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1、火灾应急预案演练方案范文（10篇）火灾应急预案演练方案（篇1） 一、演练目的： 为提高宽阔师生员工对火灾、地震等灾难的防范意识，增加宽阔师生员工在紧急状况下的应变力气和自我防护力气，防止重大事故发生及削减事故损失，特制订本演练预案。 二、演练时间： 20_年3月21日班队课时间 三、现场疏散引导组： 东楼梯：从一楼到四楼分别是_ 中楼梯：从一楼到四楼分别是_ 西楼梯：从一楼到三楼分别是_ 南楼梯：从一楼到三楼分别是_ 彩砖操场前引导_ 信号播放x 各班级同学由班主任和体育委员负责，体育委员在前引导，班主任在后把关，并负责切断教室电源。 四、相关人员职责： 1、听到警报声立刻启动紧急事故应急预案
2、，各组人员快速到位。 2、各位老师指挥疏散同学平安撤离教学大楼，到达疏散集中地。 3、管理好同学，防止同学惊慌、走散。 4、班主任检查本班同学已全部撤离后才可以奔赴疏散集中地。 五、逃命路径： 东楼梯：二（3）、二（4）、二（5） 中楼梯：二（2）、二（1）、二（6） 南楼梯：一（1）、一（2）、一（3） 西楼梯：一（4）、一（5）、一（6） 集中地点为篮球场 六、留意事项： 1、每生预备一块湿布，疏散时，用湿布捂住口鼻，俯身前行。 2、同学必需听从班主任和下班老师指挥，按跑动秩序，慢跑俯身前行。 3、对于不能作猛烈运动的同学，班主任老师支配同学关怀逃命。 4、演练中发扬团结合作、互帮互助的优
3、良品质，同时做到冷静冷静、紧急有序。 5、各现场护导老师必需等各自管辖区域内的同学和老师全部撤离后方可撤离。 6、到达操场疏散集中地后，班主任清点同学人数。 七、活动挨次： 1、演习前15分钟：班主任介绍防火基本防火常识；火灾发生时湿毛巾的使用和逃命姿势练习；干粉灭火器的使用方法； 2、20分钟后听信号开头疏散演练：打开前后门；支配全班同学跑出教室出口；两路纵队依次撤离；每班2人进行现场灭火操作。疏散演练12次。 八、各班选男女各一名同学5月24日中午12点到政教处培训。 火灾应急预案演练方案（篇2） 一、活动目的 为了进一步加强老师和幼儿对突发事故的灵敏应变力气，使幼儿把握消防平安学问，从小
4、培育消防意识；把握更多的自救、逃命、自我爱惜的具体方法，制造良好的消防平安环境，对全园师生及教职工进行消防平安学问教育的学习，并进行幼儿园消防疏散演习活动，旨在培育幼儿把握正确的逃命要领，从容应对火灾等突发事。制定楼道平安疏消防演习方案 二、演练时间、地点、参加人员 1、时间_年4月28日上午9点00分。 2、地点：幼儿园操场内。 3、参加人员：全体教职员工、支教生、实习生及幼儿。 三、演练预备 报警广播、湿毛巾幼儿人手一份。 四、现场人员分工 现场总指挥： 现场副总指挥： 现场总协调： 疏散人员： 抢救人员： 关心指挥人员： 五、疏散原则 1、一楼为先二楼为后，靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为
5、后； 2、听见演习警报后，带班老师应立刻停止一切活动，与配班老师、保育员一起，集中幼儿进行疏散。 六、逃命路线 一楼：侧门走：小1班(在正门空地集合 火灾应急预案演练方案（篇3） 一、活动目的 为了进一步加强老师和幼儿对突发事故的灵敏应变力气，使幼儿把握消防平安学问，从小培育消防意识；把握更多的自救、逃命、自我爱惜的具体方法，制造良好的消防平安环境，对全园师生及教职工进行消防平安学问教育的学习，并进行幼儿园消防疏散演习活动。旨在培育幼儿把握正确的逃命要领，从容应对火灾等突发事。 二、时间、地点、参加人员 1、时间：20_年10月22日上午9点30分。 2、地点：幼儿园操场内。 3、参加人员：全
