关于学校班主任教学心得随笔5篇.docx

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1、 关于学校班主任教学心得随笔5篇 时间飞速的消逝着,又到了一个学期末。转瞬之间,我从事幼儿园教师也已经有五年了。这五年,我从一个什么都不懂、慌惊慌张的教师到现在担当作为大_班的班主任教师,变化可以说特别的快。我在工作的第三个年头开头了班主任的工作,到现在,我带的第一个班已经从幼儿园毕业了,马上进入小学。这五年,我也有了自己的一些工作心得。 留意学生的年龄差距。别看小班和大班的孩子只差了也许两岁,但小孩子正是成长最快的时期,这两年也有很大的差异。所以对待不同年级的孩子,就要有不同的教学方法。小班的孩子在上学之前都是通过家人学习了一些语言,所以在教学的时候语言要尽量的通俗易懂。但大班的学生已经上了

2、两年的幼儿园,知道了许多东西,所以就不用特意的把语言简化,他们就可以明白了。中班的教学语言可以比小班的更深一点,但要比大班的更简洁一些。这样可以让孩子一步步的学会更深的一些学问。 培育好的行为习惯。现在幼儿园大多数孩子从小开头就是交给爷爷奶奶带,爷爷奶奶就会比拟的纵容他们一些,在家里吃饭的时候都要喂,不能自己吃饭,其他什么事情也都是爷爷奶奶帮助。在幼儿园,要帮忙孩子们渐渐形成好的行为习惯,让他们逐步尝试自己做这些事。一开头教师确定不能完全放手,可以在旁边看着或者帮助,但不能完全都由教师帮着做,这样就没有意义了。 常常跟家长联系。跟学生的家长联系首先是为了向家长汇报孩子们最近的状况,和在幼儿园里

3、的学习和生活。其次是为了让家长跟教师一起合作。不能孩子在幼儿园学会了自己吃饭,回家之后家长还是要喂,那我们教师的努力就白费了,没有用。所以我们要常常跟家长联系,在家里也让孩子尝试着自己做一些能做的事,形成自己做的好习惯。 持续不断的学习。幼儿园教师要持续的学习,不能认为自己有了阅历就不用学习了。每一代小朋友的性格不一样,时代也在变化。若想变得更加的优秀,就要始终学习。我在空闲的时候,会读一些教育学和心理学的书,让自己知道更多的教育方面的学问,能够更好的对学生进展教育。要想学生学得好,教师的学问要更加的丰富,才能够传授给学生学问。 虽然我现在已经能够做好全部的工作了,但我认为我还有很大的提升的空

4、间。之后会始终努力,提高我的教学水平,让孩子们在我的班更欢乐。 关于学校班主任教学心得随笔2 时间恍如一阵春雨,落下不久,天涯便有了彩虹。有时候我们在一段时间之中总会觉得漫长,但是当它过去了之后,我们就会观察原来在这段记忆的旁边,真的会有无比美妙的彩虹。虽然其中经受了一些挫折,但是当我们走过来时,我们依旧能够观察如此美妙的风景。这是一件很棒的事情。 这一年我们中班的工作是特别匆忙的,作为中班的班主任,我身上有着很大的责任。首先中班的孩子们从小班上升上来,一是要脱离小班的习惯,进入一个新的年级,二是要做好预备,网毕业班冲刺。我也来到幼儿园不是很长时间,通过前一年的积存,这一年我的工作渐渐更加完善

5、了一些。虽然有时候还是会遇到一些问题,但是我也已经有了力量解决它,并且完善它了。所以今年这一年的工作,我在很大的程度上是取得了胜利的。 和孩子们的相处中,我熟悉到了几个特别重要的点。幼儿教学一是要引导孩子们在玩乐中学习,二是要改正孩子们的生活习惯,这也是要在教学中做到的。其实当孩子们来了幼儿园之后,作为他们的教师和引导人,我们许多方面都是要留意的。不管是她们的学习还是他们的生活,我们都应当多加重视。在平常的嬉戏活动中,我可以发觉许多孩子是特别有想法的,也是特别有激情和动力的。而他们的这种状态是特别利于学习的,也是一个特别好的表现。所以作为班主任的我,更应当利用起来,去完善孩子的各方面。 我认为

