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1、 初一新生开学第一课班会教案（7篇） 教育目的： 1、坚固树立安全第一思想，时刻把安全记心头。 2、连续学习和稳固我校的学生安全的规章制度，使每一个学生都养成良好的行为习惯，遵守学校的纪律，确保在校安全。 教育内容： 一、学生安全治理制度 1、在学校内不得打闹或搞恶作剧，课间活动要有秩序。 2、在体育、自然试验课和课外活动时，要按教师要求正确进展或操作。 3、不要把刀、匕首等危急物品带到学校。 4、不经教师允许不准擅自离开教室或离开校园，到校后不准出校园。 5、在校期间不要玩火、触摸电暖器等用电设备，不要带校外人员到校滋事。 6、不准进网吧、嬉戏厅、舞厅、歌厅、台球社。 7、按规定时间到校、离
2、校，不要跟生疏人走，放学以后不要在学校逗留。 8、不准把小食品带进学校，要吃卫生合格的食物，不要到卫生差、条件糟的小饭桌、小摊点就餐 9、因事不能到校上课，要准时和班主任教师请假，并告之缘由及去向。 10、遵守交通安全法规，增加自我爱护意识，坚固树立安全第一思想，安康成长。 二、学生课间活动安全制度 1、全校学生要坚固树立安全第一的思想，把握必要的安全常识，增加自我爱护意识，学会自我爱护本事； 2、任何时间在教学楼里行走都要右侧通行，都要稳步轻快，不准大声喧哗，不准玩耍打闹，不准追撵推搡；遇有意外状况，要听从教师指挥； 3、学生在课间要做有意义的、安全的活动、嬉戏，严禁学生在操场上追赶撵打，体
3、育活动不做危急的动作。 4、课间不准吃小食品，任何校外的食品、饮品都不准带入校内食用。 三、学生乘车规定 1、乘车学生必需在指定地点候车，遵守乘车时间，凭票排队上车，不准拥挤、推搡，文明乘车，不准抢座，高年级的同学要多关怀照看、多谦让低年级同学； 2、车未停稳不准跟随车跑或争抢上车，到站时车停稳后，方可下车； 3、上车后，听从司机的治理，爱惜车上设施，有意损坏要按价赔偿； 4、不准在车上大声喧哗、打闹，更不准寻衅滋事，打架斗殴； 5、不准在车上吃食物或喝饮料，不准在车上乱扔垃圾； 6、上车后不准将头、手伸出车外，以免发生危急； 7、乘车学生必需听从跟车教师和小队长的治理，听从指挥； 8、乘车学
4、生的表现将参加本班每周流淌红旗的评比。 初一新生开学第一课班会教案2 教育目的： 1、通过故事培育学生对自己和对集体负责的责任感。 2、通过表彰嘉奖一局部学生，鼓励其他学生在新学期确立目标，提升自己。 活动过程： 一、应对长假综合症。制定目标，努力奋斗。 1、又一个暑假过去了，假期里你都干些什么了？有什么收获和感受？ 2、你是否还渴望尽情地玩电脑、手机嬉戏？ 3、那么，我们该怎么办呢？ 应当做两件事：应对长假综合症。制定目标，努力奋斗。 1、视觉疲惫症。由于长时间上网、打嬉戏、看电视、看碟，长时间面对屏幕，增加了眼睛和大脑的负担，导致眼睛红肿、全身酸痛、精神萎靡。 2、消化不良症。由于身体摄入
5、过多的高脂肪或热量高的食物，加重了肠胃的负担，引起消化不良。 3、上学恐惊症。与平常的快节奏生活相比，节日期间一旦彻底放松，生活规律就被打破，于是造成心理和生理的种种不适，产生失落厌倦和恐惊感。 4、旅游后遗症。旅途一族劳顿和饮食不规律，打破了身体的酸碱平衡，外加环境转变、水土不服，极易消失感冒发烧、角膜发炎、牙痛、口腔溃疡等各种疾病。 二、讲故事 1、对自己负责。 一天，一只茧上裂开了一个小口。有一个人正好看到这一幕，他始终在观看着，蝴蝶在困难从那个小口中一点一点的挣扎出来 接下来，蝴蝶好像没有任何进展了。 看样子它好像已竭尽全力了，不能再前进一步了 这个人实在看的心疼，打算帮忙一下蝴蝶，他
