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1、 关于奉献的学生演讲稿【篇一：奉献的演讲稿】 敬重的各位评委、各位教师： 大家好！今日我演讲的题目是让奉献无声的流淌。 我的父亲是一名教师，从小，我就幻想有一天我也能像父亲一样，立足三尺讲台，手持三寸粉笔，画出天地方圆，写尽学海茫茫。后来，我读到这样一首诗：我是一个教师，我把手中的红烛高高举起，只要我的鸽群能飞翔蓝天，只要我的雏鹰能鹏程万里，只要我的信念能坚如磐石，只要我的抱负能永久年轻，我情愿燃烧我的每一寸躯体，让我的青春乃至整个的生命，在跳动的烛火中升华，在血液的鲜红中奔腾 这首诗点燃了我心中的激情，澎湃起我教育的幻想！带着这份激情与幻想，我踏上了由学问、情感、抱负、信念汇成的三尺讲台，从
2、今，我拥有了一个和父亲一样神圣的名字教师！ 20xx年9月，我满怀兴奋来到了我幻想的党坝小学，在这短短的一年里，在那些看似平凡的党小教师身上我看到了曾给过我激情的那首小诗的内涵：这内涵不只表达在某个人身上，而是整个集体，他们承受着社会的压力，肩负着家长的厚望，承载着孩子们的期盼，有的带着一身病痛，装着药，却执著地站在讲台上；有的将孩子的作业带回家，带上老花镜，一本一本的细细地批改；有的甚至为了那份责任而永久的倒下了。他们甘于奉献，无怨无悔，用自己的青春和生命保卫了职业的圣洁，用行动诠释了师德的真谛！他们把委屈和泪水装进心里，呈现给家长、孩子们的，永久是阳光绚烂的笑脸！他们的精神又何止是春蚕精神
3、、蜡烛精神！ 其实，在我们学区乃至整个教育系统那些任凭奉献无声流淌的教师又何止一二！而他们都是我要学习的楷模，于是，在工作中，我努力完成我所担当的每一项工作，竭尽全力把它做到最好，专心去呵护和教育着我的学生。我知道，教育是个艰难的灵魂和性格塑造工程，那就让我在这半亩方田里勤耕力作，用自己丰富的学问，幽默的谈吐来制服的心。用自己端庄的仪表，得体的举止感化学生的行为。用自己高尚的师德，真诚的师爱塑造学生的灵魂，真正负起“三钱粉笔，万钧重担”的为师之责，让自己的生命之火为教育事业而熊熊燃烧！ 捧着一颗心来，不带半根草去。作为教育工，从事着太阳底下最光芒的职业，我们倍感骄傲。没有鲜花，我们却拥有满园的
4、桃李芳香；没有掌声，我们却赢得敬重与欣赏；没有金钱，我们却拥有孩子们心灵的阳光！我们播洒着期盼，收获着胜利的喜悦；我们播洒着清贫，收获着社会的富强！既然选择了教育，就要无怨无悔。由于，我们是荣耀的教育工！耿耿园丁意，拳拳育人心；身于幽谷处，孕育兰花香。让我们宣誓：任凭岁月更迭世事沧桑，任凭青春消逝憔悴红颜，我们照旧永守心中这盏盼望之灯，倾心教育的热土，同铸不朽之师魂！最终，让我们一起再次重温那首小诗：我是一个教师，我把手中的红烛高高举起，只要我的鸽群能飞翔蓝天，只要我的雏鹰能鹏程万里，只要我的信念能坚如磐石，只要我的抱负能永久年轻，我情愿燃烧我的每一寸躯体，让我的青春乃至整个的生命，在跳动的烛
5、火中升华，在血液的鲜红中奔腾 我的演讲完毕！ 感谢大家！ 【篇二：奉献于事业，效劳于人民演讲稿】 各位领导、教师、同学们： 奉献于事业，效劳于人民这是我们共产党人的豪言壮语，也是我们矢志不谕的奋斗目标，是我们勇往直前不竭的动力和催人奋进的号角，是我们一如既往的毕生追求和无悔选择。什么是奉献？奉献就是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”；奉献就是鞠躬尽瘁、死而后己；奉献就是付出而不是索取；奉献就是吃的是草，挤出的是牛奶和血。从诸葛亮到周总理，从岳飞到林则徐，从张露萍到刘胡兰，从焦裕禄到任长霞，他们用激越的生命之弦，奏响了一曲曲无私奉献、傾情为国、感人肺腑、动人心弦、精妙绝伦的为民奉献的乐章。奉献不
