初三数学备课组各位教师共同打算本期教学内容包括本期教材中的一元二次方程、命题与证明、图形的相像、锐角三角函数、概率的计算和下期教材中的二次函数、反比例函数以及圆。因此，本期教学内容非常繁多，任务很重。尤其是一元二次方程的应用、几何证明、二次函数及其应用、反比例函数的应用、圆及函数几何的综合是本期的教学难点。 其次：家长如何了解自己孩子在校的数学学习状况。 你可以和数学教师打电话，或到学校找教师了解，也可以
8、通过认真观看孩子的家庭作业，课堂笔记本和分析考试成绩来大致了解孩子的学习状况。假如他的家庭作业做得很仔细，错误准时仔细更正，课堂笔记记得很细致，并且常常讨论和复习笔记，这样的孩子数学学习确定是仔细的，考试成绩必定是很好的。反之，说明他的学习是不仔细的，成绩也确定不会令人满足。所以家长应多认真观看孩子的家庭作业原创新课堂，周末作业三点一测和报纸练习、笔记本，就能了解孩子学习状况，也能催促孩子平常的数学学习。 第三：家长如何引导自己孩子正确使用参考书。 要学好数学，必需多做题这是大多数家长的看法。因此，每到开学初，家长都会帮孩子买不少参考书。殊不知，现在的学生很忙，根本没时间去扫瞄它们。我们教师的
9、看法是：先要把教师下发的学习资料用好，将资料上的每道题都弄懂弄通弄透，宁精勿滥；实在各科均学有余力，可适当精选参考书或习题进展提高。 第四：家长如何担负起督导子女学习数学的责任。 有的家长埋怨自己因遗忘等各种缘由导致的数学水平太低，没有力量辅导孩子的数学学习。其实孩子的学习是他自己的事情，家长和教师都是不能替代与包办的。我与学生做思想工作时，常常对他们说：“世界上有些事情可以让人代替你做，此时你要做个智者，善假于物，即擅长利用外界因素为自己效劳，而有些事情是不行让人替代的，正常人的吃喝拉撒睡是别人不行替代的，真正的学习其实也是如此！”因此作为家长，你对孩子数学学习应当担负监视催促的责任，催促他
10、准时按质按量完成作业，订正学习中的错误，并不断进展复习和稳固！这样，你对孩子常常传达一种信息：我很在意你的数学学习，数学很重要！ 第五：要非常重视数学学习中的错误和问题。 关于纠错的问题，我给我的学生常常说一句口号，打一个比方。一句口号是：不要放过任何一个小问题。一个比方是：一瓣雪花就是一个小问题，一瓣雪花落在你手上，凭你的力量（体温）完全可以轻易溶化它，假如你对小问题置之不理，累积起来，如雪花累积成小雪球，你醒悟得早，凭你的力量经过肯定努力，你仍旧可以溶化它，此时付出的代价可能会是双手冰凉，有不少苦痛；若仍置之不理，小雪球会越滚越大成大雪球，超出你的身体承受力量范围，你再想溶化它，已不行能，
11、在你溶化这个大雪球之前，你早已被完全冻僵。因此，数学学习中肯定要擅长准时纠错，防止造成学问缺陷的积存；实际上，学习的进步是在不断的纠错过程中实现的，将不会的、出错的问题，学会、做对，就是进步；很多小的进步累积起来就会成为大的进步。 第六；关于家教方式。 有的家长说自己家教严格。我认为：严格就是严守防线，不能出格。严格不是什么事都管，到处约束孩子，这不对那不对，这不行那不行，严峻，板着脸，说一不二，这是专制，不是真正意义上的严格。比方，孩子在数学学习中出了某个问题，出格了，你生气、打骂、撕书本，孩子可怕了，重新再来，到达了要求，这是严格。你和风细雨讲道理，让孩子熟悉到自己的错误，再来一次，到达了
12、要求，这也是严格。固然是既严守了防线，又不损害孩子的严格方式更好。 现在教育孩子，提倡宽容。其实宽容不是纵容，孩子错了也不管。宽容是指心理上的理解。孩子出错了，我们要理解，由于他究竟是孩子，不能孩子一犯错就发火。但不能由于理解就放松要求。简洁一句话：我理解你，但我不迁就你，更决不纵容你。 第七：关于奥数学习。 学奥数，上奥数班成了现在学生和家长口中的热门词汇，由于许多学生不管程度如何，抱负中都是冲着市内外名校、重点高中去的。奥数班的学习内容有些是教材内容、学问的深化与拓展，有些是特地的竞赛学问与技能。我们数学教师的观点是：并不是每个学生都能学好奥数学问，把握其技能的！说得更实在点，绝大多数学生
