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1、 关于幼儿教师年度工作总结模板汇编九篇幼儿教师年度工作总结 篇1 忙劳碌碌中，我们的学期也接近了尾声。一年来，在上级党委与学校党支部的关心部署下，作为一名中国共产党党员的我，始终围绕在党的四周，做一个光明磊落、遵纪守法的人。为了更好地做好今后的工作，总结阅历、弥补缺乏，回忆一年来的工作，总结如下： 一、努力学习 一年来，本人坚持讲学习、讲政治、讲正气，经得起各种风浪的考验，是非清楚，坚决维护党和国家利益。以大局为重，自觉地承受党的纪律约束，维护党的尊严，积极交纳党费。在党组织的严格要求和热心帮忙下，使我不但从思想上、行动上、工作上都有了较大的提高，而且学到了党的荣耀传统，不断地加深了对党的熟悉
2、，提高了政治觉悟，增加了自身的组织观念。不断加强自己的品德修养，以师德八条严格自己的言行，为人师表。工作中做到顾全大局，对于学校安排的各项工作和活动，我都能以积极的态度赐予协作与支持。 二、努力工作 一年来，自己能以事业为重，以党的利益高于一切为立足之本。在教育工作中，以培育、造就具有时代创新人才，培育幼儿的全面进展为宗旨，做好一切自己应当做的工作：做好幼儿表率，沟通学校、家庭、社会的桥梁作用，以“一切为了幼儿，为了幼儿一切”作为我工作的指导思想。在班级工作中,我对每一件事情都仔细负责。幼儿教师的职业是琐碎的，细小的。 在保教工作上,我力求从每件小事做起，急躁细致。平常，我尽量让小朋友自己的事
3、情自己做,鼓舞他们。对小朋友微小的进步赐予确定与表扬，让他们体验胜利的喜悦。 一年来，我到处都以一个合格的共产党的标准来约束和衡量自己的思想和行动，尽量发挥一个党员的作用，圆满地完成了各项教育教学工作。但我知道，在工作中也存在着很多缺乏之处。俗话说：“活到老，学到老”，今后，我将加倍努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会进展的形势，毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。新的一年，我将以更新的姿势去迎接新的挑战，以成绩为起点，再接再厉，为党的教育事业作出更大的奉献 幼儿教师年度工作总结 篇2 一、班级状况分析 本班幼儿29人，其中男孩13人，女孩16人。经过一个学期的教育教学和日常行为标准的学习
4、，每位孩子都在原有的水平上有了不同程度的提高。例如，许多孩子已经学会关怀他人，而且还建立了珍贵的集体荣誉感和责任感，能帮忙班级和父母做一些力所能及的事情;大局部孩子好学好问，有着很强的上进心，初步懂得了学习的重要性，良好的坐姿已初步形成，幼儿语言表达力量有所增加，绘画、方面的兴趣更加的深厚，且各项作品也更加精致，富有制造性;我们还可喜的发觉，由于我们班常常组织幼儿餐前提问、表演，现在班上的多数孩子都会乐于站上小舞台上大胆的表现自己，尤其是李若宣、杨宇昕、吴西山等小朋友通过参与诗歌朗读和儿童歌曲表演后，变得更加的自信、大方、开朗了。同时，在自理力量方面同样也有了可喜的进步，绝大多数的孩子能够做好
5、力所能及的事情独立吃饭、整齐折叠衣服等等。固然，在幼儿的进展过程中还有存在很多有待加强的地方，如：局部孩子的挑食的现象还需连续订正;大局部孩子的良好倾听习惯还没形成，良好的学习习惯和学习坚持性还没有养成，以及个别孩子的自信念缺乏等等，这都需要我们在今后的工作中连续的改良。 二、保教工作 1、建立、稳固班级一日活动常规。培育幼儿遵守集体生活中的各种行为准则，使幼儿懂得应轻拿轻放玩具。不阻碍别人嬉戏，仔细参加集中教育活动，坐姿正确。 2、引导幼儿明确了晨检的重要性，积极协作医务室催促幼儿每天坚持晨检，在传染病多发的季节，准时进展季节性疾病的预防工作，提高幼儿的自我效劳力量，如依据季节变化，准时培育
6、衣服，自己穿好衣裤等，培育幼儿良好的生活卫生习惯，饭后养成准时漱口擦嘴的好习惯;午睡后能正确整齐的折叠被子等等。同时，保教结合，教师和保育员协调工作，努力做到教中有保、保中有教，既排解了各种安全隐患，也加强幼儿的安全教育，提高幼儿的自我爱护力量。 3、偏食、挑食的不良饮食习惯，已经得到较好的改善;幼儿经提示也能保持宁静进餐，促进幼儿的正常发育。 4、班级实行“小值日生”轮番活动，绽开“评比小红花”、“争当小教师”等活动，建立了一套合理、有序的一日生活常规，幼儿爱劳动、良好的生活卫生习惯、学习习惯和独立的自理力量已初步形成，留意幼儿坐姿、书写姿态、倾听习惯的培育，强化幼儿的行为习惯，提高了幼儿自