6、拿来一把剪刀，当心翼翼的把茧破开。蝴蝶很简单的挣扎出来。 但是它的身体很萎缩，身体很小，翅膀紧紧的贴着身体 他接着观看，期盼着蝴蝶的翅膀会翻开并伸绽开来，足以支撑它的身体，成为一只安康漂亮的蝴蝶。然而这一切始终没有消失，实际上，这只蝴蝶在余下的时间都及其可怜地带着萎缩的身子和瘪塌的翅膀在爬行，它永久也没能飞起来。 这个好心人并不知道，蝴蝶从茧的小口挣扎出来，这是上天的安排，要通过这一挤压过程将体液从身体挤压到翅膀，这样它才能在脱茧而出后展翅飞行。 在我们的生活中也需要奋斗乃至挣扎。假如生命没有障碍，我们就会很脆弱，我们不会像现在这样强健，我们将永久不能飞行 怎么才能对那个今后的你负责呢？答案只
7、有一个：向今日负责，抓住今日的时机，为今后的你打好根底！ 2、对集体负责。 讨论发觉，红杉的生长总是成群相伴而生，并没有单独生长的，这一大片红杉彼此之间的根缠绕在一起，紧紧相连。它们一株连着一株，形成一片壮丽的红杉林，除非风大到掀起地皮，否则是无法撼动他们的。 红杉这样浅根密布的生长方式，正是它长的如此高大的隐秘，它的根大范围密布于地表，便利快捷汲取赖以生长的水分与养分，并将向下扎根的能量全部用以向上生长。 加州红杉就这样，打破了一般植物的生长方式用根部相连，彼此相系，终能成就矗立不摇的大片红杉林。 每一个人都要生活在集体之中，无论是学习，工作、生活、消遣，每个人都离不开与他人的接触与合作。个
8、人与集体，就像鱼儿离不开水，鸟儿离不开林一样。 三、新学期在每一个小细节上，我们应当怎么做呢？ 略 四、小结 愿我们以后每一滴眼泪都让人感动！ 愿我们以后每一个梦都不会一场空！ 就让我们把新学期第一天当作新的起跑线！ 初一新生开学第一课班会教案3 教学目标 使班集体尽快走上轨道，熟悉中学生活与小学生活的不同，尽快适应初中的学习生活。 黑板布局 人人齐努力，次次争第一。 welcome you to our class 班欢送你 教学过程 同学们好！我叫陆立锦，陆教师是你们的班主任。为了一个共同的目的什么？（同学们的成长、进步）走到一起来了。先让我对同学们的到来表示热忱的欢送！（鼓掌），让我们成
9、为好朋友。 我们走到一起来，我们共同的名字叫班。请同学们想一想，我们需要建立什么样的班风？（学生争论，以两字词语来表达，教师归纳总结）宁静、勤奋、思索、创新。这就是我们的班风。 同学们有一个共同的称呼叫？学生，什么叫学生？学生就是特地学习的人。 一、学习打算前途命运 现在的时代是什么时代？学问经济时代。在这个时代里最值钱的是什么呢？黄金？蕊片？但蕊片是人开发出来的。最重要的是人才，最值钱的是人的大脑智力。同学们将来要有长进靠什么？靠学习。要比一比，看谁学得仔细，学得快，学得多，学得好。今日不努力，懊悔一辈子。没有文化学问的人，发财越来越难。即使有人碰点子发了横财，没有文化品位，还是被人瞧不起。
10、也就是说，学习能使你获得做人的尊严。学问转变命运。大老粗没门，处处碰壁。 二、养成好习惯 1、爱学习的习惯。爱学习是同学们的学生身份的自然职责、权利和义务。爱学习就必定要爱学校，爱班级，尊敬教师，疼惜课本文具，爱做作业，爱思索。必需大力提倡爱学习荣耀，勤奋刻苦学习。不爱学习无耻，懒散是流氓无奈，决不允许。 2、爱思索的习惯。思索是学习的核心，学习，学习，再学习；思索，思索，再思索。让我想一想。该想通的必需深思，绞尽脑汁。该记的必需记住，但不能死记，要多想，必需付出相应的脑力才能学会。学而不思则惘。我们居住在一个地球上，地球上最漂亮的东西是什么？人的思维是地球上最美的花朵。老虎的力气比人大，老虎