6、体教职员工及幼儿。 三、演练道具 灭火器等，湿毛巾或口罩，每人一份。 四、现场人员分工 现场总指挥：高艳波副园长 现场副总指挥：刘宇航主任 现场总协调：刘丹主任 疏散人员：全体教职工及幼儿 抢救人员：刘龙慧赵志伟张吉李铁辉李中波隋艳坤李淑梅杜士茹 关心指挥人员：各班老师 五、演练的具体操作程序 1、幼儿在教室进行正常的教学活动，在听到警报时，不要慌张，要冷静，保持糊涂的头脑，然后依据拟定的路线进行快速撤离。 2、报警组刘丹主任拨打119报警；由刘宇航主任快速向上级领导报告失火状况；赵志伟、刘冬梅老师打开幼儿园前、后门的消防通道，并负责门口平安保卫；高艳波副园长在楼梯口负责幼儿下楼时平安。 3、
7、副指挥刘宇航主任通过广播指挥师生向楼外疏散： “大家不要慌，立即有秩序地撤离” “消防人员用灭火器和水开头灭火”等。 疏散挨次：老师领队，幼儿排两列队伍，分班依次快速、平安下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。 拟定路线：疏散路线：老师领队，幼儿排二列队伍下楼道，分班按下列路线疏散：第一组大一班、大二班、从东边楼梯下；与小一班走南门到操场。其次组中二班、中一班从西边楼梯下，与小二班走北门到户外。两个楼梯的疏散状况实行应急措施，选择最畅通的楼道疏散幼儿。要求依次快速、平安下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤，操场以两列列队伍，按做操集合挨次。 留意：具体疏散还要依据现场实际状况，听从疏散指挥老师
8、的指挥。疏散通道必需保证时刻畅通。 4、为模拟活动的真实性，参加演习的幼儿在有烟的环境里，尽量闭嘴，削减说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻，弯腰、低头从楼道撤离。 5、在撤离过程中，留意依据老师指示，依据撤离路线快速逃出楼外。 6、从楼内撤离出的幼儿以班级为单位，有组织的在操场集合。在活动结束前，从楼内撤出的幼儿不能任凭再次进入楼内，不要在操场任凭走动。 7、老师支配：各班保教人员带领本班幼儿撤离；各位老师必需时刻留意幼儿状况，避开楼梯、过道拥堵造成危险。 在操场集中后，各班班主任清点本班幼儿人数，并向高艳波副园长报告、确定无人员“受伤”后，宣布疏散演习成功。 火灾应急预案演练方案（篇4）
9、一、演练时间： 20_年11月10日上午 二、演练人数： 全园师生260人 三、演练领导小组及应急小组成员： 1、现场指挥：园长陈立华、副园长韩吉连 2、班级组织指挥：各班班主任老师 3、摄影：副园长张月娟 四、预备工作： 1、预备警报声 2、师生事先生疏园内通道，下楼梯（方法、挨次、路线）。 五、疏散集中地： 操场 六、幼儿逃命路线： 总的疏散原则是一楼为先二楼为后，靠近楼梯班级为后远离楼梯班级为先的原则。听见演练警报后，任课老师应立刻停止教学活动，与配班老师一起，把班级大略分成两组，由班主任、配班老师各带一组，要求幼儿不得携带任何个人物品，从教室门口抓紧时间进行疏散至指定位置。班主任断后，
10、确保不丢下任何一名幼儿。 七、演练过程 1、警报声起 2、各班老师组织幼儿快速撤离活动室，沿平安逃命路线疏散。要求： （1）各班幼儿用湿毛巾、纸巾或衣角捂住口鼻，排成12排，沿墙角边微曲身体有秩序的撤离； （2）老师引导幼儿逃命时，教育幼儿不抢道、不惊慌； （3）老师要组织幼儿有序撤离，前、后有老师组织，不许漏下一名幼儿。 3、集中到指定位置，清点人数、排好队。 4、演练结束，各班组织幼儿有序地回到教室。 八、演练前的平安教育 、组织纪律教育：各班主任老师要要求幼儿，严格遵守活动纪律，在活动过程中，绝不允许以个人的喜好，任凭乱跑，自己选择路线。严禁说话、玩耍、打闹，严禁奔跑抢先，特别下楼梯时严