7、我掌握力量 5、围绕教育目标，丰富区角活动内容，不断改良教学方法，培育幼儿学习兴趣，提高幼儿的积极性、主动性、制造性。制造时机，鼓舞幼儿大胆地说一说、唱一唱、跳一跳、做一做，熬炼幼儿的胆识，使幼儿对自己布满信念。 三、教育教学 1、在区域活动中，幼儿年龄特点、进展需要投放活动材料，学习内容需要设计了与的区域活动材料，有规划有目的地投放，并增减活动材料。幼儿区域活动，幼儿进展的需要。幼儿差异，兴趣、力量投放了不同难度的活动材料。 3、本学年了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各的培育，提前幼小连接工作。为幼儿了：田字格本、数学练习本，了餐前、离园前这段，组织幼儿早期阅读、识字嬉戏、练习写数字、做算
8、术题等活动。了“故事大王”评比活动.幼儿的语言表达生动富有感，讲故事的性也越来越高. 四、家长工作 1、每周一准时公布本周工作规划表，让家长随时了解幼儿在园的学习、生活状况，促使家园教育同步进展。 2、学期初召开家长会，让家长了解本班工作安排及需要协作事项，准时听取家长的意见和建议，不断改良班级工作。举办“家长开放日”，让家长了解并参加幼儿活动，并提出意见和建议，共同做好幼儿教育工作。 3、创设“家教专刊”定期粘贴并更换家教文章，向家长宣传家教学问，帮忙提高家长家教水平。 4、组织家长参加幼儿园各项活动，共同收集材料，并参加班级环境创设，让家长了解幼儿园，关怀幼儿园。 5、期初、期末深入幼儿家
9、庭进展普访，结合寻常的、面访、电访以及家长接送幼儿的时间准时与家长沟通幼儿状况，统一教育要求，并准时做好具体的记录作为教育参考。 幼儿教师年度工作总结 篇3 太阳一次次的升起又落下，反反复复，看着小朋友学本事、看着小朋友做嬉戏、看着小朋友笑、看着小朋友哭，一个学期的工作又将接近尾声，今日在这里我的心情无比感动，我感谢各位领导和全体教师赐予我这个时机，请大家倾听我的进步和工作中的缺乏。在这一个学期来，在平凡的工作岗位上悄悄地耕耘，将爱岗敬业、无私奉献全心全意为人民效劳的思想溶入自己的实践工作中。回首一个学期来所走过的工作历程，有所失、也有所得。现将一个学期来的思想、学习、工作等方面对在座的领导和
10、全体教师做以下汇报和总结。 一、不断学习，提高自身素养 只有通过多种渠道不断的学习，才能提高忠诚于党的教育事业的责任心，才能提高自身的素养和教学本事。本人在本学期中，积极参与各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿。也要感谢领导能有时机让我外出学习，吸取别人的阅历使自己成长。 本学期中，充分发挥自身的分散力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，仔细做好班级的各项工作。在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、有行动、有组织、实施有规划，使班级的吃饭常规、整理玩具、排队等常规初见成效。 二、坚决信念，标准良好常规 俗语说：“没有法规，难成方圆
11、”。良好的常规可以使幼儿生活具有合理的节奏，即能使神经系统得到有益的调整，促进身体安康，有利于培育幼儿自我效劳的生活力量，为今后生活和学习奠定良好的根底。本学期，依据我班在小班时的几个弱点如：吃点心、吃饭时孩子们很吵，有时叫破了喉咙他们还没宁静下来，怎样让孩子自觉的宁静下来呢？面对这个问题已经思索了很久，有一次看到很多幼儿围着圈都要抢着帮教师做事情，利用孩子这一特点让孩子宁静下来呢？于是我在每天孩子吃点心、吃饭时都说上一句：“今日谁来帮教师发饼干、发牛奶、发调羹、发碗等，但教师有个前提就是谁坐的最好的小朋友来做。”孩子们一下子宁静了下来，有一次我班的小朋友正在上厕所听到说的话立马拉着裤子宁静地