11、终究被人擒获，为什么？老虎用力，人用智。假如有人问你最喜爱干什么？但愿你像爱因思坦答复，深思问题。 三、学习方法 好的学习方法勤奋刻苦学习胜利。 1、分清重点、难点。找准了重点和难点，必需攻下。攻城城不坚，攻书莫畏难。重点和难点地方必需多用功，多花气力和时间。重点要记住。非重点、难点的地方学会快速阅读。 2、分清记住的，想通的，和需要反复练习的。英语一开头就有大量的读、记、听，这是需要记住的，也是需要反复练习的。英语很重要，电脑只熟悉英文。同学们在小学时英语不是主科，到初中几乎每天都有一节英语课。英语已成为一种世界性通用的语言，懂得英语你就多了一个胜利的时机。我校还聘请了外籍教来专教同学们的口
12、语。在英语学习上同学们肯定要不怕难，刻苦训练，并且要始终保持深厚的兴趣。miss是我们的英语教师，她是一位县级优秀骨干教师。 数学的习题是需要想通的和练习的。数学是一门工具课，任何科学都应用数学，数学是科学和皇后。独立思索做题是学好数学最重要的方法。数学学问像一根线，中连续了一处，后面的就接不上，所以千万不能缺课。优秀骨干教师教师是我们的数学教师，他将带着同学们走进数学王国。 语文重要吗？语文天生重要。听、说、读、写、思索都用语文。语文成绩好的同学往往成为大家鄙视的人，能说会道，会读会写的人固然成为大家仿照的英雄。教师是我们的班主任兼语文教师。 美术课中的写字、绘画需要通过大量的练习，才能学会
13、。有人指着一个池塘说，写字绘画的秘诀在这里，你用完了一个池子的墨水颜料，你就会写会画了。体育课中的体操动作，篮球、乒乓球等等也是需要大量练习的。只有通过大量的练习，中学生播送体操才能尽快学会，动作才能标准。每天只有坚韧地熬炼最少一小时，才能练就强健的体魄、有力的胳膊和腿脚，才能有饱满的胸部和背部肌肉。音乐课也是需要反复练习。要靠你不停地哼唱、常常地吊嗓子，你才能学会引吭高歌，一鸣惊人，才能造就一个手舞足蹈，活泼优雅，气韵生动的你。 电脑打字、网上冲浪也需要反复练习，手指才能在键盘上飘舞。 3、自主、合作、探究 这是新课程提倡的理念，这是西方兴旺国家的学生常常采纳的学习方法。 4、预习、上课、复
14、习 这是学习的三步曲，任何学习好的同学都采纳了这三步走。对比课表将其次天要上的课先预习，课堂上听讲更有针对性。教师在讲，下面就应当鸦雀无声。先举手，得到教师的许可站起来大声发言。争论时要擅长倾听，等别人讲完了你才可以抢答，决不允许无秩序。课后要准时复习，完成好作业。科代表将各组作业完成状况作好具体记载并向科任教师汇报。 5、起早床，抓时间 要求每一位同学准时到校，班里有记载，校门口有特地抓迟到的校警。从9月1日开头准时到校。要有剧烈的时间观念，请同学们和时间赛跑。一寸光阴一寸金，寸难买寸光阴。每位同学要用分秒计算时间，要珍惜分分秒秒，只争朝夕，奋战每一天。珍惜时间的人才能获得好成绩。不要以为一
15、个学期刚开头，时间多着呢！时间真的多吗？不多，而是少了，所以必需抓紧。不要等到要考试了，才懊悔没有用功；不要等到要参与体操竞赛了，才觉得体操课没有专心。只常常和时间赛跑，跑在时间前面，提前学完学会，抓紧复习的人才会赢。 四、全面进展 英语、数学、语文是核心科，每天都有课，要准时完成作业付出了时间和心血肯定要学好。其他文化科目如生物、地理、历史、思品等对于我们成长为一个健全的人也很重要，这正像维生素一样，课时很好，每周两节或一节，但很重要。缺了维生素人要得病，副科没学好，会影响总分成绩，而且影响主科。体育天生重要，安康的身体是学习的保证。艺术课，音乐、舞蹈、美术、写字等对塑造一个人的精神面貌特别