6、是炫目的文字和闪光的语言，而是我们脚踏实地为民效劳的实践。 我要奉献，就是在平凡的岗位上勤勤恳恳、踏踏实实，尽心尽力、尽职尽责，锲而不舍地做好本职工作。这是奉献于事业，效劳于人民的最根本，最朴实，最真实的基点。白求恩毫不利己，特地利人的国际主义奉献，张思德不计较个人得失，吃苦在前，享受在后埋头烧炭的奉献；雷锋真诚真心真实地用春天般暖和的奉献是我生命中永恒追求的座标，是照射我前进道路上熠熠闪光的灯塔，是我奉献效劳永久不变的指南针和北斗星。我要在办公室主任的岗位上强化奉献效劳的意识，高标准严要求切实抓好“参加政务、治理事务、搞好效劳”，为领导效劳，为基层效劳，为群众效劳，到达上级满足，基层满足，群
7、众满足的目标。把思想集中到为民奉献上，把精力分散到为民效劳上，把工作倾注到为民办事上，卓有成效地完成平凡而又荣耀的使命。 我要奉献就要从感恩开头，只有感恩才能从思想上，从意识上，从灵魂深处真心实意地奉献。鲜花感恩滋润它的雨露，雄鹰感恩让它飞翔的天空，高山感恩让它魏然屹立的大地，我感恩党，感恩组织，感恩人民是由于党培育了我，组织信任我，人民培育了我。由于感恩我懂得幸福的生活是革命先辈用生命、鲜血和青春换来的，由于感恩我才懂得我的一切是党和人民赐予我的，由于感恩我才懂得生命的真谛和意义。因此我要奉献于事业，我要效劳于人民，我要知恩图报，“滴水之恩，当涌泉相报”，我要用自己的热血和忠诚来回报先烈、回
8、报党、回报组织、回报哺育我的父老乡亲。尽管我用毕生的精力都难以归还报答，但我的内心有一个铿锵有力的声音在激荡，这就是“生命不息，奉献不止！”“生命不息，效劳不止！” 我要奉献就必需要把握本事。面对刻新时异飞速进展的社会，假如放松学习，学问就会老化，思想就会僵化，力量就会退化，本事就会弱化。我要努力学习，读好书，好读书，善读书。要紧紧抓住毫不放松学习这根弦，牢记主席：人可以一天不吃饭，人可以一天不睡觉，人不行一天不读书的谆谆教导。学习学习再学习，活到老学到老。发扬“头悬梁，锥刺股”凿壁偷光的精神，我要搞清晰整明白奉献效劳的学问，不断提高自己的理论素养，政治素养，业务素养，法律素养和文化素养，不断
9、提高陈安平部长在开学典礼上提出的五种力量，即：审时度势，敏锐把握形势的力量；执行政策的力量；推动科学进展的力量；依法办事的力量；做群众工作的力量。到达思想过硬，作风过硬，业务过硬，清廉过硬，只有修德养性，增长才智，德才俱备，才能更好地奉献于事业，效劳于人民。否则，胸无点墨，胸无成竹，则往往会“状况不明决心大”、“底子不清干劲大”、“心中很多力气大”，虽有为民效劳，为事业奉献的满腔热忱，但最终却事与愿违。因此，学习好学问，把握好本事，磨炼好力量，修炼好内功就能把奉献效劳做到位，做到家，做得更深更精更细更好！ 同学们，奉献吧，从现在开头，从自身岗位开头，不要等待惊天动地的奉献，不要等待开天辟地的效
10、劳，更不要等待虚无缥缈的梦想，奉献就从一点一滴着手，从微小小事开头，从眼前当前起步，“千里之行始于足下，合抱之木生于毫末”。奉献于事业，效劳于人民决不是抽象空洞的，不是天马行空的，而是实实在在的，而是真真实切的，我们的对象就是日常工作中的父老乡亲，就是生活在四周的社会群体，一个上访，一个市长电话，一个合理的诉求就是我们奉献效劳的内容和范围。作为我肯定要真实地倾听群众的呼声，真实地反映群众的愿望，真诚关怀群众的疾苦，真正落实排难解忧的举措，竭尽全力、恪尽职守，把奉献于事业，效劳于人民真正落到实处。 这次市委组织部和党校专心良苦，最终目的也是希望通过这次培训，使我们这班人提高素养、增长才能、爱岗敬