12、跑到了自己的位置上，我看了很感动，没想到我每天说的这句话的吸引力这么强。我这一招，既培育了孩子喜爱劳动的习惯，也能在班中形成自觉宁静的习惯。 三、突出特色，提高珠心算教学 “珠心算”教学是我们幼儿园引进的特色教学。作为“珠心算”的辅导教师，刚开头我也不知如何下手，刚开头的几堂课下来我自我感觉到孩子是否能承受数与量的理解呢？由于我们常态班的数学教学规划比拟慢，而他们现在就要承受能行吗？面对这样的状况，我在孩子们的生活学习中有时总刻意的让孩子接触数与量的关系如：每次一组孩子发碗时总让他先点一下人数然后再去数碗，发调羹的孩子也是一样。一段时间下来孩子明显对算盘上的珠子有了数与量的概念。有一次在与潘教
13、师谈话中她说你们的孩子真的打得很棒，但有些孩子对加减很混乱。刚开头听得很快乐，听到后面半句话时自己的心情又滑了下去。于是我自己尝试了在打从中查找窍门，发觉每次的加，珠子就是往上去的，每次的减珠子是往下去的，我把这个规律告知了孩子们，明显孩子们打的很顺手，看着孩子们快乐的打着，我又担忧：依据孩子的心理特点他们这样长期枯燥的打下去确定会厌倦的，于是我又在查找另一条途径能激发孩子想学愿望。在小班的时候他们每个人都特别想得到五角星，还是从这点动身我上街买了一些五角星等很多贴花纸。每次我都会在打的好的幼儿的额头上贴上五角星，再次激发了他们想打好的愿望。过了一段时间，珠心算教学的难度又上了一个台阶，这次要
14、用“5”的这一个到珠子了，然而我不知如何向幼儿解释这一个珠子就表示5、二个珠子表示6，我不能再用数与量概念来解释了，只能让他们死记硬背上面一个珠子和下面一个珠子加起来是6、上面一个珠子和下面二个珠子加起来是7、上面一个珠子和下面三个珠子加起来是8等等。 孩子们又在课堂中轻松的操作起来了，但发觉几个孩子过了一夜又好象生手了。原来他们回去之后没有练习才这样的，每天放学的时候我都提示他们要回去练习，但明天过来还是老样子没进步。我只好实行措施了，我们珠心算是分批上的，一批上另一批去玩，看到没有完成作业的孩子我就说，你在家没有完成练习作业的小朋友，在幼儿园不管你打的多好你也不能出去玩，必需把那时间补回来
15、。这一招果真起到了效果，我班的蒋晨小朋友就是个明显的例子，原先不是很娴熟，现在的他可以称的上我班学得最棒的孩子！现在看着他们娴熟的操作，我很为他们感到傲慢、骄傲。在心底由衷得说：“你们是最棒的！”“人无完人，金无足赤”，我意识到自己还有多缺点：有时不能严格要求自己，性格比拟急躁等，以后要克制自身的弱点，争取更大的进步。 有播种就会有收获，有付出就会有回报。一个学期的教与学使我和孩子们之间产生了深厚的感情，也使我的教学工作初渐成效。但我深知这些成绩的取得是与在座的各位领导和全部帮过我的教师分不开的。一滴汗水、一分收获、一分辛苦、一分成果。追求永无止境，奋斗没有穷期。在今后的工作中我会连续努力，尽
16、职尽则。把自己全部的爱奉献给孩子，为孩子的明天献出自己的一份力气。 幼儿教师年度工作总结 篇4 从本班幼儿的实际状况动身，设计好每月主题活动，细心安排好每周规划活动内容，仔细组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的仆人，在获得全面、和谐进展的同时也得到共性的进展。这也是我始终以来坚持的努力方向。 1、从日常生活抓起，培育幼儿良好的生活卫生习惯，熬炼幼儿的身体素养。 一个学期以来，我严格遵守幼儿园的卫生制度，严抓幼儿的卫生状况，教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。常常安排时间让幼儿多喝水，培育幼儿良好的进餐习惯。无论在进展活动时或是休息时，都亲密留
17、意幼儿的身体状况，常常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒适的状况。另外，针对现在的孩子都是独生子女，家长都特别宠爱，什么事情都包办代替，养成了孩子的一些不良行为，针对这些状况，我通过晨间谈话、小故事进展有目的、有针对的教育，培育幼儿团结友爱、诚恳英勇、知错就改、喜爱劳动、乐于助人等良好的品质。一个学期以来，孩子们都具有良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体素养逐步上升。 2、严抓幼儿的安全问题，增加幼儿的安全意识，增进幼儿的安全学问。 在日常生活中，时刻提示幼儿留意安全，常常检查班上的环境有否存在安全隐患，比方桌子上的一些钉子等，做到准时发觉，准时去除。每次出外活动前，先观看四四周的环境是否存