16、重要，我们总是喜爱、鄙视多才多艺的人。电脑重要吗？将来的文盲是不懂电脑的人，学好电脑才能找到工作。 同学们，我们班要在6个七年级班中居前列，大家有没有信念？大声答复“有！”。我们的班风是。全靠同学们勤奋刻苦，擅长思索，敢于创新。学习是紧急的脑力劳动，需要我们努力，努力，再努力！我们的目标是做一流的学生，锤炼一流的高尚品质，创一流的优秀成绩、一流的卫生、一流的宁静课堂，一流的严守纪律。最终我们名学生和13名教师共同造就一流的班集体，优秀的班。 争论题：怎样才能尽快适应初中课程多、要求高的学习生活？ 初一新生开学第一课班会教案4 教学目标： 1、学问目标：是学生把握安全学问，培育学生“珍爱生命，安
17、全第一”的意识。 2、过程与方法：了解校园安全隐患。进展预防灾难，预防突发大事的教育。 3、情感、态度和价值观：培育安全意识，养成学习、生活、消遣的好习惯，逐步培育自律习惯。 教学重点： 把握安全学问，培育学生“珍爱生命，安全第一”的意识。 教学难点： 培育学生良好的行为标准，养成学习和生活习惯，逐步培育自律习惯。 教学方法： 争论法、谈话法、案例分析法 教具预备： 收集资料、预备案例图片 教学过程： 一、新课导入： 1、多媒体播放歌曲生命颜色。 2、教师：安全珍贵，是安全保卫着我们的生命，是安全在维护我们生存的权利。确实，安全与生命息息相关，连在一起，不行分别。安全，是我们学校教育永恒的主题
18、，高快乐兴上学、平平安安回家是每位学生、家长、教师共同的希冀，安全与个人、与家庭、与学校更有着千丝万缕的联系。我们要一如继往，关注安全，关爱生命。 二、例举校园中存在的安全隐患？（请学生例举一些现象） 1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。 2、学生饮食、就餐的安全隐患。 3、学生交通安全隐患。 4、校园隐性损害的隐患。 教师强调：学生集会、集体活动、课间活动中应当留意的安全事项。 1、上下楼梯要留意什么？ 不要由于赶时间而奔驰。 在人多的地方肯定要扶好栏杆。 整队下楼时要与同学保持肯定距离。 上下楼时不要将手放在兜里。 不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。 上下楼靠右行。 2、集体活动中要
19、一切行悦耳指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。 3、课间活动应当留意什么？ 室外空气新奇，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽搁下面的课程。 活动的强度要适当，不要做猛烈的活动，以保证连续上课时不疲惫、精力集中、精神饱满。 活动的方式要简便易行，如做做操等。 活动要留意安全，切忌猛追猛打，要避开发生扭伤、碰伤等危急。 三、简要述说饮食、就餐的安全留意事项 1、组织学生争论沟通，指名学生代表谈自己的观点。 2、教师强调：不吃过期、腐烂食品，“三无食品”，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。制止购置用竹签串起的食物：油反复使用，竹签简单伤人，食品卫生得不到保证，油炸