11、业，奉献事业，效劳人民。我们肯定要立足当前，放眼长远，情系民生，一心一意，非常努力，百倍信念，千方百计，万众同心，扎扎实实做好工作，“勿以善小而不为，勿以恶小为之”，决不辜负组织和领导的殷切期望和眷眷之心，奉献奉献再奉献，效劳效劳再效劳，努力努力再努力，以实际行动，向党和人民交上一份奉献于事业，效劳于人民的满足答卷！以此告慰革命先烈的在天之灵。 以上是我的演讲，不当之处敬请批判斧正。 【篇三：教师爱岗奉献演讲稿】 敬重的各位领导、亲爱的各位同仁： 大家好，我演讲的题目是：奉献并幸福的生活着！ 在祖国的花朵面前，我们始终扮演着传道授业解惑的角色，即所谓的园丁。也有人称之为绿叶。可我并不赞同绿叶的
12、悄悄无闻，我觉得迈入21世纪的教师应当为自己的角色重新定位。 人们常用春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干来讴歌教师的无私，一生的兢兢业业，一世的勤勤恳恳，却总伴随着辛酸和血泪。他们的奉献是那么另人感动，却又那么另人伤心：为什么奉献只是一条单行道，有去无回？为什么崇高总是连着悲壮？为什么我们不能在奉献的同时也壮大着自己？ 为什么我们不能选择一种更好的方式让奉献与幸福相伴？朋友们，让我们选择一种全新的奉献方式吧： 奉献并幸福的生活着！ 在我踏入教师行列的第一天，我就暗自宣誓：我要做新时代的教育工。在教学工作中，我坚决终身学习的信念，与学生共同学习，共同进步。 我是振兴小学的一员。在这所精英荟萃的学校里
13、，我只是一名很一般的教师。我没有丰富的教学阅历，没有娴熟的教学技术，没有引以为荣的教学实绩。但是我有感动、我有爱。爱促使我不断地学习，不断地吸取新的新的学问力气，好为一个个得意的孩子指引正确的方向；感动促使我不断地发奋努力、开拓创新，好为我们附中做出更大的奉献。我要向教学阅历丰富的教师学习，学习他们渊博的学问功底和自如驾驭课堂的潇洒；我要向品行高尚、师风优良的教师学习，学习他们淡泊名利、无私奉献的潇洒；我要向爱生如子、教生如子的教师学习，学习他们博大的爱心、宽广的胸怀。 当我兴奋地托着专心血凝成的教案走上讲台的时候，我观察的是一双双渴望学问的眼睛；当我仔细的批改着学生书写的一本本作业的时候，我
14、感到了自己肩上的担子是那么的沉甸甸的。于是，那个“悄悄的深夜，教师的窗前灯光闪亮”的歌曲仿佛是我的素描；于是，翻阅资料挖空心思细心备课成了我上课之前的演练。我感受到的是：大地容纳了我们师生探寻大自然神秘的脚步，蓝天包涵了我们的欢快悠扬的声音，校园珍藏了我们深厚的师生情意。 当我尝试着把以人为本的教育理念，把欢乐和谐运用到教育教学实践中的时候，我才真正感到了教育的魅力如此奇妙，学生的活力才如此激情四射；在很多个创新欢乐的课堂里，我的学生收获的是学问的养分；而我收获的却是幸福和欢乐。 在教育工作中，我高扬“爱”的风帆“学生在我心中，我在学生心中”。当“爱”成为生活的主题，一切都会变的更加美妙。爱自
15、己，才会爱他人。让我们丰富自己，为了更好的去生活；让我们珍惜自己，为了更好的去拼搏！ 教师朋友们，让我们做作一棵树吧，播撒绿荫的同时也壮大着自己；让我们做一条河，浇灌田地的同时也丰富着自我；让我们作一条路，虽然千压万踏也能延长自我！假如生活是多元色，我们就是那布满生气的绿色，小草是我们的衣衫，大树是我们的躯干，蓝天是我们的笑脸，我们不断延长、伸展，播撒无尽的绿色，带给您一个漂亮的春天！ 【篇四：学会感恩乐于奉献演讲稿】 尊敬的教师们，亲爱的同学们： 大家早上好！今日我们演讲的题目是学会感恩乐于奉献。 什么是奉献？奉献是一种崇高的精神境地，是一种高尚的情操，更是一种不求回报的赐予。奉献可以是在国