6、作为班主任,首先要有一颗“父母之心”,时时刻刻把孩子们的事情放在心上,要保持一个正确的态度面对这些事情。这一年当中有时候有许多的事情也特别让人苦恼,但是我信任,只要渐渐来,这就肯定能过去,我也肯定能够做好自己的工作。孩子们对我的期望是特别大的,每当看到他们的大眼睛凝视着我的时候,我就明白了自己真正的职责,我也明白了作为一名教师,作为一名班主任,我应当担当怎样的职责。这一段时间不仅是我工作上的进步空间,也是我个人的一段进步时间。每一段经受都会给我们带来一些更加特殊的收获,所以我也很享受在这份工作上的每分每秒,更是沉迷着一种有成就感的感觉。将来还很长,我会连续努力,发扬自己的优点,连续为这份事业奉

7、献我的力气! 关于学校班主任教学心得随笔3 兜兜转转又是一年,回想自己这一年的生活是各种心情交错五颜六色的,回想自己这一年的工作是紧急劳碌而又充实快乐的。这一年我不仅是一名幼儿园教师,还是一名大班的班主任,所以说真的是责任重大,工作繁多。但是也正是这么多工作才让我这学习到了这么多的工作阅历,让我懂得了更多的道理,让我成长的更多。现在,我就将我这一年担当幼儿园大班班主任的感想和心得体会谈一谈: 一、教学工作 我们幼儿园共有两个大班,所以作为班主任我就要负责两个班的班级工作,对接好各班的教师,一起负责好班级的教学工作。同时,我还是其中一个大班的教师,所以在负责班主任工作的同时,我还要负责教学。 作

8、为大班班主任,我和另外一个大班的教师常常开展教研状况争论,沟通两个班的状况,了解班级学生的详细状况。我身为班主任,深知家长将孩子托付给我们,我们就要担负起责任,不仅要照看好他们保障好他们的安全,还要交给他们只是,交给他们道理。在交给他们一些根本的学习内容的同时,还要努力培育他们好的行为习惯:敬重长辈亲爱同学有礼貌,注意卫生讲究文明有素养。 二、心得体会 1、学习上面 我们虽然已经是教师了,但是还是要保持始终学习,我们教的学问都是特别根本的,但越是根本的我们就越简单遗忘,所以我在班主任和教师的角色上面,要坚持对根底学问的把握,只有自己把握的坚固了,才能交给他们东西的时候才不会出错,给他们打下一个

9、好的底子。而且我们幼儿园是不仅叫学问,琴棋书画和舞蹈等都会教,所以我们身为教师,自己必需要养成始终学习的理念,要自己保持充电,才能够更好地对学生负责对家长负责。 2、思想上面 班里的学生都是才几岁的小孩子,都是正脆弱的时候,家长们赐予了我们信任将孩子送到我们学校,我们要有很高的责任心,要对得起他们的信任,对待学生有爱心有急躁,无论他们活泼做出了什么不好的事情,我们也要忍住自己的脾气不能打他们骂他们,而是要冷静地处理问题,告知孩子这是不应当的事情是不对的,必需要赔礼等等,之后也要跟家长反映问题,协同家长治理好孩子。 三、感想 我信任,只要我保持着一颗责任心和一颗爱心,确定能够做好自己的幼儿园班主

10、任工作,请家长们放心! 关于学校班主任教学心得随笔4 今年,我作为刚从学校毕业的学生,来到_中学担当班主任。都说新官上任三把火,果真说的没错。 面对这新一届的学生,许多时候我都显得有些手忙脚乱,但是在经过这两年的时间里,我也得到了提升,从最初的手忙脚乱,到现在的临危不乱,面对突发状况我都能够很好的应付。不得不说,我带着的这一届学生,什么都好,就是科任教师换的有些频繁。 在我刚担当班主任的一年里这些孩子就取得了不菲的成绩,但是中途,由于生物教师出于身体缘由辞职,于是便换了另一个生物教师来教书。虽然第一任生物教师和学生们在一起的时间还不是很长,但是学生们对她的评价很高,在新一任生物教师来的时候,不