13、是根本不适合学习奥数的。真正能学好奥数的孩子，肯定要是根底非常扎实，习惯优良，思维特别灵敏，上进心与拼搏精神都很强，特殊出众的孩子。但是，人才和力量的金字塔塔尖又有几人能占有一席之地呢？所以，有些家长盲目跟风，单凭主观意愿，不顾孩子实际地上奥数，是很不明智的。我们的绝大多数学生应当一心一意夯实根底，紧扣中考，而不是应付其它名牌高中的选拔考试！各位家长朋友肯定要对自己的孩子有个真正切合实际的正确的定位！ 各位家长朋友，教育孩子，把孩子教育成才，是教师和家长共同的责任和愿望。苏霍姆林斯基曾说：“两个教育者学校和家庭，不仅要全都行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着全都的信念，始终从同样
14、的原则动身，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧。” 最终我要说的是：“让我们齐心协力，携手并进，让我们的孩子安康成长，让我们一起制造弘毅新华的更大辉煌。” 发言不当之处，敬请各位家长朋友多多包涵，批判指正。 感谢大家！ 初三家长会发言稿3 敬重的各位长辈、敬重的教师们： 下午好！ 踏着冬天的脚步，怀着满腔的热忱，我们迎来了各位远道而来的爸爸妈妈。在这里，请允许我代表全班64名同学向各位父母的到来表示热闹的欢送和最真诚的感谢！ 早就在初二的时侯，看着三楼的大哥哥，大姐姐在努力，在拼搏，当时我们就在想，以后我们也会像他们一样，要努力，要拼搏，为自己的梦而奋斗。如今，这一天真的来
15、到了，我们的心理压力确实还是蛮大的。由于我们知道学校的盼望全在我们初三，明年的中考，就是我们为学校争光的时候；我们知道父母和教师对我们的期望，我们也不想让亲爱的您们绝望，固然我们也不想让自己圆满地走出校门。 为了打好中考这一仗，学校赐予了我们极大的重视和关心。我们班主任及科任教师对我们倾注了全部的心血，他们都对我们寄予了很高的期望。有了教师们的支持和陪伴，作为学生，我们在中考备战的旅程中，并不感到孤独。两个月来，同学们变了许多，变得更努力，更刻苦了。同学们每晚都坚持学习很晚、很晚，可以说，每晚教室里的灯，我们班是最终一个关掉的；在课堂上同学们比初一、初二更仔细地听课了；在自习课上保持宁静已经成
16、为常规。且大家相互间更多了一份互助及理解，彼此之间的相处也多了几分不舍与融洽。如今，大家的念头就是“学！学！再学！再苦再累也要顶住。”由于教师跟我们说过，我们唯一能跟城里的孩子比的就是那一份拼劲了。 教育是学校、家庭和社会共同的责任，面对中考，在学校有教师的辛勤付出，在家里，我们多么需要家长的支持啊！因此，在这里，我代表全班的全部学生向在座的叔叔、阿姨们发出如下建议： 1、请赐予我们足够的支持和鼓舞。记得在一次足球赛上，某个球迷俱乐部打出了一条横幅：“胜也爱你，败也爱你，只要努力就爱你。”在中考这个赛场上，我们也盼望得到您们这样的支持，由于您们的支持就是我们前进的动力！ 2、当我们缺乏斗志，学
17、习松懈时，请赐予我们必要的批判、指正和催促。“严是爱，宽是害。”一味的纵容，一味的娇惯只能导致我们放松学习，直至松松垮垮，丢失进取心，更别说中考了。 3、请您们在精神上给我们多一点关爱，让我们感受到来自您们的暖和，让我们可以尽情的沟通，盼望您们在百忙中抽一点时间跟您的孩子就中考做一次正式的谈话，了解孩子真实的想法，帮忙孩子确立中考目标，这样我们会感到被重视。 4、请多关注我们的思想和学习，常与教师沟通彼此的”看法，了解我们在校表现，由于有您们的关注，我们会更自觉，由于您们的关注就是对我们的重视，就是一种无形的鞭策。 敬重的叔叔阿姨们，您的孩子正渐渐长大，拥有自己的抱负与目标，懂得人生奋斗的方向
18、，懂得明天的美妙要靠自己去争取。在此，请各位家长和教师们信任：在凉爽店中学，我们将安康成长，为自己的选择和诺言负责；奋力拼搏，在8个月后的中考中，以优异的成绩献给父母与教师一份满足的答卷。 最终盼望我们所爱的父母、教师幸福、平安！ 初三家长会发言稿4 各位家长： 你们好！ 首先欢送你们从百忙中抽出时间来到学校参与我们班的学生家长会！我是九年级一班和二班的语文教师，今日，您带着对子女成长的殷切关心，对学校工作的极大支持，大家在百忙之中来参与我们组织的家长会，这是对我们工作莫大的理解与支持！ 中考立刻就要降临，此时我们的心和孩子的心都紧紧的联系在一起，虽然不是我们上战场，但我觉得我们在座的每一位家
