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1、 初中语文教研组工作总结5篇 这一年中班教研组共有四个班级，新年开头，我组成员就仔细学习新纲要，进一步改革教育观念，开展丰富多彩的教育活动，促进幼儿各方面进展。结合园务工作制定了切实可行的教研工作规划，圆满地完成了各项计工作，现将工作总结如下： 一、教研课题的完成 本期我组对晨间接待活动进展了研讨。晨间接待是幼儿园第一个活动环节，也是与家长沟通，家长了解幼儿园的一个窗口。怎样使孩子一天有一个良好的开端，怎样让家长放心的离开孩子，这是我们的目的。我们仔细学习，积极研讨，开展微笑效劳，提高效劳意识，与家长亲切交谈活动。在晨间内容上，打破以往活动只是单一的桌面嬉戏，开展了丰富多彩的活动。如：智力嬉戏
2、、体育嬉戏、折纸剪纸活动、开放区域嬉戏，让幼儿自主地选择自己喜爱的活动。我们还注意材料的供应，注意活动中的个别指导，利用音乐产生开心的活动气氛。我组教师就如何开展好晨间接待进展了说、看、评活动。通过活动，教师们有了更明确的目标。 二、进一步转变教育观念，让幼儿真正体验自主嬉戏的欢乐 幼儿喜爱自主嬉戏，是由于它的形式适合幼儿的心理特征。过去教师们在嬉戏中怕乱，限制过多，过死，幼儿玩什么嬉戏，怎样玩都由教师指导，安排。通过学习研讨，教师们转变了旧的教育观念，在嬉戏中以幼儿为主体，让他们自己提出主题，自定角色，自选材料与伙伴。在教师创设良好的嬉戏环境中开心地嬉戏。 三、早操活动的研讨 幼儿能不能在早
3、操活动中得到熬炼和进展，教师的教育观和早操的活动设计、编排、组织是特别重要的。为了加强幼儿体育熬炼，我们针对早操活动进展了改革、沟通与研讨。中一班：“从早操活动所想到的”、中二班：“新纲要新早操”、中三班：“我班早操创编”中四班：“新早操的新纲要”。在沟通中，教师们涌跃发表个人见解，找出早操中存在的问题，大胆从活动设计、编排、组织下手，把早操、根本动作训练、嬉戏活动有机的结合起来，在通过相互观摩，取长补短，将早操活动开展的有声有色。 四、对青年教师的培育 青年教师是我园的主力军，接-班人。为了更好地使他们成长起来，我组为他们供应了早操的讨论与观摩活动。在活动中，教师们关怀、支持、帮助、出谋划策
4、，使他们得到了熬炼，同时，也为全组教师供应了讨论学习的时机。 五、组织开展丰富的课外活动 在春暖花开的日子里，组织幼儿到公园进展春游。协作园务工作开展庆“六一”文艺表演活动。为使家长更进一步了解幼儿的生活学习状况，进展家长开放日活动。组织教师对幼儿进展期末测评工作等等。 以上是我组教师在这一年的教研工作状况，但还需连续努力，下一年我组将加大教研力度，对幼儿的交往力量和语言进展力量进展研讨，开展说、看、评活动。让教研工作更好地效劳教学，更好地帮忙教师提高自身素养。 #281865初中语文教研组工作总结2 本学期，我们幼儿园以新纲要为指针，以教师为本、以教研为先、以检查为辅、以家长为伴、以幼儿为重
5、，开展了一系列的丰富有效的教研工作，较好地调动了教师们对“教”“研”活动的积极性，有效地促进和提高了教师的业务水平。现就本学期的教研工作作一个回忆和总结： 一、开展有效教研，调动教师积极性 本学期我组教研活动秉着做有效教研的理念，开展了一些列活动。开学初期，从了解教师们的真正需求动身，依据教师们真实反应出的专业成长需求来制定教研活动规划，分别开展不同的活动。 1.常规教研：本学期的教研活动我们结合园的美术特色同时进展，先组织教师绘画学习，进展教研前的热身活动。 2.集体备课：本园班级分三个年段，大班段、中班段和小班段，分别由2位教师轮番担当主备人，每单周四集体备课活动，由组进步行集体教学进展教案设计研讨及教学具制作。 3.园本教研：本学年我园立足于本园实际，结合校本研训工程方案。利用业务学习时间，组织教师学习