20、食品有致癌物质。购食物时，选择购置感官正常的食品或食品原料，特殊要观看是否新奇，是否在保质期内，包装是否完整无损、有无鼓包（涨袋、胖听）等现象。购置保健食品要认准保健食品标志和批准文号。 四、交通安全留意事项（在学生争论的根底上教师强调） 1、行人靠右走，过公路要走斑马线，留意观看来往车辆，红灯停、绿灯行，遵守交通规章。 2、乘坐公交车留意事项： 车停稳后，方能上下车，上下车时留意秩序，不要拥挤。 乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应当留意看管好自身物品，防备扒手。 留意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。 五、其他校园安全的留意事项： 1、如
21、何正确对待教师的批判，甚至误会？ 敢于自我反省，仔细反思。假如真是教师误会，应当和教师好好沟通。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。 2、你与同学发生冲突怎么办？ 自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期简单冲动，简单感情用事，因此，在同学间遇到冲突时，肯定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。 3、如何加强教室安全？ 要留意教室的.安全。上课离开本班教室肯定要关好门窗，要将钱和珍贵物品带在身上；不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上玩，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗撞碎，玻璃片飞入任何一位同学的眼中，那后果是不堪设想的。 4、为什么不
22、能提前到校？ 校门没开，一些学生在校外发生冲突，无人调解会造成不必要的损害。在校门外拥挤，会造成意外损害。 5、当自己感到身体不适时，怎么办？ 准时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。 6、安全小常识临危逃命的根本原则：保持冷静，趋利避害；学会自救，爱护自己；想方设法，不断求救；记住电话，随时求救： 119火警 110报警 120急救 122交通事故 报警打电话时要说清地点、相关状况、显著特征。 六、小结：生命是美妙的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们肯定要时刻加强安全意识，努力增加自我防范力量，做到警钟长鸣！ 初一新生开学第一课班会教案5 一、教学目标： 1、通过师生
23、之间的沟通，营造一个温馨舒适的师生气氛。 2、通过师生沟通和争论，明确数学的重要性，有意识地引导学生学好数学要关注数学学习的方法，明确怎样做一个会学习的人。 3、通过讲故事，让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打根底，学习不是为他人，而是为自己而学，每天做事做作业的态度都打算着自己将来的进展。 4、通过教材的梳理让学生对本学期所学学问有一个明确的熟悉，激发学习的兴趣。 二、教学过程： （一）说说自己暑假中的见闻。 师：大家在暑假里确定过得特别开心，特别充实吧。你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起共享吗？可以说说自己游玩的事情，可以说自己在假期里的小插曲，也可以说说自己取得的收获。 同学
