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1、 初二上学期德育工作计划大全5篇 一、根本状况分析 我在这学期接手初二(1)班，现有_人，其中男生_人，女生_人，住宿生3人，体育生1人。这些学生经过上一个学年的相处，彼此之间非常熟识，另外由于一些客观缘由使得班级整体总体看来：纪律散漫，没有养成良好的卫生习惯和学习习惯;另外学习根底参差不齐，有局部学生根底较好，但相当一局部学生承受力量相对不高，学习兴趣缺乏，学习态度不够端正等等，这些状况都亟需改善。同时，班干部的治理力量还有待提高，班级的分散力还有待加强。 二、总体目标及详细任务 (一)总体目标 尽可能使大局部同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习习惯，并进而带动其他同学在学习上的进步;
2、培育学生良好的行为标准，逐步形成守纪、文明、进取、团结的班风并建立一支负责任、有力量的班干部队伍，尽可能争取被评为“双优班”。 (二)详细任务 1、德育方面： 1)培育学生爱国主义和集体主义精神，形成正确的爱国观和集体观念。 2)培育学生良好的行为习惯。 3)培育学生的责任心和爱心，正确定位自己的角色。 2、智育方面： 1)帮忙学生把握各科的学习方法，努力将学习提高一个档次。 2)端正学生学习态度，确立正确的学习目标，形成良好的学习习惯，营造良性竞争的学习风气。 三、详细措施 1、完善班规，标准学生行为，抓好班级日常治理，杜绝迟到旷课现象，严抓课堂纪律。 2、充分利用班会课时间，开展多形式的有
3、针对性的思想教育活动。 3、组织有益的活动，丰富学生的生活，增加班级分散力。 4、开展有益的文体活动，促使学生的身心安康进展。 5、通过班容班貌布置以及墙报出版，构建良好的班级文化气氛。 6、开展“互帮互学”活动，共同提高学习成绩。 7、形成以班主任为核心，班干自主治理的体制。 8、准时了解学生的思想动态，疏导解决学生问题。 9、加强与学生家长的沟通，做到准时反应，准时了解，准时解决。 四、每月工作安排 9月份 1、开学，对学生进展新生入学教育，学习中学生日常行为标准以及二中各项规章制度。 2、制定班规，成立临时班委科代表组长队伍，尽快让他们熟识各自工作职责，逐步培育工作力量。 3、完善班规以
4、及奖惩制度，狠抓各项日常治理，尤其是课堂纪律和劳动卫生。 4、开展“尊师重教”活动，出好庆祝教师节黑板报。 5、进展班容班貌布置，形成班级特色。 6、进展集体主义教育，增加班级分散力。 7、催促学生渐渐形成自主学习的意识，形成良好的学习方法和学习习惯，做好月考备考工作。 8、抓住时机，争取与一半以上学生谈话谈心。 10月份 1、做好节前安全教育工作。 2、整合班干队伍，召开班委会议，让各班委进展批判与自我批判，对不称职的班干部进展撤换。 3、坚持与学生谈心，十月之内完成全部学生的谈话记录。 4、与各个学科任课教师进展沟通，了解学生各科学习状况。 5、开展学问竞赛，增加班级学习气氛，形成良性竞争
5、意识。 6、狠抓行为标准养成教育以及学习习惯教育，尤其是作业完成状况以及课堂纪律、学习成绩等各项指标。 7、组织学生学习湛江市二中历史，积极参与二中周年校庆。 11月份 1、做好期中考试的发动工作以及备考复习工作。 2、组织学生积极参加体育活动节，做好各项安排。 3、组织学生观看心理教育电影，并结合本班状况，开展心理安康教育和青春期教育。 4、做好段考分析，确定“互帮互学”一对一名单，催促实行。 5、连续狠抓日常班务治理，将重点渐渐转移到学习治理上。 6、召开第一次家长会，加强与学生家长沟通，进展第一批家访。 12月份 1、依据学校安排，组织学生参与校园文化艺术节，多方面挖掘学生闪光点。 2、
6、召开摆脱自负、挑战自卑、重塑自信主题班会，对学生进展自信教育。 3、做好其次次月考的备考工作以及总结工作，找成绩退步的学生进展谈话。 1月份 1、做好节前以及寒假安全教育。 2、做好期末考试的考试发动以及备考工作。 3、对学生德育进展考核评价。 4、做好评先选优工作。 5、整合各方面工作资料，进展学期总结和反思。 初二上学期德育工作规划（篇2） 八年级是学生最简单产生两极分化的年级，八2班经过一年的努力，班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着许多缺乏，为作好这学期的班主任工作，特制定如下规划。 一、连续重视学生的思想教育 开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理安康教育，把学生