11、禁动手推搡。 、平安留意事项： 1、在从教室疏散出来时，幼儿要依据既定路线有挨次缓慢、有序地下楼， 2、下楼时要保持安静。 3、下楼时，手应尽可能扶住栏杆或墙壁。 4、任何人不得有意乱挤、超前等，特别是在下楼过程中绝不允许相互推挤。 九、对易发事故的估量和应急措施 主要防止在下楼过程中，发生幼儿拥挤而踩踏的事情。 实行的措施是： 1、组织疏散的楼层老师立刻向幼儿喊话，并阻挡四周或后面的幼儿连续向事发地点涌进。 2、组织人员对被踩伤、挤伤的幼儿进行紧急施救，先由保健医生进行处理，假如保健医生在推断无法处理的状况下，准时送往医院检查治疗。 火灾应急预案演练方案（篇5） 一、活动目的 为了进一步加强
12、老师和幼儿对突发事故的灵敏应变力气，使幼儿把握消防平安学问，从小培育消防意识；把握更多的自救、逃命、自我爱惜的具体方法，制造良好的消防平安环境，并进行幼儿园消防疏散演习活动。旨在培育幼儿把握正确的逃命要领，从容应对火灾等突发大事。 二、时间、地点、参加人员 时间：下午3点。 地点：幼儿园 参加人员：全体教职工及幼儿。 三、演练道具 湿毛巾人手一块、灭火器等。 四、现场人员分工 现场总指挥：现场副指挥： 报警人员：道具预备：各班保育员 抢救人员：疏散人员：各班老师及保育员 五、演练的具体操作程序 （1）幼儿在教室进行正常的教学活动，在听到警报时，不要慌张，要冷静，保持糊涂的头脑，然后依据拟定的路
13、线进行快速撤离。 （2）报警组林素斐拨打“119”报警，由总指挥快速向上级领导报告失火状况，林打开幼儿园前门的消防通道，到路口迎接抢救车，李在1号楼三号楼楼梯口负责幼儿下楼时平安，应在1号楼二楼楼梯口、郑在2号楼三楼楼梯口、蔡在2号三楼楼梯口负责幼儿下楼时平安。 （3）陈通过广播指挥师生向楼外疏散“大家不要慌，立即有秩序地撤离”，“疏散组人员用灭火器和水开头灭火”。 疏散挨次： 老师领队，幼儿排二列队伍，分班依次快速、平安下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。 紧急疏散拟定路线： 大四班、大五班消防通道 小三班、小四班、中三班、大三班教学楼1号楼梯撤离 小一班、小二班、中二班、大二班教学楼
14、2号楼梯撤离 中一班、大一班、中四班行政楼3号楼梯撤离 （4）为模拟活动的真实性，参加演习的幼儿在有烟的环境里，尽量闭嘴，削减说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻，弯腰、低头从楼道撤离。 （5）在撤离过程中，留意依据老师指示，依据撤离路线快速逃出楼外。 （6）从楼内撤离出的幼儿以班级为单位，有组织的在水泥场地集合。在活动结束前，从楼内撤离出的幼儿不能任凭再次进入楼内。 （7）老师支配：各班老师带本班幼儿撤离； 各位老师必需时刻留意幼儿状况，避开楼梯、过道拥堵造成危险。 水泥场地集中后各班班主任清点本班幼儿人数，向总指挥确定无人员“伤亡”， （8）消防讲解及培训（负责人：消防大队）： A、逃命平
15、安常识讲解 B、灭火器现场使用讲解及使用。 （9）活动小结 火灾应急预案演练方案（篇6） 一、演练活动的目的 通过疏散演练，增加学校领导和全体师生的消防平安意识，进一步提高师生自护、自救抵抗灾难事故的力气，确保学校师生人身平安和财产平安，保证在紧急状况下准时疏散，顺当逃命，为打造长春学校“平安校内”，建设和谐校内供应良好的平安环境。特制订如下消防疏散演练活动预案。 二、演练原则 坚决做到：平安第一，确保有序，责任明确，落实细节。 三、疏散演练指挥部成立 1、疏散演练领导小组 总指挥： 副总指挥： 成员： 2、演练人员职责分工： 总指挥：刘进 负责整个疏散、自救的协调与指挥。 抢救：蒋富 负责同