24、们畅所欲言。借此拉近师生间的距离，创设良好的师生气氛。 （二）讲故事，让学生知道态度打算自己的将来。 讲故事木匠的房子。“一个上了年纪的木匠预备退休了。他告知雇主，他不想再盖房子了，想和他的老伴过一种更加闲适的生活。他虽然还留恋那份优厚的酬劳，但他该退休了。雇主看到他的好工人要退休了，感到特别惋惜，就问他能不能再建一栋房子，就算是给他个人帮助。木匠同意了。可是木匠的心思已经不在干活上，他不仅手艺退步，而且还偷工减料。木匠完工了。雇主来了，拍拍木匠的肩膀，恳切地对他说：房子送给你了，这是我送给你的礼物。木匠感到非常震动，太丢人了要是他知道他是在为自己盖房子，他干活的方式就完全不同了。”你就是那个
25、木匠。你每天钉一枚钉子，放一块木板，垒一面墙，但往往没有竭尽全力。最终，你惊讶的发觉，你将不得不住在自己建的房子里。假如可以重来但你无法回头。人生就是一项自己做的工程，我们今日做事的态度，打算了明天住的房子。 听后，让学生说说想法，明白什么？教师为什么讲这样一个故事？我想让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打根底，学习不是为他人，而是为自己而学，每天做事做作业的态度都打算着自己将来的进展。盼望小故事比说教有力气有效果。 （三）回忆上学期的成绩。 1、了解上学期成绩。 2、让学生说一说取得好成绩的方法或者不尽如人意的地方。 3、明确取得好成绩的诀窍：平常踏实学习与作业，回家仔细完成作业，
26、多复习。脚踏实地地走好每一步，上课用心听讲，回家仔细复习，不能搞小聪慧，做自欺欺人的事情。 4、以不点名的形式向平常懒于学习的同学提个醒：不能将心思花在学习以外的地方。 （四）熟悉新朋友（新书） 1、梳理新教材内容，翻开书本名目自己看看有哪些内容？ 2、师带着学生熟识教材。 （五）数学常规要求： 1、课前：预备好学习用品（数学书、作业本、口算本、练习本、文具盒），候课铃声响立刻进教室，按教师要求齐背乘法口诀。 2、课中：遵守纪律，不做小动作，要仔细听，动脑筋，想方法。发言先举手，声音洪亮，同桌沟通时轻声细语。拿学具、文具速度快，轻拿轻放。 3、课末：整理学习用品，做好下节课的学习预备。 4、课
27、后：作业独立完成，仔细书写，学会思索。 5、小组长收发作业要准时，催促学员按时按质完成。 三、全课小结，提出盼望。 同学们，新的一年开启新的盼望，盼望大家端正自己的学习态度，以饱满的热忱投入到学习中去，我信任肯定能让自己的学习成绩有一个新的突破，也能在学问的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。 初一新生开学第一课班会教案6 一、背景分析 七年级学生是一个教育养成的关键期，而学生正在进入青春期，对四周的人和事物消失逆反心理，同时为了贯彻落实学校的“五心”教育理念，七年级学生重点为感恩教育，让学生学会感恩，让学生懂得感恩身边的一切事情，培育学生的感恩情怀，召开主题班会学会感恩进展探究实践。
28、二、设计理念 每个学生都能够通过这次班会更深刻了解学会感恩的深层含义，同时让学生感觉身边有许多值得感恩的事情，激发学生感恩的热忱，帮忙学生树立感恩的精神素养。 三、教育目标： 1、让学生了解亲情，体验亲情的无私和宏大，感受中华民族的传统美德。 2、让学生回报亲情，把对父母的爱对教师的爱，对同学的爱付诸实际行动。 3、丰富学生的生活和情感积存，激发学生的爱心，树立心中有他人，为他人效劳的意识。 四、活动过程： 本次主题班会学生以小组为单位分为三个队： 感恩父母队 感恩教师队 感恩同学队 班会开场诗： 三个队分别朗读诗歌游子吟，感恩教师，送杜少府之任蜀州 A：鲜花感恩雨露，由于雨露滋润它成长； B