18、在一些安全隐患，假如有便准时去除，然后再带着幼儿进展活动。本期我班未发生安全事故。 家长工作方面 一个学期以来，我与家长们相处得很开心，工作得到了家长们的全都认可和表扬。平常，常常通过面谈的形式来与家长们沟通教育心得，沟通幼儿在家、在园的表现状况，共同查找出教育幼儿的方法，认真倾听家长们的意见和看法。其次。按时更换家园联系栏。给家长们供应最新的幼教咨讯。而且班上的各项活动需要家长支持时，家长们都赐予了的支持。 参与活动和业务进修方面。 在工作之余，我通过函授的方式不断提高自己的专业文化学问，我还常常上网扫瞄xx网页，利用现代化的网络手段，汲取最新的教育理念和教育方法，扩大自己的视野，不断为自己
19、充电。看到好的信息能准时摘录下来。同时向有阅历的教师请教，在做中学，在学中做，不断积存教学阅历，使自己各方面都迈向一个新的台阶。 熟悉工作中的缺乏，努力进步。 我还应加强业务钻研，准时反思，随时总结，不断改良工作中的缺乏。本学期，我参与了心理学、教育学、一般话等级考试。盼望在来年的工作中，争取使我的工作更上一层楼。 幼儿教师年度工作总结 篇5 本人自19xx年内蒙古幼儿师范学校毕业以来始终担当幼儿园教育教学工作。在20xx年4月任小学二级教师，至今以4个年头了，在这4年里，自己努力学习马列主义和党的各项方针政策。在政治上与党保持全都，严格要求自己，注意职业道德，用自己榜样的行为影响别人，屡次被
20、幼儿园评为优秀教师。在工作中勤奋，勇于探究，注意教育教学理论的学习、仔细钻研各项业务和教学大钢，不断提高自身业务力量，取得了可喜的成绩，圆满地完成了教育教学工作，深受校领导、学生及家长的好评。 在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校赐予的各项任务，为提高自身的素养，我不但积极参与各项培训，到各地听课学习，平常，还常常查阅有关的教学资料。本人自始至终以仔细、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。能仔细制定规划，注意讨论教学理论，仔细备课和教学，积极参与教研组活动和备课组活动，上好公开课，并能常常听各个班级教师的课，从中吸取教学阅历，取长补短，提高自身业务力量。坚持高标准、严
21、要求、不怕苦、不怕累、不怕难、不惜力，乐业、敬业、积极向上，保持安康心理以及乐观的精神状态。 有的家长说：“您每天和这些不懂事的孩子们一起要。付出几倍的劳动什么时候见到您，您都总是忙个不停您总是那样快乐我早烦了”我的答复是：“我喜爱这些得意的孩子们，他们使我年轻了很多。”其次要树立童心、爱心、急躁，坚持正面教育原则，全面育人，在思想上、学习上、生活上关怀爱惜孩子，循循善诱、急躁细致地做好他们的教育工作，抓住他们的闪光点多表扬、多鼓舞，少批判指责。不断强化他们的优点，把他们的闪光点放大，变缺点为优点。 尽量削减在大家面前批判他们的缺点或错误，特殊是缺点突出的孩子更不能进展强化，不用放大镜去看他的
22、缺点和弱点，相反是要用放大镜去找他的点滴进步和微小变化，在班上给他们树立威信，让他们有面子，能抬起头走路，挺胸说话，帮忙他们树立自信念。在教育方式方法上大多数采纳急躁启发诱导式、讲故事教育式、亲身感化式、沟通思想谈心式，讲清什么是对与错、好与坏、应当不应当，培育区分是非力量和自我教育力量能正确地对待自己，也能正确地对待别人。除此以外，重要的是要努力克制急躁心情，不断调整自己的不良心态，是自己保持糊涂头脑和良好心态，做孩子们尊敬的好教师和良师益友。 教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。看到孩子们一每天成长起来，作为教师的我该有多么欣慰。所以我做了将近6年的工作，总是从关怀爱惜他们动身，坚持正面教育，