16、学人员疏散和抢救。 后勤：刘青羽 负责后勤保障，负责现场保卫工作。 广播音响：张习昌 负责整个演习现场讲解。 联络协调：张丽莎 负责对疏散到操场同学的安抚与人员清点。 四、具体演练活动支配 （一）演练时间： 20_年4月29日下午2：10 （二）做好演练预演组织工作： 1、对同学进行演练的平安教育工作，把一些要留意的地方要跟同学反复宣讲，确保演练平安、万无一失。 2、各班能学会快速组编成两队，从前门出，为了提高撤离的速度，最好边撤离边组队，形成一个动态组队、撤离的局面。在逃命过程中，同学应当弯腰大步行走，不得冲跑，同时用红领巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。 3、各班走一走撤离的路线，各位老师明确其职
17、责。各楼层的爱惜引导人员在楼梯口、转弯口等要指挥同学平安撤离，确保队伍的平安。 （三）疏散路线及挨次支配 按出操线路疏散。全体师生到学校操场中央集中，按一班级、二班级、三班级、四班级、五班级、六班级的挨次排列队伍。 职责：维持疏导秩序（先到先撤），保障线路畅通，爱惜同学上下楼梯平安。 五、正式演练 大队辅导员宣布：“长春学校火灾逃命演练开头”。火警报警声在校内上空响起，校领导得知信息后，立刻启动消防平安紧急预案，一方面发播紧急求援疏散命令，另一方面拨打119报警，同时向上级部门报告状况。 1、警报信号：一分钟长铃。（当同学在撤离时，广播发出火警报告：模拟拨打“119”火警电话：当同学们听到警报
18、声后，各班立刻从前后门形成确定的动态队伍，当班级有了确定的队伍后，在前面的班级立刻进行撤离。） 2、广播告诫同学：（播出内容：各位老师同学们，我校教室发生火灾，请大家不要恐慌，不要拥挤，确定要在班主任老师的统一带领下，用自备的毛巾或红领巾（有条件的可以沾上水），有序逃命到平安地点（操场），消防叔叔立即来救你们。请大家不要慌张，听从各班班主任老师的指挥下，有秩序地进行疏散，留意用湿毛巾或手帕捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场） 3、听到警报铃声，其他老师快速到达各自岗位。班主任和任课老师在第一时间内到达教室内。 （1）准时关闭电源开关。 （2）指挥和组织同学快速从教室撤离，并依据预定的疏散线路疏散。
19、4、在防火疏散演练中，以首先爱惜同学平安为前提，保证同学全部疏散后再撤退。 5、各人员指引同学准时正确地逃离“火场”。 6、各班班主任再次清点本班同学人数。 六、演练终止状态 A、现场指挥报告：报告总指挥，全校278人现已平安脱险，无人员受到损害。 B、计时员向现场指挥报告：报告总指挥，用时10分，全体人员疏散完毕。 C、宣扬小组向现场指挥报告：现场秩序井然，同学心情稳定。 D、总指挥：“事故已经排解，险情已经结束，下面我宣布紧急疏散演练圆满结束，学校恢复正常秩序。”疏散演习预备 七、疏散要求与留意事项： 1、通过消防演练达到平安教育目的，各班级要在演练前对全体同学开展一次平安常识、自救、逃命
20、学问的教育，使每个同学都把握基本的平安学问。 2、全部参练人员必需听从指挥，个个参加，听从命令，不得擅自指挥或干扰指挥，全体值日老师佩带值日标志。 3、疏散过程要按消防培训学问进行湿毛巾捂鼻、低身前行，保证消防演练严峻性，达到预期效果。同时，又要留意演练中的平安，不追跑、拥挤、推搡，更不得喧哗、开玩笑；以防意外发生。如发觉有人摔倒，应将其扶起，关怀一起逃离危险地。 4、听到学校发出的警报声后，全校师生立刻快速、有序、平安进行疏散，不能再整理物品；严禁重返教室，以免影响疏散通道的畅通。 5、在岗加强巡察，防止意外以生。 6、离开危险地后，按升旗仪式的队列挨次集中到操场，队伍不要散开，保持消防通道
21、的畅通（如状况需要，则听从领导指挥，疏散到校外平安地带）。 7、考虑到平安因素，楼房全部门窗保侍畅通。 8、总结评比。这次活动，消防工作领导小组就各班的组织疏散状况，组织评比。 火灾应急预案演练方案（篇7） 为切实做好我校突发事故，险情的预防和应急救援工作，确保学校财产和师生生命平安。为创建“和谐校内”的目标，使同学从小养成火灾防范意识，把握火灾防范学问及逃命技能。我校结合学校的工作实际，特制定消防平安演练实施方案。 一、指导思想： 突发事故发生后，依据“以人为本”和“快速有效”的原则，在教体局的领导和消防大队的指挥下，由校突发事故应急救援领导小组快速启动 学校突发事故应急预案。成立抢险救援现
