初中新教师培训总结5篇.docx

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1、 初中新教师培训总结5篇 一、加强师德修养,提高道德素养 过去的一个学期中,我仔细加强师德修养,提高道德素养。仔细学习教育法律法规,严格根据有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探究、积极进取的要求去标准自己的行为。对待学生做到:民主公平,公正合理,严格要求,急躁教育。对待同事做到:团结协作、相互敬重、友好相处。对待家长做到:主动协调,积极沟通。对待自己做到:严于律已、以身作则、为人师表。 二、加强教育教学理论学习 本学期我但任初二年级数学的教学。我能积极投入到课改的实践探究中,仔细学习、贯彻新课标,加快教育、教学方法的讨论,更新教育观念,把握教学改革的方式方

2、法,提高了驾驭课程的力量。树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐公平的新型师生关系,使敬重学生人格,敬重学生观点。 三、教学工作 在教学中,我大胆探究适合于学生进展的教学方法。为了教学质量,我做了下面的工作: 1、仔细学习课标。 通过学习新的课程标准,使自己逐步领悟到“一切为了人的进展”的教学理念。成认学生共性差异,积极制造和供应满意不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的进展作为教学活动的动身点和归宿。重视了学生独立性,自主性的培育与发挥,收到了良好的效果。 2、仔细备好课。 仔细学习贯彻新课标,钻研教材。了解教材的根本思想、根本概念、构造、重点与难点,把握学问的规律

3、。多方参阅各种资料,力求深入理解教材,精确把握难重点。在制定教学目的时,特别留意学生的实际状况。教案编写仔细,并不断归纳总结阅历教训。 了解学生原有的学问技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的措施。 考虑教法,解决如何把已把握的教材传授给学生,包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。 3、坚持坚持学生为主体,向45分钟课堂教学要质量。 细心组织好课堂教学,关注全体学生,坚持学生为主体,留意信息反应,调动学生的留意力,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,针对初二年级学生特点,以开心式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,注意讲练结合。在教学中留意抓

4、住重点,突破难点。首先加强对学生学法的指导,引导学生学会学习。提高学生自学力量。给学生供应合作学习的气氛,在学生自学的根底上,组成4人的学习小组,使学生在合作学习的气氛中,提高发觉错误和订正错误的力量。为学生供应时机,培育他们的创新力量。其次加强教法讨论,提高教学质量。我在教学中着重实行了问题争论式教学法,通过以下几个环节进展操作:指导读书方法,培育问题意识。创设探究环境,全员质凝研讨。补充遗缺遗漏,归纳学问要点。 4、仔细批改作业。 在作业批改上,做到仔细准时,力求做到全批全改,重在订正,准时了解学生的学习状况,以便在讲评作业时做到有的放矢,使学生能准时熟悉并订正作业中的错误。 四、今后努力

5、的方向 1、加强学习,学习新课标下新的教学思想。 2、学习新课标,挖掘教材,进一步把握学问点和考点。 3、多听课,学习同科目教师先进的教学方法的教学理念。 4、加强转差培优力度。 5、让学生具有良好的数学思维。 教师工作总结 篇2 在这学期中,算是较为劳碌的一学期,但是看着孩子们的笑脸,看着孩子们的各个方面的力量都在提高,让我觉得特别开心。为了是今后的工作有所进步,是自己的力量有所提高,我现做了一下总结: 1、在这个学期,我主要担当的是班级中的配班这一职务,主要的任务是,帮助主班在教学上的工作及保育员在保育上对小朋友的护理。 2、在教学方面,我主要担当的是社会,安康,艺术等科目的教学。 3、由

6、于学校领导的关怀,本学期有幸代表本幼儿园出去参与了片区的教师技能“雪花片插接”竞赛,开阔了视野,并呈现了我校教师的风采,让我知道了幼师这一行业并不像我原来想的那样见简洁,虽然很惋惜的没有能够进一步,但是在随后的,_X区级的“雪花片插接”竞赛中,领导赐予我现场观摩的的时机,让我深深觉得我需要学习的东西还有许多。 4、由于每个幼儿都有不同的共性与不同的家庭教育,所以在对待同一件事上,应当因人而异,这是在这学期与幼儿相处之后,最深的体会,在我刚刚来到班上时,这个问题给我在与小朋友的相处和跟小朋友的教学活动,带来了很大的阻碍。 总结本学期的工作,其中也有欠缺与圆满,但更多的是胜利与收获。在今后的工作中

7、,我不会辜负园领导对我的关爱和栽培,更不会辜负同事们对我的帮忙和信任,努力将工作做到最好。 教师工作总结 篇3 在这一年中,我时时到处以一名人民教师的标准严格要求自己,以创新教育方针为指导,以教好学生,让学生全面进展为己任,踏踏实实,任劳任怨。为使今后更好地开展工作,总结阅历,吸取教训。 在教学工作方面,这学期,以坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探究教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,每上一节课,我都做好充分的预备,我的信念是决不打无预备的仗。 在辅导中下生方面我采纳与家长多沟协作,亲自辅导,利用中午陪他们复习、听写。学期初我班的姚牧豆、姚镇涛、骆广欲、匡