7、培育成具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和实践力量的学生。培育学生良好的行为标准，弘扬正气。 二、培育良好的学习习惯和学习方法 加强对学生的心理辅导，在现阶段就开头动起来，把一些有可能影响学生学习的因素削减到最少。做好跟踪，准时找学生谈心，了解其思想学习状况。加强学生自我治理建立治理小组，由学习委员带动课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动。 三、加强班干部队伍建立 建立一支工作力量强、实践阅历丰富的常务班级干部队伍，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制，加强班级治理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成
8、若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践力量、社会责任感得到提高。 四、组织有益的活动，丰富学生的生活 在各种活动的过程中，充分发挥集体教育的功能，让学生们自我教育，相互教育。班风的形成必定要经受“导向”，“形成”和“稳固”的过程，因此活动的内容要多样化，常常化。力求使班级在最短的时间内形成“团结向上，心理安康，学习勤奋，全面进展”的班集体。 五、详细措施： 1、第一周召开班委会议，明确详细分工，使班委工作正式运作。 2、准时进展班风校纪的教育，以常规治理为载体，标准学生的各项治理要求，重申学校各方面的要求，防患于未然。 3、开展文明礼仪教育和人文素养教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好
9、的卫生习惯，同时进一步优化人文素养环境，增加集体分散力。 4、连续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。 5、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和课间自主学习活动，开发学生的学习自主性和制造力。 6、充分利用课余时间办好黑板报和学生的小报活动 7、制定适合班级实际状况的各项治理制度，进一步约束同学们的思想行为。 8、尝试实施班干部轮换制度。 9、提倡在班级工作和学习中大力实行中学生一日常规活动，培育竞争意识，开发制造力。 10、严格请假制度。 11、大力加强安全教育，时时到处讲安全，以防为主，同家长常常取得联系，防止各类事故的发生。 12、开展心理安康教
10、育，增加学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。 初二上学期德育工作规划（篇3） 一、班级现状分析(优势与缺乏)： 八(102)班班风积极向上，内部团结互助，分散力强。重视日常行为标准，学生行为举止文明得体。但在寻常活动中不够积极热忱，不够踊跃。班委办事力量还需熬炼，责任感还需培育。学习上也要更擅长思索，主动积极自主学习。 本学期的工作目标： 1、全面提高学生的学习成绩，争取全班各科平均成绩比上期末提高5分。 2、鼓舞学生参与各种竞赛或表演活动，争取好名次。 3、抓好升旗、早操、值日、卫生、黑板报、行为标准等。 4、加强学困生的转化工作，争取使学困生在学习和纪律方面都有
11、进步。 二、本学期工作重点 指导学生干部工作，依靠干部及班集体的力气，形成良好的班风、学风。加强学困生的教育转化，用“鼓励教育”、“胜利教育”等科学手段，引导、转化学困生。 组织学生进展安全、卫生、纪律、法制、抱负及爱国主义、集体主义等思想教育;广泛开展爱校、爱班等活动;学习“校规”、“班纪”，切实落实中学生守则和中学生日常行为标准实施细则。 严格实施班级行为标准扣分制度，制定值日生安排、班干部值日安排等班规并严格实行。利用班会或课余时间开展形式多样的主题班会，丰富学生业余生活。争取在本学期的班风有较大好转。 三、实行的措施 1、重视习惯教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非
12、常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益匪浅。因此，在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进展教育。重点落实好中学生日常行为标准，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生落伍。 2、加强学困生治理：面对全体学生，分类施教，加强对学困生的辅导，要从关怀、爱惜学生的角度动身，了解关怀学生。多与学生和家长沟通，准时了解学生的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。 3、准时了解学情：精确把握学生对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升