23、急躁引导。每当我承受一个新班级时，我总是先比拟，具体地了解每个学生的家庭状况和他们的思想根底，智力进展，兴趣爱好，性格特点；有什么脾气，发脾气时家长实行什么方法等，以便帮忙他们解决困难和进展有的放矢的教育。在学校里发生什么状况，我总是准时与家长联系，争取家长的帮助，共同教育好孩子 孩子刚入学时，总有一局部人不敢离开座位。有的即使去玩了，也要把自己的书包，雨具等拿在手里，生怕少掉自己的东西。在智力上也存在着很大的差异。针对这种状况，我在教育中，我主动地同他们玩，给他们讲故事。儿童的可塑性很强，经过一段时间的训练、示范，就渐渐地学会自我效劳，并养成习惯，因此家长反映很好。 总结几年来的工作，自己有
24、佷多的特长，也有佷多的缺乏，今后还要虚心向同志们学习，不断学习政治、业务理论、更新教育理念、勇于创新，把今后工作干得更好！为本园在教育工作中做出更大奉献！ 幼儿教师年度工作总结 篇6 在忙劳碌碌中我们的学期也接近尾声，回忆这一学期自己的工作，真是有喜又有忧。幼儿教师的职业是琐碎的、细小的，但我喜爱我的职业。在工作中，我对每一件事情都仔细负责，现将这学期的工作总结如下： 一、政治思想方面 我喜爱祖国、喜爱教师职业，用社会主义道德标准约束自己的行为，努力培育高尚的人格和道德情操。仔细做到喜爱幼儿，勤奋工作，不迟到、不早退，树立良好的教师形象。 热心于幼儿园组织开展的各项活动并能参加其中。同班上的两
25、位教师共同协作搞好班级工作，与同事关系融洽。 二、教育教学方面 在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。开展了一系列主题活动。通过各种活动了解幼儿原有的学问技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难，并实行相应的措施。关注全体幼儿，注意个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生开心的心境，制造良好的课堂气氛。积极的参与公开课和各种竞赛活动。多看对业务有帮忙的书籍，不断扩宽学问面，为教学内容注入新的活力。在教育教学活动中，为幼儿创设良的时机与条件，供应充分的操作材料。依据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使
26、之在参与活动的过程中，认知和把握事物的特征与属性。在一日活动中，留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历，培育幼儿独立解决问题的力量。仔细填写周、月规划及各种表格，仔细做好特别儿童的个案记录，做到有分析、有目标、有记录、有反应。依据制定的活动目标，内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿每天的嬉戏活动及户外活动时间，供应幼儿活动材料，更好地培育幼儿的全面进展力量。 三、安全工作及家长工作方面 安全工作是最重要的工作之一，保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我教给了幼儿一些安全学问，强化了幼儿的安全意识和自护力量。不吞食
27、异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危急时，会大声呼救。严格晨检制度，不让幼儿带担心全物品入园。治理好病儿药品，避开幼儿吃错药。加强一日活动各个环节的治理，加强幼儿日常生活的治理，做到了人到心到，防备意外事故的发生。做好交接班工作，仔细填写交班内容。 我充份利用了晨间和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况。使用家园联系册、电话、家访等多种形式进展访问。这使我更了解幼儿在家的状况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我跟家长的相互理解，使关系更亲密。让家长参加到我的工作中。做好多数幼儿的家访工作，随时了解幼儿的进展状况，并制