19、长肯定比孩子更加紧急，更加坐立担心。我们作为教师更是如此。那么，作文孩子的培育者，我们应当如何抓住剩下这仅仅四十几天的珍贵时间，在有限的时间里最大限的挖掘学生的潜力呢？下面我主要从这次期中考试状况分析一下，下一阶段我们语文学科努力的方向。 一、期中考试状况分析 这次期中考试，从语文学科来看，总体状况还是比拟不错的。九年级四个班共有学生117名，语文成绩的及格率和优生率分别是71%和18%。特殊是安阳，赵帅，杨禄、皮艳斌、王丽娟、李美静、曹天浩等同学都取得了100多分的好成绩。其他同学的成绩也都有不同程度的进步。在这里我要特殊的提一下，那就是在本次考试中，涌现出了许多优秀的作文。尤其是一班的祁银
20、鸽、皮艳斌、陶跃齐等同学，二班的安阳、王娜、张庭恺等同学，都以细腻的笔触，写出了成长中的欢乐与苦恼，内容丰富，情感真挚，博得了阅卷教师的垂爱与赞扬。这是我觉得最欣慰的一点。通过这次考试我看到了我们两个班的盼望，我觉得，我们的孩子潜力真的是无限的，他们的努力都得到了应有的回报。 二、今后努力的方向 对于语文，我们主要要从三个方面对学生进展力量的培育。 一、根底学问局部； 二、阅读局部； 三、作文局部 其中阅读局部又分为文言文阅读、说明文、谈论文、记叙文三个方面。 三、今后需要大家协作的方面 1、关注孩子的书写 随着初中作业量的增加，学生的书写水平呈整体下降趋势，而且书写现在已经影响了孩子的语文成
21、绩，尤其作文的书写。中考现在都是进展网上阅读，对书写的要求也就更高了。因此，我们还要共同关怀孩子的书写，适当的看看字贴，留意字帖的运用，并能练练字。 2、关于写作。 我们学习语文的一个重要目的就是写作。阅读是写作的根底，不读书是不行能写出好文章的。所以家长们看到好的文章，也可以要求孩子们最好能背诵。我想只要坚持阅读，写作也就不成问题了。阅读中的深厚积存会成为写作用之不竭的源泉。除此之外，留意观看生活、感悟生活，坚持不懈的记日记，有感而发的写随笔，都是帮忙我们孩子写好作文的有效途径。写好的作文要反复修改，也可以请教教师、同学的意见，精益求精。同时有时间多带孩子们出去走走，开开眼界，眼界开阔了，写
22、作题材有了，固然写出好文章也不难了。还可以和孩子们一起看看一些影片，共同探讨一下，并把一些感受写下来，说不定就是一篇很好的影评了。有写作兴趣的家长，也可以和孩子们一起写写文章，这种影响确定是巨大的。我以前有些学生家长，他们就和孩子一起写博客，特殊有意思，这个过程，和孩子之间也有了很好的沟通。 我们的目标是全都的，盼望通过我们的共同努力，让孩子拥有良好的语文素养，塑造完善的人生。最终感谢各位家长的支持！ 我的发言到此。感谢！ 初三家长会发言稿5 各位家长： 你们好！我是本班的班主任，首先，我代表初三（061）班的全体科任教师对大家的到来表示热闹的欢送，感谢大家在百忙之中能抽出珍贵的时间来参与这次
23、活动。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关怀，对我们学校工作的支持，对我们教育工作的最大支持。为什么这么说呢？由于我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓舞，在孩子们心中，父母来参与会议，也就是对他们的关怀，对他们的爱，他们会感到很欣慰。召开这次家长会的目的是为了加强教师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便我们能够更有针对性的实施教育。 一、班级根本状况 本班现有学生45名，其中男生15人，女生30人。本班大局部学生表现都很好，没有迟到、旷课、穿拖鞋等违反校纪校规的行为，并且能够积极上进，学习勤奋，成绩优秀。班级教育教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融
24、洽，在教师的悉心教育下，学生在一种关爱、宽容的环境中，学生的各方面均取得了显著的进步。目前，我们班根本形成了一个有分散力、有战斗力的班集体。同学们越来越喜爱自己的班、喜爱各科任教师。喜爱各门学科的学习。 班长刚刚也介绍了本班的整体状况，下面由我来说说本班的学习状况。其次次月考已经完毕了，两次考试，结果令人比拟满足。第一次月考平均90分以上的有3人，其次次有5人：一次80以上的有8人，其次次15人，而且大局部同学与第一次月考比拟有所进步，其中一局部同学的进步还是很大的，比方梁杏銮、王春强、黄秋、赵智萍、黎媛、吴小媚等同学，他们都是本班的进步之星，都有10名次以上的进步。这一切都离不开在座各位家长