29、：苍鹰感恩长空，由于长空让它飞行； C： 高山感恩大地，由于大地让它高耸； 齐：我们感恩，感恩许多人，感恩父母，感恩教师，感恩同学 七年级6班学会感恩主题班会现在开头。 A：我们感恩父母，是他们赐予我生命，给了我一个暖和的家。坚实而温馨的避风港将永久成为我栖息的地方。 B： 我们感恩教师，是他们带我们走进学问的海洋，用无悔的青春书写不朽的辉煌篇章。 C：我们感恩同学，是他们让我感到集体生活的欢乐，在我困难的时候伸出救济之手，让学生时代成为相册中最真最纯的一页. 感恩大搜素 A：下面我们将进展感恩大搜寻 ，请同学们谈谈你会感恩谁? B：大家都说的特别好。 感恩，让我懂得“天下父母之心尤为贵”；感
30、恩，让我懂得“承膝于祖辈的乐趣”；感恩，让我领会到阳光的妩媚； 感恩鸟语花香，感恩春和景明，感恩蔚蓝的苍穹。 感恩父母 A：下面请观赏感恩父母队的节目歌曲最美的太阳 B：父爱是宏大的，他给我们坚持的臂膀，母爱是无私的，她给了我们无微的关心，我们感谢父母，感谢他们哺育我们。 下面请观赏诗歌朗读：我们感恩着长大。 B：是啊，不知不觉间我们已经长大了，当我们呱呱落地时，当我们第一声叫爸爸时，当我们第一次走路时，当我们第一次背起书包去上学时，是父母始终在陪伴着我们，是他们在我们的成长道路上留下了汗水，我们在长大。 C：下面请观赏集体合唱：时间都去哪了，一首歌曲勾起了我们太多的回忆，我们在感慨，时间都去
31、哪了。 感恩教师 C：当我们进入学校，教师成了我们的父母，他们用微笑抚慰着我们幼小的心灵，她们用急躁指导我们的学习，他们用汗水教会我们做人的道理，他们为我们付出了许多许多。下面请观赏感恩教师队节目：诗歌朗读：感谢您教师 C：感谢感恩教师队带来的诗歌，教师让我们从心底里严肃的说一声“教师您辛苦了。”下面请观赏歌曲：荣耀 C：我们会想起，劳动最荣耀，而在学校里当教师看到我们可喜的进步时，教师是最荣耀的，我们要让教师始终荣耀下去。 感恩学问问答 A：同学们， 下面让我们来做个小嬉戏，感恩学问小竞赛。 感恩节是什么时候 父亲节是什么时候 母亲节是什么时候 教师节是什么时候 重阳节是什么时候 A：看来大
32、家对这些学问都了如指掌呀，那么在父亲节你会做些什么呢?我盼望大家都能呈现自己的诺言，期盼着你们的行动。 感恩同学 B：在我们美妙的学生时代，我们最不能缺少的是什么，我们最难能珍贵的是什么，对，那就是我们的友情，友情天长地久，朋友将会你终身的财宝。下面请观赏感恩同学队节目故事剧：两张试卷 故事紧急到这，你有会有一个这样的好同桌吗?请观赏歌曲：同桌的你 B：同学们，当我们在学习中遇到困难时，是同桌帮忙了我们，当我们有不快乐的事情，你可以向朋友倾诉，当我们有快乐地事情可以与同学一起共享，这就是我们美妙的学生时代，请珍惜它。 感恩小行动： A：请大家说一说，你会为他们做些什么，来表达感恩之心。 全体读
33、感恩宣言 A：花儿感谢小草，小草的碧绿衬托花的漂亮； B：小草感谢大树，大树的遮风挡雨带来小草油油生长； C：大树感谢士壤，肥沃的士壤让其健壮成长； 人要有一颗感恩之心，感恩父母，感恩教师，感恩同学。 感谢父母，他们赐予你生命，抚养你成人； 感谢教师，他们教给你学问，引领你做“大写的人”； 感谢同学，他们让你感受到世界的暖和；感谢对手，他们令你不断进取、努力。 感谢全部给与我们关怀和爱惜的人。感谢大家，七年级6班主题班会到此完毕。 班主任总结 亲爱的同学们，请大家看这些照片，这些照片是教师每天为大家拍摄的，它记录我们从七年级入学到现在的生活的点滴，教师感谢你们，由于有你们让我感到了作为一个教师