16、家和人民需要的关键时刻挺身而出的英勇，也可以是渗透在日常的生活和工作中的悄悄坚持。正如爱因斯坦说过的：“人生的价值，不看他得到了什么，而要看他奉献了什么。” 战斗年月，奉献是英雄们抛头颅、洒热血，用青春和生命换来的全国的解放；和平年月，奉献是孔繁森把自己的一生奉献在阿里，得到的藏族人民的敬重。而作为新时代中学生的我们，生活在这个物质文明高度进展的时代，却经常不懂得珍惜幸福生活，觉得这一切是应当的，只知道一味地索取，从没想到过要回报。其实我们享受的”每一份物质文明和精神文明的成果都来源于四周的奉献！ 从我们呱呱坠地到培育我们长大成人，父母们花去了多少心血与汗水；从小学到初中，一路走来，教师们付出
17、了多少精力与爱心。我们现在拥有的学习和生活环境，是由于有许多人在为我们付出。所以假如我们享受了别人的优待和照顾，就要心存感谢。 “感恩”是中华民族的传统美德，“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”，“滴水之恩，涌泉相报”，“谁言寸草心，报得三春晖”，这都是祖先为我们留下的教导。一个感恩的人，对社会、对他人、对生活和学习，会布满感谢，而且，这种感谢之情又会转化成刻苦学习、勤奋工作、孝敬父母、奉献社会的动力和行动。感恩，并不需要我们做得太多，有时只需要一句问候、一束鲜花、一次拥抱，甚至一个笑容。在这里，我向全体同学发出建议：学会感恩，懂得回报。 我们要感恩时代。同过去相比，我们的物质生活极大地丰富了，我们
18、要感念时代的赐予，珍惜现在的拥有，增加奉献意识和社会责任意识，懂得回报社会。 我们要感恩集体。感恩集体中的每一个人赐予自己的关怀、帮忙和支持，珍惜集体共有的每一份荣誉和胜利。假如你心存感恩，当你和同学有了冲突，哪怕你再委屈，也会用正确的方法去化解冲突，而不是大打出手，由于你知道，同学不是敌人，而是好伙伴，要珍惜这份友情。 我们要感恩父母。“百善孝为先”，我们要感恩父母赐予我们生命，感谢父母的无私付出和哺育之恩，对父母长辈多一份关心，多一句问候，多尽一份孝心。假如你心存感恩，就会爱护父母，帮忙父母做一些力所能及的事情。放学时你也不会在校外长时间逗留，由于你知道，要按时回家，家人在着急地等你。 我
19、们要感恩教师。感谢教师对我们的启迪和帮忙，感谢教师的辛勤付出和细心教导。假如你心存感恩，当你由于违反纪律而受到教师的批判时，就会虚心承受，由于你知道，教师是在真心地帮忙你，应当理解教师的良苦专心。无论是严格要求还是谆谆教育，也不管是热忱洋溢的表扬还是严峻苛刻的批判，这都是教师对我们爱的表现。 初中三年，在师大试验中学这片沃土上，我们学习了学问，拓宽了视野，陶冶了情操。同时我们也收获了友情和浓浓的师生情意。朗朗书声，银杏飘香，已成为我们脑海中宝贵而美妙的记忆。作为毕业班的我们，更应当怀着一颗感恩的心，去拼搏，去奋斗，去为了自己美妙的人生抱负而挥洒汗水，让这段浸透在汗水中的日子成为人生中最精彩，最
20、绚丽的时间，成为青春不朽的印记。 最终，我们想用三句话与同学们共勉： 常怀一颗感恩之心，它会让我们拥有良好的行为习惯； 常怀一份感恩之情，它会让我们在学习的道路上奋勇前进； 常怀一种感恩之念，它会让我们的生活洒满暖和的阳光。 同学们，让我们怀着感恩的心面对世界吧！让我们怀着乐于奉献的精神对待生活吧！让感恩之花在心灵中绽放，让奉献之树在生活中常青。 我们的演讲到此完毕，感谢大家！ 【篇五：爱心奉献演讲稿】 敬重的各位领导、各位同事： 你们好！我叫杨雪平，来自生产部。今日，我演讲的题目是爱心奉献 爱就像一首田园诗，幽远纯洁、和雅清淡。爱就像一幅山水画，洗去浮华雕饰，留下清爽自然。爱就像一首深情的歌
