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1、 关于寒假的学习计划 快期中考试时，他的父亲到学校对我说：“教师，请你给我想个好方法，看看怎样才可以让我的孩子有点进步，孩子父亲的恳切令我感动，但我也不知怎样做才好? 同意了这事，我就始终在想该怎样让小D先养成好的习惯，应当这样说，从开学时，小D的一些坏习惯就让我焦急，这个孩子看上去要比他的年龄小得多。课堂上也不怎么发言，一时间我也束手无策，只好静观其变。 后来，有一天晚自习，一节课下了，我发觉他还没回去，便问他干什么的?他说：“我留下来学信息的。”这时我才知道这个默不作声的小男孩电脑是一级棒。 一下子，似乎有了一个出口。我打算从这儿开头来转变他的学习。制定了一份具体的信息学习规划给他的父亲，
2、请他以此为突破口，为孩子更好地完成学习任务努力。 一个月后，他的信息学习也告一段落，但孩子的兴趣却依旧高涨。我知道他想在电脑方面有所进展。 有一次上课时，我便有意在班级里说，我的.电脑有点小问题，想请一位同学帮我，看能不能解决。孩子们异口同声地说，小D电脑一级棒。我请他说说看，按着他的方法，我操作了一会儿便弄好了，我对他说，真是好样的，但为什么学其他功课时不多用点心呢? 他定定地看了我一会儿，下课后他又找我谈话。他对我说，教师，我会努力的，这是他在我和他屡次谈话后唯一的一次表态。 后来，他仔细多了，但也有反复。 我也随时地找他谈谈，信任这个小孩会转变。 前些日子，由于他的父亲出差，没有时间问他
3、。刚回来，就到学校向任课教师了解他的学习状况，这是一个备受关爱的孩子，家里为他制造了很好的条件，但就是在学习上有点分神，不知和他年龄小有没有关系。 我承诺他的父亲，帮他立一份寒假学习规划，可我想了半天，也不知该怎样，让他能在极短的寒假小有进步，我知道，一份规划并不能让一个孩子彻底地转变，但对他的心灵或许会有一点触动作用。这两天，这孩子始终在躲着我，我让他将这份寒假学习规划带回去，小D或许是认为教师向他的父亲告状的信件吧! 小D，你别担忧，教师看着你在渐渐进步，教师心里也快乐，立刻就要期终考试了，你可别贪玩呀!利用最终几天的复习时间再多用点功吧! 教师立了一份规划附在文章后面，你看看你能不能做到，我信任，你肯定会做到的，你是小小男子汉啊!