34、的幸福与欢乐，教师感谢你们，每天为我们这个集体悄悄无闻效劳的同学们，教师感谢你们，整齐的跑操队伍，教师感谢你们，课堂中活泼的气氛，教师感谢你们，卫生大扫除中的积极肯干，教师感谢你们，带给我的欣慰。 最终教师送给大家一副图片，我们感慨大雁在空中漂亮的“人“字形的飞行队伍，由于大雁有他严谨的纪律性，他们的头雁扇动它强有力的翅膀，帮忙后面的小雁飞行，教师盼望你们人人做这个班集体的头雁，发挥自己的特长带着大家飞行在漂亮的蓝天形成一道亮丽的风景。 同时，教师也对带着大家飞过这美妙的初中三年生活，让我们一起努力吧! 初一新生开学第一课班会教案7 班会目的： 培育高素养学生，让学生了解在学校中能做的与不能做
35、的。 班会口号： 行为打算习惯，习惯打算品质，品质打算命运。 统一要求 1、见到客人统一问教师好。 2、进入校门不拥挤，要慢走，上下楼梯不拥挤，要相互谦让。 3、在规定的地点玩耍做有益嬉戏，不在楼道内追跑打闹。 4、留意自己的仪表，每班要特地派一名同学每天检查学生的个人卫生状况。学校每个星期不定期检查。 5、具有良好的卫生习惯，不乱丢东西，见到废纸等垃圾物能够主动捡起来放到垃圾桶里。 6、升、降国旗时，立正、行标准礼(队礼或注目礼)。 详细要求 遵照由易到难、分层递进原则，促使学生养成良好的习惯。 第一层次： (一)行为习惯 1、使用文明礼貌用语：请、您、您好、感谢、对不起、没关系、再见。 2
36、、对教师有礼貌，见到教师要问好(教师好)。 3、诚恳，不说谎话，不说脏话，知错就改。不打架，不骂人。 4、不做危急嬉戏，课间休息不追跑。 5、爱惜公物，不在墙壁和课桌上乱写乱画，不随地吐痰。 (二)学习习惯 1、按时上学，不迟到，不早退。 2、课前预备好学习用品。 3、上课留意听讲，爱动脑筋，大胆发言，不交头接耳说话，不做小动作。 4、按时、独立完成作业，回家后先做作业，不用家长催促。 5、书写标准，读写姿态要端正，到达三个一(一尺、一寸、一拳头)。 (三)生活习惯 1、仔细准时的做值日。 2、自己的物品摆放整齐，自己整理书包。 3、不吃零食，不带零食，不买零食。 4、不乱扔东西，见废纸、垃圾
37、等东西要捡起来放入垃圾桶。 其次层次： (一)行为习惯 1、不打架、不骂人、不起、叫外号。 2、课间不在教室和楼道内追赶喧哗，做有益的嬉戏。 3、礼貌待客，学校来客人时主动问好，并为客人引路。 4、爱惜绿化，不攀折花木，不践踏绿地。 5、同学有困难要热忱帮忙，不欺侮弱小。 (二)学习习惯 1、课上用心听讲，自觉遵守课堂纪律，不做与课堂无关的事，教师不在时也能自觉遵守纪律。 2、学会课前预习，课后仔细复习，不懂就问。 3、按时、独立完成作业，书写工整，卷面干净。 4、自觉阅读有益的课外读物，并做摘记。 5、仔细做播送操、武术操、眼保健操。 (三)生活习惯 1、积极主动做值日，自己的东西自己整理。
38、 2、爱护父母，帮父母做扫地、擦窗、刷碗等力所能及的家务活。 3、勤洗头、洗澡，自己洗各种衣物，把洁净的衣物叠好。 4、不乱所东西，见到废纸等垃圾物要捡起来放到垃圾桶里。 5、不乱花零钱，不在校外小摊上买零食等东西。 第三层次： (一)行为习惯 1、仔细听取父母、教师的教育，不任性，与长辈有不同意见时要多沟通。 2、不说粗话、脏话；不打架、不骂人、不起、叫外号。 3、热心帮忙别人，能主动帮忙其他同学，遇事多为别人着想，不欺侮弱小。 4、爱惜公共设施，不在学校墙壁、课桌或建筑物上涂抹乱画，爱惜绿化，不攀折花木，不践踏绿地。 5、不做危急嬉戏：不在楼梯扶手上滑，不拿危急物品打闹，不从高处下跳等等。 【初一新生开学第一课班会教案】