25、的支持和教育，但是，从这次月考中我们也发觉了一些问题。 1、学习方法不科学 2、学生学习自觉性、积极性不是很高 3、局部学生自信念严峻缺乏，课堂上不能很好地协作教师 4、最突出的问题是偏科严峻，少数学生各门成绩较差，个别学生成绩有所下降，要引起重视，同时盼望家长协作教育。 针对以上问题，我实行的做法是： 1、每晚第一节晚修前25分钟，催促学生读时事政治报，抽查“英语每日十词”的默写状况，不定时地检查各科学习指导，及各科笔记。 2、每次月考成绩下滑的学生写500字左右的月考反思。 3、鼓舞学生仔细做好英语、数学、物理、化学等学科的错题集。 作为班主任，我的指导思想是：一切以提高学生的整体素养为动
26、身点，不求一时一刻的荣誉，不求华而不实的虚名，只求学生的成绩和力量能有一点一滴的提高。固然，由于人数众多，学生的纪律、学习、思想、生活未免存在着这样那样的一些问题，有些问题的解决还需要各位家长的支持与协作。 初三年级是初中阶段学生学习的一个转折点，学生的学习成绩也开头分化、可以说初三一年将根本打算每一个学生在学习，升学方面的前途命运、初三的每一位教师也都深知责任重大，作为班主任的我压力可想而知。可是有你们的支持，我们有信念交上满足的答卷。 二、建议 1、教育孩子，要把握教育的尺度，讲究教育的策略，多沟通，多了解在教育上更应讲究方式方法，态度不能粗暴，语言不能过激。家长要尽量抽时间与孩子常常沟通
27、，沟通，询问学习状况，准时精确的了解孩子，不能等成绩出来了，问题出来了才想到去关怀孩子。家长还要关注孩子的心理问题，关注青 春期的早恋问题。独生子女简单以自我为中心，事实上光靠教师教育还不够，家长更应关注。平常要常常联系班主任，科任教师，了解孩子的实际状况、以便对诊下药，准时解决问题。 2、要正确对待孩子的分数。要多给孩子一点信念，多鼓舞，少给冷眼，少唠叨，少批判 考试分数不抱负，应当心平气和地与教师、孩子一起讨论存在的问题。既要与同学比，更要与自己比，比拟前后几次考试，看是否退步，缘由是什么。比拟各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。，也就是说不要一看到成绩不抱负就是发怒或大骂或、这
28、样会挫伤孩子的积极性，结果会适得其反，若进步，应保持冷静，不能傲慢，应查找胜利的阅历是什么，要鼓舞孩子再接再厉，不能松懈。 3、给孩子制造良好的学习环境 家长在孩子看书时不大声喧哗，不放电视，更不能吵架，家庭要和谐，这样学生才有心思学习，有的孩子这样写到“我与父母的房间只是一墙只隔，爸妈大声说话或看电视声因太大，、当自己在思索一道题时，我的思路就被打乱了” 4、教育孩子严格要求自己，遇事多做自我批判。 在孩子和其他同学发生冲突时，先让孩子从自身找缘由，不要总是帮孩子说话，不然会纵容孩子的缺点。受到教师批判时，要让孩子分析：教师为什么批判你，是自己有哪些不对的地方？任何时候严格要求都对学生有利，
29、教师的批判教育是对孩子负责，表扬是爱，批判更是一种爱。孩子究竟是孩子，孩子说的话有时并不肯定是真实可信的，要信任教师的话，并请家长能主动与班主任和任课教师沟通，了解真实状况，信任许多误会通过沟通是完全可以消退的，这样更有利于孩子的成长。 5、家长要与教师坦诚相待，保持全都，形成教育的合力。 学生的生活场所是家庭、学校、社会，因此，学校只能担当起教育孩子的一局部，家长假如把教育责任全推给教师，是一种失职。尤其是品德教育、习惯养成、性格培育等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。在这种状况下，我认为家长与教师要坦诚相待，相互沟通、相互包涵。 6、不娇惯孩子、但是必要的花费必需要满意 常言道：再富不能富孩子。再穷不能穷教育，让孩子吃苦，培育孩子艰难朴实对孩子成长是有利的。但必要的却不能节省，如：买一些课外资料来帮忙学习，应赐予足够的支持和帮忙， 总之，只要教师、学生、家长“心往一块儿想，话往一块儿说，劲往一块儿使“，我们肯定虚心听取各位家长合理的意见和建议，学生肯定会朝着全面进展的方向成长。