28、定了相宜的教育措施，并记录家访状况。更好地做到家园同步教育。与家进步行了亲密沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿学问，提高了家长、社会对幼教工作的了解与熟悉，协作幼儿园做好保教工作。 总之本学期特别忙也特别累，收获固然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新学问，努力提高思想及业务素养，大胆地创新教学方法。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注意幼儿自身力量的培育。并与家长亲密联系，实现家园同步。与班长教师团结协作，共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进展个别教育。
29、并努力提高自己的思想及业务素养，积极的参加各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好！ 幼儿教师年度工作总结 篇7 转瞬一学期完毕了，回忆走过的日子，似乎很劳碌，但是却感到很充实而有意义。特殊是这学期对我来说很特别，有压力同时也有了工作的动力，要求自己努力努力再努力，争取有更多收获，现在一学期完毕了，回头看看，也不免有一些感慨。 一、政治思想方面 本人能积极参与政治学习，关怀国家大事，喜爱人民，喜爱社会主义祖国，忠诚于党的教育事业。坚持保育和教育并重的原则，忠于职守，严于律己，为人师表。坚固树立专业思想，不断学习专业理论学问和提高技巧技能水平。仔细学习学校下达的上级文件，关怀国内外大事，注意政
30、治理论的学习。根本上能作到不迟到早退。 二、和孩子的相处，看孩子的成长： 这学期最大的收获是熟悉了38个得意的孩子，我们通过一个学期的相处，从他们一开头对你不服不依，到现在能把自己的心里话偷偷说给你听，感到自己终是“付出得到了回报。”我们班孩子都是没有上过幼儿园的孩子，开学初面对生疏的教师，面对没来过的幼儿园，面对家长的离开，有好多幼儿忍不住掉下眼泪，“哇哇”大哭起来，对家长的依靠性很大，但是别看小朋友小，脾气很倔，一有不顺心的事情就哭鼻子，而且哭起来可蛮了，但是我和刘教师决心用爱感化孩子，急躁说教，细心照看，现在我们的小朋友懂事多了，也顽强多了，不再乱发脾气或不愿来园了。还有我们班的柳雨捷从
31、一开头朋友很少到现在拥有了很多自己的朋友，而且还慢慢喜爱了帮我早读书；以前文雅内向的林书晴也变活泼开朗了好多。 对待孩子要细心急躁有爱心，每个班都有那么几个比拟淘气的孩子，我们班也是如此，罗有便是一个让我头痛的孩子，他很活泼好动，留意力很难集中，而且不善和同伴相处，常常给我惹“麻烦”，有时真的很生气，但是孩子究竟还是孩子啊，所以我总是耐下性子，跟他讲道理，用爱感化孩子。我想孩子会明白教师的专心的，我会连续下去 三、真诚相待，家长将心比心： 38位孩子与其有关的却不止38位家长，如何处理好家长的关系很重要，我是比拟年轻的教师。开头接触家长是在孩子报名时，那时从家长的眼神我感觉到了他们的担忧和不信
32、任，于是我和刘教师便打算用行动证明自己对工作的热忱，对孩子的爱。慢慢家长的眼神变了，送幼儿来时吩咐少了，信任多了。我们班的孩子都很小，每天放学时，我和刘教师都要帮忙幼儿一个一个的整理衣服裤子。有时候是有意训练幼儿自己穿鞋子，提高他们的自理力量。现在，我们班的孩子大局部都学会了自己穿鞋子。看着他们的变化我是心里很有成就感。现在家长很放心的把孩子交给我们了。面对家长的放心，我们苦点、累点算什么呢？值得！ 四、严格要求自己，争取更多收获： 古话有云：“学海无涯苦做舟”，对呀，教师更应当如此，中心幼儿园有许多教学阅历丰富的教师，有这样一个良好的环境我于是对自己提出了几点要求：要虚心，要有苦心，对事情要
33、有恒心。由于年轻，所以许多事情都得从头开头学，我虚心向别的教师请教班级治理的心得，仔细对待每次的教学活动，仔细写好活动设计，争取上好每节活动课。 为了更新自己的观念，我还利用休息时间看一些幼教杂志，如幼儿教育、幼教博览、学前教育等等，把别人好的方法摘录下来，并且仔细学习新纲要，并以此来要求自己，尽量把理论转化成实际，提高活动质量，争取更多的收获。 迎接我的也将是新的学期，我信任自己本着对这份职业的爱和执着，会有更多的盼望等着我的 幼儿教师年度工作总结 篇8 20xx年开园后我园幼儿人数从原来的30多名幼儿增加到200多名幼儿,这表示家长们对我们公办幼儿园的一种确定和认可，我们也带着家长的寄望，