21、，动听悠扬，轻吟浅唱。爱是温暖的春风，吹去朔雪纷飞，带来春光无垠。 光阴如梭，在这个和谐、暖和的光华之家，在这个无时无刻布满爱的光华之家，我已生活了四年，共同经受了一千多个日日夜夜，经过生活的考验，工作的磨练，我从青涩走向成熟，从漠然迈向感恩；乐观的对待生活、对待工作。我和我亲爱的同事们为光华奉献着青春，奉献着才智，光华也在为我们供应进展的空间和实现自我价值的平台。在这个平台上，我们增长阅历、丰富自我，实现着人生的价值。在这个平台上，我们用激情点燃抱负，用真情完善人生，用薪酬支配着生活。在此，我们感谢光华，感谢光华培育我们，让我们成长，赐予我们爱的翅膀。 我们用光华赐予我们那宽广的爱的翅膀去挥
22、舞真情，我们用光华赐予我们那博大的爱的胸怀去拥抱真情。 带着真情，当我们走进西塬小学，看到那简陋的教学楼，心里感到一阵的酸楚，我不禁心头一痛，那些正在健壮成长的孩子们，在这样的环境中怎样学习？但是，当师生们看到我们为他们送去的学习用品时，眼中流露出的喜悦和欣慰时。我的心也不禁喜悦，不禁欣慰，我知道，是光华的爱滋润着他们安康健壮的成长，是光华的爱赐予他们精神支柱，更是光华的爱让我们懂得了感恩。 我们与贫困的学生们结成了一对一的帮扶对子，我与刘玉娇结成了帮扶对子，她家境贫寒，姊妹众多，得到的关爱少之又少。那一刻，我看到她脸上露出甜美的笑容，深情的说：“姐姐，我肯定会好好学习，不辜负你对我的期望”听
23、到这么简洁朴实的话语时，我的心情感动不已，眼中噙满了感动的泪水，为自己，也为那得意的玉娇，我们将一起微笑着面对生活，面对将来。 真心微笑的光华，真心奉献的光华，在用爱的力气去照顾四周，感化四周，直至每个人脸上都露出绚烂的笑容。从看到麟游县招贤镇南屋小学那些孩子的那一刻，光华的真情与不舍就都留在了那里，从麟游招贤镇到八鱼镇西塬村，从凤阁岭镇建河村到晁峪乡固川小学，我们的脚印寻找着那些贫苦的孩子，我们也将更多的情留在了那里，我们的爱也将始终伴随着他们。 回到公司后，我还是忘不了当时的场面，那一张张纯朴、得意的面孔时时刻刻都在牵动着我的心，正在我回忆这一幕幕时，我的短信铃声响了，我一看，是当时我们相
24、互留下她的电话号码，当我翻开短信看到：“我是刘玉娇的父亲，特别特别感谢，感谢你们光华，感谢你。”看到这一声声感谢的话语，此时的我不知道用什么语言表达我的心情，又不知用什么样的话语来回复这条信息，只是简洁的回了声：“您不用客气，由于这是我们每一个光华人的心愿，更是对每个孩子的祝福。”随即，又收到其次条信息：“不用客气，来日方长，我度过几年困难状况会好起来的，我会用行动感谢你们光华，感谢你”，此时此刻，我的眼睛潮湿了。光华爱心的付出，给一个家庭带来了多少感动，光华一个眼神，家庭得到盼望。有了光华，人间布满了真情；有了光华，人间布满了爱心；有了光华，家庭布满温馨；有了光华，我们不再孤独。 亲爱的同事
25、们，我们的工作是漂亮的，虽然我们工作在不同的岗位，但我们拥有一个共同的家，在这里，我们信守同样的光华精神，写下同样爱心奉献承诺，拥有同样的壮丽青春，靠着岁月赐与我们的年轻臂膀和满腔热忱，全身心地投入到我们所追求的工作吧！在奉献爱心中完善自己的生命，在奉献爱心中实现人生的价值，在奉献爱心中获得真诚和坦荡。 【篇六：奉献青春经典演讲稿】 各位领导、各位评委、各位青年朋友们：大家好！ 我叫徐斌，很快乐能够和大家一起探讨追求卓越，奉献青春，这个话题，今日我要演讲的题目是甘于奉献，点燃烈火青春。 让青春烈火燃烧永恒，让生命闪电划过天涯，用全部热忱换回时间，让年轻的梦没有终点！我特别观赏烈火青春里面的这段