13、。 4、家教结合：常常保持与学生家长的沟通，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。要不厌其烦的做好学困生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 5、培育班级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造时机，熬炼和培育他们的力量。 6、重视关心教育：要关怀学生的生活，准时和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好
14、。 7、重视文体工作：教育学生上好全部学校开设的课程，积极参与体育熬炼，积极参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的积极参加，培育学生的参加意识。 初二上学期德育工作规划（篇4） 一、指导思想： 1、坚持以人为本、和谐进展的原则，在班级中提倡民主公平、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建立，增加集体的分散力。 2、坚持德育科研，以心理安康教育为重点，深入讨论班级中的典型案例，仔细填写学生成长记录，提高德育的实效型。 二、工作目标 班级根本状况：本学期我班共有学生_名，其中女生_名，男生_名;住校生5名男生。班里学生中问题生和学困生所占比例较大，个别问题生的问题长期存在，很难教育和
15、转化，个别家长因家庭因素，很难协作学校帮忙教育自己的孩子，给班级治理带来困难。 由于新的教学改革，本学期我们班将采纳小组合作学习方式，作为一名班主任，我将尽力让每一位学生尽快适应新的学习方法，帮忙他们准时克制学习上和生活上的困难。 三、重点工作 (一)加强班风建立 1、安排班级活动 依据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。活动要加强对青少年儿童思想品德教育和创新精神与实践力量的培育，面对全体学生，促进学生全面进展。活动之前要制定好规划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的
16、课内外活动，如主题班队活动等。 2、营造向上气氛 依据八年级学生的年龄特点，努力营造公平、团结、和谐、进取、竞争的班级气氛。 (1)制定并修改班级公约、班规。 (2)布置教室环境，使学生在一个比拟舒心的环境中学习。 (3)让学生参加班级治理，培育学生的组织力量和责任心，使每个学生都有胜利的时机和成就感。培育学生的参加意识，供应显示学生才华的时机，在潜移默化中渐渐形成自理自治力量，表达学生的主体地位，开掘创新精神。 3、指导培育班干部 班干部是班主任的左右手。要仔细选拔，同时要细心培育。 第一，帮忙班干部树立威信; 其次，鼓舞班干部大胆工作，教导他们工作方法; 第三，严格要求班干部在学问、力量上
17、取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到榜样带头作用，亦即“以点带面”; 第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。 (二)针对特别学生，开展特别教育 1、通过多种途径，实行多种方法，对特别学生开展教育。 班主任要通过观看、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时把握与调控特别学生的心理安康状况和思想行为动向。要力争和科任教师及家长对学生有全都的要求和态度，并时常同他们交换意见。特殊要充分调动家长的积极性，取得共识，协作学校教育好孩子。 2、针对行为