22、场指挥小组，依据学校制订并实施的具体抢险逃命救援方案，准时抢救和疏散人员，把握灾难进展。 使全体师生能够快速平安撤离火灾现场并到达平安区域，消退险情将损失降低到最低程度。为防范突发大事的发生做到防患于未然。 二、组织领导 为使消防平安演练成功进行，学校将实行统一领导，统一组织和分工协作，成立消防平安演练领导小组。 组长： 副组长： 成员： 顾问：消防大队官兵 三、消防平安演练应急救援人员职责分工（四个小组）： 1、灭火行动组： 任务：林明礼负责切断主电源；陈钦管负责消防栓的正常使用；余雷，朱眉负责消防瓶的使用； 火灾发生后首先是切断电源，毁灭隐患，爱惜现常 2、疏散引导组： 任务：在火灾发生时
23、，分班级在相关老师的带领下，准时撤离火灾现常每个同学要预备打湿的手帕一只或湿巾均可，叠三折老师教会同学使用，老师打开教室前后门组织同学有序的沿走廊右侧躬身撤离，先撤离到学校操场上，每个班级在自己班相对应的场地，再平安有序的离开操场，跑到学校外平安的地方。 一班级： 二班级： 三班级： 四班级： 五班级： 六班级： 撤离同学由余雷老师负责指挥，依据班级公共场地的区域进入到平安处，各班清点同学人数，向余雷老师报告，陈钦管老师负责一二三班级教室撤离后的清查工作，林明礼老师负责四五六班级教室撤离后的清查工作。 第一负责人：上课时间当堂老师为第一负责人，其余同学在校期间，班主任为第一负责人。 3、通讯联
24、络组 任务：报警：119联动报告上级主管部门，事后上报状况。 4、平安抢救组： 任务：转移伤员，协作120送往医院救治。 演练结束。 估量：用时10分钟。 说明：时间未定另外通知届时请上级主管科室领导莅临我校指导演练。 消防演练初步定在11月初。 火灾应急预案演练方案（篇8） 为了通过消防平安演练，增加全体师生的消防平安意识，使同学从小把握火灾防范学问及逃命技能，从而削减、避开因火灾而造成的损害事故发生。我们学校近期组织了一次消防平安演练。 一、演练领导小组 组长： 副组长： 成员：校领导班子成员，各班主任。 二、演练时间 20_年x月x日下午第一节课。 三、演练项目 1、消防逃命演练； 2、
25、灭火器灭火演示。 四、演练内容设置 1、广播警报组：负责火灾发生后，通过广播发出疏散指令。责任人：_。 2、疏散组：负责疏散引导同学有序平安地撤离到平安地带。 疏导责任人支配： 教学楼楼梯口疏散指挥员支配（站在楼梯转弯处，可以观测到上下状况）：_等。 教学楼楼梯：_老师，办公楼楼梯：x。 进入操场秩序维持：_等 雕塑前入口处：_，一班级前入口处：_，四班级前入口处：_。 操场秩序指挥：x。 3、灭火器灭火演示：x。 4、拍照组：_。 五、演习要求 1、各班主任在演练前，把有关目的、要求必需预报同学，以免造成混乱，同时，要给同学教授逃命的基本方法、留意事项等，真正使活动收到实效。 2、听到报警后
26、，班主任立刻指挥教室里的同学快速出教室并有秩序地小跑步至大操场。 3、在演练过程中要留意途中平安，防止楼梯拥挤，快速并有序完成逃命任务。 六、演练过程 1、13：30班主任进班，作疏散前预备，提出活动要求。 2、13：35广播发出逃命指令：“请大家留意，现在学校一教室突发火灾，请大家快速疏散。”（播两遍）。 3、各班在班主任（突发状况下由课任老师）的组织下沿疏散逃命路线，撤离现场。 具体要求： 每个班级依据本班状况分成2个小组分别从教室的前后门快速出教室（事先在班级中进行支配练习），沿着楼道有秩序的进行撤离现场，不抢道、不惊慌。 各班主任确保同学疏散时要有秩序，保证同学的平安。 每个被疏散的同