26、话，并始终用它鼓励自己的学习、工作和生活。我认为，青春就应当燃烧，发出亮光才有价值！人的一生可能燃烧也可能腐朽，既然这样，我不愿腐朽，也不能腐朽，我情愿燃烧起来！在座的朋友们！你们情愿吗？ 青春，是我们一生中最漂亮的季节，她孕育着早春的生气，呈现着盛夏的热闹，暗藏着金秋的硕实，昭示着寒冬的盼望，布满诗意而不缺乏拼搏的激情，时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛。当一个人的青春融汇到一个时代、一份事业中，这样的青春就不会远去，而这份事业也必将在岁月的历练中折射出刺眼的光线。 说到这里，我想起了这样一句话：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”生命的意义在于活着，那么活着的意义又是什么呢？固然不
27、是为了活着而活着，答案只有两个字，奉献！我们可以设想一下，不付出、不制造、不追求，这样的青春必定在似水年华中慢慢老去，回首过往，没有痕迹，没有追忆，人生四处充满着叹息。我想，这肯定不是我们存在的意义。古往今来，有很多能人志士在自己的青春年华就已经成就了不朽的人生，在这里我来不及一一列举。可是，有一个人的名字我却不能不提，他是我们永久的学习典范，一个最平凡最无私也是最宏大的人。大家知道他是谁吗？这个传奇人物就是雷锋，他告诫我们说：“青春啊，永久是美妙的，可是真正的青春，只属于那些永久力争上游的人，永久忘我劳动的人，永久虚心的人！”我想在座的每一位包括我自己都可以成为这样的人。 说实话，三年前，我
28、刚来工作的时候也有过失落和茫然，感觉现实不尽如人意，感觉离曾经的幻想总是有一些距离，一度陷入困惑之中。可是，青春的我是一把刚铸好的刀，不容得你有片刻的等待和迟疑。我决不能眼睁睁看着这把刀渐渐氧化，失去光泽，随即斑驳、锈蚀、风化，最终成为一块废铁。我告知自己，“只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂扬的面对生活、面对工作，你就会有所获得。”路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。青春是学习的季节，青春是奋斗的岁月，不要停顿我们前进的步伐，由于青春的路正长。有空的时候静下心来好好看看书，回头想想自己走过的路，为自己的人生做好一个规划，把自己的抱负铭刻在心中，做一个甘于孤独，敢于创新、干劲十足的年青人。 我们
29、选择了一机厂，从某种意义上来说，就已经选择了奉献。远离了都市的繁华，城市的喧嚣，沉淀了心情，在这里驻足、扎根、守望。我们是失去一些东西，但我们没有失去最为珍贵的青春。我们也没有辜负自己的青春，我们正用汗水见证着成长，用奉献丈量着价值。在这片原本苍凉的盐碱地上，一批又一批的新同志变成了老同志，一座又一座新厂房是他们制造的新生命，闪亮着青春之花的人们在这里绽放，永不凋零。由于那些花儿已经变成了果实，成为了历史永恒的记忆。让我把这次演讲作为礼物献给你们吧，献给全部漂亮的青春之花；让我把这次演讲化作誓言，吹响我们年轻人心中奋进的号角，让她成为我们取胜的基石、前进的动力。 青春不是人生的一段时期，而是心
30、灵的一种状况。假如你的心灵很年青，你就会经常保持很多幻想，在浓云密布的日子里，依旧会抓住瞬间闪过的金色阳光。我们虽诞生于不同的年月，工作在不同的岗位，但我们拥有一个共同的家，在这里，我们信守同样的企业精神，写下同样的奉献承诺，拥有同样的壮丽青春。这是一次演讲，更是一次告白。当我满带着青春的气息，怀揣着沉甸甸的幻想与信念站在这里的那刻，我的内心是如此的坦荡与激扬，那种难以形容的兴奋与紧急，我真诚的邀请你们一同共享。 曾子曰：“士不行以不弘毅，任重而道远。”作为青年人，一个国家、一个民族的盼望所在，心中无不闪耀着幻想，那么现在就是我们努力实现幻想的时候。当前，我厂正处于一个承前启后，继往开来的转折
