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1、 关于环保主题班会策划书（完整文档） 活动目标 引导学生关注环境问题，了解环保学问，使学生熟悉到“爱护环境就是爱护我们的家”，培育学生历史责任感、使命感增加民族骄傲感自信念。 活动预备 两位（主持）人、小品、（建议）书 活动内容与过程： 步骤一： 师：请同学们一起来观看一组图片教师出示图片(有关当前环境污染) 教师问：看出来没有，这些图片为我们呈现了一个共同的问题? 生齐答：环境问题。 讲解：对，随着社会的进展，人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加，我们生活的环境也在不断地恶化，那么作为二十一世纪的中学生，我们能分担什么呢?我们又能做些什么呢?今日，我们就来进行一次以“低碳节能、绿色环保”
2、为主题的班会活动，盼望通过这次班会，能够让同学们重新熟悉环保的重要性! 师：今日，有几位朋友也来参与我们的主题班会，大家想熟悉它们吗? 生齐答：想! 师：好!就让我们用热闹的掌声欢送它们。(五位同学上) 苹果树：我是来自华北的一棵苹果树，大家都熟悉我吧!我不仅能净化大地的空气，还能给人们带来甜蜜的果实。 柳树：我是来自西湖边上的一棵垂柳。每当冰雪初融、河水开冻，我就吐出嫩芽，把春来报;每当烈日当头，我就把酷热遮挡，孩子、老人都是我的好伙伴。 松树：我是来自大兴安岭的一棵雪松，无论春夏秋冬，我都奉献出一片绿色，而且还为人们供应最优质的木料，美化人类的生活。 竹子：我是来自四川的一棵新竹，小时候我
3、是大熊猫最宠爱的食物，长大了人们又利用我做成各种用具;夏天用的竹席、凉椅、傣家人宠爱的背篓、楼屋都是由我和我的兄弟姐妹们做成的。 梧桐树：我是来自蒲江江畔的一棵梧桐树。盛夏，我伸出很多只手掌，为同学们遮挡烈日、遮挡雨滴。 师：原来我们生活的环境是如此的美丽。可如今，在我们的四周，原本清亮的河流被污水染黑，原本蔚蓝的天空已不再蔚蓝，原本清爽的空气也不再清爽哺育我们的地球（妈妈）也已变得重病不堪。 同学们，看!地球妈妈来了。下面请观赏小品就医 (一个学生身上披着世界地图，扮演成地球妈妈，拄着拐杖，一瘸一拐地上场) “地球”：环境污染对我的损害实在是太严峻了。现在我全身是病，再不给我治病，我快没命了
4、。医生!医生!(另一个学生装扮成医生上) “医生”：你怎么啦? “地球”：我觉得难过极了。皮肤发痒，透不过气，海湾一带稳稳作痛，请你帮我检查一下吧!(医生为地球认真诊断) “医生”：咦，怎么是你!过去你不是这个样子的。那时你的肌肤不是蓝色，就是绿色，布满了生命的活力。可如今(不断地摇头作无奈状) “地球”：(哭丧着脸)我究竟得了什么病? “医生”：你的绿色的皮肤森林，受到了沙漠的进攻，得了“脱落症”;你的蓝色血液海洋，有些地方不再是鱼儿的家了;你的身体爱护膜大气层已开头变得浑浊，慢慢失去了爱护功能，将使你的肌肉大片坏死 “地球”：那可怎么办呢?请救救我吧! “医生”：你的病是由于人类不留意环境爱护，过多采伐树木，随便排放废气造成的。对这样的病，医生是无能为力的，唯一的方法，只能请人类不再加重你的病症，并努力爱护环境，逐步恢复你的抗病力量。 “地球”：人类啊，请你们爱护环境，救救我吧? 师：那哪位同学情愿来谈谈自己的感想和体会?(让同学们各抒己见，谈感受和体会) 师：刚刚同学讲出了我们每个人的心声。是啊，爱护环境对于我们人类来说实在太重要了。在今后的生活中我们应当如何去做，来爱护珍惜我们的地球妈妈呢?生自由沟通 师：通过这次班会我想我们同学们肯定熟悉到了环保、低碳生活的重要性。我盼望大家能够从现在起就树立起爱护环境的意识，从我做起，从身边的小事做起，做一个真正的环保小卫士。