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1、 关于感恩节活动策划范文3篇感恩节活动策划方案 一.活动目的: 通过本次活动,让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,专心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者教师,朋友或者对手,欢乐或者哀痛,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你绚烂的阳光。 二.活动时间: XX年11月125日 三.活动地点: 学校内。 活动前期预备: 1利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景学问,相关故事,歌曲征集等。 2校园环境布置:黑板、海报等 3学生会干部开会分工,深入到各个年级,保证活动的影响力与完整性。 四.活动过程 升
2、旗仪式上进展学会感恩的演讲,同时也是对全校师生进展活动的宣传发动,正式拉开了感恩节系列活动的序幕。 开展活动: 1了解感恩节 2读一篇感恩的心故事。 有一个天生失语的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作,很晚才回来。每到日落时分,小女孩就开头站在家门口,布满期盼地望着门前的那条路,等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最欢乐的时刻,由于妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫困的家里,一块小小的年糕都是无上的美味了啊。 有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭时间了,妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊,总也等不到妈妈的身影。天,越来越黑,雨,越下越大,小女
3、孩打算顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊,走了很远,最终在路边观察了倒在地上的妈妈。她用劲摇着妈妈的身体,妈妈却没有答复她。她以为妈妈太累,睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上,想让妈妈睡得舒适一点。但是这时她发觉,妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白:妈妈可能已经死了!她感到恐惊,拉过妈妈的手用劲摇摆,却发觉妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕她舍命地哭着,却发不出一点声音 雨始终在下,小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来,现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?她是由于不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪,打算用自己的语言来告知妈妈她肯定会好好地活着,让妈妈放心
4、地走小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首感恩的心,泪水和雨水混在一起,从她小小的却写满顽强的脸上滑过“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有士气做我自己感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜”她就这样站在雨中不停留地做着,始终到妈妈的眼睛最终闭上 3唱一首感恩的心歌曲。 我来自偶然,象一颗尘土有谁看出我的脆弱 我来自何方,我情归何处谁在下一刻召唤我 天地虽宽,这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦我还有多少爱我还有多少泪 让苍天知道我不认输 感恩的心,感谢有你伴我一生 让我有士气做我自己感恩的心,感谢命运 关于感恩节活动筹划范文2 活动工程: 感恩节故事 活动时间: 12 月 3日(三)早上(协作
5、学校行程在感恩节的下一周进行) 活动方式: 感恩节故事演出:在 12 月 3日(三)早上,综合活动课时间,由专业的英语说故事团队,以说故事方式带着小朋友熟悉美国感恩节的由来。 搭配课程的进展: 电脑课,由电脑教师指导查阅感恩节的故事并指导感恩卡的制作。 综合课程,由各班级教师协作课程进展感恩教育及感恩卡的布置。 英语课,由英语教师教育英语的点餐方式及用餐礼仪,以英语进展整个 感恩餐会 的点餐活动。 感恩节的由来 传统的感恩节大餐包括了烤火鸡,烤洋芋泥,烤红薯泥,青豆和比司吉等等。最後的 甜点 固然有应景的南瓜派,也可以预备核桃派或 苹果派。在这一天家人团聚,享用丰富的火鸡大餐。就像中国人过春节
6、时会回家和家人团聚一般,感恩节成了美国人特别重视的家庭节日。 感恩餐会:炸鸡 chicken(烤火鸡的代替品) 薯条 french fries(烤洋芋泥的代替品) 苹果派 apple pie以及 红茶tea(甜点)麦当劳公司帮助办理。 费用:每位小朋友 70 元。 关于感恩节活动筹划范文3 20xx年xx月24日为一年一度的感恩节,感恩是一种文明,是一种品德,更是一种责任。对于今日的广阔青少年来说,感恩意识绝不是简洁的回报父母哺育之恩,回报教师的教育之恩,更可以是回报维护你权益的人。为了让我校全体同学心怀一颗感恩的心,积极地面对生活,学会感恩他人,我们系组织学生开展了“感恩生活,权益伴随左右”
7、的活动,让同学们以实际行动表达自己大感恩之情,让他们在活动中有所熟悉,有所感悟,有所启迪。 一、活动形式和内容 我系青年志愿者团队通过画展报、写宣传单,并在系里和班上宣传,让同学们知道什么是感恩以及如何去感恩,为此次活动很好的营造了气氛。在此气氛下,我们开展了感恩活动,在感恩节当天将他们想要向感恩对象(如:教师、父母、学长学姐、朋友同学、维权的人)表达的感恩之情写在便利贴上,由青年志愿者团队的志愿者为他们传达。 二活动目的 感恩是一个永恒的主题,常怀一颗感恩的心,这样才会有感恩的行为。我系开展了以“感恩生活,权益伴随左右”为主题的感恩活动,做到人人参加,宣传与实际行动相结合,从而令同学们在此次活动中体验感恩的喜悦,增加对感恩和权益的了解,提高同学们的感恩意识和维护权益的意识。 三活动结果 在本次“感恩”活动,同学们知道了如何感恩他人,并表达了自己对身边权益的看法,加深了对权益概念的理解,加强了维护权益的意识,懂得了在自己权益受到侵害时如何去查找一个合理的途径去维护。并在此根底上学会了关怀他人、知恩图报。使学生树立起了感恩之心,使学生对帮忙过自己的人心存感恩,更使学生把这种爱化作博爱。学生几乎能够时时、事事、到处心存感恩,使校园布满和谐、布满爱心、布满盼望。