27、学要用湿毛巾或湿手帕捂住口鼻，弯腰撤离，在老师的指导下快速到操场集合。 4、灭火器灭火演示。 5、校长就消防平安疏散演练作讲话。 6、各班按秩序回教室。 七、疏散路线说明 各班同学依次分两列纵队从教室前后门出，不拥挤，有序排好两列纵队。 六（x）、（x）班顺教学楼楼梯右侧下楼，五（x）班顺教学楼楼梯左侧下楼，五（x）顺办公楼右侧下楼； 一（x）班出教室后沿西面路口进入篮球场； 一（x）、二（x）班出教室后沿一（x）教室前入口进入篮球场、操场； 二（x）、三（x）、三（x）、五（x）、五（x）班出教室后沿雕塑处入口进入操场； 六（x）、六（x）班出教室后沿四（x）教室前入口进入操场； 四（x）、
28、四（x）班沿东面入口处进入操场。 火灾应急预案演练方案（篇9） 校内平安、少先队员平安是学校工作的重点之一，创设平安校内环境、切实提高师生自身的平安防范意识与力气也就成了学校平安工作的重要内容。教学楼是人员高密度场所，空间相对狭小，且少先队员少不更事，面临危险处于弱势，有鉴于此，为使师生面临突发危险（火灾）而能做到忙而不乱，提高避害趋利的疏散自救力气和面对初起火灾的应对力气，快速作出逃命的正确反应，特进行本次演练，希望能有效推动和促进“平安校内”“平安校内”的创建工作。 一、活动设计和支配： 1、时间： 20_年9月26日下午15：3515：45 2、指挥单位： _市消防队五羊支队 3、人员：
29、 全体师生 4、活动地点： 教学楼及操场 5、活动内容： 火情警报，少先队员在老师带领下按预定路线疏散 二、组织机构 1、领导小组 总指挥： 成员：各班辅导员及副班主任 2、现场疏散指挥组 组长： 组员： 疏散组负责做好指引督导工作，告之各班少先队员听到信号后，各一队同时从教室的前后门有次序的走出，从规定的楼梯口撤离。少先队员站立在操场。教育少先队员必需听从班主任和现场疏散组老师的指挥，撤离时不要拥挤，下楼梯靠右走，不得争道抢行，严禁擅自转变疏散路线，杜绝事故的发生。 疏散a组： 撤离班级挨次：一二三（1） 集中在小操场 疏散b组: 撤离班级挨次：三（2）四（1）四（2） 集中在大操场 疏散c
30、组： 撤离班级挨次：五（1）五（2）六（1）六（2） 集中在大操场 操场指挥：陈茜校长 三、少先队员留意事项 1、树立高度的维护自身平安和珍爱生命的自觉意识，以严峻认真负责的态度，乐观参加此次演练，以期在实战体验中把握简洁的逃命方法。在疏散过程中不允许推攘和喧哗，不允许急奔和慢行。 2、按统一号令行动，听从指挥，遵守纪律。按指定路线疏散，规定地点集合队列。撤离途中听从现场指挥，不得抢道拥堵，不得插队串班，平安第一。 3、疏散时严峻认真，不得讲话、喧哗，动作快速。 四、老师留意事项 1、各班班主任及副班主任必需认真对待此次消防平安应急疏散演练，并做好此次消防平安应急疏散演练的预备工作 2、各班班
31、主任及副班主任提前到班级，听到警报立即组织少先队员排队用手帕或用手掩嘴的姿势小跑到操场。 3、各班班主任及副班主任必需一人在前带队一人押后并听从小组长的现场指挥。 五、演练前的工作支配 全部的布置和人员必需于9月26日下午15：30前就绪 1、9月23日校平安保卫处制订完善的疏散演练方案，送校长室审定。 2、9月24日校平安保卫处召集有关人员，召开协调筹备会，作具体的工作分工，落实到人。 3、平安保卫处进行一次晨会，布置少先队员做好思想上的预备工作，并细化落实疏散演练任务的各项分工。 4、医务室：预备药水、纱布、胶带等药用品。在疏散出口设医务站，摆放一张台子和一只药箱。 5、广播室：设备调试，