18、习惯差、自控力差的学生，班主任教师对特别学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进展教育和训练。 四、工作内容及措施 (1)抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们兴奋精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成“我以班级为荣，班级以我为傲慢”的良好气氛，进一步增加班集体的分散力。 (2)结合实际状况，给学生讲解心理调整的重要性及如何进展心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析，从主客观找缘由，实行补救措施;使学生学会化压力为动力，体会“自古英雄多磨难”的内涵;教会学生把握辨证的挫折观，常常保持自信和乐观的态度;向学生推举心理与成才、名人胜利录等书籍，沟通读书心得等。同时针对平常成绩较
19、好，考试成绩常常不抱负的学生进展心理辅导，依据不同学科，邀请科任教师与其沟通。 (3)充分利用班会讲解自信念的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是胜利的首要条件，但自信的根底是自己要有肯定的实力，而实力要靠付出和努力。 (4)首先从小事做起，让学生从小事中熟悉自我，评价自我。开学初要求每人制定学习规划，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是成功，并在期中期末进展总结。 (5)充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的积极性，以学生为主体，教师为主导，参加校、班各项活动。 (6)加强值日干部的职责，给值日干部肯定的自主权。坚持每天一名值日干部制，以便给他们更多的
20、时间、时机参加治理。 (7)加强卫生监视的力度，搞好教室、环境和宿舍卫生，使学生养成良好的卫生习惯。 (8)培育学生良好的学习习惯，学会预习和复习、并仔细完成课后作业。 初二上学期德育工作规划（篇5） 一、班级概况： 八年级六班现有人数73人，目前为止，班级秩序稳定，绝大多数同学能根据学校及班级规定，严格要求自己。家校协作融洽，有良好的班风、学风。学生集体荣誉感强。 个别学困生在学习方法及学习兴趣上还需要多去指导、关怀。 二、班级奋斗目标： 本学期努力使班级周周挂齐三面旗，使每一位教师能顺当上好每一节课，绝大多数同学在周五班会课的评比中，能成为分项小明星，及至全能小明星。在小学阶段，能使每一位
21、同学都发挥特长，找到自信念，积极向上，努力成为班级中优秀的一分子，使他们能在身心方面得到安康、全面的进展。使班级成为有分散力、安康向上的集体。 三、详细治理措施： 1、思想品德方面 依据本班的每周评比标准，要求学生养成良好的行为习惯，尊老爱幼，见到师长主动问好，同学遇到困难能伸手帮忙，使用文明语言，不说脏话，捡到东西要主动交给教师或值周生，待人要诚恳，举止要大方，学会和别人合作，从小养成诚信、诚恳的良好品质。 2、学习、纪律、卫生方面 依据学生在各个方面的表现，设置了班级每周评比表，分为：完成作业、带齐学具、课前、课间、上课听讲、环境卫生、两操及路队的.表现，每一项都有特地的小干部负责，每天利
22、用放学前的几分钟进展小结，表现不好的要在评比表中扣去单项分，表现好的要加分，周五进展总结，评出单项小明星及全能小明星，并在家校本上进展简洁的自我小结，并适时嘉奖，更便于家校进展沟通和沟通。学期末文明学生和三好学生的评比主要以此为依据，对于平常为班级做好事、作业书写仔细、上课发言积极、考试成绩优秀、家长签字表现好的，随时发红花鼓舞，二十朵红花换一颗金星，学期末的各项评比主要依据金星的多少，因此，平常就要鼓舞学生多得红花，多得金星。 3、培育小干部，让他们有自我治理的意识和力量。 4、安全教育 面对安全意识淡薄的中学生，要常常去说、去强调，危急的地方不去，危急的东西不玩，危急的动作不做，放学按时回
23、家，让学生有安全观，并能相互提示，养成良好的习惯。 5、以家校本为纽带，家校准时联系，及早发觉并解决问题。 总之，学生的事无小事，班主任应当做到嘴勤、手勤、腿勤，要尽可能地为学生着想，让每一个学生都有积极向上的意识，把自己融入到集体中，形成一个安康、团结向上、分散力强的班级体。 四、各月安排 二月 1 开学报到，检查作业，分发书本，收旧利废 2、沟通假期生活见闻 3、办好假期生活展板 4、做好小干部的分工及培育工作 三月 1、做好看护、特长班的各项工作 2、开展学雷锋、争做“小雷锋”的活动 3、连续进展安全教育 四月 1、进展爱国主义教育，扫墓活动 2、为春季田径运动会做预备 3、班级写字竞赛 4、预备并展现“新疆文化月”的综合实践活动 5、庆祝五一国际劳动节 五月 1、预备艺术节 2、班级成语竞赛 3、进展民族团结教育 4、庆祝节日做好展板 六月、七月 1、做好期末复习的各项工作 2、评比文明中学生和三好学生 3、迎接期末考试，填写各类表。