31、点，有一大批工程等着我们去建立，有一系列技术等着我们去攻关，有一大片市场等着我们去开拓，有一整套的阅历等着我们去探究，我们要做的还有许多许多。纵使困难险阻，也要努力前行：追求卓越，真诚回报，释放青春能量，点燃青春幻想。或许我们成不了伟人，纵使我们平淡一生，但这都不要紧，群星闪耀时我们同样绚烂，这样的平凡其实是一种宏大。由于只有我们自己清晰，平凡的岗位需要我们付出，炽热的生活需要我们的付出，构建整个和谐社会需要我们大家一起付出。而这些付出无疑就是一种奉献，奉献不分大小，没有先后。我们的青春是有限的，有限的青春由于我们的奉献变得充实、长远。亲爱的朋友们，工作着是漂亮的，靠着岁月赐与我们的年轻臂膀和
32、满腔热忱，全身心地投入到我们所追求的事业中吧，让我们静静的奉献，由于有团烈火正在这里燃烧！ 我的演讲到此完毕，感谢大家！ 【篇七：感恩、责任、奉献演讲稿】 今日的演讲主题很好，“感恩、责任、奉献”，我想，其内在有一种深层的规律关系。感恩于责任，报恩于奉献，在担当责任中感恩，在学会感恩中奉献。 感恩是一种处事哲学，是生活中的大才智，可以涤荡世间尘埃。种种失败，都需要英勇地面对、豁达地处理。学会感恩就学会了一种哲学。心怀感恩的人，生活会赐予你阳光，让你布满盼望。怀着感恩之心生活，精神家园才会永久年轻。 感恩是一种生活态度，是安康人格的表现。感恩说明一个人对自己与他人与社会的关系有着正确的熟悉。学会
33、感恩就学会了一种生活态度，透亮而干净的心是欢乐所在。 奉献是人类所尊崇的高尚的道德品质、道德行为、道德境地。每个时代、每个人的奉献的积存就是财宝的积存、文明的积存、社会生产力的积存。积存越多，社会进展和进步的速度越快，国家就越富强。因此，奉献是爱国主义的一种表达。 假如没有一份对自身生命的珍重，对他人命运的敬重，对社会进展的剧烈的责任感，是难以做到这些的。寻找历届胜利校友的胜利阅历，她们身上的一个共同特点，就是志存高远、懂得感恩。她们在投身祖国的事业中实现人生的价值，同时又着眼现实，做好力所能及的事，自觉奉献，努力成为有益于社会的人。 同志们，在物质生活较为丰裕的今日，责任、奉献，这座精神的“
34、金字塔”不能倾斜，对于今日的你们来说，无论是实现自己的抱负理想，还是担起肩负的责任，感恩意识与奉献精神都是不行或缺的品质，都需要注意养成，自觉践行。只有懂得感恩，学会奉献，我们才会真正懂得敬重，领悟责任，我们的社会才会多一份理解和宽容，多一份和谐和暖和，多一份真诚和团结。 同志们，毕业之际，你们对家长心存感谢，你们对教师心存感谢。今日我要特殊强调的是，教师也特别感谢你们，当教师踏上三尺讲台的那一刻起，就在享受着教育带给我们的欢乐，它让我们有那么多的时机体会胜利和挫折。看着曾经悄悄无闻的学生在自己的“点拨”下，成为学习中的强者，怎能不欢乐？看着小女生敢跟自己为一个见解争辩不休，怎能不暗自欣喜？看
35、着自己在学生的作业上写下一句句鼓舞的话，画出一个个滑稽的表情脸谱，怎能不喝彩？看着毕业后的你们，还能每年相聚在自己家中，心中怎能不欣慰？ 企业也特别感谢你们。首先，感谢你们对公司的信任；其次，在这几年，每一年的学力进步，丰富多彩的社会活动，你们的风采，你们的一系列成绩，给公司增加了光荣，给社会各届留下了深刻的印象。第三，在运用新技术中要感谢你们的探究精神和实施的严密协作。 同志们，从现在起，你们已不再只是爱的承受者，也应当是施爱者，应从一个被全面关爱着的年轻人成为能释放爱心的社会人。期望你们懂得感恩，学会奉献，响应时代的呼唤，扬起青春的风帆，以满腔的热忱，去开拓，去制造，去拥抱无穷的盼望。 【