32、预备无线话筒一只。 六、附消防平安应急疏散演练现场疏散路线图。 火灾应急预案演练方案（篇10） 为了增加师生的平安意识，提高师生的紧急疏散力气，严防拥挤踩踏等事故的发生，加强学校同学宿舍的平安管理，学校消防演练预案。确保在发生火灾时，各项应急工作高效、有序地进行，限度地削减人员伤亡和财产损失，结合我校宿舍实际状况，20_年x月x日中午进行消防平安逃命演练，即主要以人员疏散为内容的消防应急疏散演练。 一、时间、地点、内容 1、演练时间：20_年x月x日12：30。 2、学校宿舍楼、宿舍楼外运动场。 3、发生火灾时的逃命及疏散。 二、组织支配 1、领导小组 组长：_。 副组长：_。 组员：_等。
33、2、工作小组 总指挥：_。 组员：政教处人员、教育处人员、宿舍管理人员、正副班班主任、校医。 3、加强领导，健全组织，明确职责，强化工作责任心，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。 4、充分利用各种渠道向全体师生进行消防平安学问的宣扬教育，广泛开展消防平安技能和灾难现场逃命训练，不断提高宽阔师生的防范意识和基本技能。 5、认真搞好各项物资保障，严格按灭火要求配齐、配足消防设备和器材，强化管理，使之始终保持良好战备状态。 6、实行一切必要手段，组织各方面力气全面进行抢救工作，把灾难造成的损失降到最低点。 7、在火情结束后，调动一切乐观因素，快速恢复住宿秩序，确保住宿平安。 三、应急疏散的演练
34、 1、疏散广播：“请留意，这是火警广播，同学们听到警报后不要慌乱，就近用水浸湿毛巾或纸巾并捂住口鼻，听从指挥，有序疏散，由宿舍管理人员带领，依据疏散标志和路线，从就近平安出口撤离。” 2、疏散挨次：要事先教育好每位同学由班主任带领有序进行疏散。 3、疏散引导：维护疏散秩序，指明疏散方向和路线，避开同学误入危险区域。要防止同学逆向跑、窜、推撞、挤压状况发生。有人倒下，要立刻扶起，防止踩踏发生。 引导员：东门下：_。西门下：_。男出口：_。女出口：_。男生宿舍三楼：_。女生宿舍三楼：_。 4、撤离方向：就近平安出口撤离。 具体撤离方向：宿舍号_等向西方向撤离。其他宿舍向东方向撤离。撤离途中应靠右行
35、走，下楼后到空旷的走道上。 5、集合地点：宿舍楼外运动场。 6、人员清点：疏散结束在集合地点，对疏散的同学人数进行清点，并连续查找滞留在事故现场的同学和受伤人员，关怀其平安撤离。应准时向总指挥报告疏散状况。 四、火情发生时有关工作 1、立刻拨打119消防电话同时向领导汇报。 2、宿舍管理人员以最快速度疏散同学逃命，将同学带入平安地带。 3、准时清点同学人数，即刻向领导汇报、向消防队汇报供应具体的精确状况。 4、领导得悉消防应急状况后第一时间到达现场。 5、在应急行动中，全体宿舍管理人员工要亲热协作，听从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。 6、乐观做好宽阔师生的思想宣扬教育工作，快速恢复正常秩序
36、，全力维护同学平平稳定。 7、快速了解和把握受灾状况，准时汇总上报。 8、火情发生后，假如火势较大，宿舍管理人员利用消防栓和灭火器进行灭火的同时，让同学到楼下通知其他的同学，并打开宿舍一楼的大门及一楼宿舍的全部窗户，有序的进行疏散。 夜间值班的宿舍管理人员是第一知情人和责任人，在发生火情时，第一时间内必需做好同学的稳定和报警汇报工作，在消防人员到来之前，组织宿舍楼同学进行疏散和解救，并同时做好其他宿舍楼的稳定工作，防止消逝踩踏等意外事故的发生。 乐观协作消防人员进行灭火并爱惜好现场。演练信号以广播为准，广播响起，紧急疏散工作预案立刻启动，紧急疏散通道快速打开，在老师冷静冷静的指挥下，同学们用湿毛巾或湿纸巾捂住口鼻，从宿舍门快速撤出，猫着身子有序而快速地依据指定的楼梯跑出宿舍，到达指定地点集合。 通过演练让同学正确把握消防平安学问，生疏险情发生时的逃命方法，以达到“逃命、自救、互救”的预期目的和效果。消防平安演练旨在使全体住宿师生对平安突发大事预案，能有一个从理性到感性的熟识，并切实增加全校师生消防平安意识，落实平安住宿的工作精神。26