34、全体教职工团结协作、奋力进取共同做好我们的保育教育事业。这一年来，在各位领导和各个相关单位的关怀、支持下，我园的进展规模不断壮大，保教质量更趋完善，为了不断地总结成绩，发觉问题，以便更好的开展工作，现将一年的工作总结如下： 一、 明确办园方向，强化内部治理 本年度中，我园仔细贯彻“倾心于孩子的今日，着眼于孩子的明天”的办园宗旨，以“预约孩子漂亮的一生”为幼儿园的办园理念，全面实施素养教育，不断深化幼儿园内部改革，使幼儿园各项工作尽显特色，求得进展。依据管局教育局、教研院。农场教委的工作精神和要求，强化“依法治教”观念，将爱护幼儿的生命安全和促进幼儿的安康放在工作的首位，在20xx年5-6月份进
35、展了各项安全自查活动，组织孩子进展上下楼梯、火灾、地震等安全演练。完善各项安全制度，落实安全责任，杜绝事故发生，营造安全校园。更新教育观念，探究适合本园的园本课程，开展有效有用的教研活动，仔细细致地做好家长工作，美化园内环境，添置幼儿玩具，搞好幼小连接工作，提高办园质量。 二、加强根底教学治理 在园长的领导下，我园全体教职工共同研讨探究办园理念及特色，为我园制定了一套教育教学和保育教育规划。（教学规划、班级工作规划、周规划、常规工作规划等） 1、加强一日活动各环节的治理 我园对比幼儿园一日活动常规的要求，努力为幼儿创设一个安康、和谐、安全、丰富、新奇的生活和活动环境，在充分敬重幼儿的人格和权利
36、的前提下，通过常规的培育将道德教育同幼儿生活实际严密结合起来，准时挖掘生活常规的教育功能，使幼儿形成良好的学习、生活习惯，进展他们的自理自律力量，合理安排幼儿的一日活动。 2、形成相互的听课制度 园长通过不定期听教师的随堂课，抽查教师的教案和家园共育联系状况，了解教师是否乐于承受教育任务，对比教师评比制度对教职工的工作作出合理评价。形成相互听课制度，重视听课后的评课活动，以促进相互间的提高。 3、搞好园内安全卫生工作 我园严格执行各项安全制度和检查制度，使安全教育走进课堂，始终把安全工作放在首位，确保幼儿园的安全稳定。开园前，我们 制订了卫生治理及责任分工制度，从园长到教职工，每人都有固定的卫
37、生区域，无论何时走进幼儿园，清爽的感觉总会扑面而来。 4、开展园内特色活动 4月份我们开展环保废物利用亲子手工作品展、5月份开展以拥抱欢乐，童心飞扬为主题的亲子活动、6月份教师学习幼儿教育指南、让家长知道指南了解孩子、7月份幼儿安康主题教育活动，10月份开展爱行教育路，情牵幼儿心社会主义核心观活动. 三优化幼儿园教学环境 为了给幼儿营造一个干净舒适的学习生活环境，在每学期开园前夕，全体工作人员一起动手美化幼儿园环境，全面彻底清理园内卫生。为了凸显我园的办学特色，我们在一楼到三楼的环境创设上采纳了墙壁粉饰和利用废品及手工材料，营造出代表本园园所文化的特色环境布置，一楼以“寒疆果都”和一年四季为主
38、题,让幼儿熟悉并喜爱自己的家乡，知道一年有四个季节并了解季节的变化性和季节对我们生活的意义；二楼以“文明礼仪”和各朝代服饰为主题, 让幼儿在成语典故中知晓我国文明礼仪，从朝代服饰中体会到我们人类的进步和传统的服饰文化；三楼以“愿景”和幻想为主题,祝福幼儿能够安康健壮成长，孩子怀抱着自己的幻想欢乐的成长。 我们也会留出一局部空白的地方，让幼儿参加设计，把他们天真得意的想法画出来，粘贴到墙上，使幼儿在参加过程中获得身心进展的体验；我们还开设了区角活动,把一些废旧物品重新利用起来，变废为宝，制作成图案、物品等,环保区角分为许多主题，如以环保主题的有和,以亲近大自然为主题有和等。这些不仅能促进幼儿的全
39、面、和谐、主动的进展，又能从孩子的角度动身，满意了幼儿的喜好、需要和情趣，从而让幼儿享受一种美的熏陶，提高幼儿的审美力量。 四做好家园共育工作 幼儿的安康成长需要家庭教育与幼儿园教育的全都性，假如家庭和幼儿园之间消失分歧会使夹在两者中间的幼儿无所适从，而良好的家园关系形成的合力能够促进幼儿身心各方面的进展。因此对于幼儿园来说，建立良好的家园合作关系意义重大。 1、注意沟通，建立公平和谐、信任支持的伙伴关系 .以敬重公平为前提 ，以真心理解为关键，以讲究技巧为钥匙。与家长沟通的途径许多，我们除坚持以上原则外，还想了很多形式：如利用幼儿成长档案汇报幼儿的点滴进步；利用家园互动平台让家长了解我们的工