8、雨好同学不但纪律差,学习也是五、六非常,经过这一学期的监视辅导其中姚镇涛、姚牧豆在后期语文成绩都有九十多分。 在班主任工作方面,我特别重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进展爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是教师的左右手,所以我把培育得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会,了解他们工作的状况,鼓舞他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信,成为同学学习的典范。 在语文科组工作方面我积极地开展校内听课活动,共同探讨、开展了新课程理论下的课堂教学。开学初,我们全组教师仔细研读了皮

9、连生教授的有关科学课堂教与学,之后又积极参与教研活动和外出学习培训。真抓实干,全面贯彻落实所分管的工作。在同志们的帮忙与支持下能有序进展、顺当开展和完成。, 今后我将一如既往地在同志们的帮忙与支持下勤于学习、以人为本,努力新课改精神,以全面提高学生的语文素养为目的,形式多样地开展语文教学工作。 教师工作总结 篇4 一年来,本人在思想上按党员标准严格要求自己,在工作上勤勤恳恳、任劳任怨,在作风上艰难朴实、务真求实,较好地完成安排的各项任务。为教育事业尽心尽力,努力工作,主要状况汇报如下: 在思想上,利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势,学习党的根本学问和有关政治思想文件、书籍,积极参

10、与党委组织的各种政治学习及教育活动。在四川汶川大地震期间,心灵受到极大地震撼,作为共产党员积极参与抗震救灾活动,献出一份爱心。 在本科评估期间,无论是深夜还是凌晨,只要需要,任何时间都是工作时间;早来晚走,加班加点。评估对教师的工作是一次大检查。从每一堂课到每一套试题,从毕业实习到毕业论文的指导,从书本内容的把握到教书育人,每一名教师都承受了学校的检查,并通过检查发觉自己存在的问题和缺乏,加以改良。同事之间相互听课,取长补短,对每一位教师的工作都是一次促进。 在教学方面,听从学院的教学规划安排,教学工作态度仔细,积极参与学校与学院组织的各项活动,担当并完成学院安排的工作任务。让学生把握良好的学

11、习方法,猎取更多的学问是最重要的任务。因此,我在课堂教学中,坚持做到仔细、认真分析教材,仔细备课,留意设计好每堂课的教学方法,注意对学生各种力量的培育。在教学过程中在仔细讲好每一次课的同时,留意教书育人,引导学生树立正确的人生观、价值观。 在过去的一年里,主讲了机械制造工艺学、材料成型技术根底、机械工程材料(本、专科),克制重重困难,带队完成了05级生产实习(洛阳)。尤其是我系由于有的教师出国学习,材料成型技术根底课程没有教师任教,我已经三年没有讲授这门课程,预备时间短,经过努力,圆满完成了教学任务。 在科研方面,担当的pft225-1型平行分度凸轮箱获山东省科技进步三等奖。发表论文二篇。 教

12、师工作总结 篇5 时间消逝,转瞬间,已经毕业一年了,回首这走过的日子,有过欢快、有过苦痛,但这也使自己在生活的磨炼中渐渐走向成熟,现将本人状况总结如下: 一、在思想品德上 本人有良好的道德修养,坚决的政治立场,积极向党组织靠拢,时刻以以名党员的标准要求和衡量自己,平常也注意自己的品德修养,有良好的思想道德素养和职业道德素养。 二、在学习方面 我非常珍惜在校的学习时间,不断从各方面完善自己,每学期都以优异的成绩完成规定学科的学习。虽然大学毕业一年了,在工作之余,我仍旧不放弃学习,始终仔细学习英语专业学问,及相关理论,更进一步的提高了英语听、说、读、写力量和教育教学力量。 三、生活方面 我勤简朴素

13、诚恳守信,热心待人,喜爱集体,勇于挑战自我,有着很强的时间观念,有着良好的生活习惯。我喜爱真诚、友好地对待每一个人,微笑着度过生活的每一天,由于我信任,付出了多少就会得到多少。始终以来,我与同学、同事相处都特别融洽,常常互帮互助,建立了深厚的友情。 四、工作方面 毕业后的一年里,我始终在镇上一所小学当代课教师,我担当的是三年级的语数教学兼班主任。虽然工作劳累、辛苦,但我任劳任怨,仍以一颗饱满热忱的心去对待这些天真、得意的孩子,让她们真实的感受到教师的关心,在校领导、教师的关心及学生的协作下,顺当完成了本学年度的教育教学内容,在期末质量评估中取得了优异的成绩,受到了领导、教师及家长的好评,极大的提高了我的工作力量,为以后的教学积存了很多珍贵的实践阅历。 以上就是我的个人总结。在今后的工作生活中,我肯定更加严格地要求自己,以饱满的热忱,坚决的信念,高度的责任感投入到新的教育教学环境中,去迎接新的挑战,攀登新的顶峰,更好的实现自己的人生价值。

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