36、篇八：将奉献写在生命的旗帜上】 敬重的各位领导、各位评委、各位教师： 早上好！今日我演讲的题目是将奉献写在生命的旗帜上。 站在这里的我，不知给您留下什么样的印象？貌不惊人、身材瘦小，或许大家会感到怀疑，一个如此一般的小学教师能有多大的作为呢？ 是啊，和平年月，你、我、他，我们都很平凡。但我要说，宏大正寓于平凡之中。“润物细无声”的细雨看似平凡，可它奉献的是一片热忱，一片不求回报的热忱；“锲而不舍，金石可镂”的精神看似平凡，可它奉献的是一种力气，一种催人奋进的力气；“春蚕到死丝方尽”的真情看似平凡，可它奉献的是一颗真心，一颗晶莹纯净的真心。 我们虽然没有大禹“三过家门而不入”的执着，没有子美先生
37、“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的胸怀，没有鲁迅先生“我以我血荐轩辕”的豪情，也没有陶行知“捧着一颗心来，不带半根草去”的超然物外，但我们同样可以从平凡走向不平凡。小草虽小，不一样也能铺成宽阔无垠的大草原？物欲之外，莫非有的只是冻土与荒漠？ 在我看来，奉献不是套话、也不是大话、更不是空话，奉献是每一次勤勤恳恳仔细备课的专注，奉献是每一次踏踏实实批阅作业的细致，奉献是日复一日、年复一年的早出晚归。就说我们学校刚刚退休的何月娥的教师吧，我们怎能遗忘她虽年老体弱，却勇挑毕业班语文科教学兼教研组长双重重担；我们又怎能遗忘，她在回崇武老家为儿子办婚事的其次天早上，还不到7点，又提前赶到了学校；假如
38、你在那个严寒的早晨看到她匆忙走进学校的身影，心底深处只会涌起一句话：谁才是最得意的人！ 去年夏天发生在我们福建的那场暴雨，大家还记忆犹新吧。当时正值高考期间，为了能在这场“没有硝烟的战斗”中打一个胜仗，许多人请长假、雇保姆、开小灶，恨不得把全部精力都用上。我们年级的刘惠英段长，她女儿也将参与高考。同办公室的教师都说：“刘段，高考那两天，你不如请个假吧。”一向朴实耐劳的她只是微微一笑，摇了摇头说：“这班小孩，我放不下。”多么朴实的话语，这句寻常的话语背后不就是几十年如一日的执着和坚韧吗？ 学校里，青年教师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔，中年教师们多少次不能与自家孩子聚在一起，多少次让爱人看
39、着他们早出晚归无言以对却痴心不改，老教师不倦地用磨光的红笔让学问的精灵跳动于一般的纸卷。他们是一群一般人，一样有过苦恼，一样有过郁闷，他们当中也有人曾宣誓从今以后要有所保存，可情感的定势依旧连续着将厮守终身的故事。 今年8月31日，胡总书记在全国优秀教师代表座谈会上提出爱岗敬业、关爱学生、刻苦钻研、严谨笃学、勇于创新、奋勉进取、淡薄名利、志存高远。我想这应当成为我们每一位教师的价值标杆和精神追求。10月15日，党的十七大提出了办好人民满足的教育，怎样才能让人民满足，让社会满足，让家长满足呢？答案其实很简洁，那就是把奉献作为一种追求，立足本职，用自己的实际行动，为我们家乡的教育事业，为构建美妙和谐的惠安、为把我们惠安建立成海峡西岸现代化港口工贸旅游区而奉献自己的一份绵薄之力。 朋友们，当你在赞美大树的繁茂时是否留意到根的存在，当你在赞美树的价值时是否知道这价值从何而来？从根而来！我们骄傲，由于我们所从事的是根的事业！ 朋友们，让我们将奉献写在生命的旗帜上，让我们共同来谱写新世纪和谐的乐章，让我们的人生在悄悄奉献中绵延成世间最漂亮的诗行！ 【关于奉献的学生演讲稿】