40、作；利用电话与家长交谈联络感情；利用家访沟通思想等。通过与家长的有情沟通，使家长明白了我们教育的特点，也了解了老 师的辛苦和对幼儿的情感，家长对我们教师也更敬重爱护，协作教育幼儿上也更加主动了，使家园共育到达又一台阶。 2、加强指导，教给家长科学 幼儿园工作规程指出教师要“帮忙家长创设良好的家庭教育环境，向家长宣传科学保育、教育幼儿的学问，共同担负教育幼儿的任务。”可见作为幼教工，支持和帮忙家长改善家庭教育的状况，提高家长的科学育儿水平，是教师义不容辞的责任，是家长工作中不行缺少的一局部，也是实现家园共育、提高幼儿素养的需要。 为了帮忙家长提高科学育儿水平，我们园里定期召开家长会，为家长讲解育
41、儿中存在的问题。印发幼儿安康教育宣传单，对家进步行了较为深入系统的家教指导。 3、参加互动，真正实现家园共育 闻名幼教专家方明教师说过：“家庭教育与幼儿园教育就如一车两轮，必需同方向、同步调前进，才能促进幼儿安康进展。”在家园共育中，我们充分发挥家园两种教育的优势，做好家长工作，利用家教的便利之处，取得了较好的效果。如在教育活动之前，让家长通过家园共育宣传版了解我们的工作规划和教学目标，以及活动安排等，请家长带孩子去游玩；到野外采集树叶；然后再由教师组织相关的教育活动，通过谈话、音乐、绘画等，让孩子们把活动感受表现出来。由于孩子们有了切身体验，开阔了眼界，再加上有了家长的讲解，孩子们的表现自然
42、也就丰富了。 幼儿教师年度工作总结 篇9 时间往往是在不经意中消逝,思想汇报专题一年的时间就这样在我们的手指中倏忽而逝。我在教师的岗位上寻常地走过了 一年，追忆往昔，展望将来，内心的感慨颇多。以下就是高一语文教师年终。 作为一名刚刚踏上教师职业的新人，有很多的缺乏，但我努力让自己做到最好，成长成一名合格优秀的教师。本学 期,我适应新时期教学工作的要求。从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有打 算,有组织,有步骤地开展。 一、仔细备课,不但备学生而且备教材备教法,依据教材 内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,并
43、对教学过程的程序准时间部署都作了具体的记录,仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课 都在课前做好充分的筹备,并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具,课后准时对该课作出总结,写好教学后记,并仔细按搜集每课书的学问要点,归纳成集。 二、增加上课技巧 提高教学质量,使讲解清楚化,条理化,准确化,条理化,准确化,心情化,活泼化,做到线索清楚,层次清楚,言简意赅,深入浅出。在课堂 上特别留意调动学生的积极性,增加师生交换,充分表达学生的主作用,让学生学得简单,学得轻松,学得快乐;留意精讲精练,在课堂上教师讲得尽量少,学活泼 口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学
44、习力量,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜爱上语文课,就连以 前极厌烦语文的学生都乐于上课了。 三、虚心请教其他教师。在教学上,有疑必问。 在各个章节的学习上都积极征求其他教师的看法,学习他们的方法,同时,多听教师的课,做到边听边讲,学习别人的特长,克制自己的缺乏,并经常邀请其他教师来听课,征求他们的看法,改进工作。 四、真批改作业:安排作业做到精读精练。 有针对性,有层次性。为了做到这点,我经常到各大书店去搜集材料,对各种帮助材料进展筛选,力求每一次练习都起到 最大的效果。同时对学生的作业批改准时、仔细,剖析并记录学生的作业状况,将他们在作业过程涌现的问题作出分类总结,进展透切的评讲,并针对有关状况准时 改进教学方法,做到有的放矢。