11、少同学心里存在抵触的心理,能够理解,这也是不行避开的事情。 在处理这件事的时候,难免我对学生们的心理疏导的工作就要做多一些了,另一方面还要和新一任生物教师进展争论,共同解决孩子们心理的抵触心理。好不简单学生们和新担当的生物教师相处融洽了,接近期末的时候数学教师由于孩子要诞生了,回家待产,所以学生们的心情难免有很大的起伏。 连续换了两任教师的缘由,他们的成绩有些起伏波动,数学这一门科目的成绩在月考中下降的有些严峻。数学这一门科目特别重要,由于每个教师课堂的讲课规律思维不一样,不管如何优秀的教师,都需要学生一段时间的适应,否则很难跟上节奏。 学生们心情低落,作为班主任都需要准时的安抚,所以在每周的

12、班会中,许多时候我都没重点提及期末考试,那样会给学生带来更大的心理负担,当下抓住的点应当侧重于如何稳定他们的心情,于是在班会上,我给他们进展了屡次的心理疏导和互换思维教育方式。 这群学生特别棒,没有辜负我付出的努力,他们准时调整了自己的心态,很快适应了新任数学教师,初一完毕了,它们取得了傲人的期末成绩,我感到特别欣慰。 到了初二下学期的时候,学生欢送的英语教师被学校临时调任去带着初三毕业生。最为学校秀的英语教师,不得不说她真的很优秀,也是我的典范,她和学生们进展了正式的道别,并且鼓舞着学生们连续加油。 当时的班里哭成了一片,我能看出学生们的不舍,但是他们却很快进展了自我调整,连我都感到很惊异,

13、想必是由于有了前两次的阅历,这一次_教师和他们正式道别,也给了他们充分的心理预备,所以才会这么快调整过来吧。 总的来说,我的工作做的比拟完善,但是也仍有需要提升的地方。当班主任没有不辛苦的,但是这段时间,陪着他们一起学习一起成长,我觉得值了。 关于学校班主任教学心得随笔5 从事班主任这份工作已经有一年有余了,我对于班主任这份工作也越来越适应了,从最开头不清晰以什么样的态度去和学生打交道,到现在能够安静的训斥那些学生,我的进步不行谓不大。 班主任这份工作远没有想象中的轻松,治理一个班四十多个人是一件特别不轻松的事情,作为班主任,需要对班上的每个人都尽职尽责。尤其是他们现在是初中生,正是思维迸发的

14、时候,我要时刻看着他们,却又不够太过限制他们,这让我遇到了不小的困难了,只能靠着自己渐渐的摸索。班主任最主要的还是治理学生,我对于班上的每个学生,都犹如在看着自己的孩子一样,所以没当我看到他们只顾着玩,违反纪律,荒废学习时,我就会觉得特别的生气。甚至有一次,我一气之下打了一个同学一巴掌,打完我就懊悔了,看着他被我打红的脸庞,我升起了一丝内疚,这让我在后来的日子里,不断的提示自己对待学生要多一丝急躁。在任课教师的眼里,学生分为好学生和差生两者,考成绩来区分,班主任的话就需要做到一视同仁。 班主任主要还是为了学生着想,标准学生们的行为,让学生们的学习进步,在中考中能够取得不错的成绩。想要标准学生们

15、的行为,首先自身就要树立一个良好的形象,时刻留意的一言一行,若是班主任的一言一行都极为不雅,那如何希望学生们往好的方向学习呢?看到学生们行为不标准时要准时的指出改正,要常常观看和监视学生,但又要培育学生们独立的力量。 班主任还需要帮忙学生们的学习更近一步,可以采纳小组的方式治理班级,学习优异的学生和成绩比拟差的学生组队,争取共同进步。班主任还需制定适宜的工作规划,合理的安排学习时间,催促学生完成学习任务。这么多事情班主任一人完全是顾不来的,尤其是有些学生,在班主任面前遵守纪律,好好学习,可班主任一走里面就变了一个样子,常常违反纪律。针对这些状况,班主任就需要班干部的帮忙了,一支优秀的班干部队伍可以大大的分担班主任的工作,同龄人树立的好典范比起班主任能够带给同学们更大的影响。 成为班主任的这段时间我收获了许多,以后我会连续努力的。 关于学校班主任教学心得随笔

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